小学科学实验进度表3-6年级 总表
青岛版3-6年级下册小学科学实验进度表
科学实验室工作计划一、指导思想为进一步提高我校科学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到100%，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施1.该实验室设兼职管理员，即科学实验室管理员，具体管理实验室工作。
2.实验室管理员任务，目标；(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；(6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3.材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4.实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料（实验器材）的每日整理工作，并作好相应记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，申购等工作；(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
苏教版小学科学实验进度表(3-6年级)
量角器 木条 小珠子2个 木片或硬纸板 大头针 泡沫塑料 板 长线 泡沫 塑料小球
量角器 木条 小珠子2个 木片或硬纸板 大头针 泡沫塑料 板 长线 泡沫 塑料小球
烧杯或其他杯子 量筒 水 漏刻 沙漏图片 测量工具：电子称 气压计 血压计 温度表 身高体重计等
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第二单元
4、把液体倒进水里 把不同的液体倒入水中 5、使沉在水里的物 小船潜艇实验 体浮起来 鸡蛋沉浮实验 2、气温是多少 测测今天的气温 做个雨量器
第四单元
4Байду номын сангаас今天刮什么风 第四单元 1、观察
做风向标和风力计
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2、观察水 三年级《科 学》上册 第三单元
观察水 纸巾实验 花的吸彩色水实验 用粉笔吸墨水 / /
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3、神奇的水 在1元硬币上滴水 会"喷射"的水 方糖放入水中（核心实验） 高锰酸钾放入水中 4、地球上的水 用过滤的方法净化水 咸水变淡水 1、常见材料 观察物品的制作材料 比较纸的纵横向结实程度 2、纸 第四单元 / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
2、纸 第四单元 3、纺织材料 4、金属 5、塑料
比较纸的吸水性实验（核心 实验） 比较纸的透明度实验 比较棉布和尼龙的不同 研究金属的性质（核心实 验） 对比研究塑料的性质 / /
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1、尽可能多地提出 纸飞机实验 问题 第五单元 2、选择能够研究的 吹泡泡实验 问题 乒乓球落地实验 1、我们周围的土壤 观察土壤里面有什么 2、了解土壤 第一单元 3、肥沃的土壤 研究土壤的成份 观察枯死的植物在土壤中会 发生什么变化 做一个肥料袋 4、土壤的保护 1、植物和我们 土壤蓄水性实验 观察植物的各个部分 观察种子的内部构造 2、果实和种子 探究种子在萌发时需要的条 件 种子发芽方向的实验 比较植物的根茎 3、根和茎 观察茎的运输功能 4、叶和花 三年级《科 学》下册 1、认识固体 3、认识液体 第三单元 比较植物的叶给叶分类 观察并解剖植物的花 用多种方法研究固体的性质 研究液体的性质 / / / / / / / / /
冀教版小学科学实验进度表
66 五下 模拟化石的形成 67 五下 探究自然力量对山脉的影响 68 五下 沙洲的形成 69 五下 研究常见物质的性质
70 六上 比较小草和大树 71 六上 给植物分类 72 六上 鸟类的共同特征 73 六上 寻找细菌的特点 74 六上 做酸奶 75 六上 可以食用的真菌 76 六上 食物发霉 77 六上 认识各种能量 78 六上 探究植物体能量的来源 √ √ √
√ 条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、玩具小汽车 √ 缝衣针、条形磁铁、大头针、曲别针、指南针 √ 小吊车纸工材料、线绳、铁丝钩、剪刀、锥子、裁纸刀、胶水 √ 秒表、玩具小车 √ 卡纸、彩笔、剪刀、木块 乒乓球、气筒、扇子、细线、挡板、磁铁 小球、不同光滑程度的平面、 交通工具图片、中国地图 气温变化统计图 硬纸片、胶水、胶带、陶制花盆、尺子、剪刀、吸管、竹签、饮料瓶 √ 收集天气预报制作图片 √ 纸、木块、橡皮、硬塑料、小刀、沙子； 注射器、橡皮、烧杯、乒乓球、橡皮泥
79 六上 寻找动物所需能量的来源 80 六上 结网游戏 81 六上 能量的转化 82 六上 制作风动小装置 83 六上 制作电磁铁 84 六上 研究电磁铁磁力的大小 85 六上 电磁铁的用途 86 六上 探究常见能量控制装置是怎样工作 的
√ 粗铁钉、漆包线、（80厘米—100厘米）、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。 √ 电磁铁2—3个，电池盒2个、电池2个、导线3—5根、曲别针或小钉子20个。 √ √ 电磁起重机、电话机挂图。 铅笔芯、带灯座的小灯泡、电池、导线、日光灯启辉器内芯、酒精灯、镊子、记录表等。教师准备水 龙头、阀门、马桶结构挂图。 √ 铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水（50ml）、温度计、胶带、剪刀、记录表等。 √ 白纸、铅笔、绳子、尺子、橡皮泥等。 √ 绳子、灯泡或手电筒、地球仪、分别写有春夏秋冬字样的卡片。 √ 毛毯或被子、星图和手电筒。 √ 纸筒、手电筒、黑色纸。
小学科学实验进度表
小学科学实验进度表三年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.小车的运动探究小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系√ 计时器、小车、尺子、垫圈、棉线 不可思议的碰撞 √ 中间有槽的尺子、桌子、玻璃球拉不动一本书 √一本800页左右的辞典类书籍（重约600克）、一根长约2米的细绳1 2.玩滑梯的启示摩擦产生热 √ 铜丝、铁丝、薄铁片滑冰的科学 √ 冰棒两根摩擦力大小与物体表面光滑程度的关系√ √弹簧秤、木块、粗糙的木板、比较光滑的木板、非常光滑的塑料板（或玻璃板）等2 3.跷跷板 蜡烛跷跷板的制作√ √长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个自制简易小天平√ √ 细木条、硬纸片、线手的重量√两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线天平上的“判断”√天平秤、塑料杯、小木块、小石块、砝码2 4.弹簧里的学问小制作：猪八戒打滚√长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个小制作：如意罐√ 细木条、硬纸片、线捏玻璃瓶实验 √一只500ml或250ml的有橡皮塞的空盐水瓶、一只透明的圆珠笔芯（内径细的）、小刀、清水、红墨水、水杯3 5.有趣的磁铁制作磁铁玩具√磁铁、剪刀、彩色画笔、曲别针、小铁钉、铁丝、硬纸板、玻璃杯、棉线、胶带等3 6.指南针指南针的制作√ √ 刮脸刀片、塑料杯、水指南针投影器件√培养皿、带药膜透明胶片、幻灯片透明色、黑色油质彩笔、缝衣针两根、502胶、大头针、摁扣（子扣）用指南针测定方向√ 指南针投影器件、投影仪、指南针4 7.认识太阳太阳在银河系中的位置√太阳在银河系位置的侧视与俯视图、夏季夜晚银河的图片或视频资料比较太阳与地球的大小√ 篮球、黄豆粒、珍珠粒三年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组4 8.太阳和影子探究太阳与影子关系的实验√ 一只手电筒、一根铅笔观察测量影子的变化√ 标杆、粉笔、卷尺、记录纸、铅笔制作太阳高度的测量仪√ √一个长方形纸盒、半圆仪、黑色胶片（或曝光过的胶片）、彩色线、一个小螺丝帽5 9.用太阳计时制作简单日晷 √较厚的吹塑板、一张白纸、一块肥皂、一根竹签、剪刀6 10.制作计时工具制作沙漏 √大小相同的宽口玻璃瓶两个、软木塞两个、细沙、胶带制作蜡烛钟 √ 蜡烛、钟表制作水钟 √两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线6 11.灯泡亮了探究小灯泡亮起来的实验√ 电池、电池夹、小电珠、开关、导线7 12.让更多的灯泡亮起来串联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线并联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线7 13.谁的本领大验证物体是否导电的实验√ √检测板一块、干木头、玻璃、陶瓷、塑料、纸、毛线、钉子、铁丝、铝片、铜丝、铅条8 14.安全用电 无10 15.我们的身体指认身体部位及器官的互认活动√ 无11 16.骨骼人体拼图游戏√ 卡纸、彩笔、剪刀12 17.关节无12 18.肌肉无13 19.蚂蚁蚂蚁触角的实验 √ 蚂蚁、纱罩、糖、木屑、剪刀昆虫干制标本的制作√ √大头针、泡沫塑料板、小刀、胶水、白纸板、直尺、镊子13 20.它们都是鸟无14 21.猫和兔脂肪隔热实验 √ 橡胶手套、酥油、水、水槽15 22.多样的动物鱼鳍的再生√ 小鱼两条、鱼缸一只、剪刀一把四年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.温度计的秘密液体热胀冷缩实验√ √保温杯（内装热水）、小烧杯、（一个装有冷水）、水胀缩小瓶、用上面相同方法组装的煤油胀缩实验小瓶、酒精胀缩实验小瓶2 2.自行车胎为什么爆裂气体热胀冷缩实验√ √锥形烧瓶、大烧杯、小气球、细线、盛开水的保温瓶3 3.认识岩石 采集、观察岩石 √ 各种各样的岩石、盐酸、滴管、锤子、小刀、铜钥匙、放大镜3 4.做个岩石百宝箱做个岩石百宝箱 √水板、三合板、采集的各种岩石、标签纸4 5.岩石的用途无4 6.岩石的风化温度变化对岩石的破坏作用√ √酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水5 7.土壤里有什么无5 8.土壤的种类无6 9.土壤与植物土壤对植物生长的作用√ 砂质土、壤土、黏质土、花盆、豆苗7 10.保护土壤 水土流失实验 √ 两块木板、上面铺着同样厚的土、一块没有植物、一块长有青草、喷壶、量筒、烧杯8 11.认识光光的传播实验 √ 三张硬卡纸、蜡烛、小刀8 12.玩镜子 凹面镜里的颠倒世界√ 凹面镜、大卡纸、桌子10 13.筷子“折”了无11 14.彩虹的秘密墙上的彩虹√ 水、水盆12 15.飞旋的陀螺三色光的混合 √直径约10厘米的硬白纸板、彩笔、针、1米长的细绳13 16.光与我们的生活无14 17.航海家的发现无15 18.地球上有什么观察地图和地球仪的发现√ 世界地形图、地球仪16 19.我在哪里描述物体的位置√17 20.苹果为什么落地模拟苹果落地的实验√细线、小木块、皮球、毽子、橡皮、钩码、火柴等17 21.测量重力正确使用测力计 √ 测力计、钩码、各种被测物体五年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.食物到哪里去了口腔中的唾液对淀粉的消化作用√试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉液2 2.我们的呼吸检验人体吸进和呼出的气体是否相同√澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒3 3.心脏和血管制作一个简易听诊器√3 4.脑与神经 无4 5.凸透镜 凸透镜成像规律实验√ √光聚座、凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等4 6.照相机和眼睛无5 7.保护眼睛 眼睛成像的模拟实验√ √光聚座、两个凸度不一样的凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等5 8.潜望镜的秘密制作潜望镜 √硬纸板、两小块平面镜、双面胶、剪刀、小刀6 9.神奇的眼睛制作单筒望远镜 √两个直筒、玻璃胶、一个凸透镜、一个凹透镜、一段不锈钢线6 10.种子发芽了种子发芽与水的关系√ 大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘（碟）7 11.种辣椒无8 12.植物的花解剖花的方法√ 几朵完整的花、镊子、白纸9 13.果实是怎样形成的观察雄蕊和雌蕊√ √镊子、放大镜、构造完整的白菜花或其他花1014.植物的“分身术”无10 15.生物繁殖新技术无11 16.春季星空无 11 17.夏季星空无12 18.斜面斜作用的实验面省力√测力计、长方形木板、小木块若干块、小车13 19.杠杆杠杆的作用实验 √ 杠杆尺、钩码、铁架台14 20.滑轮滑轮的作用实验 √ 铁架台、定滑轮、动滑轮、滑轮组、细绳、钩码、测力计14 21.齿轮齿轮的作用实验 √ 齿轮（大、中、小各一个）、支架15 22.自行车的科学无15 23.未来的交通工具无六年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.细胞 观察洋葱表皮细胞√ √显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒1 2.我从哪里来体验妈妈怀孕时的艰辛√2 3.人的一生 无 √3 4.我像谁 班级差异大调查 √3 5.让身体热起来如何预防儿童少年肥胖症4 6.摆的秘密 探究影响摆摆动快慢的因素√ 细线、钩码、铁架台、秒表4 7.钻木取火 摩擦生热小实验 √5 8.通电的线圈（一）制作电磁铁 √电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、回纹针、工具刀、胶带5 9.通电的线圈（二）电磁铁的记性√ 自制的电磁铁、电池、指南针6 10.无处不在的能量能量转化小实验 √ 铁条、瘪了的乒乓球、水杯、热水7 11.开发新能源认识新能源√ √学生搜集的关于新能源的资料、教师搜集的人类利用新能源的音像资料7 12.地球的面纱无8 13.风从哪里来风的成因模拟实验√大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带10 14.降落伞制作降落伞√ 塑料薄膜、细绳、螺母、胶带、剪刀10 15.小帆船探究风向与帆船帆面的关系√ 自制帆船、大脸盆、水、风管11 16.来自大自然的信息观察树木年轮√ 树墩、直尺、铅笔、放大镜12 17.生物是怎样传递信息的蚂蚁的通讯方式√ 蚂蚁12 18.电脑与网络无13 19.飞速发展的信息技术无14 20.太阳家族建构太阳系模型√ 卡纸、画纸、各种球14 21.神秘星空无15 22.探索宇宙无15 23.未来家园无。
小学科学实验进度表3-6年级总表
小学科学实验进度表3-6年级总表周序次号课题实验活动名称类别实验器材、药品（含自制、自备器材及挂图）演示组2.观察植物的生长过程观察大树和小草的生长过程，观察水生植物，观察叶的生长过程，了解植物的发育过程。
3.观察动物的生长过程观察蜗牛，观察蚯蚓，观察蚂蚁，观察金鱼，了解动物的生长过程。
4.材料的性质比较不同材料的硬度和吸水性，观察纸的性质，制作纸，观察材料在水中的沉浮，认识木头，观察砖和陶瓷的性质，观察黏土的变化。
5.空气和水的性质观察水和食用油的比较，进行流动比赛，比较水的多少，认识量筒，探究空气的存在和占据空间的性质。
实验器材包括狗尾草、大树、水葫芦、浮萍、水花生、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果、面包、培养皿、白纸、小瓶盖、浅盆、鱼食、红色食用色素、滴管、小刀、铁钉、木棒、塑料棒、橡皮泥、废纸、毛巾、实心物品、水槽、木筷、电路检测器、砖、碗、黏土、黑色袋子、醋、牛奶、空气、洗涤剂、报纸、蜡光纸、试管等。
小学三年级上册的实验教学进度表包括观察植物和动物的生长过程，探究材料的性质和空气水的性质。
实验器材包括各种植物、动物、器具和材料。
通过实验，学生可以了解植物和动物的发育过程，认识材料的硬度和吸水性，探究空气和水的存在和占据空间的性质。
种能够装水的包括量筒、不同大小的杯子、塑料瓶、烧杯等。
可以用它们来演示装入不同量的水并进行编号。
空气有重量吗？可以使用天平、气球、皮球、平衡棒等工具来演示。
同时还可以使用气筒来观察空气的重量。
观察种子的发芽和生长可以使用豆类种子、凤仙花等植物种子以及放大镜等器材。
同时还可以制作带根的植株，使用试管、植物油等进行演示。
除了观察种子和植物的生长，还可以观察蚕卵、蚕宝宝、蚕茧、蚕蛾等昆虫的生长变化。
使用放大镜、桑叶等器材进行观察。
温度和温度计的研究可以使用水、温度计、秒表等器材来测量水的温度变化。
同时还可以观察冰的融化和水的蒸发等现象。
磁铁的磁性、磁极的相互作用、磁力大小的变化以及指南针的使用都可以使用各种磁铁、回形针、指南针等器材进行演示和观察。
小学科学3-6年级实验统计表
仙居实验小学科学实验活动开出登记统计表（三年级上册）说明：1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。
超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。
2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。
要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。
3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。
其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。
4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。
5、本表一式两份，盖上学校公章后，一份留底，一份于学期末上交。
仙居实验小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿仙居实验小学科学实验活动开出登记统计表（三年级下册）任课教师：说明：1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。
超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。
2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。
要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。
3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。
其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。
4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。
5、本表一式两份，盖上学校公章后，一份留底，一份于学期末上交。
仙居实验小学科学三年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿仙居实验小学科学实验活动开出登记统计表（四年级上册）说明：1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。
超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。
2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。
要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。
3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。
其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。
教科版科学三至六年级教学计划及课时安排
科学三年级上册教学计划一、教学目的要求：通过科学课程的教学，促使学生在以下科学素养方面得到相应的发展：1、能从“是什么,不是什么”，“为什么会这样”“怎么样”“会怎样”提出问题。
2、能对提出的问题进行初步比较和评价。
1、能根据观察的现象进行猜想，知道猜想可能出错，需要证实。
3、能用“如果．．．．．．那么”对猜想作出初步的假设。
4、能运用多种感官直接观察常见的动植物、土壤、水、空气、材料、岩石的形态特征。
5、能按要求的顺序观察（观察对象的前后变化。
如观察水的形状、溶解等）。
能在教师引导下借用工具间接的观察物体。
6、能运用对比观察法（找出相同点和不同点）。
知道对被观察对象进行简单处理后，有时可以提高观察效果。
7、能在教师的引导下进行简单的控制变量实验。
能在教材引导和教师的帮助下制定简单调查计划、实验或观察计划。
8、会使用刻度尺、量筒进行定量测量。
9、根据教材要求，在教师指导下或他人帮助下进行简单制作。
10、能从周围对象中取得观察数据，能用图或简单文字记录数据。
11、能根据对象的外部特征进行分类。
12、通过询问、采访周围人（教师、同学、家长等）获取所需要的信息。
13、学会倾听其他同学的不同观点和评议。
14、能用口头语言、图画和表达自己的想法，初步描述事物的外部特征的研究的过程。
15、将自己的观察结果与他人的结果和猜想进行比较。
16、尊重证据。
17、知道借助工具观察比感官更有效。
18、能将自己的探究的结果与假设相比较得出结论。
19、能判断他人的不同观点和评议的对错、好坏。
二、教育对象基本情况分析：三年级小学生对于自然事物与现象的把握是很具体的，只有便于体验和理解的内容在他们科学素养的形成过程中才有意义，因此科学课堂主要将以生活经验和周围环境为基础进行探究活动。
三年级学生擅长于用感官观察、识别物体的基本特征。
根据物体的相同和不同点对物体进行比较、分类，符合这阶段学生的认识特点，因此，教学中将注重发展学生此项技能，并在此基础上发展其他技能。
小学科学三到六年级上下册实验教学进度表(分页打印版)
六周
七周
八周 十周
十一 周
十二 周 十三 周 十五 周 十六 周
的演示）
四周
五周
十周
十一 周
6、开花了！结 5 果了 1、蚕卵里孵出 6 的新生命 2、蚕的生长变 7 化 3、蚕变了新模 8 样 4、蛹变成了什 9 么 1、温度和温度 10 计 2、测量水的温 11 度 12 3、水结冰了 13 14 4、冰融化了 5、水珠从哪里 15 来 16 17 6、水和水蒸气 18 1、我们知道的 19 磁铁 20 2、磁铁有磁性 21 3、磁铁的两极 4、磁极的相互 22 作用 5、磁力大小会 23 变化吗 24 6、指南针 25
小学科学三年级下册实验教学进度表
周次 一周 序 号 1 2 二周 3 4 三周 实验器材、药品（含自制 类别 演示 分组 、自备器材及挂图） 1、植物新生命 凤仙花等植物种子、放大 观察种子 √ 的开始 镜等 豆类种子、水、杯子、纸 种子发芽 √ 3、我们先看到 巾、 了根 研究根的作用 （制作方法 带根的植株、试管、植物 √ 的演示） 油等 植物茎的作用 （制作方法 5、茎越长越高 植物的茎、红水等 √ 课题 实验活动名称
小学科学三年级上册实验教学进度表
周次 二周 序 课题 实验活动名称 号 1 3、大树和小草 大树与小草的观察 2 4、水生植物 观察水生植物 叶的观察（大小、形状、 3 5 、 植 物 的 叶 颜色） 4 （观察实验） 观察一片完整的叶 5 观察叶的生长过程 6、植物发生了 6 叶的变化 什么变化 7 8 9 七周 10 6、金鱼 十周 11 2、哪种材料硬 12 13 3、比较韧性 十一 周 14 15 16 17 18 19 20 2、蜗牛 4、蚯蚓 5、蚂蚁 实验器材、药品（含自制 类别 演示 分组 、自备器材及挂图） √ 狗尾草、大树 √ 水葫芦、浮萍、水花生 大小、形状、颜色各异的 √ 同一种树的树叶若干 √ 各种叶片、叶柄完整的叶 √ 一根正在生长的树枝 不同生长时期的叶
小学科学实验进度表
√
蕨或肾蕨、解剖针、放大镜、抹布、废物缸
食用藻类
√
完整的海带、池塘水、载盖波片、显微镜、纱布、抹布
11.1
至
11.22
第三章
多种多样的动物
实验室里观察动物
√
昆虫、鱼、蛙、蛇、鸟、兽标本
蝗虫、蜜蜂、蚊子、苍蝇和蝴蝶口器的永久装片、放大镜
鱼的外形和吐水观察并探究鱼鳍的功能
√
玻璃水槽、小鱼、粗线、小木板、墨水、抹布或部分自备
18
鉴别导体和绝缘体
√
铝丝、铜丝、铁钉、气球、木条、玻璃、电池、电线、开关、小灯泡
19
探究磁铁的方向特性，磁铁的两级，以及磁铁间同极相斥、异性相吸的规律
√
几种常见形状的磁铁、铁钉、细线、支架、大小针、玩具小车等
20
探究电磁铁性大小与哪些因素有关系
√
大铁灯、电池、电线、小铁灯
序号
实验名称
类型
器材准备
演示
小学科学实验进度表
序号
实验名称
类型
器材准备
演示
分组
1
观察水
√
烧杯、水槽、水、量筒或量杯、天平、牛奶、蜂蜜、油
2
物体沉浮现象的观察和研究
√
水槽、水、一些常见物体(最好是不同材料)、塑料筒、橡皮泥或锡(铝)箔纸、气球
3
水的溶解实验
√
烧杯、水、玻璃棒、固体粉末(如食盐、砂、白糖、粉笔末、纯碱、面粉等)
4
过滤实验
探究根靠哪部分生长
√
已经生根的幼苗、学生自备笔、废物缸
探究根的生长方向
√
学生自备
探究植物吸水的主要器官
√
儿株大小相似的植物，豌豆或其他带有比较完整根的植株
小学科学(冀教版)实验进度表
金属物品、酒精灯、凡士林、火柴
月 日 传热比赛
棍；烧杯、热水、形状、大小相同
材料不同的物品、酒精灯或热水
黑、白塑料袋各一；三个形状材料
月 日 衣服的颜色 相同的容器，大小相同的黑白红纸
各一、三只温度计、台灯
铁架台、蜡烛、纸蛇各一，
月 日 风的形成
“风的形成”演示箱、蜡烛、火柴
、蚊香、湿抹布
热水一杯、凉水、冰块，形状、大
月
日
怎样使植物长 生长状况近似的同类植物4株、硬
得好
纸盒2个、水等
相同大小的水瓶2个、食用油若干
月 日 根和茎
、生长状况近似的同类植物2株 （根去土）；烧杯、水、染料、新
鲜植物的茎
生长状况近似的同类植物2株、纸
月 日 葵花向阳
盒1个； 培养皿、生长状况近似的同类植株
若干、水、支架
月 日 冷水和热水
烧杯、锥形瓶、温度计、热水、冷 水、纸板、铁架台
分组 分组 分组 分组
分组 分组 分组 分组 分组
分组 分组 分组 分组
六年级上册
钳子、镊子、汤勺、起钉器一
月
日
鸟类动物的 特征
套，有洞的木棍、米粒、葵花 籽、橡皮球、泡沫颗粒、水、
硬纸剪的小动物
分组
月 日 植物与能量 酒精灯、淀粉、燃烧匙
月
日
电铃响叮当
大铁钉、长导小球、细线、扇子、打气筒等
分组
月
日
让运动的物 体停下来
小球、纸风车；铁尺
分组
月 日 太阳和影子 温度计、能够直立的物体
分组
月 日 昼夜的形成 地球仪、手电筒、纸人
分组
五年级上册
月 日 小苗的诞生
小学科学实验进度表3-6年级总表
小学科学实验进度表
3-6年级总表
work Information Technology Company.2020YEAR
小学科学三年级上册实验教学进度表
2
小学科学三年级下册实验教学进度表
3
小学科学四年级上册实验教学进度表
4
5
小学科学四年级下册实验教学进度表
6
小学科学五年级上册实验教学进度表
7
8
小学科学五年级下册实验教学进度表
9
小学科学六年级上册实验教学进度表
10
11
小学科学六下册实验教学进度表
12
注：个别实验材料，对于市区孩子来说实在不好找到，可由影像资料代替，也可以根据本地实际情况取材，但不能回避不讲或任意删减。
13。
小学科学3-6年级第一学期实验计划表
序号实验名称时间教材情况备注周次起止章节页月日月日1 “活动小人”实验 1 9 1 9 3 1 1 62 小草“喝水”7 10 11 10 153 1 273 会“爬”的水8 10 18 10 22 3 3 314 会“喷射”的水8 10 18 10 22 3 3 335 研究纸的性质10 11 1 11 5 4 2 44 三年级2010-2011年度第一学期任课老师序号实验名称时间教材情况备注周次起止章节页月日月日1 “活动小人”实验 1 9 1 9 3 1 1 62 探究纸鹦鹉“站立”的秘密2 9 6 9 10 1 2 73 观察蚂蚁4 9 19 9 25 2 3 194 会“团结”的水8 10 18 10 22 3 3 325 研究水的溶解性8 10 18 10 22 3 3 346 研究纸的性质10 11 1 11 5 4 2 447 比较棉布与尼龙的不同11 11 8 11 12 4 3 478 研究金属的性质11 11 8 11 12 4 4 499 吹泡泡14 11 29 12 3 5 2 57 三年级2010-2011年度第二学期任课老师序号实验名称时间教材情况备注周次起止章节页月日月日1 空气占据空间 1 9 1 9 3 1 1 22 旋转的纸蛇 2 9 6 9 10 1 2 63 冷热空气的对流 2 9 6 9 10 1 2 74 二氧化碳的性质 4 9 20 9 26 1 3 105 正确使用温度计 5 9 27 9 30 2 1 166 正确使用酒精灯7 10 11 10 15 2 2 197 液体热胀冷缩实验7 10 11 10 15 2 3 228 不同物质的吸热和散热性能8 10 18 10 22 2 4 249 认识耳的构造12 11 15 11 19 3 3 34 四年级2010-2011年度第一学期任课老师序号实验名称时间教材情况备注周次起止章节页月日月日1 空气有质量 1 9 1 9 3 1 1 32 探究压缩空气的力量 2 9 6 9 10 1 1 53 研究空气的成分 3 9 13 9 17 1 3 94 连续测量一杯热水的温度5 9 27 9 30 2 1 175 热在固体中的传递7 10 11 10 15 2 2 186 热在液体中的传递7 10 11 10 15 2 2 197 固体热胀冷缩实验7 10 11 10 15 2 3 228 气体热胀冷缩实验8 10 18 10 22 2 3 229 研究影响水蒸发快慢的因素9 10 25 10 29 2 5 2810 探究声音产生的原因11 11 8 11 12 3 1 3111 检测食物中的营养成13 1122 11 26 4 1 4112 给物体排序16 12 13 12 17 5 1 53 四年级2010-2011年度第二学期任课老师科学学科演示实验教学进度计划表序号实验名称时间教材情况备注周次起止章节页月日月日1 模拟太阳的位置变化 1 9 1 9 3 1 1 32 模拟昼夜的变化3 9 13 9 17 1 3 63 验电球10 11 1 11 5 3 2 344 心脏的结构14 11 29 12 3 4 3 525 建立模型15 126 12 10 5 2 60 五年级2010-2011年度第二学期任课老师科学学科分组实验教学进度计划表序号实验名称时间教材情况备注周次起止章节页月日月日1 制作简易太阳钟2 9 6 9 10 1 2 52 观察月相的变化3 9 13 9 17 14 93 研究光的直线传播7 10 11 10 15 2 2 174 研究凸透镜9 10 25 10 29 2 3 245 制造彩虹9 10 25 10 29 2 4 266 简单电路10 11 1 11 5 3 1 307 探究暗盒11 11 8 11 12 3 3 368 探究磁铁的性质11 11 8 11 12 3 4 389 影响电磁铁磁力的因素12 11 15 11 19 3 5 4310 测量呼吸和心跳13 1122 11 26 4 1 47 五年级2010-2011年度第一学期任课老师科学学科演示实验教学进度计划表序号实验名称时间教材情况备注周次起止章节页月日月日1 模拟帆船进出港 4 9 20 9 262 1 152 地表模型 5 9 27 9 30 2 2 183 地球内容构造7 10 11 10 15 2 3 214 模拟火山喷发8 10 18 10 22 2 4 225 检验物质的酸碱性11 11 8 11 12 3 3 37 六年级2010-2011年度第一学期任课老师科学学科分组实验教学进度计划表序号实验名称时间教材情况备注周次起止章节页月日月日1 馒头发霉的条件2 9 6 9 10 13 92 地表模型 5 9 27 9 30 2 2 183 制作地球内部模型7 10 11 10 15 2 3 214 岩石的风化8 10 18 10 22 25 275 蜡烛的变化10 11 1 11 5 3 1 306 研究铁钉生锈的原因10 11 1 11 5 3 2 347 检验物质的酸碱性11 11 8 11 12 3 3 378 研究环形山的形成13 1122 11 26 4 1 439 探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系13 1122 11 26 4 1 47 六年级2010-2011年度第二学期任课老师。
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高锰酸钾、药
溶解物质的
匙、食盐、面
7
观察不同物质在水 粉、沙、溶解记
里的溶解
录表
√
观察胶水和洗
两个装水的透明玻璃
六8
发液是怎样溶 杯、胶水、洗发液、
√
3、液体之间 解于水的
筷子、小匙、醋、酒
的溶解现象
精、食用油、3只装水
观察醋、酒精 的试管、1个试管架、
周9
和食用油是怎 液体之间的溶解记录
√
样溶解的
小学科学五年级上册实验教学进度表
周序 次号
课题
实验活动名 称
实践器材、药品（含 自制、自备器材及挂
图）
类别
演分 示组
一 周
1、种子发 1 芽实验
(一)
种子发芽实 验
种子发芽实验盒、注 有“1”、“2”的标 号纸、绿豆种子、纸 巾、实验记录表格
√
2 3、观察绿
绿豆芽生长 需要阳光吗
绿豆芽、实验盒、
的研究
快与慢记录表
√ √
14 6、100毫升 水能溶解多
15 少克食盐
食盐在水里能 无限溶解吗
装100毫升水的烧 杯、筷子、药
√
100毫升水能 匙、记录纸、天
溶解多少克食 平、精盐
√
盐
八
探究食盐和水 浓盐水、清水、
周 16
会一起蒸发吗 筷子、蒸发皿、
√
7、分离食盐
石棉网、三脚
与水的方法 17
加热蒸发皿中 架、酒精灯、火
十
3、谁流得
水、油、洗洁 精、流动实验
五 23 更快一些 流动比赛
盘、玻璃片、玻
√
璃杯 周
3个形状、大小不
一的杯子，装入
24
比较水的多少 不同量的水并编
√
4、比较水
号、各种能够装 水的容器
的多少
量筒、3个形状大
25
认识量筒(演示 小不一的杯子装 √ √
量筒的使用)
入不同量的水并
编号
十 26 5、我们周 空气存在吗
蛋、镊子、青蛙 卵、水族箱、放
√
大镜等
八 周
18
7、动物的繁 殖活动
卵生动物的繁 殖活动
课件、挂图等
√
食用油、肥肉、花生
十
2、食物中的 辨别食物中的 米、白纸、面包、馒
周 19 营养
营养成分
头、马铃薯、番薯、 米饭、碘酒、滴管、
√
酒精灯、镊子、火柴
生和熟的马铃
十 一 周
20
4、生的食物 和熟的食物
观察比较生、 熟马铃薯、鸡 肉
√
豆芽的生
二 3长 周
绿豆芽生长 对水的需求
绿豆芽、水、纸巾
√
4
4、蚯蚓的 选择
蚯蚓适宜的 生活环境是 什么样的？
蚯蚓、泥土、水、盒 子
√
三 周
5
6、做一个 生态瓶
做一个生态 瓶
大饮料瓶、泥土、水 草、水生小动物
√
四 周
6
7、改变生 态瓶
改变生态瓶
生态瓶、小鱼、水草
√
7 1、光和影 影子
手电筒、木块
的浓盐水
柴、放大镜
√
十 18 1、听听声音 听听音叉发出 大小音叉或大小
√
周
的声音
不同的铁钉
19 2、声音是怎
使物体发出声 鼓或锣、钢尺、
音
皮筋、音叉和装
√
样产生的 20
观察发声物体 有水的水槽
√
20 十
观察比较声音 钢尺、同样的杯 强弱的变化 子里面装有不同
√
量的水、实验记
一
不同水量的杯 录单、钉两颗钉
√ √
小学科学四年级上册实验教学进度表
周序 次号
课题
实践器材、药品 类别
实验活动名称 （含自制、自备 演 分 器材及挂图） 示 组
二 周
1
3、温度与气 温
气温的测量
温度计、温度填 充图
√
三
直筒玻璃杯或塑
周
2
5、降水量的 测量
用简易雨量器 料杯、刻度尺、 测量降水量 纸带、透明胶
小学科学三年级上册实验教学进度表
周序 次号
课题
实验活动名称
实验器材、药品 （含自制、自备 器材及挂图）
类别
演分 示组
二 1 3、大树和 大树与小草的 狗尾草、大树
√
周
小草
观察
2 4、水生植 观察水生植物 水葫芦、浮萍、
√
物
水花生
三3
叶的观察（大 大小、形状、颜
小、形状、颜 色各异的同一种
√
周
5、植物的 色） 叶
控制物体发声
罐、黄豆、棉 花、毛巾、废报
√
纸等
十 五 周
3、跳动起来 31 会怎样
（一）
塑料口袋、粗吸
呼吸为什么会 管、水槽、广口
加快
瓶、玻璃片、
水、火柴
√
4、跳动起来 32 会怎样
（二）
体验心脏的工 作
水盆、水、洗耳 球、塑料管、记 录单
√
十 六 周
33 5、食物在体
模拟胃的蠕动 实验
塑料口袋、水、 切成小块并煮熟 的蔬菜和馒头
周
22 3、声音的变 化
子声音高低的 子的木板、橡皮
变化
筋、长短不同的 铁钉、粗细不同
√
23
橡皮筋音高的 的钢管、粗细相
变化
同长短不同的铁
√
24
更多的物体音 管、六弦琴 高的不同
√
4、探索尺子
钢尺、厚的硬皮
的音高变化 25
尺子的音高变 化
书、活动记录 单、“我们的观 察柱形图”表
√
格。
26 十
振动与声波 音叉、小锤、水
各种磁铁、各种 材料
√
十 五
21
3、磁铁的两 极
观察研究磁铁的 条形磁铁、回形
磁极
针若干
√
周
22
4、磁极的相 互作用
磁极相互作用的 研究
条形磁铁一对
√
十 23 5、磁力大小 磁力大小变化的 环形磁铁、回形
√
六
会变化吗 研究
针若干
周 24 6、指南针
25
观察各种指南针 各种指南针 用指南针定方向 指南针
六
围的空气
蚊香、塑料带、 塑料袋、水槽、 气球、烧杯
√
周
空气占据空间 塑料瓶、吸管（2
√
27
6、空气占 据空间吗
吗 空气占据空间
根）、橡皮泥、 杯子、餐巾纸、
的变化
注射器、水槽
√
十 七 周
28
7、空气有 重量吗
空气有重量吗
(演示天平的使用)
气球球、平衡 棒、天平、打气 筒、皮球、
√
√
小学科学三年级下册实验教学进度表
观察蚕蛾
放大镜、蚕茧、 蚕蛾等
√
十
10
1、温度和温 度计
观察温度计及 认、读写
温度计、温度演 示器
√
周
11
2、测量水的 温度
测量水温、连续 十分钟内水温变 化
水、温度计、秒 表
√
十 12
冰的观察
玻பைடு நூலகம்器皿、冰等
√
一 周
13
3、水结冰了
水在什么温度时 试管、水、盐、
结冰
毛巾、塑料杯
√
14 4、冰融化了 观察冰的融化
油菜花若干、放 大镜、镊子、记 录纸
√
周
11
2、各种各样 的花
花的专题观察
各种花若干、观 察记录纸
√
12
雄蕊和雌蕊
花朵若干、油菜果实 若干、放大镜、镊
√
子、课件
花朵若干、棉
13 3、花、果实 给花传粉
签、放大镜、镊
√
和种子
子、课件等
六 周 14
油菜的果实和 种子
油菜果实若干、 放大镜、镊子、 课件等
√
内的旅行
34
模拟食道输送 透明塑料软管、
食物实验
熟米饭粒
√
度表
周序 次号
1
小学科学四年级下册实验教学进
课题
实践器材、药品 类别
实验活动名称 （含自制、自备 演 分 器材及挂图） 示 组
体验静电现象 碎纸屑、 塑料
√
1、生活中的
木梳
一
静电现象
周2
不一样的电荷
气球（2个）、 毛皮、木尺
√
3
2、点亮小灯 泡
√
油菜果实、豌豆果
15
4、把种子散 播到远处
其他植物散播 实、苍耳、鬼针草、
种子的方式(演
蒺藜、番茄、葡萄、 蒲公英、莲蓬、椰子
√
示影像资料)
等果实若干、挂图、
课件等
蚕豆种子、油菜种
16
5、种子的萌 发
浸泡种子、种 子内部构造
子、黄豆种子、小 刀、棉花、盘子、
√
水、放大镜等
七
周
课件、挂图、鸡
17 6、动物的卵 动物的卵
√
五
周
8
2、阳光下 的影子
哪种材料更硬 棒、塑料棒、橡
√
皮泥
周
塑料制品若干
14 4、它们吸
哪种材料容易 吸水
滴管、水、木 片、纸片、金属
√
15 水吗
纸的观察
片、塑料片、废
√
纸、毛巾、放大
16
造一张纸
镜
√
十 二 周
17 5、材料在