青马工程结业典礼

2、手抄报的讲解（30%）
（1）解说者解说（20%） •解说员能够流利的表述手抄报的制作过程或者手抄报的内容，有一定的观众互动（15-20 ） •解说员表达不流畅，语言贫乏，气场不足，但能够基本表述完全（10-14） •解说员生拉硬扯，基本没有表述清楚（0-9） （2）评委提问（10%） •解答者能够基本回答评委提问（8-10） 解答者不能准确回答评委提问，如有与解说员的内容有差池的部分，小组存在欺骗行为, 酌情扣之前的分（0-7）
3.保密提问环节（10%）

评价细则（总分100分） 1、内容（60%） （1）突显主题 （5%） （2）丰富，容量大，内容健康，生动活泼 （15%）； 8个版面内容丰富，健康，积极向上，质量高（12-15） 8个版面基本完成，内容较丰富，质量一般（8-11） 8个版面没有完成，质量不高，明显抄袭（0-7） （3）体现团队协作（20%）； 手抄板能够明显看出是团队集体完成，每个人都有贡献，分工明细，能够利用 各个成员的长处展现手抄报（16-20） 个别同学没有参与到手抄报的制作，分工不细致，有人力浪费的现象。（1015） 只有少数人参与其中，大部分成员没有加入到手抄报的制作（0-9） （4）能够体现原创性，创新性（10%）； 标题创新，内容原创创新（8-10） 内容基本原创，创新性一般（4-7） 内容明显抄袭（0-3） （5）版面设计，插图，书写美观（10%）； 手抄报整体视觉感强，有相关插画，书写工整美观（7-10） 手抄报版面设计一般，没有插画，书写一般（4-6） 手抄报没有进行版面设计，字体不工整，明显赶工（0-3）
“青马工程”手抄报暨结业典礼 评比细则
一、参加对象 青马初级班全体学员，分小组完成（每
组9，10人）每组必须包含不同专业， 不同年级。 二、上交时间 结业典礼之前
三、主题内容
分为三大环节： 保密问答环节； 团队制作好的手抄报展示：一共八个板块，七个板 块为青马初级班上课内容的总结感想或者延伸，第 八个板块为小组自由创新； 手抄报的讲解：各小组派一名成员上台讲解手抄报 （手抄报的制作过程或者手抄报的内容二者选其 一），评委对小组成员进行2—3个提问，时间为每 组4分钟

四、有关事项
1、文章以自己创作为主，内容积极向上，文章体裁 不限。手抄报分为八个板块，七个板块为青马初级 班上课内容的总结感想或者延伸，第八个板块为小 组自由创新 2、手抄报版面尺寸为海报纸规格，内容只能书写， 且不能用铅笔，不能打印。 3、手抄报标题要有自己创意。 体现团队团结，和谐 的面貌。 4、参与姓名、班级须在作品背面Hale Waihona Puke Baidu明。 5.手抄报注重团队协作，每个小组成员必须全部参加， 并在手抄报上体现其贡献。 6、奖励：根据整体表现，设立各小组奖项，分别是 团队一等1名，团队二等1名，团队三等1名。