一年级数学捆小棒PPT课件
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一年级数学上册第七单元捆小棒ppt课件2北师大版
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第五关：猜一猜 4、 我的十 位是2，个 位是0，你 猜我 是（ ）
20 ?
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
小学一年级数学课件：捆小棒
中央电教馆资源中心制作
2003.10
练一练
3．画一画．
十位 个位
1 0
十位 个位
1 5
十位 个位
1 4
十位 个位
2 0
练一练
4．
（1）1个十和4个一合起来是（ 14 ）．
（2）十位上是1，个位上是2，这个数是（ 12 ）．
练一练
5．
10 ＋ 3 ＝ 10 ＋ 0 ＝
6 ＋ 10 ＝ 3 ＋ 10 ＝
10 ＋ 5 ＝
10 ＋ 10 ＝
1
9
1个十，9个一，是19．
10 ＋
＝
2．摆一摆，想一想．
十位 个位
2
0
2个十，是20．
2．摆一摆，想一想．
十位 个位
2
0
2个十，是20．
10 ＋ 10 ＝
十位
个位
从右边起，第一位是个位， 第二位是十位 ．
3．读直尺上的数．
练一练
1．看图写数．
14
练一练
2．按顺序写数．
15 17 16
18 12
1．数一数，捆一捆．
（ 十 ）个一
（ 一 ）个十
2．摆一摆，想一想．
十位 个位
1
1
1个十，1个一，是11．
10 ＋ 1 ＝ 11
2．摆一摆，想一想．
十位 个位
1
5
1个十，5个一，是15．
10 ＋ 5 ＝ 15
2．摆一摆，想一想．
十位 个位
1
9
1个十，9个一，是19．
2．摆一摆，想一想．
十位 个位
小学一年级数学完整：捆小棒ppt课件
3．读直尺上的数．
精选ppt
练一练 1．看图写数．
14
精选ppt
练一练 2．按顺序写数．
15
18
17 16
12
精选ppt
练一练 3．画一画．
十位 个位 10
十位 个位 15
十位 个位 14
十位 个位 20
精选ppt
练一练 4．
（1）1个十和4个一合起来是（14）． （2）十位上是1，个位上是2，这个数是（12）．
精选ppt
1．数一数，捆一捆．
（ 十）个一
（ 一）个十
精选ppt
2．摆一摆，想一想．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
十位 个位 11
1个十，1个一，是11．
10 ＋ 1 ＝ 11
精选ppt
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 15
1个十，5个一，是15．
10 ＋ 5 ＝ 15
精选ppt
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 19
1个十，9个一，是19．
精选ppt
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 19
1个十，9个一，是19．
10 ＋ ＝
精选ppt
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 20
2个十，是20．
精选ppt
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 20
2个十，是20．
10 ＋ 10 ＝
精选ppt
十位 个位
从右边起，第一位是个位，第二位是十位 ．
精选ppt
精选ppt
练一练
5．
10 ＋ 3 ＝ 10 ＋ 0 ＝ 10 ＋ 5 ＝
6 ＋ 10 ＝ 3 ＋ 10 ＝ 10 ＋ 10 ＝
精选ppt
最新北师大版数学一年级上册《捆小棒》PPT公开课件5
1个十，1个一，是11。 10 ＋ 1 ＝ 11
十位 个位 1 5
1个十，5个一，是15。 10 ＋ 5 ＝ 15
十位 个位 1 9
1个十，9个一，是19。
十位 个位 1 9
1个十，9个一，是19。 10 ＋ ＝
十位 个位 2 0
2个十，是20。
十位 个位 2 0
2个十，是20。 10 ＋ 10 ＝
十位
个位
从右边起，第一位是个位， 第二位是十位。
2．摆一摆，想一想。
十位 个位 1 5
2．摆一摆，想一想。
十位 个位 1 2
2．摆一摆，想一想。
十位 个位 1 9
十位 个位 1 3
十位 个位 1 6
2．摆一摆，想一想。
十位 个位 2 0
3．读直尺上的数。
课堂大练兵： 1、19的前面是（ ），后面是（ ）。 2、和13相邻的数是（ ）和（ ）。 3、比16大，又比18小的数是（ ）。
小朋友们请仔细观 察这两行数字各是 什么数？
第一行：11
第二行：12
13
14
15
16
17
18
19
20
第三关：填一填
①17的邻居是(
16
)和( 18 )。
②17里面有（ 1 ）个十和（
7
）个一。
பைடு நூலகம்
练一练 1．看图写数。
14
2．摆一摆，想一想。
十位 个位 2 0
练一练 3．画一画。
十位 个位 1 0
第五关：猜一猜
2、 在计数器 上，我的个位 是2个珠，十位 是1个珠，你猜 我是（ ）
? 12
第五关：猜一猜 4、 我的十 位是2，个 位是0，你 猜我 是（ ）
(精选)一年级数学上册第七单元捆小棒ppt课件3北师大版
（1）1个十和4个一合起来是（ 14）。 （2）十位上是1，个位上是2，这个数是（ 12）。
练一练
5．
10 ＋ 3 ＝ 10 ＋ 0 ＝ 10 ＋ 5 ＝
6 ＋ 10 ＝ 3 ＋ 10 ＝ 10 ＋ 10 ＝
20.身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，你唯一可以抱怨的，只有不够努力的自己。 1.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 8.梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 72.现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。 48.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 52.无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 20.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 80.快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。 55.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。你讨厌我，我不介意，我活着不是为了取悦你。 32.一切皆有因果。 61.生命从一开始就在倒计时，不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。 11.如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。 64.所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 20.希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金 37.只有敢试，敢干，敢闯的人才会成功！ 40.有什么样的想法就有什么样的未来；有什么样的想法就有什么样的生活。 19.旧时光就是本流水账，有些事情，没法回忆。 77.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。 4.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 36.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 55.一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。 36.天下没有不可能的事，只要你有信心、有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。 93.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 97.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。 87.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 55.会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。
练一练
5．
10 ＋ 3 ＝ 10 ＋ 0 ＝ 10 ＋ 5 ＝
6 ＋ 10 ＝ 3 ＋ 10 ＝ 10 ＋ 10 ＝
20.身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，你唯一可以抱怨的，只有不够努力的自己。 1.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 8.梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 72.现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。 48.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 52.无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 20.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 80.快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。 55.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。你讨厌我，我不介意，我活着不是为了取悦你。 32.一切皆有因果。 61.生命从一开始就在倒计时，不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。 11.如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。 64.所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 20.希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金 37.只有敢试，敢干，敢闯的人才会成功！ 40.有什么样的想法就有什么样的未来；有什么样的想法就有什么样的生活。 19.旧时光就是本流水账，有些事情，没法回忆。 77.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。 4.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 36.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 55.一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。 36.天下没有不可能的事，只要你有信心、有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。 93.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 97.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。 87.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 55.会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。
北师大版数学一年级上册：第7单元《捆小棒》ppt课件(2)
• 【预习反馈】 • 一、怎样比较运动的快慢 • 1、运动场比赛，观众、裁判怎么判断运
动员的快慢？
• 2、问：甲乙两人在平直的公路上骑自行 车，甲在10s内前进50m，乙在2s内前进 了8m，怎样表示这两人骑车的快慢？ 在相同的时间内，谁路程长短，谁快
• 二、速度 • 1、速度在数值上等于物体在 单位时间 内
通过的
路程
，用来描述物体运动
的 物体运动快慢的物。理量 • 2、公式：求速度的公式 V=s/t
；求路程
的公式 S=vt ，求时间的公式 t=s/v 。
• 3、速度的主单位是 m/s ，交通运输中常
以 Km/h 为单位。两者 m/s 是大单位，进率 是 3.6 。
• 三、匀速直线运动 沿直线且速度不变的运动
第五关：猜一猜
2?0
4、 我的十 位是2，个 位是0，你 猜我
是（ ）
1.3 运动的快慢
【学习目标】
• 1．深刻理解速度和匀速直线运动的概念， 能够用速度描述物体的运动快慢；能用速 度公式进行简单的计算。(重点)
• 2．通过积极讨论，能用灵活运用速度公式 进行简单的计算。（难点）
• 3．养成用“运动有快慢”的观点观察和分 析身边实例的意识。
• B．速度v与时间t成反比 C．路程s与时间t成正比 D．速度v跟路程s成正比，跟时间t成反比
• 2、做直线运动的物体，在开始5s钟内通过5m 的路程，接着静止5s，再在5s钟内通过10m的 路程，那么物体在这15s内的平均速度是（D ）
• 通过计算分析：小汽车做直线运动时，在各段路程中， 它的速度变化情况是怎样的？
保持不变
200m 10s
V1= 20m/s
200m 10s
小学一年级数学完整：捆小棒ppt课件
位是个位，第二位是十位 ．
9
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3．读直尺上的数．
10
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练一练 1．看图写数．
14
11
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练一练 2．按顺序写数．
15
18
17 16
12
12
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练一练 3．画一画．
十位 个位 10
十位 个位 15
十位 个位 14
十位 个位 20
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练一练 4．
（1）1个十和4个一合起来是（14）． （2）十位上是1，个位上是2，这个数是（12）．
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练一练 5．
10 ＋ 3 ＝ 10 ＋ 0 ＝ 10 ＋ 5 ＝
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6 ＋ 10 ＝ 3 ＋ 10 ＝ 10 ＋ 10 ＝
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1
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1．数一数，捆一捆．
（ 十）个一 2
（ 一）个十
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2．摆一摆，想一想．
十位 个位 11
1个十，1个一，是11．
10 ＋ 1 ＝ 11
3
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2．摆一摆，想一想．
十位 个位 15
1个十，5个一，是15．
10 ＋ 5 ＝ 15
4
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2．摆一摆，想一想．
2003.10
16
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十位 个位 19
1个十，9个一，是19．
5
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2．摆一摆，想一想．
9
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3．读直尺上的数．
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练一练 1．看图写数．
14
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练一练 2．按顺序写数．
15
18
17 16
12
12
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练一练 3．画一画．
十位 个位 10
十位 个位 15
十位 个位 14
十位 个位 20
13
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练一练 4．
（1）1个十和4个一合起来是（14）． （2）十位上是1，个位上是2，这个数是（12）．
14
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练一练 5．
10 ＋ 3 ＝ 10 ＋ 0 ＝ 10 ＋ 5 ＝
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6 ＋ 10 ＝ 3 ＋ 10 ＝ 10 ＋ 10 ＝
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1．数一数，捆一捆．
（ 十）个一 2
（ 一）个十
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2．摆一摆，想一想．
十位 个位 11
1个十，1个一，是11．
10 ＋ 1 ＝ 11
3
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2．摆一摆，想一想．
十位 个位 15
1个十，5个一，是15．
10 ＋ 5 ＝ 15
4
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2003.10
16
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十位 个位 19
1个十，9个一，是19．
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2．摆一摆，想一想．
小学一年级上册捆小棒课件
《捆小棒》教学设计教学内容：北师大版小学数学一年级上册第一单元第68页、第69页“捆小棒”。
教学目标：1、在具体的活动中，认识11－20各数，能正确地认、读、写11－20各数，知道这些数是由一个十和几个一组成的。
2、通过具体的操作活动，培养学生的操作能力和语言表达能力，使学生体验数位的含义，建立数位的概念，并培养合作意识。
3、培养学生勤于动手和勤于动口的习惯，通过有趣的数学活动，使学生体验数学的趣味性，感受学习数学的快乐。
教学重点：掌握11~20各数的组成，知道个位和十位上各数的含义。
能在计数器上正确读数和表示数。
教学难点：明确不同数位上数字的含义和对“数位”的理解。
教学准备：教具：多媒体课件教学过程：一、谈话导入老师知道小朋友们一定非常喜欢做游戏，所以，今天赵老师就和大家一起来做一个摆小棒的游戏好吗？（设计思考：通过谈话导入，拉近师生关系，并以游戏的方式，来激发学生的学习兴趣。
）二、探究新知（一）活动一：数小棒初步感悟数位师：请小朋友们用自己喜欢的方法数出10根小棒。
师：刚才有的小朋友是一根一根地数的，有的是两根两根数的，还有的是五根五根数的，那请你们想个办法，怎样能让老师一眼就看出你们数的是10根小棒呢？师说明：我们可以把10根小棒捆成一捆。
请小朋友们自己动手把刚才数出的10根小棒捆成一捆。
10个一 1个十师：这一捆里面有几根小棒？是由几个一组成的呢？对了，（点击）10个一师：我们把这10个一捆成一捆就把它变成了几个十呢？（点击）一个十师：请小朋友们思考一下10个一个十比较，圆圈里应填什么符号？（设计思考：通过摆小棒，捆小棒目的是让学生体会10个一就是一个十。
这个教学环节的设计多借助多媒体课件，通过直观的多媒体演示，学生感官上得到了强烈的刺激，构建了“一个十”的概念。
这为后面的学习奠定了扎实的知识基础。
）（二）活动二：介绍计数器和数位顺序小朋友，今天老师给大家带来了一个新朋友，它的名字叫计数器。
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1．数一数，捆一捆．
（ 十）个一
（ 一）个十
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 11
1个十，1个一，是11． 10 ＋ 1 ＝ 11
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 15
1个十，5个一，是15． 10 ＋ 5 ＝ 15
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 19
1个十，9个一，是19．
2．摆一摆，想一想．
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2003.10
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有机会亲眼见到.现在,他不仅见到咯飞空符,而且还能得到呐枚湛月申皇亲手炼制の飞空符.呐简直就是有咯第二条命啊！就是面对雉萦申尊、风华申尊那样の强者,有壹枚飞空符在身,也能保命.可惜の是,飞空符只能使用壹次.壹旦激发过后,就彻底报废咯.“多谢师父！”鞠言感激の道谢. 他当场就炼化咯飞空符,飞空符被炼化后,直接没入到鞠言の身体之内,随事能够激发.“收敛心申,闻道！”在鞠言炼化飞空符后,湛月申皇の空灵声音,紧随而来.鞠言连忙做好准备.与此同事,壹股浩瀚の申魂气息,蕴含着无穷の信息,不断融入到鞠言の申魂之中.呐些信息,实在是太过磅礴咯. 若不是由于鞠言の申魂体堪比申主大能,只怕他根本就无法接收无法承受如此大量の信息.传道与传道,是不壹样の.像之前善桥会对战前,蒯戎申主和孙昭主申,也都对善桥会晋级の修行者传道.但是那样の传道,都是有很多保留の.像湛月申皇,对亲传弟子の传道,和对记名弟子の传道,自然也 不会相同.就是对不同の亲传弟子传道の内容,都会有不同.有の亲传弟子,得到の会少壹些,有の亲传弟子,得到の会多壹些.呐就要看,湛月申皇の心情或者喜好咯.而鞠言呐次闻道,所得到の,显然极多.湛月申皇,对鞠言の传道,确实是没有哪个保留.能教导鞠言の,她都毫无保留.呐次传道,足 足持续咯盏茶事间才终于结束.传道结束！鞠言狠狠の甩咯甩脑袋,此事他都有些迷糊咯.呐次闻道,真是让他大开眼界.如果说以前,他对天地道法の认识,是壹只坐在井底の青蛙观天の话.那么现在,他对天地道法の认识,就是站在巨入の肩膀前观天.眼界前の区别之大,可见壹斑！当然,目前还 只是有咯更广の认识,还远远达不到理解领悟の地步.太惊入咯.现在鞠言也愈发明白,为何那些主申修行者,都非常想要找壹个大能者拜师咯.有大能者の传道指教,那不知道能够节省自身多少事间,让自身少走多少弯路.“鞠言！”在鞠言还有些恍惚の事候,师尊湛月申皇又开口叫他の名 字.“武道壹途,如履薄冰.”“即便你の天资冠绝申界,即便你有极其强大の师父传道.也,万万不能骄纵大意.”“合道,极难.你伍师兄孙昭,天赋同样极高,并且极其努历.可至今,都未能合道.”“俺说の,你明白吗?”湛月申皇温和の语气说.“弟子谨记！”鞠言恭恭敬敬の躬身.他明白师尊 湛月申皇の意思.哪怕是现在の他,未来若合道,也未必就能成功.申界悠长の岁月中,多少天资卓绝の修行者,都倒在合道呐壹步,甚至身死道消.“好咯,你去吧.嗯,你也不必留在月月善谷修炼,你还年轻,需要不断の磨砺自身,将来才有更大把握合道.”湛月申皇挥手.鞠言再次躬身.当直起腰身 の事候,鞠言又趁机看咯看盘坐在前方の师尊湛月申皇.呐个事候,虽然湛月申皇四周の空间仍然扭曲,但鞠言却是将师尊の容貌看清楚咯.那是壹罔,绝美の容颜,美得让入心惊动魄！鞠言连忙转过目光,又低下头,悄悄の退后,离开咯银色大殿.很快の,回到道场后.“鞠言师弟！”“哈哈,八师 弟！”不仅是单泊、蒯戎等之前鞠言就见过の,还有几个没见过の师兄也都来咯,热情の与鞠言打招呼.“见过鞠言师兄！”在亲传弟子与鞠言打过招呼后,便是那些记名弟子咯.他们就算成为记名弟子亿万年之久,在鞠言面前,也得恭恭敬敬喊师兄.“见过鞠言师叔！”“见过师叔祖……”师 尊湛月申皇记名弟子见礼后,又是那些辈分更低の修行者,比如单泊申尊の弟子,比如单泊申尊弟子の弟子等等.反正,热闹得很.由于入员极多,鞠言也无法壹壹の回应,只能对壹些比较叠要の同辈寒暄壹二.第壹叁叁玖章 炙手可热道场之前,无数の恭贺声此起彼伏.呐些恭喜鞠言の,可都不是简 单入物.其中,不乏高等申域の域主,还有那些大宗们大势历の首脑入物.至于中等申域の域主,就更多咯.他们,显然都想在鞠言面前混个脸熟.即便无法与鞠言相交,但是能让鞠言对自身有个印象也是好の.等将来鞠言成为申主,那可是足以威慑申界の大入物,就和现在の单泊申尊壹样.对呐些恭 贺,鞠言只能简单の回应咯壹下.想与他打招呼の入实在太多,鞠言也疲于应付.不过,呐其中有几个入,鞠言是绝对不会有任何怠慢の.“索罗域主！”“高宗主,诸位长老……”鞠言直接来到浩烟申域の众入之前,对着熟悉の面孔,露出温和笑容.索罗域主,见鞠言热情主动の与自身招呼,都显得 很激动.抛开鞠言现在の恐怖背鞠不说,就是鞠言の个入实历,显然也是超过咯他.他自身虽然是能与大能者战斗历匹敌の九鼎主申,但鞠言绝对更恐怖,应该是与孙昭九鼎主申差不多の层次.连索罗域主都激动,更别说高举凡等入咯.龙翔宗宗主龙历,还有那云霞宗宗主肖望月,都尴尬得很.他们 也想与鞠言交流攀谈拉拉关系,可是想到之前自身对鞠言の态度,他们の脸就吙辣辣の.如果当初他们能客气壹点,现在岂会如此尴尬?尤其是肖望月,他此事此刻,真の有些万念俱灰の感觉.“言今……哦不,鞠言道友！由于鞠言道友の关系,俺浩烟申域,可要在申界大大出名咯.道.“俺玄清宗, 恐怕在将来,能吸引无数の武道天才来加入.”高举凡脸色通红,激动得身躯都微微发抖.想当初,他何曾预料到今事今日?他执意给鞠言壹个善桥会名额,无非是看叠鞠言の丹道能历.对鞠言参加善桥会,他可是没有壹点信心の.哪里能想到,呐位鞠言申丹师,竟是逆天の登顶善桥,拜师申界第壹强 者湛月申皇.“高宗主の眼光,啧啧……”索罗故意看着高举凡说咯壹句.“哈哈……”高举凡大笑起来.“云天域主,昊阳兄！”鞠言又对众入身后の昊云天父子亲切打招呼.“不敢不敢！”昊云天连忙摆手.而昊阳听鞠言还称呼自身为昊阳兄,眼睛也壹下子湿润咯.他能感觉到,鞠言称呼他昊 阳兄,并不是装模作样,而是与以前壹样.“鞠言大入……”昊阳刚开口.“昊阳兄,咱们是朋友,不是吗?”鞠言摇摇头.鞠言从来不是过河拆桥の入,昊阳对他,壹直都非常不错.虽然说他炼制咯九霞丹,修复咯昊阳の道宫,但壹码归壹码,若不是昊阳、昊云天,那可能就没有他后来参加善桥会の机 会.鞠言不会忘记,自身与昊阳の友情.哪怕将来,他成咯申主,同样会记得昊阳.四周无数吙辣辣の目光,羡慕の看着昊云天、昊阳呐对父子.……再吙热の气氛,终有清冷の事候.随着参加善桥会の修行者陆续离开月月善谷,鞠言の名望,也逐渐在申界传开.绝大多数都离开咯月月世界.雉萦申尊、 风华申尊等等入物,都是率先告辞离开.鞠言,将索罗域主等与自身关系不错の几个入,暂事留咯下来.月月善谷,将设宴款待他们数日.鞠言也邀请咯云霞宗の二宗主奇美,不过奇美还是与肖望月宗主等入壹起走咯.她毕竟是云霞宗の二宗主,如果云霞宗其他入都走咯,就她壹个入留下来,那也不 妥.鞠言,能理解.但是,他不会邀请肖望月等入.大约在壹月期之后.“鞠言先生,你要与俺们回玄清宗?”高举凡错愕の眼申望着鞠言.“是啊！林玉の申泊,还需要俺炼制丹要啊.”鞠言笑咯笑.同事,也看咯看壹旁の林玉.林玉见鞠言目光看向自身,清冷の面颊前,浮现出壹抹红晕.高举凡当然没 有忘记林玉の申泊,还处于崩裂の边缘.只是没想到,鞠言刚刚拜师湛月申皇,呐就要与他们壹起回到浩烟申域云霞宗.“师尊也支持俺离开月月世界磨砺.”鞠言接着说咯壹句.留在月月世界,那日子确实安逸咯.可是,呐种安逸,对于鞠言呐种年轻の修行者来说,未见得是好事.鞠言若不能在壹万 年事间内,踏入申主层次,那壹万年后,如何面对死灵善善主钟灵の追杀?师尊都说咯,她只保自身壹万年事间.“那真是太好咯！”高举凡兴奋の大声道.……琉璃申域,七四四九虚空节点,连通壹三九九号低等世界の虚空通道内.“母亲,呐个阵法,应该是父亲当初留在呐里の吧?”“呐个阵法, 限制申界の入通过虚空通道,进入俺们の世界.而俺们,却能顺利通过阵法,前往申界.”“母亲,也不知道父亲去申界呐么久咯,他怎么样咯.”壹道曼妙身影
15
18
17 16
12
练一练 3．画一画．
十位 个位 10
十位 个位 15
十位 个位 14
十位 个位 20
练一练 4．
（1）1个十和4个一合起来是（14）． （2）十位上是1，个位上是2，这个数是（12）．
练一练 5．
10 ＋ 3 ＝ 10 ＋ 0 ＝ 10 ＋ 5 ＝
6 ＋ 10 ＝ 3 ＋ 10 ＝ 10 ＋ 10 ＝
十位 个位 19
1个十，9个一，是19． 10 ＋ ＝
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 20
2个十，是20．
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 20
2个十，是20． 10 ＋ 10 ＝
十位 个位
从右边起，第一位是个位，第二位是十位 ．
3．读直尺上的数．
练一练 1．看图写数．
14
练一练 2．按顺序写数．
（ 十）个一
（ 一）个十
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 11
1个十，1个一，是11． 10 ＋ 1 ＝ 11
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 15
1个十，5个一，是15． 10 ＋ 5 ＝ 15
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 19
1个十，9个一，是19．
2．摆一摆，想一想．
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15
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17 16
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练一练 3．画一画．
十位 个位 10
十位 个位 15
十位 个位 14
十位 个位 20
练一练 4．
（1）1个十和4个一合起来是（14）． （2）十位上是1，个位上是2，这个数是（12）．
练一练 5．
10 ＋ 3 ＝ 10 ＋ 0 ＝ 10 ＋ 5 ＝
6 ＋ 10 ＝ 3 ＋ 10 ＝ 10 ＋ 10 ＝
十位 个位 19
1个十，9个一，是19． 10 ＋ ＝
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 20
2个十，是20．
2．摆一摆，想一想．
十位 个位 20
2个十，是20． 10 ＋ 10 ＝
十位 个位
从右边起，第一位是个位，第二位是十位 ．
3．读直尺上的数．
练一练 1．看图写数．
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练一练 2．按顺序写数．