济南版生物八上第三节《鸟的生殖和发育》word学案二

济南版生物八上第三节《鸟的生殖和发育》word学案

二

【课前检测】

1．两栖动物的含义是指：幼体生活在中，用呼吸；而成体生活在上，也能生活在中，用呼吸，

辅助。这种幼体和成体在形状结构上有专门大差别的发育是发育。

2．常见的两栖动物有________、________、________等。

3．两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的缘故是生殖和发育离不开____。【学习目标】

1．通过观看鸟卵的结构，把握鸟卵的结构和功能2．描述鸟的生殖和发育过程【自学引导】

1.阅读课本第51页的实验，按照以下步骤认真解剖鸡卵。步骤：

（1）单手握紧鸡蛋，感到卵壳较硬依旧较软？说明卵壳有何作用？

（2）观看卵壳上是否有小孔。

（3）把生鸡蛋的钝端轻轻敲出裂缝，用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。（取下的卵壳和壳膜放到塑料袋内）

（4）再用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破（剪破的口径要承诺卵黄通过），使壳膜内的蛋白和蛋黄流到一个烧杯内。

（5）对比鸡卵结构图观看卵的结构，注意观看卵黄上有没有小白点？

2．完成下列习题：

（1）卵壳有什么作用？

（2）卵壳上有小孔吗？小孔有什么作用？

（3）卵黄与卵白界限分明，什么缘故？

（4）卵黄上有没有小白点？叫什么？

（5）右面是鸡卵的结构图，请填出1～8所指

各部分名称。

（1）________ （2）________ （3）________ （4）________

（5）________ （6）________ （7）________ （8）________

3.结合鸡卵的结构，小组讨论鸡卵各部分的作用：

卵壳、壳膜：。气室：。卵白：。卵黄膜：。卵黄：。

胚盘：。已受精的卵，胚盘特点是。

4. 判定：一个鸡卵确实是一个卵细胞。

5．结合课本上图片回答：鸟类的生殖发育过程一样包括哪几个时期？看谁回答得又快又好？

【课堂训练】

1．鸟卵中进行胚胎发育的部位是 A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 气室

2. 鸟卵中能为胚胎发育提供给料的是

A. 卵黄

B. 卵白

C. 卵黄和卵白

D. 卵黄和胚盘

3.鸟卵中的细胞核，位于以下哪一种结构内

A．卵白 B．卵黄C．气室 D．胚盘

4．未受精的鸡蛋中有一个卵细胞，细胞膜位于

A．卵壳B．卵壳膜C．卵白 D．卵黄膜

5．鸟类的受精卵中今后发育成雏鸟的部位是

A. 卵黄

B. 胚盘

C. 卵白

D. 卵黄膜

6. 受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，缘故是

A. 外界湿度太低

B. 外界有阳光

C. 外界温度太低

D. 外界有空气

7. 观看鸡卵的结构时，未受精卵的特点是

A. 胚盘色浓而大

B. 胚盘色浅而小

C. 卵黄色浓而大

D. 卵黄色浅而小8．下列哪项不是鸟类生殖发育的一样过程

A. 求偶

B. 交配

C. 筑巢

D. 贮食

9．下列说法正确的是

A．所有的鸟都有孵卵和育雏的行为B．鸟类产的卵确实是一个卵细胞C．母鸡产的卵并不都能够孵化出小鸡D．家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食10．你也许见过孔雀开屏和仙鹤起舞，其要紧目的是

A．向人们展现它的漂亮B．雄性吸引雌性，利于繁育

C．吓走敌害D．查找食物

11．鸟是雌雄___________、体内受精的动物，它的生殖和发育过程一样包括__ _________、___________、___________、___________、___________和______ _____几个时期，每个时期都相伴着复杂的繁育行为

12.“梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。……青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”这是唐朝诗人白居易的诗句。其中“梁上有双燕，翩翩雄与雌”描述的是鸟类生殖发育中的时期，“衔泥两椽间，一巢生四儿”描述的是、、时期，“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥”描述的是时期。

【课后反思】