如何写一篇优秀的倡议书
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如何写一篇优秀的倡议书
由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面*。倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着广泛的使用。下面是小编给大家带来的倡议书范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
优秀的倡议书范文一
献爱心倡议书
亲爱的老师、同学们:
学校生活是人生一段完美的时光,是学习知识文化、加强综合素质、提高将来为社会服务潜力的重要阶段。但是,在这美丽的校园迎来踌躇满志之际,我们又看到身边许多来自贫困家庭学生无助的眼神。他们中有的是单亲家庭,命运坎坷;有的遭遇天灾人祸,生活艰辛……命运是那么无情的打破了他们完美生活。此时此刻,他们个性需要精神上的关爱和物质上的帮忙,他们就应在这充满爱心的校园里充分感受到人间的温暖。
我校中三学生xxx于20XX年秋在学校突然晕倒,经检查该生不幸被确诊为患上了白血病。这对于身处农村,家庭经济状况
又贫困的家庭来说,简直就是晴天霹雳。而几十万的治疗费用更是让李婉玲一家束手无策。同学们,我们就这样看着一个和我们同样年轻,本该同样精彩的生命一点点地流逝吗看着一朵生命之花在它还没有绽放地最美之前无奈地凋零吗
老师、同学们,为了帮忙生活困难的同学健康地成长,我们发起了“节约我零钱捐助贫困生”献爱心捐款活动,此次活动面向全体在校师生。老师、同学们,也许你少喝一瓶可乐、少抽一包香烟、少买一袋零食、少买一件漂亮的衣服……就能帮忙一个人,这是多么光荣多么有好处的事啊!期望老师、同学们用心参与,搞好这次献爱心、暖人心的捐款活动,让我校贫困家庭的学生真切地感受到元山中心学校这个大家庭的温暖。
老师、同学们,“伸出你的双手,奉献一片爱心”,也许你点滴的付出却能改变一个人的命运,让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让期望的光芒照亮他们的前程。“送人玫瑰,手有余香”我们在真情呼唤,贫困学生在热切期盼,让我们捧着一份爱心,加入到崇高的募捐行动中来吧,一齐为别人、也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天。
署名
年月日
优秀的倡议书范文二
如今十分发达的地球,虽然环境状况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到此刻人类高度发达的礼貌时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们推荐:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就务必尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选取有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个完美的生活环境。
1、节约资源减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选取
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也推荐叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!保护地球,从我做起!
署名
年月日
优秀的倡议书范文三
环保倡议书范文
亲爱的同学们:
当你在这美丽的校园中学习,为我们完美的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会职责。为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于建立绿色和谐的校园环境,我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:
1、树立绿色礼貌观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人礼貌修养的组成部分。