高考化学专题复习教案:第十章 晶体结构 Word版

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新教材适用2024版高考化学二轮总复习:晶体结构分析和有关计算教师用书

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突破点3晶体结构分析和有关计算命题角度1原子间距离、原子坐标与配位数判断1.(化学式确定)(1)(2023·浙江1月选考)Si 与P 形成的某化合物晶体的晶胞如图。

该晶体类型是_共价晶体__,该化合物的化学式为_SiP 2__。

(2)(2022·天津选考)钠的某氧化物晶胞如图,图中所示钠离子全部位于晶胞内。

由晶胞图判断该氧化物的化学式为_Na 2O__。

【解析】(1)Si 与P 形成的某化合物晶体的晶胞如图可知,原子间通过共价键形成的空间网状结构,形成共价晶体;根据均摊法可知,一个晶胞中含有8×18+6×12=4个Si,8个P,故该化合物的化学式为SiP 2。

(2)钠的某氧化物晶胞如图,图中所示钠离子全部位于晶胞内,则晶胞中有8个钠,氧有8×18+6×12=4个,钠氧个数比为2∶1,则该氧化物的化学式为Na 2O。

2.(配位数)(2022·重庆选考)X 晶体具有面心立方结构,其晶胞由8个结构相似的组成单元(如图)构成。

(1)晶胞中与同一配体相连的两个[Zn 4O]6+的不同之处在于_与Zn 2+相连的双键氧原子不在对称轴的同侧__。

(2)X 晶体中Zn 2+的配位数为_4__。

【解析】(1)由X 晶胞的组成单元的对角面可知,晶胞中与同一配体相连的两个[Zn 4O]6+的不同之处在于与Zn 2+相连的双键氧原子不在对称轴的同侧。

(2)1个[Zn 4O]6+上、下、左、右、前、后共有6个L 2-,每个L 2-与[Zn 4O]6+形成2个Zn←O 配位键,1个[Zn 4O]6+含有4个Zn←O 配位键,1个[Zn 4O]6+中Zn 2+形成的配位键数目为6×2+4=16,1个Zn 2+的配位数为4。

3.(原子距离与坐标)(2021·山东选考)XeF 2晶体属四方晶系,晶胞参数如图所示,晶胞棱边夹角均为90°,该晶胞中有_2__个XeF 2分子。

2024-2025学年高考化学一轮复习专题卷: 晶体结构与性质(含解析)

2024-2025学年高考化学一轮复习专题卷: 晶体结构与性质(含解析)

2025届高考化学一轮复习专题卷: 晶体结构与性质一、单选题1.下列推论正确的( )A.的沸点高于,可推测的沸点高于B.为正四面体结构,可推测出也为正四面体结构C.晶体是分子晶体,可推测晶体也是分子晶体,D.是碳链为直线型的非极性分子,可推测也是碳链为直线型的非极性分子2.有四种不同堆积方式的金属晶体的晶胞如图所示,有关说法正确的是( )A.①为简单立方堆积②为六方最密堆积③为体心立方堆积④为面心立方最密堆积B.每个晶胞含有的原子数分别为:①1个,②2个,③2个,④4个C.晶胞中原子的配位数分别为:①6,②8,③8,④12D.空间利用率的大小关系为:①<②<③<④3.下列叙述错误的是( )A.金属键无方向性和饱和性,原子配位数较高B.晶体尽量采取紧密堆积方式,以使其变得比较稳定C.因共价键有饱和性和方向性,所以原子晶体不遵循“紧密堆积”原理D.金属铜和镁均以ABAB…方式堆积4.环六糊精(D-吡喃葡萄糖缩合物)具有空腔结构,腔内极性较小,腔外极性较大,可包合某些分子形成超分子。

图1、图2和图3分别表示环六糊精结构、超分子示意图及相关应用。

下列说法错误的是( )4SiH 4CH 3PH 3NH 4NH +4PH +2CO 2SiO 26C H 38C HA.环六糊精属于寡糖B.非极性分子均可被环六糊精包合形成超分子C.图2中甲氧基对位暴露在反应环境中D.可用萃取法分离环六糊精和氯代苯甲醚5.下列反应的离子方程式正确的是( )A.去除废水中的:B.过氧化钠在潜水艇中作为的来源:C.沉淀溶于氨水:D.在溶液中滴加少量溶液:6.碳硼烷酸是一类超强酸,也是唯一能质子化富勒烯(如)但不会将其分解的酸,2Na S 2Hg +2+2-Hg +S HgS ↓2O 22222O 2H O 4OH O --++↑AgCl ()332AgCl 2NH Ag NH Cl⎡⎤+⎣⎦NaOH ()442NH AlSO ()34Al 4OHAl OH -+-⎡⎤+⎣⎦60C其结构如图所示。

2024届高考化学一轮复习教案(人教版)第十单元 物质结构与性质 高考题型专项突破

2024届高考化学一轮复习教案(人教版)第十单元 物质结构与性质 高考题型专项突破

高考题型专项突破元素“位—构—性”的综合推断(2022·湖南高考)科学家合成了一种新的共价化合物(结构如图所示),X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期元素,W的原子序数等于X与Y的原子序数之和。

下列说法错误的是()A.原子半径:X>Y>ZB.非金属性:Y>X>WC.Z的单质具有较强的还原性D.原子序数为82的元素与W位于同一主族[解题思路分析]由共价化合物的结构可知,X、W形成4个共价键,Y形成2个共价键,Z形成1个共价键,X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期元素,W的原子序数等于X与Y的原子序数之和,则X为C元素、Y为O元素、Z为F元素、W为Si元素。

氟的单质具有很强的氧化性,故C错误。

[答案]C(2022·广东高考)甲~戊均为短周期元素,在元素周期表中的相对位置如图所示。

戊的最高价氧化物对应的水化物为强酸。

下列说法不正确的是()A.原子半径:丁>戊>乙B.非金属性:戊>丁>丙C.甲的氢化物遇氯化氢一定有白烟产生D.丙的最高价氧化物对应的水化物一定能与强碱反应[解题思路分析]甲~戊是短周期元素,戊的最高价氧化物对应的水化物为强酸,则可能是硫酸或高氯酸,若是高氯酸,则戊为Cl,甲为N、乙为F、丙为P、丁为S;若是硫酸,则戊为S,甲为C、乙为O、丙为Si、丁为P。

甲的氢化物可能为氨气,也可能为甲烷;若是甲烷,则遇氯化氢不反应,没有白烟生成,故C错误。

[答案]C(2021·海南高考改编)短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,XY-离子与Y2分子均含有14个电子;习惯上把电解饱和ZW水溶液的工业生产称为氯碱工业。

下列判断正确的是()A.原子半径:W>ZB.最高价氧化物对应的水化物的酸性:Y<XC.化合物ZXY的水溶液呈酸性D.(XY)2分子中既有σ键又有π键[解题思路分析]由“短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大”,“XY-离子与Y2分子均含有14个电子”知,X为C、Y为N;由“习惯上把电解饱和ZW水溶液的工业生产称为氯碱工业”,推出Z、W分别为Na、Cl。

高三化学二轮复习全套教学案详解 晶体结构

高三化学二轮复习全套教学案详解 晶体结构

晶体结构教学目标知识技能:熟悉三类晶体的代表物结构;学会在晶体中寻找晶胞;学会计算晶体中各种微粒的个数之比。

能力培养:通过晶体(或晶胞)结构的观察,提高学生的观察能力。

通过对“晶胞”概念的阐述,力求学生能够想象整个晶体结构,培养学生的想象能力。

通过分析“晶体中的每个微粒为几个晶胞所共有”,计算“晶体中原子的个数、化学键的数目”等问题的训练,提高学生分析推理能力。

科学思想:热爱科学,依靠科学解决实际问题。

科学品质:通过使用计算机软件或立体模型,刺激学生的感官,产生学习兴趣。

通过教师的引导和精心设问,激发学生的求知欲。

科学方法:由个别到一般的归纳法及运用一般规律解决个别问题的演绎法。

重点、难点三类晶体代表物结构的观察;想象和分析推理能力的培养。

教学过程设计第一课时教师活动【引入】《考试说明》中明确提出:对原子、分子、化学键等微观结构要有三维想象能力,这就要求我们能够通过对晶体结构的研究,提高自己观察、想象和分析推理的能力。

本节课我们将把晶体按着科学分类的方法进行研究。

【板书】一、离子晶体:代表物:NaCl、CsCl【软件或模型展示】NaCl的晶体。

【讲述】在NaCl晶体中,存在可重复的最小单元,我们称之为晶胞。

【投影】晶胞:晶体中的最小重复单元。

“重复”的含义:通过上、下、左、右、前、后的平移能与下一个最小单元(即晶胞)完全重合。

【讲述】现在我们来寻找NaCl晶体的晶胞。

【软件或模型展示】NaCl晶体。

【讲述】晶体是由无数个晶胞连在一起形成的,故晶胞的结构反映了晶体的结构,所以对于某些晶体我们就可以通过研究晶胞结构来研究晶体结构。

学生活动观察与思考。

观察软件或模型,思考、讨论问题,找到NaCl的晶胞。

思考。

【软件或模型展示】NaCl晶体。

【提问】请观察所给出的NaCl的晶体模型分析氯化钠的化学式用“NaCl”来表示,原因何在?能否把“NaCl”称之为分子式?观察NaCl晶体模型,分析问题,得出答案:每个Na+离子吸引着6个Cl-离子,而每个Cl-离子也吸引着6个Na+离子,所以在NaCl晶体中Na+离子与Cl-离子的个数比为1∶1,故可用“NaCl”来表示氯化钠。

2024届高考化学一轮复习:晶体结构与性质

2024届高考化学一轮复习:晶体结构与性质

第57讲晶体结构与性质[课程标准]1.了解晶体的类型,了解不同类型晶体中结构微粒、微粒间作用力的区别。

2.了解分子晶体、共价晶体、离子晶体、金属晶体结构与性质的关系。

3.了解晶胞的概念,能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算。

考点一晶体与晶胞1.晶体与非晶体晶体非晶体结构特征结构微粒周期性有序排列结构微粒无序排列性质特征自范性有无熔点固定不固定异同表现各向异性各向同性二者区别方法间接方法看是否有固定的熔点科学方法对固体进行X­射线衍射实验2.获得晶体的三条途径(1)熔融态物质凝固。

(2)气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。

(3)溶质从溶液中析出。

3.晶胞(1)晶胞:晶胞是描述晶体结构的基本单元。

(2)晶体中晶胞的排列——无隙并置①无隙:相邻晶胞之间没有任何间隙。

②并置:所有晶胞平行排列、取向相同。

(3)晶胞中粒子数目的计算——均摊法如某个粒子为n 个晶胞所共有,则该粒子有1/n 属于这个晶胞。

[正误辨析](1)冰和碘晶体中相互作用力相同()(2)凡有规则外形的固体一定是晶体()(3)固体SiO 2一定是晶体()(4)缺角的NaCl 晶体在饱和NaCl 溶液中会慢慢变为完美的立方体块()(5)晶胞是晶体中最小的“平行六面体”()(6)区分晶体和非晶体最可靠的方法是对固体进行X­射线衍射实验()答案:(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√1.如图是由Q 、R 、G 三种元素组成的一种高温超导体的晶胞结构,其中R 为+2价,G 为-2价,则Q 的化合价为。

解析:•R :8×18+1=2G :8×14+8×14+4×12+2=8●Q :8×14+2=4R 、G 、Q 的个数之比为1∶4∶2,则其化学式为RQ 2G 4。

由于R 为+2价,G 为-2价,所以Q 为+3价。

答案:+32.某晶体的一部分如图所示,这种晶体中A 、B 、C 三种粒子数之比是()A .3∶9∶4B .1∶4∶2C .2∶9∶4D .3∶8∶4B[A 粒子数为6×112=12;B 粒子数为6×14+3×16=2;C 粒子数为1;故A 、B 、C 粒子数之比为1∶4∶2。

2024届高考化学一轮复习教案(人教版)第十单元 物质结构与性质 综合练习

2024届高考化学一轮复习教案(人教版)第十单元 物质结构与性质 综合练习

第十单元综合练习[建议用时:40分钟]一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1.下列各项叙述中,正确的是()A .所有原子任一能层的s 轨道都是球形,但球的半径大小不同B .镁原子由1s 22s 22p 63s 2→1s 22s 22p 63p 2时,原子释放能量,由基态转化成激发态C .24Cr 原子的电子排布式是1s 22s 22p 63s 23p 63d 44s 2D .价电子排布为5s 25p 1的元素位于第五周期第ⅠA 族,是s 区元素答案A2.(2022·南京、盐城高三一模)科学家发现金星大气中存在PH 3,据此推断金星大气层或存在生命。

利用下列反应可制备PH 3:P 4+3KOH(浓)+3H 2O=====△3KH 2PO 2+PH 3↑。

下列说法正确的是()A .PH 3为非极性分子B .中子数为10的氧原子可表示为108OC .H 2O 分子空间结构为V 形D .1个P 4分子中含有4个σ键答案C 3.我国科学家研制出一种催化剂,能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化,其反应如下:HCHO +O 2―――→催化剂CO 2+H 2O 。

下列有关说法正确的是()A .反应物和生成物都是非极性分子B.0.5mol HCHO含有1molσ键C.HCHO、CO2分子的中心原子的杂化类型相同D.HCHO能溶解在H2O中答案D4.在碱性溶液中,Cu2+可以与缩二脲形成紫色配离子,其结构如图所示。

下列说法错误的是()A.该配离子与水分子形成氢键的原子只有N和OB.该配离子中铜离子的配位数是4C.基态Cu原子的价层电子排布式是3d104s1D.该配离子中非金属元素的电负性大小顺序为O>N>C>H答案A解析根据其结构可知,该配离子中的N和O可与水分子中的H形成氢键,而水分子中的O也可与该配离子中的H形成氢键,因此该配离子与水分子形成氢键的原子除N和O外,还有H,A错误。

5.下列有关NO-2、NO-3和NH3的说法正确的是()A.NO-3的键角大于NH3的键角B.NO-2的空间结构为直线形C.NH3中的N原子杂化类型为sp2D.NH3作配体是因为N原子存在空轨道答案A6.(2022·湖北十一校高三第二次联考)下列关于B、Al及其化合物结构与性质的论述正确的是()A.Al能以sp3d2杂化形成AlF3-6,推测B也能以sp3d2杂化形成BF3-6B.Al(OH)3是两性氢氧化物,推测B(OH)3也是两性氢氧化物C.键能:B—Cl>Al—Cl,所以BCl3的沸点高于AlCl3D.立方BN是结构类似于金刚石的共价晶体,推测其有很高的硬度答案D7.在通常条件下,下列比较正确的是()A.熔点:CO2>KCl>SiO2B.水溶性:HCl>CH4>SO2C.键角:CH4>H2O>NH3D.键能:H—F键>H—Cl键>H—Br键答案D解析晶体的熔点高低顺序一般为共价晶体>离子晶体>分子晶体,则熔点高低为SiO2>KCl>CO2,A错误;HCl和SO2均为极性分子,CH4为非极性分子,根据“相似相溶”规律,HCl和SO2在水中的溶解度均大于CH4,B错误;NH3、H2O、CH4三种分子的中心原子均采取sp3杂化,CH4中C原子上没有孤电子对,为正四面体形,NH3中N原子上有1个孤电子对,为三角锥形,H2O中O原子上有2个孤电子对,为V形,孤电子对数越多,键角越小,所以键角:CH4>NH3>H2O,C错误。

高中化学选修3之知识讲解 - 《晶体结构与性质》全章复习与巩固 -

高中化学选修3之知识讲解 - 《晶体结构与性质》全章复习与巩固 -

高中化学选修3之知识讲解 - 《晶体结构与性质》全章复习与巩固 -《晶体结构与性质》全章复习与巩固(提高)【学习目标】1、从晶体的一般性认识出发,了解晶体与非晶体的本质区别;2、知道晶胞的概念,了解晶胞与晶体的关系,学会通过分析晶胞得出晶体的组成;3、了解分子晶体和原子晶体的特征,能以典型的物质为例描述分子晶体和原子晶体的结构与性质的关系;4、从组成微粒和微粒间相互作用的不同,认识金属晶体和离子晶体的结构及其性质特点;5、能列举金属晶体的基本规程模型――简单立方堆积、钾型、镁型和铜型。

【知识网络】【要点梳理】要点一、用均摊法分析晶体并确定晶体的组成均摊法:是指每个晶胞平均拥有的粒子数目。

如:某个粒子为n个晶胞所共有,则该粒子有胞。

(1)长方体(正方体)形晶胞中不同位置的粒子对晶胞的贡献。

1属于一个晶n1。

81 ②处于棱上的粒子,同时为4个晶胞共有,每个粒子对晶胞的贡献为。

41 ③处于面上的粒子,同时为2个晶胞共有,每个粒子对晶胞的贡献为。

2 ①处于顶点的粒子,同时为8个晶胞共有,每个粒子对晶胞的贡献为④处于体心的粒子,则完全属于该晶胞,对晶胞的贡献为1。

(2)非长方体(正方体)形晶胞中粒子对晶胞的贡献视具体情况而定。

如石墨晶胞每一层内碳原子排成六边形,其顶点的1个碳原子对六边形的贡献为1。

3要点诠释:①晶胞的组成和晶体的组成含义不同。

如NaCl晶体的组成为NaCl(化学式),晶胞的组成则表示为Na4Cl4。

②晶胞的确定方法:晶胞是晶体中周期性重复的最小结构单元,通过平移结构单元看其是否发生重合来确定其是否为晶胞。

要点二、四种晶体的类型和性质比较晶体粒子离子晶体阴、阳离子原子晶体原子分子晶体分子金属晶体金属阳离子和自由电子粒子间作用离子键共价键分子间作用力(范德华力)硬度熔点、沸点、挥发性略硬而脆硬度高硬度小低熔点、低沸点、高挥发性一般较高一般熔点和沸点较高,但有部分低熔点金属(如Ga、Hg等)导热性导电性热的不良导体固态不导电,熔化后可导电,有的溶于水能导电机械加工性物质(实例)不良大部分盐类、碱类、低不良金刚石、晶体硅、热的不良导体非导体热的不良导体非导体,具有极性键的物质,溶于水后能导电不良良热的良导体良导体金属键熔点相对较高,沸点高,熔点和沸点高,无一般无挥发性挥发性 X2、O2、S、N2、P4、各种金属(除汞外)CO2、SO2,气态氢化物、有机物、酸类与合金价金属氧化物(如NaCl、二氧化硅、碳化硅NaOH、Na2O等)要点诠释:判断晶体类型的依据与方法①依据组成晶体的微粒和微粒间的作用判断。

高考化学人教版一轮复习教学案:选修三物质结构与性质晶体结构与性质

高考化学人教版一轮复习教学案:选修三物质结构与性质晶体结构与性质

第3节晶体结构与性质考纲点击1.理解离子键的形成,能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。

2.了解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。

3.理解金属键的含义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。

4.了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别。

一、晶体常识1.晶体与非晶体晶体非晶体结构特征结构微粒在三维空间里呈周期性____序排列结构微粒____序排列性质特征自范性熔点异同表现各向异性无各向异性区别方法熔点法有固定熔点无固定熔点X射线对固体进行X射线衍射实验2.晶胞(1)概念:描述晶体结构的______________。

(2)晶体中晶胞的排列——无隙并置。

1无隙:相邻晶胞之间没有____________;2并置:所有晶胞________排列、________相同。

即时训练1下列有关晶体的说法中正确的是__________。

1凡是有规则外形的固体一定是晶体2晶体与非晶体的本质区别:是否有自范性3熔融态物质凝固就得到晶体4晶体有一定的熔沸点5区分晶体和非晶体最可靠的科学方法:是否具有固定的熔沸点⑥晶胞为的示意图:为阳离子,为阴离子。

以M代表阳离子,N代表阴离子。

化学式为MN2二、分子晶体和原子晶体1.分子晶体(1)结构特点1晶体中只含分子。

2分子间作用力为范德华力,也可能有氢键。

3分子密堆积:一个分子周围通常有12个紧邻的分子。

(2)典型的分子晶体1冰:水分子之间的主要作用力是__________,也存在______________,每个水分子周围只有______个紧邻的水分子。

2干冰:CO2分子之间存在____________,每个CO2分子周围有____个紧邻的CO2分子。

2.原子晶体(1)结构特点1晶体中只含原子。

2原子间以____________结合。

3____________________结构。

(2)典型的原子晶体——金刚石1碳原子取________杂化轨道形成共价键,碳碳键之间夹角为________。

教资高中化学晶体教案

教资高中化学晶体教案

教资高中化学晶体教案教学目标:1. 了解晶体的定义和特征;2. 掌握晶体的分类方法;3. 理解晶体的结构特点;4. 能够辨别晶体的结构类型;5. 掌握晶体的制备方法和应用领域。

教学重点:1. 晶体的定义和特征;2. 晶体的分类方法;3. 晶体的结构特点。

教学难点:1. 晶体结构的三维空间排列方式;2. 晶体的制备方法。

教学准备:1. PPT课件;2. 晶体模型和样品;3. 化学实验器材。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 介绍晶体的概念和重要性;2. 引导学生思考晶体在日常生活和工业生产中的应用。

二、概念讲解(15分钟)1. 讲解晶体的定义和特点;2. 分析晶体的分类方法;3. 解释晶体的结构特点和影响因素。

三、案例分析(15分钟)1. 展示几种不同晶体结构的模型,并让学生观察和比较;2. 分析不同晶体结构的特点和应用领域。

四、实验操作(20分钟)1. 指导学生进行晶体制备实验;2. 让学生观察和描述实验结果,并进行结构分析。

五、讨论交流(10分钟)1. 指导学生讨论晶体的结构类型和制备方法;2. 引导学生思考晶体在生活中的应用和意义。

六、总结评价(5分钟)1. 总结本节课的重点内容;2. 对学生的表现进行评价和鼓励。

课后作业:1. 阅读相关资料,进一步了解晶体的结构和特性;2. 思考晶体在生活中的应用,并做简短的报告。

教学反思:本节课主要围绕晶体的结构和特性展开,通过案例分析和实验操作,增强了学生对晶体的理解和应用能力。

在今后的教学中,可以引入更多生动有趣的教学方法和案例,激发学生的学习积极性和创新思维。

高考化学专题复习——化学键、晶体结构

高考化学专题复习——化学键、晶体结构

化学键、晶体结构
化学键
1.概念:相邻的两个或多个原子之间强烈的相互作用叫化学键2.分类:离子键
化学键共价键
金属键
一、离子键和离子化合物
1.离子键
(1)概念:由阴阳离子间的静电作用而形成的化学键
[讨论]阴阳离子间的静电作用是否就是阴阳离子间的相互吸引?(2)表示方法
①电子式
②形成过程
2.离子化合物
(1)概念;通过离子键形成的化合物即离子化合物
(2)离子化合物的特点:
二、共价键和共价化合物
1.共价键
(1)概念:原子间通过共用电子对形成的化学键
(2)分类:①极性共价键:同种原子间形成的共价键共价键
②非极性共价键:不同种原子间形成的共价键(3)表示方法:
①电子式
②结构式
③形成过程
2.共价化合物
(1)概念:通过共价键形成的化合物即共价化合物
三、分子结构
四、晶体结构
晶体:通常指通过结晶过程形成的具有规则几何外形的固体。

晶体规则几何外形是其构成微粒有序排列的外部表现
分类:依据构成晶体的微粒及其作用可分为四类。

1.离子晶体
(1)概念:离子通过离子键形成的晶体
(2)构成微粒:阴阳离子,它们间的作用为离子键(3)典型晶体:
①NaCl
每个Na+周围有6个Cl-,每个Cl-周围有6个Na+每个晶胞中Na+、Cl-的计算
(4)性质特点。

高三化学二轮复习教案化学键 晶体结构

高三化学二轮复习教案化学键 晶体结构

2009届高三化学二轮复习教案:化学键晶体结构一、高考考纲解读:1、理解离子键、共价键的含义。

理解极性键和非极性键。

了解极性分子和非极性分子。

了解分子间作用力。

初步了解氢键。

2、了解几种晶体类型(离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体)及其性质。

二、复习方法物质结构的理论是高考的热点之一。

要求理解原子的组成和结构,同位素,化学键,键的极性,晶体的类型和性质等。

考查主要集中在8电子结构判断,电子式的书写,微粒半径的比较,晶体熔沸点高低判断,化学式的推导及有关晶体模型的计算等,在体现基础知识再现的同时,侧重观察、分析、推理能力的考查。

近年来,往往从学科前沿或社会热点立意命题,引导学生关注科技发展,关注社会热点。

三、重点、难点剖析及典型例析1.化学键、离子键的概念2.共价键电子式:H .⨯:..cl H .⨯N ...⨯H结构式 H —Cl HH —N —H+.:....cl →H ∙⨯:....cl分类依据:共用电子对是否发生偏移5.化学键与分子间力的比较六、如何比较物质的熔、沸点1.由晶体结构来确定.首先分析物质所属的晶体类型,其次抓住决定同一类晶体熔、沸点高低的决定因素.①一般规律:原子晶体>离子晶体>分子晶体如:SiO2>NaCl>CO2(干冰)②同属原子晶体,一般键长越短,键能越大,共价键越牢固,晶体的熔、沸点越高.如:金刚石>金刚砂>晶体硅③同类型的离子晶体,离子电荷数越大,阴、阳离子核间距越小,则离子键越牢固,晶体的熔、沸点一般越高.如:MgO>NaCl④分子组成和结构相似的分子晶体,一般分子量越大,分子间作用力越强,晶体熔、沸点越高.如:F2<Cl2<Br2<I2⑤金属晶体:金属原子的价电子数越多,原子半径越小,金属键越强,熔、沸点越高.如:Na<Mg<Al2.根据物质在同条件下的状态不同.一般熔、沸点:固>液>气.如果常温下即为气态或液态的物质,其晶体应属分子晶体(Hg除外).如惰性气体,虽然构成物质的微粒为原子,但应看作为单原子分子.因为相互间的作用为范德华力,而并非共价键.典型例析1.(2008全国Ⅰ卷)下列化合物,按其品体的熔点由高到低排列正确的是()A.SiO2 CaCl CBr4 CF2 B.SiO2 CsCl CF4 CBr4C.CsCl SiO2 CBr4 CF4 D.CF4 CBr4 CsCl SiO2解析:物质的熔点的高低与晶体的类型有关,一般来说:原子晶体>离子晶体>分子晶体;即:SiO2>CsCl>CBr4、CF4。

2024届高考化学一轮复习教案(人教版)第十单元 物质结构与性质 第3讲

2024届高考化学一轮复习教案(人教版)第十单元 物质结构与性质 第3讲

第3讲化学键分子结构与性质复习目标1.了解化学键的含义、分类与形成过程,能够用电子式表示其形成过程。

2.了解共价键的形成、极性和类型(σ键和π键),能用键长、键能、键角等说明简单分子的某些性质。

3.了解杂化轨道理论及简单的杂化轨道类型(sp,sp2,sp3)。

4.能用价层电子对互斥模型或者杂化轨道理论推测简单分子或离子的空间结构。

5.了解范德华力的含义及对物质性质的影响。

6.了解氢键的含义,能列举存在氢键的物质,并能解释氢键对物质性质的影响。

考点一化学键一、化学键1.化学键化学键既包括静电吸引力,又包括静电排斥力。

2.离子键(1)(2)(3)(4)(5)表示方法①用电子式表示Na2O2:06NaOH:07NH4Cl:08CaC2:09NaClO:10②用电子式表示离子化合物的形成过程CaF2:11Na2S:123.共价键(1)共价键的定义与特征①②原子所能形成的共价键的总数或以单键连接的原子数目是一定的。

(2)共价键的分类(3)表示方法①电子式、结构式15171921222325②用电子式表示共价化合物的形成过程H2O:27HF:28(4)键参数——键能、键长、键角①概念②键参数对分子性质的影响a分子越稳定。

b.二、化学键与物质类别的关系1.化学键与物质类别的关系2.化学键对物质性质的影响(1)对物理性质的影响金刚石、晶体硅、石英、金刚砂等物质硬度大、熔点高,就是因为其中的01共价键很强,破坏时需消耗很多的能量。

NaCl(2)对化学性质的影响N2N2很稳定,H2S、HI等分请指出下列各说法的错因(1)共价键都具有方向性和饱和性。

错因:共价键不一定都具有方向性和饱和性。

如s-s__σ键不具有方向性。

(2)共价键的成键原子只能是非金属原子。

错因:Al与Cl之间形成共价键。

(3)某元素的原子最外层只有一个电子,它跟卤素结合时,所形成的化学键一定是离子键。

错因:H原子最外层只有1个电子,其与卤素形成的HX中含共价键。

高考化学专项复习--晶体结构与性质(含答案解析)

高考化学专项复习--晶体结构与性质(含答案解析)

高考化学专项复习--晶体结构与性质(含答案解析)1.[2021·辽宁卷]单质硫和氢气在低温高压下可形成一种新型超导材料,其晶胞如图。

下列说法错误的是()A.S位于元素周期表p区B.该物质的化学式为H3SC.S位于H构成的八面体空隙中D.该晶体属于分子晶体2.[2021·湖北卷]某立方晶系的锑钾(SbK)合金可作为钾离子电池的电极材料,图a为该合金的晶胞结构图,图b表示晶胞的一部分。

下列说法正确的是()A.该晶胞的体积为a3×10-36 cm3B.K和Sb原子数之比为3∶1C.与Sb最邻近的K原子数为4D.K和Sb之间的最短距离为a pm3.[2022·高三专项测试]关于晶体的下列说法正确的是()A.化学键都具有饱和性和方向性B.晶体中只要有阴离子,就一定有阳离子C.氢键具有方向性和饱和性,也属于一种化学键D.金属键由于无法描述其键长、键角,故不属于化学键4.下列关于晶体的说法中,不正确的是()①晶体中原子呈周期性有序排列,有自范性;而非晶体中原子排列相对无序,无自范性②含有金属阳离子的晶体一定是离子晶体③共价键可决定分子晶体的熔、沸点④MgO的晶格能远比NaCl大,这是因为前者离子所带的电荷数多,离子半径小⑤晶胞是晶体结构的基本单元,晶体内部的微粒按一定规律作周期性重复排列⑥晶体尽可能采取紧密堆积方式,以使其变得比较稳定⑦干冰晶体中,一个CO2分子周围有12个CO2分子紧邻;CsCl和NaCl晶体中阴、阳离子的配位数都为6。

A.①②③ B.②③④C.④⑤⑥ D.②③⑦5.下列有关离子晶体的数据大小比较不正确的是()A.熔点:NaF>MgF2>AlF3B.晶格能:NaF>NaCl>NaBrC.阴离子的配位数:CsCl>NaCl>CaF2D.硬度:MgO>CaO>BaO6.据某科学杂志报道,国外有一研究发现了一种新的球形分子,它的分子式为C60Si60,其分子结构好似中国传统工艺品“镂雕”,经测定其中包含C60,也有Si60结构。

高考化学二轮复习 晶体结构学案新人教版

高考化学二轮复习 晶体结构学案新人教版

高考化学二轮复习晶体结构学案新人教版【学习目标】1、理解离子键的形成,能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。

2、理解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。

3、理解金属键的含义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。

4、理解分子晶体、原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别。

【重点】1、分子晶体、原子晶体金属晶体和离子晶体的结构特征,能以典型的物质为例描述它们的结构与性质的关系。

2、用金属键理论解释金属的一些物理性质;列举金属晶体的基本堆积模型简单立方堆积、钾型、镁型和铜型。

【难点】1、晶体结构特征及与物质性质的关系2、金属晶体的原子堆积模型【考情分析】几乎每年都以填空题的方式考查,考查内容很广,从xx年到xx年,主要考查了配位数、空间构型、微粒间的相互作用、熔沸点高低、根据晶胞写化学式、求晶胞体积、金属键的特点等内容。

【课前学习案】一、晶体与非晶体1、晶体与非晶体晶体非晶体结构特征结构微粒________排列结构微粒____排列性质特征自范性熔点异同表现二者区别方法间接方法看是否有固定的______科学方法对固体进行__________实验2、得到晶体的途径(1)________________________。

(2)____________________________________。

(3)__________________________。

3、晶胞(1)概念描述晶体结构的__________。

(2)晶体中晶胞的排列无隙并置①无隙:相邻晶胞之间没有__________。

②并置:所有晶胞________排列、________相同。

二、分子晶体与原子晶体1、分子晶体的结构特点(1)晶体中只含__________。

(2)分子间作用力为______________,也可能有_______________________________。

(3)分子密堆积:一个分子周围通常有____个紧邻的分子。

2024届高考化学一轮复习教案(人教版)第十单元 物质结构与性质 第4讲

2024届高考化学一轮复习教案(人教版)第十单元 物质结构与性质 第4讲

第4讲 晶体结构与性质复习目标1.了解晶体的类型,了解不同类型晶体中微粒结构、微粒间作用力的区别。

2.了解分子晶体、离子晶体结构与性质的关系。

3.了解共价晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等共价晶体的结构与性质的关系。

4.理解金属键的含义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。

5.了解晶胞的概念,能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算。

6.了解配位键的含义,能运用配位键知识解释配合物的某些典型性质。

考点一 晶体与晶胞1.晶体与非晶体2.获得晶体的三条途径 (1)(2)气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。

(3)3.晶胞(1)(2)晶体中晶胞的排列——无隙并置①②③形状:一般而言晶胞都是平行六面体。

请指出下列各说法的错因(1)具有规则几何外形的固体一定是晶体。

错因:非晶体也可能具有规则的外形,如玻璃。

(2)冰和碘晶体中相互作用力完全相同。

错因:冰中除存在范德华力还存在氢键。

(3)区分晶体和非晶体最可靠的方法是看固体是否具有固定的熔点。

错因:对固体进行X射线衍射实验是区分晶体与非晶体最可靠的方法。

(4)固体SiO2一定是晶体。

错因:无定形的SiO2并不是晶体。

(5)缺角的NaCl晶体久置会慢慢变为完美的立方体块。

错因:晶体在固态时不具有自范性。

(6)立方晶胞中,顶点上的原子被4个晶胞共用。

错因:立方晶胞中,顶点上的原子被8个晶胞共用。

1.晶体与非晶体的本质区别:是否有自范性。

2.习惯上晶胞是从晶体中“截取”出来具有代表性的“平行六面体”,但不一定是最小的“平行六面体”。

3.晶胞中粒子数目的计算方法——均摊法(1)晶胞任意位置上的一个粒子如果是被n个晶胞所共有,那么,每个晶胞对这个粒子分得的份额就是1n。

(2)方法①长方体(包括立方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算②非长方体晶胞中粒子视具体情况而定,如石墨晶胞每一层内碳原子排成六边形,其顶点(1个碳原子)被三个六边形共有,每个六边形占13。

(3)当晶胞为六棱柱时,顶点、侧棱、底面上的棱、面心的微粒依次被6、3、4、2个六棱柱所共有,即顶点、侧棱、底面上的棱、面心的微粒分别有16、13、14、12属于该六棱柱。

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第十章晶体结构一、教学基本要求1.晶体的类型熟悉晶体的特征和晶体的分类。

2.共价型物质的晶体了解金属键理论和金属晶体;掌握分子的极性、分子间力、氢键及对物质性质的影响。

3.离子型晶体熟悉相应的离子特征(离子半径、离子的电子构型),了解离子晶体结构,掌握晶格能的概念(不要求计算)。

理解离子极化的概念及离子极化对化合物性质的影响。

二、学时分配:三、教学内容10.1晶体类型自然界绝大多数物质是以固态形式存在,所以研究固体的存在和性质就显得非常重要。

固态物质可以按照其中原子排列的有序程度分为晶体和非晶体。

晶体又分单晶体和多晶体。

10.1.1晶体的特征与非晶体相比,晶体通常有如下特征:有一定的几何外形、有固定的熔点、各向异性。

a.晶体具有一定的几何形状,其内部质点(分子、原子或离子)在空间有规律地重复排列,如氯化钠、石英、磁铁矿等均为晶体。

非晶体(无定形物质)则没有一定的结晶外形,质点的排列没有规律,如玻璃、石蜡都是无定形物质。

不定形物质往往是在温度突然下降到液体的凝固点以下成为过冷液体时,物质的质点来不及进行有规则的排列而形成的。

b.晶体有固定的熔点。

晶体在一定温度时便开始熔化。

继续加热时,在晶体没有完全熔化以前,温度保持恒定,待晶体完全熔化后,温度才开始上升。

因此晶体具有固定的熔点,这是晶体的又一特征。

而非晶体(无定形物质)没有固定的熔点。

如玻璃、石蜡等。

当加热非晶体时,升高到某一温度后开始软化,流动性增加,最后变成液体。

从软化到完全熔化的过程中,温度是不断上升的,没有固定的熔点,只能说有一段软化的温度范围。

C.晶体具有各向异性。

晶体中各个方向排列的质点间的距离和取向不同,因此晶体是各向异性的,即在不同方向上有不同的性质。

例如石墨容易沿层状结构的方向断裂,石墨在与层平行方向上的导电率比与层垂直方向上的导电率要高1万倍以上,各向异性是晶体的重要特征。

非晶体的无规则排列决定了它们是各向同性的。

由此可见,规则的几何外形、固定的熔点、各向异性以及对称性等是晶体的几个宏观基本特征。

10.1.2晶体的分类一、晶体的内部结构晶格:把晶体中的粒子(原子、离子或分子)抽象地看成一个点(并称为结点),沿着一定方向,按照某种规则把结点联结起来,则可以得到描述各种晶体内部结构的空间图像,称为晶格。

晶胞:在晶格中,能表现出其结构一切特征的最小部分称为晶胞。

换言之,整个晶体就是由晶胞堆砌而成。

晶胞的大小和形状由6个参数来决定。

二、四种类型晶体的结构和特征根据晶胞结构单元间作用力性质的不同,晶体又可分为四个基本类型:离子晶体、原子晶体、金属晶体和分子晶体。

表10-1归纳了四类晶体的结构和特性。

表10-1 四类晶体的结构和特性10.2共价型物质的晶体10.2.1金属晶体一、金属键理论自由电子模型:金属原子电负性、电离能较小,价电子容易脱离原子的束缚,这些价电子类似理想气体分子一样,在阳离子之间可以自由运动,形成了离域的自由电子气。

自由电子把金属阳离子胶合成金属晶体。

金属晶体中由于金属原子间的作用力称为金属键。

金属键没有方向性和饱和性,所以金属晶格的结构力求金属原子的密堆积。

最紧密的堆积往往是最稳定的结构(金属离子间的价电子具有最大的重叠)。

二、金属晶体在晶体中组成晶格的质点排列的是金属原子或金属离子,质点间的作用力是金属键力,该晶体称为金属晶体。

金属晶体中排列着的是中性原子或金属正离子金属原子中只有少数价电子能用于成键。

这样少的价电子不足以是金属原子间形成正规的离子键或共价键。

因此金属在形成晶体时倾向于形成组成极为紧密的结构,使每个原子拥有尽可能多的相邻原子。

从X射线衍射分析测定,证明大多数金属单质都是具有较简单的等径圆球密堆积结构。

金属晶体中金属原子可以看成是半径相等的圆球。

它们的密堆积方式,可以看成是等径圆球的堆积。

图10-1 六方紧密堆积图10-2面心立方紧密堆积图10-3体心立方紧密堆积金属晶体的堆积方式主要有三种:六方紧密堆积、面心立方紧密堆积、体心立方紧密堆积。

六方紧密堆积方式的空间利用率是74.05%,配位数是12,属于六方晶格,称为六方紧密堆积。

如图10-1。

面心立方紧密堆积方式的空间利用率也是74.05%,配位数也是12,属于面心立方格子,称为面心立方紧密堆积。

如图10-2。

体心立方紧密堆积配位数是8,空间利用率是68.02%。

这种堆积同层圆球是按正方形排列的,每个圆球位于另8个圆球为顶角组成的立方体的中心,如图10-3,称为体心立方密堆积。

▪特点:金属晶体具有良好的导电、导热性和延展性。

大多金属具有较高的熔沸点、较高的硬度。

熔点最高的是金属钨(3410℃)。

熔点最低的是金属汞(-38.87℃)。

10.2.2分子晶体一、分子极性偶极矩分子有无极性取决于整个分子的正负电荷的中心是否重合。

如果分子的正负电荷的中心重合,则为非极性分子;反之则为极性分子。

用偶极矩μ来衡量。

μ=q·d (q表示正、负电荷中心的电量;d表示正负电荷中心间距离)。

+q —qd图10-4 分子的偶极距μ=0非极性分子μ≠0极性分子,且μ越大,分子的极性越强。

对于双原子分子来说:分子有无极性取决于所形成的键是否有极性。

有极性键的分子一定是极性分子,极性分子内一定含有极性键。

对于多原子分子来说:分子有无极性不能单从键的极性来判断。

要视分子的组成和分子的几何构型而定。

例如在H2O分子中,O—H键为极性键,而且由于H2O分子不是直线型分子,两个O—H键的夹角为104°45′,H2O分子正负电荷的中心不重合,因此H2O分子是极性分子。

但是在CO2(O=C=O)分子中,虽然O=C键为极性键,由于CO2分子是直线型分子,两个O=C键的夹角为180°,整个CO2分子正负电荷的中心重合,因此CO2分子是非极性分子。

实际上,偶极距是通过实验测得的。

可根据偶极矩数值的大小比较分子极性的相对强弱。

还可根据偶极矩数值验证和推断某些分子的几何构型。

表10-2列出了一些物质分子的偶极矩实验数据。

二、分子间力(范德华力)1. 分子间力的类型①色散力非极性分子的偶极距等于零,非极性分子似乎不应有相互作用。

但组成分子的原子核和电子都在不停的运动,在某一瞬间,可能出现正、负电荷中心不重合而产生偶极称为瞬间偶极(图10-5)。

分子之间由于瞬间偶极而产生的作用力称为色散力。

色散力普遍存在于任何分子之中。

例如非极性分子之间由于色散力的作用才能凝结为液体、固体。

某个瞬间一段时间内 的总体状况a b c图10-5 非极性分子间的相互作用② 诱导力极性分子相当于一个小电场,它使另一个极性分子或非极性分子发生极化变形而产生诱导偶极。

诱导偶极和固有偶极之间的作用力称为诱导力。

在极性分子和非极性分子之间、极性分子和极性分子之间(图10-6c )会产生诱导偶极。

③ 取向力极性分子和极性分子之间由于正负极定向排列而产生的作用力称为取向力(图10-6b )。

分子偶极矩越大,取向力越大;分子之间距离越小,取向力越大。

图10-6 极性分子间相互作用总之,非极性分子之间只有色散力;非极性分子—极性分子之间有色散力和诱导力;极性分子—极性分子有色散力、诱导力和取向力。

2. 分子间力的特点①分子间力是存在分子之间的一种电性作用力。

++ + — +— +++— + — +②分子间力的作用范围很小,(一般在300-500pm)。

③分子间作用能的大小一般比化学键能小1∽2个数量级主要影响物质的物理性质。

④一般无方向性和饱和性。

⑤在三种力中,色散力为主要作用力。

色散力》诱导力>取向力3.分子间力对物质的性质的影响分子间力对物质的物理化学性质如熔点、沸点、熔化热、汽化热、溶解度和粘度等都会产生较大的影响。

例如CH4 SiH4GeH4SnH4分子量依次增加,色散力也依次增加,故其熔沸点依次增高。

例如CH4 C2H6C4H10C5H12分子量依次增加,分子间力也依次增加,故其熔沸点依次增高。

例如F2 Cl2Br2I2分子量依次增加,色散力也依次增加,故其熔沸点依次增高。

四、氢键前面已提及,结构相似的同系列物质的熔、沸点一般随着分子量的增大而升高。

但在氢化物中唯有NH3,H2O,HF的熔、沸点偏高,原因是这些分子之间除有分子间力外,还有氢键。

1.氢键的形成当电负性很强的元素X与氢原子形成共价键时,共用电子被强烈的吸向元素X,而使H原子显正电性。

而且H只有一个电子,这样一来H原子的核几乎裸露出来,近乎于质子状态。

这个半径很小、无内层电子的带部分正电荷的氢原子,使附近另一个电负性很大,含有孤电子对并带有部分负电荷的原子Y有可能充分靠近它,从而产生静电吸引作用。

即产生氢键。

同种分子可以存在氢键,如氟化氢气相为二聚体,甲酸、乙酸气相缔合。

某些不同种分子之间也能形成氢键,如NH3与H2O之间(见图10-7)。

H H H HH—N……H—O 或 H—N—H……O—H2.氢键形成的条件①要有一个与电负性很大的元素X形成强极性键的氢原子。

②要有一个电负性很大,含有孤电子对并带有部分负电荷的原子Y。

③X和Y的原子半径要小。

这样空间位阻较小。

一般来说能形成氢键的元素为N、O、F。

判断有无氢键最有力的手段是衍射法,表10-3列出了常见氢键的键长和键能。

3.氢键的特点①键能:几十KJ/mol,大于分子间力,远小于化学键能。

即氢键是一种很弱的键。

②具有方向性和饱和性:本质上与共价键的方向性和饱和性不同。

方向性:X—H……Y三个原子在同一方向上。

原因是这样的方向成键两原子电子云之间的排斥力最小,形成的氢键最强,体系更稳定。

饱和性:每一个X—H只能与一个Y原子形成氢键,原因是H的原子半径很小,再有一个原子接近时,会受到X、Y原子电子云的排斥。

④分子内也存在氢键。

HNO3分子,苯酚的邻位上有-NO2、-COOH、-CHO、-CONH3等基团时都可以形成分子内氢键。

其结构如图10-8所示:4.氢键的形成对物质性质的影响①分子间有氢键,必须额外提供一份能量来破坏分子间的氢键,一般物质的熔点、沸点、熔化热、汽化热、粘度等都会增大,蒸汽压则减小。

例如:N、O、F族的氢化物有反常现象。

分子间氢键还是分子缔合的主要原因。

②分子内氢键则使物质的熔点、沸点、熔化热、汽化热减小,还会影响溶解度。

例如:邻位硝基苯酚比其间位、对位更不易溶于水,更易溶于苯中。

10.3离子晶体10.3.1离子键的形成及离子的电子层结构1.离子键的形成金属元素与电负性较大的非金属元素生成的化合物,如NaCl、KCl、CsCl、MgO 等都是离子型化合物。

正负离子之间通过静电作用结合在一起,这种化学键称为离子键。

离子键的一个特点是无方向性。

即只要条件许可,离子可以在任何方向与带有相反电荷的的离子互相吸引。

离子键的键能比较大。

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