小学家长学校工作计划

小学家长学校工作计划

为了使少年儿童健康成长有一个良好的发展空间，向学生家长传授科学先进的家庭教育知识和方法，指导家长为孩子的身心健康发展营造良好的家庭教育环境，密切家庭、社会、学校三者之间的联系，使之形成育人的整体合力，共同培养适应社会发展和国际竞争的高素质人才和德才兼备的接班人，特制定本计划：

一、指导思想

以全国教育工作会议精神为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《学校德育工作计划》的有关精神，努力办好家长学校。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。搞好家庭教育，首先必须转变家长的观念，提高家长的自身素质，要采取多种方式对学生家长进行正确的成才观、人才观教育，使他们能正确地对孩子进行家庭教育。

二、具体目标

1.建立健全家长学校领导小组，有机构、有组织，职责明确，分工负责；

2.认真抓好家长学校管理，成立各年级家长委员会；定期举办家长学校活动；

3.认真做好家长学校资料的整理和归档工作；

4.加强师资队伍的培训，提高老师的指导水平；

5.经过家长学校领导和班主任教师对学员的指导、培训、考核，激发家长们积极参加家长学校举办的各项活动，从而提高自身素质，成为一个德才兼备，具有合格家长素养的优秀学员。

三、工作措施

1.每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2.聘请教育、教学经验丰富，并热心钻研教育科学的干部和教师担任家长学校，保证师资质量。而且上课内容相对稳定，这样有利于教员总结、充实提炼；组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真

备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

3.每期上课前三天发出通知，并附上信息反馈。家长收到后，可根据实际情况，进行调休、调班、请假等，保证家长能出席，并加强考勤工作。

4.按计划要求，参照《牵手两代》教材，结合本校的实际情况进行系列讲座。每讲一课，除必要的理论知识外，穿插大量的本校各种典型事例，并运用电化教学手段，请家长们观看有关的电视录像；组织家长学习有关心理学的知识, 采取集体讲座与自学辅导材料相结合的方法,提高家教水平。

5.规范"家长学校"制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议；以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持；用好校园及时通，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。

6、与创建优秀家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。

四、学习活动安排

根据学员实际情况和家长学校具体要求，家长学校每学期举行1—2次活动：