关于学习方法与态度

从学习态度谈学习方法

“端正学习态度”这一句老生长谈的话。的确学习态度确实在决定着学习的成败。我的学习方法用一句话概括，就是“无所谓，亦无所不为”。“无所为”是道家的一种思想。是相对于激进派学习方法而言的。老子有言：“物半则老。”过于激进的学习方法，不仅事倍功半，且于身心不利。所民，学习应该持一种法于自然的良好心态。不争功，不求名，只求做最好的自己。按照规律去学习，不要虐待自己，要人性化的学习。

、“无所不为”恰恰是一种相反的态度。他则体现的儒家的传统。学习毕竟是自己的事，没有人能够替代。正所谓：“勤学出厅策，乐学生妙计。”想要成功的一生，学习是必需的，况且“腹有诗书气自华，”学习也是提升修养的最好方式。学习就是做到无所不为。于学习有利之事，皆为；于学习不利之事，皆弃。不求一时享受，深知福祸相倚。而有人会问，这两种相反的学习态度能一并施行吗？我的回答是肯定的。中国古老哲学中的阴阳不就是如此吗？阴不离阳，阳不离阴，阴中有阳，阳中有阴，阴阳平衡，阶及神明。只要将两种态度达到一种平衡的态度，就是一种积极向上的良好学习心态了。

有了学习态度，也应有良好的学习方法。首先要多做题，但忌题海。要学会去粗取精。要在好题中提取出方法，并且

反复记忆。第二，要学会一题多解。一道题目可以有许多方法来解答，平时做题不应只着眼于做出这道题，机时要尝试用多种解法来解答。尝试从多个角度去解题，在遇到其他类型的题目时更会有意外收获。第三，善于整理归纳，并不断记忆。让短暂记忆形成永久的记忆。

既有好的学习态度，又有好的学习方法，我相信一定会有一个好的结果的。

李昊原高二9班学生。踏实勤奋，多次在年级考试中名列前十名，学习数载。略有心得。

摘自电视报廊坊一中专栏。。。

高中生应怎样学习梁任公先生曾说：“少年强则国强。”高中

生正直朝气蓬勃的时候，更应积极奋进、努力学习，超越自我。以下是我进入高中学习生活一年多以来学习方法的总结。

学而乐

“兴趣是最好的老师”要想学好首先要培养自己对学习的兴趣，在快乐中学习。永远不要把学习当作一项老师加给的任务来完成，我们要做学习的主人，主动学习。每天，我们要保持愉快的心情去学习。对于理科生，要多做题；文科生，要多背多记。如果我

们做到“因解出一道难题”或“记下一篇古文”而快乐，我们就是学习的主人了。积极做好每天的笔记和错题记录，这些都会成为自己的财富。同时，我们还应做到劳逸结合，做些课外活动，放松自己。

学而思

子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻。”这里的“思”不仅包括思考，而且还包括反思。上课时要做到心无旁骛，认真听讲，积极思考，做好笔记，把握解题思路，不懂得一定要做好标记，下课后向老师请教，不要顾及自己的脸面，也没有人会笑话你。认真完成每天的作业，做作业时，自己要先学会独立思考，不会的或做错的做好标记，并及时向他人或老师请教。每天学习结束时，要做一下自我的反思，在一天之中学了什么，效率如何，还有什么不懂的，明天该怎样提高。

学而习

子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”在学习中，我们应及时地“向前看”和“向后看”。所谓“向前看”就是做好预习工作。机会总是给那些有准备的人，预习好了，就相当于学会了一半。在预习过程中，要做到边看边标记，把自己不会的，难懂的进行标记，等着明天老师讲解。“向后看”就是学习的同时对于学过的进行；回顾。这一点至关重要，

时常复习，把做过的题，特别是错题，以及写过的文章，背过的单词，记过的笔记拿出来看看，进行总结，与现在学的估一下对比，看看有什么联系。如果这一点在高一高二做好了，高三总复习的时候就不会那么累了。

学而用

“学以致用”是关键。学过的知识用不上就等于白学。知识运用不仅是在考试中，而且运用在实际生活中。考试前一定要做好充分的复习，考试时不能紧张，做题时要保持清醒的头脑，这样才能超水平发挥，考试后要恢复到考试前的状态，不能因考试打乱了秩序而影响学习。在实践中学习也是非常重要的，要多积累生活当中的知识，这对整个高中学习生活有很大的好处。

不管怎样，学习是自己的事情，把握好正确的学习方法，能轻松的度过高中三年，顺利走进理想的大学。真心祝愿廊坊学子再创辉煌。

文/刘航，廊坊一中高二7班学生/成绩优异，在历次考试中，一直名列前茅。