人教版物理八年级下册 同步练习题 9.1 压强 含解析

9.1 压强

一．选择题（共17小题）

1．下列关于压力的说法中正确的是（）

A．压力的方向总是竖直向下的

B．放在水平面上的物体对水平面的压力大小一定等于物体受到的重力

C．与受力物体的接触面相垂直的力一定是压力

D．压力的方向一定和受力物体的接触面相垂直

2．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）

A．砝码对小桌压力与小桌对海绵压力等大

B．砝码对小桌压力与海绵对小桌支持力等大

C．小桌对海绵压强与海绵对小桌压强等大

D．小桌对砝码支持力与砝码重力是相互作用力

3．如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力F使板A向右运动，直到右端匀速缓慢地离开桌边L/3，在木板A移动过程中，说法错误的是（）

A．A 对桌面的压力一直不变

B．A 受到的摩擦力一直不变

C．桌子的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力

D．拉力 F 大小一直不变

4．为方便食用苹果，人们常用牙签扎进苹果而不用筷子扎（如图所示），主要原因是二者对于扎苹果而言，牙签容易产生较大的（）

A．压强B．压力C．速度D．硬度

5．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅相同的脚印，据此可说明（）A．两人对沙滩的压力一定相同

B．两人对沙滩的压强一定相同

C．脚印面积大的人对沙滩的压强一定大

D．脚印面积小的人对沙滩的压力一定大

6．某同学站立时对地面的压强是2×104Pa，这表示（）

A．1m2地面上受到的压力是2×104Pa

B．1N的压力作用在面积为2×104m2的地面上

C．1m2地面上受到的压力是2×104N

D．该同学对地面的压力是2×104N

7．如图所示，把一块砖平放、立放、侧放在水平地面上，则哪一种对地面的压强最大（）

A．平放B．立放C．侧放D．无法判断

8．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块。则两块对水平桌面的压强p甲、p乙两块对水平桌面的压力F甲、F乙大小关系是（）

A．p甲＜p乙、F甲＞F乙B．p甲＝p乙、F甲＞F乙

C．p甲＞p乙、F甲＝F乙D．p甲＝p乙、F甲＝F乙

9．如图所示，如果将书缓慢向桌边缘外水平拉动（未脱离桌面），那么（）

A．桌面受到的压强增大，压力减小

B．桌面受到的压强减小，压力不变

C．桌面受到的压力和压强都减小

D．桌面受到的压力不变，压强增大

10．下列现象或做法是为了增大压强的是（）

A．医用针头针尖很细

B．高架公路的桥板通常是空心的

C．图钉的钉帽面积较大

D．大型载重卡车按有较多车轮

11．下列四个实例中，目的是为了增大压强的是（）

A．高铁的铁轨铺在枕木上

B．《流浪地球》里的车有多个车轮

C．切瓜神器的切片很薄

D．旅行包的提手处做得很宽大

12．如图，火车轨道铺在轨木上是为了（）

A．减小火车对地压力B．减小摩擦力

C．减小火车对地压强D．增大火车对地压强

13．第24届冬奥会将于2022年在北京举行，如图所示是运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练的情景，下列相关说法正确的是（）

A．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

B．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力

C．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

D．运动员速度越大，他的运动状态越难被改变

14．用螺丝固定工件时，常在螺帽下面垫一个较大的垫圈，如图所示。使用该垫圈的直接作用是（）

A．增大螺帽对工件的压强B．减小螺帽对工件的压强

C．增大螺帽对工件的压力D．减小螺帽对工件的压力

15．小科给菜刀的刀背加了一块如图所示的塑料块，在切硬质食物时不易磨破手。塑料块所起的作用是（）

A．减小刀背与手的接触面积，减小对手的压强

B．减小刀背与手的接触面积，增大对手的压强

C．增大刀背与手的接触面积，减小对手的压强

D．增大刀背与手的接触面积，增大对手的压强

16．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（）

A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法

B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法

C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论

D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论17．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）

①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关

④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对

比

A．只有①②正确B．只有①③正确

C．只有①②③正确D．①②③④都正确

二．填空题（共2小题）

18．小明用一只铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，他是根据手指被压的来判断压力作用效果的。在甲、乙两种方案中，你认为（选填“甲”或“乙”）方案更合理一些，另一种方案不足的原因是。

19．小明同学在探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验中，先后将一玻璃杯正放和倒放在海绵上，目的是探究压力的作用效果跟的关系。如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、