血糖平衡的调节教案

血糖平衡的调节

●教学对象分析：

这节课的教学对象是高二的学生。她们对生物学的学习已经具备了一定的知识基础。但是大部分同学仍然没有对生物的学习产生非常浓厚的兴趣。

●教材分析：

血糖的调节是学生日常生活中比较常见的话题。但是，具体调节现象较为抽象。同学们在学习本节课之前已经完成了血糖的来源和去向的分析。这节内容为介绍反馈调节的概念做铺垫。

●教学目标：

知识目标:掌握胰岛素和胰高血糖素在人体内的调节作用

能力目标:完成体内血糖平衡的调节的知识建构

情感目标:认同体内各机制互相协作的调节功能，并培养团队合作的良好习惯●教学重点和难点:

（1）重点：掌握血糖平衡的两种调节激素，以及其各自的分泌细胞

掌握两种激素的分泌引起的血糖的变化

理解两种激素的拮抗作用以及调节血糖平衡的工作原理

（2）难点：两种激素通过拮抗作用调节血糖平衡的工作原理

●教学方法:

启发法、讲授法、演示法、

●教具准备

（1）：代表糖原、血糖、胰岛素和胰高血糖素的卡片

（2）：血糖平衡调节的图解式挂图

●课时安排：8分钟