部编版四年级下册语文第四单元知识小结

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部编版四年级语文下册全册八个单元知识点考点总结归纳(含字词句段篇)

部编版四年级语文下册全册八个单元知识点考点总结归纳(含字词句段篇)
多音字
形近字
珀(琥珀)详(详细)毫(毫米)
伯(伯父)徉(徜徉)豪(自豪)
肢(四肢)吨(吨位)拥(拥有)
枝(树枝)纯(纯洁)涌(涌现)
近义词
推测—猜测 骄傲—自豪
柔嫩一娇嫩 辽阔一广阔
反义词
迟钝—敏捷 粗壮一纤细
温驯一凶猛 轻盈一笨重
短语
(柔嫩)的翅膀 (透明)的琥珀 (崭新)的天地 (五彩斑斓)的孔雀
部编版四年级语文下册全册八个单元知识点考点归纳总结(含字词句段篇)
第一单元:
重点词语
篱笆 杂草 蜻蜓 屋檐 耍赖 装饰 蹲下 率领 寻觅 踏步 和谐 寄托睡眠 慰藉 沙滩 蚊帐 闪烁 徐徐 稀疏 住宿 茅草 蝙蝠 绘画
猫头鹰
多音字
形近字
蜻(蜻蜓)赖(信赖)附(附近)
清(清楚)籁(天籁)咐(吩咐)
构(结构)锐(锐利)倘(倘若)
《黄继光》生动刻画了抗美援朝战争上甘岭战役中为了战斗的胜利舍身堵枪眼、英勇献身的战斗英雄黄继光的光辉形象。
《挑山工》一文描绘了挑山工艰辛的劳作和惊人的毅力,赞颂了挑山工坚韧不拔的攀登精神。
第八单元
重点词语
硕大 介绍 妖怪 规矩 乖巧 滚烫 脚丫 祝福 葵花 瘦小 木棒
罢工 舔嘴 允许 砌墙 标牌 禁止 惩罚 跟踪 呼啸 自私 脸颊
《海的女儿》一文讲述了在海底最深处有一座宫殿,里面生活着一群美人鱼公主,老祖母把自己所知道的关于人类世界的知识讲给小美人鱼们听,从而使她们对人类世界充满了好奇和渴望。
课文主题
《古诗三首》中《芙蓉楼送辛渐》写的是第二天早晨在江边送别友人的情景。
《塞下曲》写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
《墨梅》实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

新部编版小学四年级语文下册第四单元知识点归纳(含字词句段篇)

新部编版小学四年级语文下册第四单元知识点归纳(含字词句段篇)

部编版四年级语文下册第四单元知识点归纳(含字词句段篇)一、我会读1.易读错的字词蹭.(cèng) 解闷.(mèn) 成绩.(jì) 疙瘩..(jǐng jiè)..(gē dā) 警戒蹄.(tí)叫犬吠.(fèi) 譬.(pì)如窥.伺.(kuī sì) 侍.(shì)候一丝不苟.(gǒu) 叫嚣.(xiāo)2.多音字jiě(解闷) píng(屏风) mēn(闷热)解屏闷jiè(押解) bǐng(屏息) mèn(解闷)zhóu(轴承) ě(恶心) gōng(供养)轴恶供zhòu(压轴) wù(可恶) gòng(供词)二、我会写呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养三、词语积累无忧无虑屏息凝视变化多端枝折花落生气勃勃左顾右盼局促不安一丝不苟空空如也不胜其烦没完没了细声细气从容不迫颤颤巍巍如怨如诉趁其不备四、背诵1.关于动物的三字词千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂变色龙纸老虎应声虫铁公鸡哈巴狗2.《蜂》[唐]罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?五、课文重点知识1.《猫》:课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

课文最突出的两个特点是语言平实无雕琢,感情真挚。

2.《母鸡》:课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了作者对母爱的赞颂之情。

课文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。

3.《白鹅》:作者善于运用对比的手法来突出鹅的特点,表达了作者对白鹅的喜爱之情。

部编版四年级语文下册第四单元知识点汇总

部编版四年级语文下册第四单元知识点汇总

部编版四年级语文下册第四单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字虑(lǜ)屏(bǐng)蹭(cèng)稿(gǎo)腔(qiāng)折(shé)侮(wǔ)啄(zhuó)啼(tí)嚣(xiāo)吠(fèi)奢(shē)侈(chǐ)侍(shì)窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。

绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。

侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。

昂:下面不要多写一撇。

(3)多音字折é(枝折花落)ē(折跟头)é(折断)屏ǐ(屏息)í(屏风)恶(可恶)è(凶恶)便(方便)(便宜)看ā(看守门户)(看见)供(供养)(上供)2.词(1)必须掌握的词贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏捷昂首无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气一丝不苟扬长而去空空如也(2)近义词古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责凝视~注视温柔~温和淘气~顽皮变化多端~千变万化生气勃勃~生机勃勃讨厌~厌恶欺侮~欺负成绩~成就警戒~警惕凄惨~悲惨慈爱~慈祥高傲~傲慢郑重~庄重呵斥~斥责看守~看护从容~镇静倘若~假如侍候~服侍左顾右盼~东张西望局促不安~忐忑不安从容不迫~泰然自若(3)反义词老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意(4)词语归类①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉类似的词语:风言风语活灵活现尽心尽力快人快语②ABCC式词语:生气勃勃类似的词语:其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛③AABC式词语:空空如也类似的词语:比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻④带反义词的词语:左顾右盼类似的词语:大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战⑤表示认真的词语:一丝不苟类似的词语:刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神⑥形容变化多样的词语:丰富多腔类似的词语:千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化⑦量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水⑧修饰词:暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、佳句积累1.排比句一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

部编版(新教材)四年级下册小学语文全册单元知识点小结(考点梳理)

部编版(新教材)四年级下册小学语文全册单元知识点小结(考点梳理)

部编版(新教材)四年级下册小学语文全册单元知识点小结(考点梳理)部编人教版四年级下册小学语文全册(单元考点分析、基础知识梳理(共8个单元))第一单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字hé(温和)hè(应和)bo(萝卜)和huò(和药)huó(和面)卜bǔ(占卜)2.易读错的字朴素(pǔ)蹲下(dūn)和谐(xié)翁媪(ǎo)倘若(tǎng)绮丽(qǐ)捣衣(dǎo)慰藉(jiè)纤细(xiān)剥莲蓬(bō)鸡冠花(guān)考点二:词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬考点三:词语积累1.四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪灼烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素——朴实照例——照样率领——带领慰藉——安慰猛厉——猛烈锐利——锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单考点四:句子赏析1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、诱人的风景。

赏析:这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。

2.小小的天窗是你唯一的慰藉。

赏析:小小的天窗,寄托着孩子们的梦想,让孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩,给孩子们带来了无穷的乐趣,让孩子们的童年充满了无尽的想象。

考点五:课文理解1.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是(宋代的范成大),这首诗应用(以动衬静)的方法,描写了(江南初夏的天然景色),有花有果,有色有形,表达了作者(喜爱夏季田园景物及嘉赞劳动人民)的情感。

《宿新市徐公店》的作者是(宋代的杨万里),这首诗运用白描手法,描绘了一幅(暮春的田园风光)和(儿童捕蝶)图,自然真切,别有风趣。

部编版四年级语文下册第四单元各课与园地四知识点解析汇总(含课后习题答案))

部编版四年级语文下册第四单元各课与园地四知识点解析汇总(含课后习题答案))

部编四年级语文下册第四单元各课与园地知识点解析汇总13.猫作者介绍:老舍(1899-1966)原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代著名作家,杰出的语言大师,中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家” 称号的作家。

主要作品:《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

识字组词:忧:忧愁忧患隐忧无忧无虑忧国忧民虑:忧虑过虑顾虑考虑深谋远虑贪:贪玩贪睡贪婪贪心贪得无厌职:尽职称职职业职务官职辞职屏:屏息屏气屏除屏弃屏退屏迹蹭:蹭吃蹭车磨蹭蹭破皮蹭一身泥稿:稿纸草稿书稿投稿脱稿稿子腔:腔调唱腔口腔胸腔南腔北调解:解闷解恨解约瓦解难解难分闷:解闷烦闷闷雷闷得慌闷闷不乐蛇:毒蛇蟒蛇蛇蝎画蛇添足杯弓蛇影遭:遭殃遭灾遭难遭遇第一遭殃:遭殃灾殃殃及池鱼祸国殃民盆:花盆脸盆水盆盆地盆栽盆景勃:蓬勃生气勃勃英姿勃勃勃然大怒形近字:忧(忧愁)优(优秀)虑(考虑)虎(老虎)蹭(蹭饭)赠(赠送)稿(草稿)搞(搞鬼)腔(口腔)控(控制)遭(遭遇)糟(糟糕)多音字:屏:bǐng屏气píng屏幕折:shé折本zhé打折zhē折腾近义词:古怪——奇怪凝视——凝望勇猛——勇敢淘气——调皮开辟——开拓变化多端——变化无常反义词:老实——顽皮丰富——贫瘠勇猛——怯懦变化多端——一成不变生气勃勃——死气沉沉理解词语:【古怪】跟一般情况很不相同,使人觉得诧异的;稀奇罕见的。

【任凭】无论;不管。

【尽职】尽力做好本职工作。

【屏息】暂时抑止呼吸;有意地闭住气。

【开辟】开拓扩展。

【生气勃勃】形容充满生命力并富有朝气。

【无忧无虑】没有任何忧虑。

形容心情安然舒畅。

【变化多端】指变化多种多样。

【丰富多腔】本课指猫的腔调丰富,会各种各样的声音。

词语扩展:“无~无~”式:无忧无虑无边无际无缘无故无法无天无穷无尽无拘无束内容要点:这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。

【名师课件】部编版四年级下册语文 第四单元 知识点梳理

【名师课件】部编版四年级下册语文  第四单元   知识点梳理

作者最后说不敢再讨厌母鸡,之所 以用“不敢”一词,表达了作者对母鸡 的钦佩。
知识点三:课文内容考点
15 白鹅
这篇文章的作者是丰子恺。 丰子恺,原名丰润,字子恺,笔名TK,中国 现代画家、散文家、书法家。作者笔下的白鹅 虽然有些可笑,但很可爱;虽然有些迂腐,却 个性张扬。
《白鹅》这一课,作者从叫声、步态、吃相、 姿态四个方面描写白鹅的,对白鹅高傲、架子 十足的特点进行了描写。
多音字
liǎo(了解) shé(折断) jié(结果)



le (好了) zhé(打折) jiē(结出)
wù(可恶) ju 角

è(凶恶) jiǎo(角度) mó(模仿)
多音字
gōng(供养) 供
gòng(提供)
zhòng(重要) 重
chóng(重叠)
diào(腔调) 调
拟人句 它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所 过之处,枝折花落。
关联词语 (1)它需要三样东西下饭,一样是水,一 样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一 口水。 (2)它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它 有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。
关联词语: (1)事情总是这样,哪里有可卑的利己主 义,哪里也会有悲壮的舍己救人。 (2)他镇定自若,仿佛他不是给人而是给 灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他 的调遣。
反义词
忠厚 — 圆滑 从容 — 窘迫 消瘦 — 丰满 尖锐 — 迟钝 凄惨 — 幸福 慈爱 — 严厉 反抗—服从 高傲—谦虚 敏捷 — 迟缓 无忧无虑 —忧心忡忡 严肃—活泼 奢侈 — 节约 无法无天 —安分守己 生气勃勃 — 死气沉沉
知识点二:词句积累
比喻句 (1)或是在你写作的时候,它会跳上桌来, 在稿纸上踩印几朵小梅花。 (2)鹅的步态,更是傲慢了,大体上与鸭相 似,但鸭步调急速,有局促不安之相,鹅的步调 从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

部编版四年级语文下册第四单元课文知识梳理

部编版四年级语文下册第四单元课文知识梳理

部编版四年级语文下册第四单元课文知识梳理第13课:《猫》1.《猫》作者老舍通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫声等,用通俗生动的语言细致地把成年猫的古怪性格以及刚满月的小猫的淘气可爱描写得活灵活现,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

同样是写猫,夏丏尊除描写小猫毛色的漂亮外,主要通过写一家人对小猫的态度来表达对猫的喜爱之情;而周而复则通过写猫的外貌和神情、动作表达喜爱之情。

2.《猫》是著名作家老舍的作品。

老舍,原名舒庆春,字舍予,是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。

他一生创作了1000多篇(部)作品,有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。

3.重点句子(1)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

【比喻】这句话写出了“人爱猫,猫亲人”的感情。

“蹭你的腿”“把脖子伸出来让你给它抓痒”写出了猫对主人的亲热。

把猫的脚印比作小梅花,体现了作者对猫的喜爱。

(2)它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头撞疼了也不哭。

【拟人】“撞疼了也不哭”这句话就像在夸自家可爱的孩子,充满了对小猫们的怜爱。

(3)它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

【动作描写】“摔跤”“抱着”“打秋千”体现了小猫们的活泼、淘气和顽皮。

4.问题探究(1)第3自然段中的“蹭”字改为“抓、碰、擦”好不好?为什么?不好。

因为“蹭”字在这里带有一种强烈的感情色彩,是撒娇、对主人亲热的表现,使用“蹭”字,既体现了猫对主人的亲昵,也体现出猫与主人的亲密关系——人爱猫,猫亲人。

改为“抓、碰、擦”则没有这样的表达效果。

(2)找出第1一4自然段中总写猫性格特点的词语,并思考猫的这一特点具体表现在哪些方面。

古怪。

具体表现在:猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职;高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出;有时无比胆小,有时又无比勇猛。

(3)说猫“什么都怕”,又说它“那么勇猛”“遇上蛇也敢斗一斗”,前后矛盾吗?为什么?不矛盾。

部编版四年级下册语文第四单元知识小结

部编版四年级下册语文第四单元知识小结

部编版四年级下册语文第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng) 折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē) 侈(chǐ)侍(shì) 窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。

绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。

侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。

昂:下面不要多写一撇。

(3)多音字折{sℎé(枝折花落)zℎē(折跟头)zℎé(折断)屏{bǐng(屏息)píng(屏风)恶{wù(可恶)è(凶恶)便{biàn(方便)pián(便宜)看{kān(看守门户)kàn(看见)供{gōng(供养)gòng(上供)2.词(1)必须掌握的词贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏捷昂首无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气一丝不苟扬长而去空空如也(2)近义词古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责凝视~注视温柔~温和淘气~顽皮变化多端~千变万化生气勃勃~生机勃勃讨厌~厌恶欺侮~欺负成绩~成就警戒~警惕凄惨~悲惨慈爱~慈祥高傲~傲慢郑重~庄重呵斥~斥责看守~看护从容~镇静倘若~假如侍候~服侍左顾右盼~东张西望局促不安~忐忑不安从容不迫~泰然自若(3)反义词老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意(4)词语归类①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉类似的词语:风言风语活灵活现尽心尽力快人快语②ABCC式词语:生气勃勃类似的词语:其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛③AABC式词语:空空如也类似的词语:比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻④带反义词的词语:左顾右盼类似的词语:大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战⑤表示认真的词语:一丝不苟类似的词语:刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神⑥形容变化多样的词语:丰富多腔类似的词语:千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化⑦量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水⑧修饰词:暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、佳句积累1.排比句一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

部编版语文四年级下册第4单元知识点归纳总结

部编版语文四年级下册第4单元知识点归纳总结

部编四年级语文下全册知识要点汇总第4单元 知识要点归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字呻(shēn) 吟(yín) 挺(tǐng) 冀(jì)絮(xù) 卓(zhuó) 柩(jiù) 弥(mí) 胁(xié)蔚(wèi) 弋(yì) 频(pín) 茵(yīn)(2)难写的字喂:右下部不要多写一撇。

挺:右部是“廷”,不要写成“延”。

滚:右部笔画较多,不要漏写。

毁:左上部是“臼”,不要写成“白”。

(3)多音字钉{d ìng (钉上)d īng (铁钉) 磨{m ò(磨盘)m ó(磨损)还{ℎu án (还给)ℎái (还是) 弹{d àn (弹弓)t án (弹奏)拧{n íng (拧毛巾)n ìng (拧脾气)n ǐng (拧紧) 吁{y ù(呼吁)x ū(气喘吁吁)散{s àn (散步)s ǎn (散文) 奔{b ēn (奔跑)b èn (奔向)2.词(1)必须掌握的词沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲贡献圣坛罪恶呼吁健康木屑蘑菇呻吟宛转谢意沉浸深情凯旋凝固阿姨精通经济打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客(2)近义词沉寂~寂静注视~凝视轻蔑~轻视埋伏~潜伏觉察~发觉简单~容易空旷~空荡商量~协商温和~温柔凶恶~凶狠防备~戒备敬爱~尊敬公正~公平精通~通晓贡献~奉献宝贵~珍贵维护~维持威胁~恐吓热爱~喜爱呼吁~号召蔚蓝~湛蓝巡弋~游弋打破~破坏梦幻~幻想安宁~宁静阻挡~抵挡希望~渴望祈盼~盼望平稳~稳固绿茵茵~绿油油光溜溜~光秃秃垂头丧气~无精打采聚精会神~专心致志模模糊糊~隐隐约约兴致勃勃~兴致盎然断断续续~时断时续飘飘悠悠~飘飘荡荡歪歪斜斜~歪歪扭扭(3)反义词结束→开始快活→悲伤曲折→笔直简单→复杂大概→准确继续→中断新鲜→陈旧柔软→坚硬喜欢→讨厌黝黑→洁白停止→开始温和→严厉可怕→可爱赞扬→贬低卓越→平凡悲痛→快乐凝固→溶化和平→战争贡献→索取宝贵→低贱勇敢→怯懦维护→破坏安宁→喧嚣欢乐→悲伤希望→失望平稳→波动频频→偶尔洁白→漆黑梦幻→现实垂头丧气→兴致勃勃不慌不忙→急急忙忙聚精会神→三心二意模模糊糊→清清楚楚断断续续→接连不断歪歪斜斜→端端正正(4)词语归类①AABB式的词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡嘟嘟囔囔类似的词语:叽叽咕咕断断续续模模糊糊弯弯曲曲②ABAB式的词语:哗啦哗啦咕咚咕咚吧嗒吧嗒类似的词语:考察考察打扫打扫了解了解放松放松③形容神态的词语:垂头丧气不慌不忙聚精会神兴致勃勃类似的词语:目光炯炯面红耳赤气定神闲悠然自得④量词积累:一块木头两挺机关枪一间教室⑤动词积累:耷拉着两条腿划了根火柴瞪着眼睛⑥修饰词积累:杂草丛生的空地飘飘悠悠地飞绿茵茵的草地⑦有关战争的词语:枪林弹雨炮火连天血流成河尸横遍野二、佳句积累1.拟人句空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

部编版四年级语文下册各单元知识点总结(全册)

部编版四年级语文下册各单元知识点总结(全册)

部编版四年级语文下册各单元知识点总结(全册)第一单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)藉(jiè) 绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

(3)多音字剥{b ō(剥落)b āo (剥皮) 扎{zℎā(扎针)z ā(扎辫子)zℎá(挣扎)藉{ji è(慰藉)j í(狼藉) 切{qi è(真切)qi ē(切菜) 和{ℎè(应和)ℎé(和好) 旋{xu án (回旋)xu àn (旋风)2.词(1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)近义词疏~稀四时~四季田园~田野惟有~只有低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实华丽~华美独特~奇特率领~带领和谐~融洽辛苦~辛劳照例~照旧关闭~封闭慰藉~安慰猛厉~猛烈扫荡~横扫锐利~锋利奇幻~奇异发明~发现真切~真实阔达~开阔确实~实在闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人明洁~明净绮丽~秀丽回旋~回荡应和~响应纤细~细微沉醉~沉迷(3)反义词疏➝密深➝浅无处➝到处肥➝瘦低小➝高大可爱➝讨厌朴素➝华丽独特➝普通辛苦➝安逸吃惊➝镇定傍晚➝清晨慰藉➝打击猛厉➝温柔扫荡➝保护锐利➝迟钝真切➝虚浮阔达➝狭隘复杂➝容易闪闪烁烁➝清清楚楚明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮沉醉➝觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

【名师课堂】部编版四年级语文下册第四单元知识点梳理(课件)(共41张PPT)

【名师课堂】部编版四年级语文下册第四单元知识点梳理(课件)(共41张PPT)

课文的2、3段也写了三层意思, 一是猫高兴时,比谁都温柔可亲; 二是猫不高兴时,谁都不搭理; 三是猫既什么都怕,又十分勇猛。
“它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所 过之处,枝折花落。”
这句话体现了猫的淘气,“你见了,绝不
会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!”
这句话表达了作者对猫的喜爱。
“它跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。” 说明作者非常喜爱猫,甚至把猫踩脏稿纸留
形近字
忠(忠信)掘(挖掘)戒(戒尺)苟(苟且) 衷(衷心)崛(崛起)诫(训诫)句(句子) 杆(长杆)消(消失)捕(捕 鸟)油(油田) 肝(肝脏)俏(俏丽)浦(黄浦江)轴(车轴) 秆(麦秆)峭(陡峭)哺(哺 育)届(应届)
近义词
消瘦 — 清瘦 假若 — 假如 尖锐 — 尖利 凄惨 — 悲惨 解闷 —消遣 勇猛 — 凶猛 尽职 — 尽责 慈爱 — 慈祥 勇敢 —英勇 辛苦 — 艰辛 欺侮 — 欺负 忠厚 — 老实 可恶 — 可恨 严肃 — 郑重 从容 — 淡定 高傲 — 骄傲 奢侈 — 浪费 譬如 — 比如 敏捷 — 迅速 无忧无虑 — 自由自在 生气勃勃 — 生机勃勃
多音字
liǎo(了解) shé(折断) jié(结果)



le (好了) zhé(打折) jiē(结出)
wù(可恶) jué(角色) mú(模样)
恶 ě(恶心) 角

è(凶恶) jiǎo(角度) mó(模仿)
多音字
gōng(供养)


gòng(提供)
diào(腔调) tiáo(调理)
zhòng(重要)
说明母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的例子有: (1)负责:一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声, 它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战。 (2)慈爱:它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背 上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 (3)勇敢:假若有别的大鸡来抢食,它一定出去,把 它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分 (4)辛苦:它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤 在它的翅下,胸下,得一点温暖。

【最新】人教部编版语文四年级下册第四单元知识点梳理

【最新】人教部编版语文四年级下册第四单元知识点梳理

第四单元知识点梳理课文13 猫一、多音字组词屏:bǐng(屏气、屏息) píng(屏障、屏风)闷:mèn(闷雷、解闷) mēn(闷热、闷声闷气)的:dí(的确) dì(目的) de(吃的)折:zhē(折腾、折跟头) zhé(折纸、折叠) shé(折本) 二、近义词古怪—奇怪尽职—尽责勇敢—勇猛变化多端—千变万化淘气—顽皮凝视—注视温柔—温顺生气勃勃—生机勃勃三、反义词。

尽职—失职勇猛—胆小暖和—寒冷变化多端—一成不变老实—调皮丰富—单调古怪—平常生气勃勃—死气沉沉四、词语解释古怪:跟一般情况很不相同,使人觉得诧异的;稀奇罕见的。

任凭:无论;不管。

尽职:尽力做好本职工作。

屏息:暂时抑止呼吸;有意地闭住气。

开辟:开拓扩展。

生气勃勃:形容充满生命力并富有朝气。

无忧无虑:没有任何忧虑。

形容心情安然舒畅。

变化多端:指变化多种多样。

丰富多腔:本课指猫的腔调丰富,会各种各样的声音。

五、句子解析。

1、猫的性格实在有些古怪。

开头这句话是第1—3自然段的中心句,是对猫的性格的总体概述。

“古怪”是指跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异,在本文中是指猫的性格让人难以捉摸。

这句话明贬实褒,表现出作者对猫的喜爱之情。

2、说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?这句话采用反问的修辞方法,连用三个语气词,实实在在地表达了作者对猫的关切、爱怜之情、担心、翘望、着急、种种情态尽在其中。

3、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

“任凭”是“无论、不管”的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。

4、可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!“屏息凝视”,指屏住呼吸,聚精会神地看。

屏,抑制;凝,注意力集中。

“非……不可……”这个双重否定句写出了猫等老鼠的决心和耐心,突出表现了猫的尽职尽责,这与之前的贪玩看似互相矛盾,但都是事实,正好说明性格古怪。

新部编版四年级语文下册第四单元知识小结归纳整理(含字词句段篇)

新部编版四年级语文下册第四单元知识小结归纳整理(含字词句段篇)

部编版四年级语文下册第四单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng)折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē) 侈(chǐ)侍(shì) 窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。

绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。

侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。

昂:下面不要多写一撇。

(3)多音字折{sℎé(枝折花落)zℎē(折跟头)zℎé(折断)屏{bǐng(屏息)píng(屏风)恶{wù(可恶)è(凶恶)便{biàn(方便)pián(便宜)看{kān(看守门户)kàn(看见)供{gōng(供养)gòng(上供)2.词(1)必须掌握的词贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏捷昂首无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气一丝不苟扬长而去空空如也(2)近义词古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责凝视~注视温柔~温和淘气~顽皮变化多端~千变万化生气勃勃~生机勃勃讨厌~厌恶欺侮~欺负成绩~成就警戒~警惕凄惨~悲惨慈爱~慈祥高傲~傲慢郑重~庄重呵斥~斥责看守~看护从容~镇静倘若~假如侍候~服侍左顾右盼~东张西望局促不安~忐忑不安从容不迫~泰然自若(3)反义词老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意(4)词语归类①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉类似的词语:风言风语活灵活现尽心尽力快人快语②ABCC式词语:生气勃勃类似的词语:其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛③AABC式词语:空空如也类似的词语:比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻④带反义词的词语:左顾右盼类似的词语:大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战⑤表示认真的词语:一丝不苟类似的词语:刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神⑥形容变化多样的词语:丰富多腔类似的词语:千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化⑦量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水⑧修饰词:暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、佳句积累1.排比句一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

部编版四年级语文下册第4单元每课知识点

部编版四年级语文下册第4单元每课知识点

部编版四年级语文下册第4单元每课知识点课文一:《美丽的花海》•主要内容本文主要描写了小女孩小丽在春天的一个早上,看到家里的花园开满了各种花朵,她被花海的美丽所吸引,并且家人还在花园里摆放了餐桌,一家人正在享受早餐。

•人物小丽、小丽的家人•描写景物花海、花朵、餐桌•情感表达小丽对春天的美丽和家庭的幸福充满感激和喜悦。

课文二:《无声的叮咛》•主要内容本文讲述了小男孩小强在家里学习遇到困难时,母亲默默地给予他支持和鼓励,以及母亲用无声的叮咛教导小强认真学习的感人一幕。

•人物小强、小强的母亲•描写情节母亲默默地在旁边看着小强学习,小强在母亲的鼓励下,努力学习,取得了进步。

•情感表达文中表现了母子之间深厚的亲情和母爱的伟大。

课文三:《神奇的魔术》•主要内容本文讲述了小男孩小刚在舅舅的带领下,学习并表演了一个简单的魔术,在表演中得到了同学们的喝彩和鼓励。

•人物小刚、小刚的舅舅、同学们•描写情节小刚学习魔术的过程以及在同学面前表演魔术时得到了鼓励和赞扬的情节。

•情感表达文中展现了小男孩的勇气和对学习新事物的热情,也让人感受到了同学之间友爱的氛围。

课文四:《不一样的课表》•主要内容本文描述了小女孩丽丽和小男孩强强两位同学的一周课表的安排差异,以及他们在学习之余的生活和兴趣爱好。

•人物丽丽、强强•课表安排丽丽的一周课表较为忙碌,而强强的课表则相对轻松,他们在学习之外有不同的爱好和生活方式。

•情感表达文中通过对比展示了不同同学的生活方式和拓展了学生对课外活动的理解。

课文五:《终归是自己的》•主要内容本文讲述了小女孩小玲在寻找一个蓝色发卡的过程中,经历了选择与放弃的矛盾,最终她意识到只有靠自己的努力才能解决问题。

•人物小玲•情节发展小玲开始希望他人帮助找回发卡,但最终发现自己需要靠自己的努力去解决问题。

•情感表达文中表现了小女孩逐渐成长的过程,明白了独立自力解决问题的重要性。

通过以上五篇课文的学习,学生可以感受到家庭的温暖、母爱的伟大、友爱的重要性以及培养独立自信的价值。

部编版语文四年级下册第四单元复习知识点

部编版语文四年级下册第四单元复习知识点
(3)屏息凝视:全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。
(4)开辟:从无到有地创建。
(5)生气勃勃:形容富有朝气,充满活力。
四、特殊句段
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
【解析】运用“吧”“啊”“呢”语气词,富有口语化的表达,温婉的语气中表现了对猫的喜爱。
2.或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
三、重点字词
1.需关注的字音
(1)多音字
屏:bǐng,屏息凝视——píng,屏障。
折:shé,枝折花落——zhé,折叠。
(2)易错音
虑(lǜ) 蹭(cèng)
2.要提醒的字形
贪(贪玩)(贪心)
勃(蓬勃)(生气勃勃)
3.难理解的词义
(1)古怪:跟一般情况不一样,让人觉得诧异。
(2)尽职:指做好职责范围内应做的事。
(1)内容上
《猫》:始终都是喜爱之情。
《母鸡》:由“讨厌”到“不敢讨厌”。
(2)写法上
①都是两部分,都用过渡相连接。
《猫》:写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成;并以“小猫满月的时候更可爱”这样一个递进式的过渡句,将两部分内容紧密地联系在一起。
《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分,以“可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡”这样一个转折构成的过渡段使文章浑然一体。
二、重点字词
1.需关注的字音
(1)多音字:
恶(wù)可恶;(è)凶恶;(ě)恶心
(2)易错音:
侮(wǔ) 撮(zuǒ) 雏(chú)
啼(tí) 孵(fū) 坝(bà) 掘(jué)
2.要提醒的字形
毒(毒手)(恶毒)
戒(警戒)(戒备)

部编版(新教材)四年级下册小学语文 第四单元知识点小结(考点梳理)

部编版(新教材)四年级下册小学语文 第四单元知识点小结(考点梳理)

第四单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字zhē(折腾)ě(恶心)píng (屏幕)kān(看守)zhé(折纸)è(凶恶)屏bǐng (屏气)看kàn(看见)折shé(折本)恶wù(厌恶)2.易读错的字忧虑(lǜ)磨蹭(ceng)腔调(qiāng)遭殃(yāng)疙瘩(gēda)譬如(pì)聋人(lóng)昂首(áng)解闷(mèn)窥伺(kuīsì)局促(cù)叫嚣(xiāo)狗吠(fèi)啼叫(tí)奢侈(shēchǐ)考点二:词语听写贪玩尽职稿纸解闷遭殃讨厌忠厚大坝成绩孵蛋警戒啼叫郑重叫嚣歪斜京剧譬如侍候饭馆附近汤圆掘地狗吠脾气敏捷起伏昂首供养磨蹭毒蛇花盆勇猛高傲呼唤满月淘气考点三:词语积累1.四字词语丰富多腔屏息凝视生气勃勃变化多端如怨如诉左顾右盼局促不安大模大样一丝不苟三眼一板扬长而去空空如也不胜其烦无忧无虑枝折花落2.近义词古怪——奇怪的确——确实呼唤——叫唤开辟——开创讨厌——厌烦忠厚——忠诚预备——准备凄惨——凄凉高傲——骄傲3.反义词温柔——暴躁讨厌——喜爱忠厚——狡猾集合——分散勇敢——胆小从容——慌张4.三字成语千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗井底蛙替罪羊笑面虎落汤鸡呆头鹅考点四:句子赏析1.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。

它伟大,因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

赏析:这三句话都是在写母鸡,对母鸡的赞颂之情在逐句加深。

作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。

这是对所有母亲的赞颂。

2.鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

赏析:“高傲”是指极其骄傲,自以为了不起,看不起别人。

这句话是文章的中心句,起到统领全文的作用,集中概括了鹅高傲的具体表现。

同时,它也是过渡句,不仅承接了上文“好一个高傲的动物”,还引出了下文“鹅的叫声……”,使文章表达自然,条理清楚。

部编版四年级语文下册第四单元课内阅读和知识点梳理

部编版四年级语文下册第四单元课内阅读和知识点梳理

部编版四年级语文下册第四单元课内阅读和知识点梳理一、概要本单元为部编版四年级语文下册的第四单元,主题为“阅读理解与知识点梳理”。

本文将全面梳理该单元的课内阅读内容和核心知识点,旨在帮助学生更系统地理解课文内容,掌握相关语文知识。

本文将概述课文的主要信息,并总结关键的阅读技巧和知识点,包括生字新词、句式结构、文本解读等方面,以便学生更好地把握学习重点,提高阅读理解能力。

同时本单元的阅读材料和知识点也是语文学习的重要基础,对于提高学生的语文素养和拓展课外阅读能力具有十分重要的作用。

二、单元主题及课文内容概述本单元的主题是“走进美妙的自然与人文世界”。

四年级语文下册第四单元的内容丰富多彩,主要包括一系列描绘自然风光、人文风情以及生活感悟的课文。

这些课文不仅展示了自然界的鬼斧神工和人文的深厚底蕴,也传达了作者对生活的热爱与感悟。

首先单元中的课文《自然景观》带领学生领略到大自然的壮丽景色。

从雄伟的山川到秀美的湖泊,再到奇妙的自然现象,作者用生动的语言描绘出了一幅幅美丽的画卷。

学生们在阅读中,仿佛身临其境,感受到了大自然的神奇魅力。

接下来《乡村生活》一文则展现了乡村生活的美好与宁静。

课文通过描绘乡村的风景、人物活动以及生活场景,使读者感受到乡村生活的和谐与安宁。

学生们在阅读中,可以了解到乡村生活的特点,感受到作者对乡村生活的热爱与向往。

此外本单元还包括一些描绘人文风情的课文,如《传统文化》一文介绍了我国丰富多彩的传统文化,包括传统节日、习俗以及传统艺术等。

通过阅读这些课文,学生们可以了解到我国文化的博大精深,增强对传统文化的认识和了解。

本单元的课文内容不仅丰富多样,而且具有深刻的思想内涵。

通过阅读这些课文,学生们不仅可以拓展视野,领略到大自然的神奇魅力以及人文的深厚底蕴,还可以培养对自然和生活的热爱,增强对传统文化的认识和传承意识。

同时这些课文也是知识点梳理的重要内容,为学生们提供了丰富的知识点和阅读技巧。

部编版小学语文四年级下册单元知识总结(含答案)全册

部编版小学语文四年级下册单元知识总结(含答案)全册

第一单元知识小结1.易错字音。

篱.笆(lí)稀疏.(shū)锄.草(chú)附.近(fù)卧剥.莲蓬(bō)无赖.(lài)朴.素(pǔ)率.领(shuài)倘.若(tǎnɡ)捣.药(dǎo)描绘.(huì)和谐.(xié)慰藉.(jiè)绮.丽(qǐ)卜.落卜落(bǔ) 2.多音字。

3.词语积累。

(1)好词积累:屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)词语解释:天高地阔:天空高远,大地辽阔,形容空间大。

霸气:专横的气势。

(3)特殊词语:含有反义词的四字词语:天高地阔AABB式词语:甜甜蜜蜜闪闪烁烁含有比喻的四字词语:如雾如烟描写城市的四字词语:高楼林立车水马龙灯火辉煌描写乡村的四字词语:炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻4.课文回顾。

(1)《古诗词三首》描绘了自然、和谐的农村生活。

杨万里的《宿新市徐公店》采用动静结合的方法,前两句写景,后两句描绘出儿童捕蝶的画面,儿童活泼可爱、天真好奇的形象跃然纸上。

《四时田园杂兴(其二十五)》描写了江南初夏的田园景色,最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”衬托出村中的寂静,静中有动,显得更静。

《清平乐·村居》下阕集中写这一农户的三个儿子,“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出小儿子无忧无虑、天真活泼的形象,字里行间洋溢着作者对农村生活的喜悦和向往之情。

(2)《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序及春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的手法,用六幅美丽的图画展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。

特别是“瓜藤攀爬图”运用对比和拟人的修辞手法突出了乡村生活的别有风趣。

(3)《天窗》一文围绕“小小的天窗是你唯一的慰藉”一句展开叙述,写出了“天窗”带给孩子们的丰富联想和无限乐趣。

(4)《三月桃花水》抓住了三月桃花水声音动听、光芒耀眼的特点,用优美的语言,以及拟人、排比、比喻等修辞手法,让我们感受到了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。

部编版四年级语文下册第四单元知识小结

部编版四年级语文下册第四单元知识小结

第四单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng) 折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē) 侈(chǐ) 侍(shì) 窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。

绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。

侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。

昂:下面不要多写一撇。

(3)多音字折{sℎé(枝折花落)zℎē(折跟头)zℎé(折断)屏{b ǐng (屏息)p íng (屏风) 恶{w ù(可恶)è(凶恶) 便{bi àn (方便)pi án (便宜)看{k ān (看守门户)k àn (看见) 供{g ōng (供养)g òng (上供)2.词(1)必须掌握的词贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏捷昂首无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气一丝不苟扬长而去空空如也(2)近义词古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责凝视~注视温柔~温和淘气~顽皮变化多端~千变万化生气勃勃~生机勃勃讨厌~厌恶欺侮~欺负成绩~成就警戒~警惕凄惨~悲惨慈爱~慈祥高傲~傲慢郑重~庄重呵斥~斥责看守~看护从容~镇静倘若~假如侍候~服侍左顾右盼~东张西望局促不安~忐忑不安从容不迫~泰然自若(3)反义词老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意(4)词语归类①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉类似的词语:风言风语活灵活现尽心尽力快人快语②ABCC式词语:生气勃勃类似的词语:其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛③AABC式词语:空空如也类似的词语:比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻④带反义词的词语:左顾右盼类似的词语:大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战⑤表示认真的词语:一丝不苟类似的词语:刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神⑥形容变化多样的词语:丰富多腔类似的词语:千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化⑦量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水⑧修饰词:暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、佳句积累1.排比句一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

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部编版四年级下册语文第四单元知识小结x
一、字词盘点
1,字
(1)难读的字
虑(lǜ)屏(bǐng)蹭(cèng)稿(gǎo)腔(qiāng)折(shé)侮(wǔ)啄(zhuó)
啼(tí)嚣(xiāo)吠(fèi)奢(shē)侈(chǐ)
侍(shì)窥(kuī)
(2)难写的字
贪;上面是“今”,不要加点,写成“令”。

绩;右下部是“贝”,不要写成“月”。

侍;左边是“亻”,不要写成“彳”。

昂;下面不要多写一撇。

(3)多音字
折屏
恶便
看供
2,词
(1)必须掌握的词
贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆
田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地
狂吠局促侍候供养敏捷昂首
无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气
一丝不苟扬长而去空空如也
(2)近义词
古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责
凝视~注视温柔~温和淘气~顽皮
变化多端~千变万化生气勃勃~生机勃勃
讨厌~厌恶欺侮~欺负成绩~成就
警戒~警惕凄惨~悲惨慈爱~慈祥
高傲~傲慢郑重~庄重呵斥~斥责
看守~看护从容~镇静倘若~假如
侍候~服侍左顾右盼~东张西望
局促不安~忐忑不安从容不迫~泰然自若
(3)反义词
老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴
丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故
生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦
郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容
奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然
局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意
(4)词语归类
①ABAC式词语;无忧无虑细声细气没完没了
大模大样如怨如诉
类似的词语;风言风语活灵活现尽心尽力快人快语
②ABCC式词语;生气勃勃
类似的词语;其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛
③AABC式词语;空空如也
类似的词语;比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻
④带反义词的词语;左顾右盼
类似的词语;大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战
⑤表示认真的词语;一丝不苟
类似的词语;刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神
⑥形容变化多样的词语;丰富多腔
类似的词语;千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化
⑦量词;一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水
⑧修饰词;暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤
狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃
二、佳句积累
1,排比句
一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来;歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲形象。

2,比喻句
或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。

3,对比句
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

这句话把鹅与鸭的步态作对比,使白鹅的高傲体现得淋漓尽致。

4,夸张句
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。

这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。

5,拟人句
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅充满爱意。

6,感叹句
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
这句话写猫抓老鼠时尽职尽责,非常有耐心和执着。

7,含有关联词的句子
它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

这句话直接写出了白鹅高傲的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。

8,描写猫性格的句子
尽职;它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
勇猛;可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

淘气;一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。

一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。

它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。

三、考试热点
1,依据课文内容填空考点提示
《猫》经常考查课文的背写能力,以按原文填空的形式对课文内容进行考查。

2,概括文章的主要内容提示
《猫》考查对课文的理解能力,常以填空、选择的形式对猫的特点进行考查。

《母鸡》以填空、阅读的形式考查“我”的心理变化和母鸡的特点。

《白鹅》以各种形式考查白鹅的特点。

考试点睛
概括文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。

常见的考查形式;在课内外阅读概括短文的主要内
容。

3,表达的思想感情
本单元这三篇文章都是通过描写动物的特点,用具体事例来表达作者的情感,以激发我们保护动物,与大自然和谐共处的情感。

这部分内容经常以填空、问答、阅读的形式考查。

4,习作考点提示
本单元的课文都是以“动物”为主题,表达作者对动物的喜爱之情。

我们平时可以多观察喜欢的动物,先讲给大家听,然后把动物的外形、习性等写下来。

四、“1+X”阅读
推荐篇目;沈石溪《斑羚飞渡》
推荐理由;这本书是由好多小故事组成的,每个小故事都生动有趣,耐人寻味。

那一只只在作者笔下的动物栩栩如生,活灵活现地展现在我们眼前,让我们明白动物世界里对生存的残酷竞争和追求辉煌的精神。

阅读方法;阅读这本书,细细品味文中生动形象的语言,作者通过叙事表达出自己的情感。

一幅幅画面要用心来体会,在故事中学会感悟,更好地体会文章所要表达的思想感情。

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