规章制度员工培训管理办法
规章制度员工培训管理制度
规章制度员工培训管理制度一、培训目的1.提高员工的工作技能和素质；2.促进企业文化建设；3.增强员工的工作归属感和企业凝聚力；4.增强员工创新意识和提高企业的竞争力。
二、培训内容1. 岗位培训为新员工提供基本工作要求、操作流程、工作规范等方面的培训。
2. 技能培训为员工提供专业技术培训，包括但不限于产品知识、市场营销、管理技能、人际交往等方面的培训。
3. 社会责任培训为员工提供企业社会责任、环保意识、职业道德等方面的培训，以增强员工的社会责任感和企业的社会形象。
4. 行业发展培训为员工提供行业前沿发展趋势、技术革新等方面的培训，以提升员工个人素质和企业竞争力。
三、培训方式1. 内部培训由企业内部的专业人才或高管进行培训，使员工能够从公司资深专家、公司文化人员以及本部门老员工等方面学习到本行业的最新知识和职业技能、行业标准及生活技能等。
2. 外部培训邀请外部专业机构和专业人士，与公司联合培训，由知名企业的高级管理人员、知名专家等进行授课讲解。
使员工能够从跨行业专用知识、其他企业的管理模式、多层次的知识等方面学习到更为广泛的知识和技能。
3. 在线培训由公司自建培训平台或购买在线培训课程，为员工提供便捷、低成本的培训方式。
包括在线学习、网络视频、在线论坛、网络直播等多种形式，使员工可以自主选择培训时间和地点。
四、培训管理培训管理应以员工能力提升和业绩提高为核心，以实现企业目标为导向。
1. 培训计划的制定根据员工的能力和需求，制定年度培训计划，明确被培训人员的岗位职责、知识点、能力和技术等要求。
2. 检查和评估培训效果在培训结束后，通过考试、实操和考核等形式对培训效果进行评估。
评估结果将对培训计划的改进和完善提供价值参考，同时也是员工成长的一份课程总结。
3. 岗前和在职培训公司应规范化管理岗位培训和在职培训，服从于员工长期发展的规划。
并为员工提供时间、空间和经济保障，让员工以更高的效率学习、提高自己的技能和素质。
员工培训管理办法[五篇]
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员工培训管理办法[五篇]第一篇：员工培训管理办法员工培训管理办法第一章总则第一条为实现公司持续有效发展，依靠“三个优化”增强企业竞争实力，以建设高素质干部职工队伍为关键，树立人才资源是第一资源的理念，建立健全培训工作长效机制，强化培训考核，提高员工队伍整体素质，根据勘探局有关文件精神，结合公司生产经营实际制定本办法。
第二条本办法所称的员工培训，是指以加强人力资源能力建设为宗旨，围绕钻井专业理论知识和岗位实际操作技能主要内容，开展以提高员工基础能力、技术能力、管理能力、学习能力、创新能力为主要目标的教育和培训活动，以达到工作效率、经济效益的提升，促进“一三四四二”总体思路的实施，实现创建名牌钻井公司的目标。
第三条员工培训工作坚持突出重点、学用一致、保证质量、注重实效的原则，紧密结合勘探局和公司生产、管理开展教育培训。
第四条员工培训工作的基本任务是：在普遍提高员工队伍素质的基础上，重点建设一支能够适应国际经营和市场经济需要的经营管理人才队伍，建设一支具有较高知识水平和创新能力的专业技术人才队伍，建设一支具有丰富实践经验和一技之长的操作技能人才队伍，满足公司持续发展的需要，以满足公司持续发展的需要提供人才保证。
第五条本办法适用于公司全体员工。
第二章组织机构及管理职责第六条培训管理体系组织机构：1、培训管理委员会成员由公司经理、副总师及以上领导、各部门或单位负责人组成；2、讲师团成员由培训管理委员会特聘，由公司或部门各岗位业务技能、技术、管理等方面的专家担当，协助实施各项培训工作；3、培训员由各部门业务骨干兼任，钻井队按钻井工程、泥浆、动力系统配置兼职培训员，机修大队按车间工区配置兼职培训员，其它基层单位均以部门为单位配置一名兼职培训员。
4、培训员因离职、升迁等原因造成岗位空缺时，各部门或单位领导应及时报告公司人事劳资科以便重新招聘或选报人员并进行相应的培训，保证培训工作的连续进行。
第七条培训管理委员会主要负责：（一）统筹、领导、监督公司各项培训工作的开展。
员工培训的管理制度5篇
员工培训的管理制度5篇在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的员工培训的管理制度，希望能够帮助到大家。
员工培训的管理制度篇11、目的为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度，有计划地组织实施员工培训，给员工提供发展机会，鼓励员工成长的同时，激发员工潜能、提高工作绩效，不断提高员工的职业化水平与岗位技能，提高员工综合素质，满足公司可持续经营发展的需要，并使培训工作系统化、规范化和制度化，特制定本管理制度。
2、范围适用于公司所有员工的培训。
3、职责3.1人力资源部负责员工培训需求调查，编制公司年度培训计划，组织或协助完成公司各项培训项目的实施及效果评估，并对各部办、事业部(以下简称部门)培训工作进行监督和检查；3.2各部门负责收集本部门员工培训需求，制定部门年度培训计划，协助人力资源部培训项目的实施和效果评估，同时组织实施本部门的内部培训项目；3.3公司内部兼职培训师负责编写、整理培训教材、教案及相关资料。
4、培训计划的拟订与预算4.1每年11月上旬，人力资源部向各部门发出年度《培训需求调查表》，详细了解员工培训需求。
各部门收集员工培训需求，然后根据部门绩效目标、员工工作职责及绩效考核过程中存在的薄弱环节，结合员工培训需求，针对员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在的差异，作为员工培训计划的依据，制定《部门年度培训计划》，经部门领导确认后提交人力资源部。
4.2人力资源部就各部门所提出的培训需求和《部门年度培训计划》，结合公司整体战略、年度目标任务的实现和业务发展的需要，同时兼顾员工个人职业发展的支持，于每年12月底汇编《年度培训计划》，年度培训计划包括培训的内容和目标、培训对象、培训课时、培训的组织部门、培训时间、培训方式、培训师的选聘、培训费用预算等，呈报协管副总经理审核，总经理审批。
经批准后报送各相关部门。
员工培训管理规章制度
员工培训管理规章制度一、目的和依据为了提高全体员工的业务素质、专业技能和工作能力，营造良好的学习氛围和工作环境，规范企业员工培训的管理和组织，制定本规章制度。
本规章制度制定依据有：《中华人民共和国劳动法》、《职业教育法》、《干部职工培训管理规定》，以及企业的实际情况和需求。
二、培训计划的编制和审核1、每年按照企业的工作计划、经济计划和发展战略，制定全年的员工培训计划。
2、培训计划的制定，由人力资源管理部领导牵头，并由各部门的负责人、培训主管及培训老师共同讨论制定。
3、编制的培训计划需要报经公司主要领导的审批，并加盖公司公章后方可实施。
三、培训内容和形式1、培训内容：（1）新员工入职培训：对新员工进行企业文化、组织架构、工作流程、行业知识的概要介绍。
（2）岗位技能培训：对各岗位员工进行专业技能、工作方法、工作流程的培训，提高工作质量和效率。
（3）职业道德素养培训：倡导企业文化，强化员工对职业道德、职业操守的认识，增强企业的凝聚力。
（4）经营管理培训：对管理干部进行目标管理、团队管理、沟通技巧、决策分析等方面的培训，提高管理水平。
2、培训形式：（1）集中培训：组织专家、学者、行业领军人物进行面对面讲解，帮助员工掌握知识和技能。
（2）线上培训：利用网络平台，通过录播、视频、直播等方式进行培训，方便员工随时随地进行知识学习。
（3）实践培训：安排员工到企业的实际生产运营环境中进行学习，进行实践操作，提高工作实际能力。
四、培训费用的预算和管理1、培训费用包括培训师资费、培训材料费、培训设备费、住宿、差旅等费用。
2、培训费用的预算是按照全年的培训计划进行制定，由人力资源管理部负责制定、审批和监督培训费用的支出情况。
3、使用培训费用的管理是按照财务制度进行支出，并严格执行审批程序，确保培训费用的合理性和有效性。
五、培训效果评估1、对每次培训进行评估，评估内容包括培训内容和培训效果，评估方式可以是问卷调查、面对面沟通等。
员工内部培训管理制度5篇
员工内部培训管理制度5篇员工内部培训管理制度篇1一、每学年初制定出班主任的培训计划，并认真落实和实施。
二、培训形式和内容。
(一)集中培训1、每年暑假利用一周时间，由学校负责联系有经验的教育工作者，对班主任进行培训。
或组织班主任观看有关的影视资料，以达到开阔班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。
2、在开学初召开“班主任工作艺术研讨会”。
由班主任总结在工作中的成功经验，失败的教训和采取的措施，以及工作中存在的一些问题，通过研讨会达到互相学习、改进工作的目的。
(二)定期和不定期的校本培训1、利用每周的例会组织班主任学习有关学生教育、学生管理的*。
提高班主任理论水平和解决问题的能力，共同探讨工作方法，及时总结工作中存在的问题，提高工作水平。
2、每学年要求班主任订一本德育杂志，读一本教育名著，写一篇德育论文(或总结)，交流一次工作经验。
督促班主任及时进行经验总结和提炼，并把以上工作纳入班主任工作绩效考核之内。
3、组织班主任之间主题班会观摩活动。
(三)外出培训派出部分班主任积极参加校际教研活动，及上级组织的班主任工作培训、心理健康辅导培训等。
三、培训要求。
1、新接班的班主任须经过培训，并“拜师”建立“师徒结对”关系。
2、每次培训内容与班主任的工作量化考核相结合。
员工内部培训管理制度篇2第一章总则第一条为满足公司发展需要，提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。
第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。
第三条自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相结合，因地制宜，注重效果。
第二章培训内容和形式第四条培训内容包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
培训形式：听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。
企业文化培训包括：一、公司的基本情况：公司的发展史；公司的核心价值观；公司的发展战略、经营规划及公司经营状况；二、公司的机构设置、人员配备及职责范围；三、公司的各项管理制度；四、公司的各项行政管理和业务工作程序。
规章制度员工培训管理办法
员工教育培训实施管理办法【目的】1、规范和促进B培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应B业务发展的需要。
【培训原则】2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。
【适用范围】3.本办法适用AB深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。
各分康、分公司参照此办法另行制定，报A学院备案。
【类别与组织】10.A学院提供的培训方式可分为以下9类，由A学院统一组织。
10.1新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括B统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。
B总部的新员工由A学院统一组织，各分公司、分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。
10.1.1A学院统一组织实施的入职培训内容包括：●公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等●公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则●基本人事制度●安全与质量●职业道德与职业精神●职业生涯规划10.1.2由用人部门实施的入职培训内容包括：●部门承担的主要职能和责任、规章和制度●岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导10.2任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。
主要包括：●中高层管理人员（包括：B中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的副总以上人员）：管理技能、领导力提升、决策思维能力等；●后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等●B研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等；●B市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训●售后服务培训：优质客户服务；●其他行政部门：职业精神与职业素质●技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有B各部门、各事业部自行组织，报A学院备案。
●客户培训（公司的战略性合作伙伴）：A文化、营销策略等10.3外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。
企业员工培训管理规章制度
企业员工培训管理规章制度第一章总则第一条为了提高企业员工的综合素质和业务能力，提升企业整体竞争力，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于企业员工培训管理工作，包括培训需求分析、培训计划制定、培训资源配置、培训评估反馈等环节。
第三条企业员工培训以提高员工工作能力、促进员工职业发展、增强员工团队意识为目标，以满足企业发展需要为导向，以提升员工绩效和创新能力为重点。
第四条企业员工培训应符合国家相关法律法规，保障员工权利，提高员工待遇，营造良好的学习氛围。
第五条企业员工培训应充分发挥员工的主动性和积极性，注重学以致用，实现培训效果最大化。
第六条企业员工培训管理应按照科学、合理、规范的原则进行，确保培训活动的有效性和效率。
第七条本规章制度由企业人力资源部负责制定和执行，相关部门负责配合。
第二章培训需求分析第八条企业应定期组织员工培训需求分析，通过调查、问卷调查、面谈等形式，了解员工的培训需求和意愿。
第九条企业应根据员工的培训需求和企业发展需求，进行培训计划的制定和调整，确保培训活动的针对性和有效性。
第十条企业应根据不同岗位、不同层级的员工的培训需求，制定不同的培训计划和内容，实现全员培训。
第三章培训计划制定第十一条企业应根据员工的培训需求和企业的发展需求，制定年度培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
第十二条企业应根据员工的不同层级和工作要求，制定不同的培训计划，保证员工的培训需求得到满足。
第十三条企业应根据不同岗位的员工的特点和发展需求，制定专业化、系统化、个性化的培训计划，提高培训效果。
第四章培训资源配置第十四条企业应根据培训计划和培训需求，配置适当的培训资源，包括培训师资、培训场地、培训设备等。
第十五条企业应建立健全培训资源库，包括内部培训师资和外部培训机构资源，确保培训资源供给充足。
第十六条企业应根据培训资源的实际情况和培训需求进行优化调整，提高培训效果。
第五章培训实施第十七条企业应按照培训计划和培训内容，组织员工参加培训活动，确保员工的学习时间和学习效果。
员工培训管理制度（6篇）
员工培训管理制度为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(____分以上)、良(80—____分)、中(60—____分)、差(____分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。
(1)及格率达____%以上的，奖励单位负责人人民币____元，凡成绩达____分以上的员工，将给予____元的奖励。
(2)凡未及格人员进行待岗1—____个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的____%，补考合格后上岗，否则予以辞退。
员工培训班规章制度
员工培训班规章制度第一章总则第一条为了提高员工的业务水平和综合素质，促进企业的持续发展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司所有员工，包括实习生和临时工。
所有员工必须遵守本规章制度。
第三条公司将不定期组织员工培训班，员工必须积极参加培训并认真完成培训任务。
第四条在培训过程中，员工必须尊重师资人员和其他学员，积极参与讨论和活动。
第五条员工需按时到达培训班并遵守培训班的学习安排，不得擅自离开培训班。
第六条员工在培训期间需保持诚信，不得抄袭、作弊等违规行为。
第七条员工在培训结束后需提交培训总结报告，总结个人的收获和不足，以及对公司发展的建议。
第二章培训内容第八条培训班的内容包括但不限于技术知识、管理技能、职业素养等方面的培训。
第九条公司将根据员工的专业背景和职务要求，设计不同类型的培训课程。
第十条培训课程将采用多种形式，包括讲座、讨论、角色扮演、案例分析等。
第十一条员工需按照培训安排进行学习和实践，如有特殊情况需事先请假。
第三章培训考核第十二条培训结束后将进行考核，考核内容包括理论知识和实践能力。
第十三条考核成绩将作为员工晋升和薪酬调整的重要依据。
第十四条未经过培训或未达到合格标准的员工不得晋升或加薪。
第十五条考核成绩不合格的员工需参加额外的补习培训，并在规定时间内通过考核。
第四章奖惩措施第十六条对于培训成绩优异的员工，公司将进行表彰并给予奖励。
第十七条对于培训不认真的员工或者违规行为的员工，公司将给予相应的惩罚。
第十八条员工在培训期间如有违反规定的行为，公司有权取消其培训资格。
第十九条员工需严格遵守公司其他规章制度，如有违反将受到相应的处罚。
第五章附则第二十条员工需自觉遵守本规章制度，如有违反将承担相应的法律责任。
第二十一条本规章制度自颁布之日起生效，如有调整将提前通知员工。
第二十二条经本规章制度未涉及的问题，由公司领导进行决定。
以上即为员工培训班规章制度，以确保公司培训的顺利进行，提高员工的综合素质和业务水平。
规章制度管理办法培训
规章制度管理办法培训一、培训背景为了加强公司内部管理，规范员工行为，提高工作效率，公司决定对全体员工进行规章制度管理办法培训。
本次培训旨在让员工深入了解公司的规章制度，增强法制观念，提高遵守规章制度的自觉性，从而营造一个公平、公正、有序的工作环境。
二、培训对象本次培训的对象为公司全体员工，包括各部门经理、主管、员工及实习生。
三、培训内容1. 公司规章制度的基本概念和作用公司规章制度是公司内部管理的重要组成部分，是规范员工行为、保障公司正常运营的基石。
规章制度明确了员工在公司内的权利和义务，规定了公司的组织结构、工作流程、操作规范等。
通过本次培训，员工将深入了解规章制度的基本概念和作用，认识到遵守规章制度的重要性。
2. 公司规章制度的主要内容和条款本次培训将详细介绍公司规章制度的主要内容和条款，包括劳动纪律、考勤管理、绩效考核、晋升制度、薪酬福利、员工培训等方面。
员工将通过本次培训，全面了解公司规章制度的具体要求，为在日常工作中遵守规章制度奠定基础。
3. 规章制度的执行和监督执行和监督是规章制度管理的关键环节。
本次培训将讲解如何执行规章制度，包括规章制度的宣传、培训、落实等。
同时，培训还将介绍公司内部监督机制，让员工了解如何对规章制度进行监督和维护。
4. 规章制度与企业文化规章制度是企业文化的重要组成部分，体现了企业的价值观和管理理念。
本次培训将阐述规章制度与企业文化之间的关系，让员工认识到规章制度在企业文化传承和建设中的重要作用。
5. 案例分析与讨论本次培训将结合实际情况，选取典型案例进行分析，让员工了解规章制度在实际工作中的应用。
同时，培训还将组织讨论，让员工就规章制度管理提出意见和建议，促进规章制度的不断完善。
四、培训方式本次培训采用集中授课、案例分析、讨论等形式进行。
培训期间，公司将邀请专业讲师授课，确保培训内容的权威性和实用性。
五、培训时间与地点1. 培训时间：拟定在2022年第二季度进行，具体时间另行通知。
公司员工培训管理制度(6篇)
公司员工培训管理制度(6篇)为大家带有关于公司员工培训管理制度如何制定的相关知识。
一、公司员工培训管理制度如何制定1、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。
2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，遵守公司行政管理制度，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
3、周一至周六为工作日，周日为休息日。
公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。
节日值班由公司统一安排。
4、严格请、销假制度。
员工因私事请假1天以内的(含1天)，由部门负责人批准;3天以内的(含3天)，由副总经理批准;3天以上的，报总经理批准。
副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。
请假员工事毕向批准人销假。
未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半天论处。
提前30分钟以内下班者，按早退论处;超过30分钟者，按旷工半天论处。
6、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。
7、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。
如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的，按旷工2天处理;当月累计3次的，按旷工3天处理。
9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。
未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。
公司员工培训管理制度10篇
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想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编整理的公司员工培训管理制度，希望能够帮助到大家。
公司员工培训管理制度1第一条培训目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要;2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标;3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。
第二条原则和政策1、公司培训按照“有效、实用、针对”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。
1)有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;2)实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率;3)针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训2、员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。
第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。
第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。
培训管理规章制度规范
第一章总则第一条为加强公司内部培训管理，提高员工综合素质和业务能力，促进公司持续发展，特制定本规范。
第二条本规范适用于公司所有员工，包括正式员工、临时员工和实习生。
第三条培训管理遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人发展需求，制定培训计划。
2. 目标明确：培训内容应与岗位要求相匹配，确保培训效果。
3. 持续改进：不断优化培训方法，提高培训质量。
4. 责任到人：明确培训责任，确保培训任务落实到位。
第二章培训计划与组织第四条培训计划：1. 年度培训计划：人力资源部根据公司年度工作计划和员工培训需求，制定年度培训计划。
2. 部门培训计划：各部门根据年度培训计划，结合部门实际，制定本部门培训计划。
3. 员工个人发展计划：员工根据自身发展需求和岗位要求，制定个人发展计划，并与上级沟通确认。
第五条培训组织：1. 人力资源部负责培训的组织、协调和实施。
2. 培训讲师由人力资源部或相关部门推荐，确保讲师具备相关资质和经验。
3. 培训场地、设施和资料由人力资源部统一安排。
第三章培训内容与形式第六条培训内容：1. 公司文化、价值观和规章制度培训。
2. 业务技能培训：包括专业技能、管理技能、沟通技巧等。
3. 综合素质培训：包括团队合作、时间管理、压力管理等。
4. 外部培训：根据需要，可安排员工参加外部培训。
第七条培训形式：1. 内部培训：包括专题讲座、研讨会、工作坊等。
2. 外部培训：包括公开课、企业内训、研讨会等。
3. 在线培训：利用网络资源，开展在线学习。
第四章培训实施与考核第八条培训实施：1. 培训前：做好培训前的准备工作，包括培训通知、资料发放、场地布置等。
2. 培训中：确保培训质量，及时解决学员疑问，收集学员反馈。
3. 培训后：进行培训总结，评估培训效果。
第九条培训考核：1. 培训结束后，对学员进行考核，考核形式包括笔试、实操、案例分析等。
2. 考核结果作为员工晋升、绩效评定的重要依据。
第五章培训费用与报销第十条培训费用：1. 公司承担内部培训费用。
人员培训的规章制度
人员培训的规章制度第一章总则第一条为了提高员工技能水平，增强团队战斗力，以及促进企业持续发展，特制定本规章制度，统一规范人员培训工作。
第二条本规章制度适用于本企业所有员工，所有员工参加培训必须遵守并执行本规章制度。
第三条本规章制度由企业人事部门负责制定、调整并公布，所有员工应当及时了解并遵守。
第四条企业领导层要高度重视人员培训工作，加大投入，制定明确的培训计划，充分发挥培训的效益。
第五条员工培训应遵循科学、系统、实用原则，确保培训内容符合员工实际工作需求，提高员工素质和能力。
第六条本规章制度的解释权归企业人事部门所有。
第七条企业聘请外部专业培训机构进行员工培训时，应注重培训机构的资质和能力，确保培训质量。
第二章培训管理第八条企业应根据员工的工作性质和职位需求制定相应的培训计划，结合员工个人发展需求，确定培训目标和内容。
第九条培训计划应当包括培训时间、地点、方式、内容、讲师等具体安排，经过相关部门审核并报领导批准后执行。
第十条培训计划执行过程中，应当及时跟踪培训进度，发现问题及时调整，确保培训目标的实现。
第十一条培训完成后，应当进行培训效果评估，根据评估结果进行总结和优化，为后续培训提供参考。
第十二条员工参加培训时，应当遵守培训纪律，按时参加培训并认真听讲，积极参与培训活动。
第十三条培训结束后，员工应按要求提交培训总结报告，并将所学知识运用到实际工作中，提高工作效率和质量。
第十四条员工因故无法按时参加培训的，应当提前请假并得到相关部门批准，未经批准擅自缺席者将被追究相应责任。
第十五条企业应建立健全培训档案管理制度，记录员工的培训情况和效果，为员工职业发展提供依据。
第三章培训内容第十六条员工培训内容应根据员工的工作岗位和职责设定，分为岗前培训、专业技能培训、管理知识培训等不同类型，确保培训有针对性。
第十七条岗前培训主要针对新员工，包括企业文化、规章制度、工作流程等基础知识的培训，帮助员工尽快适应工作环境。
规章制度管理办法_培训
规章制度管理办法培训一、培训背景为了加强公司的规范化管理，提高员工的工作效率和职业素养，使公司各项业务有序进行，公司决定对全体员工进行规章制度管理办法培训。
通过培训，使员工深入了解公司的规章制度，增强员工的法规意识，提高员工遵守规章制度的自觉性，从而促进公司的发展。
二、培训目标1. 使员工熟悉公司的各项规章制度，了解公司管理的基本原则和规定。
2. 提高员工的法律意识和法规意识，使员工在工作中能够自觉遵守法律法规和公司规章制度。
3. 培养员工良好的职业素养和行为习惯，提高员工的工作效率和质量。
4. 增强员工的团队协作精神，提高员工的综合素质和能力。
三、培训内容1. 公司规章制度的基本概念和作用，规章制度与法律法规的关系。
2. 公司主要规章制度的介绍，包括劳动合同制度、考勤制度、薪酬制度、晋升制度等。
3. 规章制度的执行与监督，违反规章制度的责任和处理。
4. 员工权益保护，员工申诉和投诉的途径和处理。
5. 法律法规的基本知识，与公司规章制度相关的法律法规介绍。
6. 员工职业素养和行为规范，包括职业道德、职业操守、职业行为等。
四、培训方式1. 授课培训：由专业培训师或公司领导进行授课，对公司的规章制度进行详细讲解，对相关的法律法规进行介绍，对员工职业素养和行为规范进行培训。
2. 案例分析：通过分析典型案例，使员工更好地理解和掌握公司的规章制度和法律法规，提高员工遵守规章制度的自觉性。
3. 情景模拟：通过模拟实际工作场景，使员工在实际操作中熟悉和掌握公司的规章制度和法律法规，提高员工的实际操作能力。
4. 考试测评：通过考试测评，检验员工对培训内容的掌握程度，对考试不合格的员工进行再次培训。
五、培训时间培训时间根据公司的实际情况和员工的工作安排进行安排，一般为一天。
六、培训效果评估1. 培训结束后，对员工进行考试测评，检验员工对培训内容的掌握程度。
2. 对培训效果进行问卷调查，了解员工对培训的满意度，对培训内容进行改进和调整。
酒店员工培训期间管理规定制度范文
酒店员工培训期间管理规定制度范文一、考勤管理规定1. 所有参加培训的员工必须按时参加培训课程，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，需提前向培训部门申请并经批准。
2. 培训期间，每位员工需在培训地点签到，并按时签退，以确保培训纪录的准确性。
3. 连续旷课累计达到三天者，将取消继续参加培训的资格。
二、行为规范1. 培训期间，员工需保持良好的仪容仪表，穿着整洁，不得出现臭味异味、打扮过于随意或违反公司规定的装扮。
2. 员工在培训课堂上，应保持专注和积极的态度，不得做与培训无关的事情，如使用手机、看书、写作业等。
3. 培训期间，员工需保持室内交流时的恰当行为，不得喧哗、打闹、互相干扰或进行不受欢迎的个人搭讪。
三、财物管理规定1. 所有培训设备、资料及教具，必须妥善保管，不得私自带离培训地点，严禁私自拆卸或更改设备。
2. 员工在培训期间，如发现设备或资料损坏，需立即向负责人报告，以便及时维修或更换。
3. 员工参加培训期间不得携带大额现金、贵重物品和易燃易爆物品，如有携带需求，需提前向负责人申请并经批准。
四、学术诚信规定1. 员工在培训期间，应遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人作品或抄袭他人答案。
2. 学员参加培训课程需按时完成作业，不得抄袭他人答案或利用外部帮助。
3. 员工参与培训课堂上的小组讨论和互动，应尊重他人的观点，不得恶意诋毁或嘲笑他人。
五、纪律管理规定1. 员工在培训期间，须遵守培训班级规章制度，服从管理，不得破坏培训室内外的纪律和秩序。
2. 若员工在培训期间违反纪律，如无故迟到、旷课、擅自离开培训地点等，经多次警告无效后，将取消该员工的培训资格。
3. 员工如有违法乱纪行为，将被立即劝离培训班和酒店，并依法追究法律责任。
六、安全管理规定1. 培训期间，员工须严格遵守酒店的安全制度和规定，不得私自使用危险设备或参与危险活动。
2. 如发现安全隐患或紧急情况，员工应及时向负责人汇报，并按照安全应急预案执行。
员工劳动管理规章制度培训7篇
员工劳动管理规章制度培训7篇在日新月异的现代社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
什么样的制度才是有效的呢?下面是由给大家带来的员工劳动管理规章制度培训7篇, 让我们一起来看看!员工劳动管理规章制度培训篇1为加强公司的规范化管理, 完善各项工作制度, 促进公司进展壮大, 提高经济效益, 根据国家有关法律、法规及公司章程的规定, 特制订本管理大纲。
一、公司全体员工必须遵守公司章程, 遵守公司的各项规章制度和决定。
二、公司提倡树立“一盘棋”思想, 禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司进展的事情。
三、公司通过发挥全体员工的乐观性、制造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平, 不断完善公司的经营、管理体系, 实行多种形式的责任制, 不断壮大公司实力和提高经济效益。
四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识, 为员工提供学习、深造的条件和机会, 努力提高员工的整体素质和水平, 造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。
五、公司鼓舞员工乐观参加公司的决策和管理, 鼓舞员工发挥才智, 提出合理化建议。
六、公司实行“岗薪制”的分配制度, 为员工提供收入和福利保证, 并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇;公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会;公司推行岗位责任制, 实行考勤、考核制度, 评先树优, 对做出贡献者予以表彰、奖励。
七、公司提倡求真务实的工作作风, 提高工作效率;提倡厉行节约, 反对铺张浪费;提倡员工团结互助, 同舟共济, 发扬集体合作和集体制造精神, 增强团体的凝聚力和向心力。
八、员工必须维护公司纪律, 对任何违反公司章程和各项规章制度的行为, 都要予以追究。
员工劳动管理规章制度培训篇21、维护和传播超市和促销人员所代表厂商的公司形象;2、严格按规定作息时间出勤, 不迟到、不早退、不旷工;3、随时保持得体的仪容仪表, 在工作中使用文明用语, 按要求佩戴工牌和着装;4、员工进出超市所带个人物品应按规定统一寄放在规定的地方, 不准带入卖场内;5、服从主管人员的指示或命令;6、严格遵守安全规则;7、礼貌的对待客户和同事, 不得怠慢顾客, 不得与顾客发生争吵, 不打骂同事;8、不得在上班时间打磕睡、打堆聊天, 不在工作时间喝酒, 不在上班时间内串岗、戏闹、干私活、打私人电话;9、不聚众赌博, 不打架斗殴, 不吸毒, 不做任何违法乱纪的事;10、严格遵守轮班、换班制度, 工作时间不擅离工作岗位;12、不阳奉阴违, 不消极怠工;13、不营私舞弊, 不利用职务之便贪图小便宜;14、不随意拿取卖场内任何商品和赠品;15、珍惜、爱惜公司的财产, 不得以各种方式私自使用、占有和侵吞公司财产;16、诚实可靠, 不欺上瞒下, 不弄虚作假, 敢于对不良行为进行检举和批评;17、团结协作, 凡事多沟通, 不拉帮结派, 不勾心斗角, 不搞小团队;18、保守公司秘密, 不泄露公司任何商业秘密;19、工作仔细负责, 乐观向顾客推销产品, 保证顾客的满意;20、不破坏、窃取、毁弃、隐匿公司设施和文件;21、不伪造、涂改公司的报告、记录。
员工培训管理规章制度(7篇)
员工培训管理规章制度(7篇)员工培训管理规章制度精选篇1第一条目的为提高本公司从业人员职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本制度，公司在职员工培训制度。
第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。
第三条工作权责划分1.教育培训部(1)全公司共同性培训课程的举办。
(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
(3)制定及修改培训制度。
(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。
(5)共同性培训教材的编撰与修改。
(6)培训计划的审议。
(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。
(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季举办一次。
(9)全公司派外培训人员的审核与办理。
(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理，管理制度《公司在职员工培训制度》。
(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。
(12)各项培训计划费用预算的拟定。
2.各部门(1)全年度培训计划汇总呈报。
(2)专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。
(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。
(4)专业培训教材的编撰与修改。
(5)受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。
第四条培训规范的制定1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练规范》，提供培训实施的依据，其内容包括：(1)各部门的工作职务分类。
(2)各职务的培训课程及时数。
(3)各培训课程的教材大纲。
2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时，教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范。
第五条培训计划的拟订1.各部门依培训规范及配合实际需要，拟订《在职培训计划表》，送教育培训部审核，作为培训实施之依据。
2.教育培训部应就各部所提出的培训计划汇编《年度培训计划汇总表》，呈报人力资源部核签。
3.各项培训课程主办单位应于一定时期内，填写《在职培训实施计划表》，呈报核准后，通知有关部门及人员。
公司员工培训管理制度13篇
第七条在岗培训
公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。在岗培训包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。
第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训，以提高员工的工作技能和水平。
第五条：子公司办公室的培训管理职责
一、本公司员工培训制度的制订;
二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施;
三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理;
5、脱产学习前需与公司签订学习协议，规定学习期间的待遇及学习期满后的服务年限等相关事宜。
a．凡公司公派进修员工，其档案、工资、行政关系均由公司保留，其原任职务自离职之日起不再保留，学习期满后由公司另行安排。
b．学习期间，享受离职前所在岗位的基础工资和岗位工资。
c．学习期间要严格遵守培训单位要求，表现优秀，取得优秀成绩者视情况补发部分激励工资。
第三章培训和考核
第九条每年年初，各部门应将半年或全年部门员工培训计划报公司办公室，经总经理批准后实施。
第十条参加培训的员工应接受公司的考核。
第十一条员工的考核成绩将保存在本人的员工挡案内，并作为绩效考核的内容之一。
第四章培训效果评估
第十二条培训效果评估要从有效性和效益性两方面进行，有效性是指培训工作对培训目标的实现程度，效益性是指培训给公司带来的社会效益和经济效益。
第十三条评估方法：采取汇报、问卷调查及绩效评估的方式进行，以此检查员工掌握的新知识、新技能和工作态度的变化，员工对培训工作的意见或建议，以利于改进今后的培训工作。
第五章员工培训合同
第十四条经公司出资培训的员工，培训前应与公司签订《员工培训合同》。
员工培训管理制度
员工培训管理制度•相关推荐员工培训管理制度（通用10篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的员工培训管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
员工培训管理制度篇1一、目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。
二、适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
三、权责划分1、培训部门权责1)制定、修改全公司培训制度;2)拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;3)收集整理各种培训信息并及时发布;4) 联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;5)检查、评估培训的实施情况;6)管理、控制培训费用;7)培养和管理公司内部讲师队伍;8)负责对各项培训进行记录和相关资料存档;9)追踪考查培训效果;10)研拟其他人才开发方案。
2、各部门权责1)呈报部门培训计划;2)制定部门专业课程的培训大纲;3)收集并提供相关专业培训信息;4)配合部门培训的实施和效果反愧交流的工作;5)确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作;四、培训管理相关制度第一条：一般要求1.培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
2.凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。
3.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人力资源部为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
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员工教育培训实施管理办法【目的】1、规范和促进B 培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应B 业务发展的需要。
【培训原则】2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。
【适用范围】3. 本办法适用AB深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。
各分康、分公司参照此办法另行制定，报A 学院备案。
【类别与组织】10. A学院提供的培训方式可分为以下9类，由A学院统一组织。
10.1新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括B统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。
B总部的新员工由A学院统一组织，各分公司、分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。
10.1.1A 学院统一组织实施的入职培训内容包括：公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则基本人事制度安全与质量职业道德与职业精神职业生涯规划10.1.2 由用人部门实施的入职培训内容包括：部门承担的主要职能和责任、规章和制度岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导10.2 任职能力：指公司为更新/ 扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。
主要包括：中高层管理人员（包括：B 中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的副总以上人员）：管理技能、领导力提升、决策思维能力等；后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等B研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等；B市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训售后服务培训：优质客户服务；其他行政部门：职业精神与职业素质技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有B各部门、各事业部自行组织, 报A学院备案。
客户培训（公司的战略性合作伙伴）：A文化、营销策略等10.3外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。
10.4出国考察和培训：指公司根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期训练，以开阔员工视野，增长见识10.5委托培养：因公司发展需要及企业后备人才培养的需要，由公司直接选派或由个人申请、经公司批准，送去大专院校定向脱产学习。
10.6战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争能力所需的持续培、训接班人培养。
10.8文化制度培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训，旨在实行新的管理方法、行为规范。
如A员工行为规范、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。
10.9其他形式的学习。
10.10培训费用按照不同的类别，由企业和个人分担，以体现“谁受益，谁投资”的思注：K-知识A-态度S-技能H-习惯10.11公司培训重点为K、S、H类，注重培训内容的实用性。
【计划与实施】11. B年度培训计划由A学院组织制定，经人力资源总监审核，总裁批准后，A学院正式发布并组织执行。
各事业部、分康、分公司的年度计划有各单位的培训管理员制定，报A 学院审核，经人力资源经理和总裁批准后由培训负责人组织实施。
12. 计划程序12.1上年度培训计划实施效果的评价与总结12.2每年10月份由A学院组织培训需求调查，进行综合分析12.3每年的11月份，汇总调查结果，并制定本年度培训计划12.4每年12月份，计划的审核与报批公司12.5上述各项工作完成时间的管理参见附件《培训工作流程》13费用预算、分配与管理13.1年度培训预算一般不得低于公司上年销售收入的% 。
13.2在制定年度计划时，由A学院分别确定各项培训所需的具体费用，并汇总为年度的培训预算。
13.3预算经与财务部门沟通协商后，A学院报总裁批准，并将培训计划和预算报公司财务部门备案。
13.4计划内的培训费用，由各主管副总裁/总监/分厂总经理批准开支，财务部门担负审核责任。
A学院监督费用的使用方向和使用效果。
13.5内部有能力培训的课程，由内部培训师培训，以减少费用支出。
13.6费用分配把握以下原则：知识、技能培训是重点；业务部门、创造性部门的培训优先于服务部门、事务性部门；干部、专业骨干培训重于一般员工培训；上年度关键绩效领域发生重大不良事件且有能力不足因素的，应当首先满足该项目的培训。
14 •培训实施与监控14.1根据年度培训计划的进度，组织实施公司级的培训活动。
14.2A学院负责跟踪年度计划的落实，保障各部门或个人按计划进度实施培训。
14.3A学院负责监督培训费用的使用方向，防止挪作他用。
14.4A学院为公司的每位员工建立个人培训档案，保存个人参加培训记录，包括：参加培训的登记/签到表获得的各类证书复印件获得的各类培训资料目录参加内部考试试卷。
14.5 培训结束，培训教材应当收归A 学院，充实公司培训资源，并供相关员工查阅。
15 例外管理：由于特别情况发生的培训需求，未列入公司年度培训计划的，按以下程序处理。
15.1 涉及个人的培训需求和费用，由个人提出申请，A 学院审核，报总裁批准后实施。
15.1.1 属于公司业务急需的, 经个人申请批准后列入培训计划的，费用由公司支付。
15.1.2 属于个人发展，但与公司业务相关的, 经个人申请批准后, 可列入培训计划，费用先由个人支付，完成学业后凭相关证书或证明报销。
15.1.3 特殊情况，因个人经济原因，可申请经总裁批准后，由公司先期支付。
15.1.4 与公司业务无关,纯属个人爱好或兴趣, 费用由个人支付,公司不予报销，且不得占用工作时间。
15.2 涉及部门的培训需求和费用，由部门提出申请，A 学院审核，报总裁批准后实施，否则财务不与报帐。
15.3 涉及公司范围的培训需求和费用，由A 学院直接提出申请，报总裁批准后组织实施。
【内部培训资源建设与管理】16. 培训资源包括内部培训培训师、培训教材、培训设施设备、培训信息系统、培训经费。
17. 内部培训师制度17.1 内部培训师资格与培养17．1．1 讲师的来源各级干部：各级干部皆担负有培养员工的责任，是内部兼职教师的主要承担者；业务骨干或技术尖子：各职能部门的业务骨干，技术部门的技术尖子将是员工业务培训的主要教师来源；17.1.2 内部讲师的分类内部培训师分为公司级兼职讲师和部门级讲师。
17．1．2．1 公司级兼职教师凡担任B 统一组织的培训课程（包括：新员工培训、各级干部培训等）的讲师为兼职讲师。
公司级兼职讲师由A 学院统一管理。
兼职讲师分为讲师、高级讲师、资深讲师。
讲师：主讲专业领域两年以上工作经验并有良好的业绩表现，做临时讲师期间讲课课时达10个班次高级讲师：主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次30班次以上、60%以上培训场次学员评价在良等以上。
资深讲师：主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次50班次以上、80%以上培训场次学员评价在良等以上。
17. 1. 2. 2部门级讲师：担任各部门组织的基层员工培训课程，包括：新员工的上岗培训和老员工的业务培训的讲师。
部门级讲师由各业务部门管理。
17. 1. 2. 3内部培训负责所讲授课程内容的优化、资料收集、教材的编写及教学水平提高等。
培训师以自主培训和在职培训为主。
企业在外派培训、工作时间方面给予一定的优惠和支持。
A学院每年将为内部培训师不定期的举行“讲师技能训练”，并提供课件开发、教材编写、课程讲授方面的资源与支持。
17.1.3兼职讲师的申报：凡申报兼职讲师必须填写《兼职讲师申报表》，交A学院，由A学院同HR部门联合评审，资历、课件、讲授水平达到要求者聘为公司级兼职讲师。
B 每半年组织一次评定。
培训师可以获得一定金额书籍费，其中初级培训培训师为200元/年，高级培训师为500 元/年。
同时可以优先参加讲授领域的外部培训。
17.2内部培训师职责17.2.1内部培训是企业员工内部兼职的行为，不能因为培训或授受培训而影响本职工作。
17.2.2内部培训师主要履行以下职责：承担相关的教学任务；负责内容的优化、资料的收集，总结本专业领域的管理、操作经验，编写教材和提高讲授水平；学习、消化外部培训课程，引入企业；本专业领域或本部门的文化制度培训；在不影响工作的前提下，不断学习，经常开展专题模拟培训；根据培训部门设计的培训方案和计划进行培训，如有改动应事先征得培训部门的同意。
17.3内部培训师管理17.3.1初级培训师通过内部试讲确认其资格，高级培训师通过试讲和考核确认其资格。
17.3.2培训结束，学员和培训组织者要对培训师进行考评。
17.3.3A学院每年对内部培训师认证一次，不合格的解聘，认为一般的要协助、督促其提高。
高级讲师若一年不上课的，降为讲师，讲师若半年不上课的，自动降为部门级讲师。
17.3.4A学院负责组织培训师的集体学习、提升活动。
根据A学院确定的课程框架，对不同的主题成立开发小组，各专题组不定期召开讨论会，对课件进行研讨。
17.3.5各级领导皆负有培训人才的职责，其组织与参与的情况作为任职资格的达标认证之一，其授课表现纳入其个人的业绩考核。
17.3.5培训师的课酬规定见第17.1.4条。
17.4外聘讲师为广泛的引进与吸收国内外的先进技术和管理知识、经验，加强与国内外企业、科研院所、专业培训机构的相互交流与合作，B将根据不同的需要，从国内外聘请优秀的讲师、专家来公司进行讲学与授课。
17.4.1外聘讲师的来源高等学校、科研单位；培训机构、顾问公司；优秀企业高级的高级管理人才和技术人才。
17.4.2外聘讲师的审查部门和聘请程序17.4.2.1 资格审查17.4.2.1.1技术/业务类讲师。
由技术/业务部门和培训部门进行资格审查；17.4.2.1.2 管理类讲师。
由培训部门和人力资源部进行资格审查，审查内容包括：专业背景、从事职位、教学内容、教学水平。
17.4.2.2聘请程序凡聘请外部讲师必须由聘请部门填写《外聘讲师申请表》，经资格审查，报培训部门备案。
17.4.2.3课酬确定17.4.2.3.1 课酬标准174232 支付办法课酬由各主办部门统一申请，经主管部门核实和A学院批准后，由财务部支付。
1743外聘讲师的职责1743.1外聘讲师必须根据公司的培训需要，提交教学内容和培训方案。
最后经主办部门和培训部门批准后实施。
如有改动应事先征得同意。
17.4.3.2外聘讲师必须保质保量地完成双方协商的培训任务。
18. 培训教材。
18.1内部教材。
内部培训教材通过以下渠道建设：工作提升计划的经验分享与教训总结；企业本年度重大事件（成功或失败）的案例；培训师组织开发A学院组织开发18. 2外部培训教材引入和消化凡公司聘请外部机构进行培训的，外部机构必须提供教材，教材由A学院统一归档管理；B 员工参加外派公开课程的应在培训结束一周内将教材的原件或复印件交A学院存档。