广东省2020-2021年六年级上学期语文期末检测试卷A卷

广东省2020-2021年六年级上学期语文期末检测试卷A卷

一、选择题 (共1题；共8分)

1. （8分）选出下列汉字不正确的读音。

晾（liàng niàng）________ 持（chízhí）________ 脯（púbǔ）________

跌（dēi diē）________ 耍（suǎshuǎ）________ 吟（jīn yín）________橙（chēng déng）________ 融（yóng róng）________

二、填空题 (共4题；共37分)

2. （10分）给形近字组词

梢________ 捎________ 暇________ 桨________ 榕________稍________ 悄________ 瑕________ 奖________ 熔________

3. （15分）填空

“书”字共________画，第一画是________，组词________。

“本”字共________画，第二画是________，组词________。

“早”字共________画，第二画是________，组词________。

“尺”字共________画，第二画是________，组词________。

“刀”字共________画，第一画是________，组词________。

4. （4分）把下列词语补充完整。

博览________书家________四壁一________破衫奋笔________书

5. （8分）选择恰当的词语填入括号中。

不但……而且……宁可……也不……

因为……所以……虽然……可是……

①《永生的眼睛》一课________使我感动，________引起我许多的想法。

②父亲________死去了，________他那话语给我留下深刻的印象。

③________我们的捐献给了别人快乐，________这种做法是很高尚的。

④________牺牲自己的个人利益帮助别人，________应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

三、书写 (共2题；共15分)

6. （6分） (2018二上·吉水月考) 默写古诗《梅花》。

作者________

朝代________

________，________。

________，________。

7. （9分）按照课文内容填空，再读一读。

（1） ________生紫烟，遥看瀑布________。

（2） ________皆图画，________不文章。

（3） ________依________，________入海流。

（4）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的________，叫日潭；南边像弯弯的________，叫月潭。

四、句型转换 (共1题；共5分)

8. （5分）将下列句子改为陈述句。

①字典难道不是我们的良师益友吗？

②难道那条街不热闹吗？

五、判断题 (共1题；共10分)

9. （10分） (2019四下·吴忠期中) 判断对错

（1）《忆江南》是诗人回忆曾经观光游览杭州当地风景时所留下的印象。“忆江南”是词牌名。

（2）“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。” 这句话写出了叶老游金华双龙洞，

通过孔隙时的真实感受。

（3）“喉、拦、鸥、据、码、驶”都是左形右声的形声字。

（4）《桂林山水》以“桂林山水甲天下”总起全文，下文分别从水和山两方面作具体描绘。

（5）“她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上”是一个比喻句。

六、现代文阅读 (共2题；共24分)

10. （5分）阅读下面的片断，做一做后面的练习。

乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”

（1）这段话主要通过________描写，突出乌塔________。（）

A . 语言对生活的热爱

B . 语言对事物有独特的见解，有独立意识

C . 神态思想上和精神上的独立

（2）你认为下面的说法有道理吗？（）

A . 因为我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。

B . 因为爸爸妈妈、爷爷奶奶爱孩子，所以孩子不能单独出门，以免出危险。

C . 中国的孩子，只要有独立生活能力和自主意识，也可以单独出去旅游。

11. （19分）阅读短文，完成练习。

大师风范

一位世界一流的小提琴演奏家为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生在倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。

一次，他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。

学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴又从肩上拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。

众人惊慌失措_____不明白发生了什么事_____他微笑着说_____你们知道吗_____我没有资格指导他_____最起码在刚才的一曲上_____我的琴声对他只是一种误导_____

全场静默片刻，然后爆发出一阵雷鸣般的掌声。这掌声蕴含着三重含义：一是为学生的精湛琴艺；二是为教师对学生真诚的赞美与尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超会无形中降低自己的威信。他拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚。仅此一点，就足以称为大师。

（1）给第四段加上标点。

众人惊慌失措________不明白发生了什么事________他微笑着说________你们知道吗________我没有资格指导他________最起码在刚才的一曲上________我的琴声对他只是一种误导________

（2）用“________”画出短文中的一个比喻句。

（3）这位世界一流的小提琴演奏家怎样为人指导演奏？他为什么要这样？

（4）说“这个学生很有天赋”。是指：________。

（5）从哪里可以看出大师“拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚”？请用波浪线画出有关语句。

七、书面表达 (共1题；共5分)

12. （5分）(2018·宣城模拟) 习作

题目：全家人为我而高兴

要求：要用具体事例说明全家人为你而高兴的原因，要注意细节描写，写出真情实感。450字左右。不要写出自己的真实姓名。