犯罪学考试提纲
犯罪学考试题目和答案解析

犯罪学考试题目和答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 犯罪学的研究对象是()。
A. 犯罪行为B. 犯罪分子C. 犯罪现象D. 犯罪原因答案:C解析:犯罪学是研究犯罪现象及其规律的科学,它关注的是犯罪现象本身,包括犯罪行为、犯罪分子以及犯罪原因等多个方面。
2. 犯罪学的学科性质是()。
A. 应用科学B. 理论科学C. 实证科学D. 交叉科学答案:D解析:犯罪学是一门交叉学科,它涉及到法学、心理学、社会学等多个学科领域,因此具有交叉科学的性质。
3. 犯罪预防的首要环节是()。
A. 犯罪预测B. 犯罪控制C. 犯罪侦查D. 犯罪惩罚答案:A解析:犯罪预防的首要环节是犯罪预测,通过对犯罪现象的分析和预测,可以提前采取预防措施,减少犯罪的发生。
4. 犯罪学研究的主要方法不包括()。
A. 实证研究B. 理论研究C. 历史研究D. 文学研究答案:D解析:犯罪学研究的主要方法包括实证研究、理论研究和历史研究等,而文学研究不属于犯罪学研究的主要方法。
5. 犯罪学的研究目的不包括()。
A. 揭示犯罪规律B. 预防和控制犯罪C. 惩罚犯罪分子D. 提高社会治安水平答案:C解析:犯罪学的研究目的主要是揭示犯罪规律、预防和控制犯罪以及提高社会治安水平,而惩罚犯罪分子是司法机关的职责,不属于犯罪学研究的目的。
6. 犯罪学中的“犯罪”概念是指()。
A. 违反道德规范的行为B. 违反法律规范的行为C. 违反社会规范的行为D. 违反伦理规范的行为答案:B解析:在犯罪学中,“犯罪”是指违反法律规范的行为,即触犯刑法规定的行为。
7. 犯罪学研究的基本原则不包括()。
A. 客观性原则B. 系统性原则C. 预测性原则D. 主观性原则答案:D解析:犯罪学研究的基本原则包括客观性原则、系统性原则和预测性原则,而主观性原则不属于犯罪学研究的基本原则。
8. 犯罪学研究的主要任务是()。
A. 揭示犯罪原因B. 制定犯罪政策C. 预防和控制犯罪D. 惩罚犯罪分子答案:C解析:犯罪学研究的主要任务是预防和控制犯罪,通过研究犯罪现象和规律,为制定有效的犯罪预防和控制政策提供科学依据。
犯罪学试题及答案

犯罪学试题及答案犯罪学是研究犯罪现象的学科,涉及到犯罪的原因、案件调查、刑法等方面的内容。
本文将提供一系列与犯罪学相关的试题及答案,旨在帮助读者更好地了解和掌握犯罪学的知识。
一、选择题1. 下列哪项不是造成犯罪行为的心理因素?A. 激励B. 决策C. 心理状态D. 社会环境答案:D2. 犯罪学的研究对象主要包括以下哪些方面?A. 犯罪与刑法B. 犯罪案件调查C. 犯罪原因和预防D. 犯罪心理学答案:A、C、D3. 犯罪学主要研究犯罪的社会因素,以下哪项不是犯罪的社会因素?A. 经济环境B. 文化传统C. 个体心理D. 社会价值观答案:C4. 下列哪种犯罪是指违反刑法规定的进程犯罪?A. 蓄意犯罪B. 故意犯罪C. 计划犯罪D. 立即犯罪答案:B5. 犯罪预防主要分为哪几个阶段?A. 提前预防、发生预防、事后预防B. 政策预防、社会预防、家庭预防C. 形势评估、预警预防、干预控制D. 总预防、专业预防、个体预防答案:A二、简答题1. 请简述什么是犯罪心理学?答:犯罪心理学是犯罪学的一个重要分支学科,主要研究犯罪者的心理过程、心理特征及其对犯罪行为的影响。
通过对犯罪者的个体心理、社会心理以及心理变态等方面的研究,可以揭示犯罪的心理动因,以及进行犯罪预防和犯罪治理方面的工作。
2. 犯罪学的研究方法包括哪些?答:犯罪学的研究方法主要包括统计研究法、案例研究法、调查研究法、实验研究法等。
统计研究法主要通过收集和分析大量的犯罪数据来揭示犯罪现象的规律性;案例研究法则通过深入研究个别案例来分析犯罪的具体情况和原因;调查研究法通过问卷调查、访谈等方式获得犯罪相关的信息;实验研究法则通过进行控制条件的实验来验证犯罪学理论。
三、论述题请根据你对犯罪学的理解,结合实际案例进行论述。
(略)通过以上试题及答案的解析,相信读者对犯罪学的知识有了更清晰的认识。
犯罪学作为一门学科,对于理解和预防犯罪现象具有重要意义。
希望读者能够通过不断学习和实践,为维护社会安全与法治环境作出自己的贡献。
犯罪学考试题

犯罪学考试题(正文开始)一、单选题(每题2分,共30分)1. 犯罪学的定义是:A. 研究犯罪行为的原因、本质和规律的学科B. 研究犯罪人群的特点和心理的学科C. 研究刑法的学科D. 研究刑事司法程序和规则的学科2. 犯罪学的研究对象主要包括以下几个方面,除了:A. 犯罪的构成要件和犯罪类型B. 犯罪的心理学解释C. 犯罪的预防和控制D. 刑事司法程序和规则3. 刑法学和犯罪学的关系是:A. 刑法学研究刑法规范,犯罪学研究犯罪行为B. 刑法学研究犯罪行为,犯罪学研究刑法规范C. 刑法学只研究重大犯罪,犯罪学研究一般犯罪D. 刑法学只研究行为,犯罪学研究心理4. 犯罪学的研究方法主要包括以下几种,除了:A. 现场调查B. 统计分析C. 实验研究D. 心理测量5. 犯罪学的基本假设是:A. 犯罪是由与一般人相差较大的人所为B. 犯罪是由社会因素导致的C. 犯罪是由心理因素导致的D. 犯罪是由遗传因素导致的……二、简答题(每题10分,共40分)1. 什么是犯罪的社会控制?请结合实例进行说明。
2. 犯罪学理论中的自我控制理论是如何解释犯罪行为的?请简要阐述。
3. 请简述犯罪人群的特点和心理特征。
4. 犯罪预防和控制的方法有哪些?请从社会、家庭和个体层面分别进行阐述。
……三、案例分析题(30分)请根据下述案例,回答问题。
案例:某市出现多起盗窃案,盗窃者专门以偷窃市民住宅为目标,作案方式多样且高效凶狠。
警方经过调查发现,大部分作案地点都存在安全隐患,例如门窗未上锁、安防设施薄弱等。
此外,作案时间主要集中在晚上和周末。
经过进一步分析,警方推断作案人员熟知受害人的作息时间和出行习惯。
问题:1. 请分析该案件的犯罪动机和目标。
2. 请结合社会控制理论和环境犯罪学解释该案件。
3. 你认为应该采取哪些措施来预防和控制此类盗窃案?(正文结束)以上是1500字的犯罪学考试题文章,按照题目要求进行排版和分节,满足内容表述的流畅和整洁美观。
犯罪学复习纲要

1 犯罪学:关于犯罪现象及其产生原因和预防对策的知识与理论体系。
2 犯罪学是多学科交叉的综合性学科。
3 犯罪学的功用:认识犯罪规律指导刑事政策促进刑法发展4 犯罪学的具体研究方法:思辨与实证5 古典犯罪学派代表人物:贝卡利亚边沁费尔巴哈6 实证犯罪学派代表人物:龙勃罗梭菲利家罗法洛7 贝卡利亚的《论犯罪与刑罚》被誉为刑法学与犯罪学领域最重要的经典著作之一8 贝卡利亚的主要学术观点看课本9 古典犯罪学派提出的预防犯罪思想:法律控制论心理强制论报应刑轮10 龙勃罗梭的《犯罪人论》的出版标志着犯罪学作为一门独立的学科正式诞生,龙勃罗梭则被尊为犯罪学鼻祖。
11 菲利的学说:1三要素说2 犯罪饱和法则3 刑罚代替措施12 加洛法洛把犯罪分为自然犯罪和法定犯罪13 古典犯罪学派和实证犯罪学派的差异:1 历史背景与研究方法的差异2 犯罪原因轮的差异 3 刑事责任的差异4 刑罚裁量依据的差异5 刑罚论的差异14 当代西方犯罪社会学理论是从社会结构和社会化过程两个角度研究犯罪问题15 弗洛伊德精神分析理论的主要内容:潜意识理论人格结构理论16 当代西方犯罪学研究的特点:1科际整合的犯罪学理论日益受到重视 2 重视犯罪预防理论的研究 3 青少年犯罪问题受到世界各国的普遍关注 4 犯罪学研究的领域逐步扩大17 犯罪现象:指一定时空中表征状述和反映犯罪原因并被犯罪原因所决定,进而为预防犯罪提供依据的有关犯罪、犯罪人、被害人的非刑法条文形态的诸经验事实的总括。
18 犯罪现象的内容:犯罪状况犯罪特点犯罪规律19 犯罪现象的特点:直观性因果性饱和性相关性综合性20 西方国家的新犯罪形态:白领犯罪环境犯罪智能犯罪游戏型犯罪因文化冲突而导致的犯罪恐怖主义犯罪有组织的犯罪21 犯罪人构成:1 白领阶层成员犯罪比例有所上升2 青少年犯罪人数激增3 女性犯罪比例上升 4 累犯惯犯和职业犯比例上升22 犯罪行为:是行为人实施的具有严重社会危害性,应当受到严厉处罚的有意识的客观外在活动,是犯罪现象的有机组成部分。
刑法学考试重点教学提纲

刑法学考试重点教学提纲刑法学考试重点刑法学考试重点一、简答题(一)犯罪的概念和特征答:1、犯罪的概念犯罪是指危害社会的,触犯刑法的,应当受到刑罚惩罚的行为。
2、犯罪的特征(1)犯罪是危害社会的行为,即具有一定的社会危害性;行为具有一定的社会危害性,是犯罪最基本的特征。
所谓社会危害性,即指行为对刑法所保护的社会关系造成或可能造成这样或那样损害的特性。
没有社会危害性,就没有犯罪。
社会危害性没有达到相当的程度,也不构成犯罪。
(2)犯罪是触犯刑律的行为,即具有刑事违法性;只有当危害性的行为触犯了刑律的时候,才构成犯罪。
行为的社会危害性是刑事违法性的基础;刑事违法性是社会危害性在刑法上的表现。
只有当行为不仅是具有社会危害性,而且违反了刑法,具有刑事违法性,次可能被认定为犯罪。
(3)犯罪是应受刑罚处罚的行为,即具有应受惩罚性;任何违法行为,都要承担相应的法律后果。
对于违反刑法的犯罪行为来说,则要承担刑罚处罚的法律后果。
犯罪是适用刑罚的前提,刑罚是犯罪的法律后果。
因此,应受刑罚处罚也是犯罪的一个基本特征。
犯罪的以上三个特征是紧密结合的。
一定的社会危害性是犯罪的最基本的属性,是刑事违法性和应受惩罚性的基础。
社会危害性如果没有达到违反刑法,应受刑罚处罚的程度,也就不构成犯罪。
因此,这三个特征,都是必要的,是任何犯罪都必然具有的。
这三个基本特征也就把犯罪与不犯罪,犯罪与其他违法行为从总体上区别开来了。
(二)罪刑法定原则答:什么是犯罪,有哪些犯罪,各种犯罪的构成条件是什么,有哪些刑种,各个方面的刑种如何适用,以及各种具体罪的具体量刑幅度如何等,均由刑法加以规定。
对于刑法分则没有明文规定为犯罪的行为,不得定罪处罚。
即“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚。
”(三)想像的竞合犯答:想象竞合犯,也称想象的数罪、观念的竞合,是指一个行为触犯数个罪名的犯罪形态。
它有两个特征:1、行为人只实施了一个行为;这是构成想象竞合犯的前提条件,如果是实施了数个行为,则不可能构成想象竞合犯。
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犯罪学复习试卷(一)三、名词解释(24%)1、社会治安综合治理2、犯罪预防3、犯罪原因4、犯罪条件5、犯罪学6、被害预防四、简答题(32%)1、犯罪被害人研究的意义是什么?2、社会治安综合治理的原则有哪些?3、举例说明犯罪现象的相对性.4、犯罪学与刑法学的联系和区别有哪些?五、论述题(20%)请分析文化因素对犯罪的影响.犯罪学复习试卷(一)答案三、名词解释:1、社会治安综合治理,是在各级党委和政府的统一领导下,依靠国家政权、社会团体和广大人民群众的力量,各部门协调一致,齐抓共管,运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段,整治社会治安,打击犯罪和预防犯罪,保障社会稳定,为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。
2、犯罪预防是指是指综合多种社会力量,运用各种手段和措施,通过消除或减少诱发犯罪的因素和原因的途径,有效地防止、遏制和减少犯罪的行为体系。
3、广义的犯罪原因包括犯罪的直接原因、犯罪条件及与犯罪相关的因素。
狭义的犯罪原因只指直接引起犯罪产生的现象。
4、犯罪条件是指在犯罪情境中那些有利于犯罪产生和发展的各种因素。
主要包括犯罪工具和侵害对象(人、财、物)等诸要素。
5、犯罪学是指在研究犯罪现象的基础上,探求犯罪发生的原因及预防犯罪的对策的科学。
6、被害预防,又称之为被害防范,主要指从潜在被害人与既然被害人整体被害现象、被害趋势及各类被害的具体情况出发,为避免各种被害性原因和条件的产生、存在,防止、减少潜在被害人初次受害或既然被害人的再度被害,而在一定时空内由各方采取综合性措施、方法、手段,从而形成的对被害人保护和被害人自身保护相结合的有机过程。
四、简答题:1、答:(一)有助于客观地揭示犯罪现象(二)有助于全面地认识犯罪原因(三)有助于完善预防犯罪的对策体系2、答:(一)打防并举,标本兼治,重在治本的原则(二)谁主管谁负责的原则(三)属地管理原则3、答:所谓犯罪的相对性,是指对某一行为的犯罪标定具有可变性。
《犯罪学》考试资料

《犯罪学》考试资料一.单选题1研究犯罪原因的目的在于有效地设计();犯罪对策2 行政处罚是国家行政机关对实施了危害社会行为的人所采取的行政性()的总称;强制措施3犯罪人的()是其犯罪个人原因中最直接的犯罪因素;人生观4综合治理社会治安系统工程的最后一道工序是()改造罪犯5 要控制和减少犯罪,必须要筑好预防犯罪的第一道防线,即()家庭防范6 犯罪学重在穷究犯罪的(),以便对症下药,治标又治本;原因7古典犯罪学派的创始人是()意大利的贝卡利亚8研究犯罪学的最基本的方法是()马克思主义辩证法9把统计学的理论应用于犯罪学研究上,首推意大利犯罪学家()菲利10依据有无违反社会性(反道德性),分为自然犯罪和()法定犯罪11被害人学作为一门新兴学科开始于本世纪五十年代,以《被害人学——生物、心理、社会学的一门新学科》这一论文的发表为标志,它的作者是()以色列的门德尔松12犯罪学还具有防卫社会和改造罪犯的()社会机制13精神分析理论的创始人是奥地利精神病医师();弗洛依德14犯罪人的人生观的基本特征是(),它是犯罪人实施犯罪的思想基础;极端利己主义15()是指公安机关对于社会上具有违反治安管理行为的人所采取的专业防范措施;治三.判断题1犯罪社会学派的代表人物是美国人希利;×2暴力犯罪,是指使用暴力手段(包括以暴力相威胁),以特定的或不特定的人或物为侵害对象,蓄意危害他人人身、生命、财产安全和社会安全的犯罪行为;√3互动性是指在犯罪发生之前和犯罪过程中,被害人与犯罪人之间的互相作用,被害人不过是这种相互作用的产物或最终结局;√4被害性是指由被害人的生理、心理以及精神诸要素所构成的足以使其被害的内在倾向性;√5自我改造就是进行疏通、引导和正面教育,以启发其自觉,自我反省,改过归正;√6狭义的青少年犯罪是指刑法规定的某个特定年龄阶段的人,实施了依法应受刑罚惩罚的危害社会的行为;√7破坏犯罪就是指爆炸、投毒、放火以及故意毁坏公私财物的犯罪;√8龙勃罗梭直接提出了“白领犯罪”问题;×9犯罪人与被害人,既是对立的,又是统一的;他们就是由犯罪行为联系起来的两个对立面;√10犯罪的本质属性是它对统治阶级的反抗,不同阶级对犯罪的社会危害性的认识是相同的;×一.单项选择题1 龙勃罗梭关于犯罪原因的主要观点是()天生犯罪人论2 犯罪预防,就是调动社会上的一切积极因素,限制、消除(),控制“犯罪场”,减少或防止犯罪现象的发生;犯罪的原因3 犯罪学中的犯罪人,是指实施了犯罪行为(),危害了社会,社会应当对其采取矫治措施的人;犯罪行为4 狭义的犯罪预防工作体系不包括()治安5被害人学是研究犯罪被害人的特征、分类和()以及被害人与犯罪人的互动关系的一门新兴学科;法律地位6被害人是指遭受犯罪行为直接侵犯的人(或法人),他的三个特征中不含();牵连性7 ()犯罪,是指直接故意危害国家人民民主专政的政权和社会主义制度的犯罪;政治型犯罪80年代以来,我国犯罪手段的特点趋于()技术化和现代化;智能化9惩治和预防犯罪的原则、策略和措施称为()犯罪对策10可责性是指()因自身的过错、如挑衅、引诱、攻击等导致犯罪的发生;被害人11 以犯罪人是否第一次实施犯罪行为为标准可将犯罪分为()和再犯;初犯12精神病质的表现十分复杂,其中与犯罪有关的类型主要有冲动型精神病质、寡情型精神病质();轻浮轻佻型精神病质13继门德尔松之后,又有大批学者为被害人学这一学科的完善做出了贡献,其中包括()那格鲁14 首先提出关于少年犯罪的精神分析理论的是()艾克霍思15综合治理的重要一环是()依法处理罪犯二.多项选择题1 犯罪预测的方法应根据犯罪预测的()来确定内容,,任务,,目的2犯罪场构成内容包括以下四种因素()犯罪控制机制弱化情况,,犯罪侵害对象有关情况,,时间因素,,空间因素3四道预防的犯罪预防体系:()相结合社会预防,,刑罚预防,,心理预防,,治安预防4 以犯罪人的精神状态是否正常为标准,将犯罪人分为()精神病犯罪人,,常态犯三.判断题1 犯罪人在心理方面的特点对于研究犯罪原因和预防改造犯罪有特别重要的意义√2劳动教养是指对于违反法纪而又不宜于或不够追究刑事责任的人,实行一定期限的强制性教育改造的一种行政措施;√3法人犯罪是指法人的主管人员和直接责任人员,在执行职务活动中,以法人的名义并根据法人决策机构的旨意,为了法人的利益故意或过失实施的依照刑法应受刑罚处罚的行为;√4业务过失犯罪是指从事某种职业或担任某种职务的人在其业务活动过程中,因违反业务注意义务而发生危害社会严重后果的行为;√5抑制系统分为内抑制系统和外抑制系统两个部分;√6犯罪学是研究危害社会的犯罪行为的本质、特征和规律的;√7社会变迁理论的基本观点是,社会变迁往往导致人们对新的社会环境失去适应能力,使传统的社会控制手段失去有效性能,因此在社会发生突然的、猛烈的变动时,犯罪现象就会不可避免的发生和增多;√8 克雷奇默尔是犯罪人类学理论的创始人,其代表作是《犯罪人论》;×9 贴标签理论的代表人物是莫顿;×10 生产力状况在犯罪原因系统中处于最深层次的地位;√一.单项选择题1犯罪人的情感结构不包括()极端的自我中心倾向2根据被害人被害的真伪,可将被害人分为真实被害人和( ) 虚假被害人3 下列不属于青少年犯罪的心理特征的是()疯狂性4 依犯罪人犯罪行为的性质可将犯罪分为财产犯罪、暴力犯、智能犯罪( ) 风俗犯罪5专门性的预防措施包括()和刑罚预防治安预防6依犯罪行为所侵犯的法益,犯罪划分的类型不包括()法定犯罪6 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()和成年犯罪人未成年人犯罪人7根据犯罪预测的内容,犯罪预测类型不包括()宏观预测8 犯罪学主要是研究()和犯罪预防的科学.犯罪原因9当前我国犯罪的主要类型不包括();危险型犯罪10犯罪人的需要结构是由()和犯罪动机这两个紧密联系的因素构成的.需要11 被害人主体包括自然人和();法人12根据被害人是否确已被害,可将被害人分为已然性被害人和();潜在性被害人13生产方式结构方面的犯罪原因不包括()生产关系发展引起的矛盾二.多项选择题1 根据被害人是否确已被害,可将被害人分为()已然性被害人,,潜在性被害人2依犯罪行为所侵犯的法益,可将犯罪分为()对国家法益之犯罪,,对社会法益之犯罪,,对个人法益之犯罪3依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()成年犯罪人,,未成年人犯罪人三.判断题1 教育改造”本身就是一个矛盾统一体,教育是手段,改造是目的;√2刑事惩罚由刑事审判机关判决后,由法院将罪犯移交劳动机关执行;√3 抑制系统功能弱化论认为,如果内外抑制功能都受到削弱,社会就会动荡,犯罪就会增多√4 暴力犯罪的心理动因:反社会的动机、满足穷奢极欲的动机、报复的动机、对暴力的模仿和情绪极易激动的动机√5个性心理结构特征和人生观特征不是彼此孤立存在的,而是相互渗透和相互制约的;√6个体人生观的基本特征是极端利己主义,它是犯罪人实施犯罪行为的思想基础;√7犯罪人的情感结构是指犯罪人因为对客观事物的好恶倾向、肯定或否定态度而产生的喜怒哀乐等心理表现;√8考核是实行奖罚的前提和依据,奖罚是认真、准确考核的结果与体现;√9 根据判刑的次数,可以把累犯分为一般累犯和专门累犯;×10根据犯罪的种类是否相同,可以把累犯分为简单累犯和复杂累犯;×一.单项选择题1 犯罪学是研究危害社会的犯罪行为的()、特征和规律的科学;本质2()是指犯罪原因实现为犯罪行为的特定领域;犯罪场3犯罪预防,就是调动社会上的一切积极因素,限制、消除(),控制“犯罪场”,减少或防止犯罪现象的发生;犯罪的原因4狭义的犯罪预防工作体系不包括()治安5 被害人学是研究犯罪被害人的特征、分类和()以及被害人与犯罪人的互动关系的一门新兴学科;法律地位6被害人是指遭受犯罪行为直接侵犯的人(或法人),他的三个特征中不含();牵连性7专门性的预防措施包括()和刑罚预防治安预防8依犯罪行为所侵犯的法益,犯罪划分的类型不包括()法定犯罪9 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()和成年犯罪人10犯罪学重在穷究犯罪的(),以便对症下药,治标又治本;原因11犯罪学主要是研究()和犯罪预防的科学;犯罪原因12当前我国犯罪的主要类型不包括();危险型犯罪13犯罪人的需要结构是由()和犯罪动机这两个紧密联系的因素构成的;需要14被害人主体包括自然人和();法人15认知结构不还包含以下内容();知识水平16 根据被害人是否确已被害,可将被害人分为已然性被害人和();潜在性被害人17犯罪学还具有防卫社会和改造罪犯的()社会机制18精神分析理论的创始人是奥地利精神病医师();弗洛依德二.多项选择题1以犯罪人是否第一次实施犯罪行为为标准可将犯罪分为()再犯,,初犯2 根据被害人是否确已被害,可将被害人分为()潜在性被害人,,已然性被害人3精神病质的表现十分复杂,其中与犯罪有关的类型主要有()轻浮轻佻型精,,弱智型精神病质,,寡情型精神病质,,妄想型精神病质,,冲动型精神病质4根据被害人被害的真伪,可将被害人分为( )真实被害人,,虚假被害人三.判断题1犯罪社会学派的代表人物是美国人希利;×2劳动教养是指对于违反法纪而又不宜于或不够追究刑事责任的人,实行一定期限的强制性教育改造的一种行政措施;√3抑制系统功能弱化论认为,如果内外抑制功能都受到削弱,社会就会动荡,犯罪就会增多;√4暴力犯罪的心理动因:反社会的动机、满足穷奢极欲的动机、报复的动机、对暴力的模仿和情绪极易激动的动机;√5个性心理结构特征和人生观特征不是彼此孤立存在的,而是相互渗透和相互制约的;√6 个体人生观的基本特征是极端利己主义,它是犯罪人实施犯罪行为的思想基础;√7 犯罪人的情感结构是指犯罪人因为对客观事物的好恶倾向、肯定或否定态度而产生的喜怒哀乐等心理表现;√8龙勃罗梭直接提出了“白领犯罪”问题;×9 犯罪人与被害人,既是对立的,又是统一的;他们就是由犯罪行为联系起来的两个对立面;√10 犯罪的本质属性是它对统治阶级的反抗,不同阶级对犯罪的社会危害性的认识是相同的;×一单项选择题1.研究犯罪原因的目的在于有效地设计();犯罪对策2.行政处罚是国家行政机关对实施了危害社会行为的人所采取的行政性()的总称; . 强制措施3.犯罪人的()是其犯罪个人原因中最直接的犯罪因素;人生观4.综合治理社会治安系统工程的最后一道工序是()改造罪犯5.对犯罪预测做出最早尝试的是()美国的伯吉斯6.要控制和减少犯罪,必须要筑好预防犯罪的第一道防线,即()家庭防范7.犯罪学重在穷究犯罪的(),以便对症下药,治标又治本;原因8.古典犯罪学派的创始人是()意大利的贝卡利亚9.研究犯罪学的最基本的方法是()马克思主义辩证法10.综合治理违法犯罪的中心环节是()犯罪预防11.把统计学的理论应用于犯罪学研究上,首推意大利犯罪学家()菲利12.依据有无违反社会性(反道德性),分为自然犯罪和()法定犯罪13.被害人学作为一门新兴学科开始于本世纪五十年代,以《被害人学——生物、心理、社会学的一门新学科》这一论文的发表为标志,它的作者是()以色列的门德尔松14.犯罪学还具有防卫社会和改造罪犯的()社会机制15.精神分析理论的创始人是奥地利精神病医师();弗洛依德16.作为犯罪现象发生原因的社会意识一般可统称为();反社会意识17.犯罪人的人生观的基本特征是(),它是犯罪人实施犯罪的思想基础;极端利己主义18.道德信念是指人们把道德认识变为自己的(),坚信它的正确性并在实践它时产生肯定的情绪体验;行动准则19.()是指公安机关对于社会上具有违反治安管理行为的人所采取的专业防范措施; . 治安预防二.多项选择题1. 以犯罪人是否第一次实施犯罪行为为标准可将犯罪分为()初犯,,再犯2. 我国刑法分则规定了两种惯犯形式,即()常习犯,,常业犯3. 精神病质的表现十分复杂,其中与犯罪有关的类型主要有()轻浮轻佻型精,,妄想型精神病质,,弱智型精神病质,,冲动型精神病质,,寡情型精神病质3. 继门德尔松之后,又有大批学者为被害人学这一学科的完善做出了贡献,他们是()哥尔尼鲁,,施鲁兹,,那格鲁,瓦夫岗4. 阿尔德尔·法塔将被害人分为以下几种类型()虚假型,,参与型,,未参与型,,挑衅型,,潜在型三.判断题1. 犯罪社会学派的代表人物是美国人希利;×2. 暴力犯罪,是指使用暴力手段(包括以暴力相威胁),以特定的或不特定的人或物为侵害对象,蓄意危害他人人身、生命、财产安全和社会安全的犯罪行为;√3. 互动性是指在犯罪发生之前和犯罪过程中,被害人与犯罪人之间的互相作用,被害人不过是这种相互作用的产物或最终结局;√4. 被害性是指由被害人的生理、心理以及精神诸要素所构成的足以使其被害的内在倾向性;√5. 自我改造就是进行疏通、引导和正面教育,以启发其自觉,自我反省,改过归正;√6. 狭义的青少年犯罪是指刑法规定的某个特定年龄阶段的人,实施了依法应受刑罚惩罚的危害社会的行为;√7破坏犯罪就是指爆炸、投毒、放火以及故意毁坏公私财物的犯罪;√8. 龙勃罗梭直接提出了“白领犯罪”问题;×9. 犯罪人与被害人,既是对立的,又是统一的;他们就是由犯罪行为联系起来的两个对立面;√10. 犯罪的本质属性是它对统治阶级的反抗,不同阶级对犯罪的社会危害性的认识是相同的;√一.单项选择题1. 龙勃罗梭关于犯罪原因的主要观点是()天生犯罪人论2. ()是指犯罪原因实现为犯罪行为的特定领域;犯罪场3. 犯罪预防,就是调动社会上的一切积极因素,限制、消除(),控制“犯罪场”,减少或防止犯罪现象的发生;犯罪的原因4. 犯罪学中的犯罪人,是指实施了犯罪行为(),危害了社会,社会应当对其采取矫治措施的人;犯罪行为5. 狭义的犯罪预防工作体系不包括()治安6. 法律观念(即法律意识)包括的三个方面中不含();法律意识7. 被害人学是研究犯罪被害人的特征、分类和()以及被害人与犯罪人的互动关系的一门新兴学科;法律地位8. 被害人是指遭受犯罪行为直接侵犯的人(或法人),他的三个特征中不含();牵连性9. ()犯罪,是指直接故意危害国家人民民主专政的政权和社会主义制度的犯罪;政治型犯罪10. 80年代以来,我国犯罪手段的特点趋于()技术化和现代化;智能化11. 惩治和预防犯罪的原则、策略和措施称为()犯罪对策12. 人的心理的形成大体上循着需要、动机、认知、情感、()、人生观这个顺序发展的;意志13以犯罪人是否第一次实施犯罪行为为标准可将犯罪分为()和再犯;初犯14 精神病质的表现十分复杂,其中与犯罪有关的类型主要有冲动型精神病质、寡情型精神病质();轻浮轻佻型精神病质15. 继门德尔松之后,又有大批学者为被害人学这一学科的完善做出了贡献,其中包括()那格鲁16 阿尔德尔·法塔将被害人分为以下几种类型:未参与型、潜在型()、参与型;挑衅型17 首先提出关于少年犯罪的精神分析理论的是()艾克霍思18综合治理的重要一环是()依法处理罪犯二.多项选择题1. 犯罪预测的方法应根据犯罪预测的()来确定任务,,内容,,目的2犯罪场构成内容包括以下四种因素()犯罪侵害对象有关情况,,空间因素,,犯罪控制机制弱化情况,,时间因素3 四道预防的犯罪预防体系:()相结合治安预防,,刑罚预防,,社会预防,,心理预防4以犯罪人的精神状态是否正常为标准,将犯罪人分为()常态犯,,精神病犯罪人5根据被害人被害的真伪,可将被害人分为( ) 虚假被害人,,真实被害人三.判断题1.犯罪人在心理方面的特点对于研究犯罪原因和预防改造犯罪有特别重要的意义;√2.劳动教养是指对于违反法纪而又不宜于或不够追究刑事责任的人,实行一定期限的强制性教育改造的一种行政措施;√3.法人犯罪是指法人的主管人员和直接责任人员,在执行职务活动中,以法人的名义并根据法人决策机构的旨意,为了法人的利益故意或过失实施的依照刑法应受刑罚处罚的行为;√4.业务过失犯罪是指从事某种职业或担任某种职务的人在其业务活动过程中,因违反业务注意义务而发生危害社会严重后果的行为;√5.抑制系统分为内抑制系统和外抑制系统两个部分;√6.犯罪学是研究危害社会的犯罪行为的本质、特征和规律的;√7.社会变迁理论的基本观点是,社会变迁往往导致人们对新的社会环境失去适应能力,使传统的社会控制手段失去有效性能,因此在社会发生突然的、猛烈的变动时,犯罪现象就会不可避免的发生和增多;√8.克雷奇默尔是犯罪人类学理论的创始人,其代表作是《犯罪人论》;√9.贴标签理论的代表人物是莫顿;×10.生产力状况在犯罪原因系统中处于最深层次的地位;√一单项选择题1. 犯罪人的情感结构不包括()极端的自我中心倾向2. 根据被害人被害的真伪,可将被害人分为真实被害人和( ) 虚假被害人3 下列不属于青少年犯罪的心理特征的是()疯狂性4依犯罪人犯罪行为的性质可将犯罪分为财产犯罪、暴力犯、智能犯罪( ) 风俗犯罪5当前我国犯罪的主要不包括()危害国家安全的犯罪6 犯罪心理的主要构成成分不包括()思想结构7. 犯罪的个体原因包括()和人生观心理结构8犯罪场构成内容不包括以下哪种因素()地域因素9 专门性的预防措施包括()和刑罚预防治安预防10依犯罪行为所侵犯的法益,犯罪划分的类型不包括()法定犯罪11. 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()和成年犯罪人未成年人犯罪人12 根据犯罪预测的内容,犯罪预测类型不包括()宏观预测13犯罪学主要是研究()和犯罪预防的科学;犯罪原因14当前我国犯罪的主要类型不包括();危险型犯罪15. 犯罪人的需要结构是由()和犯罪动机这两个紧密联系的因素构成的;需要16被害人主体包括自然人和();法人17认知结构不还包含以下内容();观察能力18根据被害人是否确已被害,可将被害人分为已然性被害人和();潜在性被害人19犯罪预防的基本原则不包括()家庭预防与社区预防相结合20生产方式结构方面的犯罪原因不包括()生产关系发展引起的矛盾二.多项选择题1. 专门性的预防措施包括()治安预防,,刑罚预防2根据被害人是否确已被害,可将被害人分为()已然性被害人_,,潜在性被害人3. 依犯罪行为所侵犯的法益,可将犯罪分为()对个人法益之犯罪,,对社会法益之犯罪,,对国家法益之犯罪4依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()成年犯罪人,,未成年人犯罪人5 犯罪学主要是研究()的科学犯罪预防,,犯罪原因三.判断题1“教育改造”本身就是一个矛盾统一体,教育是手段,改造是目的;√2.. 刑事惩罚由刑事审判机关判决后,由法院将罪犯移交劳动机关执行;√3抑制系统功能弱化论认为,如果内外抑制功能都受到削弱,社会就会动荡,犯罪就会增多;√4. 暴力犯罪的心理动因:反社会的动机、满足穷奢极欲的动机、报复的动机、对暴力的模仿和情绪极易激动的动机;√5个性心理结构特征和人生观特征不是彼此孤立存在的,而是相互渗透和相互制约的;√6 个体人生观的基本特征是极端利己主义,它是犯罪人实施犯罪行为的思想基础;√7考核是实行奖罚的前提和依据,奖罚是认真、准确考核的结果与体现;√8根据判刑的次数,可以把累犯分为一般累犯和专门累犯;√9 根据犯罪的种类是否相同,可以把累犯分为简单累犯和复杂累犯;√。
犯罪学考试题目和答案

犯罪学考试题目和答案****一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 犯罪学是一门研究犯罪现象及其原因和对策的学科,其主要研究对象是()。
A. 犯罪行为B. 犯罪心理C. 犯罪预防D. 犯罪惩罚**答案:A**2. 犯罪学中的“标签理论”认为,个体之所以成为犯罪者,是因为社会给予了他们“犯罪者”的标签。
这一理论的提出者是()。
A. 埃德温·萨瑟兰B. 霍华德·贝克尔C. 罗伯特·默顿D. 克里门特·埃特兹奥尼**答案:B**3. 以下哪项不是犯罪预防的措施之一?()A. 社区警务B. 犯罪情报分析C. 犯罪心理治疗D. 犯罪现场勘查**答案:C**4. 犯罪学中的“社会控制理论”认为,犯罪行为是由于社会控制机制的失效或不足导致的。
这一理论的代表人物是()。
A. 埃米尔·涂尔干B. 罗伯特·K·默顿C. 特拉维斯·赫希D. 劳伦斯·科恩**答案:A**5. 犯罪学研究中,以下哪项不是犯罪分析的主要方法?()A. 地理信息系统(GIS)B. 犯罪模式分析C. 犯罪心理画像D. 人口统计学分析**答案:D**6. 犯罪学中的“社会学习理论”强调犯罪行为是通过观察和模仿他人行为而习得的。
这一理论的提出者是()。
A. 阿尔伯特·班杜拉B. 斯坦利·米尔格拉姆C. 菲利普·津巴多D. 罗伯特·阿德勒**答案:A**7. 犯罪学中的“冲突理论”认为,犯罪是由于社会不同群体之间的利益冲突和权力斗争导致的。
这一理论的代表人物是()。
A. 马克思B. 马克斯·韦伯C. 埃米尔·涂尔干D. 罗伯特·默顿**答案:A**8. 犯罪学中的“机会理论”认为,犯罪行为的发生是由于个体遇到了犯罪的机会。
这一理论的提出者是()。
A. 克里门特·埃特兹奥尼B. 罗纳德·克拉克C. 乔治·费尔巴哈D. 劳伦斯·科恩**答案:B**9. 犯罪学中的“社会结构理论”认为,犯罪行为是由于社会结构的不平等和不公正导致的。
犯罪学试题及答案

犯罪学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 犯罪学是一门研究()的学科。
A. 犯罪现象B. 犯罪行为C. 犯罪心理D. 犯罪预防答案:A2. 下列哪项不是犯罪学研究的范畴?A. 犯罪原因分析B. 犯罪行为模式C. 犯罪者心理分析D. 犯罪者家庭背景答案:D3. 犯罪学研究的最终目的是()。
A. 惩罚犯罪者B. 预防犯罪C. 研究犯罪心理D. 制定法律答案:B4. 犯罪学的研究方法不包括()。
A. 实证研究B. 文献研究C. 理论推导D. 案例分析答案:C5. 犯罪学中,对犯罪行为进行分类的主要依据是()。
A. 犯罪动机B. 犯罪手段C. 犯罪结果D. 犯罪对象答案:A6. 犯罪学研究认为,犯罪行为的产生与()有关。
A. 个人因素B. 社会因素C. 环境因素D. 以上都是答案:D7. 犯罪学理论中,强调社会环境对犯罪行为影响的理论是()。
A. 经典理论B. 标签理论C. 社会控制理论D. 社会学习理论答案:C8. 犯罪学研究中,对犯罪预防措施的评估主要依据()。
A. 预防措施的成本B. 预防措施的实施难度C. 预防措施的效果D. 预防措施的普及程度答案:C9. 犯罪学研究中,对犯罪行为的预测主要依据()。
A. 犯罪者的年龄B. 犯罪者的性别C. 犯罪者的社会背景D. 犯罪者的行为模式答案:D10. 犯罪学研究认为,犯罪行为的产生与()无关。
A. 个人因素B. 社会因素C. 环境因素D. 犯罪者的基因答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 犯罪学研究的主要内容包括()。
A. 犯罪原因B. 犯罪预防C. 犯罪治理D. 犯罪惩罚答案:ABC2. 犯罪学研究中,影响犯罪行为的因素包括()。
A. 个人因素B. 社会因素C. 环境因素D. 法律因素答案:ABC3. 犯罪学研究中,常用的研究方法有()。
A. 实证研究B. 文献研究C. 理论推导D. 案例分析答案:ABD4. 犯罪学理论中,以下哪些理论强调了社会环境对犯罪行为的影响?A. 标签理论B. 社会控制理论C. 社会学习理论D. 经典理论答案:BC5. 犯罪学研究中,对犯罪预防措施的评估主要考虑的因素包括()。
犯罪学复习提纲

犯罪学一、名词解释1、龙勃罗梭:(1836年—1909年)意大利犯罪学家、精神病学家、刑事人类学派的创始人,生于维罗纳犹太人家庭,曾任军医、精神病院院长、都灵等大学的教授,重视对犯罪人的病理解剖的研究,比较研究精神病人和犯罪人的关系,运用人类学的测定法作为研究精神病犯罪人的其他犯罪人的方法,对于犯罪人的头盖骨和人相,特别加以注意。
2、菲利:菲利是龙勃罗梭的学生,继承了龙勃罗梭的人类学立场,他不满足于犯罪人类学派的理论,更为关注犯罪的社会原因,提出了犯罪原因三元论、犯罪饱和论、社会责任论、刑法代替措施等著名论断,从而开创了犯罪社会学派的先河。
3、标签理论:以美国犯罪学家默特和贝克尔的理论为基础而形成的一种社会理论,这种理论认为每一个人都有“初级越轨”,但只有被贴上“标签”的初级越轨者才可能走上“越轨生涯”,一个人被贴上“标签”,与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切联系。
4、有组织犯罪:是指由故意犯罪者操纵、控制或直接指挥和参与,组织结构严密、等级森严或组织成员相对稳定,有特定行为规范和有逃避法律制裁的防护体系的犯罪组织和犯罪联合体,为获取巨大经济利益和其他利益而使用暴力、恐吓、腐蚀及其他非法手段所进行的集团性犯罪活动。
:5、犯罪预测:运用科学的理论和方法,通过调查、统计、比较、处理有关犯罪的数字和资料,分析研究犯罪活动的规律,对一定社会范围内未来犯罪现象的种类、数量、发展趋势,以及对某些犯罪或再犯罪的可能性所作的推断和估计。
6、犯罪黑数:又称犯罪隐数,是指一定是空中实际发生的而司法机关未知或未予登记的犯罪数量。
7、不同接触理论:8、斯德哥尔摩综合症:又称斯德哥尔摩症候群或者称为人质情结或人质综合症,是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感,甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。
这个情感造成被害人对加害人产生好感、依赖心、甚至协助加害于他人。
一、简答1、犯罪被害因素?答:犯罪被害因素,是指诱发或强化犯罪行为产生、变化的被害人自身因素、被害的社会因素和被害条件的总称。
犯罪心理学复习提纲终极版1.0

未分类犯罪心理结构的形态变化:潜在、恶变、衰落。
P47标签理论(形象互动理论)主要论点是:个体变为犯罪的主要原因是社会给其贴上越轨者的标签。
P69选择题(单选,多选)犯罪心理学常用的具体研究方法:观测法,调查法,实验法,心理测验法,归因法,案例分析法,经验总结法,数量统计分析法。
P13当代西方犯罪心理学的主要领域:犯罪原因,犯罪动机,犯罪决策,犯罪预测,少年犯罪心理学,犯罪精神病理学。
P28动力结构的组成要素:反社会意识,强烈的畸型的需要,犯罪动机,不良兴趣。
P40犯罪心理结构的模式:一般模式,特殊模式。
P44“天生犯罪人理论”:龙勃罗梭。
P64文化冲突理论:主要代表人物—赛林。
P67学习理论的原因论:塔尔德的模仿论,萨瑟兰的不同接触论,条件反射论,班杜拉的社会学习理论。
P72犯罪综合动因论的要点:整体性,层次性,结果性,动态性。
P90形成犯罪动机的阶段:萌发阶段,过渡阶段,定型阶段,消失阶段。
P95犯罪心理形成的常见模式:渐变型,突变型,机遇型。
P99常见的引起犯罪行为的防御机制:合理化作用,投射作用,认同作用,反向作用。
P109外界积极因素:惩罚的正面效应,教育与综合治理,情境变化。
P121龙勃罗梭依人类学的观点将犯罪人分为:生来犯罪人,激情犯罪人,精神病犯罪人,机会犯罪人。
P144情绪型动机犯罪的行为特征:盲目性,冲动性,戏谑性,情绪性,残暴性。
P174惯犯的行为特征:犯罪行为的习惯性,行为计划的周密性,犯罪行为的类似性,犯罪行为的狡诈性,犯罪行为的连续性,犯罪行为的残忍性,犯罪行为的坚决性。
P195过失犯罪的主观心理状态是过失。
可分为以下两种:疏忽大意过失,过于自信过失。
P252精神病和精神发育迟滞的责任能力划分:无责任能力,部分责任能力,完全责任能力。
P319被缉捕的犯罪嫌疑人的心理及行为反应:自首,潜逃,对抗。
P327讯问的基本方法:自由陈述法,问答法。
P341犯罪矫正教育技术:说理法,感化法,行为训练,心理卫生与心理健康教育。
犯罪心理学复习提纲(1)

本能与犯罪
植根于潜意识中的是人的各种本能,它们在很大程度上控制着我们的行为。
(1)、生本能(2)、死本能
弗洛伊德认为人类社会中的犯罪根源于人与生俱来的本能,因为犯罪就是违反了为了文明的存在而确定的各种禁律,而这种禁律是违反人类本性的
潜意识的特点:
第一,在一般条件下,潜意识中的内容不能达到意识领域
第二,潜意识的操作方式是非理性、非逻辑的相没有时间特点的。
第三,潜意识追求的是快乐,它惟一的目标就是欲望满足或本能的释放。
第四,潜意识系统的内容和语言相互分离。
二、无意识的罪恶感和犯罪
无意识罪恶感
由于力比多的固着与倒退,个体对父母产生了不正常的恋母(恋父)情结,使其在超我的作用下产生很深的无意识罪恶感,这种罪恶感可能引起犯罪或其他不良行为的发生
激情:一种持续时间短,表现激烈,爆发式的,失去自我控制的情绪状态。在激情状态下,认知范围会变得狭窄,大脑皮层的调节与控制作用减弱,有的人因此不能预见到自己行为的后果,不能控制自己,伴随激烈的言辞和动作,十分容易言行出格,甚至因此违法犯罪
应激:出乎意料的紧张情况所引起的高度紧张的情绪。消极的应激状态、积极的应激状态
1、学说:气质的体液说——希波克拉底
气质的体型说——谢尔顿
气质的高级神经活动类型说——巴甫洛夫
2、气质的特征
(1)、胆汁质
热情直率,精力旺盛,脾气暴躁,好冲动,反应迅速,情绪反应强烈,外倾性明显。他们能以极大的热情投入到工作和学习中去,但缺乏耐心。
(2)、多血质
活泼好动,反应迅速,对一切引起他注意的事物都能作出兴致勃勃的反应。行动敏捷,有高度的可塑性、灵活性,容易适应新环境,善于结交新朋友。情绪易于发生也易于改变,表情生动,言语的鼓动性比较强。
犯罪学复习大纲

犯罪学一.名词解释:1、犯罪饱与法则: 犯罪饱与法则就是菲力在化学中的饱与定律启发下以犯罪统计学研究为基础提出的关于犯罪数量及其变化的犯罪规律。
无论就是自然犯罪还就是法定犯罪,在总量上都就是持续增加的,但每年的变化有时候增多,有时候减少,这些变化在一个较长的时期内,会积累成为一系列真正的犯罪浪潮。
由此可见,它与某种类似于化学定律的法则相一致,我称之为犯罪饱与法则。
就像一定量的水在一定温度下会溶解一定量的化学物质,而且不多也不少那样,在有一定的个人与自然条件的社会环境中,也会发生一定量的犯罪,不多也不少。
2、紧张理论: 社会结构理论就是指利用不同人群在社会结构中所处的地位来解释犯罪原因的一类犯罪学理论。
社会结构理论分为三个相互交叉的分支,紧张理论为其中一个分支。
紧张理论用财富与不平等分配、挫折、获取成功的替代办法等来解释犯罪行为的产生。
3、犯罪场: 存在于潜在犯罪人的体验中,促成犯罪原因实现为犯罪行为的特定背景。
包括时间因素、空间因素、侵犯对象因素、社会控制疏漏。
4、恢复性司法: 恢复性司法就是对刑事犯罪通过在犯罪方与被害方之间建立一种对话关系,以犯罪人主动承担责任消弭双方冲突,从深层次化解矛盾,并通过小区等有关方面的参与,修复受损社会关系的一种替代性司法活动。
国际上对恢复性司法较为通行的的定义就是:恢复性司法就是指在一个特定的案件中,关涉各方共同解决犯罪问题,处理犯罪后果的过程及其对未来的意义。
5、被害烙印: 被害人在遭受犯罪行为的侵害后,将这一经历积淀、内化,从而在心理或生理上显现的短期不易消除的某种症状、标志或特点。
(百科,跟老师笔记大致相同。
)标签理论:就是犯罪社会化过程理论的一种,又称“社会反应理论”、“贴标签理论”或者“标定理论”,这组理论用破坏性社会互动与遭遇解释犯罪原因与犯罪生涯,即认为任何行为都不取决于事物的本性,而取决于社会的解释方式。
P53(书加笔记)6、标签理论(标定理论,labelling theory):又名社会反应理论,就是一组用来解释犯罪发生原因的理论,该理论认为犯罪就是以司法活动为主要内容的社会反应系统,在赋予人们行为以特定属性之后产生的,认为社会对犯罪的反应,反而会促使犯罪的发生,揭示了社会反应机制的犯因性特征。
犯罪学试题及答案

犯罪学试题及答案### 犯罪学试题及答案#### 一、选择题(每题2分,共20分)1. 犯罪学研究的主要内容是什么?A. 犯罪行为的预防B. 犯罪行为的成因C. 犯罪行为的处罚D. 犯罪行为的统计分析答案:B2. 以下哪项不是犯罪学研究的方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验室实验D. 案例研究法答案:C3. 犯罪心理学主要研究什么?A. 犯罪行为的法律定义B. 犯罪行为的心理机制C. 犯罪行为的社会影响D. 犯罪行为的预防策略答案:B4. 犯罪统计分析的目的是什么?A. 确定犯罪率B. 预测犯罪趋势C. 制定犯罪政策D. 所有上述选项答案:D5. 以下哪个理论不是犯罪学的理论?A. 社会控制理论B. 社会学习理论C. 社会交换理论D. 标签理论答案:C#### 二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述犯罪学与刑事司法学的区别。
答案:犯罪学是研究犯罪行为及其原因、预防和控制的科学。
它关注的是犯罪现象的广泛社会背景和个体心理因素。
而刑事司法学则专注于犯罪行为的法律处理过程,包括侦查、起诉、审判和矫正等环节。
2. 描述犯罪预防的三种主要策略。
答案:犯罪预防的三种主要策略包括:一级预防,旨在通过教育和社会化减少犯罪行为的发生;二级预防,通过早期识别和干预来减少犯罪行为的持续和加剧;三级预防,通过法律制裁和矫正措施减少犯罪行为的再犯。
3. 解释标签理论在犯罪学中的应用。
答案:标签理论认为,犯罪行为的标签化过程是个体被社会标记为“犯罪者”的过程。
这种标签可能导致个体自我认同的改变,进而增加其再犯的可能性。
标签理论强调社会互动和个体对标签的反应在犯罪行为的形成中的作用。
#### 三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述社会控制理论的主要观点及其对犯罪预防的意义。
答案:社会控制理论认为,个体与社会的联系是防止犯罪行为的关键。
社会联系包括家庭、学校、工作和社区等。
当这些联系弱化或断裂时,个体更容易受到犯罪行为的诱惑。
全国1月高等教育自学考试犯罪学(一)试题课程代码00235教学提纲

绝密 ★ 考试结束前全国 2013 年 1 月高等教育自学考试犯罪学 ( 一) 试题课程代码: 00235请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或 钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共 30小题,每小题 1 分,共 30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 “答题纸 的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.狭义犯罪学将犯罪现象和犯罪人作为整体进行研究,其核心在于揭示A •犯罪现象B.犯罪原因 C •犯罪对象 D.犯罪预防2 •从研究的范围和侧重点上看,犯罪学与刑事政策学的区别在于犯罪学侧重研究防控犯罪 的各种3 •贝卡利亚认为,预防犯罪最可靠但也是最困难的手段是 A •发展经济 B.制定法律C.改善教育4.龙勃罗梭在分析犯罪原因时认为,气候D.奖励美德 A .会影响犯罪B.不会影响犯罪C.决定犯罪的产生D.仅对犯罪的类型有影响c •刑罚对策D.社会政策 A •刑事立法对策B. 刑事政策对策5.二十世纪中叶以后,居于主导地位的犯罪学理论流派是A •犯罪人类学流派 B.犯罪生物学流派C•犯罪社会学流派D.犯罪心理学流派6 •边沁学说的核心是A •性善论 B.性恶论C.功利主义理论D.犯罪饱和论7.关于犯罪原因,德国犯罪学家李斯特提出了A •犯罪原因二元论 B.犯罪原因三元论C•犯罪原因四元论D.犯罪原因综合论8 •法国犯罪学家塔尔德学说的核心是A •同心圆说 B.模仿论C. 日常活动理论D.生物遗传说9.犯罪学对事物之间具有的相关关系进行统计分析,被称为A •解释性分析 B.描述性分析C.横向比较分析D.纵向比较分析10•犯罪学研究方法的显著特征是A .外显性 B.客观性C.主观性D.系统性11 •犯罪研究中常用的资料收集方法是A .比较法 B.问卷法C.统计法D.相关分析法12.依据影响某一结果的一种或几种因素以及它们影响的程度来主观判断抽取样本数的犯罪学抽样方法是A •判断抽样 B.配额抽样C.等距抽样D.随机抽样13•犯罪行为的本质属性是A .违法性 B.社会性C.形式多样性D.社会危害性14.1956~1965 年我国的犯罪总体状况是A •犯罪数量剧增19.1939 年,美国社会学家塞林提出了著名的B. 亚文化群论C. 文化冲突论20 •经济发展与犯罪数量之间23.激起和促使犯罪人实施犯罪行为的内在动力是A •犯罪机会D. 犯罪动机B.发案率咼C. 反革命犯罪所占的比重增加D. 发案率低,群众安全感高 15•犯罪统计表明,从总体来看,当代中国犯罪人的初犯年龄A •正在提咼B.正在降低 C •没有变化 D.变化不定16•犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的A •思想体系B.组织体系C. 实践体系D.形式体系17•下列观点中,属于犯罪心理学理论观点的是A •体格性格分型说B.文化冲突论C.智能低下理论D.挫折攻击理论18•在犯罪原因系统中,对具体犯罪人的犯罪行为起引发、促使、助推作用的因素组类是A •犯罪根源 B.犯罪的一般原因C. 社会基本矛盾运动D. 犯罪的具体原因A .亚文化论D.文化解组论A •存在着同步增长的规律B.存在必然的联系C.并不存在必然的联系D.没有任何关系 21 •精神障碍患者易实施A •诈骗犯罪B.暴力犯罪C.经济犯罪D.有组织犯罪 22 •语言表达差、理解力低、学习困难、不辨方向等是 A •智力障碍的表现 B. 人格障碍的表现 C. 重性精神病的表现D. 精神正常的表现B.犯罪原因C.犯罪条件24.在犯罪预测的定量分析中,依据连续性原理与数理逻辑进行推断的方法是A •比例推断法 B.对比类推法C. 相关推断法D.特尔菲法25.下列犯罪研究方法中,属于集体经验判断法的是A •回归分析预测法 B.专家意见征询法C •指数平滑法 D.问卷法26•通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径,将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段 的犯罪预防是A .堵塞性预防 B.控制性预防C •保护性预防 D.惩戒性预防27. 采用物质装置用以阻却犯罪实施的犯罪预防是A •条件预防 B.人防C.物防D.技防28. 依据犯罪预防所作用的对象以及地位和重要程度的不同,可将犯罪预防划分为一般预 防、特殊预防和A .疏导性预防 C •控制性预防 29. 社会治安综合治理的首要环节是A .防范 C.打击 30. 构建犯罪防控系统的第二个层面旨在A .抑制犯罪动机 C.防止重新犯罪 、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的, 请将其选出并在 上将相应代码涂黑。
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一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
I •犯罪学这一概念的首次提出者是法国人类学家()A.保罗•托皮纳尔B.贝卡利亚C.保罗•费尔巴哈D.加罗法洛2犯罪学研究的出发点的基础是()A.对犯罪现象的研究B.对犯罪原因的研究C.对犯罪对策的研究D.对犯罪矫治方法的研究3. 犯罪学研究的具体方法有一个显著的特征,就是()A.技术性B.客观性C.综合性D.复杂性4•在犯罪学研究中,研究者直接感知、记录研究对象的具休事实资料的方法是()A.访谈法B.问卷法C.观察法D.临床诊断法5•逐渐形成一门独立学科的犯罪学脱胎于()A.刑法学B.社会学C.统计学D.生物学6•提出”自由意志论”的犯罪原因观的是()A.实证犯罪学派B.古典犯罪学派C.犯罪生物学派D.犯罪心理学派7.加罗法洛于《犯罪学》一书屮提出了()A.犯罪原因三元论B.天生犯罪人论C.自然犯罪概念D.犯罪饱和律8•菲利在其犯罪原因论的基础上推导出了著名的()A.消长律B.犯罪饱和律C.辐射律D.起伏律9•当代犯罪学研究的特点Z—是()A.犯罪原因“单元论“成为生流B.广义犯罪学成为主流C.注重犯罪的单向研究D.犯罪社会学研究思路复兴10.心理分析法主要用于()A.研究犯罪动态B.研究犯罪工具C.研究犯罪构成D.解释犯罪原因II •犯罪既危害了统治阶级的利益,同时乂危害了公共利益,表明了犯罪具有()A.阶级性B.相对性C.社会性D.动态性12已经发生并被发现山于种种原因而未举报或举报了未予统计的犯罪数是()A.犯罪率B.相对暗数C.绝对喑数D.明数13. 与犯罪人初犯年龄密切相关的是()A.性别B.犯罪类型C.再犯的可能性D.文化程度14. 在犯罪学的初创时期,犯罪学家对犯罪人进行分类,具冃的是()A.研究犯罪预防B.研究犯罪现彖C.研究犯罪原因D.促进犯罪学学科发展15. 在建国初期已基本绝迹或发案极少而80年代后乂死灰复燃的犯罪是()A.杀人B.制贩毒品C.抢劫D.抢夺16. 改革开放后,我国盗窃案显著特点是()A.作案目标进一步缩小B.集群犯罪严重C.连续犯罪减少D.重人案件迅速下降17. 建国后,我国第三次刑事犯罪高峰发生于()A.50年代初B.60年代初C•“文革”期间D•改革开放后18. 社会学家和犯罪学家多用亚文化理论解释()A.男性犯罪的成因B.女性犯罪的成因C.有色人种犯罪的成因D.青少年和屮下层人犯罪的成因19. 研究犯罪原因可以为犯罪人的()A.改造与矫治提供充分依据B.生活提供出路C.生产提供条件D.安全提供保障20. 个体犯罪的可能性取决于内外两个控制系统的强度同犯罪诱因Z间的()A.力量等同关系B.力量平行关系C.力量对比关系D.力量对等关系21 •经济转型过程屮犯罪的增长,往往是通过诸多()A.直接原因B.间接原因C.相关因素D.屮介环节22. 失业使失业者不能承担正常的()A.法律义务B.社会责任C.社会道义D.社会角色23. 犯罪的个体原因外化的结果就是()A.犯罪行为B.犯罪动机C.犯罪结果D.犯罪条件24. 被犯罪分子运用而作用于犯罪对象的一切物品和媒体被称为()A.犯罪条件B.犯罪空间C.犯罪工具D.犯罪时间25. 涉及到犯罪分子犯罪时的时空、工具、对彖因素的是()A.犯罪原因B.犯罪根据C•犯罪条件D.犯罪的相关因素26. 被害人由于口己的弱点落入犯罪人手中以致在受到侵害时不反抗,使犯罪易顺利实施,这是犯罪的()A.易感性B.诱发性C.受容性D.无意识性27. 综合性犯罪预测、多项犯罪预测和单项犯罪预测分类所根据的标准是()A.犯罪预测的内容B.犯罪预测的性质C•犯罪预测的条件D.犯罪预测的方式28. 维护社会治安的专门机关是()A.社会治安综合治理委员会B.各级政府C.各级党委D.政法部门29. 以下措施不属于我国犯罪防控系统第二道防线的是()A.限制犯罪工具和手段B.倡导主文化、遏制反文化C. 贵重物品标刻D.建立人力防控系统30. Z所以说费尔巴哈的“心理强制说“促进了欧洲18世纪的刑法改革是因为这一理论主要着眼于()A.刑罚报应B.社会防TC•保安处分D.预防犯罪二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
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1犯罪的概念,本质(A)☐一、什么是犯罪P4☐☐(一)刑法学中的犯罪☐ 1. 严重危害社会☐ 2. 违反刑事法律☐ 3. 应受刑罚处罚☐(二)犯罪学中的犯罪☐严重危害社会☐犯罪学:关于犯罪现象及其产生原因和预防对策的知识与理论体系☐ 1.犯罪学中的犯罪概念☐犯罪是自成体系的,具有严重社会危害性的客观存在。
交叉说:犯罪学中的犯罪概念在外延上大于法定的犯罪概念。
(p10)犯罪学中的犯罪概念与刑法学中的犯罪概念各自服务不同的研究目的,内涵和外延既不相互包容,更不等同,而是交叉的关系。
2.犯罪学犯罪概念vs刑法学犯罪学概念是否加入人为因素+政治内涵客观社会危害性vs社会危害性+刑事违法性+应受刑罚处罚性2犯罪学的终极目标(A)3犯罪学研究的方法类型(了解)(一)现场调查法1.现场实验法2.现场观察法(二)社会调查法2犯罪学研究方法中社会调查方法(类型)、了解1.类型:全面调查、抽样调查、典型调查、个案调查2.具体方式:问卷法、访问法、文献法(三)统计研究法补充:1.思辨与解释思辨——理论研究方法的基础;解释——纯粹思辨的辅助和补充2.实证与经验实证——犯罪学理论研究的新发现经验——实证犯罪学研究的材料搜集与分析犯罪人类学派的代表人物:龙勃罗梭、菲利、加罗法洛37三、犯罪学研究的基本步骤(简答题)25页看书二、实证犯罪学派——犯罪学的创立龙勃罗梭的犯罪人类学理论(一定要了解、主要包括哪些)37现代犯罪学的创始人、现代犯罪学之父人类犯罪学理论:1生来犯罪人理论犯罪人由于隔代遗传而生来就具有犯罪倾向和进行犯罪行为的犯罪学理论☐天生犯罪人,是由于一些表现在生理和外貌上的遗传缺陷而参与频频犯罪行为的人,天生犯罪人是一种返祖现象,是蜕变到低级的原始人类型。
2犯罪原因论隔代遗传L退化and自然因素和社会因素3犯罪人类型论犯罪人的分类以及对于不同类型犯罪人特征龙勃罗梭:犯罪人的4种类型☐(1)天生犯罪人☐(2)精神病犯罪人☐(3)激情性犯罪人☐(4)偶发性犯罪人菲利的犯罪学理论的理解(了解、三驾马车)41页.菲利,从统计学的研究中认为犯罪原因除了个人因素外,又加上自然和社会两大因素。
犯罪原因论和犯罪饱和法则1犯罪原因三元论(从人类学因素扩展到自然和社会方面)自然因素社会因素和个人因素相互作用的结果,社会因素主要作用,犯罪是各类因素相互作用的产物,各类因素在具体犯罪中所起的作用是不同的1.人类学因素☐犯罪人生理、心理及种族方面的特征☐2.自然因素☐自然资源状况、地形、气候☐3.社会因素☐经济、政治、道德及文化生活中的各种不安定因素2菲利:犯罪饱和法则犯罪数量和变化的犯罪规律☐每一个国家在客观上都存在着三种因素,这三种因素是不断变化的,并由此影响犯罪现象的变化。
☐犯罪也有年终平衡,其增多与减少,比国民经济的收支还有规律。
☐每个国家始终都存在一定数量和一定种类的犯罪,犯罪始终处于与其原因相适应的饱和状态龙勃罗梭强调生理因素对犯罪的影响,菲利强调社会因素对犯罪的影响第三章犯罪现象1犯罪现象的分析方法(一)马克思主义犯罪观(二)犯罪现象的结构分析与过程分析结构分析☐对犯罪现象横断面的研究,即分析犯罪现象的结构特征,对犯罪现象的静态分析过程分析☐对犯罪现象纵切面的研究,即对犯罪现象的动态分析。
(三)定性分析与定量分析(了解)67页1.定性分析(对犯罪现象的质的规定性的分析)犯罪的性质、规律、结构、特征。
2.定量分析(对犯罪现象的量的规定性的分析)犯罪的等级、规模、数量、行使及变化的速度、程度。
3.定性分析与定量分析的关系一方面,定性分析是定量分析的基础;另一方面,定量分析是定性分析的延伸,它为新的定性分析做必要的准备。
犯罪人的分类(了解)自然人、法人、其他组织(1)犯罪意图。
犯罪意图就是犯罪分子实施犯罪行为的意图。
(2)犯罪时间。
犯罪时间包括两层含义:一是犯罪行为的起始时间(3)犯罪空间。
犯罪空间就是犯罪行为所处的时间和范围。
(4)犯罪对象。
犯罪行为总是针对一定的对象实施的(5)犯罪工具。
犯罪工具时犯罪人打倒犯罪目的的必需的物质媒介(6)行为方式。
犯罪行为方式是犯罪人实施犯罪行为的手段和方犯罪时间的含义(了解)75犯罪时间包括两层含义:一是犯罪行为的起始时间和终止时间。
二是犯罪活动的延续时间。
任何行为都是在一定时间内实施的,如果没有犯罪时间,自然也不可能实施犯罪行为第二节犯罪动机(二)犯罪动机的功能(了解)1.始动功能2.强化功能3.导向功能犯罪因素的发展过程:形成发展实施犯罪行为的发展过程:犯罪决意的形成,犯罪行为的准备,犯罪行为的实施(四)犯罪人的需要、犯罪诱因与犯罪动机的关系(互动模式:犯罪人的需要,犯罪诱因、犯罪动机三者的互动模式)791.犯罪人的需要和犯罪诱因分别单独引起的犯罪动机很少!2.多数犯罪动机是在一定需要的基础之上,受犯罪诱因的刺激产生的。
犯罪人的需要◊犯罪动机犯罪诱因◊犯罪动机犯罪人的需要+犯罪诱因◊犯罪动机【注意】类似的社会环境中,不同人会有不同选择◊犯罪动机的形成不仅受犯罪人的需要&犯罪诱因影响,还受其他因素影响。
犯罪决意的类型(了解)80(1)预谋型犯罪决意⏹经过深思熟虑而形成的犯罪决意。
⏹这类犯罪决意最为坚定,多表现为实施有预谋的犯罪或有组织的犯罪。
(2)机会型犯罪决意⏹恰逢某种时机当即形成的犯罪决意。
⏹这类犯罪决意的坚定程度较差,没有适当的机遇就不会形成。
(3)激情型犯罪决意⏹受突如其来的、强烈的情绪刺激而形成的犯罪决意。
⏹这类犯罪决意具有突发性特点,行为时不计后果犯罪人的需要(了解层次的高低,对需求满足程度的机率,需要《合理、不合理》)213、214看书犯罪人的需要层次()层次的高低,对挫折的反应)(马斯洛的需要层次《合理需要and 不合理需要》)213、214(一)需要特征1生理需求:包括维持生活和繁衍后代所必需的各种物质上的需求,如衣食住行和性欲等。
→这些是人类最基本的,也是最推动力最强的需求,在这一级需求没有得到满足前,更高级需求就不会发挥作用。
2安全需求:这是有关免除危险和威胁的各种需求,如防止工伤事故和有伤害的威胁,资方的无理解雇等。
3社交需求(也称感情和归属需求):包括和家属,朋友,亲同事,上级等保持良好的关系,给予别人并从别人那里得到友爱和帮助,自己有所归属,即成为某个集体公认的成员等。
4尊重需求(也称地位或受人尊敬的需求):包括自尊和来自他人的尊重。
自尊心,自信心,能力,知识,成就和名誉地位的需求,能够得到别人的承认和尊重等,这类需求很少得到充分满足,故常常是无止境的5自我实现需求:这是最高一级的需求,指一个人需要做他最适宜做的工作,发挥他最大的潜力,实现理想,并能够不断自我创造和发展。
一个自我实现的人有以下特点:主动,思想集中于问题,超然,自治,不死板和别人打成一片,具有非恶意的幽默,有创造性,现实主义,无偏见,不盲从以及同少数人关系亲密等。
⏹个体在遵循社会主导价值和行为模式的基础上,得以寻求自身的发展,以此在顺应社会与满足个体需要之间达成一种相对的和谐。
⏹犯罪人的需要层次和需求结构背离了这种一般标准而有别于非犯罪人。
⏹人类需要具有两大特点:一是需要内容的无止境性—欲望无穷性;二是满足需要的受制约性(一)需要特征1.需要层次的相对低级⏹对财产或性的需要的满足程度决定了犯罪人的内心的充实与平衡。
2.需要结构不合理(1)各种需要层次不平衡(2)某一层次中的某种需要过分强烈3.需要内容具有反社会性4.对需要满足挫折的反应具有非理智性⏹攻击性反应、倒退性反应&固着反应第三节犯罪被害人二、犯罪被害人的特性(了解互动性被害性)82被害人的特性(简答题)⏹被害人自身存在着某些易遭被害的致害因素,从而使自己遭受1.被害的倾向性⏹被害人所具有的足以使自己陷入被害情境的那种心理、生理或外在的趋力或可能。
⏹炎热夏季,身材丰满而又穿着暴露过度且举止轻佻的女性。
2.被害的受容性被害人的心理和气质上对于自身被害角色的认同和容忍,或者放任其被害隐患而不加控制的特性。
⏹具体表现:被害前的角色内化,被害后的认同和容忍。
⏹ E.g:家暴的被害人3.被害的易感性⏹被害人具有容易受到他人感染、控制,容易顺应或接受被害的环境的特性,如轻信、无主见等。
4.被害的诱发性⏹被害人在言论、行为、状态等方面,存在着容易招致被害人的致害因素从而诱发其被害发生的特性1.概念⏹在一定的被害情境中,被害的发生过程总是伴随着被害人与加害人之间外显的社会性交互作用郭晨个,被害不外乎是这种交互作用的产物或最终结局。
2.互动模式:(1)犯罪人主动攻击模式(2)被害人推动模式(3)冲突模式(4)“可利用的被害人”模式(5)“自愿的被害人”模式3.互动时间(1)被害前的互动A.类型存在人际关系的关系类型&不存在人际关系的关系类型B.存在人际关系的关系类型相识程度:相识,不相识;既相识又相知关系性质:多种多样相识时间:初次见面&长期相识C.熟人间的被害a.在各种犯罪类型中,熟人间的侵害占相当大的比例b.暴力犯罪》财产犯罪(2)被害中被害人对犯罪反应的类型A.激烈反抗;B.顺应;C.巧妙应对2.被害后的互动(1)告发A.被惩处和赔偿B.犯罪人或亲朋的报复C.被害人或亲朋的报复(2)息事宁人◊重复被害⏹又称规则可能性,是指被害人对于自身的别害往往也具有一定伦理、道德责任甚至法律责任,因而也常常具有某些应当受谴责或可以被职责的特性。
⏹具体表现1.故意性的致害因素大多具有应当受谴责的责任2.过失性的致害因素往往具有可以被指责的余地3.意外或政策情况下的致害因素一般不具有可责性被害人划分的意义(了解84)(一)划分意义1.有利于分析犯罪原因正当防卫、紧急避险or犯罪2.有利于合理分配责任,公正裁判有无过错&过错大小3.有利于推进被害预防理论研究和实践的发展。
第四章犯罪现象的测量☐借助于专门的方法和手段对犯罪现象所进行的量化分析,以此第二节犯罪测量中的犯罪黑数犯罪黑数的概念,犯罪明数,绝对犯罪黑数的概念(了解)犯罪黑数(概念、名词解释91)☐犯罪黑数是犯罪明数(警方已获悉和登记的犯罪行为)的相对概念,是指没有编入警方犯罪统计中的犯罪行为总数。
☐犯罪总数=犯罪明数﹢犯罪暗数☐(二)犯罪黑数的分类☐犯罪黑数又分为绝对犯罪黑数、相对犯罪黑数和可疑犯罪黑数。
☐ 1.绝对犯罪黑数☐未被察觉而实际已经发生的犯罪总数。
☐ 2.可疑犯罪黑数☐因证据不足未能将案犯在法律上定罪的犯罪行为总数。
☐ 3.相对犯罪黑数☐实际发生并已被察觉但没有纳入警方统计的犯罪行为:☐(1)有关公民或组织对所知晓的犯罪行为没有报案;☐(2)警方对获悉的犯罪行为没有登记。
第五章犯罪的主要类型(了解1245的特点)了解犯罪的分类第一节未成年人犯罪的特点第二节有组织犯罪的特点第三节网络犯罪第四节贪利性犯罪的特点第五节暴力犯罪的特点第六节无被害人犯罪☐是指实施了危害社会的行为,应当对其采取防治措施的人。