罗宾斯管理学读书笔记
罗宾斯管理学第15版笔记
罗宾斯管理学第15版笔记一、引言管理学是现代组织运营中不可或缺的一门学科,它涵盖了组织、领导、控制和创新等关键要素。
罗宾斯的管理学教材是全球广泛使用的经典教材之一,其最新版第15版更是得到了广大师生和从业者的青睐。
本文将围绕罗宾斯管理学第15版进行笔记整理,帮助读者更好地理解和掌握管理学的核心内容。
二、管理的基本概念1.管理是一种有意识的活动,旨在实现组织的目标和满足社会的需求。
2.管理涉及对资源(人力、物力、财力等)的协调和控制,以实现高效的生产和运营。
3.管理需要制定和实施决策,并不断适应环境的变化。
三、组织结构与环境1.组织结构是组织内部各要素之间的相互作用和相互关系的形式。
常见的组织结构类型包括直线制、职能制、直线职能制、矩阵制等。
2.环境是组织存在和发展的土壤,包括内部环境和外部环境。
组织需要识别和适应环境的变化,以保持竞争力。
3.组织与环境的关系是动态的,需要不断地调整和适应。
四、领导与决策1.领导是指带领和指导一群人实现目标的过程。
有效的领导需要具备沟通能力、影响力、决策能力和执行力。
2.决策是管理的核心,是组织成功的关键。
决策涉及到对可选方案的评估、选择和实施,需要权衡利弊并承担风险。
3.领导者和决策者不是同一个人物,但相互关联。
领导者需要具备决策能力,而决策者则需要一位有能力的领导者来执行。
五、沟通与团队建设1.沟通是组织内部信息传递和交换的过程,包括上行沟通、下行沟通、平行沟通和外部沟通。
2.有效的沟通需要建立良好的信息渠道、明确信息传递的内容和方式,并确保信息的准确性和及时性。
3.团队建设是组织发展的重要组成部分,包括团队成员之间的协作、信任和凝聚力。
通过有效的团队建设活动,可以提高组织的整体绩效和竞争力。
六、控制与绩效评估1.控制是确保组织目标和战略得以实现的过程,包括对资源的使用、过程和结果的监督和评估。
2.绩效评估是控制的关键环节,是对组织和个人工作成果的衡量和评价。
斯蒂芬罗宾斯管理学笔记
斯蒂芬.p.罗宾斯的《管理学》笔记第一章绪论一、管理的涵义人类的共同劳动资源(人、财、物、信息、时间)共同目标定义:为实现预定目标而进行的计划、组织、人员配备、领导、控制(孔茨)或合理组织和有效利用有限资源以达到既定目标的过程。
•管理的实质是一种手段、工具,不是目的。
•管理的作用在于它的有效性,追求效率与效果的统一。
效率是以较少的代价完成活动,涉及活动的方式。
即正确地做事效果指目标达成度,涉及活动的结果。
即做正确的事好的管理在于把对的事情做得更好。
低水平的管理表现在:1)无效率(某些政府部门的办事程序)2)无效果(某些企业的库存积压产品)3)牺牲效率的效果[例] 90年代中期,国家进行了金融体制改革,国有银行开始向商业银行转变,在这种形势下,各行纷纷打算拓展自己的业务。
某银行也制定了一个长远规划:通过不断增设营业部,在五年之内,把每年的储蓄额提高到20亿元。
规划中的另一个目标是,一旦每年的储蓄额达到20亿,那么年利润要达到2亿元。
经过几年的努力,该行在各地开设了20个营业部,而且在规定的时间内也达到了储蓄额为20亿元的目标,只有一件事出了差错:它不是赚了2亿元,而是亏了近5000万元,使自身陷入困境,连掉头的机会也微乎其微。
------答:有效果,无效率二、管理的基本特征1、管理是一种社会现象。
(只要有人类社会存在,就有管理活动)管理产生的二个条件:二人以上的集体活动共同的目标管理是社会化劳动的产物,可追溯到原始社会。
2、管理的载体是组织,管理总是存在于一定的组织之中。
什么是组织?3、*作者:管理者:有下属向其汇报工作。
上层包括中层共同任务:设计和维持一种环境,使人们努力工作以基层实现既定目标。
4.管理的核心是处理各种人际关系。
5、管理的职能法约尔:计划、组织、指挥、协调、控制孔茨:计划、组织、人员配备、领导、控制6、管理工作的普遍性管理工作具有普遍性,无论他在何处,所履行的职责有内在共同性。
•组织的类型(如企业、政府部门、学校)•组织的规模(如小公司与大公司)•组织中的层次•跨区域的可转移性计划组织领导控制基层管理者 15% 24% 51% 10%中层管理者 18% 33% 36% 13%高层管理者 28% 36% 22% 14%7、管理与经营管理经营条件:社会化劳动的产物商品经济的产物背景:原始社会奴隶社会末期目的:提高效率提高效益角度:内向性(资源的组织利用)外向性(环境)适用:一切组织企业三、管理的性质1.管理的二重性:自然属性:管理与生产力、社会化大生产相联系的性质。
管理学笔记(罗宾斯第九版)
斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学第九版》笔记第一章管理与组织导论一、谁是管理者管理者:是组织中这样的成员,他告诉别人做什么以及怎样去做。
管理者是这样的人,他们通过协调和监督其他人的活动达到组织的目的。
管理者通常分为:基层管理者、中层管理者和高层管理者。
二、什么是管理管理:通过协调和监督其他人的的活动,有效果和有效率地完成工作。
效率:是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。
效果:通常指的是“正确地做事”,即不浪费资源。
即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。
在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的。
管理者努力实现:低资源浪费(高效率)高目标达成(高效果)三、管理者做什么技术技能:熟练完成特定工作所需要的特定领域的知识和技术。
人际技能:包括与单位的个人或群体中的其他成员和睦相处的技能。
概念技能:管理者对抽象、复杂情况进行思考和概念化的技能。
四、什么是组织组织:是对人员的一种精心安排,以实现某种特定的目的。
组织的三个特征:明确的目的、人员、精心的结构。
1.管理的普遍性2.工作的现实3.成为一名管理者的挑战和回报第二章管理的昨天和今天一、管理的历史背景两个重大事件:1.1776年亚当·斯密发表《国富论》主张组织和社会将从劳动分工和和工作专业化中获得经济利益。
2.工业革命机械力代替了人力。
二、管理的理论官僚行政组织应该具有:1劳动分工2职业生涯导向3权威等级4非个人的关系5正式的甄选6正式的规则和法规。
它在意识形态体系上很类似科学管理,两种理论都强调:合理性、可预测性、非个人性、技术能力和权威性。
4.管理的定量方法定量方法:采用定量的技术来改进决策制定。
这种方法也被称为运筹学或管理科学。
5.理解组织行为组织行为:研究者通过关注组织的人来考察管理的原因,这个领域的研究涉及工作中的人的行为。
6.系统观点系统:一组相互关联相互依赖的组成部分,它们共同构成一个统一的整体。
封闭系统:不与它所处的环境发生相互作用,不受环境的影响。
罗宾斯管理学读书笔记
罗宾斯管理学读书笔记罗宾斯管理学读书笔记罗宾斯的《管理学》是国内最受欢迎的标准管理学教材之一。
在读完这本书后你有怎样的读书呢?下面小编为大家整理了关于罗宾斯管理学读书心得,欢迎大家阅读!罗宾斯管理学篇一管理学重点:犹豫不决是决策的大忌——布里丹当今市场竞争不是大鱼吃小鱼,而是快鱼吃慢鱼,这就是快鱼法则。
它对于现代企业的启示有两个:一个是学会快,另一个就是学会吃。
——快鱼准则在社会进入信息时代的重要历史时期,市场反应速度决定着企业的命运,只有能够迅速应对市场者,才能成为市场逐鹿的佼佼者。
——钱伯斯《管人的真理》是斯蒂芬·P·罗宾斯博士所撰写的关于人力资源管理方面的作品。
从结构上讲,本书基本上是围绕人力资源管理的几大模块阐述的,从招聘开始,到激励、领导能力、绩效管理、沟通方式等,一一进行了说明,特别是对组织的过程、行为、意义进行了超越一般见解的论述。
而且,本书还纠正了一些在在许多流行的管理书歇尔商学院管理与组织系主任、教授)所评论的那样,“管理实践和行为研究之间的鸿沟终于被跨越了”。
所以,我对本书的观点就是,本书更多的从实践操作层面对我的工作产生指导作用,和已经学习的人力资源管理相关教材的理论向配合,能在理论和实践双重范围发挥更好的作用。
就招聘而言,本书所介绍的是如何在实际面试中寻找到符合组织需求的合适人才。
按照教材上的说法,主要是招聘的概念和可采用的方法,包括外部招聘和内部招聘,并介绍可能从外部获得人才信息的渠道,以及相关优缺点的比较,但并没有介绍面试时需要注意的地方;这往往造成实践中收集到人才资料,却不知道如何通过面试这段短短的时间了解他除了技能以外的其他情况。
而籍中未经证实的观点,以实践证据他们做了反驳。
我认为,本书的特点就是从行为而不是从管理理论上讨论人力资源管理,就像本书一开头汤姆斯.G.卡明斯(美国南加州大学马实际上就像本书真理1所说的那样“忘掉人格特质,行为才算数”,只有从面试人员以前的行为出发,才能考量他今后在新的组织里面可能会发生的行为,及对新组织的适应性。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感在翻开罗宾斯的《管理学》之前,我对管理学的认知还停留在模糊的概念阶段,觉得这大概就是一堆枯燥的理论和复杂的模型拼凑起来的一门学科。
然而,当我真正深入其中,却发现这是一个充满惊喜和启发的奇妙世界。
这本书给我的第一个深刻印象就是它的实用性。
罗宾斯并没有局限于抽象的理论阐述,而是通过大量真实生动的案例,将管理学的原理融入到实际的商业场景中。
这让我仿佛置身于一个个企业的决策现场,亲眼目睹着管理者们如何运用各种管理工具和技巧来解决问题、推动发展。
其中有一个关于团队管理的案例让我感触颇深。
这是一家小型创业公司,团队成员们都充满激情和创造力,但在项目推进过程中却遇到了重重困难。
项目负责人试图通过明确的分工和严格的时间节点来提高效率,但结果却不尽人意。
成员们感到压力巨大,沟通也出现了障碍,团队氛围变得紧张压抑。
这时候,公司的管理者站了出来。
他没有选择一味地指责和批评,而是静下心来与每个成员进行了深入的交流。
他倾听大家的想法和困惑,了解到问题的根源并非是成员们不够努力,而是分工方式不合理,导致一些成员承担了过重的任务,而另一些成员的能力又没有得到充分发挥。
于是,管理者重新调整了分工,根据成员们的专长和兴趣进行了更合理的分配。
他还组织了一系列的团队建设活动,增强成员之间的信任和默契。
比如,他们会在周末一起去郊外进行拓展训练,通过各种有趣的游戏和挑战,让大家在轻松愉快的氛围中增进了解。
在日常工作中,管理者也特别注重沟通方式。
他不再是简单地下达命令,而是以平等的姿态与大家探讨问题,鼓励成员们提出自己的意见和建议。
当有人遇到困难时,他不是直接给出解决方案,而是引导大家一起思考,共同寻找办法。
经过一段时间的调整和努力,这个团队的氛围焕然一新。
成员们不再感到压抑和焦虑,而是充满了干劲和创造力。
项目也得以顺利推进,最终取得了超出预期的成果。
从这个案例中,我深刻体会到了团队管理的重要性和复杂性。
一个优秀的管理者不仅要懂得制定合理的计划和目标,还要善于倾听、沟通和协调,能够激发团队成员的积极性和潜力。
罗宾斯的管理学读书笔记
罗宾斯的管理学读书笔记罗宾斯的管理学读书笔记:理论与实践的完美融合在阅读了斯蒂芬·P·罗宾斯的管理学著作之后,我对其理论和实践相结合的完美程度留下了深刻印象。
罗宾斯的管理学思想深入浅出地揭示了管理学的核心原理,为我们在现实生活中运用这些理论提供了有力指导。
罗宾斯巧妙地将管理与我们日常生活和工作的各个方面联系起来,使得管理学不再只是一门学科,而是一种实践技能。
他强调,管理是一种实践,其本质不在于知而在于行。
管理学的理论体系不仅需要建立在科学的基础之上,更需要通过实践来检验和完善。
关键词在文章中起到了举足轻重的作用。
罗宾斯在书中频繁使用的关键词包括:管理、组织、领导、决策、沟通、团队建设等。
这些关键词不仅囊括了管理学的核心概念,也为我们理解并运用管理学原理提供了一个框架。
以领导为例,罗宾斯指出,有效的领导是通过设定目标、激发员工潜力、促进团队协作以及有效沟通来实现的。
这些观点对于任何组织或团队都至关重要。
将管理学应用于实践是罗宾斯著作的另一大亮点。
他详细阐述了如何将理论应用于解决实际问题,以及如何通过实践进一步发展理论。
例如,在团队建设方面,罗宾斯提出了构建高效团队的关键要素,包括共同目标、角色分配、有效沟通等。
这些要素在实际的团队管理中具有极高的指导价值。
展望未来,我相信罗宾斯的管理学思想将在更多领域得到广泛应用和发展。
随着科技的迅速发展和全球化进程的加速,管理学面临的挑战和机遇将更加复杂和多样化。
然而,罗宾斯的理论为我们应对这些挑战提供了宝贵的工具和视角。
总之,阅读罗宾斯的管理学著作是一次令人受益匪浅的体验。
他的理论和实践相结合的方法使我们不仅能够理解管理的核心原理,更能够运用这些原理解决实际问题。
他的思想对于我们日常生活和工作的各个方面都具有指导意义。
在未来,我期待将这些管理学的理论运用到自己的实践当中,不断提升自己的管理和领导能力。
除此之外,我期待看到更多关于创新和变革的研究在罗宾斯的管理学思想中得到体现。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感《罗宾斯<管理学>读后感》最近读了罗宾斯的《管理学》,这可真是让我大开眼界!以前总觉得管理是个挺玄乎的事儿,读了这本书才发现,原来管理这玩意儿就藏在咱们生活的方方面面。
书里讲的那些管理理论和原则,一开始我还担心会枯燥得让人打瞌睡,没想到越读越有意思。
罗宾斯用了好多生动的例子,把那些复杂的概念解释得明明白白。
就比如说计划这个事儿吧,以前我觉得计划不就是列个清单,写个目标啥的。
但书里一讲,我才知道这里头的门道可多了去了。
计划得考虑环境的变化、资源的分配,还得有灵活性,不然稍微有点风吹草动,计划就得泡汤。
让我印象特别深刻的是关于组织这部分的内容。
罗宾斯说,一个好的组织就像是一台运转良好的机器,每个零部件都得在合适的位置上,才能发挥最大的作用。
这让我想起了我之前工作的那个小公司。
那是一家刚起步的创业公司,人不多,但事儿可不少。
老板呢,整天忙得晕头转向,一会儿抓销售,一会儿管财务,结果啥都没抓好。
为啥呢?就是因为组织架构不合理呀!销售部门和市场部门经常为了一点小事儿吵得不可开交,谁也不服谁。
而财务部门呢,总是在最后关头才发现预算超支了,搞得大家手忙脚乱。
我当时在市场部门,负责策划一些推广活动。
有一次,我们精心策划了一个线上推广活动,满心期待能吸引一大批新客户。
活动方案都做好了,也跟销售部门沟通过了,大家都觉得没问题。
可谁知道,活动开始的前一天,技术部门突然说他们人手不够,没法按时完成活动页面的搭建。
这可把我们急坏了,赶紧去找老板协调。
老板呢,这时候也没了主意,只能临时抽调其他部门的人来帮忙。
结果呢,那些人对技术一窍不通,忙活了半天也没弄出个所以然来。
最后活动推迟了两天才上线,效果大打折扣。
从那以后,我就一直在想,如果公司的组织架构更清晰一点,职责划分更明确一点,是不是就不会出现这样的问题了?比如说,提前给技术部门预留足够的时间和资源,或者专门成立一个项目管理小组,负责协调各个部门之间的工作。
管理学罗宾斯读书笔记
管理学罗宾斯读书笔记管理学罗宾斯读书笔记篇1以下是一份管理学罗宾斯读书笔记,主要包括书中的主题、内容总结、个人观点和推荐理由。
1.主题:管理学是关于如何管理和协调组织资源,以实现组织目标的一门学科。
罗宾斯认为,管理学应该关注“人”的因素,即如何激发员工的积极性和创造力,以提高组织的效率和效能。
2.内容总结:罗宾斯在书中介绍了管理的概念、理论和实践。
她强调了管理的基本职能,包括计划、组织、指导、控制和创新。
她还探讨了组织文化、人力资源管理、领导力、决策、战略和变革管理等领域。
3.个人观点:我认为罗宾斯的管理学理论非常实用。
她强调了“人”的因素,这让我觉得管理学不仅仅是一门理论学科,更是一种实践方法。
她提到了如何激发员工的积极性和创造力,这对于企业管理者来说非常重要。
4.推荐理由:罗宾斯的管理学是一本经典的管理学著作,它涵盖了管理学的各个方面,深入浅出地阐述了管理的概念、理论和实践。
她的观点和实践案例非常实用,对于企业管理者和学生来说都是一本必读之书。
以上就是我对于管理学罗宾斯著作的读书笔记,希望对您有所帮助。
管理学罗宾斯读书笔记篇2《管理学》读书笔记《管理学》是由美国著名管理学家、组织行为学权威——罗宾斯所著,它是一本全面系统介绍管理学的教科书。
这本书以清晰和易于理解的方式阐述了管理学的核心概念和原理,涵盖了从理论到实践的各个方面。
在阅读这本书的过程中,我深深地感受到了罗宾斯对管理学的深刻理解。
他强调了管理的实践性和应用性,认为管理学不仅仅是理论,更是一种方法论。
在书中,他详细阐述了管理的四大基本职能:计划、组织、领导、控制,并强调了这些职能在企业管理中的重要性。
此外,书中还介绍了许多重要的管理理论和实践。
例如,作者详细阐述了质量管理、战略管理、人力资源管理等领域的理论和实践,使我对这些领域有了更深入的了解。
同时,书中还介绍了许多成功企业的案例,如苹果、谷歌等,这些案例让我更好地理解了现代企业管理的方法和策略。
斯蒂芬 P 罗宾斯《管理学》笔记
斯蒂芬 P 罗宾斯《管理学》笔记斯蒂芬 P 罗宾斯的《管理学》是一本经典的管理理论著作。
书中提供了诸多关于组织管理、领导力、决策制定等方面的理论和实践指导。
在这篇笔记中,我将对该书中的一些重要观点和理论进行总结和分析。
首先,罗宾斯在《管理学》一书中强调了管理的重要性。
他认为管理是组织实现目标的关键因素,管理者需要具备一定的知识、技能和能力才能有效地管理组织。
他还指出管理不仅仅涉及到组织内部的事务,还需要考虑到外部环境的变化和影响。
因此,管理者需要不断学习和适应新的环境要求,以便更好地应对变化。
其次,罗宾斯提出了组织行为学的概念。
他认为组织行为学研究的是人在组织中的行为和互动,是管理学的重要分支。
他将组织行为学与心理学、社会学、人力资源等学科进行了交叉融合,以深入研究组织内部的动态和变化。
在组织行为学的研究中,罗宾斯提出了许多重要的理论和概念。
其中最重要的之一是关于个体行为的激励理论。
他认为激励是影响个体行为的关键因素,可以通过外在激励和内在激励来激发个体的动力。
外在激励包括金钱、奖励、晋升等物质和非物质的奖励;而内在激励则涉及到个体的自我实现、成长和满足感。
罗宾斯认为,合理的激励机制可以提高个体的工作表现和组织的绩效。
另外,罗宾斯还提出了关于领导力的理论。
他将领导力定义为影响他人以实现共同目标的能力。
他认为有效的领导者需要具备一定的个人特质和行为,例如坚定的决心、沟通能力、团队合作和学习的能力等。
他还提出了转型型领导理论,认为领导者需要能够激发员工内在的动机,并通过激励和支持来帮助员工实现个人目标和组织目标的统一。
在决策制定方面,罗宾斯提出了理性决策模型和行动决策模型。
理性决策模型是基于理性分析和信息收集的决策方法,通过搜集、分析和评估各种信息来选择最佳的决策方案。
而行动决策模型则是在信息不完全或不确定的情况下做出决策,强调灵活性和快速性。
罗宾斯认为,在现实生活中,很少有完全理性的决策,大部分决策都是在有限的信息和时间下做出的,需要权衡各种利弊并做出迅速的行动。
斯蒂芬罗宾斯《管理学》笔记
斯蒂芬罗宾斯《管理学》笔记斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》笔记第Ⅰ篇绪论第1章管理者与组织导论第1节谁是管理者(1)管理者:通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的目的。
(2)操作者:非管理人员,他们直接从事某项工作或任务,不具有监督别人工作的责任。
(3)团队:是由来自不同部门的人甚至包括来自组织外部的人组成。
(4)管理者分类:基层管理者中层管理者高层管理者。
*不同层次的管理者职责不同第2节什么是管理管理的定义:(1)管理:同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。
这一过程体现在计划、组织、领导和控制的职能或基本活动中。
(2)效率:以尽可能少的投入获得尽可能多地产出(方法)*理解—节约和有效利用资源,通常指“正确的做事”,即不浪费资源效果:指实现组织目标的程度(结果)*理解—通常指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到目标两者关系:管理不仅关系到使活动达到目标,而且要做得尽可能有效率。
低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过牺牲效率来取得效果。
图解:效率(方式)效果(结果)低浪费高达成第3节管理者做什么(一)、管理的职能和过程:1、亨利·法约尔:计划、组织、指挥、协调和控制2、计划、组织、领导、控制(1)计划:定义目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。
(2)组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。
(3)领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突。
(4)控制:对活动进行监控以确保其按计划完成。
3、管理过程:是一组进行中的决策和工作活动,在这个过程中管理者从事计划、组织、领导和控制(连续地过程地管理)(二)管理者角色(亨利·明茨伯格):1、管理者角色:特定的管理行为范畴①人际关系:挂名首脑、领导者、联络者②信息传递:监听者、传播者、发言人③决策制定:企业家、混乱驾御者、资源分配者、谈判者2、管理者角色与传统管理职能理论的关系:①职能方法仍然代表着将管理者的工作概念化的最有效方法。
罗宾斯管理学读书心得 罗宾斯的《管理学》
罗宾斯管理学读书心得罗宾斯的《管理学》《管理学》是由美国管理学大师罗宾斯(Stephen P. Robbins)所著的一本经典管理学著作。
这本书系统地介绍了管理学的基本理论和实践方法,涵盖了组织行为、领导力、决策与问题解决、人力资源管理等方面的内容。
下面是我在阅读《管理学》这本书时的一些心得体会:1. 组织行为是企业成功的关键:书中强调了组织行为对企业的重要性。
了解和管理员工的行为和动机,可以帮助提高组织的绩效并实现战略目标。
作为管理者,我们需要关注员工的工作满意度、团队合作和沟通能力等方面,以促进组织的健康发展。
2. 领导力的重要性:书中对领导力进行了深入的探讨,提出了不同的领导风格和理论。
作为领导者,我们需要根据不同的情况和员工需要选择合适的领导风格,并借助有效的领导方法来激发员工潜力、提高绩效。
3. 决策与问题解决:书中强调了决策和问题解决在管理中的关键性作用。
管理者需要具备良好的决策能力,善于分析问题和制定解决方案。
同时,解决问题是一个团队的努力,需要集思广益,充分利用团队的智慧和创造力。
4. 人力资源管理的重要性:书中提到了人力资源管理对企业的重要性。
人力资源是企业最重要的资产,对其进行有效的管理可以帮助企业招聘、培训和激励员工,从而提高员工的满意度和绩效,进而促进企业的发展。
总而言之,罗宾斯的《管理学》是一本非常实用且具有启发性的管理学著作。
通过阅读这本书,我对管理学的相关理论和实践方法有了更深入的了解,也对作为一个管理者应该具备的素质和技能有了更清晰的认识。
这本书对于希望提升管理能力和改善组织绩效的人士来说,是一本不可多得的宝典。
罗宾斯管理学读书笔记
罗宾斯管理学读书笔记罗宾斯论管理的定义:管理(Management)是指同别人一起,或通过别人使活动完成得更有效的过程。
以下小编为你整理了罗宾斯管理学读书笔记,供你学习参考。
我有幸拜读罗宾斯大师的《管理学》﹝电子版﹞·走进大师的管理学世界,顿感新鲜,闪光的睿智化作盘盘美食,让人垂涎欲滴;食之久又感难咽,其博大精深让人无法寻着恰好的支点来消化这盘盘美味大餐;关掉word文档,起身步走却是沉思于中而念念不忘如何解其意。
管理学及组织行为学大师斯蒂芬·P·罗宾斯﹝﹞所著的《管理学》为全世界300多所大学、商学院广泛采用,是为我国攻读MBA的学子们必修课,中国企业管理学习的经典。
在其开篇之际,罗宾斯这样写道:谨以此书献给濒临灭绝的仍为理想奋斗着的人们。
这样的话语多少有点悲壮,又有着“危言耸听”的意味。
随着我们跟同罗宾斯一起开始管理寻路之旅,罗宾斯恰如一位长者,用很诚恳却又意味深长的言语在帮助人们解惑之时,我们就会明白他为什么在开篇之际写下上面这样的话了。
在学习《管理学》时,我们就是要开始一场“头脑风暴”,而这“头脑风暴”就是从发问开始的。
罗宾斯在书中每一章节都重复这样一句话:管理的道德困境。
在每章中都有着这样那样的实际存在问题,从“说假话是不对的吗”到“为谁节约成本”等等。
罗宾斯从现实发生的难以解决的问题中直面“道德的困境”,试图让读者自己来思考这样的问题,而他又从许多研究结果中给出一些数据,表达一些观点,一直在坚持管理变革研究的科学性。
这与其他管理书中那些经验教条或长篇大论管理道理不作实验研究的做法完全不同。
罗宾斯的出书目的很明显,他要交给读者的是一把开启管理学的“钥匙”,他要读者自己成为这本书的正真主人,从中读一回体验一回。
所以我们也就很自然的与作者同心,一起为“管理的道德困境”所出现的问题而不断地自我发问,从罗宾斯的管理学观点中理解问题的症结所在,结合其所提的建议在实际工作管理中开展头脑新思维风暴。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感在繁忙的生活中,偶然翻开了罗宾斯的《管理学》,原本只是抱着随意翻阅的心态,却未曾想被其中的智慧深深吸引,仿佛打开了一扇通往管理世界的全新大门。
这本书没有晦涩难懂的理论堆砌,而是以一种清晰、简洁且富有逻辑的方式阐述了管理学的核心概念和原则。
罗宾斯通过丰富的实例和深入浅出的解释,让那些看似高深的管理知识变得触手可及。
在书中,罗宾斯强调了管理的综合性和复杂性。
管理并非只是简单地发号施令,而是需要综合考虑组织的目标、资源、人员以及外部环境等众多因素。
这让我深刻认识到,一个优秀的管理者必须具备全局视野和系统思维,能够在各种因素之间找到平衡,以实现组织的高效运作。
其中,关于计划职能的阐述让我深受启发。
计划就像是为组织的未来绘制一幅清晰的蓝图,它不仅为组织指明了前进的方向,还为后续的行动提供了依据和指导。
在现实生活中,无论是一个企业的发展战略,还是个人的职业规划,都离不开精心制定的计划。
没有计划,我们就如同在黑暗中摸索,盲目而无序。
而有了科学合理的计划,我们就能有条不紊地朝着目标前进,有效地应对各种可能出现的变化和挑战。
领导职能的部分也让我有了新的思考。
领导不仅仅是拥有权力和地位,更重要的是能够激励和引导团队成员,激发他们的潜能,共同为实现组织目标而努力。
一个好的领导者应该具备卓越的沟通能力、清晰的愿景传达能力以及对团队成员的关心和支持。
通过有效的领导,团队能够形成强大的凝聚力和战斗力,克服重重困难,取得卓越的成绩。
组织职能则让我明白了合理的组织结构对于组织运行的重要性。
就像一个机器的各个零部件,只有在恰当的位置和组合方式下,才能高效运转。
一个组织也需要根据其目标、规模和业务特点,设计出合理的部门划分、职责分配和权力层级,以确保信息流通顺畅、决策迅速准确、工作高效执行。
控制职能则是对组织运行过程的监督和调整。
它就像是汽车的方向盘,能够及时纠正偏差,确保组织始终朝着既定的目标前进。
通过有效的控制,组织能够及时发现问题,采取措施加以解决,避免问题的扩大化和恶化。
管理学斯蒂芬罗宾斯读后感
管理学斯蒂芬罗宾斯读后感篇一管理学斯蒂芬罗宾斯读后感嘿,朋友!最近我读了斯蒂芬罗宾斯的管理学,这可真是让我大开眼界啊!一开始,我心里还犯嘀咕,这管理学能有啥好玩的?不就是一堆枯燥的理论和规则嘛。
可当我真正翻开这本书,我才发现,哇塞,完全不是那么回事儿!罗宾斯在书里讲的那些管理原则和方法,就好像是给我打开了一扇通往新世界的大门。
我就在想,也许以前我觉得管理就是指挥别人干活儿,可现在我明白了,这里面的学问大着呢!比如那个“以人为本”的理念,这不就是说要把员工当宝贝一样重视嘛。
我突然想到了我之前参加的一个社团活动,那时候的负责人就是个不懂管理的主儿。
啥事儿都自己说了算,也不听我们的意见,结果呢?大家都没啥积极性,活动搞得一塌糊涂。
要是他能早点读到这本书,可能情况就完全不一样啦!不过呢,我又在琢磨,这理论是好,可在现实中真能那么顺利地应用吗?可能在一些大公司行得通,但在一些小创业公司,资源有限,也许就没法完全照搬照套啦。
总之,读了这本书,我觉得自己对管理这事儿有了新的认识。
但未来的路还长,我还得慢慢摸索,看看怎么把这些知识真正用到实处。
你说对吧?篇二管理学斯蒂芬罗宾斯读后感哇哦!读完斯蒂芬罗宾斯的管理学,我这小心脏可是被震撼得不要不要的!说真的,一开始拿到这本书,我觉得它可能会像那些沉闷的教科书一样,让我昏昏欲睡。
但没想到,读着读着,我居然像发现了宝藏一样兴奋!罗宾斯这家伙,可真是厉害!他讲的那些案例和观点,让我有种恍然大悟的感觉。
我就寻思着,以前我看待管理问题咋就那么肤浅呢?比如说,团队合作这块儿,以前我可能觉得大家凑在一起干活儿就行了呗,现在才知道,这里面的门道多了去了。
就像我之前在一个小组项目里,大家各自为政,谁也不听谁的,结果项目进度慢得像蜗牛爬。
要是当时我们能运用书中的团队管理知识,也许就能早早交差,还能做得漂漂亮亮的。
不过呢,我又有点疑惑。
书里说的那些成功的管理模式,是不是对所有企业都适用呢?也许在某些特殊的行业或者环境下,需要一些创新和突破呢?反正啊,这本书让我学到了好多,但我也知道,真正的管理实践可比书里复杂多了。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感在忙碌的生活中,能静下心来读完一本厚厚的《管理学》,对我来说还真是一次独特的体验。
罗宾斯的这本《管理学》,就像是一位经验丰富的导师,引领着我在管理的世界里探索、思考。
书中丰富的理论和实际案例,让我仿佛置身于一个充满智慧和挑战的商业战场。
不过,给我留下最深刻印象的,还得是那些关于如何有效地组织、领导和激励团队的部分。
就拿我之前工作过的一个小公司来说吧。
那是一个刚起步的创业公司,人不多,但事儿可不少。
老板呢,满心抱负,天天把各种大目标挂在嘴边,可就是不知道怎么把我们这些员工有效地组织起来。
结果呢,大家就像没头的苍蝇,东撞一下西撞一下,工作效率极低。
当时我们接了一个挺重要的项目,时间紧任务重。
老板大手一挥,说:“大家加油干,干好了有重奖!” 可具体怎么干,他没说清楚。
我们几个部门之间,沟通也不畅,常常是我做的东西不是你要的,你要的东西我又没理解对。
这就好比大家都在黑暗中摸索,谁也不知道该往哪儿走。
销售部门为了拿下订单,对客户啥都敢承诺,也不管我们能不能做到。
等到订单真来了,生产部门傻眼了,这要求也太高了,根本没法在规定时间内完成。
然后互相指责,销售说生产没能力,生产说销售乱吹牛。
再说说领导方式,老板整天就知道催进度,一点鼓励和支持都没有。
我们稍微出点错,就被骂得狗血淋头。
结果大家都战战兢兢,不敢创新,生怕犯错。
有个同事提了个挺不错的建议,能提高工作效率,可老板一听要投入点成本,立马就否决了。
就这样,大家的积极性一点点被消磨掉,工作变成了应付差事。
这时候我读了罗宾斯的《管理学》,才恍然大悟。
原来一个好的管理者,不是只靠喊口号和发脾气就能成事的。
得明确目标,让大家都清楚自己要干什么,为什么要干。
还得合理分工,让每个人都能发挥自己的优势。
更重要的是,要懂得激励员工,让大家心甘情愿地为公司努力。
就像书中说的,管理者要像一个指挥家,让整个团队协调一致,奏出美妙的乐章。
而我们那个老板,充其量就是个拿着指挥棒乱挥的门外汉。
管理学第15版读书笔记
管理学第15版读书笔记
《管理学》第15版是斯蒂芬·罗宾斯的著作,其中一些观点值得深入思考和探讨。
民族中心论是一种狭隘的观点,认为最佳的工作方式和行为是母国的做法,支持该论的管理者认为外国人没有必备的技能、专门技术、知识或经验,无法像母国人那样作出好的商业决策。
多国中心论认为东道国(组织在母国之外经营业务的国家)的员工知道运营企业最佳工作方法和实践,只有这种观点的管理者将国外的每处运营都看作不同和难以理解的。
全球中心论强调使用全球范围内最佳方法和员工,持有这种观点的管理者具有全球观,寻求最佳方法和人才。
在全球环境中管理需要考察多个方面,包括政治/法律环境、经济环境和文化环境等。
政治/法律环境方面,管理者需要了解他们所处国家的特殊法律,同时一些国家的政治氛围具有风险,除此之外还有安全、绑架、海事等情况。
经济环境方面,在其他国家经营企业时必须了解该国的经济问题,首先理解一个国家的经济体系类型非常重要。
文化环境方面,组织具有文化,同样国家也有文化,国家文化是指包括特定国家的国民共同拥有的价值观和态度,这些价值观和态度
塑造了他们的行为以及他们对什么非常重要的观念。
相比组织文化,国家文化对员工的影响更大。
有关《罗宾斯管理学》读后感(通用5篇)
《罗宾斯管理学》读后感有关《罗宾斯管理学》读后感(通用5篇)当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的有关《罗宾斯管理学》读后感(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
《罗宾斯管理学》读后感1斯蒂芬·P·罗宾斯博士,是美国著名的管理学教授,组织行为学的权威,他在亚利桑那大学获得博士学位,罗宾斯博士的实践经验丰富,学识渊博,并非一般象牙塔中研究管理学的教授可以比拟。
他曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司,他先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学和圣迭戈大学任教,并在一些著名的跨国公司中担任咨询顾问。
这样一位经历丰富的作者写出的这样一部著作,我在拜读后立即感觉他用浅显易懂的语言阐述了什么事管理以及如何做一名合格杰出的管理者。
而且选用的都是贴近实际生活的例子,对学习实践具有直观的指导意义。
从结构上讲,本书基本上是围绕管理的几大模块阐述的,从管理的基本了解到定义管理者的领地到计划这三大方面一一进行了说明,特别是对管理,管理者的决策和管理的约束力等进行了超越一般见解的论述。
而且,本书还纠正了一些在在许多流行的管理书籍中未经证实的观点,以实践证据他们做了反驳。
所以,我对本书的观点就是,这是一本从多方面、多角度、多实例、多实践的管理型书籍,对我学习管理学有很大的帮助和能够让我更好的从中学到多方面的知识。
然而为什么要学习管理学,组织和管理和效率和效果之间又有些什么样的联系,在学习完本书后我有了大概的一个认识。
学习管理学除了是我们专业的要求和将来工作的需要,更重要的也是学了管理学之后我们的待人处事将会更有条理性。
就像是一个侦探事件一般,要解决所有的事得出最后的结论,必须通过管理自己的大脑理清所有的程序,以及理清身边所出现的事物才能得到正确的结果。
另外,学好管理学也是处理人际关系的一种很重要的课程。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感最近读了罗宾斯的《管理学》,这可真是给我打开了一扇全新的大门!以前吧,我总觉得管理是那些西装革履、坐在大办公室里的高层们操心的事儿。
但读了这本书之后,我发现管理这玩意儿,其实就在咱们生活的方方面面,而且特别有意思!书里讲的那些管理理论和方法,一开始我还担心会很枯燥、很晦涩,结果读着读着,发现作者用了好多生动的例子和通俗易懂的解释,让我这个管理小白也能读得津津有味。
就拿我们日常生活中的小事来说吧。
比如说组织一次家庭聚会,这其实也是一种管理。
得先确定聚会的时间、地点、参与人员,这就像是确定组织的目标和范围。
然后要考虑准备什么样的食物,谁负责采购,谁负责烹饪,这可不就是分工和职责划分嘛!还有,聚会当天要怎么安排活动,让大家都能玩得开心,这就是协调和控制的过程。
如果有人临时有事来不了,或者准备的食物不够,那还得灵活应变,及时调整计划。
你看,一场小小的家庭聚会,里面都蕴含着这么多的管理学问。
再说说我之前参加的一次社区志愿者活动。
那是为了帮助附近的孤寡老人打扫房屋和整理生活用品。
活动负责人在一开始就明确了我们的任务和目标,还根据大家的特长进行了分组。
有力气的男生负责搬重物、打扫卫生,心细的女生负责整理衣物和生活用品。
这就像书中说的,要根据人员的能力和特点进行合理的配置,才能发挥团队的最大效能。
在活动进行过程中,也不是一帆风顺的。
有个小组一开始工作进度很慢,负责人发现后,及时过去了解情况,原来是分工不够明确,导致大家有些混乱。
于是负责人迅速调整了分工,让工作重新有序进行。
这让我深刻体会到了监督和反馈的重要性。
如果没有及时发现问题并解决,可能整个活动的效果都会大打折扣。
还有一次,我在学校里参加社团组织的活动。
原本计划得好好的活动,因为天气突然变化,不得不临时改变场地和时间。
这时候,社团的管理层就面临着巨大的挑战。
他们要在短时间内通知到所有参与人员,协调新的场地,还要重新安排活动流程。
这时候,他们的沟通能力和决策能力就显得尤为重要。
罗宾斯《管理学》(第13版)笔记
引言概述:《管理学》是由美国管理学大师罗宾斯所著的一本经典教材,本文是对该书第13版的笔记的续篇,继续探讨管理学的相关知识和理论。
本文将分为五个大点进行阐述,包括组织结构与设计、团队管理、领导力与决策、组织变革与创新以及战略管理。
每个大点将细分为五到九个小点进行详细阐述,以期全面系统地介绍管理学的重要内容。
正文内容:一、组织结构与设计1.组织结构的定义和作用2.组织结构的类型和特征3.组织结构对绩效的影响4.组织设计的原则和策略5.组织结构的变革与适应性二、团队管理1.团队建设与发展阶段2.团队成员角色与职责3.团队决策与冲突管理4.团队绩效评估与激励机制5.跨文化团队管理与合作三、领导力与决策1.领导力的基本概念和要素2.领导风格与行为3.变革型领导与创新4.决策过程和模式5.沟通与影响力四、组织变革与创新1.组织变革的原因和类型2.变革管理的策略和步骤3.变革管理中的威胁与挑战4.创新的重要性和驱动力5.创新管理的方法和实践五、战略管理1.战略管理的概念和作用2.环境分析和战略规划3.战略执行和绩效评估4.竞争战略与竞争优势5.全球化和跨国战略总结:本文从组织结构与设计、团队管理、领导力与决策、组织变革与创新以及战略管理等五个大点进行了详细阐述。
组织结构与设计主要介绍了组织结构的定义、作用、类型和特征,以及组织设计的原则和策略。
团队管理部分则强调了团队建设、团队成员角色与职责、团队决策与冲突管理等要点。
领导力与决策的内容则着重介绍了领导力的要素、风格,以及决策的过程和模式等知识。
组织变革与创新部分则更加关注了组织变革的原因、类型,以及创新的重要性和驱动力。
战略管理部分则从战略管理的概念、环境分析和战略规划等方面进行了分析。
通过本文的阐述,读者可以全面了解管理学的重要内容,为实践中的管理工作提供参考和指导。
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我有幸拜读罗宾斯大师的《管理学》﹝电子版﹞·走进大师的管理学世界,顿感新鲜,闪光的睿智化作盘盘美食,让人垂涎欲滴;食之久又感难咽,其博大精深让人无法寻着恰好的支点来消化这盘盘美味大餐;关掉word文档,起身步走却是沉思于中而念念不忘如何解其意。
管理学及组织行为学大师斯蒂芬·P·罗宾斯﹝StephenP.Robbins﹞所著的《管理学》为全世界300多所大学、商学院广泛采用,是为我国攻读MBA 的学子们必修课,中国企业管理学习的经典。
在其开篇之际,罗宾斯这样写道:谨以此书献给濒临灭绝的仍为理想奋斗着的人们。
这样的话语多少有点悲壮,又有着“危言耸听”的意味。
随着我们跟同罗宾斯一起开始管理寻路之旅,罗宾斯恰如一位长者,用很诚恳却又意味深长的言语在帮助人们解惑之时,我们就会明白他为什么在开篇之际写下上面这样的话了头脑风暴从发问开始在学习《管理学》时,我们就是要开始一场“头脑风暴”,而这“头脑风暴”就是从发问开始的。
罗宾斯在书中每一章节都重复这样一句话:管理的道德困境。
在每章中都有着这样那样的实际存在问题,从“说假话是不对的吗”到“为谁节约成本”等等。
罗宾斯从现实发生的难以解决的问题中直面“道德的困境”,试图让读者自己来思考这样的问题,而他又从许多研究结果中给出一些数据,表达一些观点,一直在坚持管理变革研究的科学性。
这与其他管理书中那些经验教条或长篇大论管理道理不作实验研究的做法完全不同。
罗宾斯的出书目的很明显,他要交给读者的是一把开启管理学的“钥匙”,他要读者自己成为这本书的正真主人,从中读一回体验一回。
所以我们也就很自然的与作者同心,一起为“管理的道德困境”所出现的问题而不断地自我发问,从罗宾斯的管理学观点中理解问题的症结所在,结合其所提的建议在实际工作管理中开展头脑新思维风暴。
管理的变革罗宾斯长期致力于管理的变革,为此而做了不懈的努力,并获得不少成功。
他说要将此书献给“濒临灭绝的仍为理想奋斗着的人们”,其实他自己就是这样的一位卓越先行者。
通过学习我们可清明:当企业面临着重组和大规模裁员威胁的动态、不确定的环境,企业的组织文化没有能力支持企业的前进使命如此困境之际,变革问题就在眼前。
罗宾斯认为:在今天动态的“急流险滩”环境中,成功越来越属于那些能灵活应变的企业。
企业需要人们抛弃事情一贯的传统做法,而发动一场激进的、根本的变革。
按一般程序讲,企业变革可从企业结构、技术、人员三方面下手。
结构变革立足于改革企业组织的复杂性、正规化、集权化程度,职务再设计及其他结构因素。
技术变革着力于生产过程、所使用方法和设备的改变等。
人员变革则关注于企业文化和员工工作态度、期望、认知、行为等的改变。
从罗宾斯对管理变革的态度中可见,我们现实情况是非常复杂的,许多因素在促使着变革,有些变革是不易为企业决策层控制的,而变革又造成一种压力。
在压力下工作着,不管是管理者还是员工都有痛也有苦,必须正视变革,提前主动变革才是出路,这是管理的革命所在,也是吸引我学习此书的一个最主要的目的吧。
创新型企业文化罗宾斯一直在关注着企业文化性质最佳的选择。
我们应该认同企业变革的方向是打造创新型企业,这是时代的变化要求。
创新型企业由企业的创新型结构、创新型文化、激发潜力型人力资源系统三大类主要因素来促成。
管理学者们认为,500人以上的企业可具强企业文化,也就是说500人以上企业如果创新型企业文化营造成功并具强力的话,那么它将发挥文化规模效应。
现在第一步就是要先定创新型企业文化性质。
关于这一点,罗宾斯提出创新型企业的文化应具备如下特征:1、接受模棱两可。
过于强调目的性和专一性会限制人的创造性。
2、容忍不切实际。
企业不能抑制员工对管理问题作不切实际的、甚至是愚蠢的回答。
其实乍看起来似乎是不可行的,但往往可能带来问题的创新性解决。
3、外部控制少。
企业将规则、条例、政策这类的控制减少到最低限度。
4、接受风险。
企业鼓励员工大胆试验,不用担心可能失败的后果。
错误被看作能提供学习的机会。
5、容忍冲突。
企业鼓励不同的意见。
个人或部门之间的一致和认同并不意味着能实现很高的经营绩效。
6、强调开放系统。
企业时刻监控环境的变化并随时快速反应。
这些特征也就是罗宾斯式创新型企业文化“标准”,要促成这些难度很大。
管理的核心就是处理各种人际关系,这是学习罗宾斯《管理学》要抓住的关键之处。
在实际企业管理中,部门工作团队最能体现和创造创新型企业文化,反过来创新型企业正因为有着上述的特征才可能通过相应的部门工作团队发挥出其巨大的动力作用。
企业文化的塑造从部门工作团队着手是一条很好的途径。
这是因为罗宾斯通过研究得出结果:结构松的团队因其社会惰化效应,往往产生不了1+1>2的团队效率。
部门工作团队因其结构紧、责任明确、管理者权威大这样有利于团队重塑。
我们可通过建造一个基本结构:适当的培训,一套易于理解并可用以评估员工总体绩效的测量系统,以及一个起支持作用的人力资源系统。
这样为部门工作团队提供强力支持,以求创新部门工作团队重塑创新型企业文化。
罗宾斯也赞成这样做,他并指出管理者在部门工作团队中建立信任的重要性,为此特地给出了构建信任的六条忠诚建议:1、沟通:向团队成员和其他下属解释有关决策和措施等,使他们知晓;能够及时提供反馈;坦率地承认自己的缺点和不足。
2、支持下属:对团队成员和蔼可亲,平易近人,鼓励和支持他们的意见与建议。
3、尊重下属:真正授权给团队成员,认真倾听他们的想法。
4、公正无偏:恪守信用,在绩效评估时能做到客观、公正,应予以表扬的尽量表扬。
5、易于预测:处理日常事务应有一贯性,明确承诺并能及时兑现。
6、展示能力:通过展示自己的工作技术、办事能力和良好的职业意识,培养下属对自的钦佩与尊敬。
目标管理关于目标管理(简称MBO),这是我们正在用的管理手段,并且已产生了明显的绩效。
管理的目的是追求效率与效果的统一。
目标管理也就要求以效少的代价将目标正解地完成。
这要真正做好难度也够大的吧。
目标管理要把握两个关键:1、目标的困难程度。
如何根据企业本身情况制定恰好的目标更好地适应员工潜能的发挥。
有一个被忽略的事实:工作目标本身就对员工起激励作用。
罗宾斯的研究表明:人处于完全投入状态时并不十分愉悦,这是一个极需全神贯注的阶段,具有挑战性、高要求的目标任务导向人的努力。
当这一阶段结束时,他就会对这种状态充满欣慰之情,并获得放大的满足感,而这种情况偏偏发生在工作之中,不在于我们的平时生活娱乐中。
2、高层管理的承诺和参与程度。
罗宾斯通过研究发现:当高层管理对MBO高度负责,并且亲身参与MBO的实施过程,生产率的平均改进幅度达到56%;而对应高层管理低水平的承诺和参与,生产率的平均改进幅度仅为6%.目标管理强调了具体绩效目标,对执行过程的程度没有更深入的涉及。
罗宾斯也认识到了这一点,所以他又指出:MBO将目标作为一种激励因素,让员工确切了解企业对他们的期望,使他们参与自身目标的设定过程,将他们实现目标的进展情况不断地反馈给他们,以及根据实现目标的分步情况对他们进行分时奖励。
这些因素增强了MBO的激励作用,在纠正着不重过程的偏向,也为KPI的管理提供了源泉。
费用预算罗宾斯主张放松对预算的严格控制。
他给我们描述了许多存在的管理问题。
这些问题集中表现在:预算的着手点不广,没有活力,阻碍部门间的合作以及鼓励做表面文章的短期行为等。
许多重要的活动并不能用预算来表示,因为其内容的质量是动态的没有办法来量化的。
预算却偏偏设定每一件重要的事情都能够定量化并转化为一定的金额。
许多人可能产生了一些非常有利于企业发展的想法及方案并且要求立即付诸行动,但是因为它们没有列入预算,也就没有任何用处,这样也就丧失其活力。
各管理部门大都有相应的费用预算,各部门的管理者趋向于使自己部门的利益最大化,哪怕整体将为此付出代价。
当企业试图培育部门之间的合作和寻求打破结构上的障碍时,预算趋向于只是增加部门间的冲突。
理解到罗宾斯非常现实的观点,我们也就明白到一味强调符合预算要求会压抑新思想,阻碍冒险精神和灵活性。
另一方面,罗宾斯也肯定了费用预算还是利大于弊的积极作用。
所以罗宾斯这“重新估价预算的重要性,适当放宽对它的约束,并将各部门的预算联系在一起以鼓励合作”的建议也就显得非常重要了。
至于采用什么方法来操作,罗宾斯没有提供答案,毕竟企业管理情况太复杂,没有包治百病的“灵丹妙药”,解决实际问题还得自己亲自尝试开拓,这是罗宾斯在书中反复强调要牢记的第二把管理“钥匙”。
时间把握难得有罗宾斯这样的人对时间如此重视并作如此深入的研究。
个人的时间极少,又非常珍贵。
管理者首先要对自己的时间作科学、合理的计划,把握自己为数不多的时间。
实现有效的时间管理包括5个步骤:(1)列出目标;(2)按重要性排出目标的次序;(3)列出实现目标必须进行的活动;(4)给活动分派优先级;(5)按优先级安排活动的日程。
围绕时间管理取向,罗宾斯提出了三个非常重要的建议:1、遵循10/90法则:大多数管理者90%的决定是在他们10%的时间里做出的。
管理者们很容易陷在日常事务中,要有效地利用其他间接管理者,确保最关键的10%的活动具有最高的优先处理权。
2、了解你的生产率周期:每个人都有日生产率周期,有些人在上午工作效率最高,有些人是在午后或晚上工作效率最高。
凡是了解自己生产率周期并能合理安排工作日程的管理者,可以显著地提高管理效率。
他们在生产率周期效率最高的时候处理最重要的事情,而把例行的和不重要的事情挪到效率低的时候处理。
3、记住帕金森定律,定律提出:工作会自动地膨胀占满所有可用的时间。
时间管理隐含着你可以为一项任务安排过多的时间,如果你给自己安排了充裕的时间从事一项活动,你会放慢你的节奏以便用掉所有分配的时间。
所以把不太重要的事集中起来办,每天留出一些固定的时间处理未办完的事情以及其他零碎的事情。
理想的情况是,这段时间安排在效率周期的低谷阶段,这样做可以避免重复、浪费和冗余,还可以使你在处理重要的事情时免受琐事打扰。
大师的《管理学》围绕管理的四大职能:计划、组织、领导、控制这条线展开构成21个章节,其内容丰富、实例群多新鲜、观点建议独到且操作性强。
如此美味大餐需要我们慢慢品味,认真研究。
而我从中有感引来上面这些,不过是一位初入门中学习的“小子”在“张扬”。
真正发挥大师管理“真谛”还是要我们在实践工作中渐渐来深切感受运用消化。