最新幼儿游戏 适合3到6岁幼儿的游戏最新
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寓教于乐的意思就是让幼儿们在玩耍中学习,在玩中锻炼和发展自己的能力和认识,游戏教育幼儿,对于幼儿来说接受力也比较好。以下是分享的幼儿游戏适合3到6岁幼儿的游戏,希望能帮助到大家!
幼儿游戏适合3到6岁幼儿的游戏
照相机
适合年龄3-6岁
游戏目标提高幼儿模仿的能力和身体动作的协调平衡力
游戏玩法教师先准备好几张动物的图片,组织幼儿在面前站好,较适合幼儿一起念儿歌“我有一台照相机,找出的照片真像你。我来给你照张相,照片立马出来送给你。”教师出示动物照片,然后说一声咔嚓,幼儿就要按照照片中的动作摆出来,游戏可以反复进行,也可以更换照片进行。
好朋友手拉手
适合年龄3-6岁
游戏目标在游戏中锻炼幼儿的反应力和感知数量的多和少
游戏玩法教师事先准备好一些音乐,请记名幼儿上台站好,手拉手围成一个圆圈,边走边唱“拉个圈圈找朋友,拉个圈圈走走走”,教师随即说道两个两个好朋友,幼儿听到口令之后并快速每两名幼儿抱在一起,游戏过程中,教师可以说三个或者四个,也可以请幼儿自己出来发指令等,注意游戏中的安全,教师要注意强调。
异口同声
适合年龄5-6岁
游戏目标提高幼儿之间的合作能力和社交能力
游戏玩法教师准备水果和动物的图片若干张,将幼儿分好组,每组幼儿抽取一张卡片请对方的幼儿猜卡片。幼儿根据卡片的信息,每组安排好自己要说的字,比如抽到的是香蕉,两名幼儿就说香,两外两名幼儿就要异口同声的说出蕉,反复进行游戏,以此类推。教师也可以分组进行PK,看看哪一组最快。
看谁快又准
适合年龄4-6岁
游戏目标通过游戏提高幼儿的投掷准确性
游戏玩法教师准备好饮料瓶和矿泉水瓶和沙包,在教室内画好三米的平行线两条,再将饮料瓶子摆放在终点位置,每名幼儿拿起沙包站在起点线后面投掷。游戏开始之后幼儿用手中的沙包投掷向矿泉水瓶或饮料瓶,看看谁打的最快、最准,最多的幼儿获胜。幼儿稀客反复进行游戏,等到幼儿熟悉之后可以适当加大距离。
坐好踢球
适合年龄3-6岁
游戏目标幼儿练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,可以发展幼儿的眼和腿的配合能力
游戏玩法教师先将小椅子摆成一个圈,准备一个大球。幼儿坐在椅子之上,用脚丫互相传踢踢球,不能够将球踢出了圈子,游戏可以分组进行,幼儿幼儿之间的椅子距离不可以太大,以免球滚出范围,一般情况下10个幼儿进行即可。
幼儿游戏适合3到6岁幼儿的游戏
书本骨牌
用具各种厚度的书大概10本。
玩法妈妈把各种的书从中间打开,以骨牌形式放在地上;把10本书放好以后,让宝宝用手推动第一本书,并看着书一本本的倒下。帮助宝宝学会手眼协调能力。
小贴士妈妈可以根据宝宝的能力,把书的数量增加。
书本叠叠乐
用具书20本(可以用宝宝经常看的图画书)。
玩法妈妈准备20本书,然后跟宝宝一起一本一本把书叠起来;宝宝熟悉了摆放的方法以后,鼓励宝宝轮流的把书叠起。让宝宝了解顺序和分类概念。
小贴士妈妈可以根据宝宝的能力增加书本数量。
响一下、停一下
用具闹钟。
玩法妈妈先准备一个闹钟;并告诉宝宝当听到闹钟响的时候做出各种各样的动作。可以让宝宝学会快速反应。
小贴士妈妈可以多一些示范动作给宝宝作参考。
幼儿游戏适合3到6岁幼儿的游戏
一、变魔术
目标通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。
准备牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
玩法
1、一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
二、有趣的转盘
目标培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。
准备彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法
1、家长将三张圆形卡纸制作成A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C 用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)
三、小小音乐家
目标养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。
准备相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
玩法
1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,
3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
四、调皮的小鸟
目标激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。
准备硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。
玩法
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。