经济管理学院农林经济管理
中国农业大学农林经济管理培养方案
经济管理学院农林经济管理专业本科培养方案一、培养目标本专业依托国家重点学科优势，以践行社会主义核心价值观为宗旨，培养适应经济社会发展和农业现代化建设需要，拥有广博的人文社会科学素养，掌握扎实的农林经济管理基本理论、专业技能和方法，熟悉国内外农林经济管理前沿实践与发展，具备良好的实践应用、沟通协调和创新创业思维能力，能够胜任政府部门、国内外教学科研机构、各类企业工作的国际化、复合型、研究型高水平人才。
二、培养标准与实现途径三、主干学科（中英文对照）：农林经济管理(Agricultural and Forestry Economics and Management)农业经济管理(Agricultural Economics and Management)四、核心课程宏观经济学A、微观经济学A、应用统计学、计量经济学、社会经济调查方法、金融学、农业经济学、产业组织学、食物经济学、发展经济学、专业综合实践训练。
五、学制与授予学位门类：学制：四年制本科，实行弹性学习年限；授予管理学学士学位。
六、毕业最低学分要求：课内：147.5；课外：4 ；其中理论课程学分： 124，实践环节学分： 23.5。
七、课程设置与修读要求1、通识教育： 59 学分1－2、大学外语： 8 学分大学英语课程分为读写、听说、人文素养和翻译四个模块（课程名单另附），本科生在校期间可根据自身需要，自主从四个模块中选修英语课程。
每学期限选2学分英语课程。
1－3、数学、物理、化学： 18 学分；1－4、计算机： 2 学分：本专业学生限选下列课程：1－5、体育：4学分学生在校期间至少取得4学分体育类课程，并须每年通过国家要求的体育达标测试。
学生根据本人身体条件，可以通过参加体育俱乐部、专项体育课、体疗课等取得体育学分。
学校安排达标测试的学期，学生如不参加测试，则不能取得该学期的体育课学分；未修读体育课的学期，学生参加并通过达标测试，可取得0.5学分。
北京林业大学经济管理学院农业经济管理考博真题-参考书-导师-资料-育明考博
语；
在科技文体中，能够根据上下文还原表示语言功能（例如因果、程序、地点等）
的词语；
能够根据上下文的意义还原缺失的语句。
3． 完型填空：
考查考生的语言综合能力。包括：
理解全文的内容和意义；
根据上下文推断空白处的意义；
根据上下文判断空白处的语法；
分辨选项所提供词语的意义、用法。
4． 翻译：
为依据，考察词汇量为 7000。在一般常用范围、较宽常用范围、要求识记三个层次内
考查词义、固定搭配、构词法、上下文中的恰当使用，以及近义词的辨义，形态相似
词的辨义。
2． 阅读：
考查考生阅读并理解表层意义和深层意义的能力, 以及阅读速度，包括：
根据主题句和总结话语掌握文章的观点；
根据特定的词语和篇章指示语掌握全文篇章结构的逻辑关系和阐述观点的走向；
据此掌握文章的主旨大意；
结合自己的各种知识了解文章的蕴涵意义；
据此判断作者的态度和写作风格；
准确理解文章的一些细节；
利用语法知识和社会、科技等常识解决长句、难句的理解；
综合各种知识、认知手段、阅读技巧、根据上下文推导出生词、短语的意义；
在科技文体中，能够根据上下文还原表示逻辑关系或在逻辑上有关联的特定词
学院现拥有农林经济管理一级学科博士点授予权，林业经济管理和农业经济管理 2 个
博士学位授权点和林业经济管理博士后流动站；拥有农林经济管理等 7 个一级学科硕
士授予权，10 个硕士授权点在招，5 个专业硕士学位授权点，11 个本科专业及专业方
向，1 个第二学士学位授予权。经济管理综合实验中心是北京市经济管理教学实验示范
选择一个正确答案。
2）复形阅读：共有两篇短文，第一篇 4 分。在一篇 150-200 词的科技短文中，有 4
农林经济管理专业简析!
农林经济管理专业简析！
1. 专业介绍
农林经济管理专业是指培养具备农林经济管理理论、方法和技能，熟悉农林生产经营规律，能够在农林企业、政府机构、研究机构等部门从事管理、研究、咨询等工作的高级管理人才。
2. 专业课程
农林经济管理专业的核心课程包括农林经济学、农林企业管理学、农林市场营销学、农林资源管理学等。
此外，还包括农业政策与管理、农林统计学、农林信息管理、农林投资与融资、农林税收与财务等综合性课程。
3. 就业前景
农林经济管理专业毕业生可以在农林企业、政府机构、研究机构等部门从事管理、研究、咨询等工作。
随着现代农业的发展，农林经济管理专业的就业前景越来越广阔。
在农村振兴战略的背景下，农林经济管理专业毕业生的就业前景更加看好。
4. 发展趋势
随着人们生活水平的不断提高，对食品安全和品质的要求也越来越高，农业生产和农村经济的发展面临着新的机遇和挑战。
未来，农林经济管理专业将更加注重创新能力和实践能力的培养，培养具备国际化视野和创新精神的高级管理人才，推动农业现代化和农村振兴，促进农民增收致富和乡村发展。
2023年农林经济管理专业介绍
2023年农林经济管理专业介绍农林经济管理专业是以农林经济和管理学科为基础，面向现代化农林生产、经济发展和环境保护需求，培养具有农林经济、管理和工程技术知识，从事农林经济生产与经营管理、生态环境资源利用与保护、市场营销与国际贸易、科技进步与创新管理等方面工作的高级专门人才。
一、主干课程:1.农业经济学:农业经济基础、农村经济建设、农业政策及区域选优。
2. 林业经济学:林业经济基础、森林保护与管理、林业政策及区域选优。
3. 农林企业管理:企业管理理论、管理信息系统和决策方法、组织行为和管理。
4.农业工程与技术经济学:农业机械、民用建筑、工程经济、农业工程推广。
5. 宏观经济学:宏观经济学原理、宏观经济学政策、国际贸易。
二、专业特色:1.注重实践能力的培养：本专业注重培养学生的实践能力，逐步培养学生具有复杂问题的解决能力、组织与管理能力、商业谈判能力、创新能力以及跨文化交际能力。
2. 凸显多元化的全球视野：本专业强调全球视野和应对国际化工作发展的能力，开展校际交流、国内外企业实践、境外实习、拓展课程和国际课程设计等活动，通过让学生了解全球化下的环境、经济、文化等方面的变化，理解全球化意义，获得多元化视角判断问题，为融入国际舞台做好准备。
3. 科研分析能力训练：鼓励并扶持学生在本专业领域开展相关研究项目，提高科研分析水平，锻炼科研思维和科研写作能力。
通过专业课程和实践训练，提升毕业生对农林生产与经营的文化背景、行业趋势和市场动态等的洞察力和判断力。
同时，具备相关的职业素养、团队合作精神和沟通协调能力，适应行业门槛和专业岗位要求。
4.强化政策意识建设：本专业注重培养学生的政策意识和创新创业意识。
通过通识课程、实践课堂、专业课程和社会实践等形式，让学生了解政策法规、职业道德和社会责任等相关知识，增强学生对国家发展的热爱和责任感，以及对行业、企业和个人的责任和担当。
三、主要就业领域:1.农林企业管理方面的岗位：农业种植业（果蔬、花卉苗木、新型农业）、畜禽养殖业、林业及木材加工企业、农林水利机械设备制造企业、水产养殖企业，和农业相关科研、技术推广、金融、税务、法律及政府部门等。
农林经济管理专业介绍
农林经济管理专业介绍农林经济管理专业的核心内容主要包括经济学、管理学、农学和林学等方面的知识。
学生将学习经济学的基本原理、价值理论、市场经济体制等，掌握独立思考和解决问题的能力；学习管理学的基本概念、管理方法和管理理论，培养组织、协调和决策能力；学习农学和林学的基本理论和技术，了解农业、林业生产与管理的具体操作。
农林经济管理专业的课程设置主要分为基础课程和专业课程两个阶段。
在基础阶段，学生将学习微观经济学、宏观经济学、管理学、市场学、统计学等基础课程，奠定学习农林经济管理的基础知识。
在专业阶段，学生将学习农业经济学、农业政策、农业市场营销、农业投资与融资、农业企业管理等专业课程，深入了解农业经济发展与管理的理论与实践，培养具备农林经济管理能力的专业人才。
农林经济管理专业的毕业生可以在农业农村部门、农林企事业单位、农林科研院所、农林金融机构等领域就业。
他们可以从事农业、林业经济的研究、规划和管理工作，参与农业政策的制定和科研项目的实施，农林企业的生产经营管理和市场营销工作等。
农林经济管理专业的毕业生具备较强的实践能力和综合素质。
他们具备分析和解决农林经济问题的能力，具备组织、协调和管理团队的能力，具备在复杂环境中独立工作和团队协作的能力。
同时，他们还具备良好的沟通能力和人际关系处理能力，能够与各方面的人合作共事，为农林经济的发展做出积极贡献。
总之，农林经济管理专业是一门培养具备农林经济理论和实践能力的综合性学科。
通过学习经济学、管理学、农学和林学等知识，培养学生的思维能力和实践能力，为他们今后从事农业、林业经济管理工作打下坚实基础。
农林经济管理专业的毕业生将成为推动农林经济发展的中坚力量，为我国农业农村现代化建设做出贡献。
北京农学院经济管理学院农林经济管理专业本科培养方案
北京农学院经济管理学院农林经济管理专业本科培养方案1．农林经济管理专业简介1.1 专业培养目标北京农学院经济管理学院在全球一体化、北京首都功能地位和京津冀协同发展的宏观背景下，立足于都市型现代农业功能定位，明确低碳、生态、循环农业等发展方向，突出生态环境保护功能、满足农业生活休闲功能、特大型都市农产品消费需求功能等多重效用，并以国家级特色建设专业、北京市特色专业和北京市重点建设学科——农林经济管理专业为依托，培养具有经济学与管理学等学科基本理论素养和相关农业科学基础知识，掌握农业经济管理和都市特色农业的基本理论方法与专业技能，具备调查研究和分析解决农业经济管理问题的综合能力，国际视野和创新能力，能在各级政府涉农部门、涉农企事业单位以及相关教学研究机构等从事管理与研究工作的高素质卓越农林人才。
1.2 专业培养要求为了达到培养目标，本专业毕业生应获得以下方面的知识和能力：（1）掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农业科学、人文科学和社会科学知识，具备一定的国际视野和创新能力；（2）熟悉党和政府发展国家经济和北京市经济的战略思想、指导方针和经济政策，熟悉相关的法律、法规和政策；（3）具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决问题等方面的基本能力；（4）掌握农业经济管理、企业经营管理、经济核算和社会调查等基本方法；（5）了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
1.3 主干学科农林经济与管理、经济学。
1.4 主干课程农业经济学、林业经营管理学、农业企业经营管理学、农业政策与法规、农产品运销学、农业技术经济学、农产品国际贸易。
1.5 实践教学环节本专业的实践教学包括实验、实训、教学实习等多个环节。
通过实验经济学实习、会计学原理实习、宏观经济学实习、农业经济学实习、林业经营管理学实习、农业企业经营管理学实习、农业政策与法规实习、农产品国际贸易实习、农产品运销学实习等教学实习和专项调研，加深学生对农林经济管理知识的理解；通过经管类跨专业综合实训、科研训练和毕业论文等综合性实习提高学生的实际动手能力和团队合作能力，从而达到教学与实践相结合的目的。
农林经济管理主修课程
农林经济管理主修课程咱就说啊，大学选了农林经济管理这个专业，一开始我也有点懵，这到底都学啥呀？后来一深入了解，嘿，还真挺有意思！这专业的主修课程那可真是丰富多样，就像一个装满了各种宝贝的大箱子，每打开一个都能发现新的惊喜。
先来说说《农业经济学》吧。
这门课啊，就像是给我们打开了一扇了解农村经济的大门。
有一次，我跟着老师去农村做调研，那可真是长见识了！我们到了一个种苹果的村子，村里的大爷大妈们可热情了。
他们跟我们讲，以前种苹果就是靠天吃饭，价格也不稳定，有时候丰收了却卖不上好价钱，愁得不行。
通过学习《农业经济学》，我们知道了要分析市场需求、了解农产品的供求关系，还要考虑成本和收益啥的。
我们就帮着村里的人一起想办法，怎么优化种植品种，怎么拓展销售渠道。
看着大爷大妈们那充满期待的眼神，我就觉得这门课太实用了！从那以后，我对农业经济的理解可就不再是书本上那些干巴巴的理论了，而是实实在在的农村生活和农民的期盼。
还有《林业经济学》，这也是很有意思的一门课。
记得有一次去森林公园玩，我就不自觉地开始观察起周围的树木来。
我就想啊，这些树可不仅仅是好看的风景，它们背后还蕴含着经济价值呢。
从木材的生产、加工，到森林旅游的开发，再到生态效益的评估，这里面的学问可大了去了。
比如说，有些地方通过合理开发森林旅游，让当地的经济发展得越来越好，村民们的生活也改善了不少。
这让我深刻地认识到，林业经济的发展要兼顾经济效益和生态效益，不能只看眼前的利益，得有长远的眼光。
《管理学原理》就更不用说了，这可是干啥都能用得上的。
我们小组曾经组织过一次模拟的农业企业管理活动，那过程真是充满了挑战和乐趣。
从制定计划、组织人员，到领导团队、控制进度，每一个环节都得精心策划。
我当时就负责人员分工这块，哎呀，可真是不容易，得了解每个同学的特长和性格，把他们安排到合适的岗位上。
有的同学擅长策划，那就让他负责方案的制定；有的同学沟通能力强，就派去和其他小组协调。
农林经济管理学科二级学科
农林经济管理是管理学学科门类下的一级学科，其二级学科主要包括农业经济管理、林业经济管理、农村区域发展、农村发展等。
以下是这些二级学科的简要介绍：
1. 农业经济管理：主要研究农业生产、农村经济组织、农产品市场、农业政策等方面的经济管理问题，旨在提高农业生产效率、优化农业资源配置和推动农村经济发展。
2. 林业经济管理：关注林业资源的合理利用、林业产业的发展、森林生态系统的保护与可持续经营等方面的经济管理问题，以实现林业经济的可持续发展。
3. 农村区域发展：着重研究农村地区的经济、社会、环境等方面的发展问题，包括农村产业结构调整、农村基础设施建设、农村劳动力转移等，旨在促进农村区域的协调发展。
4. 农村发展：关注农村社会、经济、文化等方面的发展问题，包括农村教育、卫生、社会保障、农村社区建设等，以提高农村居民的生活质量和促进农村社会的全面进步。
这些二级学科在研究内容和方法上各有侧重，但都关注农林经济管理领域的实际问题，为农业、林业和农村发展提供理论支持和实践指导。
具体的学科设置和研究方向可能因学校和地区而有所差异，你可以查阅相关学校或机构的官方网站以获取更详细的信息。
农林经济管理专业认识
农林经济管理专业认识农林经济管理专业是一门涉及农业和林业经济管理领域的综合性学科。
它旨在培养具备农业和林业经济管理知识，掌握相关技能和方法，能够从事农业、林业经济管理及相关领域的教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
农林经济管理专业的主要研究内容包括农业和林业经济理论、农业和林业产业组织、农业和林业市场营销、农业和林业政策等。
它涉及的领域广泛，包括农业经济学、林业经济学、资源经济学、生态经济学等。
农林经济管理专业的培养目标是使学生掌握农业和林业经济管理的基本理论、基本知识和基本技能，具备运用所学知识解决实际问题的能力，能够在农业、林业及相关领域从事教学、科研、管理等方面工作。
农林经济管理专业的课程设置包括经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理、投资学等。
这些课程为学生提供了掌握经济学和管理学基本知识，同时为将来从事农业和林业经济管理相关领域的工作提供了坚实的基础。
对于想要选择农林经济管理专业的学生来说，他们应该具备对农业和林业的浓厚兴趣，热爱大自然，关心生态环境，同时也需要具备一定的数学和计算机基础。
在学习过程中，学生需要具备独立思考、团队协作和沟通能力，积极参加实践活动，积累实际经验。
选择农林经济管理专业的学生未来可以从事的领域包括农业、林业、环保、城市规划等。
他们可以在政府机构、企事业单位、科研机构等从事相关的研究、教学和管理等工作。
随着人们对生态环境和可持续发展的日益重视，农林经济管理专业的人才需求将会更加广泛。
当然，农林经济管理专业也存在一些挑战。
由于该专业涉及的领域广泛，学生需要掌握的知识和技能也比较多，学习压力较大。
同时，由于该专业的就业面相对较窄，学生在就业时需要有一定的竞争力和实践能力。
总的来说，农林经济管理专业是一门综合性学科，它为学生提供了了解农业和林业经济管理的机会，并培养他们具备相关知识和技能。
对于对农业和林业有浓厚兴趣的学生来说，这是一个很好的选择。
同时，该专业也面临着一些挑战，学生需要具备全面的知识和实践能力才能更好地适应未来的工作和发展。
农林经济管理专业的认识
农林经济管理专业的认识
农林经济管理是一门涉及农业、林业和农村经济管理的学科，主要研究农业和林业生产、经营和管理的经济规律和政策。
以下是对农林经济管理专业的一些认识：
1. 多学科交叉：农林经济管理专业是一个多学科交叉的学科，涉及农业、林业、经济学、管理学、统计学等多个学科领域。
它综合运用这些学科的理论和方法，研究农业和林业经济活动的规律和问题。
2. 关注农村发展：该专业关注农村地区的经济发展和农民的生活福祉。
它研究农村经济的组织形式、农村金融、农产品市场、农业产业化等方面，旨在促进农村经济的可持续发展和农民收入的增加。
3. 政策导向：农林经济管理专业与国家的农业和农村政策密切相关。
学生将学习国家的农业政策、农村土地制度、农产品贸易政策等，了解政策对农业和农村经济的影响，并能够为政策制定提供建议。
4. 实践导向：该专业注重实践能力的培养，学生将通过实地调查、案例分析和实习等方式，了解农业和林业生产经营的实际情况，掌握农业经济管理的实践技能。
5. 就业前景：农林经济管理专业的毕业生就业前景广阔，可以在政府部门、农业企业、农村合作社、金融机构、科研机构等单位从事农业经济管理、农村发展规划、农产品市场分析、农业政策研究等工作。
总之，农林经济管理专业是一个关注农业、林业和农村经济发展的学科，它培养学生具备农业经济管理的理论知识和实践能力，为农村地区的经济发展和农民的福祉做出贡献。
农林经济管理(财务管理方向)专业代码
标题：农林经济管理(财务管理方向)专业代码一、专业介绍农林经济管理(财务管理方向)是一个关于农业、林业资源开发利用和经济管理的专业，主要包括农业和林业经济、农业财务、农业政策等方面的知识。
本专业培养学生具有较强的农业经济学、财务管理等方面的专业基本知识和基本技能，具有较强的农村金融、农业保险等方面的理论和操作能力，能在国家农业和农村经济管理部门及相关企事业单位从事财务及其它管理工作。
二、主要课程1. 农业经济学2. 林业经济学3. 农业会计学4. 农业统计学5. 农村金融学6. 农业保险学7. 农业政策与管理8. 农业企业管理9. 农村经济管理三、就业方向1. 农业、林业经济管理部门2. 农业、林业企事业单位3. 农村金融机构4. 农业保险机构5. 农村经济合作组织四、专业代码根据相关文件规定，农林经济管理(财务管理方向)专业的代码为XXX。
五、专业前景目前，农村经济的发展对于农林经济管理(财务管理方向)专业的人才需求越来越大。
随着我国农业现代化进程的加快，对于具有农业经济学、财务管理等方面专业知识的人才的需求也在不断增加。
而且，随着乡村振兴战略的实施，农村金融、农业保险等领域也将迎来更多的发展机遇，为农林经济管理(财务管理方向)专业的学生提供更广阔的就业前景和发展空间。
六、总结农林经济管理(财务管理方向)专业是一个与国家农业和农村发展息息相关的专业，具有较强的就业前景和发展空间。
根据相关文件规定，本专业的专业代码为XXX，希望广大学子能够在未来的学业规划中充分了解本专业，选择适合自己的专业方向，为国家农业和农村经济的发展贡献自己的力量。
随着城乡发展不平衡的现象日益凸显，农村经济管理专业的就业前景也变得更加广阔。
这一领域需要具有专业知识和技能的人才，来推动农村产业的发展和农业现代化进程。
而农林经济管理(财务管理方向)专业在这一领域中扮演着至关重要的角色。
农业经济学是该专业中的一门重要课程。
随着农业现代化的深入推进，农业生产面临着诸多新的挑战和机遇。
农林经济管理专业课程
农林经济管理专业课程引言农林经济管理专业是一个涵盖农业、林业和经济学知识的综合性学科。
本文章将介绍农林经济管理专业课程的相关内容，包括课程设置、教学目标、教学方法和实践培训等方面。
课程设置基础课程农林经济管理专业的基础课程包括农业经济学、农村发展与规划、农产品市场分析等。
这些课程旨在为学生提供农业和林业领域的基础理论知识，帮助他们了解农村经济发展的规律和市场需求。
专业核心课程专业核心课程主要包括农村金融与信贷、农产品贸易与国际营销、农村区域发展规划等。
这些课程旨在培养学生的管理能力和实践技巧，使他们能够在实际工作中解决复杂的问题并做出有效的决策。
选修课程选修课程根据学生的兴趣和职业规划进行选择，包括农村经济政策、农业生态环境保护、农产品供应链管理等。
这些课程旨在提供更加专业的知识和技能，帮助学生在特定领域中有所突破。
教学目标农林经济管理专业课程的教学目标是培养具有较强实践能力和创新精神的高级管理人才。
具体目标包括：1.掌握农林经济管理的基本理论和方法；2.熟悉农村经济发展的现状和趋势；3.具备分析和解决实际问题的能力；4.能够运用现代科技手段进行数据分析和决策支持；5.具备良好的团队合作精神和沟通能力。
教学方法为了达到上述教学目标，农林经济管理专业课程采用多种教学方法，包括：授课讲解通过授课讲解，向学生传授基础理论知识，并分析实际案例以帮助他们理解与应用。
实践教学通过实践教学，如农田调查、农产品市场调研等，让学生亲身参与实际工作，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
讨论和案例分析通过小组讨论和案例分析，激发学生的思维和创新能力，培养他们分析和解决问题的能力。
实习和实训通过安排实习和实训环节，使学生接触真实的工作环境，锻炼他们的管理技能和团队合作精神。
实践培训为了提高学生的实践能力，农林经济管理专业课程还设置了一系列的实践培训活动。
这些活动包括：农村调研学生将走进农村地区进行调研，了解当地农业发展情况、农民收入状况等，并撰写相关报告。
农林经济管理专业专业介绍
农林经济管理专业专业介绍
农林经济管理专业是一门融合了农业和林业经济知识，以及管理学理论的综合性学科。
该专业主要研究如何在农林领域进行有效的经济管理和资源利用，以实现可持续发展。
学生在农林经济管理专业中，将学习农业经济学、林业经济学、资源经济学、管理学、统计学等课程。
通过这些课程的学习，他们将了解农林产业的生产、流通、市场营销等环节，掌握经济分析和决策的方法。
该专业的毕业生可以在政府部门、农林企业、金融机构、科研机构等单位从事政策制定、企业管理、市场分析、科研等工作。
他们可以为农业和林业的发展提供经济决策支持，促进资源的合理配置和利用。
随着全球对粮食安全、生态环境保护和农村发展的关注不断增加，农林经济管理专业的重要性也日益凸显。
该专业的学生将有机会为解决全球性的农林问题贡献自己的力量，推动可持续农业和林业的发展。
同时，他们也将面临着不断变化的市场需求和技术创新的挑战，需要不断提升自己的专业能力和综合素质。
总的来说，农林经济管理专业为学生提供了一个广阔的发展平台，使他们能够在充满挑战和机遇的农林领域中展现自己的才能，为实现农业和林业的现代化、可持续发展做出贡献。
南农农林经济管理就业方向
南农农林经济管理就业方向一、介绍南农农林经济管理就业方向是指南京农业大学农林经济管理专业毕业生在就业选择上的一个方向。
该方向培养具备农林经济管理理论和实践能力的人才，能够在农林经济管理领域从事研究、教学、企事业单位管理等工作。
二、专业背景南京农业大学是中国著名的农业类高校之一，拥有雄厚的师资力量和丰富的教学科研资源。
农林经济管理专业是该校经济管理学院下属的一个重要专业，致力于培养具备农林经济管理理论和实践能力的高级专门人才。
三、专业课程1.农林经济学：介绍农林经济学的基本概念、原理和方法，使学生了解农林经济发展的规律和特点。
2.农村发展与规划：研究我国农村发展与规划的理论和实践问题，培养学生对于我国农村发展的分析和规划能力。
3.农业产业经济学：研究农业产业经济学的基本理论和方法，使学生掌握农业产业发展的规律和管理技能。
4.农村金融与信贷：介绍农村金融与信贷的基本概念和运作机制，培养学生在农村金融领域的应用能力。
5.农产品市场营销：研究农产品市场营销的理论和实践问题，培养学生在农产品市场营销方面的能力。
四、就业方向1.政府部门：毕业生可以选择进入农林部门、地方政府等单位从事政策研究、规划编制、项目管理等工作。
2.研究机构：毕业生可以选择进入科研院所、大学从事科研工作，参与各类农林经济管理项目的研究与实施。
3.企事业单位：毕业生可以选择进入农林企事业单位从事经营管理、市场开拓、项目评估等工作，为企事业单位提供专业化服务。
4.农村金融机构：毕业生可以选择进入农村信用社、农商银行等金融机构从事农村金融服务与管理工作。
5.农产品流通企业：毕业生可以选择进入农产品批发市场、农产品电商等企业从事农产品的采购、销售、市场运营等工作。
五、就业前景随着我国农林经济的快速发展和政府对农林经济管理人才需求的增加，南农农林经济管理就业方向的毕业生具备广阔的就业前景。
毕业生可以在政府部门、研究机构、企事业单位以及金融机构等领域找到合适的工作岗位。
农林经济管理专业描述
农林经济管理专业描述1. 农林经济管理专业的背景与意义农林经济管理专业是针对农业和林业领域的经济管理需求而设立的学科。
随着人口的增长和经济的发展，农林资源的合理利用和管理成为了当代社会发展不可忽视的问题。
农林经济管理专业培养具备农林资源经济分析、规划、组织、实施和评价能力，能够为农林领域提供科学支持与决策咨询服务的高级人才。
2. 农林经济管理专业课程设置与教学方法2.1 农林资源与环境经济学在这门课程中，学生将学习到资源环境问题背景、理论框架、导向以及方法论。
通过实践案例分析，培养学生对资源环境问题进行综合评价和可持续利用规划能力。
2.2 农村发展与乡村振兴战略这门课程旨在通过理论教育和实践案例研究，使学生了解乡村振兴战略背景、导向以及具体实施策略。
学生将学习到乡村经济发展规划、农村产业结构调整、农村金融和农村土地制度改革等内容，为将来的实践工作打下坚实的基础。
2.3 农产品市场营销与农业产业化这门课程将培养学生对农产品市场营销策略和农业产业化发展模式的理解和应用能力。
通过市场调研、产品定位、渠道管理等内容，学生将能够为农产品提供科学的市场营销建议，推动农业产业化进程。
3. 农林经济管理专业研究方向3.1 农林资源经济与这个研究方向关注资源环境问题与导向之间的关系，通过对资源环境问题进行深入研究，提出科学合理的建议。
例如，在土地利用方面，可以研究土地承载力评价模型和土地利用规划方法等。
3.2 农村发展与乡村振兴这个研究方向关注乡村振兴战略下的乡村发展问题，在理论和实践中探索乡村振兴的路径和模式。
例如，可以研究乡村产业结构调整和农村金融体系建设等。
3.3 农产品市场与农业产业化这个研究方向关注农产品市场化和农业产业化的问题，通过研究市场需求、产品质量与安全、营销渠道等方面，推动农产品的品牌建设和市场竞争力提升。
4. 农林经济管理专业的就业前景随着国家对农林经济管理领域的重视，相关专业人才需求逐渐增加。
农林经济管理专业的认识
农林经济管理专业的认识农林经济管理专业是一门涉及农业、林业及其相关经济管理的学科，旨在培养具有农业、林业经济管理和农村经济发展规划与管理能力的专门人才。
这一专业既注重培养学生的经济管理理论知识，又注重培养学生的实际操作能力，使他们能够在农林经济管理领域中胜任相关工作。
农林经济管理专业涵盖了广泛的内容，包括农业资源开发与利用、农产品加工与流通、农村经济管理、农村区域经济发展规划与管理、农村金融与信贷、农业政策、农业市场营销、农业企业管理等多个领域。
其学科交叉性强，涉及农业、经济学、管理学、市场营销等多个学科知识，因此学习该专业的学生需要具备系统的综合素质和跨学科的知识背景。
农林经济管理专业的学生需要具备较强的农业和林业领域相关知识。
他们需要了解农作物的生长规律、农业生产技术、农产品加工技术等方面的知识，同时也需要了解林木资源的规划、管理与利用等方面的知识。
这些知识对于他们后续的工作至关重要，可以帮助他们更好地进行农林资源的开发利用，提高农林产业的效益。
农林经济管理专业的学生需要具备较强的经济管理能力。
他们需要学习经济学、管理学等相关知识，掌握市场经济理论、企业管理理论、市场营销策略等方面的知识，从而能够在实际工作中进行市场分析、企业管理、经济决策等工作。
他们需要具备一定的经济分析能力和市场运作能力，能够适应不同市场环境下的经济管理工作。
农林经济管理专业的学生还需要具备较强的农村发展规划与管理能力。
农村经济与农村社会治理是农村工作的两大核心内容。
农村经济管理人才需要具备一定的乡村规划、社会管理、乡村振兴和乡村治理等方面的知识，能够协调发展农村经济，同时促进农村社会治理和发展。
学习农林经济管理专业的学生需要具备实际操作能力，能够运用所学知识解决实际问题。
农林经济管理专业的学生还需要具备跨学科的知识背景，能够灵活运用各种知识解决问题。
农林经济管理专业是一门综合性强的学科，学生需要具备农业、经济学、管理学等多学科知识，才能够在未来的工作中胜任。
农林经济管理专业
农林经济管理专业农林经济管理专业是一门涉及农业、林业和相关经济管理的学科，旨在培养具备农林产业经济管理知识和技能的专门人才。
本专业的学生需要掌握农业和林业的基础知识，同时了解现代经济学和管理学的理论和方法，以便在农林产业经济领域中从事相关工作。
农林经济管理专业的课程设置主要包括农业经济学、林业经济学、农业资源与环境经济学、农村经济管理、农林投资分析、农林统计学、农林物流管理、农业市场营销等。
通过这些课程的学习，学生可以掌握农林经济管理的基本理论和方法，了解农林产业的运行规律，掌握农林资源的合理利用和保护技术，具备农林产业经济管理的专业能力。
农林经济管理专业的毕业生可以在农林相关企事业单位、政府部门、农林技术推广机构等单位就业。
他们可以从事农林经济管理、农林资源利用与保护、农林政策研究、农林投资与融资、农林市场调研和决策分析等工作。
同时，他们还可以从事农林产业的规划与管理、农林项目的评估与决策、农林企业的经营与管理等工作。
农林经济管理专业的学生需要具备扎实的农林基础知识，同时熟悉现代经济学和管理学理论，掌握农林经济管理的相关技能和方法。
此外，他们还需要具备良好的分析和解决问题的能力，具备团队合作和沟通能力，以适应不同工作环境和需求。
总之，农林经济管理专业是培养农林产业经济管理人才的重要学科之一。
通过系统的学习和实践训练，学生可以掌握农林经济管理的基本理论和方法，具备农林产业经济管理的专业能力，为农林产业的可持续发展和农村经济的繁荣做出贡献。
（3000字）下一篇：农林经济管理专业的实践教学与创新农林经济管理专业的实践教学与创新是该专业培养学生实践能力和创新精神的重要环节。
通过实践教学和创新实验，学生可以将理论知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力和创新思维。
农林经济管理专业的实践教学主要包括实习、实地考察、调研报告、案例分析和实验课程等形式。
学生可以通过实习了解农林相关企事业单位的实际运营和管理情况，通过实地考察了解农林资源的利用和保护现状，通过调研报告和案例分析研究农林产业的运行规律和问题，通过实验课程学习农林经济管理的技术和方法。
农林经济管理专业学什么
农林经济管理专业学什么一、引言农林经济管理专业涉及农业、林业和经济学等领域的知识，旨在培养学生具备农业和林业经济管理方面的专业知识和技能。
本文将介绍农林经济管理专业学习的内容和要点。
二、学科基础知识1.农业经济学：主要涉及农业生产、农村发展和农业政策等方面的知识，包括农业市场分析、农产品贸易和农业投资等内容。
2.林业经济学：主要研究林业资源的经济价值、林产品市场和林业政策等问题，包括林业经济分析、林业规划和林产品经营等内容。
3.农村经济学：主要关注农村经济发展和农村社会问题，包括农村经济结构、农民收入和农村发展战略等内容。
三、管理与决策理论1.经济管理学：学习企业和组织管理的基本原理和方法，包括组织行为、人力资源管理和决策理论等内容。
2.农业经济管理：研究农业企业和农业组织的经营管理问题，包括农业产业链管理、农业企业创新和农业项目评估等内容。
3.林业经济管理：针对森林资源的管理和利用问题，学习森林经济管理的方法和技巧，包括林业企业管理、森林资源可持续利用和林业政策研究等内容。
四、农业市场与贸易1.农产品市场分析：学习农产品市场供求关系、价格波动和市场预测等方面的知识，包括农产品市场调研、市场需求预测和市场价格分析等内容。
2.农产品贸易：研究国内外农产品市场的贸易制度、贸易政策和贸易规则，包括农产品国际市场开拓、农产品贸易法律与政策和贸易风险管理等内容。
五、农村发展与政策1.农村发展规划：学习农业农村发展规划的制定和实施，包括农村发展战略、农业农村产业升级和农村资源节约利用等内容。
2.农村政策研究：关注农村政策的制定和调整，研究农村改革、农民收入政策和农村社会问题等内容。
六、实践教学和实习1.农田管理实践：学习土地利用和农田管理的基本理论和方法，包括农业生产技术、现代化农业建设和农田水利管理等内容。
2.农业企业实习：在农业企业中进行实地实习，实践掌握农业企业管理的实际操作和管理技能。
七、就业方向农林经济管理专业毕业生可以在以下领域就业： - 农业企业：从事农业企业的经营管理和农产品市场营销等工作。
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农林经济管理
Economics and Management of Agriculture and Forestry
一、专业介绍
农林经济管理是管理学的一个学科分支，它主要将最新的经济学和管理学理论应用于农业领域，研究如何配置涉农领域稀缺的自然与经济资源，如何利用国内外市场，如何对农业实行保护政策，如何实施农业可持续发展战略等。
本专业要求学生在掌握农业等自然科学基础知识的基础上，要了解如何促进国家农业经济的发展、如何对农业进行宏观调控与管理、如何对农业市场进行分析和预测，着重培养各级政府部门、各类企业、教育科研单位从事政策研究、经营管理、市场营销、金融财会等领域的复合应用型和学术研究型人才。
南京农业大学农林经济管理专业具有悠久的办学历史，是中国农业经济教育的发源地之一，可以追溯到20世纪20年代南京农业大学的前身——中央大学和金陵学院农业经济系。
1989年，农业经济管理被批准为国家重点学科，是全国第一批农业经济管理重点学科之一。
1998年设立农林经济管理专业博士后流动站。
2000年农林经济管理学科获一级学科博士学位授予权。
2001年农业经济管理学科点经重新评审，再次被评为国家级重点学科。
经过几代人的努力，本专业规模不断扩大，已建成多层次、多规格人才培养体系。
不仅造就了一批在全国具有重要影响的学术带头人，而且在教学与科研工作中也取得了一系列瞩目的成果，既为农林经济管理专业的发展提供了国际视野与中国本土问题相结合的先进办学理念，也为农林经济管理专业的教学和研究奠定了坚实的基础。
同时，南京农业大学农林经济管理在国内农经界拥有很高的知名度和影响力，在国际上也具有较大的影响，社会对本校农林经济管理毕业生的认同度较高。
二、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有系统的经济科学和管理科学的基础理论和相关的农林业科学知识，熟悉经济发展规律和宏观经济政策，掌握农林业经济管理的基本方法和综合技能，具有创新、创业精神和实践能力，能在各级政府部门、各类农林企业、教育科研单位从事政策研究、经营管理、市场营销、金融财会等方面工作的学术研究型人才和复合应用型人才。
三、毕业要求
要求1：掌握现代经济科学和管理科学的基本理论；
要求2：具有相关的农业科学基础知识和较宽广的人文社会科学知识；
要求3：掌握企业经营管理、产业经济分析、技术经济分析等基本理论与方法；
要求4：掌握社会经济调查、田野调查等综合实践的基本理论与方法；
要求5：具备分析和解决农林经济管理实际问题、从事农林经济管理相关工作的实践能力；
要求6：熟悉国家的农业政策、法规、经济管理制度，熟悉农林牧渔业的产业背景和国内外发展趋势；
要求7：具有创新精神，具备自主学习能力和提出问题、分析问题和解决问题的能力，有不断学习和适应发展的能力；
要求8：具有计算机应用和信息处理的基本能力；
要求9：有较好的语言和文字表达能力，有运用会计、统计方法分析解决实际问题的能力；
要求10：能够就农业经济问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。
并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景
下进行沟通和交流；
要求11：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在实际工作中理解并遵守职业道德和规范，履行责任；
要求12：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
实现矩阵
四、培养特色
以国家重点学科（农林经济管理）为依托，坚持文理兼顾、技能突出、适用面广的原则，在课程体系的构建与课程设置上，与农业科学、生命科学有机结合，与现代金融、产业经济、国际贸易等相关专业紧密联系，为拓宽专业发展途径、扩大学生就业面创造条件。
五、主干学科与主要课程
1．主干学科
农林经济管理、经济学。
2．主要课程
微观经济学、宏观经济学、应用统计、基础会计学、管理学原理、计量经济学、发展经济学、产业经济学、公共经济学、营销管理、资源与环境经济学、国际贸易、农业经济学、农业政策学、农产品运销学、农业技术经济学、农业经营学、农村社会学、农业资源与区划等。
六、集中实践环节
专业综合能力训练、科研基础训练、田野调查、ERP沙盘模拟实验、管理决策模型与方法、社会经济调查。
七、学制
四年。
八、授予学位
管理学学士。
九、课程框架与学分要求
十、课程设置与修读要求
（一）通识教育47+（13）学分
2．英语类10学分
实施《2015版南京农业大学英语教学与课程体系改革方案》。
大学英语课程体系包括综合英语、拓展英语和ESP课程等，针对不同层次英语水平的学生分为“一般起点班”和“较高起点班”进行分级教学、分类培养。
英语Ⅱ+拓展英语Ⅰ/拓展英语Ⅱ+ESP课程）和“较高起点班”（综合英语Ⅱ＋拓展英语Ⅰ+口语实训＋拓展英语Ⅰ/拓展英语Ⅱ+ESP课程）。
其中标*的为课程组，学生可以根据兴趣和需要在课程
组内自主选课。
6．通识教育选修课10学分
通识教育选修课由学校统一确定，现划分为人文科学、社会科学、自然科学、艺术与体育和应用技术五类（详见《南京农业大学通识教育选修课程一览》）。
学生须修满10学分，且在每一类课程中至少修满2学分。
不得修读与主修专业内容和性质相同或相近的课程。
农林经济管理专业的学生不得选修：生命科学导论。
7．必读选读课（4）学分
（1）必读课（2）学分
（2）选读课（2）学分
由学生在《文化素质教育选读课一览》中自主选课，修满2学分方可毕业。
8．创新创业教育
要求学生在培养期内所获总学分中须包含创新创业教育4学分，方可毕业。
除必修2学分外，
（二）专业教育87学分
2．专业基础课16学分
（1）必修12学分
（2）选修4学分
（三）拓展教育27学分
1．本专业推荐选修课不少于15学分
（1）学术研究类
凡申请参加研究生免试推荐的学生，须在本课程组内修满8学分，方取得资格。
（2）跨学科类
（3）本专业综合类
（4）金融投资类
（5）工商管理类
（6）市场营销类
（7）教授开放研究课程不超过2学分
“教授开放研究课程”由我校教授面向本科生开设，采用小班化的教学模式。
一般每门课程1学分（18学时）。
所获学分可记作创新创业教育学分。
2．其他专业推荐选修课
这是一组跨专业大类课程（详见《南京农业大学其他专业推荐选修课一览表》）。
学生可以根据学习兴趣和需要自由选修，也可不选。
不得修读与主修专业内容和性质相同或相近的课程。
该组课程不单独开班，学生在自己的空余时间内可跟班选修该组课程。
该组课程与辅修专业（双学位）学分不互认。