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A. Excuse me; JackB. Sorry; Jack’sC. Excuse me; Jack’sD. Sorry; Jack
(B)4. This is ____ desk.
A. Mike’s and John’sB. Mike and John’sC. Mike’s and JohnD. Mike and John
those students’books
these workers’coats
those men’scaps \ hats
those teachers’desks
the windows of that classroom
Helen’sclassmates
those policemen’strousers
What’s thenameofthe girl﹖
10.一幅中国地图a map of China桌子的一条腿a leg of the table
Sally的棒球拍Sally’s baseball batBill的堂兄Bill’s cousin
(C)1. What is ____ name?
A. his teachersB. her teachersC. his teacher’sD. her teachers’
( B )2. Did you hear the ____ report?
A. policemenB. policemen'sC. policemens'D. policemens
( D )3. There are some new books in the reading-room. They are ____ books.
7. The girl in red isa good friend of my sister’s / one of my sister’s good friends.（是我姐姐的一个好朋友）
( C )1. The woman over there is ____ mother.
A. Lily's and Lucy'sB. Lily's and LucyC. Lily and Lucy'sD. Lily and Lucy
(C) 5. ________ cell phone number is 13836798452.
A.MaryB. Mary isC. Mary’s
1. March 8th isWomen’s Day.(妇女节)
2. The children are wearing new clotheson Children’s Day.(儿童节那天)
A. brothersB. brother'sC. brothers'D. brother
( A )7. The _____ Park will open next week.
A. Children'sB. Childrens'C. ChildrenD. Childrens
( C )8. The camera is not yours. It's _____.
A. Lucy's and LilyB. Lucy's and Lily'sC. Lucy and Lily'sD. Lucy and Lily
在两个名词词尾
都加's
Lily’s and Lucy’s rooms.丽丽和露西的房间。
（各有各自的房间）
无生命名词的所有格
1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。
如：the gate of the school学校的大门the door of the classroom教室的门
2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加’s或’
如：a、表时间：today’s newspaper（今天的报纸）one night’s rest（一晚的休息）
twenty minutes’walk(无杠名词用复数，作表语)/ twenty-minute’s walk（有杠名词用单数，作定语）(20分钟的散步)
b、表距离：ten miles’distance（十英里的距离）
C. forty minutes walkD. forty minutes' walk
( B )5. This is _____ room.
A. Jim and MikeB. Jim and Mike'sC. Jim's and Mike'sD. Jim's and Mike
( B )6. This is not my cap, but my _____.
练习二
1．This isLilei’s family.（李雷的家庭）．
2．Is thata photo of Bill’s family?（比尔家的一幅照片）？
3．Whaห้องสมุดไป่ตู้’sthe name of Tom’s sister（汤姆妹妹的名字）？
4．This isLily and Lucy’s（莉莉和露茜的)room．
含义：名词所有格表示所属关系，就是“……的”的表达方式。
如:玛丽的儿子Mary’sson.
学校的大门the gate of the school
名词所有格的分类
名词所有格可分为三种：
1、有生命名词的所有格---’s
2、无生命名词的所有格---of（时间，距离，国家、城市等实体例外）
3、双重所有格---’s ,of
5．They areMrs. Green’s sons（格林夫人的儿子）．
6．It’s mymother’s bag（mother）bag．
7．Are these thetwin’s（twin）books﹖
8．March 8（三月八日）iswomen’s（woman）Day．
9．What’s the girl’s name﹖（同义句）
c、表国家、城市等实体：China’s future（中国的未来）
双重所有格
1:双重所有格由“of+名词所有格”
如：a friend of my father’s我爸爸的一个朋友
a picture of her sister’s她妹妹的一幅画
2:或“of+名词性物主代词”
如：a friend of mine我的一个朋友
3. This isLily and Lucy’s room.莉莉和露西的房间）
4. They areLily’s and Lucy’s rooms.（莉莉和露西的房间）
5. This new bike ismy friend, Tom’s.（我的朋友汤姆的）
6. The old teacher isa friend of mine/one of my friends.（是我的一个朋友）
a book of mine我的一本书
练习一：短语翻译
1、这个女孩的爷爷
2、杰姆的房间
3、我奶奶的钱包
4、那些学生的书
5、这些工人的外套
6、那些男人的帽子
7、那些老师的书桌
8、那间教室的窗户
9、海伦的同学
10、那些警察的裤子
the girl’sgrandfather
Jim’sroom
my grandmather’spurse\ wallet
A. childB. childrens'C. childrenD. children's
( D )4. The hospital is a bit far from here. It's about ______.
A. forty minute's walkB. forty minute's walk
有生命名词的所有格
普通单数名词
在词尾加's
1.the boy’s bag男孩的书包.(boy是单数名词)
2. Mother’s Day母亲节
复数名词
以-s结尾的，
在词尾只加'
1、the two boys’ mother.那两个男孩的母亲
2、the teachers’ office.老师办公室
词尾不是-s结尾的，在词尾加's
(C)2. The man in brown is ____ father.
A. Lucy’s and Lily’sB. Lucy’s and LilyC. Lucy and Lily’sD. Lucy and Lily
(C)3.—____, Tom. Is this your pen?
—No, it isn’t. I think it’s ____.
1.Children’s Day儿童节
(children本身就是复数名词)
2. men's room男厕所
表共同的所有关系
（表示两者共有）
即XX and XX’s的形式
在第二个名词后
加's
Lily and Lucy’s room.丽丽和露西的房间
（共同拥有一个房间）
表示分别所有关系
（表示各自拥有）
即XX’s and XX’s的形式
(B)4. This is ____ desk.
A. Mike’s and John’sB. Mike and John’sC. Mike’s and JohnD. Mike and John
those students’books
these workers’coats
those men’scaps \ hats
those teachers’desks
the windows of that classroom
Helen’sclassmates
those policemen’strousers
What’s thenameofthe girl﹖
10.一幅中国地图a map of China桌子的一条腿a leg of the table
Sally的棒球拍Sally’s baseball batBill的堂兄Bill’s cousin
(C)1. What is ____ name?
A. his teachersB. her teachersC. his teacher’sD. her teachers’
( B )2. Did you hear the ____ report?
A. policemenB. policemen'sC. policemens'D. policemens
( D )3. There are some new books in the reading-room. They are ____ books.
7. The girl in red isa good friend of my sister’s / one of my sister’s good friends.（是我姐姐的一个好朋友）
( C )1. The woman over there is ____ mother.
A. Lily's and Lucy'sB. Lily's and LucyC. Lily and Lucy'sD. Lily and Lucy
(C) 5. ________ cell phone number is 13836798452.
A.MaryB. Mary isC. Mary’s
1. March 8th isWomen’s Day.(妇女节)
2. The children are wearing new clotheson Children’s Day.(儿童节那天)
A. brothersB. brother'sC. brothers'D. brother
( A )7. The _____ Park will open next week.
A. Children'sB. Childrens'C. ChildrenD. Childrens
( C )8. The camera is not yours. It's _____.
A. Lucy's and LilyB. Lucy's and Lily'sC. Lucy and Lily'sD. Lucy and Lily
在两个名词词尾
都加's
Lily’s and Lucy’s rooms.丽丽和露西的房间。
（各有各自的房间）
无生命名词的所有格
1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。
如：the gate of the school学校的大门the door of the classroom教室的门
2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加’s或’
如：a、表时间：today’s newspaper（今天的报纸）one night’s rest（一晚的休息）
twenty minutes’walk(无杠名词用复数，作表语)/ twenty-minute’s walk（有杠名词用单数，作定语）(20分钟的散步)
b、表距离：ten miles’distance（十英里的距离）
C. forty minutes walkD. forty minutes' walk
( B )5. This is _____ room.
A. Jim and MikeB. Jim and Mike'sC. Jim's and Mike'sD. Jim's and Mike
( B )6. This is not my cap, but my _____.
练习二
1．This isLilei’s family.（李雷的家庭）．
2．Is thata photo of Bill’s family?（比尔家的一幅照片）？
3．Whaห้องสมุดไป่ตู้’sthe name of Tom’s sister（汤姆妹妹的名字）？
4．This isLily and Lucy’s（莉莉和露茜的)room．
含义：名词所有格表示所属关系，就是“……的”的表达方式。
如:玛丽的儿子Mary’sson.
学校的大门the gate of the school
名词所有格的分类
名词所有格可分为三种：
1、有生命名词的所有格---’s
2、无生命名词的所有格---of（时间，距离，国家、城市等实体例外）
3、双重所有格---’s ,of
5．They areMrs. Green’s sons（格林夫人的儿子）．
6．It’s mymother’s bag（mother）bag．
7．Are these thetwin’s（twin）books﹖
8．March 8（三月八日）iswomen’s（woman）Day．
9．What’s the girl’s name﹖（同义句）
c、表国家、城市等实体：China’s future（中国的未来）
双重所有格
1:双重所有格由“of+名词所有格”
如：a friend of my father’s我爸爸的一个朋友
a picture of her sister’s她妹妹的一幅画
2:或“of+名词性物主代词”
如：a friend of mine我的一个朋友
3. This isLily and Lucy’s room.莉莉和露西的房间）
4. They areLily’s and Lucy’s rooms.（莉莉和露西的房间）
5. This new bike ismy friend, Tom’s.（我的朋友汤姆的）
6. The old teacher isa friend of mine/one of my friends.（是我的一个朋友）
a book of mine我的一本书
练习一：短语翻译
1、这个女孩的爷爷
2、杰姆的房间
3、我奶奶的钱包
4、那些学生的书
5、这些工人的外套
6、那些男人的帽子
7、那些老师的书桌
8、那间教室的窗户
9、海伦的同学
10、那些警察的裤子
the girl’sgrandfather
Jim’sroom
my grandmather’spurse\ wallet
A. childB. childrens'C. childrenD. children's
( D )4. The hospital is a bit far from here. It's about ______.
A. forty minute's walkB. forty minute's walk
有生命名词的所有格
普通单数名词
在词尾加's
1.the boy’s bag男孩的书包.(boy是单数名词)
2. Mother’s Day母亲节
复数名词
以-s结尾的，
在词尾只加'
1、the two boys’ mother.那两个男孩的母亲
2、the teachers’ office.老师办公室
词尾不是-s结尾的，在词尾加's
(C)2. The man in brown is ____ father.
A. Lucy’s and Lily’sB. Lucy’s and LilyC. Lucy and Lily’sD. Lucy and Lily
(C)3.—____, Tom. Is this your pen?
—No, it isn’t. I think it’s ____.
1.Children’s Day儿童节
(children本身就是复数名词)
2. men's room男厕所
表共同的所有关系
（表示两者共有）
即XX and XX’s的形式
在第二个名词后
加's
Lily and Lucy’s room.丽丽和露西的房间
（共同拥有一个房间）
表示分别所有关系
（表示各自拥有）
即XX’s and XX’s的形式