写景作文指导

Hale Waihona Puke Baidu
对 象
我
角度
描写
荷 叶 荷 花
绘形 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子 绘色 ，叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。 视觉 层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有 袅娜的开着的，有羞涩的打着朵的；正如一 粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出 浴的美人。 写味 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 嗅觉 渺茫的歌声似的。 动态 微风过处，叶子和花也有一些颤动，像闪电 般，霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩 并着肩密密的挨着，这边宛然有了一道凝碧 的波痕

2、不知何时，风已停，雨已逝，云已散。月光 如银，屋檐如筛，筛下一根根银亮的琴弦。时而 有小虫扮作纤纤细指，撩拨出秋的《月光曲》， 悠扬的旋律旋在静谧的夜空中，回荡在相通的血 脉里。
运用联想、比喻等手法多方面描写 景物特征、烘托氛围，突出情感特 征。 多种景物，简笔勾描

运用联想、比喻等手法多方面描写 景物特征、烘托氛围，突出情感特 征。 多种景物，简笔勾描 正面衬托 反面衬托
景物描写的基本要求
1.写景必须突出景物特点。 2.写景必须按照一定的顺序，学会定点 观察或移步换景。 3.灵活写景：有意识地选用描写景物的 方法。 4.情景交融（一切景语皆情语）。
景物描写的一般原则：
一、远近相宜 二、主次相分 三、动静相得 四、虚实相生 五、点面结合 六、正侧相辉 七、情景相融
有如：P64，春花图
写景方法探讨

1、抓住特征
例如：老舍先生的《在烈日 和暴雨下》中对柳树描写 一点风也没有时——枝条一动也 懒得动； 有一点凉风时 ——枝条微微动 了两下； 风大起来时 ——柳条横着飞
抓住特征，既形象地表 现了天气变化的过程
写景方法探讨 2、调动感官 视觉、 听觉、 触觉、 味觉、
写景方法探讨


4、烘托法 ：
运用联想、比喻等 手法多方面描写景 物特征、烘托氛围， 突出情感特征。 多种景物，简笔勾 描 正面衬托 反面衬托



1、地上的枯叶越来越黄了， 【无情的枝条将他们抛弃，好 像被逐出家门的孩子，】它们 静悄悄地躺在地上，【将自己 枯黄的面容掩藏起来，细数着 自己的悲凉。】

实战演练：观察画面，描写景物。 红 水 河 畔
七百弄风光
写景方法探讨 3、点染法： 点出情感 或写作对象， 借助想象，融 入情感加以描 绘。

点染法
点：现实之景 染：想象之景 注意：先点再染，主体介入。

考题再现： （点实景）慵懒地在躺椅上， 邀柔柔的夕阳，一同品苦涩的 咖啡，在咖啡升腾的热气里， （融入情感）我看到夕阳的泪 ，落下，落幕——黄友鸿
动静相得
每当夏月荷花盛开时，我坐在石头上，静静地吮吸 荷花荷叶的清香。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”我觉 得四周静得很。我在一片静寂中，默默地坐在那里，水 面上看到的是荷花绿肥、红肥。倒影入水中，风乍起， 一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是 从下边向上落，最后一接触到水面，二者合二为一，像 小船似的漂在那里。 —季羡林《清塘荷韵》
又如：P71，《竹林深处人家》第1自然段。
虚实相生
天色阴阴的，漫天遍野一片绿。远山淡淡的 ，大地上好象吸满了水雾。时而看到一片白墙黑 瓦的房子，那就是一个村落了。浙东的民居都是 这种格局，这种颜色。白墙上开了大大小小的窗 子，好象一对对盯着来往车辆的眼睛。偶而可以 看见一棵大树，是白果树吧，有时候是一对，那 说明这里曾经有过一座庙宇，树照例种在山门前 面。庙宇早就没有了，只剩下两棵树寂寞地站在 那里。


（点评：落下、落幕拯救了真个语段，让人惊鸿一瞥！）

考题再现：
雨还是来了。 （点实景） 淅淅沥沥，道不尽的绵绵愁绪。 隔着玻璃窗，慵懒地靠着，随手拿起一杯冰凉已久的咖啡 。一口入喉，苦意在心底扩散、一点点的蔓延，浓的化不开
……（融入情感）
沉默！ 任韶华易逝
——黄雪 （点评：很棒，无需一个人影，却将挥之不去的愁绪渲染地淋 漓尽致！）