高中物理竞赛辅导-物态变化
高中物理中的物态变化教案

高中物理中的物态变化教案
目标:学生将能够了解物质的物态变化过程,认识不同物态之间的转化关系,并能够应用
相关知识解决实际问题。
教学内容:
1. 物态变化的概念及特点;
2. 固态、液态、气态之间的转化关系;
3. 物质的熔化、固化、蒸发、凝结过程。
教学重点:理解物态变化的定义及特点,掌握不同物态之间的转化关系。
教学难点:理解物质的熔化、固化、蒸发、凝结过程,能够深入理解液态和气态之间的转
化关系。
教学方法:
1. 案例分析法:通过实际案例引导学生探索物态变化的规律;
2. 示范法:展示物态变化的实验过程,让学生亲自操作体验。
教学过程:
一、导入(5分钟)
教师介绍本节课的教学目标,引出物态变化的概念,激发学生对物态变化的兴趣和好奇心。
二、概念理解(10分钟)
教师通过图示和实例,讲解物态变化的定义及特点,引导学生理解不同物态之间的转化关系。
三、实验操作(15分钟)
教师进行物态变化的实验操作,让学生亲自操作观察物质的熔化、固化、蒸发、凝结过程,帮助学生深入理解物态变化的过程。
四、案例探讨(15分钟)
教师通过讨论实际案例,引导学生探索物态变化的规律,让学生思考不同物态之间的转化
关系,并能够应用相关知识解决实际问题。
五、总结归纳(5分钟)
教师总结本节课的重点内容,引导学生进行总结归纳,提高学生对物态变化的理解和应用能力。
教学反思:
通过本节课的教学,学生能够全面了解物态变化的概念和特点,掌握不同物态之间的转化关系,并能够应用相关知识解决实际问题。
在今后的学习中,学生将能够更好地理解和应用物态变化相关知识,提高物理学习的兴趣和能力。
全国中学生物理竞赛内容提要.doc

全国中学生物理竞赛内容提要一,理论基础力1,运动学参照系.质点运动的位移和路程,速度,加速度.相对速度. 矢量和标量.矢量的合成和分解. 匀速及匀速直线运动及其图象.运动的合成.抛体运动.圆周运动. 刚体的平动和绕定轴的转动. 2,牛顿运动定律力学中常见的几种力牛顿第一,二,三运动定律.惯性参照系的概念. 摩擦力. 弹性力.胡克定律. 万有引力定律.均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不要求导出) .开普勒定律.行星和人造卫星的运动. 3,物体的平衡共点力作用下物体的平衡.力矩.刚体的平衡.重心. 物体平衡的种类. 4,动量冲量.动量.动量定理. 动量守恒定律. 反冲运动及火箭. 5,机械能功和功率.动能和动能定理. 重力势能. 引力势能. 质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式(不要求导出) . 弹簧的弹性势能. 功能原理.机械能守恒定律. 碰撞. 6,流体静力学静止流体中的压强. 浮力. 7,振动简揩振动.振幅.频率和周期.位相. 振动的图象. 参考圆.振动的速度和加速度. 由动力学方程确定简谐振动的频率. 阻尼振动.受迫振动和共振(定性了解) . 8,波和声横波和纵波.波长,频率和波速的关系.波的图象. 波的干涉和衍射(定性) . 声波.声音的响度,音调和音品.声音的共鸣.乐音和噪声.热1,分子动理论原子和分子的量级. 分子的热运动.布朗运动.温度的微观意义. 分子力. 分子的动能和分子间的势能.物体的内能. 2,热力学第一定律热力学第一定律. 3,气体的性质热力学温标. 理想气体状态方程.普适气体恒量. 理想气体状态方程的微观解释(定性) . 理想气体的内能. 理想气体的等容,等压,等温和绝热过程(不要求用微积分运算) . 4,液体的性质流体分子运动的特点. 表面张力系数. 浸润现象和毛细现象(定性) . 5,固体的性质晶体和非晶体.空间点阵. 固体分子运动的特点. 6,物态变化熔解和凝固.熔点.熔解热. 蒸发和凝结.饱和汽压.沸腾和沸点.汽化热.临界温度. 固体的升华. 空气的湿度和湿度计.露点. 7,热传递的方式传导,对流和辐射. 8,热膨胀热膨胀和膨胀系数.电1,静电场库仑定律.电荷守恒定律. 电场强度.电场线.点电荷的场强,场强叠加原理.均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式(不要求导出) .匀强电场. 电场中的导体.静电屏蔽. 电势和电势差.等势面.点电荷电场的电势公式(不要求导出) .电势叠加原理. 均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式(不要求导出) . 电容.电容器的连接.平行板电容器的电容公式(不要求导出) . 电容器充电后的电能. 电介质的极化.介电常数. 2,恒定电流欧姆定律.电阻率和温度的关系. 电功和电功率.电阻的串,并联. 电动势.闭合电路的欧姆定律. 一段含源电路的欧姆定律. 电流表.电压表.欧姆表. 惠斯通电桥,补偿电路. 3,物质的导电性金属中的电流.欧姆定律的微观解释. 液体中的电流.法拉第电解定律. 气体中的电流.被激放电和自激放电(定性) . 真空中的电流.示波器. 半导体的导电特性.P型半导体和N 型半导体. 晶体二极管的单向导电性.三极管的放大作用(不要求机理) . 超导现象. 4,磁场电流的磁场.磁感应强度.磁感线.匀强磁场. 安培力.洛仑兹力.电子荷质比的测定.质谱仪.回旋加速器. 5,电磁感应法拉第电磁感应定律. 楞次定律. 自感系数. 互感和变压器. 6,交流电交流发电机原理.交流电的最大值和有效值. 纯电阻,纯电感,纯电容电路. 整流和滤波. 三相交流电及其连接法.感应电动机原理. 7,电磁振荡和电磁波电磁振荡.振荡电路及振荡频率. 电磁场和电磁波.电磁波的波速,赫兹实验. 电磁波的发射和调制.电磁波的接收,调谐,检波.光1,几何光学光的直进,反射,折射.全反射. 光的色散.折射率与光速的关系. 平面镜成像.球面镜成像公式及作图法.薄透镜成像公式及作图法. 眼睛.放大镜.显微镜.望远镜. 2,波动光学光的干涉和衍射(定性) 光谱和光谱分析.电磁波谱. 3,光的本性光的学说的历史发展. 光电效应.爱因斯坦方程. 波粒二象性.原子和原子核1,原子结构卢瑟福实验.原子的核式结构. 玻尔模型.用玻尔模型解释氢光谱.玻尔模型的局限性. 原子的受激辐射.激光. 2,原子核原子核的量级. 天然放射现象.放射线的探测. 质子的发现.中子的发现.原子核的组成. 核反应方程. 质能方程.裂变和聚变. 基本粒子.二、数学基础1,中学阶段全部初等数学(包括解析几何) . 2,矢量的合成和分解.极限,无限大和无限小的初步概念. 3,不要求用微积分进行推导或运算.二,实验基础1,要求掌握国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中的全部学生实验. 2,要求能正确地使用(有的包括选用)下列仪器和用具:米尺.游标卡尺.螺旋测微器.天平.停表.温度计.量热器.电流表.电压表.欧姆表.万用电表. 电池.电阻箱.变阻器.电容器.变压器.电键.二极管.光具座(包括平面镜, 球面镜,棱镜,透镜等光学元件在内) . 3, 有些没有见过的仪器. 要求能按给定的使用说明书正确使用仪器. 例如: 电桥,电势差计,示波器,稳压电源,信号发生器等. 4,除了国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中规定的学生实验外,还可安排其它的实验来考查学生的实验能力,但这些实验所涉及到的原理和方法不应超过本提要第一部分(理论基础) ,而所用仪器就在上述第2,3 指出的范围内. 5,对数据处理,除计算外,还要求会用作图法.关于误差只要求:直读示数时的有效数字和误差;计算结果的有效数字(不做严格的要求) ;主要系统误差来源的分析.三,其它方面物理竞赛的内容有一部分要扩及到课外获得的知识.主要包括以下三方面: 1, 物理知识在各方面的应用. 对自然界, 生产和日常生活中一些物理现象的解释. 2,近代物理的一些重大成果和现代的一些重大信息. 3,一些有重要贡献的物理学家的姓名和他们的主要贡献. 参考资料: 1, 全国中学生物理竞赛委员会办公室主编的历届《全国中学生物理竞赛参考资料》. 2,人民教育出版社主编的《高级中学课本(试用)物理(甲种本). 》专题一力【扩展知识】 1.重力物体的重心与质心重心:从效果上看,我们可以认为物体各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心. 质心:物体的质量中心. 设物体各部分的重力分别为G1,G2……Gn,且各部分重力的作用点在oxy 坐标系中的坐标分别是(x1,y1) x2,y2)……(xn,yn),物体的重心坐标xc,yc ( 可表示为物体的平衡xc = ∑G x ∑G i i i = G1 x1 + G2 x 2 + + Gn x n ∑Gi yi = G1 y1 + G2 y 2 + + Gn y n , yc = G1 + G2 + + Gn G1 + G2 + + Gn ∑Gi 2.弹力胡克定律:在弹性限度内,弹力 F 的大小与弹簧伸长(或缩短)的长度x 成正比, 即F=k x,k 为弹簧的劲度系数. 两根劲度系数分别为k1,k2 的弹簧串联后的劲度系数可由后劲度系数为k=k1+k2. 3.摩擦力最大静摩擦力:可用公式 F m=μ0FN 来计算.FN 为正压力,μ0 为静摩擦因素,对于相同的接触面,应有μ0>μ(μ为动摩擦因素) 摩擦角:若令μ0= 1 1 1 = + 求得,并联k k1 k 2 Fm =tanφ,则φ称为摩擦角.摩擦角是正压力FN 与最大静摩擦FN 力 F m 的合力与接触面法线间的夹角. 4.力的合成与分解余弦定理:计算共点力F1 与F2 的合力 F F= F1 2 + F2 2 + 2 F1 F2 cos θφ=arctan F2 sin θ(φ为合力 F 与分力F1 的夹角) F1 + F2 cos θ三角形法则与多边形法则:多个共点共面的力合成,可把一个力的始端依次画到另一个力的终端,则从第一个力的始端到最后一个力的终端的连线就表示这些力的合力. 拉密定理:三个共点力的合力为零时,任一个力与其它两个力夹角正弦的比值是相等的. 5.有固定转动轴物体的平衡力矩:力 F 与力臂L 的乘积叫做力对转动轴的力矩.即M=FL , 单位:Nm. 平衡条件:力矩的代数和为零.即M1+M2+M3+……=0. 6.刚体的平衡刚体:在任何情况下形状大小都不发生变化的力学研究对象. 力偶,力偶矩:二个大小相等,方向相反而不在一直线上的平行力称为力偶.力偶中的一个力与力偶臂(两力作用线之间的垂直距离)的乘积叫做力偶矩.在同一平面内各力偶的合力偶矩等于各力偶矩的代数和. 平衡条件:合力为零,即∑F=0;对任一转动轴合力矩为零,即∑M=0. 7.物体平衡的种类分为稳定平衡,不稳定平衡和随遇平衡三种类型. 稳度及改变稳度的方法:处于稳定平衡的物体,靠重力矩回复原来平衡位置的能力,叫稳度.降低重心高度,加大支持面的有效面积都能提高物体的稳度;反之, 则降低物体的稳度.【典型例题】例题1:求如图所示中重为G 的匀均质板(阴影部分)的重心O 的位置. 例题2:求如图所示中的由每米长质量为G 的7 根匀质杆件构成的平面衍架的重心. 例题3: 如图所示, 均匀矩形物体的质量为m, 两侧分别固定着轻质弹簧L1 和L2, 它们的劲度系数分别为k1 和k2, 先使L2 竖立在水平面上, 此时L1 自由向上伸着, L2 被压缩.待系统竖直静止后,再对L1 的上端 A 施一竖直向上和力F,使L2 承受的压力减为重的3/4 时,A 端比加 F 之前上升的高度是多少? 例题4: 图中的BO 是一根质量均匀的横梁, 重量G1=80N. 的一端安在 B 点, BO 可绕通过 B 点且垂直于纸面的轴转动,另一端用钢绳AO 拉着.横梁保持水平, 与钢绳的夹角θ=30°.在横梁的O 点挂一重物,重量G2=240N.求钢绳对横梁的拉力F1.专题二直线运动【扩展知识】一.质点运动的基本概念 1.位置,位移和路程位置指运动质点在某一时刻的处所,在直角坐标系中,可用质点在坐标轴上的投影坐标(x,y,z)来表示.在定量计算时,为了使位置的确定与位移的计算一致,人们还引入位置矢量(简称位矢)的概念,在直角坐标系中, 位矢r 定义为自坐标原点到质点位置P(x,y,z) 所引的有向线段, 故有r= x 2 + y 2 + z 2 ,r 的方向为自原点O 点指向质点P,如图所示. 位移指质点在运动过程中, 某一段时间t 内的位置变化, 即位矢的增量s = r(t + t ) _ rt , 它的方向为自始位置指向末位置,如图 2 所示,路程指质点在时间内通过的实际轨迹的长度. 2.平均速度和平均速率平均速度是质点在一段时间内通过的位移和所用时间之比v平= s ,平均速度是矢量,方向与位移s 的方向相同. t 平均速率是质点在一段时间内通过的路程与所用时间的比值,是标量. 3.瞬时速度和瞬时速率瞬时速度是质点在某一时刻或经过某一位置是的速度,它定义为在时的平均速度的极限,简称为速度,即v = lim s . t →0 t 瞬时速度是矢量,它的方向就是平均速度极限的方向.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率. 4.加速度加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量,等于速度对时间的变化率,即a= v ,这样求得的加速度实际上是物体运动的平均加速度,瞬时加速度应为t v a = lim .加速度是矢量. t →0 t 二,运动的合成和分解 1.标量和矢量物理量分为两大类:凡是只须数值就能决定的物理量叫做标量;凡是既有大小, 又需要方向才能决定的物理量叫做矢量.标量和矢量在进行运算是遵守不同的法则: 标量的运算遵守代数法则; 矢量的运算遵守平行四边形法则(或三角形法则) . 2.运动的合成和分解在研究物体运动时,将碰到一些较复杂的运动,我们常把它分解为两个或几个简单的分运动来研究.任何一个方向上的分运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的分运动的存在而受到影响,这叫做运动的独立性原理.运动的合成和分解包括位移,速度,加速度的合成和分解,他们都遵守平行四边形法则. 三,竖直上抛运动定义:物体以初速度v0 向上抛出,不考虑空气阻力作用,这样的运动叫做竖直上抛运动. 四,相对运动物体的运动是相对于参照系而言的,同一物体的运动相对于不同的参照系其运动情况不相同,这就是运动的相对性.我们通常把物体相对于基本参照系(如地面等)的运动称为"绝对运动" ,把相对于基本参照系运动着的参照系称为运动参照系,运动参照系相对于基本参照系的运动称为"牵连运动" ,而物体相对于运动参照系的运动称为"相对运动" .显然绝对速度和相对速度一般是不相等的,它们之间的关系是:绝对速度等于相对速度与牵连速度的矢量和.即v绝= v相+ v 或v甲对地= v甲对乙+ v乙对地【典型例题】例题1:A,B 两车沿同一直线同向行驶.A 车在前,以速度v1 做匀速直线运动; 当两车相距为 d 时(B 车在后) , B 车在后, 先以速度v 2 做匀速直线运动( v2 v1 ). 车开始做匀减速运动,加速度的大小为 a.试问为使两车不至于相撞,d 至少为多少? 例题2:河宽d=100m,水流速度v1 =4m/s,船在静水中的速度v 2 =3m/s,要使航程最短,船应怎样渡河? 例题3:有A, B 两球,A 从距地面高度为h 处自由下落,同时将 B 球从地面以初速度v0 竖直上抛,两球沿同一条竖直线运动.试分析: (1)B 球在上升过程中与A 球相遇; (2) 球在下落过程中与 A 球相遇.B 两种情况中 B 球初速度的取值范围. 专题三牛顿运动定律【扩展知识】非惯性参照系凡牛顿第一定律成立的参照系叫惯性参照系,简称惯性系.凡相对于惯性系静止或做匀速直线运动的参照系,都是惯性系.在不考虑地球自转,且在研究较短时间内物体运动的情况下,地球可看成是近似程度相当好的惯性系.凡牛顿第一定律不成立的参照系统称为非惯性系,一切相对于惯性参照系做加速运动的参照系都是非惯性参照系.在考虑地球自转时,地球就是非惯性系.在非惯性系中, 物体的运动也不遵从牛顿第二定律,但在引入惯性力的概念以后,就可以利用牛顿第二定律的形式来解决动力学问题. 一, 直线系统中的惯性力简称惯性力,例如在加速前进的车厢里,车里的乘客都觉得自己好象受到一个使其向后倒得力,这个力就是惯性力,其大小等于物体质量m 与非惯性系相对于惯性系的加速度大小 a 的乘积, 方向于 a 相反. 用公式表示, 这个惯性力 F 惯=-ma, 不过要注意:惯性力只是一种假想得力,实际上并不存在,故不可能找出它是由何物所施,因而也不可能找到它的反作用力.惯性力起源于物体惯性,是在非惯性系中物体惯性得体现. 二, 转动系统中的惯性力简称惯性离心力,这个惯性力的方向总是指向远离轴心的方向.它的大小等于物体的质量m 与非惯性系相对于惯性系的加速度大小 a 的乘积.如果在以角速度ω转动的参考系中,质点到转轴的距离为r,则: F 惯=mω2r. 假若物体相对于匀速转动参照系以一定速度运动,则物体除了受惯性离心力之外, 还要受到另一种惯性力的作用,这种力叫做科里奥利力,简称科氏力,这里不做进一步的讨论.【典型例题】例题1: 如图所示, 一轻弹簧和一根轻绳的一端共同连在一个质量为m 的小球上. 平横时,轻绳是水平的,弹簧与竖直方向的夹角是θ.若突然剪断轻绳,则在剪断的瞬间,弹簧的拉力大小是多少?小球加速度方向如何?若将弹簧改为另一轻绳, θ则在剪断水平轻绳的瞬间,结果又如何? 例题2: 如图所示,在以一定加速度 a 行驶的车厢内,有一长为l,质量为m 的棒AB 靠在光滑的后壁上,棒与箱底面之间的动摩擦因数μ,为了使棒不滑动,棒与竖直平面所成的夹角θ应在什么范围内? a θ例题 3 :如图所示,在一根没有重力的长度l 的棒的中点与端点上分别固定了两个质量分别为m 和M 的小球, 棒沿竖直轴用铰链连接, 速度ω匀速转动,试求棒与竖直轴线间的夹角θ. θω棒以角o m ωM 例题4: 长分别为l1 和l2 的不可伸长的轻绳悬挂质量都是m 的两个小球,如图所示,它们处于平衡状态.突然连接两绳的中间小球受水平向右的冲击(如另一球的碰撞) ,瞬间内获得水平向右的速度V0,求这瞬间连接m2 的绳的拉力为多少? 0 l1 m1 l2 m2 V0专题四曲线运动【拓展知识】一,斜抛运动(1)定义:具有斜向上的初速v0 且只受重力作用的物体的运动. (2)性质:斜抛运动是加速度a=g 的匀变速曲线运动. (3)处理方法:正交分解法:将斜抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动,然后用直角三角形求解.如图所示(4)斜抛运动的规律如下: 任一时刻的速度v x = v0 cosθ, v y = v 0 sin θ-gt. 任一时刻的位置x = v0 cosθt , y = v0 sin θt 1 2 gt . 2 竖直上抛运动,平抛运动可分别认为是斜抛运动在θ= 90 0 和θ= 0 0 时的特例. 斜抛运动在最高点时v y = 0, t 上= 2v sin θv0 sin θ, t 上= t 下,t总= t 上+ t 下= 0 g g 水平方向的射程斜抛物体具有最大的射程s = v 0 cos θt总= v sin 2 θ斜抛物体的最大高度H = 0 2g 2 v0 sin 2θg 2 斜抛运动具有对称性,在同一段竖直位移上,向上和向下运动的时间相等;在同一高度上的两点处速度大小相等,方向与水平方向的夹角相等;向上,向下的运动轨迹对称. (二) ,圆周运动 1.变速圆周运动在变速圆周运动中,物体受到的合外力一般不指向圆心,这时合外力可以分解在法线(半径方向)和切线两个方向上.在法线方向有Fn = mv 2 = mω 2 R 充当向心力R ,产生的法向加速度 a n 只改变速度的方向;切向分力Fτ= maτ产生(即Fn = F向) 的切向加速度aτ只改变速度的大小.也就是说, Fn 是F合的一个分力, Fn F合,且满足F合= F 2 n + F 2 τ 2.一般的曲线运动:在一般的曲线运动中仍有法向力Fn = m v2 式中R 为研究处曲R 线的曲率半径,即在该处附近取一段无限小的曲线,并视为圆弧,R 为该圆弧的曲率半径,即为研究处曲线的曲率半径.【典型例题】例题1:如图所示,以水平初速度v0 抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为30 0 的斜面上,求物体完成这段飞行的时间是多少? 例题2:如果把上题作这样的改动:若让小球从斜面顶端 A 以水平速度抛出,飞行一段时间后落在斜面上的 B 点,求它的飞行时间为多少(已知θ= 30 0 )? 例题3:斜向上抛出一球,抛射角α= 60 0 ,当t=1 秒钟时,球仍斜向上升,但方向(1)球的初速度v0 是多少?(2)球将在什么时候达到最已跟水平成β= 450 角. 高点? 例题4:以v0 = 10m / s 的初速度自楼顶平抛一小球,若不计空气阻力,当小球沿曲求小球下降的高度及所在处轨迹的曲率半径线运动的法向加速度大小为5m / s 2 时, R.专题五万有引力定律【扩展知识】1.均匀球壳的引力公式由万有引力定律可以推出,质量为M,半径为R 的质量均匀分布的球壳,对距离球心为r,质量为m 的质点的万有引力为F=0 F= GMm r2 (r<R) (r>R) 2.开普勒三定律【典型例题】例题1:若地球为均匀的球体,在地球内部距地心距离为r 的一物体m 受地球的万有引力为多大?(已知地球的质量为M,半径为R) 例题2:一星球可看成质量均匀分布的球体,其半径为R,质量为M.假定该星球完全靠万有引力维系, 要保证星球不散开, 它自转的角速度不能超过什么限度? 例题3: (全国物理竞赛预赛题)已知太阳光从太阳射到地球需要8min20s,地球公转轨道可以近似看作圆轨道,地球半径约为 6.4×106m,试估算太阳质量M 与地球质量m 之比M/m 为多大?(3×105) 例题4: (全国物理竞赛预赛题)木星的公转周期为12 年.设地球至太阳的距离为1AU(天文单位) ,则木星至太阳的距离约为多少天文单位?(5.2AU) 例题5: 世界上第一颗人造地球卫星的长轴比第二颗短8000km, 第一颗卫星开始绕地球运转时周期为96.2min,求: (1)第一颗人造卫星轨道的长轴. (1.39×107m) (2)第二颗人造卫星绕地球运转的周期.已知地球质量M=5.98×1024kg. (191min)专题六动量【扩展知识】 1.动量定理的分量表达式I 合x=mv2x-mv1x, I 合y=mv2y-mv1y, I 合z=mv2z-mv1z. 2.质心与质心运动 2.1 质点系的质量中心称为质心.若质点系内有n 个质点,它们的质量分别为m1,m2,……mn,相对于坐标原点的位置矢量分别为r1,r2,……rn,则质点系的质心位置矢量为mr m1 r1 + m2 r1 + + mn rn ∑i i i =1 rc= = m1 + m2 + + mn M 若将其投影到直角坐标系中,可得质心位置坐标为n xc = ∑m x i =1 i n i M , yc = ∑m y i =1 i n i M , zc= ∑m z i =1 n i i M . 2.2 质心速度与质心动量相对于选定的参考系,质点位置矢量对时间的变化率称为质心的速度. p r vc= c = 总= t M ∑m v i =1 n i i M , pc=Mvc= ∑mi vi . i =1 n 作用于质点系的合外力的冲量等于质心动量的增量I 合= ∑I i =pc-pc0=mvc-mvc0 . i =1 n 2.3 质心运动定律作用于质点系的合外力等于质点总质量与质心加速度的乘积.F合=Mac.. 则质点系的质心加速度对于由n 个质点组成的系统, 若第i 个质点的加速度为ai, 可表示为ac = ∑m a i =1 i n i M .【典型例题】1.将不可伸长的细绳的一端固定于天花板上的 C 点,另一端系一质量为m 的小球以以角速度ω绕竖直轴做匀速圆周运动,细绳与竖直轴之间的夹角为θ,如图所示.已知A,B 为某一直径上的两点,问小球从 A 点运动到 B 点的过程中细绳对小球的拉力T 的冲量为多少? C θ A m B O 2.一根均匀柔软绳长为l=3m,质量m=3kg,悬挂在天花板的钉子上,且下端刚好接触地板,现将软绳的最下端拾起与上端对齐,使之对折起来,然后让它无初速地自由下落,如图所示.求下落的绳离钉子的距离为x 时,钉子对绳另一端的作用力是多少? x 3.一长直光滑薄板AB 放在平台上,OB 伸出台面,在板左侧的 D 点放一质量为m1 的小铁块,铁块以速度v 向右运动.假设薄板相对于桌面不发生滑动,经过时间T0 后薄板将翻倒.现让薄板恢复原状,并在薄板上O 点放另一个质量为m2 的m1 v m2 A 小物体, 如图所示. 同样让m1 从 D 点开始以速度v 向右运动, 并与m2 发生正碰. D O B 那么从m1 开始经过多少时间后薄板将翻倒?专题七机械能【扩展知识】一,功 1. 恒力做功 2.变力做功 1 (1)平均值法如计算弹簧的弹力做功,可先求得 F = k ( x1 + x 2 ) ,再求出弹力 2 W=Fscosα当物体不可视为质点时,s 是力的作用点的位移. 做功为W= F (x2-x1)= 1 1 2 2 kx 2 kx1 2 2 (2)图像法当力的方向不变,其大小随在力的方向上的位移成函数关变化时, , "面作出力—位移图像(即F—s 图) 则图线与位移坐标轴围成的积"就表示力做的功.如功率—时间图像. (3)等效法功. (4)微元法通过因果关系,如动能定理,功能原理或Pt 等效代换可求变力做二,动能定理 1. 对于单一物体(可视为质点) ∑W = E k2 E k 1 只有在同一惯性参照系中计算功和动能, 动能定理才成立. 当物体不能视为质点时, 则不能应用动能定理. 2. 对于几个物体组成的质点系,因内力可以做功,则∑W 外+ ∑W内= ∑ E k 2 ∑ E k 1 同样只适用于同一惯性参照系. 3. 在非惯性系中, 质点动能定理除了考虑各力做的功外, 还要考虑惯性力做的功, 其总和对应于质点动能的改变.此时功和动能中的位移,速度均为相对于非惯性参照系的值.三,势能 1. 弹性势能 2. 引力势能(1) 质点之间Ep = G m1 m 2 r E p = G Mm r Ep = 1 2 kx 2 (2) 均匀球体(半径为R)与质点之间(r≥R) (3) 均匀球壳与质点之间 E p = G Mm (r≥R) r Mm E p = G (r<R) R四,功能原理物体系外力做的功与物体系内非保守力做的功之和,等于物体系机械能的增量.即∑W外+ ∑W非保守= ∑ E 2 ∑E1【典型例题】例题1:如图所示,在倾角θ=30°,长为L 的斜面顶部放一质量为m 的木块.当斜面水平向右匀速移动s = 3 L 3 时,木块沿斜面匀速地下滑到底部.试求此过程中木块所受各力所做的功及斜面对木块做的功. m 30°例题2:用锤击钉,设木板对钉子的阻力跟钉子进入木板的深度成正比,每次击钉时对钉子做的功相同,已知击第一次时,钉子进入板内1cm,则击第二次时,钉子进入木板的深度为多少?例题3:质量为M 的列车正沿平直轨道匀速行驶,忽然尾部有一节质量为m 的车厢脱钩,待司机发现并关闭油门时,前部车厢已驶过的距离为L.已知列车所受的,列车启动后牵引力不变.问前后两车都停阻力跟质量成正比(设比例系数为k) 下后相距多远.例题4:如图所示,沿地球表面与竖直方向成α角的方向,发射一质量为m 的导弹.其初速度v0 = GM ,M 为地球的质量,R 为地球半R αR v0 径,忽略空气阻力和地球自转的影响.求导弹上升的最大高度.例题5:长为l 的细线一端系住一质量为m 的小球,另一端固定在 A 点,AB 是过 A 的竖直线.E 为AB 上一点,且AE=l/2.过 E 作水平 A m 线EF,在EF 上钉一铁钉D,如图所示,线能承受的最大拉力是9mg. 现将系小球的悬线拉至水平, 然后由静止释放.若小球能绕钉子在竖直平面内做圆周运动,求 E D x F B 钉子的位置在水平线上的取值范围.不计线与钉子碰撞时的能量损失.专题八振动和波【扩展知识】1.参考圆可以证明,做匀速圆周运动的质点在其直径上的投影的运动,是以圆心为平衡位置的简谐运动.通常称这样的圆为参考圆. 2. 简谐运动的运动方程及速度,加速度的瞬时表达式振动方程:x=Acos(ωt +φ). 速度表达式: v =-ωAsin(ωt +φ). 加速度表达式:a =-ω2Acos(ωt +φ). 3. 简谐运动的周期和能量振动的周期:T =2π振动的能量:E = 4.多普勒效应设v 为声速,vs 为振源的速度,v0 是观察者速度,f0 为声音实。
高中物理竞赛讲义:热、功和物态变化

专题九 热、功和物态变化【扩展知识】物态变化固体、液体和气体是通常存在的三种物质状态。
在一定条件下,这三种物质状态可以相互转化,即发生物态变化。
如:熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。
饱和汽和饱和汽压液化和汽化处于动态平衡的汽叫做饱和汽,没有达到饱和状况的汽叫做未饱和汽。
某种液体的饱和汽具有的压强叫这种液体的饱和汽压。
饱和汽压具有下列重要性质:(1)同一温度下,不同液体的饱和汽压一般下同,挥发性大的液体其饱和汽压大。
(2)温度一定时,液体的饱和汽压与饱和汽的体积无关,与液体上方有无其它气体无关。
(3)同一种液体的饱和汽压随温度的升高而迅速增大。
空气的湿度、露点表示空气干湿程度的物理量叫湿度。
湿度分为绝对湿度和相对湿度。
空气中含水蒸气的压强叫做空气的绝对湿度。
在某一温度时,空气的绝对湿度跟该温度下饱和汽压的百分比,叫做空气的相对湿度。
用公式表示为%100⨯=sp p B . 空气中的未饱和水蒸气,在温度降低时逐渐接近饱和。
当气温降低到某一温度时水蒸气达到饱和,这时有水蒸气凝结成水,即露水。
使水蒸气刚好达到饱和的温度称为露点。
气体的功、热量与内能的增量1.理想气体的压强 k nE nmv p 32312== 2.理想气体的温度 )/1038.1.(23230K J N R k kT E k -⨯===3.理想气体的内能 RT i m kT i N m E 220⋅=⋅⋅=μμ. 其中i =3(单原子气体,如:He,Ne);5(双原子气体,如:N 2,H 2);6(多原子气体,如:H 2O,CO 2)4.理想气体的摩尔热容1mol 理想气体气体温度升高1K 时所吸收的热量,叫做这种气体的摩尔热容。
即: TQ C ∆= . 由于气体吸收的热量Q 与其内能的变化E 以及它做的功w 都有关系,所以气体的摩尔热容不是一个确定的值。
(1)1mol 理想气体的等容摩尔热容R i T T R i T E TQC V 22=∆∆=∆∆=∆=. (2)1mol 理想气体的等压摩尔热容R i R C T Q C V V )12(+=+=∆=. 等值过程中气体的功、热量和内能增量的计算1.功 一般形式 W =Σp ΔV .(1)等温过程 2112ln ln p p RT m V V RT mW μμ-=-=. (2)等容过程 0,0==∆W V(3)等压过程 )()(1212T T R mV V p W --=--=μ.(4)绝热过程 )()(112212V p V p R C T T C m W V V -=-=μ. 2.热量(1)等温过程 2112ln ln p p RT m V V RT mQ μμ==. (2)等容过程 )(12T T C m Q V -=μ.(3)等压过程 )(12T T C mQ p -=μ.(4)绝热过程 0=Q .3. 内能的增量理想气体的内能只跟温度有关,所以不管经何种变化过程,都可用公式:)(12T T C mE V -=∆μ.【典型例题】1.如图所示,气体由状态a沿acb到达状态b,有336J热量传入系统,而系统做功126J,求:(1)若气体在adb过程中系统做功42J,问有多少热量传入系统?(2)当系统由状态b沿曲线ba返回状态a时,外界对系统做功84J,问此时系统是吸热还是放热?传递的热量是多少?。
高中物理竞赛讲义-物态变化

物态变化一、麦克斯韦速率分布律大量气体分子的速率是按一定规律分布,呈“中间多,两头少”的分布规律,且这个分布状态与温度有关,温度升高时,平均速率会增大。
定量公式不作要求。
例1、根据右上图解释为什么地球的大气层中氢气的含量远小于氧气?二、汽化汽化:物质从液态变成气态的过程,包括蒸发和沸腾两种方式1、蒸发蒸发:发生在液体表面,即液体分子由液体表面跑出去的过程。
由于分子在做无规则热运动,液体表面有一些速度较大的液体分子有可能脱离束缚进入空气。
与此同时,一些在空气中的液体分子也可能重新进入液体。
影响蒸发快慢的因素(1)温度:温度越高蒸发越快(2)表面积:表面积越大蒸发越快(3)通风:空气流动性越好蒸发越快(4)液面处的气压:气压越高蒸发越慢任何温度下,液体都会进行蒸发。
蒸发的效果:可以使液体降温。
思考:你能从微观的角度解释上述现象吗?2、沸腾在一定大气压下,加热液体到某一温度时,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,相应的温度叫沸点。
沸点和气压有关三、饱和汽与饱和汽压在敞开容器中的液体,过一段时间总会蒸发完,而密闭容器内的液体则不会。
例如瓶装饮料。
当脱离液体的分子数和返回液体的分子数一样多时,达到动态平衡。
此时的蒸汽叫做饱和汽。
此时,从宏观上看,蒸发停止了。
没有达到饱和的蒸汽叫做未饱和汽。
在一定温度下,饱和汽的分子数密度是一定的,因而饱和汽的压强也是一定的,这个压强叫做这种液体的饱和汽压。
注意:1、饱和汽压指的是该种气体的分压,不是实际的总气压!向一个真空容器中注入液体(没有装满),则稳定后,气体的压强即为该液体的饱和汽压。
通常情况下,直接测混有空气的饱和汽的压强大于饱和汽压。
2、某种液体的饱和汽压只与温度有关,与气体的体积大小、是否混有其它气体无关。
饱和汽压与温度的关系:思考1:为什么温度越高,饱和汽压也越高?思考2:右图是饱和汽压和温度的关系图,同时也是沸点和气压的关系图。
为什么沸腾的条件是饱和汽压和外部压强相等?例2、如图,带有活塞的容器中,装有一些水(1)保持活塞不动,当温度升高,水的体积和容器内蒸汽压分别如何变化?(2)保持温度不变,向上提活塞,水的体积和容器内蒸汽压分别如何变化?四、空气的湿度1、绝对湿度p s :空气里所含水汽的压强2、相对湿度B :在某一温度下,水蒸汽的压强与同温度下饱和汽压的比,称为空气的相对湿度。
2023-2024全国初中物理竞赛试题精选精编第07讲物态变化(原卷版)

第07讲物态变化(原卷版)一、单选题1.(2022秋·陕西渭南·八年级校考竞赛)装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一大半的水结成了冰,此时小瓶中的水()A.只有表面的水结冰B.都没结冰C.都已结冰D.有一半的水结成冰2.(2023·湖南衡阳·九年级湖南省衡南县第一中学校考竞赛)许多房间都有如图所示的玻璃窗。
在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会出现“水雾”。
下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中,正确的是()A.甲、乙两房间的“水雾”都在内表面B.甲、乙两房间的“水雾”都在外表面C.甲房间的“水雾”在外表面,乙房间的“水雾”在内表面D.甲房间的“水雾”在内表面,乙房间的“水雾”在外表面3.(2023春·湖南衡阳·八年级湖南省衡南县第一中学校联考竞赛)在标准大气压下,把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中,最先出现的现象是()A.冰块的温度升高且冰变多B.水的温度降低且水变多C.冰块的温度升高且冰变少D.水的温度不变且水量不变4.(2023春·湖北黄石·八年级统考竞赛)市场上有一种指针式寒暑表,如图甲所示,它是以双金属片做为感温元件,用来控制指针,将铜、铁两种不同金属片铆在一起,如图乙所示,若用酒精灯加热后,双金属片就向铁片一边弯曲;寒暑表中金属片的一端和一个可以自由转动的指针相连,当温度变化时双金属片会发生弯曲,带动指针转动指示出温度;下列有关说法中不正确的是()A.两种金属在温度改变时,膨胀的程度不同B.被测温度越低,双金属片形变越大C.指针式寒暑表的指针做得比较长,能起到将微小形变放大的作用D.为了提高指针式寒暑表测温灵敏度,图丙和丁形状中,应将金属片制成图丙形状5.(2023·山东青岛·九年级校考竞赛)将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。
高中物理竞赛讲义[全套]
![高中物理竞赛讲义[全套]](https://img.taocdn.com/s3/m/5a000e5925c52cc58bd6beab.png)
专题五万有引力定律…………………………………………………………………18
专题六动量……………………………………………………………………………19
专题七机械能…………………………………………………………………………21
专题八振动和波………………………………………………………………………23
5、电磁感应
法拉第电磁感应定律。
楞次定律。
自感系数。
互感和变压器。
6、交流电
交流发电机原理。交流电的最大值和有效值。
纯电阻、纯电感、纯电容电路。
整流和滤波。
专题九热、功和物态变化……………………………………………………………25
专题十固体、液体和气体的性质……………………………………………………27
专题十一电场…………………………………………………………………………29
专题十二恒定电流……………………………………………………………………31
专题十三磁场…………………………………………………………………………33
地方竞赛委员会如认为有必要,可在复赛之后以适当的方式进行加试,以复赛和加试的总成绩作为推荐的依据。加试满分下超过刀分,加试人数不得超过本省。自治区、直辖市应推荐人故的2倍。决定进行加试的省,自治区、直辖市的加试办法应经比方竞赛委员会讨论通过,上报全国竞赛委员会备案,并在复赛前向全体参赛学生明确公布。若参加决赛的最后一个名额有两名以上的学生成绩相同,则地方竞委会可对他们采取临时加试,选取成绩最好的1名。
Olympiad,缩写为CPhO)是在中国科协领导下,由中国物理学会主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动,这项活动得到国家教育委员会基础教育司的正式批准。竞赛的目的是促使中学生提高学习物理的主动性和兴趣,改进学习方法,增强学习能力;帮助学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养。
全国高中物理竞赛专题九 物态变化

专题九 物态变化【基本内容】 一、 汽化物质从液态变成气体的过程叫做汽化,汽化有两种方式:蒸发和沸腾. 1、 蒸发:仅在液体表面进行的缓慢的汽化过程,他能在任何温度下进行. 影响蒸发的因素较多,主要有:液体的表面积;液体的温度;通风条件.2、饱和汽:蒸发和液化达动态平衡时,这时液体上方的蒸汽称为饱和蒸汽,简称饱和汽.它的压强称为饱和汽压.液体汽化时,未达到动态平衡的气叫做未饱和汽.未饱和汽同一般气体一样近似遵循理想气体状态方程.3、沸腾:在液体表面和内部同时进行的汽化过程. 1) 沸腾的条件:液体的饱和汽压等于外界压强.2) 沸点:液体沸腾时的温度.不同液体在相同压强下的沸点不同,同种液体的沸点随外界压强的增大而升高.4、 汽化热:单位质量的某种液体变成同温度的饱和汽时所吸收的热量称为汽化热,用L 表示,国际单位是J kg .二、液化当饱和汽的体积减小或温度降低时,气体将转化成液体,这一过程叫做液化或凝结. 1、 临界温度:各种气体都有一个特殊的温度,在这个温度以上,无论怎样增大压强都不能使气体液化,这个温度称为临界温度.2、 气体凝结为液体时要放出热量,实验表明,单位质量的气体凝结为液体所放出的热量等于在同一温度下该种液体的汽化热. 三、 空气的湿度空气的湿度可通俗的理解为空气的潮湿程度.它有绝对湿度和相对湿度之分. 1、绝对湿度:空气中水蒸气的压强p 叫做空气的绝对湿度.2、相对湿度:指某一温度时空气的绝热湿度跟该温度下饱和水汽压的百分比值,用公式表示为100%p B p =⨯温饱四、露点:使空气中的水蒸气刚好达到饱和时的温度叫做露点.1、在露点温度时,水的饱和汽压就是空气的绝对湿度.2、根据露点和气温的差值,可大致判断出相对湿度的大小,差值越大,相对湿度越小.3、根据测定的露点,查出露点时的饱和汽压,即为空气在原来时的绝对湿度,再查出原温度下的饱和汽压,就可确定空气的相对湿度.4、 湿度计常见的测定湿度的仪器有干湿泡湿度计和毛发湿度计. 五、熔解和凝固物体从固体变成液态叫做熔解,从液态变成固态叫做凝固.1、晶体有一定的熔解温度——熔点(严格地说,只有晶体才称得上是固体),非晶体则没有.大多数物质熔解时体积会膨胀,熔点会随压强的增大而升高,但也有少数物质例外(如水、灰铸铁、锑、铋等,规律正好相反).2、熔解热:单位质量的某种物质在熔解成同温度的液体时所吸收的热量.用 表示,国际单位是J kg .单位质量的某种物质凝固时放出的热量等于它的熔解热. 六、升华与凝华物质从固态直接转变为气态的过程称为升华,其逆过程称为凝结. 1、在常温常压下,碘化钾、樟脑、硫磷、干冰等都有显著的升华现象.2、升华热:单位质量的物质在升华时所吸收的热量称为升华热.单位质量的物质凝华时的放热量与同温度下升华时的吸热量相等,即等于升华热.升华热等于同种物质的汽化热和熔解热之和. 七、 三相图将同一物质的汽化曲线OK 、溶解曲线OL 、升华曲线OS 同时画在图上,它反映出固、液、气三相存在的条件及相互转变的情况,这称为三相图.三条曲线的交点,它表征物质的固、液、气三相平衡共存的状态,称为三相点.右图为水的三相图,水的三相点O 是水、冰、水蒸气平衡共存时的状态,水的三相点的压强和温度是固定不变的,它们分别是4.58mmHg 和273.16K ,所以国际上把水的三相点作为国际温标中的固定点.p0Ct【例题】例1 在一个横截面积S 的密闭容器中,有一质量为M 的活塞把容器隔成Ⅰ、Ⅱ两室,Ⅰ室中为饱和水汽,Ⅱ室中有质量m 的氮气,活塞可在容器中无摩擦的滑动,原本容器被水平地放置在桌面上,活塞处于平衡,两边气体均为00373K P T =、.如图(a )所示.今将整个容器缓慢地转到图(b )示的直立位置,两室温度仍是0T ,并有少量的水蒸气液化成水.已知水的汽化热L ,水蒸气和氮气的摩尔质量分别为1μ和2μ,求在整个过程中,Ⅰ室内系统与外界交换的热量.解:当容器处于初始位置,设水蒸气体积为1V ,氮气体积为2V ,当容器处于直立位置,水蒸气体积为1V V -∆,压强仍为0P ,氮气体积为2V V +∆,压强为0P P Mg s =- (1) 因 ()0220PV mRT μ= (2)()()220P V V m RT μ+∆= (3)由以上三式解得20MgV V P S Mg∆=- (4)设转变为水的质量为m ∆,因为只有少量的水蒸气变为水,水的体积可忽略不计,于是 ()010********P P P m V V V V RT RT RT μμμ∆=--∆=∆ (5)将(4)式代入(5)式得 120Mgm m P S Mgμμ∆=- (6) Ⅰ室内系统向外界放出的热量为 120Mg Q L m mL P S Mgμμ=∆=- 例2 一汽缸的初始体积为0V ,其中盛有2mol 的空气和少量的水(水的体积可以忽Ⅱ Ⅰ图(a )Ⅱ Ⅰ 图(b )略).平衡时气体的总体积是3.0大气压,经做等温膨胀使其体积加倍,在膨胀结束时,其中的水刚好全部消失,此时的总压强为2.0大气压,若将其继续做等温膨胀,使体积再次加倍,试计算此时:1) 汽缸中气体的温度. 2) 汽缸中水蒸气的摩尔数. 3) 汽缸中气体的压强.假定空气和水蒸气均可当做理想气体处理.题中初始状态的所谓平衡是指水和蒸汽的汽化和液化的动态平衡.此时水蒸气的压强为饱和汽压,在第一个等温膨胀的过程中饱和汽压是不变的.我们可以针对第一个过程利用玻意耳定律求出空气在前后状态的压强及水蒸气的饱和汽压,进而确定汽缸中气体的温度和水蒸气摩尔数.而后一过程的处理则较为简单.1) 只要有液态水存在,平衡时汽缸中气体的总压强就等于空气压强和饱和水蒸气的饱和汽压之和00 3.0atm p p p =+=总空饱 (1) 第一次膨胀后102V V =2.0atm p p p =+=总1空1饱 (2) 由于第一次膨胀是等温过程,所以01002p V p V p V ==总空1空1 (3) 解(1)、(2)、(3)式得1.0atm p =饱 (4) 02.0atm p =空 (5) 1.0atm p =空1 (6) 由于 1.0atm p =饱,可知汽缸中气体的温度0373K T = (7) 根据题意,经两次膨胀,气体温度未改变.2) 设水蒸气为mol n .经第一次膨胀,水全部变成水蒸气,水蒸气的压强仍为p 饱,这时对于水蒸气和空气分别有10p V nRT =饱 (8) 102p V RT =空1 (9) 由此两式及(4)、(6)式可得2mol n = (10) 3) 在第二次膨胀过程中,水蒸气成为未饱和汽,混合气体可按理想气体处理,有 21p V p V =总2总1 (11) 由题意知,204V V =,102V V =再将(2)式代入,得1.0atm p =总2 (12)例3 质量为2.0kg 、温度为013C -、体积为30.19m 的氟利昂(分子质量为121),在保持温度不变的条件下被压缩,其体积变为30.10m .试求在此过程中有多少千克的氟利昂被液化?已知在013C -时,液态氟利昂的密度331.4410kg m f ρ=⨯,饱和蒸汽压52.0810Pa s p =⨯,氟利昂的饱和蒸汽可近似地看做理想气体.解:假设压缩前全部氟利昂都以气态存在,则其压强i p 可由状态方程求得,即 i i MpV RT μ=式中i V 为压缩前氟利昂的体积,则()5328.3127313Pa=1.8510Pa 121100.19i i MRT p V μ-⨯⨯-==⨯⨯⨯ 因i s p p <,所以压缩前氟利昂全部处于气态的假设成立.设氟利昂被压缩后,液态部分的质量为1M ,体积为1V ,气态部分的质量为2M ,体积为2V ,压强即为饱和蒸汽压s p .由于饱和蒸汽近似看做理想气体,则22s M p V RT μ=121211,,.f V V V M M M M V ρ+=+==式中V 为被压缩后的氟利昂体积,M 为氟利昂总质量,由以上四式得10.84kg s sfRTMp V M p RTμμρ-==-由于压缩前氟利昂全部处于气态,故压缩过程中有0.84kg 氟利昂液化.例4 如图所示,有一个一端开口、一端封闭的长圆柱形导热容器,将其开口向上竖直放置.在气温为027C 、气压为760mmHg 、相对湿度为75%时,用一质量可不计的光滑薄活塞将开口端封闭.已知水蒸气的饱和蒸汽压为26.7m m H g ,在00C 时为4.5mmHg . 1)若保持温度不变,想通过在活塞上方注入水银加压强的方法使管内开始有水珠出现,那么容器至少为多长?2)若在水蒸气开始凝结时固定活塞,降低容器温度,当温度降至00C 时,容器内气体压强为多大?解:1)灌水银前空气柱中水蒸气的压强为 34p p =气饱设容器长为0l ,空气柱长度减小到l 时,水蒸气达饱和状态,根据玻意耳定律有 0p l p l = 气饱 即 034l l = 此时活塞上下方压强分别为001760mmHg443p l p p ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭=上下因p p =下上,有01476076043l +=⨯即 01013mm l = 2)水珠体积可以忽略,开始时,容器内干燥空气压强应为1476026.7mmHg 986.3mmHg 3p ⎛⎫=⨯-= ⎪⎝⎭因活塞固定,气体降温过程等容,故有 '11273897.5mmHg 27327p p ==+容器内气体总压强为'''12897.5 4.58902.1mmHg p p p =+=+=例5 如图(a )所示,正确使用高压锅的方法是:将已加上密封锅盖的高压锅加热,当锅水沸腾时,加上一定质量的高压阀,此时可认为锅内空气已全部排除,只有水的饱和蒸汽,继续加热,水温将继续升高,到高压阀被蒸汽顶起时,锅内温度即达到预期温度.某一高压锅的预期温度为0120C ,如果某人在使用此锅时,未按上述程序而在水温被加热到090C 时就加上高压阀(可以认为此时锅内水汽为饱和汽),问当继续加热到高压阀被顶起而冒气时,锅内温度为多少?已知:大气压强50 1.01310Pa p =⨯,90C 时水的饱和汽压407.01010Pa s p =⨯,0120C时水的饱和汽压50 1.98510Pa s p =⨯.在090C和0120C 之间的饱和汽压s p 和温度()0C t 的函数关系()s p t 如图(b )所示.图(a )出气孔高压锅高压阀90 100 110 120)0C t 图(b )解:090C 时锅内干空气压强()90p 为()()409090 3.1210Pa s p p p =-=⨯ 温度为0C t 时,根据查理定律,有 ()()()490273 2.351086.0Pa 27390tp t p t +==⨯++设温度为1t 时,高压阀被顶起,则有()()1151.98510Pa s t t p p +=⨯即 ()()1151.98510s t t p p =⨯- 令()()()()'55451.985101.98510 2.351086.01.7501086.0Pas t t p p t t =⨯-=⨯-⨯-=⨯-显然,在1t t =时,()1s t p 即为顶起高压阀时锅内的饱和汽压.从()'s t p 表达式可以看出,()'s t p t -的图像是一条直线,它应与()s t p t -曲线在1t t =处相交.故由此交点即可确定1t 的值.利用数据()()0'5900'512090C , 1.67310Pa,120C , 1.64710Pa.s s t p t p ==⨯==⨯时时在本题()s t p t -曲线图中画出()'s t p t -直线如图(c )所示,由此直线与曲线的交点,得所求温度为01114.5C t =.例6 物理小组的同学在寒冷的冬天做了一个这样的实验:他们把一个实心的大铝球加热到某温度t ,然后把它放在结冰的湖面上(冰层足够厚),铝球便逐渐陷入冰内.当铝球不再下陷时,测出球的最低点陷入冰中的深度h .将铝球加热到不同的温度,重复上述实验8次,最终得到如下数据:90 100 110 120)0C t 图(c )1已知铝的密度约为水的密度的3倍,设实验时的环境温度及湖面冰的温度均为 0℃.已知此情况下,冰的熔解热53.3410J/kg λ=⨯.1)试采用以上某些数据估算铝的比热c .2)对未被你采用的实验数据,试说明不采用的原因,并作出解释. 解:铝球放热,使冰熔化.设当铝球的温度为0t 时,能熔化冰的最大体积恰与半个铝球的体积相等,即铝球的最低点下陷的深度h 与球的半径R 相等.当热铝球的温度0t t >时,铝球最低点下陷的深度h R >,熔化的冰的体积等于一个圆柱体的体积与半个铝球的体积之和,如图(a )所示.设铝的密度为Al ρ,比热为c ,冰的密度为ρ,熔解热为λ,则铝球的温度从t ℃降到0℃的过程中,放出的热量31Al 43Q R ct πρ= (1) 熔化的冰吸收的热量23214()23Q R h R R ρππλ⎡⎤=-+⨯⎢⎥⎣⎦(2)假设不计铝球使冰熔化过程中向外界散失的热量,则有12Q Q = (3) 解得413Rch t R λ=+ (4)即h 与t 成线形关系.此式只对0t t >时成立.将表中数据画在h t 图中,得第1,2,…,8次实验对应的点A 、B 、…、H .数据点B 、C 、D 、E 、F 五点可拟合成一直线,如图(a)图(b )所示.此直线应与(4)式一致.这样,在此直线上任取两点的数据,代人(4)式,再解联立方程,即可求出比热c 的值.例如,在直线上取相距较远的横坐标为8和100的两点1X 和2X ,它们的坐标由图中读得为1(8.0,5.0)X 2(100,16.7)X 将此数据及λ的值代入(4)式,消去R ,得()28.610J/kg C c =⨯︒ (5) 2)在本题作的图(b )中,第1,7,8次实验的数据对应的点偏离直线较远,未被采用.这三个实验数据在h t 图上的点即A 、G 、H .A 点为什么偏离直线较远?因为当h R ≈时,从(4)式得对应的温度065t ≈℃,(4)式在0t t >的条件才成立.但第一次实验时铝球的温度155t =℃<0t ,熔解的冰的体积小于半个球的体积,故(4)式不成立.G 、H 为什么偏离直线较远?因为铝球的温度过高,使得一部分冰升华成蒸气,且因铝球与环境的温度相差较大而损失的热量较多,(2)、(3)式不成立,因而(4)式不成立.例7 如图所示,潮湿空气绝热的持续流过山脉.气象站0M 和3M 测出的大气压强都是100kPa ,气象站2M 测出的大气压强为70kPa ,在0M 处空气温度是020C,随着空气图(b )的上升,在压强84.5kPa 的高度处(图中1M )开始有云形成.空气由此继续上升,经1500s 后到达山顶的2M 站.在上升过程中,空气里的水蒸气凝结成雨落下,设每平方米上方潮湿空气的质量为2000kg ,每千克潮湿空气中凝结出2.45g 的雨水.1) 试求出在云层底部高度处(图中1M )的温度1T ; 2) 假设空气密度随高度线性地减少,试问云层底部到0M 的高度1h 是多少?3) 试问在山顶2M 处测出的温度2T 是多少?4) 试求出由于空气中水蒸气凝结,在3小时内形成的降雨量.设在1M 与2M 之间的降雨是均匀的.5) 试问在山脉背部的气象站3M 测出的温度3T 是多少?讨论3M 处空气的状态,并与0M 处相比较.提示与数据:空气可看着理想气体.水蒸气对空气热容量和密度的影响均忽略.同样汽化热随温度的变化也可忽略.温度的计算要精确到1K ,云层底部高度的计算应精确到10m ,降雨量应精确到1mm .在有关温度范围内,空气的定压比热()=1005J kg K p c ,在0M 处相应于00P T 、的空气密度为30 1.189kg m ρ=.在云层中,水的汽化热2500kJ kg V L =.21.4,9.81m P V c c g γ===.解:1)云层底部的温度1T :利用绝热方程 ()111010T T P P γ-=代入0010100kPa,84.5kPa, 1.4,20C P P T γ====得 1279.4K T =2)云层底部的高度h :由大气压强之差可求出高度h ,即01P P gh ρ-= (1) 式中ρ表示平均空气密度,因假设空气密度线性地减少,故3M()01ρρρ=+ (2)1ρ可由气态方程算出,即000111P T P T ρρ= (3) 得到3131.054kg m 1.122kg mρρ==代入(1)式: ()01408m P P g ρ-=3)山顶的温度2T :空气从云层底部上升到山顶,空气温度变化是由于两个过程的影响,即绝热上升冷却到温度x T ,以及由于其中水蒸气凝结,空气吸热升温T ∆.于是2x T T T =+∆ 计算x T :由 ()11121x T T P P γ-=已知112279.4K,84.5kPa,70kPa, 1.4T P P γ====,得 264.8K x T =计算T ∆:每千克空气释放的凝结热V mL ,等于用来加热该空气的热量p c T ∆,其中m 就是每千克空气所产生的水的质量.于是6.1K V p T mL c ∆== 2270.9K x T T T =+∆= 4)降雨量:每秒钟在每平方米上空因空气上升,水蒸气凝结而成的雨量为 322000 2.4510kg 1500s m -⨯⨯ 3小时的雨量为235.3kg m ,而21k g m产生1mm 的降雨量,因此降雨量为35.3mm .5)气象站3M 处的温度3T :因空气绝热地下降到山脉的背面,故 ()113232300K T T P P γ-==讨论:在给定条件下,在3M 测出的温度比0M 的高,当空气流过山脉后,它变得更热更干燥.温度升高是由于水蒸气的凝结.如果是完全干燥的空气在相同条件下越过山脉,则在3M 和0M 站测出的温度应相等.例8 图中表示的是在01030C 范围内水的饱和蒸汽压曲线,现将温度027C 、压强760mmHg 、相对湿度80%的空气密封在容器中,将它逐渐冷却,试问:1) 冷却到012C 时,容器内空气压强为多少?2) 温度降到多少摄氏度开始有水凝结?这时纯空气和水蒸气的压强各为多少?解:1)由图可知,027C 时饱和水汽压()027C 27mmHg s p =,容器中水蒸气分压强W p 为()()027C 21.6mmHg W s p Bp ==纯空气的分压强a p 为()76021.6738.4mmHg a p =-=容器冷却到012C ,水蒸气可能发生凝结,为此假设未有凝结,由查理定律求出012C 时水汽分压强'W p 为'21.6285W p =()'20.5mmHg W p =由图可查得012C ,水的饱和汽压为10.3mmHg ,表明容器内已有水汽凝结.即012C 时容器内水蒸气是饱和的,水蒸气的分压强为()()012C 10.3mmHg s p =012C 时容器内纯空气的分压强'a p'738.4300a p = ()'701.5mmHg a p =由道尔顿分压定律可知012C 时容器内压强'p 为81216()0C t()'10.3701.5711.8mmHg p =+=2)可以利用图像法找出容器内水汽的凝结点.由于水汽未达到饱和前,其压强随温度线性变化,因此假设全部水汽从初态()27C 21.6mmHg P 、变化到末态()012C 20.5mmHg Q 、,都按查理定律变化,可在图中将PQ 连一直线,直线PQ 与饱和水汽压曲线的交点K ,就是水蒸气开始饱和时的状态,此后再降温水蒸气不再沿KQ 直线变化,而是沿KJ 曲线变化.K 点就是水汽开始凝结点,由图可知,温度降到023C 开始有水凝结,此时水蒸气的压强即饱和汽压为21.3mmHg由查理定律可得023C 时纯空气的压强''a p 为 ''738.4300a p =()''728.1mmHg a p =总压强 ()''728.121.3749.4mmHg p =+=例9 导热活塞将汽缸分成体积各为的两相同部分,左边装有干燥空气,右边装有水蒸气和4g m =水水,如图(a )所示,现对汽缸缓慢加热,活塞向左移动.当活塞移动四分之一汽缸长度后,活塞静止下来(即使汽缸温度继续升高也不能使它再向左移动).试问:1) 加热前活塞右边的水蒸气质量m 汽是多少? 2) 汽缸的初始温度1t 是多少? 3) 活塞左边的空气质量m 空是多少?4) 活塞缸到达四分之一汽缸长度时的末态温度2t 是多少? 水的饱和蒸汽压与温度关系曲线如下表:空气水蒸气图(a )V 0V解:设汽缸中气体的初始压强为1p ,末态压强为2p .显然,12p p 、分别是温度12t t 、时的饱和蒸汽压,且在2t 温度活塞右边的水恰好全部变为水汽,对空气应用理想气体状态方程()2010122273273p V pV t t =++ (1) 对1t 温度的水蒸气应用克拉伯龙方程 ()101273m p V R t M =+汽水(2)式中M 水是水的摩尔质量.对末态水蒸气应用克拉伯龙方程 ()20232732m m p V R t M +=+ 水汽水(3)将(1)式代入(2)后与(3)式相除,可得 ()12g 2m m ==水汽 利用题中所给数据作出水的饱和蒸汽压曲线,如图(b )所示,由于活塞两边压强、温度始终相等,若没有水的蒸发和凝结,活塞不会因温度变化而移动,这时水蒸气始终按等容过程变化,它在p t -状态图上是一条直线.设初态时活塞右边只有水蒸气,没有水,它的状态方程为()273m R t p M V +=汽水 (4)以00100C,180C A B t t ==分别代入(4)式()()()()5235230.0028.31100273 3.410N m 0.018100.0028.31180273 4.210N m 0.01810A B p p --⨯⨯+==⨯⨯⨯⨯+==⨯⨯在图中分别找出坐标为()5203.410N m ,100C ⨯及()524.210N m,180C ⨯的A B 、两点,显然AB 直线就代表(4)式.而AB 直线与饱和蒸汽压曲线的交点就是水蒸100)0C 10图(b )气的初态,因为它同时满足理想气体条件与饱和水蒸气条件.由此可求出()()05211143C , 3.710N m K t t p===⨯同样因为末态的水蒸气维持032V 不变,故 ()027332m m R t p M V ++=水汽水(5)设00100C,180C C D t t ==,由(5)式可求得()()()523528.311002730.0020.004 5.010N m 0.018 1.5108.410N m C D p p -⨯++=⨯=⨯⨯=⨯在图(b )中分别按上列坐标标出C D 、两点,直线CD 与饱和蒸汽压曲线交点J 即表示水蒸气的末态,由此定出()02172C J t t ==运用克拉伯龙方程可求出空气质量()()533101 3.710 1.1100.029 3.0710kg 8.31143273pV M m RT --⨯⨯⨯⨯===⨯⨯+空空例10 已知冰、水和水蒸气在一封闭容器内(容器内没有其他的物质),如三态能平衡共存,则系统的温度和压强必定分别是000.01C t =,0 4.58mmHg p =.现有冰、水、水蒸气各1g 处于上述平衡态,若保持总体积不变,对系统缓慢加热,输入热量30.25510J Q =⨯,试估算系统再达到平衡后,冰、水和水蒸气质量.已知在此条件下冰的升华热32.8310J g L =⨯升,水的汽化热32.4910J g L =⨯汽.解:冰的熔解热近似为30.3410J L L L =-=⨯熔升汽显然,系统仅吸收了30.2510J Q =⨯的热量,1g 冰未能完全溶解,系统在物态变化时始终三态共存且接近平衡,因而系统的温度、压强均不变.依题设,可估算水蒸气的密度为3300510kg m p RT μρ-=≈⨯汽 在同样条件下,水、冰的密度分别为3333110kg m ,0.910kg m ρρ≈⨯≈⨯水冰因水蒸气的密度远小于水和冰的密度,所以水蒸气体积远大于水、冰的体积之和,又因为冰溶解为水时体积变化不大,在总体积不变的条件下,物态变化过程中,可以认为水蒸气体积不变,即再次平衡时,水蒸气质量仍为1g .本题的物态变化几乎完全是冰溶解为水的过程.设加热后,冰、水、水蒸气的质量分别为x y z 、、,有()1g,2g,1.z x y x L Q =+=-=熔由以上三式解得0.25g,0.75g,1g.x y z ===例11 在质量为1m 的铜量热器中含有质量为2m 的水,共同温度为12t ,一块质量为3m 、温度为3t 的冰投入量热器中(如图所示).求各种可能情形下的最终温度.在计算中3t 应取负值.铜的比热()10.1kcal kg K c = ,水的比热()21k c a lk g Kc = ,冰的比热)30.5kcal kg K c = ,冰的熔解热80kcal kg L =.解:在建立热平衡以后量热器中可能存在三种不同的状态:1)只有冰;2)只有水;3)冰、水混合物.下面分别予以讨论:1) 其终态温度0a t ≤,量热器中的水全部结冰.热平衡方程为 ()()()()()33311221222211000a aac m t t c m c m t m Lc m tc m t-=+-++-+- 解得()1122123332112233a c m c m t c m t m L t c m c m c m +++=++ (1)因为0a t ≤,则(1)式分子应为负值,故()1122123332c m c m t c m t m L +≤-- (2)2) 这时的终态温度0b t ≥,冰全部溶解为水,它吸收的热量等于量热器、水放出的热量,热平衡方程为()()()()33333311221200b b c m t m L c m t c m c m t t -++-=+- 解得()1122123333112233b c m c m t c m t m L t c m c m c m ++-=++ (3)因为0b t ≥,故满足条件()3333112212c m t m L c m c m t -+≤+ (4)3) 其终态温度00C c t =,可是所满足条件应处于(2)式和(4)式之间,即 ()33331122123332c m t m L c m c m t c m t m L -+>+>-- 设混合后有x m 冰融化,则()()()3311221200x m t m L c m c m t -+=+- 由此解得()112212333x c m c m t c m t m L++= (5)例12 一根毛细玻璃管,长0.6m ,内径2.0mm ,两端封闭,内有50mm 水银柱.水银柱将毛细管分为两截:真空以及真空与水蒸气的混合物,毛细管倾斜,气室长度d 将改变.做不同倾斜度的实验,结果如下表所示:图(a )中表示的是毛细管倾斜放置的情况.每次测量前,都要等气体恢复平衡.试确定管中空气和水的量.解:因为每次测量前空气已达平衡态,其温度等于环境温度,为等温变化,水蒸气未达饱和时,有1p d∝ 水蒸气达饱和后,有()1B p p d-∝其中p 为总气压,B p 为饱和水汽压,水银柱应平衡,有 sin LSg pS ρθ= 而 sin h l θ= 故 Lgp h lρ=从而1h d的关系总是线性的,只是斜度和截距不同而已,故用作图法解决. 为方便,作1p V-图,依据为:当W B p p <时,有()A W pV n n RT =+或()A W RTp n n V=+(A W n n 、分别为空气、水的物质的量).当W B p p >时,有 AB RTp n p V=+图(a )题中没有给出T ,较好的方法是由数据外推饱和蒸汽压,然后从标准饱和汽压表中查到温度,由图(b )可以计算A n 和W A n n +,得到空气为72.910mol -⨯和水为74.410mol -⨯.【训练题】1、 两个完全相同的圆柱形绝热量热器,一个装有水结成的高25cm h =的冰,另一个装有0110C t =,高25c m h =的水.现在把水倒在冰上并立即标记水面位置.在达到热平衡以后发现,水面升高了0.5cm h ∆=.问冰的初始温度x t 是多少?已知3900kg m ρ=冰,2100J kg K c = 冰,冰熔解热53.410J kg λ=⨯,4200J kg K c = 水.2、 活动活塞将一汽缸分成容积均为33010m V -=的两个相等部分,一个装有干燥空气,另一个装有水和水蒸气,水的质量4g m =,加热汽缸,使活塞开始移动,当它移动到缸长的14时便停止了移动,试求1) 加热前缸内水蒸气的质量1m 是多少? 2) 汽缸内空气的质量2m 等于多少?3、 在密闭的容器中盛有温度0100C s t =的饱和蒸汽和剩余的水,如水蒸气的质量图(b )12345671100g m =,水的质量21g m =,加热容器直到容器内所有的水全部蒸发,试问应把容器加热到温度T 为多少开?给容器的热量Q 为多少?需注意,温度每升高01C ,水的饱和汽压增大33.710P a ⨯,水的汽化热62.2510J kg L =⨯,水蒸气的定容比热()31.3810J kg K V c =⨯4、 两个不导热细管连接的相同容器里有压强01atm p =,相对湿度50%B =,温度为0100C 的湿空气.现将一个容器浸没在温度为00C 的冰水中,问系统的压强变为多少?每一个容器中的相对湿度变为多少?已知00C 时水的饱和蒸汽压为4.6mmHg .5、 在竖直放置的封闭圆柱形容器中,有一质量为40kg M =的活塞,活塞上方是空气,下方有一质量的水和水蒸气,并有一加热器L ,如图所示.已知当加热器功率1=100W N 时,活塞以缓慢速度10.01m s v =匀速上升;当加热器功率212N N =时,活塞上升速度变为212.5v v =.容器内温度始终不变,求其温度值.该温度下水的汽化热62.210J kg L =⨯.6、 把质量为1100g m =的氮气与未知质量的氧气混合,在温度77.4K T =的条件下让混合气体做等温压缩,单位体积的混合气体的压强和体积的关系如图所示.1) 确定氧气的质量?k m =2) 计算在77.4K T =时氧气的饱和汽压强HK p .(说明:77.4K T =是标准大气压下液态氮的沸点,液态氧沸点更高.)7、 向一个容积3310m V -=的预先抽空的容器中注入少量的水,并在三个温度下测量/LV 048压强得0160C t =时,41 1.9210Pa p =⨯;0290C t =时,42 4.210Pa p =⨯;03120C t =时,43 4.5510Pa p =⨯.请根据这些数据求注入水的质量,如果水的质量减少20%,在这些温度下的压强各是多少?8、 当某一部分湿空气体积压缩到原来的14时,它的压强增加到原来的3倍;若把它的体积再压缩12时,其压强增大为初始压强的5倍.若压缩过程中保持温度不变,求湿空气在开始时的相对湿度是多少?9、 01kg 20C -、冰投进02kg 25C 、的水重,达到热平衡时温度是多少?(冰的熔解热51=3.3510J kg λ-⨯ ).10、 将0100C 的水蒸气、050C 的水和020C -的冰按质量比为1:2:10的比例混合,求混合后的最终温度.(111161512100J kg K ,4200J kg K , 2.2610J kg , 3.3610J kg c c L λ------===⨯=⨯ 冰水)11、 汽缸中由轻质活塞封闭着01kg 0C 、的水,问当水中投入1kg 加热到01100C 的铁块时,活塞的位置将怎样改变.(已知01atm p =,铁的比热容3110.510J kg K c --=⨯ ,活塞面积321.010cm S =⨯,汽缸吸热不计)12、 将质量是2g 、温度是0150C 的过热水蒸气通入010g 4C -、的碎冰,当系统与外界不发生热交换时,求热平衡时的温度.(已知水的比热容11cal g c -= 水,冰的比热容10.5cal g c -= 冰,水蒸气的比热容10.5cal g c -= 汽,冰的熔解热180cal g λ-=,水的汽化热1540cal g L -= )。
高考物理最新力学知识点之物态和物态变化知识点总复习含答案解析

高考物理最新力学知识点之物态和物态变化知识点总复习含答案解析一、选择题1.下列说法正确的是( )A .气体的温度升高,分子动能都增大B .功可以全部转化为热,但吸收的热量一定不能全部转化为功C .液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点D .凡是符合能量守恒定律的宏观过程一定自发地发生而不引起其他变化2.下列关于热学问题的说法不.正确的是 A .一个孤立系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展,熵值较大代表着较为无序 B .如果封闭气体的密度变小,分子平均动能增加,则气体的压强可能不变C .某气体的摩尔质量为M 、密度为ρ,用N A 表示阿伏伽德罗常数,每个气体分子的质量m 0,每个气体分子的体积V 0,则m 0=A M N ,V 0=0mD .空气的绝对湿度用空气中所含水蒸汽的压强表示3.液晶属于A .固态B .液态C .气态D .固态和液态之间的中间态4.下面说法正确的是( )A .饱和汽压和与体积无关B .将未饱和汽转化成饱和汽可以保持体积不变,升高温度C .当两薄玻璃板间夹有一层水膜时,在垂直于玻璃板的方向很难将玻璃板拉开,这是由于水膜具有表面张力D .当人们感觉空气干燥时,空气的绝对湿度一定较小5.下列说法中正确的是( )A .悬浮在液体中的微粒越大,在某一瞬间撞击它的液体分子数越多,布朗运动越明显B .分子间的距离r 增大,分子势能必增大C .水的体积很难被压缩,这是分子间存在斥力的宏观表现D .在液体表面任意一条线的两侧,相互之间的作用力是斥力,它的作用效果是使液体表面绷紧6.关于分子动理论和热力学定律,下列说法中正确的是( )A .空气相对湿度越大时,水蒸发越快B .物体的温度越高,分子平均动能越小C .第二类永动机不可能制成是因为它违反了热力学第一定律D .两个分子间的距离由大于10﹣9m 处逐渐减小到很难再靠近的过程中,分子间作用力先增大后减小到零,再增大7.关于晶体和非晶体的下列说法中,正确的是( )A.凡是晶体,都具有确定的几何外形B.金属整体表现为各向同性,故金属是非晶体C.化学成分相同的物质,只能生成同一晶体D.晶体的各向异性是由于组成晶体的微粒呈现有序排列的结果8.下列说法正确的是()A.液晶的光学性质具有各向异性B.空气的相对湿度定义为水的饱和蒸汽压与相同温度时空气中所含水蒸气的压强之比C.小昆虫能在水面上自由走动与表面张力无关D.玻璃、石墨和金刚石都是晶体,木炭是非晶体9.下列说法中正确的是()A.具有各向同性的一定是非晶体B.布朗运动是使用光学显微镜观察到的分子运动C.制冷系统能将冰箱内的热量传到外界较高温度的空气中,同时引起其他变化D.甲分子固定,乙分子从距离甲大于r0(10﹣10m)的位置开始以速度v向甲运动,在不断接近甲的过程中一直做加速运动10.下列说法中正确的是( )A.温度越高,饱和汽压越大B.一定温度下,饱和汽的密度随体积减小而增大C.水蒸气饱和后,不会再有水分子从水面飞出来D.当人感觉潮湿时,空气的相对湿度小11.科学家在“哥伦比亚”号航天飞机上进行了一次在微重力条件(即失重状态)下制造泡沫金属的实验.把锂、铝、钛等轻金属放在一个石英瓶内,用太阳能将这些金属熔化成液体,然后在熔化的金属中充进氢气(可视为理想气体),使金属内产生大量气泡,金属冷凝后就形成到处是微孔的泡沫金属.下列说法中正确的是()A.失重条件下液态金属呈现球状是由于液体内部分子间存在引力作用B.失重条件下充入金属液体的气体气泡不能无限地膨胀是因为液体表面张力的约束C.在金属液体冷凝过程中,气泡收缩变小,外界对气体做功,气体内能增大D.泡沫金属物理性质各向同性,说明它是非晶体12.下列说法中不正确...的是A.雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力B.对于温度相同的氧气与氢气,它们的分子平均速率不同C.液体表面张力的方向与液面垂直并指向液体内部D.压强不变时,一定量的水蒸发为同温度的水蒸气,吸收的热量大于其增加的内能13.关于下列实验及现象的说法正确的是A.图甲说明蜂蜡是晶体B.图乙说明气体速率分布随温度变化,且T1>T2C.图丙说明气体压强的大小只与分子的密集程度有关D.图丁中水黾能停在水面上是因为水的表面张力作用的缘故14.下列说法正确的()①浸润液体会在细管里上升②附着层液体分子受到固体的引力大于液体内部对附着层分子引力时发生浸润现象③在建筑房屋时,砌砖的地基上要铺上一层油毡或涂过沥青的厚纸,这是为了增加毛细现象使地下水容易上升④农田里如果要保持地下水分,就要把地面的土壤锄松,可以减小毛细现象的发生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.下列说法中正确的是______。
高三物态变化知识点

高三物态变化知识点物态变化是物质由一种状态向另一种状态转变的过程。
常见的物态变化包括固态到液态的熔化、液态到气态的汽化、气态到液态的凝华以及液态到固态的冷凝等。
对于高三学生而言,理解和掌握物态变化的相关知识点是非常重要的。
本文将重点介绍高三物态变化的几个核心知识点。
1. 熔化和凝固熔化是指物质从固态变为液态的过程,凝固则是指物质从液态变为固态的过程。
在熔化过程中,物质的分子或原子之间的间距增大,熔点是物质由固态转为液态时的温度。
凝固与熔化过程相反,物质的分子或原子之间的间距减小,凝固点是物质由液态转为固态时的温度。
2. 汽化和凝华汽化是指物质由液态变为气态的过程,凝华则是指物质由气态变为液态的过程。
在汽化过程中,物质的分子或原子间距增大,产生气体分子的自由运动,汽化点是物质由液态转为气态时的温度。
凝华与汽化相反,物质的分子或原子间距减小,凝华点是物质由气态转为液态时的温度。
3. 升华和冷凝升华是指物质直接由固态变为气态的过程,而冷凝则是指物质由气态直接变为固态的过程。
在升华过程中,物质的分子或原子间距增大,产生气体分子的自由运动,升华点是物质由固态转为气态时的温度。
冷凝与升华相反,物质的分子或原子间距减小,冷凝点是物质由气态转为固态时的温度。
4. 相变图相变图是描述物质在不同温度和压强下物态变化的图表。
一般的相变图以温度为横坐标,压强为纵坐标,给出了物质在不同温度和压强下的固态、液态和气态的区域,并标明了相变点。
相变图可以帮助我们理解和预测物质在不同条件下可能发生的物态变化。
5. 热量与物态变化物态变化过程中需要吸收或释放热量。
熔化、汽化和升华过程需要吸热,而凝固、凝华和冷凝过程则会释放热量。
熔化热、汽化热和升华热是物质在不同物态之间转变时吸收或释放的热量。
了解热量与物态变化之间的关系可以帮助我们理解这些过程中的能量变化。
总结:高三物态变化知识点主要包括熔化和凝固、汽化和凝华、升华和冷凝等几个核心概念。
高中物理培优辅导讲义:专题13-热学(含答案解析)

【知识精讲】一.分子动理论1.分子动理论的基本观点是:物质是由大量分子组成,分子永不停息的做无规则运动,分子之间总是同时存在相互作用的引力和斥力。
布朗运动的永不停息,说明液体分子运动的永不停息;布朗运动的无规则性,说明液体分子运动是无规则的。
分子力是斥力和引力的合力。
2. 解答分子动理论中的估算问题是对分子进行合理抽象,建立模型。
由于固体和液体分子间距很小,因此可以把固体和液体分子看作紧密排列的球体,小球直径即为分子直径。
一般情况下利用球体模型估算固体和液体分子个数、质量、体积、直径等。
设n 为物质的量,m 为物质质量,v 为物质体积,M 为摩尔质量,V 为摩尔体积,ρ为物质的密度。
则(1)分子数N =A A N M m nN ==A A N V v N M v =ρ. (2)分子质量AA N V N M m ρ==0. (3)分子体积A A N M N V v ρ==0 (4)对于固体或液体,把分子看作小球,则分子直径33066AN V v d ππ==。
对于气体,分子之间距离很大,可把每个气体分子所占空间想象成一个立方体,该立方体的边长即为分子之间的平均距离。
(1)若标准状态下气体体积为0V ,则气体物质的量n =30104.22-⨯V ; (2)气体分子间距330A N V v d ==AN M ρ=。
3. “用油膜法估测分子的大小”实验是把液体中油酸分子看做紧密排列的小球,把油膜厚度看做分子直径。
4.物体内所有分子动能的平均值叫做分子平均动能。
温度是分子平均动能的标志。
任何物体,只要温度相同,其分子平均动能就相等。
温度越高,分子平均动能越大。
由分子之间的相互作用和相对位置所决定的能,叫做分子势能。
分子势能与体积有关。
要注意体积增大,分子势能不一定增大。
物体中所有分子热运动的动能与分子势能之和叫做物体内能。
任何物体都有内能。
二.物态和物态变化1.固体和液体都是自然界存在的物质形态。
固体分晶体和非晶体,晶体分单晶体和多晶体。
物态变化知识点高考总结

物态变化知识点高考总结近年来,物理考试中关于物态变化的题目在高考中出现的频率越来越高。
因此,掌握物态变化的知识点成为了高中物理学习不可或缺的一部分。
下面将通过总结物态变化的基本原理、影响因素以及应用等方面,为大家提供一份高考物态变化知识点的总结。
一、物态变化的基本原理物态变化是物质在不同温度和压力下发生的状态变化。
根据物质的分子运动情况,物质分为三种状态:固态、液态和气态。
1. 固态:固态是物质分子间相互作用力较强,分子相对稳定,仅能发生微小振动,形成固定的排列和结构。
固体的形状和体积都具有一定的固定性。
2. 液态:液态是物质分子间相互作用力较弱,可以自由流动,但仍保持一定的结构和体积。
3. 气态:气态是物质分子间相互作用力非常弱,分子具有很大的自由度,能够自由运动并弥散在空间中。
物质从一种状态变为另一种状态的过程称为相变。
常见的相变包括融化、凝固、汽化和凝结等。
二、物态变化的影响因素物质的物态变化受到温度和压力的双重影响。
温度对物质的分子运动速度起着决定性作用,而压力则改变分子间的距离和相互作用力。
1. 温度对物态变化的影响:升高温度可以增加物质的分子运动速度,克服相互作用力,使固体变为液体,进一步升高温度则使液体变为气体。
2. 压力对物态变化的影响:增加压力可以增加分子间的相互作用力,使气体变为液体,进一步增加压力则使液体变为固体。
三、物态变化的应用物态变化的应用广泛存在于日常生活中,同时也在工业生产、天气预报等领域中发挥重要作用。
1. 冰制冷:利用水的升华和凝华过程,可以制冷和保鲜。
常见的冷冻食品就是通过冰的升华来达到长时间保存的效果。
2. 降水过程:水的汽化和凝结过程对降水起着决定性作用。
当水蒸气凝结成云、云块不断增大时,就会发生降水,如雨、雪等。
3. 工业应用:物态变化在各个工业领域中都有广泛的应用。
例如,原子能工业中利用核燃料的熔化和汽化来产生能量;冶金工业中利用金属的熔化来进行熔融处理等。
物理竞赛热学气体动理论 固体 液体 物态变化

积分可以求出速率范围在v1-v2内分子数占总 分子数的比率为
N v2 f v dv v1 N
归一化条件
f ( v ) dv 1
0
平均值
v vf ( v)dv
0
v v f ( v)dv
2 2 0
二、麦克斯韦速率分布 早在1859年,英国物 理学家麦克斯韦利用平衡 态理想气体分子在三个方 向上作独立运动的假设导 出了麦克斯韦速率分布, 其表达式如下:
因而分子的每一个平动自由度的平均动能都为
1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 mv x mv y mv z ( mv ) kT 2 2 2 3 2 2
按照统计力学的基本原理,可将上述结论推广 到分子的转动和振动,因为无论是平动、转动还是 振动,都没有哪一个自由度是特别优越的,或者说 跟任何一个自由度相对应的运动出现的机会都是均 等的。可由此推出一个普遍的定理——能量按自由 度均分定理:在温度为T的平衡态下,气体分子的每 一个自由度都具有相同的平均动能,其大小都等于
W E S S
例:在一大水杯的水中,有一半径为R的大油滴,现 将此大油滴打散成多个半径均为r的小油滴,问此过 程要做多少功?已知油和水的表面张力系数为σ
解:设最后大油滴被打散成N个半径均为r的小油滴
3
4 4 3 3 R N r 3 3
油滴表面积增加
2 2
R N r
df (v) dv
v v p
0
可得
2kT 2 RT RT vp 1.41 m M M
2.平均速率
8kT 8RT v vf ( v)dv m M 0
3.方均根速率
全国中学生物理竞赛内容提要

全国中学生物理竞赛内容提要--理论基础作者:全国竞赛委员会发布时间:2011-11-17 11:34:33 点击数:200全国中学生物理竞赛内容提要--理论基础(2013年开始实行)说明:.本次拟修改的部分用楷黑体字表示,新补充的内容将用“※”符号标出,作为复赛题和决赛题增补的内容;※※则表示原属预赛考查内容,在本次修改中建议改成复赛、决赛考查的内容。
一.理论基础力学1. 运动学:参考系坐标系直角坐标系※平面极坐标质点运动的位移和路程速度加速度矢量和标量矢量的合成和分解※矢量的标积和矢积匀速及匀变速直线运动及其图像运动的合成与分解抛体运动圆周运动※曲线运动中的切向加速度和法向加速度相对速度伽里略速度变换刚体的平动和绕定轴的转动角速度和角加速度2.牛顿运动定律力学中常见的几种力牛顿第一、二、三运动定律惯性参考系摩擦力弹性力胡克定律※协变和协强※杨氏模量和切变模量万有引力定律均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不要求导出) 视重※非惯性参考系※平动加速参考系(限于匀变速直线和匀速圆周运动)中的惯性力※匀速转动参考系中的惯性离心力3.物体的平衡共点力作用下物体的平衡力矩※平行力的合成重心刚体的平衡条件物体平衡的种类4.动量冲量动量质点与质点组的动量定理动量守恒定律※质心※质心运动定理反冲运动及火箭5.※冲量矩※角动量※质点和质点组的角动量定理(不引入转动惯量) ※角动量守恒定律6.机械能功和功率动能和动能定理重力势能引力势能质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式(不要求导出)弹簧的弹性势能功能原理机械能守恒定律碰撞恢复系数7.在万有引力作用下物体的运动开普勒定律行星和人造天体的圆轨道运动和※※椭圆轨道运动8.流体静力学静止流体中的压强浮力9.振动简谐振动振幅频率和周期相位振动的图像参考圆振动的速度准弹性力由动力学方程确定简谐振动的频率简谐振动的能量同方向同频率简谐振动的合成阻尼振动受迫振动和共振(定性了解)10 波和声横波和纵波波长频率和波速的关系波的图像※平面简谐波的表示式※※波的干涉和衍射(定性) ※驻波声波声音的响度、音调和音品声音的共鸣乐音和噪声※多普勒效应热学1.分子动理论原子和分子的数量级分子的热运动布朗运动※气体分子速率分布律(定性)温度的微观意义分子力分子的动能和分子间的势能物体的内能2.气体的性质热力学温标气体实验定律理想气体状态方程普适气体恒量理想气体状态方程的微观解释(定性)3.热力学第一定律理想气体的内能热力学第一定律在理想气体等容、等压、等温过程中的应用定容热容量和定压热容量等温过程中的功(不推导) 绝热方程(不推导)※热机及其效率致冷机和致冷系数4.※热力学第二定律※热力学第二定律的定性表述※可逆过程与不可逆过程※宏观过程的不可逆性※理想气体的自由膨胀※热力学第二定律的统计意义5.液体的性质液体分子运动的特点表面张力系数※球形液面下的附加压强浸润现象和毛细现象(定性)6.固体的性质晶体和非晶体空间点阵固体分子运动的特点7.物态变化熔化和凝固熔点熔化热蒸发和凝结饱和气压沸腾和沸点汽化热临界温度固体的升华空气的湿度和湿度计露点8.热传递的方式传导※和导热系数对流辐射※黑体辐射※斯忒番定律9 热膨胀热膨胀和膨胀系数电学1.静电场电荷守恒定律库仑定律静电力常量和真空介电常数电场强度电场线点电荷的场强场强叠加原理匀强电场※无限大均匀带面的场强(不要求导出)均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式(不要求导出) 电势和电势差等势面点电荷电场的电势公式(不要求导出)电势叠加原理均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式(不要求导出)静电场中的导体静电屏蔽电容平行板电容器的电容公式※球形电容器电容器的连接电容器充电后的电能电介质的极化介电常量2.稳恒电流欧姆定律电阻率和温度的关系电功和电功率电阻的串、并联电动势闭合电路的欧姆定律一段含源电路的欧姆定律※基尔霍夫定律电流表电压表欧姆表惠斯通电桥补偿电路3.物质的导电性金属中的电流欧姆定律的微观解释※※液体中的电流※※法拉第电解定律※※气体中的电流※※被激放电和自激放电(定性)真空中的电流示波器半导体的导电特性 p型半导体和n型半导体※P-N结晶体二极管的单向导电性※及其微观解释(定性)三极管的放大作用(不要求机理)超导现象4.磁场电流的磁场磁感应强度磁感线匀强磁场长直导线、圆线圈、螺线管中的电流的磁场分布(定性) ※长直导线电流的磁场表示式、圆电流轴线上磁场表示式、无限长螺线管中电流的磁场表示式(不要求导出)真空磁导率安培力洛伦兹力电子荷质比的测定质谱仪回旋加速器霍尔效应5.电磁感应法拉第电磁感应定楞次定律※反电动势※感应电场(涡旋电场) ※电子感应加速器自感和互感自感系数6.交流电交流发电机原理交流电的最大值和有效值纯电阻、纯电感、纯电容电路感抗和容抗※电流和电压的相位差整流滤波和稳压理想变压器三相交流电及其连接法感应电动机原理7.电磁振荡和电磁波电磁振荡振荡电路及振荡频率电磁场和电磁波电磁波谱电磁波的波速赫兹实验电磁波的发射和调制电磁波的接收、调谐、检波光学1. 几何光学光的直进反射折射全反射光的色散折射率与光速的关系平面镜成像球面镜球面镜成像公式及作图法※球面镜焦距与折射率、球面镜半径的关系薄透镜成像公式及作图法眼睛放大镜显微镜望远镜2.波动光学光程光的干涉双缝干涉光的衍射单缝衍射(定性)※分辩本领(不要求推导)光谱和光谱分析近代物理1.光的本性光电效应爱因斯坦方程光的波粒二象性光子的能量与动量2.原子结构卢瑟福实验原子的核式结构玻尔模型用玻尔模型解释氢光谱玻尔模型的局限性原子的受激辐射激光的产生(定性)和它的特性3. 原子核原子核的量级天然放射现象原子核的衰变半衰期放射线的探测质子中子原子核的组成核反应方程质能方程裂变和聚变4.粒子“基本”粒子※夸克四种作用※实物粒子的波粒二象性※德布罗意波※不确定关系5.※狭义相对论爱因斯坦假设时间膨胀和长度收缩相对论动量相对论能量相对论动量能量关系6.※太阳系,银河系,宇宙和黑洞的初步知识.数学基础1.中学阶段全部初等数学(包括解析几何).2.矢量的合成和分解,极限、无限大和无限小的初步概念.3.※初等函数的微分和积分全国中学生物理竞赛内容提要--实验(2013年开始实行)说明:.本次拟修改的部分用楷黑体字表示,新补充的内容将用“※”符号标出,作为复赛题和决赛题增补的内容;※※则表示原属预赛考查内容,在本次修改中建议改成复赛、决赛考查的内容。
福建省高中物理竞赛初赛试题及答案

福建省高中物理竞赛初赛试题及答案一、选择题(每小题3分,满分24分)1、下列现象中,由于光的反射形成的是()A、月光下的人影B、池塘的水底看起来比实际的浅C、拱桥在平静湖水中的倒影D、玻璃三棱镜分解了的太阳光2、下列物态变化中属于放热现象的是哪一组()①初春,冰封的湖面解冻②盛夏,旷野里雾的形成③深秋,路边的小草上结了一层霜④严冬,冰冻的衣服逐渐变干、A、①②B、②③C、③④D、①④3、下列说法中,正确的是()A、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B、宇航员在月球上无法用电磁波来通信C、只有镜面反射遵循光的反射定律D、只有凸透镜能成等大的像4、下列说法错误的是()A、并联电路的干路电流等于各支路电流之和B、使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差C、用安培定则可判断通电螺线管的极性D、1kWh=3。
6×106J5、潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,他受到的浮力()A、逐渐增大B、逐渐减小C、始终不变D、先增大后不变6、能说明将电能转化为机械能的是()A、钻木取火B、水蒸气将塞子冲出C、通电导体在磁场中受力D、焦耳定律实验7、相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象,下列说法正确的是()A、相遇时两物体通过的路程均为100mB、0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动C、甲的运动速度为10m/sD、甲、乙是同时出发的8、小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如果此时将开关闭合,则()A、两表都可能被烧坏B、两表都不会被烧坏C、电流表不会被烧坏D、电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏二、填空题(每小题2分,满分20分)9、人的眼睛像一架照相机,物体经晶状体成像与视网膜上,对于近视眼患者而言,远处物体成的像位于视网膜(),可配戴()透镜矫正。
10、滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景,这一过程中她们的运动状态()(选填“改变”或“不变”);运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了()。
物态变化知识点总结

物态变化知识点总结物态变化是物质在不同条件下所表现出的不同状态的转变过程。
物态变化是物质的一种本质变化,它是由于物质的内部结构和相互作用方式的改变而引起的。
在日常生活和科学研究中,我们经常会遇到物态变化的现象,因此了解物态变化的知识点对我们理解世界、解决问题具有重要意义。
首先,我们需要了解物质的三种基本状态:固态、液态和气态。
固态是物质的一种状态,其特点是分子之间的距离较小,分子之间的相互作用力较大,分子只能做微小的振动运动。
液态是物质的一种状态,其特点是分子之间的距离较大,分子之间的相互作用力较小,分子可以做较大范围的运动。
气态是物质的一种状态,其特点是分子之间的距离很大,分子之间的相互作用力很小,分子可以做自由的运动。
物质在不同条件下可以发生相互转化,这种转化称为物态变化。
常见的物态变化包括固液相变、液气相变、固气相变等。
固液相变是指物质由固态转变为液态或由液态转变为固态的过程,这种相变过程发生在物质的熔化和凝固过程中。
液气相变是指物质由液态转变为气态或由气态转变为液态的过程,这种相变过程发生在物质的汽化和液化过程中。
固气相变是指物质由固态转变为气态或由气态转变为固态的过程,这种相变过程发生在物质的升华和凝华过程中。
物态变化的过程受到温度和压力的影响。
温度是指物质内部分子的平均动能,温度的升高会使分子的平均动能增大,从而促使物质发生相变。
压力是指物质受到的外部力的作用,压力的增大会使分子之间的相互作用增强,从而促使物质发生相变。
在常压下,物质的熔点、沸点和凝点是固定的,而在不同压力下,这些温度会发生变化。
除了温度和压力,物质的化学成分也会影响其物态变化的过程。
不同的物质在相同的条件下会表现出不同的物态变化特性,这是因为不同的物质具有不同的分子结构和相互作用方式。
例如,水和乙醇在相同的温度和压力下,水的沸点比乙醇的沸点要高,这是因为水和乙醇的分子结构和相互作用方式不同。
物态变化的知识点涉及到物质的结构、相互作用、能量转化等多个方面,具有一定的深度和广度。
高中物理物态变化教案

高中物理物态变化教案教学目标:通过本节课的学习,学生能够掌握物态变化的定义、原理和分类,了解凝固、熔化、汽化和凝华的过程,并能够运用所学知识解决相关问题。
教学重点:物态变化的定义和原理、凝固、熔化和汽化的过程。
教学难点:凝华的过程和相关问题的解决。
教学资源:教科书、教学PPT、实验器材。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入本节课的主题,让学生讨论一下日常生活中常见的物态变化现象。
2. 回顾物态变化的定义,引出今天要学习的内容。
二、讲解物态变化的原理和分类(10分钟)1. 讲解物态变化的原理,包括分子热运动、相变热等。
2. 分类介绍凝固、熔化、汽化和凝华四种物态变化的过程和特点。
三、实验演示(15分钟)1. 通过实验演示凝固和熔化的过程,让学生亲自观察和感受物态变化的现象。
2. 让学生写出实验观察记录,并进行讨论总结。
四、解析凝华的过程(10分钟)1. 介绍凝华的概念和过程,让学生理解凝华是气体直接转变为固体的过程。
2. 提出凝华的应用场景,让学生思考如何运用凝华的原理来解决相关问题。
五、课堂练习(10分钟)1. 布置课堂练习题,让学生运用所学知识解决物态变化相关问题。
2. 收集学生的答题情况,进行讲评。
六、作业布置(5分钟)1. 布置作业,让学生复习和巩固本节课所学内容。
2. 提醒学生及时复习和准备下节课的学习任务。
教学反思:本节课通过理论讲解、实验演示和课堂练习相结合的方式,让学生深入了解了物态变化的原理和过程,并能够灵活运用所学知识解决相关问题。
同时,通过凝华的讲解,引导学生拓展思维,培养学生的创新能力和解决问题的方法。
高中物理竞赛辅导 物态变化

液 K时 c高中物理竞赛:物态变化§4.1 相与相变相:指的是热学系统中物理性质均匀的部分,一个相与其他部分之间有一定的分界面隔离开来。
例如冰和水的混合物中,因为冰和水的物理性质不同,故为不同的相,但它们的化学成份相同。
一种化学成分称为“一元”,因此冰水混合物称为单元二相系,而水和酒精的混合物就是二元单相系。
相变:不同相之间的相互转变称为相变。
相变特点:伴随物态的变化;要吸收或放出的热量。
相变潜热:相变时吸收或放出的热量统称相变潜热。
Ll = (u - u ) + p (V - V )2121(u 2 - u 1 ) 称为内潜热,p (V 2 - V 1 ) 称为外218atmL冰 水K潜热。
三相图:将同一种物质的汽化曲线 OK 、1atm458mmHgS汽熔解曲线(熔点随外界压强的变化关系)OL 、升0 0.01 100374 t o c华曲线(固体上饱和气压随温度的变化关系)OS 同时画在 P-T 图上,我们就能标出固、液、气三态存在的区域,这称为三相图。
每条曲线对应着两态平衡共存的情况。
三条曲线的交点 O ,对应三态平衡共存的状态,称为三相点。
如下图为水的三相图。
水的水相点 O 是水、冰、水蒸气平衡共存的状态,其饱和水汽压 P S = 4.58mmHg 、温度 T=273.16 开 0.01℃,这是国际温标规定的基本固定点。
因为水的三相点是唯一的,不像冰点和汽点那样会随外界压强的变化而变化。
例如图 4-1-1 所示的 P-T 图线中,表示了一定质量某种物质的不同物相所存在的区域。
下面有关这种物质的几个说明 PL中,哪些是正确的?()A.当 T >T 三相点 时,可以存在升华现象B.在凝固过程中体积增大固S三相点临界点气C.当 T > T 临界点 ,可以存在沸腾现象O汽TtoD.当 p < p 三相点 时,它是一种稳定的液体图 4-1-1E.以上说法都不对分析:将液体和固体上方的饱和汽压随温度变化的曲线 SK ,升华曲线 SO ,以及熔点随温度变化的熔化曲线 SL ,同时画在 P-T 图上(图 2-1-1),我们就能标出固、液、汽三态存在时 时 时的区域;每条曲线对应着两态平衡共存的情况,三根曲线的交点S ,对应着三态平衡共存的惟一状态,称为三相点,图线叫三相图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
物态变化§4.1 相与相变相 :指的是热学系统中物理性质均匀的部分,一个相与其他部分之间有一定的分界面隔离开来。
例如冰和水的混合物中,因为冰和水的物理性质不同,故为不同的相,但它们的化学成份相同。
一种化学成分称为“一元”,因此冰水混合物称为单元二相系,而水和酒精的混合物就是二元单相系。
相变:不同相之间的相互转变称为相变。
相变特点:伴随物态的变化;要吸收或放出的热量。
相变潜热:相变时吸收或放出的热量统称相变潜热。
( ( 1 2 1 2 V V p u u l - + - = ( 1 2 u u - 称为内潜热, ( 1 2 V V p - 称为外潜热。
三相图:将同一种物质的汽化曲线 OK 、熔解曲线 (熔点随外界压强的变化关系 OL 、升华曲线 (固体上饱和气压随温度的变化关系 OS 同时画在 P-T图上,我们就能标出固、液、气三态存在的区域,这称为三相图。
每条曲线对应着两态平衡共存的情况。
三条曲线的交点 O, 对应三态平衡共存的状态, 称为三相点。
如下图为水的三相图。
水的水相点 O是水、冰、水蒸气平衡共存的状态,其饱和水汽压 mmHg P S 58 . 4= 、温度 T=273.16开 0.01℃,这是国际温标规定的基本固定点。
因为水的三相点是唯一的,不像冰点和汽点那样会随外界压强的变化而变化。
例如图 4-1-1所示的 P-T图线中, 表示了一定质量某种物质的不同物相所存在的区域。
下面有关这种物质的几个说明中,哪些是正确的? ( A. 当三相点 T T > 时,可以存在升华现象 B. 在凝固过程中体积增大 C. 当临界点 T T > 时,可以存在沸腾现象 D. 当三相点 p p < 时,它是一种稳定的液体 E. 以上说法都不对分析 :将液体和固体上方的饱和汽压随温度变化的曲线 SK, 升华曲线 SO,以及熔点随温度变化的熔化曲线 SL,同时画在P-T图上 (图 2-1-1,我们就能标出固、液、汽三态存在的区域;每条曲线对应着两态平衡共存的情况,三根曲线的交点 S,对应着三态平衡共存的惟一状态,称为三相点,图线叫三相图。
当三相点 T T > 时,这种物质从固态必须经过液态才能变化为汽态,所以选项 A不正确。
在凝固过程中,看固态和液态之间的 SL曲线,它们的熔点随压强的增加而升高,熔化过程中体积 L458100 374 218 1 c c t o T 图 4-1-1是膨胀的,凝固过程中体积是细小的,与水的反常膨胀不同,所以选项 B 也不正确,当临界点 T T > 时,这种物质不可能以液体存在,不论压强多大,它总不能凝结为液相,所以不存在沸腾现象, 临界点的温度已高于任何情况下的沸点温度。
选项 C 也不正确。
当三相点 p p < 时, 这种物质只有固态与汽态而不是一种稳定的液体。
选项 D 也不正确。
解 :选项 E 正确。
点评这是一道考查对物质三态变化的综合题,通过三相图,认识三态之间的变化和三相点与临界点的物理意义。
§4. 2 气液相变物质由液态转变为气态叫汽化,由气态转化为液态的过程叫液化。
在一定压强下,单位质量液体变为同温度气体时所吸收的热量称为汽化热,一般用 L表示;相应的一定压强下, 单位质量的气体凝结为同温度液体时所放出的热量称为凝结热, 数值也是 L, 在汽化和凝结过程中,吸收或放出的热量为Q=mL4. 2、 1、液体的汽化液体的汽化有蒸发和沸腾两种不同的形式。
蒸发是发生在液体表面的汽化过程,在任何温度下都可以进行。
沸腾是整个液体内部发生汽化过程,只在沸点下才能进行。
①蒸发从微观上看,蒸发就是液体分子从液面跑出来的过程。
分子从液面跑出来时,需要克服液体表面层中分子的引力做功,所以只有那些热运动动能较大的分子可以跑出来。
如果不吸热,就会使液体中剩余分子的平均动能减小,温度降低。
另一方面蒸气分子不断地返回到液体中去,凝结成液体。
因此液体分子蒸发的数量,是液体分子跑出液面的数量,减少蒸气分子进入液面的数量。
对于液面敞开的情况,影响蒸发快慢的因素,主要有以下三种:一是液面的表面积,二是温度,三是液面上的通风情况。
在液面敞开的情况下,液体会不断蒸发,直到液体全部转变为蒸起为止。
在密闭的容器中,随着蒸发的不断进行,容器内蒸汽的密度不断增大,这时返回液体中的蒸气分子数也不断增多,直到单位时间内跑出液面的分子数与反回液面的分子数相等时, 宏观上看蒸发现象就停止了。
这时液面上的蒸气与液体保持动态平衡,此时的蒸气叫做饱和蒸气,它的压强叫饱和蒸气压。
饱和气压与液体的种类有关,在相同的温度下,易蒸发的液体的饱和汽压大,不易蒸发的液体的饱和汽压小。
对于同一种液体,饱和汽压随温度的升高而增大。
饱和汽压的大小还与液面的形状有关,对于凹液面,分子逸出液面所需做的功比平液面时小。
反之,对于凸液面,如小液滴或小气泡,才会显示出来。
饱和汽压的数值与液面上蒸汽的体积无关,与该体积中有无其他气体无关。
在汽化过程中,体积增大,要吸收大量的热量。
单位质量的液体完全变成同温度下的蒸汽所吸收的热量,叫做该物质在该温度下的汽化热。
如 100℃水的汽化热mol J kg J g cal L / 10 07 . 4 / 10 26 . 2 / 539 4 6 ´ = ´ = = 。
液体汽化时吸热,一方面用于改变系统的内能,同时也要克服外界压强作功。
如果 1mol 液体和饱和汽的体积分别为 g L V V , ,且L V << g V ,对饱和汽采用理想气体方程近似处理,RT E pV E V V p E L g L g + D= + D » - + D = ( ②沸腾液体内部和容器壁上存有小气泡,它能使液体能在其内部汽化,起着汽化核的作用。
气泡内的总压强是泡内空气分压强 V nRT p a = 和液体的饱和汽压 s p之和;气泡外的压强是液面上的外界压强外 p 和 gh r 之和,通常情况下,液体静压强 gh r 忽略不计。
因此,在某一温度下,液内气泡的平衡条件为外 p T p V RT n s = + × ( 。
当液体温度升高时, s p增大,同时由温度升高和汽化, 体积膨胀, 导致 s p 下降, 这样在新的条件下实现与外 p 的平衡。
当外 p p s = 时, 无论气泡怎样膨胀也不能实现平衡,处于非平衡状态。
此时骤然长大的气泡,在浮力作用下, 迅速上升到液面破裂后排出蒸气,整个液体剧烈汽化,这就是沸腾现象。
相应的温度叫做沸点。
对于同种液体, 压强越大,沸点越高。
沸点还与液体的种类有关,在同一压强下,不同液体的沸点不同。
③双层液体沸腾的分析在外界压强0 p 的条件下,若液体 A的沸点 77℃,液体 B 的沸点 100℃。
现将等质量的互不相容的液体 A 和 B 注入一个容器内,形成图 4-2-1 的双层液体。
液体 B 的表面上再覆盖一薄层非挥发性的,与液体 A、B 互不相溶的液体 C,目的是防止液体 B 上表面的自由蒸发。
现将此液体缓慢加热,它们的温度始终相等,液体温度随时间 t 变化关系为图示。
加热刚开始,对应图线左侧斜坡部分,液体 B 不能经上表面自由蒸发。
下面考察系统内部的蒸发,设想在液体 A 或 B 内部,或在 A、B 分界面上各形成一个气泡,仅当泡内压强等于外界压强 0 p 时,它才能保持上升而逸出此系统。
液体 A、B 内部形成的气泡的内压强,分别等于 A、B 的饱和汽压,A、B 交界面上形成气泡的内压强则为 A、B 的饱和汽压之和,因为这种气泡同时与 A、B 接触。
因此加热时,液体交界面上形成气泡的压强首先达到 0 p温度 1 t 正是对应这种液体在相互接触区域发生的共同沸腾。
1 t 低于 A、B 各自的沸点,如 1 t=67℃。
当 A、B 中的一个全部蒸发后,系统的温度便会再次上升,对应图线的第二斜坡。
温度 2 t 即为容器中余留液体的沸点。
谁先全部蒸发呢?这取决于温度 1 t 时,液体 A、B 在每个升高气泡中饱和蒸气的质量比,AB t t 图 4-2-1即 B B A A B A B A M p M p m m = = r r ,式中 B A p p , 为温度 1 t 时 A、B 的饱和气压。
如果 B A m m > ,则 A 先全部蒸发,余留液体 B, 2 t =100℃.4. 2. 2、气体的液化我们知道,当饱和气的体积减小或温度降低时,它就可以凝结为液体,因此要使未饱和气液化,首先必须使之变成饱和气,方法有二:a 、在温度不变的条件下,加大压强以减小未饱和气体积,相应就可以增大它的密度,直至达到该温度下饱和气的密度,从而把未饱和气变为饱和气; b 、对较高温度下的未饱和气,在维持体积不变的条件下降低其温度,也可以使它变为在较低温度下的饱和气。
把未饱和气变为饱和气以后,只要继续减小其体积或降低其温度,多余的气就可凝结成液体。
但各种气体有一个特殊温度,在这个温度以上,无论怎样增大压强,都不能使它液化, 这个温度就称为该气体的临界温度。
①气液转变的等温线要使未饱和汽转变成饱和汽并使之液化,在等压条件下,气体通过降温可以转变为液体; 在保持温度不变的条件下,通过增大压强减小体积的方式,也可以使气体液化。
图 4-2-2 为某气体液化的过程曲线 AB 是液化以前气体的等温压缩过程,气体逐渐趋于饱和状态, B 点对应于饱和汽状态,继续压缩就会出现液体; 在液化过程 BC中, 压强 0 p 保持不变, 气液化的总体积减小, BC 过程中每一状态都是气液平衡共存的状态,因此 0 p为这一温度下的饱和汽压。
C 点相当于气体全部液化时的状态; CD 段就是液体的等温压缩过程。
应该指出:由于各种气体都有一个特殊温度, 在这个温度以上,无论怎样增大压强也不能使气体液化, 这个温度称为临界温度。
因此上述气液等温转变只能在气体的临界度以下进行。
若等温转变时饱和汽密度为 B r , BC 段液体密度为 C r ,系统的总质量为 m ,当气液平衡共存时的体积为 V,其中汽、液的体积分别是m V V V V V V V C B = + = + 2 1 2 1 2 1 , , , r r 有 ,解得: B C B B C C V m V m V V r r r r r r - - = - - = 2 1 , 。
②混合气的等温液化混合气体的等温转变,应分解为各组分气体的等温转变过程来考虑不周。
沸点不同的各组分气体,当等温压缩时,达到饱和开始液化的先后不同。
同在 1atm 沸点高的气体,其饱和汽密度要小些,等温压缩它会先达到饱和开始液化。
混合气体等温线的转折点,一定是某组分气体物态的转变点。