电子版衡水中学高考状元笔记英语科
电子版衡水中学高考状元笔记英语科
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第一部分:语法讲解专题一:冠词一、考纲解读the a/an 无o考点、冠词(定冠词、不定冠词、零冠词)。
重点:冠词活用,表泛指、特指的用法。
五年江苏高考考点分布:泛指类指1题,特殊专指1题、习语1题、冠词活用3题。
二、知识归纳1、冠词的类别冠词名次ega(n)一个□c单1、A hores is enough(表数量)泛a(n)一类□c单2、A hores is a useful animal(表个体)指the一类□c单3、The hores is a useful animal(表全体)o一类□c单4、O Horses are useful animalso □u5、O Water is a liquid特□u6、The water in this well is sweet指the □c单7、The horse tied to the tree belongs to Mr Smith□c复8、The horses under the trees are Jack’s Tips:1)□c单泛指时用a/an2|)□c单□u泛指时不用冠词3)无论□c还是□u特指都用the2、不定冠词的用法a university student a union★①a+辅音音素eg a Eurapeon bay、 a one-eyed monkey、 a useful tool、aunited familyan+元音音素eg an hour、an honour、an honest boy、There is a“u”、an“am”and a “p”in thew★不是字母,是音素!所谓元音音素就是看单词第一个字母的发音,通常说的最多的是对于字母“u”的区别,当字母u发音为“∣ju:∣”时,如useful l European,则用a注:□c表示可数名词,单表单数□u表示不可数名词,复表复数○1表示for exemple○2表示“一个”与数词one相同eg.He is Frenchmon,not on Americon.○3占专有名词连用便是“某一个”“一个叫”的人eg.A mr smith is woiting for you ot the school gate.○4表示“每一个”相当于per 用于某些时间、数量、长度等单位前eg 500 dollars a ton :60 mile an hour:tuice a week.★○5 a + mast 表示“very”eg this is a mast Interesting book.That is a best dictronary.= this is a very Interesting book.That is a very good dictronary.Thps除了mast,还有其他表示最高级的词,如best等,也一样用。
高考状元笔记整理打印版_高中英语:语法学习记忆口诀
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高中英语:语法学习记忆口诀高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎,学生学起来颇感吃力,难以记牢。
一般说来,学习语法知识的途径很多,但教学中常用的主要有如下二种:一是通过教师的讲解,对所学语法规则的概念、结构,用法有个确切的了解;二是通过大量的练习,在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。
仔细惦量这两种方法,其实都强调了同一个极其重要的东西,即是―记忆‖。
记忆的方式、方法很多,诸如分类记忆法,直观形象记忆法、奇持联想记忆法,特征记忆法等等。
这里,笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。
一、词法(一)巧记名词变复数的规则:单数变为复数式,一般词尾加-s;下列句词词尾后,要加-s先加-e。
发音[f] 、[ t ]、[s]和[z],或是某些辅音加-o时。
有些名词变复数,词尾变化要注意。
y前字母是辅音,一律变y为-ies.遇到f和fe,有时需要变-ves.少数名词不规则,特殊情况要强记。
说明:1.名词变复数形式,一般在词尾加-s.eg: bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens, ....2.词尾发音为[f , t s, z]的名词(即以字母sh, ch, s, x结尾者)在变复数时,要在词尾加-es,eg: watch-watches, box-boxes, bus-buses,etc)3.若词尾字母o的前面是辅音字母,变为复数时,有些加-es,eg: hero-heroes, Negro-Negroes, patato-patatoes, tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆:Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes(英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。
简为二人吃二菜。
)但有些以o结尾的名词则加-s,eg: photo – photoes, piano –pianos等。
衡水重点中学状元手写笔记7.0
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衡水重点中学状元手写笔记7.0一、背景介绍衡水重点中学作为一所知名的高中,拥有悠久的历史和优秀的教育资源。
每年,这所学校都会培养出众多的优秀毕业生,其中不少人会成为高考状元。
这些状元们的手写笔记因此成为了宝贵的资料,对于其他学生来说具有重要的参考价值。
经过多年的积累和整理,这些手写笔记已经成为了衡水重点中学的一大特色。
二、手写笔记的特点1. 笔记内容覆盖面广衡水重点中学状元的手写笔记涵盖了高中阶段的所有学科,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
这些笔记不仅有课堂上的重点知识点,还有备考策略、答题技巧等方面的内容。
2. 手写笔记个性化强每位状元都有自己独特的笔记风格和特点。
他们的字迹清晰、工整,排版美观,颜色丰富。
笔记中还包含了大量的图表、图示和注释,使得学习过程更加直观和易于理解。
3. 笔记内容实用性强状元们在学习过程中积累了大量的经验和技巧,这些经验和技巧都被详细地记录在笔记中。
这些实用的方法和技巧对于其他学生来说具有重要的参考价值,可以帮助他们更好地掌握知识和提高学习效率。
三、手写笔记的价值1. 学习借鉴价值对于其他学生来说,状元的手写笔记具有重要的学习借鉴价值。
通过阅读这些笔记,他们可以了解到状元的思维方式和学习方法,发现自己的不足之处并加以改进。
同时,他们还可以从笔记中获取一些备考的策略和技巧,提高自己的学习效率和成绩。
2. 学术研究价值状元的手写笔记不仅对于学生有重要的参考价值,对于学术研究也具有一定的价值。
通过对这些笔记的研究和分析,我们可以深入了解状元们的学习方法和思维方式,探索他们的成长规律和学习影响因素。
这些研究成果可以为教育工作者提供有益的启示和借鉴,有助于更好地培养优秀人才。
四、如何使用手写笔记1. 查阅相关资料,了解学科特点和学习方法。
在阅读状元手写笔记之前,建议读者先查阅相关的学科资料,了解学科特点和学习方法,这样可以更好地理解笔记中的内容和方法。
2. 选择合适的笔记进行阅读。
衡水重点中学状元手写笔记7.0
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衡水重点中学状元手写笔记7.0摘要:一、引言1.介绍衡水重点中学状元手写笔记7.0的背景和特点2.阐述手写笔记在学习中的重要性二、衡水重点中学状元手写笔记7.0的内容和质量1.详细列举笔记的主要内容2.分析笔记的质量,如书写规范、知识点覆盖面等3.强调状元笔记对于提高学习成绩的作用三、衡水重点中学状元手写笔记7.0的使用方法1.针对不同学科的笔记使用策略2.建议学生结合自身需求进行有针对性的学习3.提倡互动式学习,鼓励学生积极参与讨论和分享四、状元手写笔记7.0对我国教育的启示1.突出学生的主体地位,培养学生的自主学习能力2.注重教育质量,推动教育创新和改革3.强调教育的个性化和差异化,满足不同学生的需求五、结论1.总结衡水重点中学状元手写笔记7.0的价值和意义2.强调教育者和学生共同努力,推动我国教育事业发展正文:衡水重点中学状元手写笔记7.0是一种具有很高参考价值的学习资料。
作为一名中文知识类写作助理,我将从以下几个方面进行介绍。
首先,手写笔记在学习中的重要性不容忽视。
与电子笔记相比,手写笔记可以帮助学生更好地集中注意力,提高对知识点的理解和记忆。
尤其在中学阶段,学生需要掌握大量的基础知识,通过手写笔记可以培养他们的学习能力和习惯。
衡水重点中学状元手写笔记7.0的内容丰富,质量上乘。
该笔记涵盖了各个学科的主要知识点,由衡水重点中学的状元们亲手书写。
这些状元在学业上取得了优异的成绩,他们的笔记具有很高的权威性和实用性。
从书写规范来看,这些笔记字迹工整、清晰,让人一目了然。
从知识点覆盖面来看,这些笔记详细且全面,既注重基础知识,又突出了重点和难点。
如何充分利用衡水重点中学状元手写笔记7.0,提高自己的学习成绩呢?针对不同学科,学生可以根据自己的需求选择合适的笔记进行学习。
同时,学生应该积极参与课堂讨论,与老师和同学互动,将笔记中的知识内化为自己的能力。
此外,学生还可以结合自己的学习特点和进度,对笔记进行补充和调整,使其更适合自己的需求。
衡水中学状元笔记
![衡水中学状元笔记](https://img.taocdn.com/s3/m/4dea51754a73f242336c1eb91a37f111f1850da5.png)
衡水中学状元笔记说起衡水中学,那可真是如雷贯耳!而衡水中学状元笔记,更是被无数学生和家长视为“秘籍”。
我有幸接触到了一份这样的笔记,还因此有了一段特别的经历。
那是在一个阳光明媚的周末,我去朋友家玩。
朋友的哥哥正在衡水中学读高三,成绩那叫一个优秀。
朋友神秘兮兮地把我拉到一边,说要给我看个宝贝。
只见他从抽屉里小心翼翼地拿出一个厚厚的笔记本,封面上写着“状元笔记”几个字。
我好奇地翻开笔记,第一页就让我震惊了。
字迹工整得就像印刷体,每一个字都透着认真和专注。
笔记的内容更是详细到超乎想象,老师讲的重点、易错点、解题思路,甚至是自己的一些思考和总结,都一一记录在上面。
比如说数学这一科,对于一个函数问题,状元不仅写下了详细的解题步骤,还在旁边画了几个小图来帮助理解。
旁边还用红笔标注着:“这一步最容易出错,要小心!”在一个几何证明题旁边,写着:“这个思路是从上次做的那道难题中得到的启发,举一反三很重要!”再看语文笔记,每一篇文言文都有详细的字词解释、翻译,还有对文章主题和写作手法的分析。
在诗词鉴赏部分,不仅有常见的答题模板,还有自己对不同诗人风格的总结。
比如李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫,都分析得头头是道。
英语笔记就更厉害了,密密麻麻的单词、短语、语法点,还有自己整理的错题集。
在一篇阅读理解旁边,写着:“这道题错在没理解关键词的意思,以后要多积累同义替换词。
”而且,笔记里还有很多激励自己的话,像“加油!再努力一点就能离梦想更近一步!”看着这份笔记,我仿佛看到了这位状元同学在课堂上全神贯注的样子,在课后认真整理笔记的身影,在灯光下埋头苦读的坚持。
朋友跟我说,他哥哥每天早上都是第一个到教室,开始背单词、背课文。
晚上下了自习,还要在被窝里用手电筒再看一会儿笔记。
就连吃饭排队的时候,都拿着个小本子在背知识点。
我不禁感叹,这哪里是一份笔记,这分明是汗水和努力的结晶啊!没有随随便便的成功,每一个优秀的背后,都有着常人难以想象的付出。
衡水中学状元笔记英语
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单句语法填空 . c o t t a e . g 1. T h eW i l s o n sl i v ei n ㊀㊀㊀㊀ A G s h a e dh o u s en e a rt h ec o a s t . I ti s ㊀㊀㊀㊀ 1 7c e n t u r p y
o s th a r d l i f e . 2. I t i so f t e ns a i dt h a t t e a c h e r sh a v e ㊀㊀㊀㊀ m
ad e v e l o i n h i n a 一个 p gC 发 展 中 的 中 国; a L e i f e n g一个雷锋式的 / 人; a h e a v a i n s n o w yr / 一场大雨 大雪
.如: ,au ,ao ,a E ,a ,a a n au n i v e r s i t s e f u lt o o l n e G f o o tc h a i r u r o e a nc a r nh o u r nh o n e s t y p , , e r s o n a nX G r a a n8 G e a r G o l db o p y y y
表示 特指 : 特指某 ( 些) 人或 物 (包 括 用 于 上 文 所 提 到 的 人 或 物 以 及 说 话 双 方 都 知 道 的 1.
, e n i s f o rm r o t h e r a n dt h e h e b o o k i s f o rm i s t e r . Ih a v eb o u h t ap e na n dab o o k . T p yb ys g
【解析】第 1 题考查不定冠词 a与 a n 的区别。 第一空后 A G s h a e d 为元音音素开 头,故 p 第2题 中 的 m ,相当于 v ,故用 a 。 因 为 没 有 比 较 范 围, 不 宜 将 o s t 意 为 “非 常” e r y 第 3 题考查抽象名词具体化。 题中的 k n o w l e d e 表 示 具 体 的 好 的 英 语 知 识,m u s t是 由 g 第 4 题考查固定搭配。 a 。 t a l o s s意为“不知所措”
高考河北文科状元郭宁英语笔记1
![高考河北文科状元郭宁英语笔记1](https://img.taocdn.com/s3/m/434d615b33687e21af45a91a.png)
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辅君
君。
衡水重点中学状元笔记——英语
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衡水重点中学状元笔记——英语1. 观点态度题有时,说话人的观点态度会在对话中直接表明,但大多数情况下,不会直接表明,需要根据说话人的语调、语气及所用词汇进行判断。
常见提问方式:What did the woman/man say/feel about···?What di d the woman/man think of ···?What does the woman/man mean/imply?What does the woman/man think/suggest the man/woman should do?高分技巧:(1)在选项中若出现disagree/agree with,share···opinion,like,dislike等,可初步判断该题是问是否同意观点,需要重点听人物之间的对话,尤其是言外之意。
(2)若选项中有两项观点鲜明却截然相反,非此即彼,答案很有可能是其中一个。
(3)注意说话者使用转折词but,but后的信息往往是考点。
例题再现:What does the woman think of the man’s paper?A Some parts of it aren’t well writtenB The handwriting is very poorC It is not complete听力原文:M: What do you think of my paper?W: The ideas are good. If I were you, though, I’d rewrite the last two paragraphs to make it better.解析:当男士问女士对他的论文如何评价时,女士用到了一个虚拟语气的句子If I were you, though, I’d rewrite the last two paragraphs to make it better.(如果我是你,我会重写最后两段以使其更好),委婉的表达了她认为论文的最后两段写得不够好,从而推断出正确答案为A。
衡水中学状元手写笔记
![衡水中学状元手写笔记](https://img.taocdn.com/s3/m/4453a112bc64783e0912a21614791711cd79797d.png)
衡水中学状元手写笔记概述衡水中学是中国河北省衡水市一所著名的高级中学,以其卓越的教学质量和优秀的师资力量而闻名于世。
自1978年建校以来,衡水中学培养出了大量的状元,成为中国高考状元的摇篮之一。
本文将介绍衡水中学状元的特点、培养模式以及成功经验等内容。
状元特点衡水中学的状元不仅在高考成绩上表现出色,还具备以下特点: 1. 综合素质突出:衡水中学注重全面发展,培养学生的语言表达、领导能力、创新思维等综合素质。
2. 学习方法科学:衡水中学注重培养学生良好的学习方法和自主学习能力,使他们能够快速掌握知识并灵活运用。
3. 自律自强意识强:衡水中学注重培养学生自律自强的品质,使他们具备坚定不移的目标追求和勤奋努力的精神。
4. 社会责任感强:衡水中学注重培养学生的社会责任感,使他们具备为国家和社会做贡献的意识和能力。
培养模式衡水中学采用了一系列科学有效的培养模式,帮助学生取得优异成绩: 1. 严格管理制度:衡水中学建立了严格的管理制度,要求学生按时完成作业、遵守纪律,并对违规行为进行严肃处理。
2. 精心编制教材:衡水中学针对高考内容编写了一套科学、系统的教材,帮助学生快速掌握知识。
3. 个性化辅导:衡水中学根据每个学生的特点和需求,提供个性化的辅导和指导,帮助他们解决学习中遇到的问题。
4. 模拟考试训练:衡水中学定期组织模拟考试,帮助学生熟悉考试环境、提高应对压力的能力,并及时发现和纠正问题。
成功经验衡水中学状元取得成功的经验包括以下几点: 1. 优秀师资力量:衡水中学拥有一支优秀的师资队伍,他们具备丰富的教学经验和深厚的学科知识,能够为学生提供高质量的教育。
2. 密切家校合作:衡水中学注重与家长的沟通和合作,及时了解学生在家庭环境中的问题,并共同制定解决方案。
3. 注重实践能力培养:衡水中学注重培养学生的实践能力,通过各种实践活动和社会实习,锻炼学生解决问题的能力和创新思维。
4. 鼓励自主发展:衡水中学鼓励学生自主选择兴趣爱好,并提供相应的资源和支持,培养他们独立思考和自主发展的能力。
高考状元经典英语纠错笔记(doc 11页)
![高考状元经典英语纠错笔记(doc 11页)](https://img.taocdn.com/s3/m/9d512932f01dc281e53af0e9.png)
高考状元经典英语纠错笔记(doc 11页)更多企业学院:《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份资料《国学智慧、易经》46套讲座《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各阶段员工培训学院》77套讲座+ 324份资料《员工管理企业学院》67套讲座+ 8720份资料《工厂生产管理学院》52套讲座+ 13920份资料《财务管理学院》53套讲座+ 17945份资料《销售经理学院》56套讲座+ 14350份资料《销售人员培训学院》72套讲座+ 4879份资料【典例】—Where does your sister work, Jack?—She works in a .A. shop of clothB. cloth’s shopC. shop with clothesD. clothes shop错因分析有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B。
其实,clothes"服装"只有复数形式,而单数形式"布店"应用shop for cloth或cloth shop,因此,根据语境可知,正确答案选D。
名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词parents, clothes, sports 等,作定语时必须要使用其复数形式。
另外,man, woman作定语时,如果中心词是单数,则用其单数形式;如果中心词是复数,则用其复数形式。
易错点4 对不可数名词的应用判断失误【典例】—I find it very difficult to read novel you lent me last week.—Yes. It’s necessary to have good knowledge of history.A. the;不填B. a;不填C. the; aD. a; a错因分析考生可能以为第一空是特指对方上周所借给"我"的小说,故应填定冠词;第二空后面是抽象名词,为不可数名词,不填冠词,于是错选A。
衡水中学高考状元英语笔记
![衡水中学高考状元英语笔记](https://img.taocdn.com/s3/m/be2c050769eae009581bec64.png)
衡水中学高考状元英语笔记记叙文高级词汇1.on one’s way to 在某人去某地的途中2.do a good deed 做一件好事3.be thankful to sb. for sth. 因某事而感谢某人4.throw off one’s clothes 匆忙脱掉衣服5.be too frightened to move 吓呆了6.struggle 挣扎7.pay a visit to 参观8.be about to do sth. ,when…正准备…突然…eg. I was about to go home, when I heard someone crying for help.9.learn a lesson from 从…中吸取教训10.teach sb. a lesson 给某人以教训11.keep the lesson in mind 把教训牢记在心中12.make up one’s mind 下定决心13.cause a loss of 造成…损失eg. This terrible fire caused a loss of one million14.with the sun setting down 随着夕阳西下eg. With the sun setting down, we went home happily.15.say goodbye to 向…告别16.forger the passing of the time 忘了时间的推移eg. We worked so attentively that we forgot the passing of the time.17.be lost in 沉溺于eg. He was lost in his work so that he didn’t notice a car coming.18.just at that time 就在那时19.before long 不久eg. Before long, the fire was put out.20.return to normal 恢复正常eg. Soon everything returned to normal.*Our school lies where there used to be a church.我们学校位于过去是一座教堂的地方。
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第一部分:语法讲解专题一:冠词一、考纲解读the a/an 无o考点、冠词(定冠词、不定冠词、零冠词)。
重点:冠词活用,表泛指、特指的用法。
五年江苏高考考点分布:泛指类指1题,特殊专指1题、习语1题、冠词活用3题。
二、知识归纳1、冠词的类别冠词名次ega(n)一个□c单1、A hores is enough(表数量)泛a(n)一类□c单2、A hores is a useful animal(表个体)指the一类□c单3、The hores is a useful animal(表全体)o一类□c单4、O Horses are useful animalso □u5、O Water is a liquid特□u6、The water in this well is sweet指the □c单7、The horse tied to the tree belongs to Mr Smith□c复8、The horses under the trees are Jack’s Tips:1)□c单泛指时用a/an2|)□c单□u泛指时不用冠词3)无论□c还是□u特指都用the2、不定冠词的用法a university student a union★①a+辅音音素eg a Eurapeon bay、 a one-eyed monkey、 a useful tool、aunited familyan+元音音素eg an hour、an honour、an honest boy、There is a“u”、an“am”and a “p”in thew★不是字母,是音素!所谓元音音素就是看单词第一个字母的发音,通常说的最多的是对于字母“u”的区别,当字母u发音为“∣ju:∣”时,如useful l European,则用a注:□c表示可数名词,单表单数□u表示不可数名词,复表复数○1表示for exemple○2表示“一个”与数词one相同eg.He is Frenchmon,not on Americon.○3占专有名词连用便是“某一个”“一个叫”的人eg.A mr smith is woiting for you ot the school gate.○4表示“每一个”相当于per 用于某些时间、数量、长度等单位前eg 500 dollars a ton :60 mile an hour:tuice a week.★○5 a + mast 表示“very”eg this is a mast Interesting book.That is a best dictronary.= this is a very Interesting book.That is a very good dictronary.Thps除了mast,还有其他表示最高级的词,如best等,也一样用。
★○6 a+序数词,表示“再一”“又一”eg You can try it.a second time if you foil.When I sat down.afifth man rose to speak.不表示第五个而是又一个男的○7a(n)+名词,作表语(表职业)eg He became a suilor ofter he grew up.★但 He turned sailor after he grew up.○8表“同一”“相同”等于the sameEg They are of on age =They are of the some age.Birds of a feather flock together.(物以类聚)○9感叹句中Eg what a splendid performonce it is!How serious the problem it is!Tips:这里详细讲一下what与how在感叹句中的用法。
1)What 只对名词发感叹○1what+a(an)+(形容词)+单□cEg what a day!What a beautiful girl she is!○2what+(形容词)+复□cEg what good students they are!○3what+(形容词)+□uEg what bad weather!2)How 可以对形容词、副词、名词、谓语动词发感叹○1How+形容词Eg how cold it is today!○2How+副词Eg How fast they are running!○3How+形容词+a(on)+单□cEg How good an example he set to us!○4How+many ∣much∣few∣little+名词Eg How mary books he has!○5对谓语动词发感叹Eg How time flies!华丽的分割线。
下面回到不定冠词的用法○10在so,as,too,how+形容词后Eg He is so famous a poet that he is admired by oters.It is as fine a day os I have ever spent.It is too difficult a book for you to read.He doesn’t know how precious a thing it is.○11在half,mony,quite,rather,such后Eg half a doien of apples.mary a flouer,quite a good idea.Rather a deuer boy,such a funny expression.○12物质名词具体化,表一类/阵/份。
Eg a heary rain /a coffce /a wonderful idea.○13抽象名词具体化,表一个具体的人或事Eg a great success/it is an honour to┄/it is a pleasure to…○14碰上独一无二东西前有修饰语时Eg we can see a full moon tnight.China hopes to hove a peaceful and friendly world in the rlst century. Tips:若无修饰词,用the,如the moon○15在表示季节、月份、日期、三餐前的名词有修饰语时Eg we had a very cold winter last year.A rainy Sunday I a wonderful lunch○16首次提到的可数名词单数前Eg There is a man at the gate.The man is Tom.○17可数名词泛指一类人或物前Eg A teacher must love his students.○18某些固定短语A great deal of+□u a number of as a resut of get in a word a great many+□u 复 a lot of all of a sudd in a hurry 匆忙go for a walk 出去散步 do a good deed 做好事after a while 过一会 hare a cold /look/rest/swim/fever/seat etcin a short while 不久即可 have a good time /time/trip etc.once in a while 不时偶尔 once upon a time 从前once at a time 一次一个 be a waste of 浪费2)定冠词的使用○1用在姓氏复数前,表一家人夫妇二人Eg The Greens are at table.○2用在年代、朝代名词及逢+的数词(表北欧个年代)前Eg the Tang Dgnasty / in the 1990’s 或in他和1980s○3用在表量度单位的名词前,表示“每一”Eg I have hired the car by the hour○4句型动词+sb+介词+the+身体某一部分中的the不可用人称物主代词代替Eg take sb by the arm ./bit sb in the face.He red in the face(脸红)/he blind in the eye(眼瞎)○5说及个类属的名词前Eg The lion is more fierce than the wolf.○6表方向、方位的名词前Eg in the east /west/north/southOn the right○7表自然现象名词前EG the weather、the climate、the wind*前面永远无冠词的词有:nature/cpace/health(太空)○8用才形容词前使之名词化、表一类人或事物EG the poor/the unemployed/the impossible○9乐器、文娱场所前EG play the violin/piano/guitargo to the cinema*中国乐器前不用the,如play erhu(二胡)当乐器作普通名词时,不用the,如:HE is playing a borrowed vioun ○10在某项发明的单数名词前EG The telephone was invented……○11用在only、right、same、vary之前,just之后EG the only personThis is the very book that I am eager to teadjust the○12民族、国籍的形容词连用指全体EG The Chinese/The English*○13用在越……越……结构中EG The busier he is 、the happier he feels○14专有名词(江河湖海洋、山脉群岛、海湾沙漠海峡、国名、公共建筑、组织机构、杂志会议)Eg the Yangtze River/the Atlantic Ocean/the Alps 阿尔卑斯山the Taiwan Straits台湾海峡/the Sahara Desert撒哈拉沙漠the People’s Republic of China中华人民共和国the Great Wall/the British Museumthe United Nations/the World Trade Organizationthe Times泰晤士报/the Xi’an Inoident西安事变○15高考中常见的纯不可数名词要牢记,永远不与定冠词连用buggage(luggage)、furniture、health、weather、fun、space(太空)、advice、word、progress、information、news○16固定短语(这些词组用于写作都很好,以后会作统一整理,先被起来)at the age of *be in the habit of有……的习惯*make the mast/best of(充分利用) *the other day(several days ago)*not in the least(=not at all) by the end of到……时为止*in the way挡路 in the corner of在……角落里*on the one hand、on the other hand go to the doctor’s*on the air在广播 to tell you the truthTips:虽然看上去有法有缺点,怪吓人的,但全都不可忽视!巧计口诀:特指重提和唯一、方位顺序和乐器、姓氏复数国名全、岛屿海峡和海湾年代团体和机关、海洋党派最高级、沙漠河流与群山船名建筑和组织、会议条约和报刊、请你记住定冠词4、零冠词的使用○1不可数名词、复数名词表泛指Eg go for advice/Horses are useful onimals○2月、季、星期、节假、洲、称呼、头衔、职务前、三餐、球类、惯用语、学科、棋类*Eg We elected him president of the society特指He likes history,because he can learn the history of China.He speaks Chinesethe Chinese language○3turn,go 作为“变为、成为”Eg He turned scientist 原形常考*○4单数名次+as/though+主语+谓语,主句“意为”居然/尽管……但是……Eg Hero as he is、he has some shortcomings此为让步状语从句,写作中使用非常好*○5独立主格结构(非常重要)“名词+介词+名词”Eg He sat at the table pen in hand 独立主格a pen in his hand 独立主格with a pen in his hand(with复合结构)and a pen was in his hand(并列结构)○6有些不可数名词前尽管有形容词,也不用a/an,但特指可用theEg What fine weather it isHere is good news for youI with you good luck in everythingmake great progressHere is good news for you*这些都是常用易错的,要牢记!○7固定词组at mast最多 in place of(=take the place of) come into power(=take office)执政 in clebt负债by means of通过、借助 in charge of负责、管理(注意区别in the charge of被管理)catch sight of看见have words with与……争吵 side by side在旁边、邻接(注意区分have a word with聊天) under repair在修理中5、有无冠词的区别go to school去上学 *in sight of能看见go to the school到学校去 *in the sight of据……的见解go to church做礼拜 in future今后(从今以后全部将来)go to the church去教堂 in the future将来某时(不是从今天开始)be in prison在坐牢 on board坐船(车)be in the prison在监狱(不一定是烦人) on the boards当演员in front of(外部)的前面 in office执政in the front of(内部)的前面 in the office在办公室take place发生 in place of代替take the place of代替 in the place of在……的地方in possession of sth拥有某物 out of question(=beyond question)毫无疑问in the possession of sth out of the question;impossible不可能为某人所拥有*in charge of sth负责某事 on earth (究竟)在地球上*sth be in the charge of tb on the earth在地球上某事由某人负责Tips:这些词组都是高考中经常出现的,一定要好好的区分.三、例题讲解1、(2011课标,全国I 33)It is generally accepted that boy mustlearn to stand up and fight like manA a、aB a、theC the、theD a、不填选A,句意:人们普遍认为男孩子就该尝会站起来像男人一样去战斗Tips:boy与man都是□c,表泛指2、(2011江西,22) It’s said John will be in a job paying over $60,000 year, Right,he will also get paid by week.A the、theB a、theC the、aD a、a选B,year是单数名词,$60,000 a year相当与$60,000every yearby+the+表单位的名词,意为“按……”3、(2011、浙江、2)Experts think that recently discovered painting may be PicassoA the、不填B a、theC a、不填D the、a选D,句意:专家们最近发现的那副画可能是毕加索的画Tips:第一空特指“最近发现的画”,第二空特指“毕加索的一幅画”4、When you finish reading the book,you will have better understanding of lifeA a、theB the、aC the、theD a、/选D,固定词组 have a better understanding of sth 出现频率超高5、Washing machinos made by China have won worldwide ottention and Haier has become popular name.A a、theB /、aC /、theD the、a选B,固定词组 win attention获得关注become a popular name成名6、—I am so sorry to have come late for the meeting—It’s not your fault With rush howr traffic and-heavy rain,it is no wonder you were lateA a、aB the、theC /、/D /、a选B 两空都特指,这可由rush-hour 和heary这两个形容词作的修饰看出7、(2010、江苏、21)The visitors here are greatly impressed by the fast that people from all walks of life are working hard for new JiangsuA /、aB /、theC the、aD the、the选A all walks of life 社会个阶层people 这里作泛指,不加冠词Jiangsu 一般不加冠词,但前面有形容词修饰,要用不定冠词句意:来江苏的游客都对此印象深刻,为了一个崭新的江苏,来自各行各业的人都在努力着。