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初二物理《长度单位的换算》知识点

知识点总结

学习长度的测量是为了我们进一步的学习物理，在学习长度的测量时，要知道长度的常用单位以及她们之间的换算：

而且要掌握测量长度的工具——刻度尺，需要注意刻度尺的使用方法，测量数据的误差分析。同时要掌握几种特殊的测量长度的方法：累积法、替代法、辅助工具法。

常见考法

经常以选择题的形式考查长度的换算以及常见物体长度的估测，以探究题的形式考查刻度尺的使用以及实验的误差分析。在学习过程中要结合刻度尺来理解长度的测量。

误区提醒

长度单位的换算要准确；

刻度尺的使用方法正确理解。

【典型例题】

例析：

使用刻度尺时，下列做法中错误的是

A.刻度尺不能歪斜使用

B.零刻度线已磨损的刻度尺不能使用

c.读数时视线要与尺面垂直

D.尺子刻度线与被测长度线紧贴放置

解析：

正确使用刻度尺，应做到“五会”：

会认：对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用①零刻

线的位置：如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度

作用测量起点。

②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长

度。如被测长度超过量程，可重复使用刻度尺或换用其它大

量程的测量工具。

③分度值：又称最小刻度。刻度尺上两条相邻刻线间的

距离。其值应包含数字和单位两部分。

会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺

的刻度紧贴被测物。

会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置

并与尺面垂直。

会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分

度值的下一位。

会记：记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所

记录数据的单位。

答案： B。

初中物理长度单位的换算知识点

米与分米之间的进率是10，米与厘米之间的进率是100，

米与毫米之间的进率为1000；

分米与厘米的进率是10，分米与毫米的进率是100；

厘米与毫米的进率是10

=10d1d=10c1c=10

d=0.11c=0.1d1=0.1c

=10d=100c=10001d=10c=100

=0.1c=0.01d=0.00011c=0.1d=0.01

千米与米的进率是1000

=10001=0.001

典型例题

答案：解：根据分析连线如下：

解析 : 一枚钉子比较短，长度用毫米作单位；一幢大数

比较高，就用米作单位；一张床的长度用米或分数作单位，

要看所给的数据再选用计量单位；从北京到广州路程比较

远，应用千米作单位．