文献调查报告

文献调查报告

篇一：文献调研报告

大作业――文献调研报告

姓名学号专业日期联系方式Email

请就与化工相关的技术自由选题，根据自己的选课题写一份文献调研报告。要求说明

选题理由，课题资料的搜集过程，并汇总搜集到的资料。报告应包括以下内容：

一、选题简介(10分)

1、课题名称（中文）：关于塑料回收的新技术

（英文）：Thenewtechnologyof

2、为什么选择上述课题？

3、调研希望达到的目的：

4、选题过程中遇到什么问题？是如何解决的？

二、文献调研过程的介绍（30分）。

提示：应包含以下方面的内容，并请就其中感受最深的一点展开。（1）所用的数据库名称，说明选库理由。

（2）所用的检索词，说明选词理由。

（3）检索式

（4）检索结果的分析比较。

三、资料查找过程中的收获，成功经验及失败教训（20分）。

1、是如何找到与自己选题相关的最有参考价值的文章的？

2、是如何找到与选题相关的有影响力的专家学者？

3、是如何找到相关的研究机构的？

4、是如何获取最新的研究动态的？

四、资料阅读的经验(10分)

五、资料汇总。通过阅读所搜集到的资料，回答以下问题：（20分）（1）研究课题涉及的概念及名词解释；

（2）研究课题的热点与难点问题；

（3）文献中出现的解决办法；

（4）各种解决办法存在的问题；

（5）今后的发展趋势。

六、提供一份对该课题有用的参考资料列表(10分)。参考资料请按照标准书目格式编写!

1、为了建立与课题相关的背景知识，需要阅读什么参考书？请提供您认为最有用的3本书

的书名、作者、索书号及书摘要。

2、请就研究课题所涉及的2个重要概念，提供权威解释，并请提供资料来源。

3、请就研究课题提供2篇有价值的综述性文章(最好是中英文各一篇)信息，包括篇名、作

者及出处。

4、提供重要文章信息（至少10篇），包括篇名、作者及出处。

5、与选题相关的研究机构名称及网址。

篇二：个人文献调查报告

关于《书香校园——师生读书工程探索》的个人文献调查报告一、本次文献调查背景

随着《书香校园——师生读书工程探索》的进一步深入，我们从前一阶段的问卷调查中发现了我校在教师、学生读书工程开展过程中存在的种种问题，如：教师阅读的主动性不高；师生阅读兴趣不浓；学生缺乏阅读指导等问题。

本阶段，我就带着这些困惑开展文献调查。

二、本次文献调查的过程

我在本次调查中，主要采用了网络查阅资料的形式，从以下三方面搜集了文献资料：

1.针对教师阅读中存在的问题，查找文献；

2.针对学生阅读中存在的问题，查找文献；

3.针对如何营造师生共同阅读的氛围、途径、策略，查找文献。

三、本次文献调查内容分析

《素心阅读》

《如何培养小学生的阅读兴趣》

《读书与研究》

《自能读书主动发展》

《读书教师成长的必修课》

《读书教师成长的必修课》

四、本次个人文献调查小结

通过本次调查可见，如何提高教师阅读兴趣的文献很少外，针对学生课外阅读途径与策略的研究较多，都有可操作性。通过本次调查我认为课外阅读中任存在一下问题：如何扎实有效地指导学生采用科学的阅读方法在有限的时间内进行大量的课外阅读？如何有效地转变家长的思想，让他们摆正课外阅读与学科成绩之间的关系，发挥他们的才智协助学校做好学生的课外阅读的督促工作？如何让教师既不加重负担，又能有效真实地大面积地检测学生的阅读效果？如何在不影响教学的情况下让教师和学生有更多的时空阅读大量好书、思考更多的问题?

本次文献调查人：李鹭

20XX.12.17

篇三：调研报告格式范文

调研报告格式范文

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地

占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。

调研报告格式

1、文章题名

文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个字。

2、作者署名

作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3、摘要

摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。

4、关键词

关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3~6个。

5、作者简介

作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处。

6、正文

正文为调研报告的主体部分，不少于4000字（不含调研基本情况部分）。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。

调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例（不少于一个）四部分。

7、注释

篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单独排序。

8、参考文献置于正文末，主要参考文献著录格式如下：

著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43页。

期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。示例：何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。

学位论文、会议论文等：标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

示例：方明东：《罗隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士学位论文，北京师范大学历史系，2000年，第67页。

9、字体与字号

题目：黑体四号居中

作者名字：宋体四号居中

摘要、关键词、参考文献：宋体小四号加粗

摘要、关键词、参考文献内容：宋体小四号