学校秋冬季流行病预防知识
秋冬季校园常见传染病预防宣传教育材料
秋冬季校园常见传染病预防宣传教育材料一、秋冬季校园常见传染病类型秋冬季是呼吸道传染病高发季节，学校、家庭、公共场所中常见以下类型传染病：流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等。
二、传染病传播方式及危害传染病主要通过呼吸道传播，也可通过密切接触传播。
秋冬季学校人员密集，学生及家长普遍拥挤，极易造成传染病传播。
一旦有人员感染，容易造成家庭内传播，甚至在学校内引起小范围传播，严重影响学生学习和家长工作。
三、校园传染病预防措施（一）做好个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤通风、勤换衣。
（二）保持室内环境卫生，经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
（三）坚持体育锻炼，增强机体免疫能力。
（四）合理安排作息时间，保证充足睡眠，避免过度疲劳。
（五）不要到人员密集、空气污浊的场所去，如网吧、超市等。
（六）避免接触和食用不洁食物，不要与他人共用餐具、毛巾等生活用品。
（七）如有发热、咳嗽等症状，应及时就医并遵医嘱服药。
（八）学校应加强学生健康管理，做好学生晨检和因病缺勤追查工作，一旦发现疫情及时报告并采取相应措施。
（九）学校应定期组织学生进行体检，及时发现和控制传染病的传播。
（十）学校应加强校园环境卫生管理，定期对教室、宿舍等场所进行消毒，保持校园环境整洁卫生。
（十一）学校应加强食品安全管理，严格执行食品卫生制度，保证食品安全卫生。
（十二）学校应加强学生健康教育，普及传染病预防知识，提高师生员工的防病意识和能力。
（十三）学校应建立完善的应急预案体系，一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案，采取果断措施控制疫情传播。
（十四）学校应与家庭、社区紧密配合，共同做好秋冬季校园传染病预防工作。
家庭和社区应积极支持学校工作，共同营造良好的防控氛围。
（十五）学校应加强学生心理健康教育和心理辅导工作，帮助学生调整心态，增强自信心和适应能力。
（十六）学校应加强校园文化建设，营造良好的校园氛围和文化氛围，增强师生的凝聚力和向心力。
（十七）学校应加强与卫生部门的联系和沟通，及时了解疫情动态和防控建议，共同做好秋冬季校园传染病预防工作。
校园秋冬季传染病预防知识
校园秋冬季传染病预防知识
秋冬季节是传染病的高发季节，学校是人员密集的场所，容易发生传染病的传播。
以下是一些校园秋冬季传染病预防知识：
1. 保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，勤通风，勤换衣服，勤晒被褥。
2. 注意饮食卫生，不吃生冷食物，不吃不洁食物，不吃变质食物。
3. 保持室内卫生，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。
4. 加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
5. 注意防寒保暖，及时增减衣物，避免感冒。
6. 接种疫苗是预防传染病最有效的方法，建议学生按时接种疫苗。
7. 如果出现发热、咳嗽、腹泻等症状，要及时就医，并向学校报告。
总之，校园秋冬季传染病预防需要学校、家庭和学生共同努力，采取有效的措施，预防传染病的发生和传播。
小学秋冬季传染病预防工作方案
小学秋冬季传染病预防工作方案小学秋冬季传染病预防工作方案1近日，我区各学校陆续开学，为进一步减少感染性腹泻等学生常见传染病的发生，确保学生身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序，营造和谐安定的育人环境，现就做好20xx年冬季学校传染病防控工作提出以下要求，请各单位认真贯彻执行。
一、提高认识，加强领导各单位要牢固树立责任意识，加强对学校传染病防控工作的领导，进一步完善传染病防控沟通协调机制。
各单位要建立健全各项传染病防控工作制度，一把手负总责，形成校长（园长）全面负责、分管领导具体抓、具体工作有人管、层层落实责任的学校传染病防控工作机制，坚持责任到人。
二、落实防控专项经费，开展爱国卫生运动各单位要确保落实传染病防控工作专项经费，及时购买消毒设备和药品，定期清理过期药品。
要根据实际情况制定计划，开展爱国卫生运动，保持室内和校园环境清洁，要在疾控部门的指导下定期对公共场所进行消毒。
三、加强健康教育，普及防控知识各单位要按照《学校卫生工作条例》及省教育厅文件的相关规定，开足健康教育课时，配齐健康教育教材，通过健康教育课、广播、黑板报等多种形式进行防病健康教育，督促学生养成良好的卫生习惯，让他们主动参与到健康知识的宣传教育活动中来，提高健康教育工作的实效性。
四、狠抓落实，严格晨检各单位要科学制定传染病预防工作防控预案，做好各项应急准备。
明确专人负责学校传染病管理工作，落实各项防控措施，定期做好在岗教师、入校入园学生健康检查工作。
各学校要配合卫生部门严格做好新入学（入托）儿童预防接种证查验工作，劝导无接种证和漏种儿童及时进行疫苗补种。
按照要求做好每日晨检工作，认真完成因病缺勤登记和病因追查登记。
晨检上报系统于9月1日开启，各学校要按时上报晨检信息，并做好原始上报数据的记录保存工作。
五、全面自查，及时上报各单位要在开学初认真开展传染病防控自查工作，自查内容包括相关组织、制度、人员落实情况，晨检登记上报情况，传染病登记报告情况等，发现问题要及时整改。
秋冬季学校常见传染病防控知识宣传ppt课件
2023-11-14
目录
• 传染病概述 • 防控策略与措施 • 健康教育与宣传 • 应急响应与处理 • 合作与参与 • 成功案例与经验分享
01 传染病概述
传染病的定义和传播方式
定义
传染病是由病原体引起的，可以通过各种途径从感染者传播给易感人群的疾病 。
传播方式
学校应建立学生健康监测制度 ，定期对学生进行体温检测、 症状排查等。
做好场所消毒
对教室、图书馆、食堂、宿舍 等公共场所定期进行全面消毒 。
建立应急预案
学校应建立完善的传染病应急 预案，明确各部门职责，确保 在发生疫情时能够迅速响应。
03 健康教育与宣传
传染病知识普及
秋冬季常见的传染病包括流感、水痘、手足口病等，这些疾病主要通过飞沫、接 触传播，了解疾病的传播途径和预防措施对于防控工作至关重要。
教训
必须及时发现并隔离病患。一旦出现疑似传染病 病例，应立即送往医疗机构进行诊断和治疗，避 免疫情扩散。
未来防控工作的展望与建议
展望
随着科技的不断进步，未来可以利用更先进的监测技术和 手段，实现传染病疫情的实时监测和预警，提高防控工作 的效率和准确性。
建议一
继续加大健康教育力度。将传染病防控知识纳入学校课程 体系，确保每个学生都能够掌握基本的防护技能。
包括直接接触传播（如飞沫、体液交换等）、间接接触传播（如污染物体表面 、食物、水等）以及空气传播（如飞沫核悬浮在空气中）。
秋冬季学校常见传染病种类
流行性感冒
由流感病毒引起，症状包括发热、咳嗽、喉 咙痛、全身乏力等。
手足口病
由肠道病毒引起，主要在儿童中传播，表现 为手、足、口腔等部位的疱疹。
秋冬季学校传染病防控工作方案(参考模板)
秋冬季学校传染病防控工作方案秋冬季是水痘、流感、流行性腮腺炎等传染病高发季节。
近年来，我县的水痘、流感等疫情呈明显上升趋势，特别是学校聚集性疫情时有发生。
为有效预防控制传染病在学校的暴发和流行，保护广大师生身体健康，维持学校正常教学秩序，特制订此防控方案。
一、制订依据根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校结核病处置规范》等法律法规要求，结合我县实际，制订此方案。
二、主要目标（一）加强重点传染病的信息监测，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早处置。
（二）及时、规范的报告、处置学校传染病疫情。
(三)通过宣传水痘、流感等疫苗接种，降低学校易感人群此类疾病发生率三、主要工作内容和措施针对目前我县学校传染病防控的严峻形势，大力推动“双七”工程的实施,有效控制学校传染病疫情。
即：建立“七个一”工作机制，把好疾病防控“七个关”。
（一）建立“七个一”工作机制1、建立联席会议机制，召开一次联席会议由卫生、教育行政部门牵头建立联席会议机制，定期召开会议，以问题为导向，督促落实整改。
针对秋冬季学校传染病防控工作，在对各学校、各医疗单位开展全面督查之后，召开由卫生、教育部门负责人、分管负责人、联络人出席，县疾控中心、县监督所相关人员及各学校、各医疗机构代表列席的联席会议，对督查后通报的存在问题与困难，落实解决办法。
2、组建一支防控队伍，建立学校传染病防控网络由卫计委、教育局相关科室科长牵头，县疾控中心、县监督所在每个镇区各安排1人（东坎镇2人），各镇(区)卫生院安排2人，各学校安排1人（校医或兼职人员）组成防控队伍，建立完善、通畅的学校传染病防控网络。
利用QQ、微信等新媒体，加强各级人员的沟通与交流。
一旦发生疫情，防控队伍驻点开展疫情处置工作。
3、建立定期培训制度，召开一次业务培训由卫计委、教育局建立定期培训制度，对相关人员进行传染病防控相关知识的培训。
每年8月份，由卫计委、教育局主办，县疾控中心、县监督所主讲，针对常见传染病防控、传染病报告管理、因病缺课缺勤监测、常见疫情处置方法等，对前述防控队伍中所有人员、各医疗机构分管负责人、传染病报告管理人员、各学校分管负责人、各学校具体负责传染病防控人员进行培训。
秋冬季学校传染病防控工作方案
秋冬季学校传染病防控工作方案
一、做好学校环境及学生卫生的防控工作
1.加强室内通风，定期打开房门窗户，保证良好的室内空气流通。
2.定期清扫、清洁教室及其他室内公共场所，保持其卫生整洁。
3.鼓励学生进行流行病学知识学习，增强学生对疾病预防的意识，妥善处理学生出现的传染病症状。
4.加强学生的洗手仪式，确保学生每日要进行卫生洗手，使用肥皂和温水，防止传染病的传播。
5.定期检查室内及室外教学环境，发现存在的卫生问题，及时处理。
二、做好学校社会活动的防控工作
1.提醒学生不要组织外出活动，不要接触有疾病的人，尤其是接触病发人员。
2.禁止学生组织集体活动，禁止在室外聚集和集体活动。
3.建议学生尽量不外出，限制集中式活动，加强自我防护措施。
4.组织师生进行定期流行病学讲座，加强传染病的预防意识。
5.定期分发传染病预防资料，增强师生对传染病预防的重视。
6.严格学生回校申报制度，提醒师生不要跨省任意返校，以防止病毒传播。
三、建立完善的传染病报告制度
1.鼓励学生及时报告自身出现的病症，及时向学校报告学习或工作期间出现的异常，以便及时发现病症并采取措施。
学校秋冬季节传染病防控工作方案
学校秋冬季节传染病防控工作方案学校秋冬季节传染病防控工作方案1做好学校传染病疫情预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，制定本方案。
一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集、容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等特点，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。
6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。
二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校疫情报告人迅速报告，疫情报告人接到报告后，向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的.，要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。
学校秋冬季常见传染病防控知识
学校秋冬季常见传染病防控知识秋冬季节是传染病高发季，例如，呼吸道、肠道和虫媒传染病等都容易在秋冬季节发病，尤其是学校作为学生聚集地，如果发生传染病，不仅会对正常教课秩序造成阻碍，还会给学生的身心健康带来严重影响，为此就要加大对传染病防控知识的宣传力度，并做好防控工作。
一、秋冬季学校常见传染病1.流行性感冒流行性感冒秋冬季节最为常见的一种传染病，其是一种具有强烈传染性的急性呼吸道疾病，其发病原因是流感病毒。
被病毒感染上的患者一般会在3天左后的时间发病，患者往往会出现发热、头痛、流涕、全身肌肉酸痛等症状，发热症状会持续3天左后的时间，还有的患者会出现严重的肺炎或胃肠型流感。
该病毒通过空气飞沫就可以传播，接触了被病毒污染的物品也可能发病，该病没有什么易感人群，任何人群都可能被感染。
1.流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎也属于一种具有强烈传染性的急性呼吸道疾病，其发病原因是脑膜炎双球菌。
感染上该病的患者通常会在初期出现和感冒类似的症状，等到病菌侵入到脑脊液后，则会出现头痛加重、颈部强直或昏迷休克等症状。
感染该病的患者或带有病菌的患者都可以通过空气飞沫传播给其他人，感染该病后会在4天左右出现症状，小年龄段儿童是该病的易感人群。
1.麻疹感染麻疹病毒后的患者会在10天出现症状，通常经过10天的治疗就可以痊愈。
患上该病的患者在出疹前三天一般会出现高烧，还会伴随着咳嗽、流泪、口腔出现灰白色小点等症状，等到出现疹子后发烧度数还会上升，并会在全身大部分区域出现红色斑丘疹，等到疹子出现3-4天后，患者的体温会慢慢的下降，皮疹也会慢慢消失，最终在皮肤上留下一些棕色色素沉着。
感染该病的患者通过呼吸道飞沫就可以将疾病传播给其他人，但是染病患者痊愈后却很少有人再次感染。
没有感染过该病而且没有接种疫苗的人群是最容易感染的，其中6个月到5岁幼儿是最容易染病的人群。
1.水痘水痘患者的发病原因是水痘-带状疱疹病毒，患上该病毒的患者会出现中低发热，之后还会出现很多红色斑丘疹，并迅速发展为小水泡，这时的小水泡还是清亮的，但是经过24小时后就会变浑浊、容易破溃，然后从水泡中心位置开始变干并结痂。
秋冬季学校传染病防控工作方案(3篇)
秋冬季学校传染病防控工作方案学校秋冬季传染病防控工作总结秋季是传染病高发的季节，当前在非洲等国家埃博拉病毒正在传播，而我省由于蚊子叮咬正在传播登革热疾病，感染人数正在增长，防控形势依然严峻，为进一步做好秋季传染病的防控工作，根据《___省爱卫会关于深入开展爱国卫生运动防控秋冬季传染病___》__通知（榕爱卫会【___】8号）文件精神，结合我校实际情况积极安排，认真贯彻落实执行，现将防控工作总结如下：一、高度重视，加强领导为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长任组长、副校长为副组长，校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校传染病防疫工作落到实处，加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。
二、认真开展环境整治。
1.认真做好校园环境卫生，教室和卫生区进行每天两次清扫，___全体师生加大对教室、包干区的清洁，垃圾池、下水沟的卫生打扫，大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒，劝导队加强卫生检查，教室每节课间进行通风换气。
每周五___学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。
2.加强食品监督，防治病从口入。
由分管领导牵头___人员对饮水源进行检查，严把饮水质量关，管好水源，严格水质消毒程序，确保师生的饮水安全。
3.加大除“四害”力度，强化病媒生物防制。
深入开展环境综合治理工作，认真履行“五统一”、“四不漏”原则，彻底清除四害孳1生场所；派___开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动，消除“四害”滋生场所，做好灭鼠和环境消杀活动，防止病菌的孽生和传播，切实保护了全体师生的身体健康。
三、加大卫生检查力度1、每周进行一次全校卫生大检查，要求卫生不留死角，保证校园环境干净、整洁。
2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查，确保学校教学、生活场所的通风和换气，保持室内空气新鲜。
3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录；以及晨午检记录和学生缺勤记录，确保学校的卫生工作落到实处。
秋冬季流行病预防宣传
发病原因
秋冬季节气温变化大，人体免疫力相对较弱，容易感染病原 体。同时，空气干燥也容易导致呼吸道黏膜受损，增加感染 风险。
传播途径
主要通过飞沫传播、接触传播和粪口途径传播。如咳嗽、打 喷嚏等方式将病原体传播给周围人群；接触被污染的物品或 表面后手触摸口、鼻、眼等部位而感染；食用被污染的食物 或水等。
保持心情愉悦，避免过度紧张和焦虑，有助于身体健康。
PART 03
公共场所卫生管理要求
REPORTING
室内空气流通保障措施
建立定期开窗通风制度
确保室内空气流通，降低病毒传播风 险。
控制室内温度和湿度
保持适宜的室内温度和湿度，有助于 减少病毒在空气中的存活时间。
使用空气净化设备
在必要时，采用空气净化设备，提高 室内空气质量。
公共场所消毒制度执行
1 2
制定消毒计划和方案
针对公共场所不同区域，制定详细的消毒计划和 方案。
使用合格消毒剂
选择符合国家标准的消毒剂，确保消毒效果。
3
落实消毒责任人
明确消毒责任人，确保消毒工作得到有效执行。
避免拥挤和减少聚集活动
01
02
03
控制人流量
在公共场所设置人数限制 ，避免拥挤。
预约和分时段活动
、保持心理平衡。
倡导健康生活方式
积极倡导健康生活方式，引导大众养 成良好的生活习惯和行为习惯，提高 身体素质和抵抗力。
推进健康科普工作
加强健康科普工作，提高大众对健康 问题的认知和理解能力，促进全民健 康素养的持续提升。
THANKS
感谢观看
REPORTING
加强应急物资储备和调配能力，确保在紧急情况下能够 迅速响应并有效处置。
秋冬季学校常见传染病防控知识宣传ppt课件
急性出血性结膜炎
• 及时就诊，按医嘱使用眼药水或药膏。
• 避免去游泳池等公共场所，防止病毒传 播。
支原体肺炎
定义
支原体肺炎是由肺炎支原体引 起的下呼吸道感染。
症状
发热、咳嗽、喉咙痛、乏力、食欲 不振等。
防控措施
注意呼吸道健康，避免接触支原体 肺炎患者，加强锻炼增强免疫力， 一旦疑似感染及时就医治疗。
秋冬季学校常见传染病防控 知识宣传
2023-11-14
目 录
• 前言 • 常见传染病介绍及防控 • 学校防控策略 • 家长和学生共同参与
01 前言
宣传目的和意义
01
02
03
增强防控意识
通过宣传，让学生们充分 认识到传染病防控的重要 性，形成自觉防控的氛围 。
防止疫情扩散
秋冬季是流感、手足口病 等传染病高发季节，有效 防控能降低疫情在学校内 的传播风险。
保护学生健康
学生是国家的未来，保护 他们的身体健康对于国家 和社会的发展具有重要意 义。
秋冬季传染病概述
流感
由流感病毒引起的急性呼 吸道传染病，症状包括发 热、咳嗽、喉咙痛、全身 乏力等。
手足口病
由肠道病毒引起的传染病 ，主要通过接触传播，症 状包括手足口腔等部位的 疱疹、发热等。
水痘
由水痘-带状疱疹病毒引起 的传染病，症状包括皮肤 水疱、发热、瘙痒等。
麻疹
定义：麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病。
01
防控措施
03
• 病患需隔离，避免病毒传播。
05
02
症状：发热、咳嗽、流涕、眼结膜炎、皮肤斑丘疹等。
04
• 维持高疫苗接种率。
06
• 注意个人卫生，增强免疫力。
学校幼儿园秋冬季重点传染病防控知识测试题(附答案)
学校幼儿园秋冬季重点传染病防控知识测试题单位：_________________________姓名：_________ 得分：___________一、填空题：1.任何传染病的流行必须同时具备以下三个环节：________________、________________、_______________________。
2.流行性感冒：潜伏期 _________天，最短为________，多数__________天；临床表现发病急，有____________________________________等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。
老年人、儿童、体弱多病者容易并发肺炎等疾病。
3.诺如病毒感染性腹泻：潜伏期多在24~48小时，最短12小时，最长72小时；临床表现发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性疼痛及腹泻，通常持续1～2天。
儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多，24h内腹泻4～8次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。
诺如病毒发生呕吐处理办法：__________________、_________________________、_______________________。
4.肺炎支原体肺炎流行病学特征：（1）传染源：_______________________________________.（2）传播途径：主要通过肺炎支原体主要通过________________________________________. （3）易感人群：________是肺炎支原体的易感人群，目前还没有预防肺炎支原体感染的疫苗，感染之后不会___________，还有____________的可能。
（4）潜伏期：肺炎支原体传染性较强，潜伏期较长（1～3周），潜伏期内至症状缓解数周均有传染性，因此当家人或周围人感染肺炎支原体后，尽量减少______与其接触。
（5）值得注意的是，今年和往年相比，我国的肺炎支原体肺炎出现了低龄化的特点，一些3岁以下的儿童也有发病，出现相关的症状家长应及时就诊。
冬季流行病在小学的预防策略课程PPT
应急响应与通知
与卫生部门合作：学校应与卫生部门保 持紧密联系，及时报告疫情情况，接受 指导和支持。
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加强环境卫生：保持教室、食 堂等场所的清洁，定期消毒， 减少病毒传播的可能性。
疫情应急措施
家校合作：与家长密切合作，及时沟通 学生的健康情况，并共同制定防控措施 。
应急响应与 通知
应急响应与通知
学校应建立健全的应急预案， 包括疫情发生时的处置流程和 通知机制。
及时通知家长：一旦发现学生 出现疑似病例，学校应当立即 通知家长，协助做好隔离和治 疗工作。
冬季流行病预防措施
健康睡眠：强调良好的睡眠习 惯，保证充足的睡眠时间，提 高身体免疫力。
疫情应急措 施
疫情应急措施
测量体温：学校应每日对学生进行体温 测量，如有发热症状及时隔离并通知家 长。 戴口罩：鼓励学生在公共场所佩戴口罩 ，减少病毒传安排 课间活动时间，让学生在户外 进行适当的运动，增强身体素 质。
冬季流行病在 小学的预防策
略课程PPT
目录 冬季流行病预防措施 疫情应急措施 应急响应与通知
冬季流行病 预防措施
冬季流行病预防措施
常洗手：教育学生养成勤洗手 的好习惯，特别是在接触公共 场所后。
健康饮食：提倡均衡饮食，多 摄入富含维生素和矿物质的食 物，增强免疫力。
冬季流行病预防措施
避免接触传染源：教育学生避免与生病 的同学近距离接触，减少病毒传播风险 。 居家通风：鼓励家长在冬季保持室内通 风，减少空气中病毒的积聚。
秋冬季学校传染病防控
3、加强晨检、巡检、缺勤缺课登记报告工作。晨检、巡检时要仔细 询问前一天和当天的健康状况，一旦发现同一个班级有多个学生发 生腹泻、呕吐等症状，立即报告教育部门、卫生部门及监管部门。
4、发病学生凭当地社区卫生服务中心的复课证明方可返校复课。 5、在疫情发生期间，学校应尽量避免举行集体性活动，并向学生、 家长、教职工，开展针常见疾病预防的健康教育工作，做好与家长 间的风险沟通。
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2022/2/14
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传染病常见症状
1.发热－由感染性的原因引起 ❖ 低度发热：37.3℃-38℃ ❖ 中度发热：38.1℃-39℃ ❖ 重度发热：39.1 ℃-41℃ ❖ 超高热： >41.0 ℃
2.出疹－许多传染病在发热的时候伴有发疹
①斑丘疹：多见于麻疹、风疹、猩红热等
②疱疹或脓疱疹：多见于水痘、手足口病等
疱疹液及被污染的手及物品等造成传播。
主要采取措施：
1、隔离传染源。停课10天，诊断为手足口的病例要进行居家隔离，及时到 定点医院治疗，严防重症病例发生。儿童复学必须经医疗机构出具的复学 证明入学
2、疫点消毒。划定疫点，开展终末消毒；教室通风换气，被褥换洗暴晒。 指定专人负责，用84消毒液进行课桌椅、门把手、玩具、地面的消毒
③出血疹：多见于流行性出血热等
④荨麻疹：多见于血清病、病毒性肝炎等
3、其他全身症状
❖ 全身乏力 ❖ 食欲不振 ❖ 头昏头痛
常见秋冬季传染病
一、手足口病 二、水痘 三、诺如病毒感染性腹泻 四、流感
一、手足口病
临床表现
传染源：患者和隐性感染者
潜伏期：多为3～7天。
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学校秋冬季流行病预防知识
尊敬的家长朋友：
您好！秋冬季是呼吸道传染病的高发期。
我校已按有关规定采取了多种预防措施。
现向您介绍几种常见传染病的基本知识及预防措施。
一、常见传染病
1、水痘：水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
该病传染性强，主要发生在儿童，以冬春季为主。
水痘病毒主要通过空气飞沫和密切接触传播。
主要发生在儿童，其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。
2、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性传染病。
其主要临床特点为一侧或两侧腮腺肿胀、疼痛、伴有发热及周身不适。
主要传播途径是空气飞沫。
3、猩红热：猩红热是由溶血性链球菌所引起的急性呼吸道传染病。
全年均可发病，但常呈冬春季高峰。
主要发生于5至15岁儿童。
主要是空气飞沫传播。
偶可通过被污染的牛奶或其他食物传播。
典型症状为突然发热、咽痛，24小时内出现皮疹。
发热多为持续性，一般39℃左右。
同时常有头痛、全身不适、食欲不振等。
典型皮疹为全身充血发红的皮肤上散在分布着针帽大小、密集而均匀的点状充血性红疹，压之褪色。
4、麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身性出疹性呼吸道传染病。
流行季节在冬末和春初。
主要经呼吸道传播，病人呼吸道含有
病毒的分泌物通过呼吸、咳嗽和喷嚏散播到空气中，经鼻咽部或眼结合膜侵入易感者。
病人主要症状有发热，上呼吸道炎，眼结膜炎，皮肤出现红色斑丘疹，颊粘膜上有麻疹粘膜斑。
皮疹初为淡红色充血性斑丘疹，大小不等，充血皮肤压之褪色，疹间皮肤正常，初发时稀疏，色较淡，高峰时皮疹密集呈现暗红色。
5、流行性感冒（简称流感，季节性流感）是由流感病毒引起的一种急性发热性呼吸道传染病，主要经飞沫传播。
主要表现为突然出现怕冷、发烧、头痛、全身酸痛，呼吸道症状较轻。
一般持续3～4天。
6、手足口：手足口病（HFMD）是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病，大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔、臀等部位的皮疹或疱疹为主要症状。
手足口病为自限性疾病，多数预后良好，少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，可导致死亡。
二、预防措施
为确保学校每位学生快乐学习、健康成长、生活幸福，特恳请家长协助学校做好以下预防工作。
1.多向孩子说明个人卫生的重要性及传染病的危害，提高孩子的自我防病意识；督促、检查孩子勤洗手（饭前便后必洗手，洗手液要在手上至少停留6秒钟以上）、勤洗澡、勤换衣服，保持好个人卫生。
2.多观察孩子的手足口部位是否有异常现象，（如出现“打蔫”，手足出皮疹、红点状疱疹、口腔溃疡等疑似手足口病的症状），如果发
现异常，特别是发烧，马上带孩子到儿童医院发热门诊等大医院就诊，并注意防止在医院发生交叉感染。
3. 若是发现孩子患以下传染病，请在第一时间向班主任通报，遵循疾控中心规定的隔离期（猩红热：隔离期自发病之日起满12天。
水痘：隔离期自发病之日起满2-3周，满2周后身上痂皮全部脱落可解除隔离，未全部脱落者需隔离3周或痂皮全部脱落。
流行性腮腺炎：隔离期自发病之日起满21天。
流行性感冒（流感）：隔离至体温恢复正常后48小时。
麻疹：隔离期自发病之日起满14天。
风疹：隔离期自发病之日起满14天。
手足口：隔离期为痊愈后满2周。
红眼病：隔离期为7——10天）请严格按照传染病的隔离日期来把关，隔离日期结束后方可拿着医院证明入校，否则不可入校。
4.家校配合，督促孩子多喝水，多晒太阳，多吃水果、蔬菜，加强户外体育锻炼，提高抵抗能力；注意饮食卫生，不吃生、冷、腐败的食物。
5.不带孩子到人员密集的公共场所，减少孩子之间的密切接触机会，如生日会、小聚会等，确保预防到位。
6.学校每日晨检，确保家校信息畅通，保证教室通风，坚持每日1小时户外活动；教室每天进行消毒，防患于未然。
7.为了预防到位，请家长为孩子配备洗手液（专人专用）、纸巾带到学校，以便午餐或便后及时洗手。