人教版一年级上期数学破十法.

第一种方法：破十法
①
10—9=1 ② 2+1=3
第一种方法：破十法
③ 10—9=1 ④ 2+1=3
第二种方法：想加算减法
11—————
14—————
1、有部分小朋友经常不做作业，请家长们每天在家监督好小孩的作业及辅导当天所学的内容，保证能掌握好所学的知识点
2、有部分小朋友到在学校没橡皮擦、没随堂练习本，甚至出现没有铅笔的现象
3、希望能对他们在本学期已学过的内容进行复习，及时查漏补缺，以后的学习内容会与前面的内容有很大的关联
4、这个学期会对他们的每个单元进行测试（未达到90分，均为不合格 )
5、在家让小孩养成好的学习习惯，他们的优秀也同样离不开你们家长的努力。

第二种方法：想加算减法
11—————
14—————
1、有部分小朋友经常不做作业，请家长们每天在家监督好小孩的作业及辅导当天所学的内容，保证能掌握好所学的知识点
2、有部分小朋友到在学校没橡皮擦、没随堂练习本，甚至出现没有铅笔的现象
3、希望能对他们在本学期已学过的内容进行复习，及时查漏补缺，以后的学习内容会与前面的内容有很大的关联
4、这个学期会对他们的每个单元进行测试（未达到90分，均为不合格者）
5、在家让小孩养成好的学习习惯，他们的优秀也同样离不开你们家长的努力。

小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法讲解与练习题完整版

小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法讲解与练习题完整版小学一年级上册数学试题：加法与减法加法和减法是小学数学的基础，其中进位加法和退位减法是重点。

本文介绍了两种方法：凑十法和借十法。

一、“凑十法”：凑十法是指在计算20以内的进位加法时，将大数拆分成10和个位数，再用个位数凑成10，最后相加。

例如，计算9+4时，先将4拆分成1和3，然后将9和1凑成10，再加上3得到13.凑十法有一个简单易记的口诀歌，可以帮助学生记忆和运用。

二、“借十法”：借十法是指在计算20以内的退位减法时，将个位数不够减的情况下，从十位借10来减。

例如，计算13减4时，先用十位的10减去4得到6，再用6和个位数3相加得到9.借十法也有一个简单的口诀，可以帮助学生记忆和运用。

以上两种方法都有很强的规律性，不仅适用于20以内的加减法，也可以扩展到更大的数值范围。

学生可以通过练和实践来掌握和应用这些方法。

15 - 6 = 9.14 - 5 = 9.13 - 4 = 912 - 3 = 9.11 - 2 = 9.16 - 7 = 917 - 8 = 9.18 - 9 = 9.16 - 8 = 815 - 7 = 8.17 - 9 = 8.14 - 6 = 813 - 5 = 8.12 - 4 = 8.11 - 3 = 816 - 9 = 7.15 - 8 = 7.14 - 7 = 713 - 6 = 7.11 - 4 = 7.12 - 5 = 715 - 9 = 6.14 - 8 = 6.13 - 7 = 612 - 6 = 6.11 - 5 = 6.14 - 9 = 513 - 8 = 5.12 - 7 = 5.11 - 6 = 513 - 9 = 4.12 - 8 = 4.11 - 7 = 412 - 9 = 3.11 - 8 = 3.11 - 9 = 2练题.九】（凑十法）1.将小数拆分成大数，凑成10后再相加。

9 + 8 = 10 + 7 = 10 + 6 = 20 + 5 = 139 + 5 = 10 + 4 = 10 + 3 = 20 + 2 = 229 + 2 = 8 + 7 = 8 + 6 = 14 + 6 = 20Exercise 10 (Making 10 Method)2.Break down larger numbers to make smaller numbers。

一年级数学破十法、凑十法运算练习(可刷新无限题库)

如：5+6=；先将6分成5和1；然后，先算5+5=10，再算10+1=11。
6 + 8=
5 + 7=
9+
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6=
8 + 6=
5 + 5=
8 + 6=
9 + 8=
8 + 6=
8 + 5=
8 + 6=
6 + 5=
9 + 6=
9 + 7=
9 + 5=
9 + 7=
第 1 页，共 3 页
一年级数学破十法运算练习
第 3 页，共 3 页
姓名：
（破十法的运算）
时间：202 年月日
答对题，答错题。
破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用 10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。如：12-8=；先把12分成2和10，先算10-8=2，再算2+2=4。得出12-8=4
11 - 8 =
14 - 7 =
13 - 9 =
姓名：
时间：202 年月日
答对题，答错题。
5 + 7=

12 - 6 =
9 + 8=
12 - 7 =
13 - 6 =
13 - 6 =
5 + 7=
14 - 7 =
14 - 7 =
7 + 7=
15 - 9 =
6 + 5=
9 + 8=
5 + 7=
7 + 6=
12 - 7 =
13 - 6 =
9 + 7=

一年级数学学习口诀之“凑十法、破十法、借十法”口诀最后带习题——推荐

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

一年级数学题破十法

一年级数学题破十法一年级数学题破十法当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法，看看下面的一年级数学题破十法吧！一年级数学题破十法1.11可以分成（10）和（）。

12可以分成（10）和（）。

2.13可以分成（10）和（）。

14可以分成（10）和（）。

3.15可以分成（10）和（）。

16可以分成（10）和（）。

4.17可以分成（10）和（）。

18可以分成（10）和（）。

4.19可以分成（10）和（）。

1. 12—3=（）（1）想加算减，想3+（）=12，算12—3=（）。

（2）破十法，第一步把12分成（）和（），第二步用（）—（）=（），第三步（）+（）=（）。

（3)逐步减，3可以分成（）和（），第一步用（）—（）=（），第二步用（）—（ )=( ).2. 14—5=（）（3）想加算减，想5+（）=14，算14—5=（）。

（4）破十法，第一步把14分成（）和（），第二步用（）—（）=（），第三步（）+（）=（）。

（4)逐步减，5可以分成（）和（），第一步用（）—（）=（），第二步用（）—（ )=( ).3. 15—7=（）（5）想加算减，想7+（）=15，算15—7=（）。

（6）破十法，第一步把15分成（）和（），第二步用（）—（）=（），第三步（）+（）=（）。

（5) 逐步减，7可以分成（）和（），第一步用（）—（）=（），第二步用（）—（ )=( ).4.18—9=（）（7）想加算减，想9+（）=18，算18—9=（）。

（8）破十法，第一步把18分成（）和（），第二步用（）—（）=（），第三步（）+（）=（）。

（6) 逐步减，9可以分成（）和（），第一步用（）—（）=（），第二步用（）—（ )=( ).1. （）比2多1。

2. （）比5少2。

3.20比（）多2.4.17比（）少3。

5. （）比12多7。

6. （）比16少8。

7. （）比11多5。

8. （）比14少6。

一年级数学破十法

一年级数学破十法
一年级数学破十法是一种帮助一年级学生学习数学、理解和掌握数字和加法概念的方法。

这个方法的目的是教给学生如何通过拆解数字，将数字“破十”并进行加法计算。

首先，学生需要了解什么是“破十”。

在这个方法中，“破十”是指将一个数字拆分成两个数字，其中一个数字是十位数，另一个数字是个位数。

例如，将数字12“破十”后，可以得到10和2。

这样的拆分使得加法计算更加简单。

接下来，学生学习如何通过“破十”来进行加法计算。

举个例子，如果学生要计算12 + 6，他们可以将12拆解成10和2，然后将10和6相加得到16，再将2加上16，最后答案是18。

通过这种方法，学生可以将复杂的加法问题转化为更简单的计算步骤，提高他们的计算效率。

此外，一年级数学破十法还可以帮助学生理解数学概念。

通过拆解数字，学生可以更好地理解个位数和十位数的概念，并且学会将数字组合起来进行计算。

这种方法培养了学生的数学思维能力和逻辑思维能力，并为他们今后更复杂的数学学习打下坚实的基础。

为了让学生更好地掌握一年级数学破十法，老师可以设计一些游戏和
活动来帮助学生练习。

例如，老师可以用卡片上写有数字的十位数和个位数，让学生自己拆解数字并进行加法计算。

此外，老师还可以设计一些有趣的加法练习题，让学生用破十法来解答。

总之，一年级数学破十法是一种有助于学生理解数字和加法概念的有效方法。

通过拆解数字和进行加法计算，学生可以更好地掌握数学技巧，培养数学思维能力，并为未来更复杂的数学学习奠定基础。

小学一年级的数学凑十法与破十法附专项练习.doc

小学一年级数学破十法、凑十法练习【重点知识一】凑十法：进位加法使用凑十法口诀：看大数 ;分小数 ;凑成十 ;算得数例子：9 + 9 =9 + 8 =9 + 7=巩固练习：7 + 9 =7 + 8 =7 + 7=9 + 9 =9 + 8 =9 + 7=【重点知识二】破十法：退位减法使用破十法口诀：看大数 ;分出 10;减小数 ;加剩数例子：18 – 9 =17 –9 =16 –9 = 15 – 9 =巩固练习：17 – 8 =16 – 8 =15 – 8 = 14 – 8 =13 – 8 =12 – 8 = 11 – 8 = 16 – 7 =提升练习题一、口算12– 6 =11–6 =14–5 =13–5 =6 + 9 = 6 + 8 = 6 + 7=二、判断□里的数对不对？对的画“√”;错的画“×”。

１３－６＝５（）１５－７＝９（）１１－２＝９（）６＋９＝１５（）１６＋４＝２０（）１３－９＝５（）三、填空1．15 比( )多 3。

2． ( )比 12 少 5。

3． ( )比 20 少 5。

4．17 比( )少 3。

5． ( )比 19 多 1。

6． ( )比 12 多 4。

四、看图列式五、应用题1．小雨和小雪共画了15 朵花 ;小雨画了 9 朵;小雪画了几朵 ? 2．小明有 18 枝彩色笔 ;小刚借走了 9 枝;小明还有几枝 ?3．同学们排队 ;小兰的前边有 5 人;后面有 7 人;这一行共有多少人 ? 4．同学们排队 ;小兰的前边有 5 人;后面有 7 人;这一行共有多少人 ? 5．停车场上的汽车开走了 6 辆;又开走了 5 辆;一共开走了多少辆 ?一、填空题。

1、在数位顺序表中 ;从（）边数 ;第一位是（） ;第二位是（）。

2、写出 2 个个位是 7 的两位数（）、（）。

3、由8 个一和 6 个十组成的数是（）。

这个数读作（）4、81 前面的第三个数是（）。

5、100 里面有（）个一 ;（）个十。

一年级数学凑十法与破十法

一年级数学凑十法与破十法数字是我们日常生活中不可或缺的一部分，而数学则是我们理解数字的重要工具。

在一年级学习数学的过程中，数学凑十法与破十法是基础的数学技巧，能够帮助学生更好地理解和运用数字。

本文将探讨一年级数学凑十法与破十法的原理、应用及其在数学学习中的重要性。

一、数学凑十法的原理与应用数学凑十法是指通过两个数字相加或相减，使得结果等于10的方法。

这种方法可以帮助学生更好地理解数学中的加法和减法，并且在日常生活中也有广泛的应用。

1.1 加法凑十法加法凑十法是指通过将一个数字拆分成两个部分，并与另一个数字相加，使得结果等于10。

例如，对于算式7 + 3 = 10，我们可以理解为7与3凑成了10。

通过这种凑十法，学生可以更方便地计算加法算式，提高计算效率。

1.2 减法凑十法减法凑十法是指通过从一个数字中减去一部分，使得结果等于10。

例如，对于算式10 - 7 = 3，我们可以理解为10中减去7，得到了3。

通过减法凑十法，学生可以更好地理解减法概念，并且能够应用到实际的生活问题中。

1.3 数学凑十法的应用数学凑十法可以帮助学生更好地掌握基础的加法和减法运算。

在一年级数学学习中，学生需要掌握0-10之间的加法和减法运算。

通过凑十法，学生可以更快地计算出结果，提高计算的准确性和效率。

此外，数学凑十法还可以应用到解决实际问题中，比如购物找零、时间计算等。

二、数学破十法的原理与应用数学破十法是指通过将一个数字转化成两个部分，使得结果与10的差值最小。

这种方法可以帮助学生更好地理解和掌握数学中的运算法则，提高算术能力。

2.1 加法破十法加法破十法是指将一个数字分解成两部分，使得两部分相加的结果与10的差值最小。

例如，对于数字12，我们可以将其分解为10和2，它们的和为12，与10的差值最小。

通过加法破十法，学生可以更好地理解数字的结构和运算规律。

2.2 减法破十法减法破十法是指将一个数字分解成两部分，使得两部分相减的结果与10的差值最小。

word完整版本小学一年级数学凑十法、破十法

一年级数学：20之内加减“凑十法”、“破十法”练习！
拿给孩子练！
好多家长感觉学习“凑十法”没有什么作用，其实否则，
凑十法的意义，真实在于让孩子慢慢理解十进制。

学好了“凑
十法”对此后的数学计算利处多多：
第一，考试会经常把“凑十法”作为一个考点来进行查核，假如孩子不理解“凑十法”，考试中碰到这种题就完整无法做了；
其次，学会用“凑十法”，其实质是为了让孩子领会到十
的妙处，利用这种计算方法，能够很快的看出得数，而不需要
一个一个地去数；
第三：“凑十法”能够锻炼孩子对数的合成与分解能力，
这样更有助他们此后学习数学计算。

基于期末考试在即，下边这份凑十法、破十法的练习题，
建议有需要的家长打印出来，每日让孩子练个10~15道。

俗语说：勤能补拙，把这些题练熟，此后做起题来就能“驾轻就熟”。

小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法-练习题

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1凑92凑83凑7来4凑65、5相凑正满10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。

小学一年级数学上册,凑十法-破十法-借十法-练习题[2]

小学一年级数学上册,凑十法-破十法-借十法-练习题(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学一年级数学上册,凑十法-破十法-借十法-练习题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为小学一年级数学上册,凑十法-破十法-借十法-练习题(word版可编辑修改)的全部内容。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十,算得数.）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法(十几减9,几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3;十几减6，几加4;十几减5，几加5；十几减4,几加6；十几减3，几加7；十几减2,几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法"：1。

“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简.那么“凑十法"在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2。

“凑十歌”：1凑92凑83凑7来4凑65、5相凑正满10做减做加想到它，又对又快真方便！3。

“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法"（破十法)：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

新人教版一年级数学学习口诀之“凑十法、破十法、借十法”口诀最后带习题

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数，分小数，凑成十，算得数。

)退位减法(破十法口诀:看大数，分出10，减小数，加剩数。

)借十法(十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是2020进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将2020的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决2020进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在2020退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将2020的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀:借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

小学一年级数学上册,凑十法-破十法-借十法-练习题之欧阳理创编

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1凑92凑83凑7来4凑65、5相凑正满10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

人教版一年级上期数学破十法.