人教版PEP英语四年级下册五单元知识点总结
PEP版英语四年级下册 Unit 5 全单元授课课件(付,134)
Hang up your _d_r_e_ss_. Take off your _h_a_t__.
Take off your _p_a_n_ts_.
一、单项选择。
（1）Today is hot. I want to wear a red ___A___.
A. skirt
B. dresses
C. caps
三、情景交际。 （ B ）（1）你想知道这些蜡笔是不是约翰的，
怎么用英语询问？ A. Is this your crayon ? B. Are these crayons yours? C. Is this yours ?
（ B ）（2）你想知道这件外套是不是Tom 的， 怎么用英语询问？ A. Is this coat Tom? B. Is this coat Tom’s ? C. Are these coats Tom’s ?
易错点 提示 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
名词性物主代词后面不能再跟名词。
(2)询问物品归属的问句及回答 考向1 问“复数物品”
问句：Are these/those+复数名词 + 名词 性物主代词/ 名词所有格？ 回答：Yes, they are./ No, they aren’t.
Are those potatoes yours?
考向1 形容词性物主代词：your 你的，你们的 对应词：mine我的
例句： My pencil is red. Yours is blue. =My pencil is red. Your pencil is blue. 我的铅笔是红色的。你的是蓝色的。
考向2 物主代词的含义及用法 表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和 名词性物主代词两种。 形容词性物主代词放在名词前来修饰这个名词， 表示某人的，如：my, your, his, her等；名词性物 主代词相当于一个名词，如：yours, mine等。
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳，给孩子收藏！知识点汇总Unit 1 My school【词汇】firstfloor 一楼 second floor 二楼teacher’s office教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室next to 紧邻；在……近旁 homework 作业class 班；班级 forty 四十 way 方向【Let’s do】Go to the library. Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’ office. Say hello.去教师办公室问好Go to the playground. Play football.去操场踢足球Go to the garden. Water the flowers.去花园浇花【语音】er： water / tiger / sister / dinner / computer / ruler【句型】1、—Where’s the teachers’ office?教师办公室在哪里？—It’s on the first floor.它在一楼。
2、— Is this the teachers’ office?这是教师办公室吗？—No, it isn’t.不，不是。
The teachers’ office is next to the library.教师办公室紧挨着图书馆。
3、Is that the computer room?那是计算机房吗？4、— Do you have a library?你们有图书馆吗？— Yes, we do. 是的，我们有。
Unit 2 What time is it?【词汇】breakfast早餐；早饭 English class 英语课lunch 午餐；午饭 music class 音乐课PE class 体育课 dinner 正餐 get up 起床go to school 去上学 go home 回家go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在o’clock（表示整点）……点钟 kid 小孩thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油just a minute 稍等一会儿【Let’s do】It’s time for breakfast. Let’s drink some milk. 到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳Unit 1 My school单词：First floor一楼second floor二楼Teacher’s office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室next to紧邻；在……近旁homework作业class班；班级forty四十way方向Let’s do:Go to the library.Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’office. Say hello. 去教师办公室问好Go to the playground.Play football.去操场踢足球Go to the garden.Water the flowers.去花园浇花语音：字母组合er,wat er tig er sist er dinn er comput er rul er 知识点讲解1.介绍离自己近的事物时用this is….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer.这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
2.how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？3.当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如an a pple一个苹果an o range一个橙子a pear一个梨a dog一只狗4.当用Is this…?Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,it is.否定是:No,it isn’t.重点句型划线结构要记忆，句子要做到举一反三1.提问“…在哪儿？”。
--Where is the teachers’office?老师办公室在哪儿？--It’s on the first floor（在一楼）.2.提问“这(那)是…吗？”--Is this the library?这是图书馆吗？--Yes,it is./No,it isn’t.是的。
四年级下册英语单元知识梳理-Unit 5 人教PEP
PEP英语四年级下册Unit 5 知识梳理【单元语音归纳】字母组合发音例词-le /l/ apple, people, table【重点词语盘点】1. clothes衣服；服装2. pants裤子3. hat（常指带帽檐的）帽子4. dress连衣裙5. skirt女裙6. coat外衣；大衣7. sweater毛衣8. sock 短袜9. shorts 短裤10. jacket 夹克衫11. shirt （尤指男士）衬衫【重点句型再现】1. 询问某物是某人的句型及答语：Whose coat is th is? It is mine.——句型结构：①问句：Whose+可数名词单数形式+is this/that/it?答句：I t’s+名词性物主代词/名词所有格.②问句：Whose+可数名词复数形式+are these/those/they?答句：They’re+名词性物主代词/名词所有格.2. 询问某物是否是某人的句型及答语：Are these yours? No, they aren’t.——句型结构：①问句：Is this/that/it+名词性物主代词/名词所有格?肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.②问句：Are these/those/they+名词性物主代词/名词所有格?肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.【核心知识速记】速记单词Sarah一家来到clothes(衣服；服装)店，妈妈买了sweater(毛衣)搭配skirt(女裙)，还有一件好看的coat(外衣；大衣)；爸爸买了shirt (衬衫)和pants(裤子), 还有一件jacket(夹克衫)；Sarah买了dress(连衣裙)和hat(帽子)，Sam买了shorts(短裤)和socks(短袜)。
速记句式1. 询问某物是某人的句型及答语：句型结构：①问句：Whose+可数名词单数形式+is this/that/it?答句：I t’s+名词性物主代词/名词所有格.②问句：Whose+可数名词复数形式+are these/those/they?答句：They’re+名词性物主代词/名词所有格.这是Whose引导的特殊疑问句，用于询问某物是某人的，whose意为“谁的”，后接名词，其同义句型为：Whose+be动词+指示代词（this/that/these/those）+名词？要注意区分Whose和Who’s，W ho’s是Who is的缩写，意为“谁是”。
人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)
人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。
重点句型：☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。
∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点：特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。
它在……一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答：--Yes，I/we do.否定回答：--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答：--Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇：breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语：hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。
人教PEP四年级下册英语各单元知识点
人教ＰＥＰ四年级下册英语各单元知识点
Unit 1 My school
单元主题思维导图
方位介词
的用法
序数词
和基数词
Unit 2 What time is it? 单元主题思维导图
Unit 3 Weather 单元主题思维导图cold:意冷的：冷的cool:凉的：凉爽的warm:温暖的：暖和的hot:热的；烫的sunny:阳光充足的windy:多风的；风大的snowy:下雪（多）的rainy:阴雨的：多雨的
1.How about的用法
2.温度符号的用法
Unit 4 At the farm
名词变复数
this、that、
these、those的辨别
How many的用法
Unit 5 My clothes 单元主题导图
Unit 6 Shopping
单元主题导图
too的两种用法②加在形容词或副词前，too表示“太、过于”。
如：This dress is too expensive.
try on 意为：“试穿，试戴”，后跟衣服、鞋子、帽子等。
表示自己想要试穿衣物的时候可以说：
如：I want to try on that hat./I want to try that hat on.
注意：用代词代指物品时，代词放中间。
如：The dress is pretty.Can I try it on?
try on的用法。
人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结
第一单元My school一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）tig er sist er wat er comput er dinn er老虎姐妹水计算机晚饭拓展：rul er、numb er、eras er、wint er、und er、aft er（在…之后）、riv er（河）、fath er、moth er、broth er二、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边near 近的class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1. 对应词（要求能说出对应的词语） my –your I –you our—your this – that（我的—你的）（我—你）（我们的—你们的）（这个—那个）here –there yes—no come—go teacher—student(这里—那里) （是的—不是）（来—走）（老师—学生）boy—girl he—she his—her（男孩—女孩）（他—她）（他的—她的）t 2、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。
答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼。
One 一 （基数词）→first 第一 （序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
3、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教PEP版四年级英语下册Unit 5 Part B 第一课时 教学课件完整版
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动，提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
help me, please? OK.
2. Act it out in groups and find the best group.
Whose coat is this?
It’s mine.
And those? Whose pants are those?
Oh, no, Sam!
They’re your father’s.
Shirt, shirt, the shirt is clean. I like the shirt, the shirt is clean.
Skirt, skirt, the skirt is clean. I like the skirt, the skirt is clean.
Shoes, shoes, the shoes are clean. I like the shoes, the shoes are clean.
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质
感谢您的观看
THANKS
Can Sarah help mum? Yes, she can.
点击画面 播放视频
Watch again and answer these questions.
pep小学英语四年级下册第五单元My_Clothes单元知识点归纳总结测试卷
Unit 5 My clothes核心词汇jacket 〔夹克衫〕shirt 〔衬衫〕skirt 〔女裙〕dress 〔连衣裙〕sweater 〔毛衣〕T-shirt 〔T 恤衫〕whose 〔谁的〕coat 〔大衣〕pants 〔裤子〕sock 〔短袜〕shorts 〔短裤〕jeans 〔牛仔裤〕shoes 〔鞋子〕so 〔如此；这样〕they're = they are 〔他们是〕yours 〔你的；你们的〕mine 〔我的〕pack 〔收拾〕wait 〔等待〕【】but 〔但是〕colour 〔颜色〕blue 〔蓝色的〕yellow 〔黄色的〕green 〔绿色的〕white 〔白色的〕【跟踪练习】根据汉意写出以下单词.1.夹克衫2.等待3.绿色4.你的5.短裙6.我的7.裤子8.短裤情景交际---Are these yours?这是你的吗?---No, they aren ' t. They ' re ChenJi坏是°s它们是陈杰的.---Is this John 这s?勺翰的吗？---No, it isn ' t. It ' sMke它悬迈克的.---Whose coat is this?这是谁的外套？---It ' s mine^ 是我的.---Whose pants are those?那条裤子是谁的？---They are your f ather '矗们是你爸爸的.1. ---I like the green skirt .我喜欢这条绿色的短裙.—Me too.我也是.2. Put on your shirt .穿上你的衬衫. Hang up your dress.挂上你的连衣裙.Take off your hat .脱下你的帽子. Wash your skirt .洗你的短裙.Put away your pants .收拾好你的裤子.3. ---What colour are they? 它们是什么颜色的？---White.白色的.4. ---Is that your T-shirt ? 那是你的T 恤衫吗？---Yes ,it is./ No ,it isn't .是的,它是./不,它不是.5. Please pass me my T-shirt .请递给我我的T恤衫.6. ---Where are my new socks ?我的新袜子在哪？---They are on the table .他们在桌子上.7. You're funny.你是如此的滑稽.8. Whose cap is it ?这个帽子是谁的？9. Chen Jie has a green apple.陈杰有一个青苹果.10. Sarah, can you help me, please?莎拉,你能帮我吗？【跟踪练习】连词成句.1、dress, my, is, where (?) _______________________________________________________________2、this, jacket, is, whose (?) ______________________________________________________________3、green, brother' s,-Thirt, my, is, baby (.) ___________________________________________________4、colour, is, her, dress, new, what (?) ______________________________________________________语法专项1、---------------------------- 对应,：put on ----------- take off white ---------- black these those2、特殊疑问词What colour ?什么颜色？用来问物体的颜色,答复时一定要有表示颜色的词如：What colour is your bag? ---------- It's blue.3、Who和Whose的区另k1) Who谁.用来问人是谁.【】如：Who is that girl? 那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐.Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸.2) Whose谁的. 用来询问物品是谁的.在答复Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加‘事中的‘s表示某人的如：Whose shirt is this? 这是谁的衬衣？It's Mike's . 它是mike 的.Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的？ --------- My bag is blue. 我的书包是蓝色的.4、have ------ has (第三人称单数)She has ........... / He has ...... / It has / Sarah has ..................... /My fatherhas .......5、pants , socks , shoes , shorts , jeans这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式.如：These are my shoes.这是我的鞋子. Those are your socks. 那是你的袜子.6、人称代词——名词性物主代词相对应:物主代词一般后面加名词.【跟踪练习】选择适当的答案.classroom is clean. A. We/ We B. Our/ Our C. We/ Our--- likes apples. There are many apples in bag. A. He/ Her B. He/ His C.He/ He--- is that man? ---He is Mr. White. A. What B. Who C. Whose--- is my car? ---It ' s under the tree. A. Whose B. Who C. Where--- is it? ---It ' s black. A. What B. What clour C. Who课堂练习一、译.1、黄色2、牛仔裤3、红色4、鞋子7、短裤8、夹克衫9、白色10、袜子11、鞋子12、连衣裙13、长裤14、T恤衫23、蓝色衬衫26、绿色短裙二、完成句子.1、Where are my〔袜子〕?2、What〔颜色〕is your shirt?3、My T-shirt is〔黄色〕.4、I have a new〔连衣裙〕for my birthday party5、Those shoes are my〔爸爸的〕.三、选出划线局部发音不同或不同类的单词.〔〕1. A.me. B.we. C.she D.pen我I -------- 我的my他he ---------- 他的his我们we ------ 我们的our他们they ----- 他们的their人称代词一般在句中用作主语.你you ----- 你的your她she ------ 她的her 你们you ------- 你们的your 她们they ----- 她们的their---Whose book is it? --- A. It ' s MikeB . It ' s Mike ' s.have a big classroom.()3.A.window B.bike C.riceD.kiteB.go homeC.art roomD.go to school四、单项选择,请将正确选项字母标填在题前括内. ()1. Whose dress is it?A. It ' s his dress.B.It ' s her dress.C.It ' s my brother dress()2.These my baby pants.A.areB.isC.am()3.I have a new dress birthday party.A.toB.onC.for()4.Is this your T-shirt?A.Yes, it is.B.No, it isC.Yes, it ' s not.()5.It ' s 7:05.It' s time go to school.A.toB.forC.of( )6.Whose is this sweater?A.It ' s myB.It ' s my sister.C.It ' s my brother ' s.()7.Our neighbour a new baby.A.hasB. haveC.are()8. Please take your jacket.A.ofB.offC. on( )9.That my shirt. Those your jeans.【】A.is / isB.is / areC. are / is()10.is this story- book? It ' s jack ' s.A.WhoB.WhoseC.How五、选择适当的答语.( )1.What colour is your sweater?( )2. What are they?()3. Is that your pencil case? B. It ' s my siste 怵源s. C. It ' s five o ' clock.()2.A.cat B.hat C. grape D.bag()4. Whose is the book?D.They are my shoes.()4.A.canteen B.library C.gym D.English class()5.A.get upA. Yes, it is.( )5.What time is it now? E. It ' s brown. 六、根据提示补全句子.Is this your sweater. No,2. What is it? It 's twelve3. It ' s 9:45. It ' s time for 〔英语课〕.4. This is my (桌子).That is 〔我的〕puter.5. Where is my 〔裙子〕？It ' s on the 点子〕.七、选择填空.)1、These your socks.A、areB、isC、am)2、My baby are on the sofa.A、sockB、shoesC、shirt)3、colour is your coat?A、WhoseB、WhatC、Where)4、A : Whose jeans are they? B: They ' re myA、sisterB、sistersC、sister ' s)5、that your brother 's jaBketN o, it ' s not.6、A、Are B、Am C、IsI like the pink sweater the white skirt.A、toB、inC、with八、根据图意,把句子补充完整.B: No, _________your library?2、I like the _________ (黄色)3、It's 9:00. It ,s time for ______ class.4、A: Where is myB: It is on the desk.汉语5、Amy' s is 〔红色〕.九、根据所给的图片书面答复所提的问题〔答案需要完整〕.3 .What are they?4 .What colour is it ?5 .Is this a sweater?十、从B 中选择适宜的答案答复 A 的问题,把序填到前面的括中.家庭作业、给图片选择对应的单词.将单词序填在图片下面的括里.A. jeansB. dressC. skirtD. sweaterE. pantsF. jacketG. shirtH. shoes I. shortsJ. socks〔〕1.红色的 A. rad B. red C. reb D. rod()2.蓝色白A A. dlueB. bleuC. blueD. bloe〔蓝色〕2.Is this your dress, Lily? (Amy ,s)给下面的汉语选择正确的单词. 1、( ) What colour is the bag? 2、( ) Where is the T-shirt ? 3、( )Are they jeans? 4、() Whose is that?5、( ) Is this your skirt? A 、No, they aren ' t. B 、 Yes, it is.C 、 It ' s ZhangPeng ' sD 、 It ' s pink.E 、 It ' s on the bed.〔白色〕( )3.黄色的A. yelow B. yellow C. rellow D. yeloow( )4.绿色的A. dreen B. grren C. green D. gleen( )5.白色的A. wite B. whita C. white D. wihte.三、单项选择.( )1. ---is my T-shirt? --- It ' s on the sofa.A. WhereB. WhatC. What colour( )2.---is your dress? --- It ' s red.A. WhereB. WhatC. What colour( )3. ---Is this your sweater? --A. Yes, it isn ' Bt. Yes, they are. C. Yes, it is.( )4. --- Is that your T-shirt, Dad? --A. No, it is.B. No, it isn 'C.tNo, is it.( )5. ---Whose skirt is this? --- It ' sA. Zhang PengB. Zhang Peng ' Cs Zhang Peng is( )6. My jacket blue. My socks white.A. is, isB. is, areC. are, is( )7. Where my shoes?A. isB. amC. are( )8. ---What are these? --A. It ' s your baby pantB. They are your baby pants.( )10---Whose bag is it ? ---It ' s.A.myB.mineC.me四、给以下问句选择正确的答语.( )1. What colour is your jacket? A. They are blue.( )2 What colour are your jeans? B. They are on the bed.( )3. Is this your T-shirt? C. They are your baby p ants.( )4. What are these? D. It ' s green.( )5. Where are my socks? E. Yes,it is.五、连词成句,注意标点符和字母大小写.1、like the white I sweater (.) ________________________________________________________3. this your Is T-shirt (?) ____________________________________________________4. shorts my are new (.) ______________________________________________________5. Where your is blue pants (?) _________________________________________________________。
pep人教版四年级英语下册知识点汇总(Unit 4~6)
Unit 4 At the farm重点句型：1.Are these/those/ theycarrots?这些/那些/它们是胡萝卜吗？Yes, they are./是的，它们是。
No, they are n’t. 不，它们不是。
(要点：1.问句中以are 开头，答语里一定有are.2. 注意划线部分，答语要前后一致。
)2.What are these/those?这些/那些是什么？They’re tomato es.它们是西红柿(复数)。
3.How many horses do you have?你有多少匹马？I have seventeen./Seventeen. 17匹。
（要点：1.How many +名词复数2.答语中一定有数字。
）they 它们，他们，她们these 这些those那些tomato es复数加espotato essheep单复数一样green bean scarrot scow shen shorse sUnit5 My clothes重点句型：1.It’s time to go home.(该回家了。
)（要点：It’s time to +动词It’s time for+名词）2.Are these yours?=Are these your shoes?（这是你的鞋子吗？）Yes，they are./ No, they are n’t.(要点: 1.yours=your +名词2.问句有are, 答语有are.3.看划线部分，答语前后要一致。
)3.Is this John’s?这是约翰的吗？Yes, it is. 是的，它是。
/No, it is n’t.不，它不是。
（要点：1.问句有is, 答语有is.2.看划线部分，答语前后要一致。
）4.They’re Chen Jie’s.Is this John’s? …的（名词所有格）It’s Mike’s.5.Whose coat is this?这是谁的大衣？It’s mine.它是我的。
Unit5必背知识(知识清单)-英语四年级下册单元速记巧练(译林版三起)
6.Whosebagisthis?这是谁的包?
必会语法
1.Inspring,itiswarm.
表示在某个季节，介词用in。“in+季节”短语可以放在句首，也可以放在句子后面的位置。
“Itis+天气情况.”用来形容天气特征，此处it表示天气。例:
winter冬天,冬季cold冷的,寒冷的
三会
fly放(风筝、飞机模型等)kite风筝picnic野餐
fine晴朗的hey嘿,喂whose谁的
词组
fourseasons四季
inspring在春天
flykites放风筝
goboating去划船
insummer在夏天
eaticecreams吃冰淇淋
goswimming去游泳
________ ________,itis________.
5.我喜欢冬天。在冬天，我去溜冰，堆雪人。
Ilike________.In________,Igo________and________ ________.
6.—这是谁的包?—它是我的包。
—________bagis________?—________ ________bag.
三、1.summer,It,hot2.It's,flykites3.havepicnics,goclimbing4.Inspring,warm
5.winter,winter,skating,makesnowmen6.Whose,this,It'smy7.season,like,likespring
四、1.Inautumn,itiscool.
重点词句默写通关(有答案)
Pep人教版小学英语各年级知识点总结(3~6年级齐全)
PEP新版三年级上册复习资料pen (钢笔) pencil (铅) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不）your（你的）red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿)foot (脚)body (身体) school (学校)cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭）one (一) two (二) three (三)four (四)five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十)brother(兄，弟）plate盘子二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4 A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。
人教版(PEP)小学英语四年级下册教案unit5
再看一边，边看边模仿故事中人物的语气说一说。
分角色给课件配音，小组练习和表演。
各小组展示
（三）Practice：
Group work
孩子运用自己手中的卡片，进行对话和描述。
仿照Let’s talk部分中的对话
（四）Extension：
让孩子们仿照课文中的对话，进行购物活动。
课后反思：
1、Let’s chant
B部分的Let’s chant.的歌谣，边说边出示单词。
2、口语练习
What color do you like?
What color is your /…?
（二）呈现新课（Presentation）
1、教师准备好一些大小不一的衣服。说：“I think this skirt is pretty.”然后教师穿一下，说：“But it’s too big.”然后再拿起一件，说：“This one, it’s nice. It’s fits me well.”
1、Listen and show：
教师说单词或相关事物，孩子看想一想，举出相应的单词卡片并重复单词。孩子在小组中做游戏
2、小组比赛传单词
教师在每组第一个孩子的背上写出本课一个单词，孩子猜一猜，一个接一个传下去，最先传完且正确的组获胜
（二）呈现新课（Presentation）
1、教师出示Read and write课文挂图，问：What can you see in the picture?学生说一说所看到的东西。
Students try to say like this.
3、观看课件展示，跟读练习
4、小组活动
孩子两人一组。每个孩子准备一些衣物单词的小卡片，在背面写出价格。
pep人教版四年级英语上、下册总复习要点归纳(1)
四年级英语上册总复习知识点归纳PEP四年级下册复习要点一、【重点句型】Unit 11. A: Where is the canteen? 食堂在哪里？B: It’s on the first floor. 在一楼。
2. A: How many students are there in your class?你们班有多少个学生？B: There are fifty-five.有五十五人。
3. A: Do you have a library?你们/你有图书馆吗？B:(肯)Yes, we do. / Yes, I do.我们有。
/ 我有。
(否)No, we don’t. / No, I don’t.我们没有。
/ 我没有。
4. The canteen is on the first floor.食堂在一楼。
5. Your school is beautiful.你们学校真漂亮。
6. We have a new computer room.我们有个新的电脑教室。
7. A: Is this the library? 这是图书馆吗B: (肯)Yes, it is. 是的。
(否)No, it’s not. / No, it isn’t. 不，不是。
8. This is my computer.这是我的电脑。
Unit 21. A: What time is it? 现在几点了？B: It’s two o’clock. 现在两点了。
2. It’s 8:35. It’s time for English class.现在8:35了。
该上英语课了。
3. It’s 9:45. It’s time for math class.现在9:45了。
该上数学课了。
4. It’s time to go to school. 该上学了。
5. Breakfast is ready! 早餐准备好了。
6. School is over. 放学了。
人教版三四年级英语知识点总结
PEP小学英语〔三年级——四年级〕单词、句子总汇PEP英语三年级〔上册〕【单词】〔要求：报英语说中文，报中文说英语〕Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil box 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit3Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十plate盘子boat 小船plane飞机car 小汽车ball 球kite 风筝balloon 气球【句子】〔要求：中、英文能互译〕1.A: Good morning.早上好。
Good afternoon.下午好。
B:Good morning.早上好。
Good afternoon.下午好。
2.A: What’s your name? 你叫什么名字？B: My name’s Chen Jie. 我叫陈洁。
3. A: See you ! 会头见！B:Bye! / Goodbye! 再见！4. A: Hi! Mike. This is John. 你好！迈克。
这是约翰。
B: Nice to meet you . 见到你很快乐。
人教版PEP英语四年级下册第五单元知识总结
Unit 5 My clothes 我的衣服单词分类Words in Category名词Nouns1. clothes衣服；服装e.g.: I bought some new clothes for the trip.2. pants裤子e.g.: He dropped his pants.3. hat（常指带檐的）帽子e.g.: The hat is part of the school uniform.4. dress连衣裙e.g.: The dress is too small for you.5. skirt女裙e.g.: I need a top to go with this skirt.6. coat外衣；大衣e.g.: I wonder if I should wear a coat or not.7. sweater毛衣e.g.: You’ve got your sweater on inside out.8. sock短袜e.g.: I had nothing except for my socks.9. shorts短裤e.g.: He was wearing a T-shirt and shorts.10. jacket夹克衫e.g.: That jacket was a really good buy.11. shirt（尤指男士）衬衫e.g.: You’d have to be sad to wear a shirt like that.动词Verbs1. pack收拾（行李）e.g.: I haven’t packed yet.2. wait等待e.g.: She rang the bell and waited.代词Pronouns1. yours你的；你们的e.g.: Is that book yours?2. whose谁的e.g.: Whose house is that?3. mine 我的e.g.: He’s a friend of mine.对话Dialogues1.A: Whose are these?B: They’re John’s.2.A: Is this yours?B: Yes. Thank you.3.A: OK. It’s four o’clock. It’s time to go home! Amy, are these yours? B: No, they aren’t. My shoes are green. They’re Chen Jie’s.A: What about this hat? Is this John’s?B: No, it isn’t. It’s Mike’s.4.A: I like that green skirt.B: Me too. And I like those pants.5.A: Sarah, can you help me, please?B: OK.C: Whose coat is this?A: It’s mine.C: And those? Whose pants are those?A: They’re your father’s.B: Oh, no! Sam!A: You’re funny!6.A: Mum, where are my new coat?B: What colour are they?A: White.7.A: Dad, can I have your old T-shirt?B: Sure. What for?A: We’re having a party at school.C: Really?A: First, tie these.D: Let me help.A: Then cut two small holes for my eyes, and cut two big holes for my arms. Now let me draw something on it. How do I look?B: You look like Zip!D: Wow! You’ll be a star!核心表达Expressions1. Are these yours? / No, they aren’t. They’re Chen Jie’s.这（双鞋）是你的吗？/ 不，不是。
人教版PEP四年级英语下册Unit 5 My clothes知识点归纳
人教PEP版四年级英语下册Unit 5 My clothes知识点归纳关于名词性物主代词与名词所有格的句型1. 提问东西是谁的，用Whose。
回答是It’s……。
（1）【单数句】A：Whose cap is this? 这是谁的帽子？B：It’s my brother’s. 它是我弟弟的。
（2）【复数句】A：Whose are these? 这些是谁的？B：They’re John’s. 它们是约翰的。
（3）【单数句】A：Whose coat is this? 这是谁的大衣？B：It’s mine. 它是我的。
（4）【复数句】A：Whose pants are these? 这些是谁的裤子？B：They’re Mike’s. 它们是麦克的。
2. Is或are引导的一般疑问句（1）A：Is this yours? 这是你的吗？B：Yes. Thank you. 是的，谢谢你。
（2）A：Is this John’s? 这是约翰的吗？B：No, it isn’t. (It’s Wu Yifan’s.) 不，它不是。
它是吴一凡的。
（3）A：Are these yours, Mike? 这些是你的吗，麦克？B：Yes, they are. 是的，它们是。
（4）A：Amy, are these yours? 埃米，这些是你的吗？B：No, they aren’t. They’re Chen Jie’s. 不，它们不是。
它们是陈杰的。
3.提问颜色用What colour（1）【单数句】A：What colour is it？它是什么颜色的？B：It’s green. 它是绿色的。
（2）【复数句】A：What colour are they? 它们是什么颜色的？B：They’re white. 它们是白色的。
4.一组祈使句（1）Put on your shirt. 穿上你的衬衫。
（2）Take off your hat. 脱掉你的帽子。
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳Unit 1 My School一、核心词汇与学校相关的名词:school 学校 library图书馆 playground操场homework 作业class 班;班级2.数词: forty 四十3.短语:teachers office教师办公室 computerroom计算机房artroom美术教室 music room音乐教室nextto紧邻;在……近旁on the first floon在一楼on the second floor 在二楼二、了解词汇1.其他与学校相关的名词: classroom 教室gym 体育馆2.其他数词:one一two二three三ten十3.短语:close to 挨着……on the third floor 在三楼on the fourth floor 在四楼read a book看书play football 踢足球water the flowers 浇花三、核心句型1.- Where's the teachers'office? 教师办公室在哪里?- It's on the second floor.它在二楼。
解读:“Where is …?”意思是“……在哪里?”用来询问某人或某物的位置。
例:一Where is your classroom?你们的教室在哪里?- It's on the first floor.它在一楼。
2.- Is that the computer room? 那是计算机房吗?- No, it isn't. It's the teachers'office.不,不是。
它是教师办公室。
解读:“Is that …?”是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句型。
肯定回答用“Yes,it is.”，否定回答用“No,it isn t.”。
例: - It this your art room?这是你们的美术教室吗?- Yes, it is.是的,它是。
最新新pep小学四年级英语下册第五单元知识点归纳
Unit 5 Is this your skirt?重点单词：sweater毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes鞋shorts 短裤四会单词：jacket夹克衫shirt衬衫skirt 短裙dress 连衣裙T-shirt T恤衫colour颜色:red红色blue蓝色yellow黄色green绿色white白色重点句型：1. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白毛衣配绿裙子。
2. ——Where is my skirt? 我的裙子在哪里？——It’s on the bed. 在床上。
3. ——Whose is it? 它是谁的？——It’s my T-shirt. 这是我的T恤衫。
4. ——Whose is this? 这是谁的？5. ——It’s your baby brother’s! 这是你的小弟弟的。
6. ——What are they? 这些是什么？——These are your baby pants. 这些是你小时候穿过的裤子。
——They’re so small. 这些好小。
——But what for? 但是拿来做什么呢？——Our neighbour has a new baby! 我们的邻居生了个小孩。
7. Hurry up! 快点8. ——Is this your skirt? 这是你的裙子吗？——No, it’s not. 不，它不是——What colour is it? 这是什么颜色？——It’s white. 白色。
四会句型：Is this your T-shirt?--- No, it’s not. 这是你的T恤衫吗？---不是。
What colour is it? It’s white. 它是什么颜色的？白色的。
语法：This……这个……These……这些……This is +单数短语，译为：这是……。
小学人教PEP英语四年级下册第五单元知识点
小学人教PEP英语四年级下册第五单元知识点（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五单元知识点总结
一、单词：
clothes衣服；服装pants裤子hat （带檐的）帽子dress连衣裙skirt女裙（短）coat外衣，大衣sweater毛衣sock短袜 shorts短裤jacket夹克衫shirt（男士）衬衫
yours 你的，你们的（you的名词性物主代词）mine我的（I的名词性物主代词）whose谁的pack收拾（行李）wait等待
习惯搭配及短语：
put on穿上hang up挂起来take off脱下put away收好；把……放好补充单词：
jean牛仔裤party派对then然后，接着hole洞cut 剪
something一些东西draw画star明星wash 洗
二、语音：
字母组合-el, / l/ (同拼音ao，)
-el（读/ l/ ，舌头翘起，发类似拼音ao的音）
app le苹果peop le人、人们tab le桌子litt le小的、一点nood le面条vegetab le蔬菜circ le圈sa le大减价purp le紫色
三、重点句子
1、--Are these yours? 这些是你的吗?
--Yes, they are./No, they aren’t. 是。
/不他们不是。
They’re Chen Jie’s.他们是陈洁的。
2、--Is this John’s? 这是约翰的吗?
--Yes, it is./No, it isn’t. 是。
/ 不，它不是。
3、--Whose coat is this? 这是谁的外套啊?
--It’s mine.它是我的。
4、--Whose pants are these?这条裤子是谁的？
--They are your father’s.它们是你爸爸的。
5、Let’sdo:
Put on your shirt. 穿上你的衬衫
Hang up yourdress.挂起你的连衣裙
Take off your hat.摘掉你的帽子
Wash your skirt.洗你的短裙
Put away your pants.收拾你的长裤
四、知识点讲解
4、“成双成对“的衣服
<1>pants（裤子）, socks（袜子）, shoes（鞋）, shorts（）短裤等衣服在生活中都是成双成对的出现，因此，在英语句子中一般要用复数形式
<2>这些单词和“a pair of（一双，一对……）“连用时，谓语动词要用单数。
如：These are my shoes. 这是我的鞋。
This pair of shoes is mine.这双鞋是我的。
5、询问物品颜色的句型和答语（What引导的特殊疑问句，what colour什么颜色）--What colour are they? 他们是什么颜色的?
--They are white. 他们是白色的。
句型结构：What colour are they? 他们是什么颜色的?
They are颜色. /颜色. 他们是白色的。
/白色的。
6、What for？为什么？
这是一个特殊疑问句，对事情的原因或做事情的目的进行提问。
与“why“的用法类似。
7、用will表示将要发生的事情。
You’ll be a star！你将会成为一个明星。
主语+will+动词原型+其他。
8、对应词：
穿上put on —脱下take off 白色white—黑色black 这些these—那些those。