中学期中考试家长会的发言稿
中学生家长会学生代表发言稿(范文15篇)
中学生家长会学生代表发言稿(精选15篇)在当今社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的中学生家长会学生代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生家长会学生代表发言稿1尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们：大家下午好！我叫周自豪，今天我能在家长会上作为学生代表，我感到非常的荣幸。
在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育。
在这我学到了更多的知识。
明白了许多做人的道理。
这其实饱含着每一位老师的呕心沥血和谆谆教导，又倾注了爸爸妈妈的毕生心血和含辛茹苦。
在这里我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬，感谢你们的培养和教导。
时光如梭，转眼间我们在新的学校已经接近三个月了。
我们也经过了月考、段考两场大型考试。
这使我感慨良深。
刚开学的时候，我既激动、又担心。
激动的是我来到一个新的学校，有一个新的开始；担心的是这里的教学效果怎么样？是不是和我想象的一样。
但是经过几天的接触之后，我开始信赖这个学校了。
因为我们的班主任赵培立老师非常尽职。
他每天早上六点多就来了学校，晚上赵老师等我们回到宿舍入睡后他才离开。
在这里我想对赵老师说一声，老师您辛苦了！还有我们的语文老师－－蒋老师，他也非常尽职，把我们的语文成绩提升了一个新的层次，在这里我也想对蒋老师说一声：谢谢您，您辛苦了。
在开学的两个多月里，我们还进行了队列队形比赛和百年追梦演讲比赛等大型活动。
既锻炼了同学们的身体，又丰富了文化知识。
今日我以五中为荣，明日五中以我为傲。
同学们，我们要好好学习，刻苦钻研，做一个德智体美全面发展的学生。
让我们各自朝着自己的目标努力。
一起成为五中的骄傲吧！我的发言到此结束，谢谢大家！中学生家长会学生代表亲爱的家长：您们好！很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。
也许在您们看来，90年代出生的我们，早已被这新新世界所迷惑，网吧、游戏机厅更是普遍，当我们在网吧、游戏机厅忘我沉醉时，此时的你们，也许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作，尽管汗如雨下，疲惫不堪，可心中只为一个想法：要让儿女拥有光明的未来！正处于青春期的我们，叛逆、迷茫，面对您无微不至的呵护，我们却以冷漠相待，时不时的发脾气，惹您生气。
2024年期中考试家长会学生代表发言稿范例（五篇）
2024年期中考试家长会学生代表发言稿范例尊敬的家长们：大家好！在此，我向各位家长表达我深深的感激，感谢你们在繁忙的日程中抽出宝贵时间参加今天的家长会。
你们的出席不仅是对我们健康路小学的支援，也是对我个人工作的有力支持。
你们将孩子送入校园，赋予我教育他们的重任，我深感荣幸。
本次会议的宗旨在于加强教师与家长之间的沟通，共享学生在校内外的表现，以便我能及时调整教学策略，提升教学质量，同时也鼓励家长们积极参与到孩子的教育管理中，共同的目标是“一切为了孩子”。
孩子们在学术成绩提升的同时，其他各方面的技能也有了显著的进步。
以下我将结合期中考试的情况，向大家报告班级学生的一些具体情况。
1. 在各科学习中，表现出色的同学有：李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等，进步显著的有李幸玲、孔令婷等。
课堂上积极参与的有安京莉、凌雁飞、马喻童等。
作文方面突出的有李佳祯、成腾飞等。
各科成绩提升较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2. 在各类班级活动中，表现出色的有：尽职尽责的小领导李佳祯、成鑫宇；乐于助人的马二娜；任劳任怨的王潇伟；勇于挑战的茹雅芳等。
我们班级报栏中的精美作品，如李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学，都是在大家休息时间完成的。
3. 关于期中测查的总结，大部分学生的学习表现良好，如李佳祯、成腾飞等。
存在的主要问题是部分学生思考问题不够深入，回答问题缺乏要点，课外阅读和知识积累不足，如李丽丽同学的文章就显得平淡无奇。
另外，一些学生学习不自觉，课外知识积累几乎空白，如吉劲柯、田壮志等。
问题的原因可能包括学习自主性不强，课外阅读量不足，以及家长对学习的关注度不够等。
4. 家校协同要求：- 请在周末抽出时间检查孩子的作业，以便及时了解他们的学习状况，发现问题及时引导。
- 父母应以身作则，成为孩子的榜样，因为榜样的影响力是巨大的。
- 重视孩子的书写，如果周末作业书写不规范，应要求他们重写，培养良好的书写习惯，如马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。
- 鼓励孩子阅读课外书籍，让他们根据自己的兴趣，拓宽视野，增强动手能力。
2023年九年级期中考试家长会发言稿(精选7篇)
2023年九年级期中考试家长会发言稿（精选7篇）九年级期中考试家长会发言稿（精选7篇）期中考试的目的是为了检验学生半个学期所学的学问而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平常的学习水平，以下是我打算的九年级期中考试家长会发言稿范文，欢迎借鉴学习。
九年级期中考试家长会发言稿（精选篇1）敬重的各位领导、老师，各位家长，敬爱的同学们：你们好!很兴奋今日有这么多家长百忙之中抽空前来，感谢大家对我们学校的确定和支持。
今日召开这个家长会的目的是抓住最终这段关键时机，让孩子们发挥最大的潜力，希望在中考中取得好成果。
首先我们要认清形势，对孩子的期望值不能过高。
初一分班时，根据分数凹凸排班，2、3班是好班，进入初三又再次按分数分班，你们的孩子两次机会都错失了，说明我们班的学生不能和1、2、3班的同学同日而语。
所以我们家长对您的孩子应当有一个精确的定位。
去年芦墟中学的公费录用分数线是580分，而本次期中考试我们班最高分482分，再加上体育和英语口语共70分，总分在550分左右，跟芦墟中学分数线还差30分左右。
家长们也应当都清晰，芦墟中学分数线少一分就是2万。
那么对于没有实力上中学的同学，还可以选择五年制大专，分数线在520分左右，一职中、二职中等职高类的分数线是480分左右。
芦墟成教的分数线在380分左右，少一分5000，另如分数太低，另外加10分3000一档。
那么在接下来的这个阶段，我们老师和家长应当做些什么呢?学校从下周起每天4：00——5：30进行中考模拟考试，为我们下个月的志愿填报供应参考依据。
所以最终一个月，老师会很辛苦，学生也会很辛苦，希望我们家长也做好吃苦的打算。
我希望每天留一个家长陪孩子完成作业，也许在9点左右做完书面作业，随后应当还要完成口头作业，如文科的背诵等。
假如孩子始终跟你说作业很少，而其次天一早到校，这应当就是孩子成果差的缘由。
另外在最终的这个阶段，我们的家长请为你们的孩子打算养分、美味的早餐和晚餐，让孩子用饱满的精神去迎接人生中的第一个挑战。
期中家长会学生代表发言稿4篇
期中家长会学生代表发言稿4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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期中考试家长会发言稿(15篇)
期中考试家长会发言稿(15篇)期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好!今天，我很荣幸地在这里，向各位家长汇报一下上半个学期英语学科的一些教学情况。
整体上看，我班的学生一基本上形成了良好的学习氛围，课堂上也都能够认真听讲,作业也能够及时上交，在期中考试大部分学生都取得了一定的进步。
但同时也暴露出不少问题，具体以下几点:1.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
2.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。
其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。
希望家长配合教育。
3.学生的一些良好习惯没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。
在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。
如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
1.态度问题学习英语要循序渐进，要有打持久仗的准备。
不同的学生，家长对他的要求应该是不一样的，孩子的基础不同，他所能达到的高度不同。
对成绩好的学生，要求严一些。
他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。
对于成绩差的学生，原因在于，他们平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，这样的学生，家长主要在他们的学习态度及课本的基础知识上下功夫。
其中，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。
期中考试后的家长会的发言稿
期中考试后的家长会的发言稿期中考试后的家长会的发言稿篇1各位同学、各位家长、各位老师：大家好！在同学们进入中学的第一次大考（期中考试）后，很高兴我们聚集在一起，共同分析期中考试的得与失，交流同学们半学期来怎样的学习状态，一块探讨孩子们的教育问题，来共同打造良好的学习与育人环境，让同学们在已经取得进步的基础上稳扎稳打，再上新台阶。
期中考试我们7班整体不错，全校排名第二。
在整体不错的情况下，尤其突出的是班主任的课程，平均分全校第一。
班主任的辛苦与付出，我作为班级的授课老师，时时目睹，感受深；我作为班级的一名家长，为有这样的既负责，又得法的班主任，深感谢！谢谢了！我之所以说“既负责，又得法”的话，是因为班主任并不仅仅只关注了某一门课程，而是有通盘的考虑。
在我们的授课团队中，几乎所有的老师都兼带了别班的课程，在有老师时间上或无法兼顾时，班主任利用难得的课外时间，对自己所授外科目辅导，训练，点拨，特别有耐心，很细致，如此，才有班级的整体推进。
这一点，同学们清楚。
家长若能与自己的孩子有过对学校情况的交流，肯定也清楚。
我校非毕业班是走读的。
要知道学生在校时间，满打满算也就那么多，怎么利用难得的课余时间，除了安排的得法，更离不开老师的无私付出。
这不是一句简单的“尽职尽责”所能概括的，它内含着一种奉献精神。
我要为我们7班老师们的奉献精神叫好！关于单个学生的成绩，我这里不多说。
成绩单相信家长朋友们已看，之后会有交流。
我在这里说一说就我了解的目前学生们的学习状态，特别点一点存在的不足之处，以期提高。
一、角色转换有待强化。
如何尽快地适应初中的学习与生活，是每一个学生需要面对的。
在这方面，我们一部分学生做得好，从容适应；但有不少学生显然有些手脚忙乱，因为面对突然增多的课程，学习难度的加大，若仍然像小学时的学习，只能是疲于应付。
在这方面，如何培养良好学习习惯，灵活运用不同学习方法方式，从而最终提升学习能力，需要老师、家长、学生共同发力，尽快达标。
期中考试前召开家长会发言稿
期中考试前召开家长会发言稿期中考试前召开家长会发言稿（精选12篇）在我们平凡的日常里，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家整理的期中考试前召开家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期中考试前召开家长会发言稿篇1距离学业水平考试仅剩15天，组织召开家长会的目的非常明确，主要就是突出学业水平测试，动员家长，形成合力，最后全员过会考，主要内容可以从以下几个方面说：一、介绍从学业水平考试备考复习到现在，学校和老师所做的1、学年大会动员学生2、老师加课情况3、怎么关注的边缘生和危险生（谈话、个别辅导等）4、晚自习以及平时自习课的利用情况（考、练、老师领着背、看着背）5、班主任早来晚走，关注课堂，在班级坐着，加大巡视力度，怎么监督落实的二、介绍班级目前状况1、整体的备考氛围特别好，大家都在着急准备，绝大多数都按老师的要求做2、表扬一些同学：1）表扬课代表的付出2）一直以来学习状态都好的3）最近转变较大的3、还存在的问题：①个别同学还不着急，不当回事的；②自以为是，不按老师要求做的；③心存鬼念，抱有侥幸心理的；④惰性十足，有想法没行动的；⑤做题、测试偷着看书，问题暴露不出来也是最大的问题。
三、考试成绩分析1、学业水平测试学科（语数外）简单介绍一下命题原则、分值、考试方式、学生的成绩状况（平均分、最高分、班级各分数段的分布情况、怎么转化成学业水平考试的等级评定、班级有没有没过的，怎么回事），分数普遍比较高的，告诉家长不要有骄傲自满情绪，我们的目标是高考，高考难度比这个大的多，虽然学业水平考试通过了，但孩子不能放松，不能学夹生了，否则高考复习也很难。
2、高考学科（文科的政史地，理科的理化生）考试原则是立足当下的学业水平考试，着眼于将来的高考，学生的成绩状况（平均分、最高分，进步的同学、危险的同学），尤其强调一下：不要以为是高考学科孩子就一定能过，也得重视复习。
期中考试家长会家长代表发言稿(优秀10篇)
期中考试家长会家长代表发言稿(优秀10篇)期中考试家长会家长代表发言稿篇一尊敬的老师们，家长朋友们：下午好！我是二（1）班学生杨某某的家长，感谢班主任刘老师，数学郭老师给予我和大家互相交流互相学习的机会。
首先，让我代表学生家长，向刘老师郭老师致以深深的感谢，谢谢老师们对杨心瀚及所有同学的辛勤付出和百般呵护；其次，谢谢儿子的努力，让我有机会站在这里。
老实说，我是诚惶诚恐的，毕竟儿子不是最优秀的学生；我呢，也不是最优秀的家长。
最主要的是，我还怯场，紧张，家长朋友们，鼓励鼓励我吧！我们都知道，作为家长，教育孩子是我们不可推卸的责任。
初为父母，我们都没有教育孩子的经验，一直以来，我也是“摸着石头过河”，下面还是来谈谈，平时我是如何和孩子一起成长的吧，不妥之处希望各位谅解，多提宝贵意见：第一、常怀感恩之心。
写下这几个字的时候，猛然意识到今天刚好是感恩节，尽管是一个西方的节日，但感恩节所传递的理念和精神却是我们应当铭记的。
（1）“师者，传道授业解惑”“一日为师，终身为父”，所以，对老师常怀感恩之心，这是起码的，也是必须的；（2）对父母，理应怀感恩之心，生之艰辛，养之劳苦，育之迷茫，孩子理应明了；（3）对孩子，我们同样要怀感恩之心，记得看过一段话：“我们要孩子是为了什么？传宗接代？养儿防老？其实不然：‘为了参与一个生命的成长，参与意味着付出与欣赏。
’孩子不求完美，不用替我争脸面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。
只要这个生命健康存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和他们同行一段！发生即恩典，感恩！”当然，在这里，我想说说儿子出生的经历：儿子生下来后，住院转院，住了快一个月，最后以医生宣判孩子为脑瘫让我们放弃而出院，我们终日惶恐，以泪洗面，一次次往返于同济，那时候我唯一的希望就是孩子能健康成长，所幸，苍天有眼，孩子现在是健康的，我是知足的，所以，对孩子，我是怀感恩之心的，感恩我们母子一场，感恩孩子如今健健康康的在我面前蹦跶。
期中考试后家长会家长代表发言稿(9篇)
期中考试后家长会家长代表发言稿（9篇）整理的一些期中考试后家长会家长代表发言稿，欢迎阅读参考。
期中考试后家长会家长代表发言稿（精选篇1）各位家长、同学们：下午好!首先，感谢老师给这样一个机会，与各位家长进行学习交流。
说实话，符老师安排让我就如何提高孩子学习兴趣、端正学习态度发言，我感到诚惶诚恐。
我知道，在座的每个家长在教育培养孩子方面，肯定都积攒了许多好的经验和做法。
而我在这方面，做得很不够，还需要向各位老师、向各位家长多多学习。
既然接受了邀请，就不能推辞。
下面，我就抛砖引玉，结合自己在培养教育孩子方面的一些思考和做法，向大家作以简要汇报。
我始终认为，每个孩子都是独一无二的生命，都有求知的愿望，都有强烈的上进心，关键是我们怎样培养教育，才能更好地激发他的自身潜能，发挥好他自身的主观能动性。
我的体会有三点：一是要保护孩子的自信，给他们以乐观向上的信心。
我曾经读到过一个关于增强孩子自信心的科学实验。
美国心理学家罗森塔尔来到一所偏远的乡村小学，对学生们进行了一次小小的测试，测试前，随机选出了其中20%的学生。
测试结束后，告诉他们的老师，这20%的学生比其他学生更有潜力，将来能取得更高的成就。
八个月后，当罗森塔尔再次出现在这所学校时，他发现那20%的学生成绩有了明显的提高。
这个实验揭示了在其他条件不变的情况下，被老师或其他人报以更高期望的学生，能够从这种期待中得到鼓励，进而增强自信心，努力学习提高成绩。
因此，针对杭家乐以前自信稍有不足的特点，我比较注意保护他的自信心。
他的成绩不太稳定，有时考得好，有时考得不好。
取得好成绩时，我就及时肯定，给予表扬鼓励;考得不好时，也别上纲上线、发火生气、不给孩子好脸色，只告诉他事情已经发生，关键是找到原因，解决问题，确保下次不犯同样的错误。
这样，慢慢的，孩子的自信心强了，他对自己的期望值也会逐渐提升，从而更努力学习。
二是要重视孩子的自尊，给他们以自己做主的空间。
电影《蜘蛛侠》里有一句台词“能力越大，责任越大”，对于正在成长的孩子来说，年龄越大，自尊心越强，希望自己做主的地方越来越多。
初中期中考试家长会班主任发言稿
初中期中考试家长会班主任发言稿一、开场致辞尊敬的各位家长们，大家好！首先，我代表整个xx初中的所有教职员工，对各位家长的大力支持表示衷心的感谢。
今天，我们在这里举行初中期中考试家长会，旨在与家长们分享学生们在这次考试期间所取得的成绩和进步，以及了解学生在学业上的困难和需求。
希望通过本次家长会，我们能够共同关心孩子们的学习状况，共同为他们的成长而努力。
二、考试成绩情况经过本次期中考试，同学们在不同科目上表现出色。
总体来看，学生们在数学、语文和英语等主要科目上均取得了较好的成绩。
特别是在数学方面，多数同学都能够掌握基本的运算规则和解题方法。
此外，我们也发现，一些同学在其他学科如物理、化学和生物方面表现出色，他们在实验操作和理论知识上都有了很大的进步。
然而，我们也要看到一些同学在某些科目上存在一定的困难，如语文阅读理解、英语口语表达等。
不过，我们相信这些问题只是暂时的，只要同学们能够持之以恒地努力，一定能够迎头赶上。
三、学习动态与问题分析在平时的教学中，我们教师们发现，一些同学在学习中存在以下问题：1.学习态度不端正：部分同学对学习缺乏兴趣和动力，没有认识到学习的重要性，无法保持良好的学习状态。
2.学习方法不当：部分同学对学习方法了解不全面，没有找到适合自己的学习方法，导致学习效果不佳。
3.学习计划不合理：部分同学在学习上缺乏计划性，没有制定合理的学习计划，导致时间管理不当，效率低下。
4.缺乏良好的学习习惯：部分同学没有养成良好的学习习惯，如按时完成作业、复习课堂知识等，影响了学习效果。
四、解决措施与建议针对上述问题，我们将采取以下措施来帮助学生们改进学习状况，并提出建议给各位家长：1.强化学习意识：我们将加强学生对学习的认识和重视，通过开展主题教育活动和讲座，引导学生认识到学习对他们的未来发展是至关重要的。
2.探索有效学习方法：我们将指导学生们掌握科学有效的学习方法，如做好课前预习、积极参与课堂讨论、合理安排时间等，帮助他们提高学习效果。
期中考试家长会学生代表发言稿
期中考试家长会学生代表发言稿期中考试家长会学生代表发言稿一尊敬的各位老师，各位家长：下午好！我叫__，很荣幸能作为咱们班班委代表在这里发言，同时也很感谢宿老师的支持和厚爱。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了__的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
相信很多家长都有所了解，这学期，咱们年级所有学生不分成绩好坏重新分班。
这次分班，学校给了所有同学一个平等的学习环境，同学们又进入了新的班级，认识了新的同学，有了新的老师，开始了新的学习生活。
作为我们班的一份子，我可以感受到我们班同学的变化，从刚开学的懒散漫无纪律，经老师和班干部的管理到如今自觉良好的学习意识，从刚开学的上课嘈杂，到如今上课时的人人注意力集中等等，同学们都有了很大的变化，这一点相信很多家长都发现了。
在平时，身边的同学们都常常在说，自己分到咱们班是何其幸运，现在才知道学习有多重要。
还有的同学说，自己这么多年从来没有遇到一个像宿老师这样对我们关心负责的好老师，带领我们学习，给我们讲道理，在学校组织的活动上带领我们拿下一个又一个的奖，让我们感受到什么是集体，什么是拿到第一时的喜悦。
的确，同学们说的都没错，我们在这里向亲爱的宿老师说一声，谢谢。
这次考试后，也许有的同学进步了，也许有的同学在上次考试的基础上退步了。
还请各位家长和同学不要灰心，下次继续努力。
在学习这方面听得最多的无非是学习效率和学习方法，也许有些同学常常听别人讲，至今都还没有真正领会。
这世上无非有两种人，一种是天生聪明的，还有一种就是头脑平平的。
这天生聪明的，就是家长们嘴中常常挂着的那种看起来一天在玩，考试确可以取得好成绩的同学，然而这一类同学一般却很粗心。
相信大多数同学都属于后者，就拿我来说吧，资质平平，学东西接受能力不如那些天生聪明的，所以学起来会很费劲，记得在以前的时候，那时老师讲的东西当堂课消化不了，就得下去后自己再翻书，再做题。
八年级期中家长会发言稿
一万星辰掬在手，三千清诗唱不休——2024年八年级期中家长会发言稿尊敬的各位家长：欢迎来到学校。
此刻，我们再次共聚一堂，商议孩子的成长话题。
与上次见面相比，孩子们又升入了一个新的年级。
常言道：成也初二，败也初二。
初二是整个中学阶段最关键的阶段，学生普遍难管理，各类成长问题都是在这个阶段发生。
在这个阶段，您与孩子的亲子关系将达到白热化阶段。
那么如何做，才能帮助孩子平稳度过青春期？如何做，才能尽可能避免在中考不被分流，顺利上岸？我谈一下自己的见解：一、初中每一年都很重要各位家长，想必大家都知道，无论孩子在小学是怎么样，上了初中后，一切重新开始，因为小学成绩再好，初中也可能掉队，这样的例子比比皆是。
家长们务必明白：初一打基础，养习惯；初二重思维，提能力；初三拼冲刺，战中考。
可见，初中三年每一年很重要，孩子的心理健康与优异成绩同样值得追求。
所以，在每一件所谓的“大事”面前，大人孩子都要摆正心态，做好短期目标与长期目标的规划，当下的每一天都要努力。
二、树立中考意识无论时间分布还是知识难度，对于大多数孩子来说，初二都是一个挑战！初二首先要面临的是生物、地理中考，这两科总计120分，考试成绩将直接计入中考成绩。
前几天，我听到我邻居的孩子，生地考了70分，当时就一个念头：这孩子给自己的中考埋下一颗地雷！家长们，一定要给孩子灌输一个意识：初二这一年，得将至少40%的精力要用在生地上，既要学新课，还要应付大大小小的模拟考试。
初二考试科目达到初中科目之最-----达8科，告诉孩子，生地会考的同时，其他科目的学习也将进入一个新高度，无论是课堂容量还是难易程度方面，都会让你亚历山大。
比如英语，初二较初一难度有了很大提升，主要表现在词汇方面，七年级词汇表中有大量小学学过的单词，所以背诵较为简单，但八年级词汇绝大部分词汇对于咱孩子来说都非常陌生，而且量特别大，所以在这个时候，孩子英语成绩就拉开了差距！只背单词不背课文，就很容易造成背过就忘，或者看着很熟，就是不知道啥意思。
2024年中学期中考试家长会发言稿
2024年中学期中考试家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，代表学校向各位家长介绍我们学校2024年中学期中考试的情况以及孩子们的学习状况。
首先，我要感谢各位家长对学校的大力支持和信任，也要感谢各位老师的辛勤付出和同学们的努力学习。
正是有了大家的共同努力，我们学校在2024年的中学期中考试中取得了较为理想的成绩。
这离不开学校高质量的教育教学资源，也离不开同学们的努力和家长们的关心与指导。
今年中学期中考试是同学们的一次重要的学业检测，不仅考察了同学们的知识掌握情况，更重要的是考察了同学们的思维能力、学习方法和团队合作能力。
通过这次考试，我们可以看到同学们在各个学科的学习中逐渐积累了较为扎实的知识基础，同时也培养了良好的学习习惯和问题解决能力。
在各个学科中，同学们展现出了很好的学习风尚和学科素养。
他们表现出了扎实的语文基本功，良好的文字表达能力和阅读理解能力。
在数学方面，同学们展示了较强的逻辑思维能力和解决问题的能力。
英语方面，同学们的听说读写能力也有了显著的提升。
此外，艺术、体育、劳技等方面也有了不少的进步。
当然，我们也要看到考试中的不足与问题。
在这次考试中，我们发现了同学们在知识应用和跨学科综合能力方面尚有不足之处。
同时，也有一部分同学在复习准备和策略应用上存在一定的问题。
我们将充分分析这些问题，并采取针对性的措施进行改进和提升。
在此，我想向各位家长分享一些学校对孩子们提出的期望和希望。
首先，我们希望同学们能够保持良好的学习状态，不断努力，执着追求知识。
要注重掌握基本知识，培养扎实的基本功。
同时，也要注重培养创新思维、解决问题的能力。
其次，我们希望同学们能够树立正确的学习态度，提高学习效率。
要充分利用好课余时间，合理安排学习和休息时间。
最后，我们希望同学们能够保持良好的心理和身体健康，保持积极向上的心态。
针对同学们在考试中存在的问题，学校将根据考试分析结果，制定相应的提升计划和措施。
初一期中考后家长会家长发言稿
初一期中考后家长会家长发言稿初一期中考后家长会家长发言稿篇一尊敬的各位领导、老师、各位家长：大家好！我是初一三班李子怡的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。
孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。
是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可。
孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初一无疑是长跑中最困难的一段。
自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。
相反，不自觉学习的孩子学习则事倍功半。
老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。
孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。
我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
仔细回想李子怡走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。
现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感？讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦？作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
一次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。
培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会未来的主人，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，孩子们一定会健康地成长，我相信一定会培养出合格的人才。
初二期中考试家长会班主任发言稿范文8篇
初二期中考试家长会班主任发言稿范文8篇初二期中考试家长会班主任发言稿篇1各位家长、大家好：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，不进则退，是一个分水岭，好则成绩就上去了，不好则升学无望，前途渺茫了。
这一时期的学生发展具有以下特点：1、12-16岁年龄段上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。
2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。
初三家长会家长代表简短优秀的发言稿【优秀7篇】
初三家长会家长代表简短优秀的发言稿【优秀7篇】初三家长会家长代表简短优秀的发言稿1尊敬的校领导、老师，亲爱的各位家长：大家好！我是xxx同学的家长，很荣幸能在这里与大家交流。
首先，我要向辛勤付出的老师们表达由衷的敬意和感谢。
初三，是孩子们学业生涯的关键时期，也是他们成长道路上的一个重要阶段。
作为家长，我们深知孩子们面临着巨大的`学习压力和挑战，也明白我们肩上的责任。
我想说的是，家长要成为孩子们最坚实的后盾。
我们要给予他们足够的信任和鼓励，让他们在面对困难和挫折时能够坚定信心，勇往直前。
同时，我们也要关注他们的身心健康，确保他们在紧张的学习之余能够得到充分的休息和放松。
此外，家长要与学校保持紧密的沟通。
我们要积极参与学校的教育活动，了解孩子们在校的学习情况，与老师共同协作，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
最后，我想说的是，我们要相信每一个孩子都有自己的潜力和才华。
我们要用欣赏的眼光看待他们，用包容的心态接纳他们，让他们在爱与关心中茁壮成长。
感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出和无私奉献。
让我们携手共进，为孩子们的未来加油助力！谢谢大家！初三家长会家长代表简短优秀的发言稿2尊敬的校领导、老师们，亲爱的各位家长：大家好！我是xxx同学的家长，很荣幸能作为家长代表在这次初三家长会上发言。
首先，请允许我代表所有家长向辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意！初三，是孩子们学习生涯中的一个重要阶段，也是他们面临人生第一次大考的关键时刻。
在这个特殊的时期，我们家长的。
角色和责任也显得尤为重要。
我想说的是，家长要积极配合学校和老师的工作，做好孩子们的后勤保障。
我们要关注孩子们的学习进度，了解他们的学习情况，及时与老师沟通，共同解决孩子们在学习中遇到的问题。
同时，我们还要关心孩子们的生活和情绪，给予他们足够的关爱和支持，让他们在紧张的学习之余，感受到家庭的温暖和力量。
其次，家长要引导孩子树立正确的学习态度和目标。
初三期中考试后家长会发言稿(6篇)
初三期中考试后家长会发言稿（通用6篇）在生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编精心整理的初三期中考试后家长会发言稿（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初三期中考试后家长会发言稿1尊敬的各位家长:下午好!首先，我代表二安一中九年级学生以及任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!同时对今天的家长会影响了各位的正常工作、耽误了各位的宝贵时间表示抱歉。
今天是 4 月 28 日，再过 50多天天，我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了。
在这关键的时刻，把大家请来，希望通过孩子、学校、家长三方面共同努力，争取在今年6月24-25日的中考中能最大程度地发挥他们的水平，以理想的成绩顺利地升入高一级学校。
在这个关键的冲刺阶段，需要学校和老师做的，陈主任刚才都讲了。
需要家长认识和配合的，我从三个方面来与诸位家长交流沟通一下：一、今年中考全县有6493名考生，比去年多了一千多名考生，竞争更加激烈。
可谓千军万马过独木桥，谁冲在前面谁就能过河，稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。
二、上周一体育加试、上周五实验加试都顺利结束。
这两项考试，我们二安一中都打了胜仗，总体成绩让人比较满意。
现在，中考就剩下关键的一考——文化课考试了。
文化课再能考好，今年的中考才能说是圆满。
三、为了今年中考能再打一个胜仗，我给家长几条建议1、请相信，您的孩子潜力很大。
亓继冉同学在体育训练中，第一次测试成绩是11分，最终全县体育加试时成绩是59.5分，一个月的时间，成绩提高了48.5分。
这说明：学生只要努力，一切皆有可能;孩子的潜力很大，只有你想不到的，没有孩子做不到的。
2、孩子的知识靠老师，孩子的品质靠家长。
孩子的品质指孩子吃苦耐劳的精神、顽强的毅力、宽广的心胸、积极乐观的人生态度等等，这些因素是孩子成长、成才的最主要因素。
家长代表期中家长会10分钟发言稿五篇
家长代表期中家长会10分钟发言稿五篇刚刚结束了紧张的期中考试，老师举行了一场班级家长会，会上邀请了学生家长进行发言，快来看看吧。
在此小编为大家献上家长代表期中家长会10分钟发言稿五篇，希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!家长代表期中家长会10分钟发言稿1尊敬的各位老师、各位家长：大家下午好!我是蒲城中学高一六班缑凡星的家长，首先感谢班主任段老师给我这次孩子学习教育交流的机会，非常感谢一直以来对孩子精心培育的各科老师们，孩子的每一分成绩每一点进步都凝聚着老师们艰辛的付出和汗水，值此机会，请允许我向一年来给孩子倾心倾力关注、教育、付出的老师们道声：你们辛苦了!向为了孩子呕心沥血，在教育中反思，在反思中提高，给孩子殷殷期望，尽职尽责，爱生如子的班主任段老师道声：感恩遇见，您辛苦了!孩子是家庭的希望，教育承载着未来。
和千千万万望子成龙，望女成凤的家长一样，我对孩子寄予厚望，虽然由于家庭环境的不同，家庭文化的差异，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展现自身的光点和实现人生价值。
人人都有梦，梦是一个美好的意愿，我们终其一生都在追逐美梦成真，在适合自己的平台上完美展现。
和所有的家长一样，我重视孩子的学习成绩，无论孩子的现状如何，我始终坚信：亡羊补牢，为时不晚!即使我们的孩子有再多的失误，父母永远是孩子永恒的守候和坚持者!我我宁愿相信每一朵花都有她的花期，我宁愿相信我的孩子大器晚成，等待花开，永不言弃!我的女儿缑凡星是一个让我欢喜让我忧的孩子，从小她聪明懂事，乖巧，又长得很高挑，让我满心欢喜，可后期孩子的学习情况却让我一直揪心。
从小学习成绩优秀出众的孩子，初三时竟全然一度放弃学习，成绩一落千丈。
一旦松散，很难转变，尽管我做了各种思想工作，动用了多种教育管理方式，软硬兼施，恩威并用，都未能使孩子学习走上正轨，最终以极不理想的成绩考入了蒲中。
走进蒲中，非我所愿。
记得刚进蒲中时我的感受就是两个词：无地自容，心如刀割。
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中学期中考试家长会的发言稿尊敬的各位老师，各位家长：大家下午好！首先向各位老师表示诚挚的感谢！正是你们的精心培育和细心教导，才使我们的孩子在学习上，思想上和行为上，有了很大的进步, 同时也借此机会和各位老师及家长交流一下。
在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说还算顺利吧，一直以来我不想给孩子太大的压力，希望她能以快乐的方式学习，以健康的身体成长，以美好的心态看生活，现在看来还不是太差。
家长要放低姿态，以平和的心太，平等的观念对待孩子，做孩子的朋友，你才能及时掌握孩子的心理和学习动向，及时发现问题并纠正问题，成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书，引导孩子多看，多言，多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为语言能力的增强，可以及大的改善孩子的学习能力，促进思维发展，下面说说我培养孩子的几点体会和认识。
一好的学校，优秀的老师以及良好的家庭教育，掌握孩子的特点，正确引导孩子向正面发展，我家的做法是采用了赏识教育，多鼓励，少责备。
二积极配合老师的教育，力争与老师的教育步调一致，共同解决孩子存在的问题，通过交流，可以知道老师教育的知识是否掌握，上课是否认真听讲，是否积极回答问题等等......，从而拿出有效的措施，争取让孩子在学校学到的知识能及时消化吸收。
三家长的言传身教，现在的小孩多数在家长身边，家长的一举一动，孩子看在眼里，尽管不说出来，但记在了心里，潜移默化中影响到了孩子，所以我在孩子面前力争做到言行一致，做事情首先要从我做起。
最后，我想说的是每个孩子都有自己的特点，希望家长朋友们都能找到适合自己孩子最好的教育方法和方式，积极配合学校和老师，让咱们的孩子在学校这个大家庭里健康发展，快乐成长，共同进步！孩子是我们的希望，是我们梦想的寄托，相信我们的孩子，小小的种子也会有无限宽广的未来！各位家长：大家晚上好!学期过半，今天利用这次家长会反馈一下我们班同学半学期以来的学习情况：目前班级的语文学习存在的最大问题是能力差。
一部分学生的成绩不稳定。
学生之间的差距逐渐拉大，有的家长不禁要问：为什么会出现这么大的差距呢?低年级主要是一些非常基础的知识，只要考试前猛补一下，一般不成问题。
三年级开始，除了掌握基础知识以外，开始有一些比较活的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习，牢牢记在脑子里，而不能像听故事一样听完就忘了，这也是我要求学生做课堂笔记的原因(结合试卷上的按课文内容填空)。
此外还要学生拓展思维，运用学过的方法解决一些没见过的新问题(课外阅读题)。
还有作文，考查孩子的审题选材语言组织文面书写等各方面的综合能力。
对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快(例如：池晓微，池梦如，刘莉)。
可同时也有一部分学生，被戏称为磨拖罗拉。
上课的时候你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭拖拉啰嗦。
改作业，没有老师督促，就记不得，改的时候，老师不在面前，他就改正不完。
正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。
关于效率，就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有的要做两个小时甚至三四个小时。
我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。
学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。
良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。
每个孩子都是家中的心肝宝贝。
在生活上，父母对孩子是关怀备至。
但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。
比如：有的孩子听写本上家长签了名，可我检查时，却总会发现有的孩子有明显的错误。
还有，背诵课文家长签过字了，可是在我面前过关的时候结结巴巴(本学期的背诵课文是逐个单独过关)。
其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着敷衍了事也没关系这样一个信息。
有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。
众所周之，一个孩子的成长，受到学校家庭社会，三方面的影响。
对于小学生来说，前两者更重要一些。
所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。
俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。
家长教育孩子，可以说是全天候的。
家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。
家长的一言一行一举一动都是孩子的教材。
这也正是言教与身教必须兼施身教重于言教的原因。
希望各位家长给孩子树立一个做事认真的榜样，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。
不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口，攒钱不如教子啊!的确，学生的智力和接受能力并不一样，我们班也有几位同学真的是不够聪明，但绝非低智商。
小学阶段是基础教育，普及教育，只要学习习惯学习态度没问题，也就差不到哪里去。
其实，作为教师也并不是觉得分数有多重要，只要每个孩子都尽力而为，做好自己应该做的。
有这种学习的态度对孩子来说就是成功。
我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。
这种情商，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒迎难而上的心理品质。
如果孩子在学习中形成了这股子锲而不舍持之以恒的精神，将来受益终生。
给家长一些建议：1好的习惯终身受益。
就拿作业来说，首先，让孩子迅速进入状态。
请你给孩子一个固定的学习地方，一坐下来，就开始做作业了。
其次，必须在规定的时间内做完作业。
最后要求孩子集中注意力。
小学生很容易分心。
孩子做作业时要尽量避免电视电话的干扰。
还有不要在儿童做作业的时候批评教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。
2给孩子树立自信鼓励点滴进步。
在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，他们更需要得到大人的赏识。
任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信指导方法，花时间帮助他克服困难解决问题。
3加强与老师的联系和沟通。
我们之间本来就是合作者，彼此信任相互交流对学生全面进步很有帮助。
有效的交流能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，避免不必要的误解及麻烦。
希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。
4多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。
分享孩子的欢乐和痛苦。
看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。
5我们要培养孩子的肚量。
现在孩子容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看自己优点，只看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。
还有的学生给老师顶牛，瞪眼犯了错认识不到，就更别说改正了。
因此，家长必须耐心地培养孩子的肚量，为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。
6关于作文。
写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因：一是无话可写，其根本原因就是阅读量少。
二是不知道怎么写，久而久之，学生便怕写，不愿意写。
三是懒惰的孩子不愿意写。
作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。
每天督促孩子完成作业之后多读课外书(填写读书卡)，平时多读多积累(读书时圈点批画并能做好摘抄，写出读后的感受)。
写作没有厚积是不可能有薄发。
需要家长配合老师，要求孩子完成好作业的作业要求：1 每周作文至少一篇，字数在300字左右。
2 课外阅读，每天完成作业后读30分钟课外书，家长认真填写读书卡。
(读书时养成不动笔墨不读书的好习惯)3 作业不合格(不整洁，错题多)的要求重抄一遍。
4 请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈，检查完作业后在本上签字。
尊敬的各位家长，你们好！时间过得真快，再过两个月，你们的孩子即将结束七年级的学习生活，踏入八年级的行列了。
今天，我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理生理学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在学习方面生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导帮助孩子健康快乐地成长！1学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：（付祎霖刘宇中李家乐郑祎滢张宸周林萱余丹妮任远翔袁育何虹萱孙佳汇兰思沈翔鸾等）而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，成绩出现较大滑坡；比如（方恒杨小荪周航蔡先成毛佳雨彭浩任荦范子睿莫雪滢）也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
就拿英语这门学科来说，两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少。
究其原因，有听说训练不够导致听力部分失分较高，笔试部分若丢分，则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。
家长们，请你们看看孩子们做的听写作业，就可以知道他们对待英语的重视程度了。
有的学生次次听写都能拿到九十分以上，有少数同学基本上都不及格。
每次作业发下去，听写不好的同学居然还不以为然。
作为一种语言的学习，必须多花时间加强积累，才能牢固掌握熟能生巧，有学生回家从没听过英语磁带从没读过英语书，这样学习怎能提高外语水平。
大家都知道外语很重要，但我们都没抓落实，今后我们要引起重视，让孩子多听多读多做练习。
2生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化。
这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
这使得有的同学敢于和老师顶嘴。
3思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。
但同时他们是非辨别力弱。
上课该做什么不该做什么的自控力还须加强。
比如（上课喜欢吃零食看课外书）。
1.教师和家长如何应对：我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。