2四下 期中家长学校 关注孩子身心健康 陪伴孩子快乐成长 - 副本
小学心理健康家长发言稿简短
小学心理健康家长发言稿发言稿一尊敬的老师、各位家长：大家好！我是［孩子姓名］的家长。
M常感谢学校能提供这样一个机会，让我们共同探讨孩子的心理健康问题。
作为家长，我们都深知心理健康对孩子成长的重要性。
在日常生活中，我们努力为孩子营造一个温暖、和谐的家庭氛困,让孩子感受到爱与支持。
我们注重与孩子的沟通，耐心倾听他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的情绪和困惑。
我们也会以身作则，以积极乐观的态度面对生活，为孩子树立良好的榜样。
同时，我们鼓励孩子多参与各种活动，培养他们的兴趣啜好，帮助他们建立H信和自尊。
我们还会关注孩子在学校的表现和与同学的关系，及时发现问题并与老师沟通，共同帮助孩子解决。
最后，我想说，孩子的心理健康需要学校、家庭和社会的共同努力。
让我们携手合作，为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境，让他们茁壮成长。
谢谢大家！发言稿二尊敬的各位老师、亲爱的家长们：大家好！身为家长，我们对孩子的心理健康问题不敢有丝亳懈息。
孩子就像一颗小树苗，需要我们精心呵护，才能茁壮成长为参天大树。
我们注重培养孩子的抗挫折能力。
生活中难免会遇到困难和挫折,我们教导孩子要勇敢面对，学会从失败中吸取教训，培养他们坚韧不拔的意志。
同时，我们也重视培养孩子的人际交往能力。
鼓励他们与同学友好相处，学会分享、合作和关心他人。
我们教导孩子要尊重他人的感受和意见，培养他们的同理心。
此外，我们还关注孩子的情绪变化。
当孩子遇到不开心的事情时，我们会给予他们足够的时间和空间去释放情绪，然后与他们一起分析问题，寻找解决办法。
在家庭中，我们也会给孩子一定的自主权，让他们在合理范围内做出自己的选择，培养他们的独立思考能力和责任感。
让我们共同努力，关注孩子的心理健康，让他们拥有一个健康、快乐的童年。
谢谢大家！发言稿三尊敬的老师、亲爱的家长们：大家好！很荣幸能在这里和大家分享关于孩子心理健康的一些想法。
我们深知，一个健康的心理对于孩子的成长至关重要。
因此，我们一直努力为孩子创造一个有利于心理健康发展的环境。
在学校里家长的发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班学生XX的家长。
今天，我很荣幸能在这里代表所有家长发言。
在此，我要感谢学校为我们提供了这么一个优秀的学习环境，感谢老师们辛勤的付出，更要感谢同学们的团结友爱。
下面，我就从以下几个方面谈谈自己的感受和体会。
一、家校合作，共育英才教育是一项系统工程，需要家庭、学校和社会的共同努力。
作为家长，我们深知家庭教育的重要性。
我们要与学校携手，共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。
首先，我们要关注孩子的思想道德教育。
我们要教育孩子树立正确的人生观、价值观，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情怀。
我们要引导孩子学会感恩，懂得尊重他人，做一个有担当、有责任的人。
其次，我们要关注孩子的学业。
我们要督促孩子养成良好的学习习惯，培养他们的自主学习能力。
同时，我们要关心孩子的身心健康，关注他们的兴趣爱好，让他们在快乐中成长。
再次，我们要关注孩子的社会实践。
我们要鼓励孩子积极参加各种社会实践活动，让他们在实践中锻炼自己，增长才干。
我们要教育孩子学会与人沟通、合作，培养他们的团队精神。
二、关注孩子，陪伴成长家长是孩子的第一任老师，我们要关注孩子的成长，陪伴他们度过每一个重要时刻。
首先，我们要关注孩子的身心健康。
我们要关心孩子的饮食、睡眠、锻炼等方面，确保他们健康成长。
我们要教育孩子养成良好的生活习惯，预防疾病。
其次，我们要关注孩子的学业。
我们要与学校保持密切沟通，了解孩子的学习情况。
我们要帮助孩子制定合理的学习计划，提高学习效率。
同时，我们要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。
再次，我们要关注孩子的兴趣爱好。
我们要尊重孩子的个性，支持他们发展自己的特长。
我们要鼓励孩子参加各种兴趣班、社团活动，培养他们的综合素质。
三、树立榜样，言传身教家长是孩子的镜子，我们要以身作则，树立良好的榜样。
首先，我们要树立正确的人生观、价值观。
我们要以自己的言行影响孩子，让他们学会独立思考、明辨是非。
家长会发言共同关注孩子的身心健康成长
家长会发言共同关注孩子的身心健康成长家长会发言共同关注孩子的身心健康成长尊敬的各位家长：大家好！首先，我要感谢学校组织这次家长会，让我们有机会共同关注孩子的身心健康成长。
我认为，作为家长，我们不仅要关心孩子的学业成绩，更要关注他们的身心健康。
只有身心健康的孩子才能更好地面对挑战，迎接未来的种种可能。
孩子的身心健康对他们的成长起着至关重要的作用。
而我们作为父母，是他们最亲近的人，我们的态度和言行对孩子的身心健康起着举足轻重的影响。
因此，我想借此机会和大家分享一些关于家庭教育方面的心得体会，希望能给大家一些启发和建议。
首先，我们要注意培养孩子的良好生活习惯。
现在随着社会的发展和科技的进步，孩子们往往沉迷于电子游戏、手机等虚拟世界，忽视了真实生活中的学习和交流。
因此，我们应该合理安排孩子的学习和娱乐时间，限制他们使用电子产品的时间和频率，同时鼓励他们多参与体育活动和社交活动，培养他们的社交能力和身体素质。
其次，我们要注重孩子的情感需求。
孩子的情感发展对他们的身心健康有着深远的影响。
我们应该给予孩子充分的关爱和关注，给他们温暖的家庭环境和良好的亲子关系。
经常和孩子沟通，了解他们的困惑和需求，尊重他们的独立性和个性差异，帮助他们建立积极的情感表达方式，培养他们良好的情绪调节能力。
此外，我们还要着重关注孩子的心理健康。
学业的压力、人际关系的复杂性等问题可能会给孩子带来心理负担。
我们要建立开放的家庭氛围，鼓励孩子积极表达自己的情感和问题。
同时，我们也要学习一些有效的心理调节方法，帮助孩子化解压力和焦虑情绪，为他们提供一个良好的心理健康支持系统。
最后，我想强调的是，家庭教育的成功离不开家校合作。
作为家长，我们要积极配合学校的教育工作，与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的学习和成长。
我们可以定期参加学校组织的家长会和亲子活动，与其他家长交流经验，共同探讨孩子教育的问题。
同时，也要鼓励孩子参与学校的各类活动，丰富他们的课外生活经验，培养他们的综合素质。
关注孩子心理健康家长心得体会（精选30篇）
关注孩子心理健康家长心得体会关注孩子心理健康家长心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家整理的关注孩子心理健康家长心得体会（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
关注孩子心理健康家长心得体会1今天学习了由贺岭峰教授带来的《看见·读懂·陪伴》教育课程，真是获益良多。
我们要看见时代的变化，转变我们的思想，不能只盯着孩子的分数和作业，我们更应该关注孩子的身心健康，关注孩子的自我管理时间、控制情绪的能力，与人沟通解决问题的能力，只有这些好了，孩子才会真正的成长。
我们要读懂孩子的情绪，接纳孩子的情绪，帮孩子找到学习的动力，生命的意义。
当孩子出现问题时，我们不要焦虑，首先控制住自己的情绪，发脾气不能解决问题，只会带来伤害。
我们要看到孩子的优势特长，支持孩子的兴趣爱好，要相信孩子，给孩子空间，静待她们的成长。
我们要学会如何去做家长，怎样去陪伴孩子。
家是孩子最安全的港湾，父母是孩子最坚强的后盾，孩子遇到困难，家长不要逃避责任，一起想办法解决。
不要老想着批评指责孩子，给孩子讲道理，把孩子当朋友处，多聊天多沟通多鼓励，和孩子一起学习进步。
关注孩子心理健康家长心得体会2随着孩子越长越大，自我意识也越来越强，他们渴望脱离父母的束缚，但是又最需要得到的理解和认同。
作为家长，就是要帮助和陪伴他们平稳度过，能设身处地的为孩子思考，了解他们烦恼的根源，并加以引导，帮助他们摆脱痛苦。
看见孩子的未来。
未来社会生活节奏越来越快，面对孩子的未来，我们更要培养孩子学会自我管理，教孩子学会控制自己的情绪，与别人建立良好的关系并且合作。
读懂孩子的需求。
学会接纳孩子的情绪，要让孩子明白，即便是生气、伤心这些负面情绪也是正常的，允许孩子把他的各种情绪都自然地表达出来！这样孩子越容易摆脱负面情绪的困扰，变得积极乐观。
家长会中如何关注孩子心理健康
家长会中如何关注孩子心理健康孩子的成长过程中，心理健康是至关重要的一环。
在家长会上，家长们应当将关注孩子心理健康作为重点之一。
这不仅有助于孩子更好地应对学习和生活中的各种挑战，还能为他们的未来发展奠定坚实的基础。
首先，家长们要了解孩子心理健康的重要性。
心理健康直接影响着孩子的学习成绩、人际关系以及未来的职业发展。
一个心理健康的孩子，通常能够更积极地面对困难，拥有良好的情绪调节能力和适应能力。
相反，如果孩子心理存在问题，可能会表现出焦虑、抑郁、孤僻等不良情绪和行为，从而影响他们的正常生活和成长。
在家长会上，家长们可以通过与老师的交流，了解孩子在学校的日常表现。
这包括孩子在课堂上的参与度、与同学之间的相处情况等。
比如，如果老师提到孩子在课堂上很少主动发言，或者在小组活动中不太愿意与同学合作，这可能暗示着孩子在自信心或者人际交往方面存在一些问题。
家长们应当重视这些细节，因为它们往往是孩子心理状态的外在反映。
关注孩子的情绪变化也是至关重要的。
家长可以向老师询问孩子在学校是否经常出现情绪波动较大的情况，比如突然的情绪低落或者过度兴奋。
同时，家长自己也要留意孩子在家中的情绪表现。
如果孩子最近总是显得烦躁、易怒或者沉默寡言，这可能是他们内心有压力或者困扰的信号。
家长们要以耐心和关爱的态度，引导孩子表达自己的感受，让他们知道无论遇到什么问题，家长都是他们最坚强的后盾。
另外，学习压力也是影响孩子心理健康的一个重要因素。
在家长会上，家长要与老师共同探讨孩子的学习情况，了解作业量是否适中，考试频率是否合理。
如果孩子因为学习压力过大而出现失眠、食欲不振等情况，家长和老师需要一起寻找解决办法，比如调整学习方法、合理安排时间等。
除了学习，孩子的兴趣爱好和课余生活也不容忽视。
家长可以了解孩子在学校参加社团活动的情况，看他们是否能够在课余时间充分放松和发展自己的特长。
一个丰富多样的课余生活有助于孩子缓解学习压力，培养积极向上的心态。
家长会发言稿关注孩子的身心健康与安全
家长会发言稿关注孩子的身心健康与安全尊敬的家长们：大家好！我是XX学校的家长代表，很荣幸能在今天的家长会上发表一下自己的观点。
本次发言的主题是关注孩子的身心健康与安全。
首先，作为家长，我们都深知孩子的身心健康是他们全面发展的重要基础。
然而，在当前社会背景下，孩子们面临着诸多诱惑和压力，严重影响了他们的身心健康。
因此，我们作为关心孩子成长的家长，迫切需要加强对孩子身心健康的关注。
一、关注孩子的心理健康心理健康对于孩子的成长至关重要。
在课业压力、竞争压力以及亲子关系等多重压力下，孩子们很容易受到负面情绪和心理问题的困扰。
因此，我们应该积极关注孩子的心理健康，提供帮助和支持。
学校和家庭应合力打造一个关怀、宽容、理解的成长环境，让孩子感受到积极的力量和支持。
二、关注孩子的身体健康身体健康是保障孩子全面发展的前提。
现代社会，孩子往往缺乏运动、沉迷于电子产品，饮食结构也普遍不合理，这都对孩子的身体健康产生了负面影响。
因此，我们应该积极引导孩子养成良好的生活习惯，定期进行体格检查，关注营养搭配，合理安排课余活动，推动校园运动，共同为孩子的身体健康保驾护航。
三、关注孩子的网络安全随着互联网的快速发展，网络空间带给孩子们很多便利，同时也给他们带来了诸多安全隐患。
孩子们易沉迷于网络游戏、社交媒体等，不懂得保护个人隐私，容易遭受到网络欺凌和不良信息的侵害。
因此，我们应该与孩子建立良好的沟通和信任，教育他们正确使用互联网，提醒他们保护个人隐私，避免网络陷阱。
四、关注孩子的交通安全交通安全是每个家长和孩子都应该牢记的重要课题。
每年都有太多的孩子因为交通事故而受伤甚至丧失生命。
我们应该教育孩子遵守交通规则，不乱穿马路，不随意横穿马路，合理利用人行道和斑马线等交通设施。
同时，学校和家长也应共同努力，提高交通安全意识，组织交通安全教育和演练活动，倡导安全出行。
五、关注孩子的心灵需求孩子的成长不仅仅是物质需求的满足，心灵的滋养也至关重要。
小学四年级期中家长会PPT
1 预习、口头作业
2 课堂表现
课前预习非常重要，预习充分 了，孩子们上课时学习的劲头 也足了。 让孩子自己读，先读两遍，最 后一遍让孩子读给你听,如果有 错你就要及时指正，并让孩子 重读。我们一定要让孩子养成 良好的预习习惯。
我们班的课堂纪律总体较好， 大部分的学生都能认真听讲。 但还有一些孩子的课堂纪律 需要进一步规范。
感谢各位家长 Thanks。
回家作业一定有的，我 希望每位家长每天抽出 一点时间给孩子检查然 后再签名。
孩子们 安全方面
安全教育
由于我校门前各种车辆 来来往往。在学校里， 我们每天都会叮嘱学生， 增强自我保护意识。
相信各位家长和我们一样 关心孩子的安全。所以需 要家长的密切配合。
校内外不做危险游戏，上 学、放学路上不逗留，不 玩耍，放学后要直接回家。
儿童|卡通|教育|家长会
家长会
汇报人：XXX 汇报时间：202X.10.26
召开这次家长会的目的
目录
PART 1 班级现状 PART 2 孩子们安全方面 PART 3 几点教育建议 PART 4 是共同探讨孩子的教育问题 PART 5 个人卫生
班级现状
孩子的自我约束力还比较 差，缺乏耐力，在学习的 过程中还会出现各种问题， 这就需要各位家长和老师 密切的配合起来共同努力。
习惯养成建议
一、培养良好的品德习惯
• 学会感激 • 勇敢面对错误 • 谦虚礼让、尊敬长辈 • 诚实不说谎
二、培养良好的学习习惯
• 兴趣是最大的学习动力 • 课后认真记，注重对知识的积累 • 养成每天阅读的习惯 • 写好每次作业，改掉粗心的习惯 • 学会全面评价自己
习惯养成建议
三、培养良好生活习惯
安全注意
家长会关注孩子的身心健康与发展
家长会关注孩子的身心健康与发展随着社会的进步和发展，家长们对于自己孩子的身心健康与发展关注程度也越来越高。
孩子的健康与发展是家长最为关心的话题之一，因为只有孩子健康快乐地成长，才能保证他们获得更好的教育和未来的发展。
本文将从身心健康和全面发展两个方面来探讨家长会如何关注孩子的身心健康与发展。
一、孩子身心健康的关注1. 提供良好的生活环境家长会关注孩子们的生活环境，包括饮食、居住、睡眠等方面的条件。
他们会确保孩子们摄入均衡的营养食物，提供良好的住房和舒适的生活空间，以及规律的作息时间，保证孩子们有足够的睡眠。
2. 建立健康的生活习惯家长会鼓励孩子们养成良好的生活习惯，包括每天的洗漱、锻炼身体、保持良好的卫生习惯等。
他们会教育孩子们要坚持锻炼，如跑步、游泳、骑自行车等，以增强体质和促进身心健康。
3. 关注孩子的身体状况家长会关注孩子的身体状况，如体重、生长发育等方面的指标。
他们会定期带孩子去体检，以及及时治疗孩子的生病和接种疫苗，确保孩子的身体健康。
4. 重视孩子的心理健康除了身体健康外，家长会非常重视孩子的心理健康。
他们会与孩子保持沟通，关心孩子的情感表达，关注是否存在压力过大、焦虑、抑郁等问题，并及时寻求相应的心理辅导和帮助。
二、孩子全面发展的关注1. 提供丰富的学习资源和机会为了支持孩子的成长，家长会为他们提供丰富多样的学习资源和机会，如图书、音乐、绘画等。
他们会鼓励孩子们积极参加各种课外活动，如学习乐器、参加运动队等，以培养孩子们的兴趣和特长。
2. 培养良好的人际关系家长会引导孩子们建立良好的人际关系。
他们会鼓励孩子们多交朋友，培养合作意识和团队协作能力。
同时，他们也会关注孩子在学校和社交场合的表现，帮助他们提升社交能力和人际交往技巧。
3. 培养独立自主的能力家长会注重培养孩子的独立自主能力。
他们会适当给予孩子一些自主决策的机会，鼓励他们独立思考和解决问题。
同时，他们也会培养孩子的责任感和自律性，帮助他们建立健康的价值观和人生观。
小学四年级期中家长会课件PPT
反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
5、做一个心理健康的孩子。
六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。 七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的
重视孩子的思想教育
重视孩子的学习，也要关注孩子的思想， 这样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子的想法，
做孩子的合格的家长，有益的朋友。 其实孩子就在我们身边成长16年，现在只剩余7年半。
不要非要我们老了才后悔我们的作为。 自杀事件不再是网上看到的，而就在我们的身边的一个个鲜活的事例。
对孩子进行哪些教育呢？
孩子在学习过程中遇到障碍和困难，家长应该帮助孩子寻找更好的方法 来调整，而不能只看结果，把学习效果的好坏归咎于学习态度的好坏。我们 应该知道不是孩子不喜欢数学，也不是孩子学习态度不好，更不是孩子智力 有缺陷，而是自己没有正确地引导孩子。
3、自信与自卑
？
你欣赏自己的孩子吗？ 你当着别人的面责骂过孩子吗？
5、做一个心理健康的孩子。
一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为 自高自大的人。
二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方
法。 四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。 假如我们能与他们做朋友，
多一点沟通交流，少一点打骂， 多一点信任理解，少一点猜疑， 给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量 那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
关注学生心理健康小学家长会
断成长。
形成积极的人生态度
心理健康的孩子往往能够形 成积极的人生态度，他们更 加乐观、积极，能够更好地
享受生活，面对困难。
03
孩子们在学习生活中的表现
注意力集中程度
我们观察到，孩子们的注意力集中程度直接影响他们的学习效果。注意 力不集中的孩子往往容易分心，学习效果不佳。
01
欢迎致辞
表达感谢
在这个美好的夜晚，我谨代表学校 全体教职工，向各位家长的到来表 示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。 您的出席是对孩子教育的极大支持，
也是对我们工作的肯定。
家校合作
家校合作是孩子成长过程中不可或 缺的一环。我们相信，只有家庭和 学校携手合作，才能为孩子们创造 一个更加健康、和谐的成长环境。
07
一位家长如何帮助孩子克服社交恐惧的故事
01
背景介绍
小明是我们班上的一名学生，他聪明伶俐，但在与人交往方面却显得有些害羞。他的父母发现了这个问题， 并决定与老师合作，共同帮助小明克服这个障碍。
02
家长的行动
耐心倾听：小明的妈妈每天都会花时间和小明聊天，询问他在学校的经历，鼓励他说出自己的想法和感受。 模拟情景：为了帮助小明适应社交场合，爸爸在家里设置了一些模拟场景，让小明练习如何与其他小朋友交流。
关注学生心理健康小学 家长会
主讲人：XXX
20XX.XX.XX
目录
CONTENTS
01. 一、开场致谢
06. 六、家长的角色
02. 二、心理健康的重 要性
03. 三、我们的观察
07. 七、案例分享 08. 八、互动环节
小学生家长学校心理健康教育材料
小学生家长学校心理健康教育材料第一篇：小学生家长学校心理健康教育材料家长学校心理健康教育材料（一）各位家长朋友：大家好！看上去我和大家的年龄相仿，所以大家可以叫我杨老师，更可以叫我，这样会感觉更亲切，就像我们是认识多年的老朋友一样，与其说是给大家讲课，还不如说我们一起来探讨，孩子们在成长过程中，遇到的一些棘手的问题和有效解决的办法。
有的家长和我说，我家孩子太任性了，你说他一句他有十句；有的家长说，我家孩子就是不爱学习，一写作业就磨磨蹭蹭；还有的家长说：我家孩子学习好，可是几乎没有朋友，总是一个人在家看电视等等。
把这些诸多的、困扰我们的问题概括起来，无外乎就是心理问题和学习问题两大类。
希望通过今天与大家一起探讨，可以让我们能对一些问题有一个新的认识，并可以找到一些解决问题的方法。
首先，我把我亲手制作的一份礼物送给大家，请大家一起来欣赏*《生命是花孩子是花中的蕊》。
从大家的目光中，我看到了你们对孩子的关爱、对教育知识的渴求，那我们就一起来看看今天要探讨的话题：*一、儿童心理健康 *二、生命的最初 *三、重要的现在 *四、高远的未来。
*一、儿童心理健康 *1、健康我们都知道：拥有健康关不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切！那么什么是健康呢？世界卫生组织近日提出了健康的新概念：*所谓健康，并不仅仅是不患病，还应包括心理健康以及社会交往方面的健康。
也就是说，健康是在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态。
*2、心理健康什么是心理健康？*心理健康就是人的内心世界与客观环境的一种平衡关系，是自我与他人之间的一种良好关系的维持，即不仅是自我安定感和安心感的获得与确保，还要自我实现，具有为他人的健康服务的能力。
关于心理健康，世界各国在不同时期都有不同的看法，但有一点是相同的，人们越来越重视心理方面的问题。
现在我们就来了解和孩子息息相关的儿童心理健康。
*3、儿童心理健康的标准人的心理是否健康，有许多标准，但目前尚无统一测量标准。
小学家长学校学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX小学的学生，很荣幸能在这里代表我们全体学生，向大家发表我的感言。
首先，我要感谢学校和老师们为我们搭建了这个交流的平台，让我们有机会与家长们一起分享我们的学习生活，增进彼此的了解。
今天，我想从以下几个方面谈谈我的感受和想法。
一、家校合作的重要性家校合作是教育的重要组成部分，它关系到学生的健康成长。
在我们的小学生活中，家校合作主要体现在以下几个方面：1. 家庭教育：家庭教育是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
家庭教育对于孩子的品德、习惯、性格等方面的发展具有深远影响。
2. 学校教育：学校是孩子接受正规教育的地方，老师是孩子的引路人。
学校教育对于孩子的知识、技能、思维等方面的发展具有重要作用。
3. 家校沟通：家校沟通是家校合作的关键环节。
通过沟通，家长可以了解孩子在学校的表现，老师可以了解孩子在家的状况，共同关注孩子的成长。
二、家校合作的具体做法1. 家长要关注孩子的学习。
家长要关注孩子的学习进度，了解孩子的学习困难，与老师共同探讨解决方案。
同时，家长要关注孩子的学习方法，培养孩子良好的学习习惯。
2. 家长要关注孩子的身心健康。
家长要关注孩子的饮食、睡眠、锻炼等方面，确保孩子身体健康。
同时，家长要关注孩子的心理状况，及时发现并解决孩子的问题。
3. 家长要积极参与学校活动。
家长要积极参与学校组织的各类活动，与孩子一起度过美好的时光。
同时，家长要关心学校的发展，为学校提供力所能及的帮助。
4. 家长要尊重老师的辛勤付出。
老师是我们孩子成长道路上的引路人，他们用自己的智慧和汗水为我们培养人才。
家长要尊重老师的劳动，关心老师的身心健康。
三、家校合作的意义1. 促进孩子全面发展。
家校合作有助于家长和老师共同关注孩子的全面发展，使孩子在学习、品德、身心健康等方面得到全面提高。
2. 提高家庭教育质量。
家校合作使家长了解学校的教育理念和方法，从而提高家庭教育质量，为孩子创造一个良好的成长环境。
四年级家长经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享一些我在四年级家长经验方面的见解。
首先，请允许我代表所有家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们用爱心、耐心和责任心，为孩子们的成长保驾护航。
一、关注孩子的身心健康1. 关注孩子的心理健康。
四年级是孩子们成长的关键时期，心理素质的培养尤为重要。
我们要关注孩子的情绪变化，及时与他们沟通交流，帮助他们建立自信心，克服困难。
此外，还要关注孩子的心理健康，预防心理问题发生。
2. 关注孩子的身体健康。
合理安排孩子的饮食、作息时间，确保他们有充足的睡眠和适当的锻炼。
定期带孩子进行体检，关注他们的生长发育情况。
同时，培养孩子良好的卫生习惯，预防疾病。
二、培养孩子的学习习惯1. 引导孩子养成良好的学习习惯。
培养孩子专注、自律、勤奋的学习态度，让他们学会自主学习。
家长要关注孩子的学习进度，及时与老师沟通，了解孩子的学习情况。
2. 培养孩子的阅读兴趣。
阅读是孩子获取知识、拓宽视野的重要途径。
家长要鼓励孩子多读书、读好书，培养他们的阅读兴趣。
同时，陪伴孩子一起阅读，增进亲子关系。
3. 培养孩子的思维能力。
四年级是孩子们思维发展的关键时期，我们要注重培养他们的逻辑思维、创新思维和批判性思维。
可以通过游戏、数学题、科学实验等方式，激发孩子的思维能力。
三、关注孩子的兴趣爱好1. 鼓励孩子参加兴趣班。
根据孩子的兴趣和特长，为他们报名参加兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈、体育等。
这不仅能让孩子们在课余时间充实自己，还能培养他们的团队协作能力和社交能力。
2. 陪伴孩子参加户外活动。
利用周末、假期时间，带孩子参加户外活动，如旅游、参观博物馆、户外运动等。
这有助于拓宽孩子的视野，增强他们的身体素质。
四、加强家校合作1. 积极参与学校活动。
关注学校通知，参加家长会、家长学校等活动，了解学校的教育理念和孩子的学习情况。
与老师保持良好沟通，共同关注孩子的成长。
2. 关注孩子的人际关系。
关注孩子与同学、老师的关系，帮助他们解决人际关系问题。
幼儿园亲子关怀：心理健康关注家长会议记录
【幼儿园亲子关怀：心理健康关注家长会议记录】1. 介绍幼儿园亲子关怀是指幼儿园在关注学生身心健康的也重视与家长的沟通和合作。
在幼儿园亲子关怀工作中，心理健康关注是一个重要的方面。
本次家长会议主题为“心理健康关注”，下面我将为你详细记录和总结本次会议内容。
2. 了解幼儿心理健康家长们需要了解幼儿心理健康的重要性。
孩子的心理健康对其成长发育具有重要影响。
在幼儿心理健康方面，家长需要注重的有：情绪管理、自我意识、人际关系、问题解决能力等方面。
要关注幼儿的心理健康是家长的重要责任。
3. 家长应具备的心理健康知识在会议中，专业心理老师向家长介绍了一些家长应该具备的心理健康知识。
了解幼儿的心理发育特点，学会倾听、理解和尊重孩子的内心世界，帮助孩子建立积极的人际关系等。
这些知识有助于家长更好地关注和支持孩子的心理健康。
4. 家庭中的心理健康教育除了学校的关怀，家庭也是孩子心理健康的重要影响因素。
家长在会议中学习了如何在日常生活中进行心理健康教育。
情绪管理的指导方法、建立积极的亲子关系、引导孩子积极面对困难等。
5. 问题解决与交流在会议的互动环节，家长们共享了一些在孩子心理健康方面所遇到的问题。
专业老师和其他家长们也给出了很多实用的建议与解决办法。
在这个环节，家长们感到获益良多。
6. 个人观点和总结我个人认为这次家长会议十分有意义。
对于我们父母来说，更好地了解和关注孩子的心理健康是非常必要的。
学会倾听孩子的内心世界，及时解决和引导他们的情绪问题，将有助于孩子更加健康地成长。
从以上内容可以看出，在幼儿园亲子关怀中，心理健康的关注是非常重要的。
家长们需要具备相关的心理健康知识，积极参与学校举办的相关活动，与学校一起关注孩子的心理健康。
期待未来我们能够与更专业的心理老师进行更深入的交流和学习，共同为孩子的心理健康保驾护航。
这篇文章详细记录了家长会议的内容，从初次了解幼儿心理健康的重要性到家长应具备的心理健康知识，再到家庭中的心理健康教育，最后到问题解决与交流。
期中家长会发言稿家长版
时光荏苒，转眼间我们已共同走过了半个学期。
首先，请允许我代表学校全体老师，向各位家长表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
今天，我们在这里召开期中家长会，旨在共同探讨孩子的成长与发展，共同为孩子的美好未来助力。
首先，我想简要介绍一下这次期中考试的情况。
本次期中考试，同学们在各个科目上都取得了不同程度的进步。
这离不开同学们的刻苦努力，更离不开家长们的悉心陪伴和关爱。
在此，我要对各位家长表示衷心的感谢！同时，也要提醒家长们，成绩只是衡量孩子学习成果的一个方面，我们更应该关注孩子的全面发展。
接下来，我将从以下几个方面与大家交流：一、关注孩子的身心健康孩子的身心健康是家长最关心的问题。
在关注孩子学业的同时，我们更要关注他们的身心健康。
以下是我对家长们的一些建议：1. 关注孩子的情绪变化。
在孩子成长过程中，情绪波动是正常现象。
家长要善于倾听孩子的心声，关心他们的心理需求，及时发现并解决他们的心理问题。
2. 关注孩子的身体健康。
合理安排孩子的饮食和作息时间，保证他们有充足的睡眠和适量的运动。
同时，要关注孩子的视力保护，引导他们养成良好的用眼习惯。
3. 关注孩子的兴趣爱好。
鼓励孩子参加各类兴趣班和社团活动，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
二、培养孩子的良好习惯习惯决定命运。
良好的习惯能让孩子受益终身。
以下是我对家长们的一些建议：1. 培养孩子的时间观念。
教育孩子珍惜时间，合理安排学习和休息时间，提高学习效率。
2. 培养孩子的自律意识。
让孩子学会自我管理，自觉遵守纪律，养成良好的生活习惯。
3. 培养孩子的阅读习惯。
阅读是孩子获取知识、开阔视野的重要途径。
家长要鼓励孩子多读书，读好书。
三、关注孩子的学业进步1. 了解孩子的学习情况。
家长要关注孩子的学习进度，与老师保持密切沟通，共同关注孩子的学业进步。
2. 营造良好的学习氛围。
家长要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，让孩子专心致志地学习。
学校四年级家长群发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是四年级某班的班主任，首先感谢大家一直以来对学校和班级工作的关心与支持。
今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于孩子们成长的心得体会，同时也希望大家能够就孩子的教育和成长问题进行交流和探讨。
首先，我想谈谈四年级这个阶段的特点。
四年级是孩子们从小学低年级向高年级过渡的关键时期，这个阶段的孩子在生理、心理和学习上都发生了很大的变化。
在这个阶段，孩子们逐渐形成了自己的价值观、世界观和人生观，开始学会独立思考，对世界充满好奇。
因此，作为家长，我们要关注孩子的全面发展，引导他们健康成长。
一、关注孩子的心理健康1. 培养孩子的自信心。
自信心是孩子健康成长的重要基石。
家长要善于发现孩子的优点，及时给予表扬和鼓励，让孩子在成功中积累自信。
同时，要教育孩子正视失败，勇敢面对挫折，培养他们的抗挫折能力。
2. 关注孩子的情绪变化。
四年级的孩子情绪波动较大，家长要关注孩子的情绪变化，及时了解他们的内心世界。
当孩子遇到困难时，家长要给予关心和支持，帮助他们走出困境。
3. 培养孩子的良好习惯。
良好的习惯是孩子成功的保障。
家长要教育孩子遵守纪律，按时作息，养成良好的学习、生活和卫生习惯。
二、关注孩子的学习状况1. 关注孩子的学习兴趣。
学习兴趣是孩子学习的动力。
家长要了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种课外活动，激发他们的学习兴趣。
2. 关注孩子的学习方法。
四年级的孩子学习任务加重，家长要关注孩子的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式。
同时，要教育孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率。
3. 关注孩子的学业成绩。
学业成绩是孩子学习成果的体现。
家长要关注孩子的学业成绩，及时了解他们的学习状况，与老师保持沟通，共同帮助孩子提高成绩。
三、关注孩子的品德教育1. 培养孩子的道德观念。
道德观念是孩子做人的根本。
家长要教育孩子遵守社会公德，尊重他人，诚实守信，培养良好的道德品质。
2. 培养孩子的集体观念。
集体观念是孩子融入社会的重要基础。
四年级家长教育心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间我的孩子已经四年级了。
在陪伴孩子成长的过程中，我深刻体会到了教育的艰辛与快乐。
以下是我作为一名四年级家长的教育心得体会，希望能对其他家长有所启示。
一、关注孩子的身心健康1. 培养良好的生活习惯良好的生活习惯是孩子健康成长的基础。
作为家长，我们要注重培养孩子良好的作息时间、饮食习惯和卫生习惯。
例如，让孩子按时睡觉、吃饭，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
2. 注重孩子的心理健康孩子的心理健康同样重要。
我们要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题。
在与孩子沟通时，我们要尊重他们的想法，耐心倾听他们的心声，给予他们关爱和支持。
3. 培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子成长的动力。
我们要尊重孩子的兴趣，鼓励他们尝试各种活动，发掘他们的潜能。
同时，也要引导孩子正确对待兴趣爱好，避免过度沉迷。
二、关注孩子的学习情况1. 树立正确的学习观念我们要帮助孩子树立正确的学习观念，让他们明白学习是为了自己，为了实现自己的梦想。
同时，要让孩子明白努力的重要性，培养他们的自信心。
2. 监督孩子的学习进度作为家长，我们要关注孩子的学习进度，了解他们在学校的学习情况。
当发现孩子学习有困难时，要及时给予帮助，与他们一起分析问题，寻找解决办法。
3. 培养孩子的自主学习能力自主学习能力是孩子未来成功的关键。
我们要引导孩子学会自主学习，培养他们独立解决问题的能力。
在这个过程中，我们要尊重孩子的选择，给予他们必要的支持和鼓励。
三、关注孩子的社交能力1. 培养孩子的团队精神团队精神是孩子未来在社会中立足的重要素质。
我们要鼓励孩子参加集体活动，培养他们的团队协作能力。
同时，也要教育他们学会尊重他人，关心集体。
2. 培养孩子的沟通能力沟通能力是孩子社交能力的重要组成部分。
我们要教会孩子如何与人沟通，让他们学会表达自己的想法，倾听他人的意见。
在这个过程中，我们要注重培养孩子的语言表达能力和倾听能力。
3. 培养孩子的交际能力交际能力是孩子未来事业成功的关键。
小学四年级期中家长会课件图文
小学四年级期中家长会课件图文一、教学内容回顾在本次四年级期中家长会上，我们深入探讨了孩子们在语文、数学和英语三门学科的学习进展。
在语文学科中，我们聚焦于第四单元，探讨了成语故事、古诗鉴赏和写作技巧。
在数学领域，我们着重分析了第三单元，特别是分数与小数的对比及应用。
在英语教学方面，我们讨论了第二单元的单词和句子用法。
二、教学目标阐述1. 增进家长对孩子本学期学习成果和问题的理解。
2. 提高家长对家庭教育的认识，促进家校合作。
3. 提升家长对孩子学习支持的效能，共同促进孩子的全面发展。
三、教学难点与要点1. 难点：指导家长正确面对孩子的学习挑战，提高家长对孩子学习支持的能力。
2. 要点：分析孩子在语文、数学和英语学习中的优势与不足，提出针对性的改进建议。
四、教具与学具准备1. 教具：准备PPT、笔记本电脑、投影仪等。
2. 学具：收集学生作业、试卷和学习资料。
五、教学流程安排1. 开场：欢迎家长的到来，简介会议目的和内容。
2. 语文学科分析：利用PPT展示第四单元内容，分析学生的成语故事、古诗鉴赏和写作技巧，举例优秀作业并指出存在的问题。
3. 数学学科分析：通过PPT讲解第三单元内容，分析学生在分数和小数对比及应用方面的表现，展示优秀作业并指出不足。
4. 英语学科分析：借助PPT呈现第二单元内容，评价学生的单词和句子运用，分享优秀作业并指出需改进之处。
5. 家庭教育讲座：邀请专家或有经验的老师为家长讲解如何面对孩子的学习挑战，如何提高学习支持能力。
6. 互动环节：家长可提问，我们将解答孩子们的学习疑问。
六、板书设计板书将包含会议主题、时间、地点及各学科分析重点和问题。
七、作业设计1. 语文学科作业：请家长协助孩子整理成语故事、古诗鉴赏和写作技巧资料，并进行家庭模拟测试。
2. 数学学科作业：请家长协助孩子复习分数与小数对比及应用，并进行家庭模拟测试。
3. 英语学科作业：请家长协助孩子复习第二单元单词和句子用法，并进行家庭模拟测试。
关注孩子心理健康家长心得体会(精选10篇)
关注孩子心理健康家长心得体会“关注孩子心理健康家长心得体会”作为一位合格的家长，我们都会非常关心孩子的身体健康，不断为他们提供健康的食品和良好的环境。
而孩子的心理健康同样举足轻重，对于他们的成长发展同样至关重要。
在我自己的育儿经历中，我深深体会到关注孩子心理健康不仅能够促进他们的成长，还能够提高他们的自尊心和自信心，带来更多的幸福和成功。
首先，让我们一起来看看孩子心理健康的重要性。
在日常生活中，孩子会遇到很多的问题和挫折，如学习成绩不理想、关系不和谐、自我意识不足等。
这些问题如果得不到及时的关注和解决，就会在孩子的心灵上留下巨大的阴影，导致他们长大后产生一系列不良的心理和行为习惯。
因此，作为家长，我们要时刻关注孩子的心理健康状况，并在他们遇到问题时给予必要的关怀和支持。
其次，我们需要具备正确的家庭教育观念。
在育儿过程中，家长的行为和言语会对孩子的心理产生深远的影响。
因此，我们需要学会在日常的生活中给予孩子正确的引导和教育。
例如，我们可以给孩子合理的自由，引导他们善良、公正、有信仰、有自信，让他们在逐步成长中树立正确的世界观、人生观和价值观。
更重要的是，我们需要倾听孩子的心声，理解他们的需求和想法，帮助他们解决烦恼和问题。
同时，我们还需要提供一个健康的家庭氛围。
一个温馨和睦的家庭氛围对于孩子的心理健康至关重要。
在我自己的育儿经验中，我发现家长的支持和关注是孩子心理健康的重要因素之一。
我们要时刻倾听孩子的心声，让他们感受到我们的关爱和支持，给予他们必要的信任和鼓励。
同时，我们还要注意避免和孩子产生冲突，保持家庭和谐。
最后，我认为，家长要时刻关注孩子的身心健康，帮助他们建立健康的人格和心理。
我们要为孩子提供适当的机会和环境，让他们在日常的生活中获得成就感和挫败感，增强他们的自信心和自尊心。
同时，我们还要引导孩子学会自我管理和情绪调节，让他们能够更好地适应生活的变化和挑战。
总之，关注孩子的心理健康是作为家长应尽的重要职责之一。
家庭教育与身心健康关注孩子的身心健康和心理成长
家庭教育与身心健康关注孩子的身心健康和心理成长家庭教育与身心健康：关注孩子的身心健康和心理成长身心健康是每个家庭以及社会所关注的重要议题之一。
作为父母，我们承担着培养孩子身心健康的责任。
家庭教育在孩子的身心健康和心理成长中起着关键作用。
本文将探讨如何在家庭教育中重视孩子的身心健康，并提供相应的指导。
一、营造良好的家庭环境良好的家庭环境对孩子的身心健康有着重要影响。
首先，为孩子营造一个温暖、和睦的家庭氛围，让他们感受到家庭的稳定和安全。
家庭成员之间的相互理解和支持是培养孩子身心健康的基石。
其次，家庭教育应该注重培养孩子的情商。
通过与孩子进行情感交流，教导他们正确的情绪表达和情感管理方式，帮助他们建立健康的人际关系。
家庭成员之间的尊重和关心是孩子社交能力的重要培养源。
二、关注孩子的身体健康身体健康是孩子身心健康的基础。
首先，饮食均衡是保持孩子身体健康的关键。
父母应该注意为孩子提供营养均衡的饮食，尽量避免垃圾食品的摄入。
此外，规律的作息也是孩子身体健康的保障，合理安排孩子的作息时间，确保他们有足够的睡眠。
在日常生活中，我们也应该鼓励孩子进行适量的运动。
运动能够促进孩子的身体发育和免疫力的提高，同时也有助于释放压力和增强心理健康。
三、培养孩子的兴趣爱好培养孩子的兴趣爱好有助于促进他们身心健康的全面发展。
通过参与各种活动，孩子能够获取更多的知识和技能，培养自信心和积极的生活态度。
家长应该关注孩子的兴趣点，提供适当的支持和资源。
此外，孩子在兴趣爱好中结交朋友，拓展社交圈子，从而增强他们的人际交往能力。
这对于孩子的心理成长和社会适应能力的提高至关重要。
四、建立良好的沟通机制良好的家庭沟通对于孩子的身心健康和心理成长至关重要。
父母应该与孩子保持密切的沟通，了解他们的内心感受和需求。
在日常生活中，给予孩子充足的关注和鼓励，让他们感到自己被理解和支持。
同时，父母也应注重与孩子之间的教育沟通。
在教育孩子时，应采取积极的引导和鼓励方式，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
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卷首语
• 每个人都认为自己很优秀（因为您在茶 余饭后谈论的都是别人的缺点，比如：某 某老板太抠；某某同事太霸道；某某老师 太不负责任；某某老师就喜欢打电话告状； 某某老师袒护某某同学，我家的孩子就是 比某某的孩子不听话…… • 教育的真正意义，就是让孩子从小学会怎 样做人？ • 诚实，有责任感，有担当
•
从功利的角度讲，孩子教育不好，最多 会影响老师一年的业绩，但对于家长来讲， 却是关系到下半生的幸福。 • 如果把孩子的一切都交给老师，那是对 孩子不负责任，也是对自己的不负责任。 • 当老师们尽到起自己应尽的教学责任时， 家长别再想着赢老师，少担责、不担责， 而是要一起努力，哪怕有时候可能辛苦多 负了点责！ • 可是，不都是想让孩子赢吗？
• 家长占主要责任（80%） • 良好的环境 榜样的力量 动力的驱使 • 习惯的养成
• 老师占次要责任（20%） • 因为老师不能决定您孩子的智商和情商， 只能告诉孩子从小树立正确的人生观。对 与错 知识的传授 与别人相处之道等等 但 不是绝对的。
如果一个孩子没有良好的家 庭教育，那么不管老师付出多大 的努力，都收不到完美的效果， 学校里的一切问题都会在家庭里 折射出来，而学校复杂的教育过 程产生困难的根源也都可以追溯 到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
家庭教育应该是耐心的, 而不是急躁的； 应该是说理的， 而不是责骂的； 应该是锲而不舍的， 而不是追求速战速决的。
《家长赢了老师，很可能会输了 孩子》，文章很短却在理！
• 严是爱，松是害，家长赢了面子，输了 孩子的代价，影响了老师的教学质量。 • 百年树人，十年树木，关健在根基，根 基打不好，毁了孩子的前途。 • 教育好自己的孩子，是你终身的事业！
• •
对于家庭作业让家长签字，一直有家长心 不甘情不愿。 • 有家长就吐槽说，到底是小孩读书还是我 们读书啊？什么事情都让家长做了，还要 老师干啥？ • 老师总是希望家长多介入孩子的教育，家 长总是希望老师少麻烦自己，这几乎成了 一对矛盾。 •
目前班级家长管理孩子存在现状
• • • • • • • 1、积极配合老师（按照老师的要求做） 2、每次作业都能够主动签名，认真检查。 3、看到老师对孩子的点评，积极回应。 4、孩子是我的，我没有时间管（随便） 5、老师的要求太烦，今天心情不好（不管） 6、今天老师又批评孩子了（老是批评？） 7、某某老师说的话（一直放在心里，认为 老师鄙视孩子等等） • 8、大道理太多，没工夫听，太啰嗦，您还 不如我呢？
• •
说实话，我对此觉得特别纳闷。 自己也当过家长，一直以为，检查孩子的 家庭作业并在作业本上签字是天经地义的 事情。 • 所谓“什么事情都让家长做了，还要老师 做什么”，这完全是一个误区。 • 因为老师除了备课上课，还会给孩子留课 堂作业和校内作业，这需要完全由老师来 检查批阅。 • 如果一个老师教两个班，多的可以有100 多个学生。
ห้องสมุดไป่ตู้三件事：引导孩子 学会学习
树立孩子的自信
给家长的建议
1、把握好作息时间
值日生：早7:10
望各位家长帮助孩子牢记作息时 间，做一个守时守纪，有责任心 的好孩子。
2、经常给孩子制订几个容易达到的小目 标，这样可以 使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信 心，从而有利于孩子 发挥出潜能。 3、尽量表扬孩子，哪怕是改正 一个缺点。孩子只有具有一定 的自信心，才会肯去学习。
•
现在教育的难点就是不能惩罚孩子，有 的家长听说在学校老师处罚他了，马上就 不高兴，认为方法不当，就这样，我们的 教育往往出现许多问题。在学校老师不敢 管，在家里家长没有时间管，孩子不管， 让许许多多的孩子出现了问题，成为“问题 学生”。 • 都认为孩子少，以鼓励为主，以说服教 育为主，其实有时适当的处罚是有必要的。 • 凡是有成就的家庭（不是特殊个案）孩子 读书比较好的往往他们的家庭教育都是特 别严格的，肯定有自己的方法。
关注孩子身心健康 陪伴孩子快乐成长
行为习惯
品德比知识更重要，习惯比考分更有用！ 因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格 和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理， 要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱 心、有责任心的人。 “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯， 收获一种性格；播下一种性格，收获一种命 运。” 从这句话可以看出，行为决定了一个人的命运。
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。
2.对作业或错题订正应付了事，一知半解， 问同学只问答案，不问“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神， 早读课纪律也不好，导致学习“事倍功 半”。 4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！ 5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不 闻。
在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？
5 + 2 =（ 0 ）
• 在学校学到的知识和做人的道理由于家长 的要求和学校的要求不一致，学校教育的 成果丧失殆尽！（5+2=0）
• 周末接受的家长教育，回到学校 抛到脑后，家庭教育的效果等于 零！（2+5=0）
1、文化教育程度不高的家长总担心和 自卑，觉得自己帮不上孩子。即使我 们的家长是教授，也不能把孩子的功 课都教好了，因为你只是熟知一门功 课，并不能对孩子的各门功课都有能 力来辅导，所以家长的主要责任不是 在于帮助孩子补习知识，所以你们不 要担心和自卑，家长在对孩子的学习 方面更多是要孩子树立职业的理想和 兴趣，能够主动学习，学会学习。将 来出社会能有一技之长。能靠自己的 技术吃饭，能更好的立足社会。
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作为一名教师，我见过太多失败的家长， 他们把孩子交给学校，认为剩下全部都是 老师的责任，然后自己不管不问，甚至对 老师的主动沟通还有抵触情绪。 这样家庭的孩子，最容易出现问题。 家长只有和老师相互沟通、相互配合，心 往一处想，劲往一处使，才能把孩子的教 育做到最好。 在教育孩子上，家长和老师不应该成为 一对矛盾，家长更不应该图省心省事，推 卸自己身上的责任，甚至和老师较劲。 否则，家长也许会赢了老师，但很可能会 输了孩子。
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我曾经读过一篇文章，叫做《老师是家长 请的装修师傅》。 乍一看，这话说得可能有点不负责任，但 仔细一想确实有那么点道理。 我们花大价钱买了房子，再请装修师傅 来进行装修，会不会经常检查装修的进度 和质量？ 如果装修师傅请我们签字验收，我们还 不满意地说：“我花钱雇你了，你不要再 来烦我！” 将来房子会装修成什么样，恐怕你想想就 能知道。
案例：你不能养我一辈子，为 何从小娇惯我。
• 有一则新闻说：一个妈妈含辛茹苦把儿子养大， 儿子大学毕业后很快就有了工作。可是，他每 每干不到一个月就辞职，总是抱怨工作任务繁 重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累， 受不了。两年了，儿子心安理得地赋闲在家， 要么上网打打游戏，要么用妈妈不多的工资去 社会上消遣时日。 • 对于妈妈的指责，他振振有词地说：“如果你 不能养活我一辈子，为什么从小对我那么娇 惯?”
•
每位老师在每个学生的作业上用1分钟时 间，就是两个小时，工作量相当大。 • 如果家庭作业也由老师来检查，无疑会大 大增加老师的工作量。 • 而老师为减轻自己的压力，很可能会压缩 作业，到时候，吃亏的还是孩子。 • 你想想，家长“二对一”检查孩子作业还 嫌麻烦，老师“一对多”还增加工作量， 怎么可能做得尽善尽美。
•
教育孩子，就要让他知道有痛点，让他 （她）敬畏父母，孩子不怕家长，没有敬 畏感，是教育不好孩子的。 • 太多的说教，就显得婆婆妈妈，啰啰嗦 嗦。久而久之，让孩子产生逆反心理。 • 出现脾气暴躁、顶嘴、抑郁等等，然后您 就听之任之。以不管不问了事。 • 一句话犯了错误怎么办？写好，接受处 罚，但是不能也要给孩子树立榜样。
8、个人卫生
勤洗头
勤剪指甲 勤刷牙
勤换衣服
我们的目标是统一的，我们的任 务是一致的，让我们相互合作，把我 们的学生，您的孩子，培养成学习勤 奋，品质优良的优秀人才，为将来学 生的升学、就业、乃至整个人生的发 展打下坚实的良好的基础。 我们应该 是朋友，不要斤斤计较，成为“敌人”。
教师的感悟
• 正确的教育方式，会让我们辛苦十几年；
• 然而错误的教育方式，却会让我们辛苦一 辈子！ • 让我们掌握正确的教育方式，共同托起明 天的太阳！
家庭作业的设计（例如5/8 的作业）
• • • • • • 1、背诵默写课26（3-4节）（抄2默1） （家长签名）（复习） 抄2：就是将背诵的内容抄2遍。 默1：就是默写1遍。 2、预习课28（读3抄4默1） 读3：将课文读3遍；抄4，就是把词语抄写4遍， 默写1遍。 • 3、查字典理解词。（最重要，锻炼孩子的理解能
2、有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙， 又是为了什么？ 家长对教育的投资是最明智的投资， 是回报率最高的投资， 所以我认为家长同志应该和孩子共同努力， 把精力更多的投入到关心孩子的学习中去， 把孩子培养好。
•
一个学校最重大的事是教育孩 子，一个家庭最重要的事同样也是 教育孩子。而往往我们当中有很多 家长会认为，孩子上了学，吃穿问 题由家长解决，而教育问题全部由 教师去管。这种观点是不对的，你 想，同样一个教师在同样一个班级 上课，为什么有的学生学习成绩好， 而有的学生学习成绩差一些呢？这 其中关键在于家庭教育。
4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握 的如何等。 5、回家作业一定有的，但量不会很多。每 天都要给孩子检查后再签名。 一是有无完成； 二是有无错误。
6、订下家庭学习规矩，并且自 始至终执行，以形成良好的学习 习惯、作息习惯。
7、要尽量控制孩子的零花钱和 上学、回家的时间，教育孩子少与社会上 的或其他学校的人搭朋友。
家长教育孩子的方法与步骤
• 1、教会孩子出门先照一照镜子。（衣服干 净整洁，红领巾鲜艳等等） • 2、学会整理自己的小书包。（文具是否准 备、作业本是否遗漏，水杯是否准备，太 阳帽是否戴好等等） • 3、检查作业：要一项一项检查，不遗漏， 像数钱一样认真，不要问孩子做完成了没 有？这样敷衍，孩子久而久之就会撒谎。 因为您这个质检员没有监督好。（用谎言 验证谎言，得到的还是谎言。）