5.4眼睛和眼镜课件(共21张PPT)
合集下载
新人教版《眼睛与眼镜》PPT课件

近处:睫状体收 缩,晶状体变厚, 近处来的光线恰好 会聚在视网膜上
人眼看清远近物体的原理: 睫状体改变晶状体的形状
晶状体调节焦距
睫状体
角膜 晶状体
视网膜
n晶状体是一个焦距f可以 调节的凸透镜,正常的 眼睛无论看远处物体还 是近处物体,像都成在 视网膜上。
知识拓展
①正常眼睛能看见的最远地方叫远点,
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴
用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。
4.远视眼及其矫正
(只能看清远处的物体,看不清近Fra bibliotek的物体。)远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太 弱,近物的像成在视网膜的后面。
不躺卧看书
2.注意营养,饮食要合理搭配。动物蛋 白和蔬菜,粗粮和细粮要搭配使用, 少吃甜食和零食,不要偏食
3.要加强锻炼,增强体质,多参加户外 活动,使眼与身体能正常发育
课堂小结
症状 成因
近 只能看清近处物
视
体,看不清远处 物体
眼
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
远 只能看清远处
视
物体,看不清 近处物体
近处一点的 光会聚在视 网膜后,
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透 镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。
矫正后,来自近处物 体的光会聚在视网膜上。
练一练
❖ 小明同学在学习“眼球折光系统”一节时,制 作了一个眼球模型,如图所示.模型中的凸透 镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜, 烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示 表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是
眼睛和眼镜ppt课件

A.甲是近视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正 B.乙是近视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正 C.甲是远视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正 D.乙是远视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
答案:A 解析:甲图中像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是 晶状体曲度变大,会聚能力增强即折光能力增强,应佩戴凹透镜; 乙图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正,故A正确,BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如,焦距为1 m的透镜,它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视 镜片)的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状,达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案:A 解析:人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜, 视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像,所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能,才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示,当我们看远处物体时,物体的像正好成在视网膜上;当我们改为看 近处物体时,为了使近处物体的像也成在视网膜上,晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚,焦距变短 B.晶状体变厚,焦距变长 C.晶状体变薄,焦距变短 D.晶状体变薄,焦距变长
答案:A 解析:甲图中像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是 晶状体曲度变大,会聚能力增强即折光能力增强,应佩戴凹透镜; 乙图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正,故A正确,BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如,焦距为1 m的透镜,它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视 镜片)的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状,达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案:A 解析:人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜, 视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像,所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能,才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示,当我们看远处物体时,物体的像正好成在视网膜上;当我们改为看 近处物体时,为了使近处物体的像也成在视网膜上,晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚,焦距变短 B.晶状体变厚,焦距变长 C.晶状体变薄,焦距变短 D.晶状体变薄,焦距变长
《眼睛和眼镜》PPT

眼附属器
眼附属器包括眼睑、结膜、泪器和眼 外肌等,它们对眼球起到保护、运动 和分泌等作用。
眼睛的功能
1 2
3
视觉感知
眼睛能够接收外界的光线,并将其转换为神经信号,传递到 大脑,使我们能够感知视觉信息,包括形状、颜色、运动和 深度等。
调节焦距
眼睛通过调节晶状体的形状来改变焦距,使我们能够清晰地 看到不同距离的物体。
镜框护理
若镜片表面出现划痕或磨损,可尝试 使用专业的镜片抛光布进行抛光处理 。
05
眼镜与生活质量
眼镜对生活的影响
01
02
03
提高视力
眼镜可以帮助矫正视力, 使近视、远视或散光患者 看清楚物体,提高生活质 量。
减轻眼睛疲劳
对于长时间用眼的人群, 如学生或电脑工作者,眼 镜可以减轻眼睛的疲劳感, 减少眼部不适。
眼镜的未来趋势
随着科技的不断进步和人们生活 质量的提高,眼镜的功能和款式 也将不断更新和升级。
未来眼镜可能会更加环保,使用 更加可持续的材料和生产方式, 以减少对环境的影响。
未来眼镜可能会更加智能化,具 备更多的功能,如语音助手、健 康监测等。
未来眼镜可能会更加个性化,根 据每个人的不同需求和特点进行 定制。
的视觉矫正效果。
详细描述
老花眼镜的度数通常在+1.00D到+3.00D之间,表示镜片的凸度。度数越高,镜片的凸度越大,使光线更加 会聚,从而矫正更严重
04
如何保护眼睛与正确使用眼 镜
眼睛保健方法
保持足够的睡眠时间
充足的睡眠有助于缓解 眼睛疲劳,促进眼部健
康。
均衡饮食
摄入富含维生素A、C 、E和Omega-3脂肪酸 的食物,如胡萝卜、菠 菜、鱼等,有助于保护
眼附属器包括眼睑、结膜、泪器和眼 外肌等,它们对眼球起到保护、运动 和分泌等作用。
眼睛的功能
1 2
3
视觉感知
眼睛能够接收外界的光线,并将其转换为神经信号,传递到 大脑,使我们能够感知视觉信息,包括形状、颜色、运动和 深度等。
调节焦距
眼睛通过调节晶状体的形状来改变焦距,使我们能够清晰地 看到不同距离的物体。
镜框护理
若镜片表面出现划痕或磨损,可尝试 使用专业的镜片抛光布进行抛光处理 。
05
眼镜与生活质量
眼镜对生活的影响
01
02
03
提高视力
眼镜可以帮助矫正视力, 使近视、远视或散光患者 看清楚物体,提高生活质 量。
减轻眼睛疲劳
对于长时间用眼的人群, 如学生或电脑工作者,眼 镜可以减轻眼睛的疲劳感, 减少眼部不适。
眼镜的未来趋势
随着科技的不断进步和人们生活 质量的提高,眼镜的功能和款式 也将不断更新和升级。
未来眼镜可能会更加环保,使用 更加可持续的材料和生产方式, 以减少对环境的影响。
未来眼镜可能会更加智能化,具 备更多的功能,如语音助手、健 康监测等。
未来眼镜可能会更加个性化,根 据每个人的不同需求和特点进行 定制。
的视觉矫正效果。
详细描述
老花眼镜的度数通常在+1.00D到+3.00D之间,表示镜片的凸度。度数越高,镜片的凸度越大,使光线更加 会聚,从而矫正更严重
04
如何保护眼睛与正确使用眼 镜
眼睛保健方法
保持足够的睡眠时间
充足的睡眠有助于缓解 眼睛疲劳,促进眼部健
康。
均衡饮食
摄入富含维生素A、C 、E和Omega-3脂肪酸 的食物,如胡萝卜、菠 菜、鱼等,有助于保护
人教版八年级物理上册《眼睛和眼镜》PPT课件

探究新知
知知识识点点 33 远视眼及其矫正 远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在 视网膜的后面。
近处一点的光会聚 在视网膜后。
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
探究新知
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老 花镜)可以得到矫正。
矫正后,来自近处物体的光会聚在视网膜上。
对 比 , 发 现 了 什
成 像 原 理 相 同
么
?
探究新知
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像?
调焦
实 质
调节像距
人眼如何使远近不同的物 体都在视网膜上成清晰的像?
探究新知
正常眼睛的调节
播点 放击 视图 频片
播点 放击 视图 频片
由看远物改为看近物时,如 果晶状体不改变的话,像会成在 视网膜的后面。此时,晶状体会 变厚,增强折光能力,即:通过 缩短焦距来减小像距,使视网膜 后的像移到视网膜上。
容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是 ( A )
A.甲乙
B.甲丁
C.丙乙
D.丙丁
课堂检测 基础巩固题
4. 小莉和外公视力都不正常,小莉看书总把书放得很近,而她外
公看报纸时却把报纸放得很远,小莉和外公应分别戴什么样的眼
镜矫正视力? ( )D
A.都是凸透镜
B.都是凹透镜
C.凸透镜和凹透镜
素养目标
2.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎 样矫正视力的。 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
探究新知
物体
思考 如何看到?
人眼
探究新知
知知识识点 11 眼睛
《眼睛和眼镜》课件ppt

远视的分类
根据远视度数的不同,远视可分为轻度远视、中度远视和高度远视。
远视的原因
远视的原因与近视相反,主要是眼球发育不良、眼球前后轴较短等。
近视和远视的矫正方法
配戴眼镜
对于近视和远视患者,一般需要配戴眼镜来矫正 视力。
手术治疗
对于成年人、近视度数稳定、无其他禁忌症的患 者,可以考虑进行手术治疗,如准分子激光角膜 切削术、激光角膜热成形术等。
眼镜的发展历史
19世纪中期,德国发明家发明了第一副安全镜片,这种镜片 可以防止强烈阳光对眼睛的刺激,同时减少眼部疲劳。
20世纪初,随着科学技术的不断发展,眼镜的制造技术也不 断改进,出现了许多新型眼镜,如防蓝光镜、渐进多焦点镜 等。
眼镜的种类和用途
按用途分类
按材质分类
主要有近视镜、远视镜、老花镜、双光镜、 渐进多焦点镜等。
《眼睛和眼镜》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 眼睛的概述 • 眼镜的发明和发展 • 近视和远视的原理 • 眼睛的保护和眼镜的挑选 • 眼睛和眼镜的科学常识 • 其他相关知识
01
眼睛的概述
眼睛的构造
眼球
眼球壁、角膜、虹膜、晶状体、玻璃体
眼附属器
眼睑、结膜、泪腺、眼外肌、眉
眼睛的生理功能
均衡饮食
多摄入富含维生素A、C、E和 Omega-3脂肪酸等营养素的食物, 有助于保护眼睛健康。
正确使用电脑和手机
使用电脑和手机时,保持正确的姿 势和距离,避免过度用眼。
挑选合适的眼镜
确定眼镜类型
根据个人需要选择合适的眼镜类型,如近 视、远视或太阳镜等。
选择合适的镜片
根据个人需求和验光结果选择合适的镜片 ,如防蓝光、偏光等。
根据远视度数的不同,远视可分为轻度远视、中度远视和高度远视。
远视的原因
远视的原因与近视相反,主要是眼球发育不良、眼球前后轴较短等。
近视和远视的矫正方法
配戴眼镜
对于近视和远视患者,一般需要配戴眼镜来矫正 视力。
手术治疗
对于成年人、近视度数稳定、无其他禁忌症的患 者,可以考虑进行手术治疗,如准分子激光角膜 切削术、激光角膜热成形术等。
眼镜的发展历史
19世纪中期,德国发明家发明了第一副安全镜片,这种镜片 可以防止强烈阳光对眼睛的刺激,同时减少眼部疲劳。
20世纪初,随着科学技术的不断发展,眼镜的制造技术也不 断改进,出现了许多新型眼镜,如防蓝光镜、渐进多焦点镜 等。
眼镜的种类和用途
按用途分类
按材质分类
主要有近视镜、远视镜、老花镜、双光镜、 渐进多焦点镜等。
《眼睛和眼镜》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 眼睛的概述 • 眼镜的发明和发展 • 近视和远视的原理 • 眼睛的保护和眼镜的挑选 • 眼睛和眼镜的科学常识 • 其他相关知识
01
眼睛的概述
眼睛的构造
眼球
眼球壁、角膜、虹膜、晶状体、玻璃体
眼附属器
眼睑、结膜、泪腺、眼外肌、眉
眼睛的生理功能
均衡饮食
多摄入富含维生素A、C、E和 Omega-3脂肪酸等营养素的食物, 有助于保护眼睛健康。
正确使用电脑和手机
使用电脑和手机时,保持正确的姿 势和距离,避免过度用眼。
挑选合适的眼镜
确定眼镜类型
根据个人需要选择合适的眼镜类型,如近 视、远视或太阳镜等。
选择合适的镜片
根据个人需求和验光结果选择合适的镜片 ,如防蓝光、偏光等。
《眼睛和眼镜》课件ppt

根据散光度数分类,可分为轻度( ≤0.25D)、中度(0.25D--0.50D )、高度(>0.50D)。
主要包括遗传因素、发育因素以 及不良的卫生习惯等。
04 散光的防治方法
主要包括保持良好的阅读姿势、减 少阅读时间、适当休息、多做眼保 健操以及配戴合适的矫正眼镜等。
老花的防治
老花的定义
老花是指随着年龄的增长,眼睛的调节能力逐渐下降,导致近距 离阅读模糊不清。
眼睛的功能
01
02
03
视觉
眼睛能够接收并感知外界 的光线,形成图像,进而 传递给大脑进行识别和理 解。
运动协调
眼睛的注视和扫视能力与 头部和身体的运动相协调 ,保持身体平衡和避免危 险。
情感表达
眼睛是表达情感的重要器 官之一,通过眼神交流可 以传达情感和意图。
眼睛的发育与变化
新生儿期
新生儿期是视力快速发展 的时期,从最初的感光到 逐渐能够看清周围的事物 。
幼儿期
幼儿期是视力进一步精细 发展的时期,孩子逐渐能 够识别细节和更远的距离 。
青少年期
青少年期是视力达到成熟 的时期,但长时间的学习 和不良的用眼习惯可能导 致近视等问题的发生。
02 眼镜的基本概念
眼镜的起源与发展
眼镜的起源
起源于13世纪,最初由意大利人发明,用于纠正视力缺陷。
眼镜的发展
随着时间的推移,眼镜逐渐普及,并发展出更多种类和功能。
。Leabharlann 老花的形成原因老花是由于随着年龄的增长, 晶状体弹性减弱,调节能力下
降所致。
老花的矫正
老花可用凸透镜(如:老花镜 )矫正,使平行光线经眼的屈 光系统屈折后形成的焦点前移 落在视网膜上,从而看清近处
的物体。
主要包括遗传因素、发育因素以 及不良的卫生习惯等。
04 散光的防治方法
主要包括保持良好的阅读姿势、减 少阅读时间、适当休息、多做眼保 健操以及配戴合适的矫正眼镜等。
老花的防治
老花的定义
老花是指随着年龄的增长,眼睛的调节能力逐渐下降,导致近距 离阅读模糊不清。
眼睛的功能
01
02
03
视觉
眼睛能够接收并感知外界 的光线,形成图像,进而 传递给大脑进行识别和理 解。
运动协调
眼睛的注视和扫视能力与 头部和身体的运动相协调 ,保持身体平衡和避免危 险。
情感表达
眼睛是表达情感的重要器 官之一,通过眼神交流可 以传达情感和意图。
眼睛的发育与变化
新生儿期
新生儿期是视力快速发展 的时期,从最初的感光到 逐渐能够看清周围的事物 。
幼儿期
幼儿期是视力进一步精细 发展的时期,孩子逐渐能 够识别细节和更远的距离 。
青少年期
青少年期是视力达到成熟 的时期,但长时间的学习 和不良的用眼习惯可能导 致近视等问题的发生。
02 眼镜的基本概念
眼镜的起源与发展
眼镜的起源
起源于13世纪,最初由意大利人发明,用于纠正视力缺陷。
眼镜的发展
随着时间的推移,眼镜逐渐普及,并发展出更多种类和功能。
。Leabharlann 老花的形成原因老花是由于随着年龄的增长, 晶状体弹性减弱,调节能力下
降所致。
老花的矫正
老花可用凸透镜(如:老花镜 )矫正,使平行光线经眼的屈 光系统屈折后形成的焦点前移 落在视网膜上,从而看清近处
的物体。
新人教版八年级上册5.4 眼睛和眼镜4 课件

(2)焦度公式 (3)度数公式
1 (m1) f
D 100 100(度) f
(4)凸透镜(远视镜片)的度数是 正数
(5)凹透镜(近视镜片)的度数是 负数
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面 上的话,另一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一上午8时32分13秒08:32:1322.4.11
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月上午8时32分22.4.1108:32April 11, 2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月11日星期一8时32分13秒08:32:1311 April 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
1、眼球的基本构造 巩膜
瞳孔 睫状体
脉络膜
视网膜
角膜
晶状体
虹膜
玻璃体
视神经
晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜视网膜相当 于光屏
2、视觉的形成 光线传导
视神经传导 图像信息
正常人的眼睛
看远处 的物体
看近处 的物体
正常人的眼睛
近视人的眼睛
近视眼的成因
原因:晶状体太厚,折光的能力太强, 或者眼球在前后方向上太长,光会聚 在视网膜前
纠正方法:加凹透镜(通常我们叫 “近视镜片”)
正常人的眼 睛看近处的 物体
老花远视折光的能力太弱, 或者眼球在前后方向上太短,光会聚 在视网膜后
纠正方法:加凸透镜(通常我们叫 “远视镜片”)
眼镜的度数---阅读课文
5.4 眼睛和眼镜 课件(共30张PPT)

情境1 通过医院的健康宣传栏了解眼球结构
一、眼睛
在医院的健康宣传栏上,小明看到了如图所示的人眼结构图.
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状, 从而调节晶状体对光的折射能力
视网膜相当 于光屏
瞳孔相当于照相机的光圈
眼球好像一架照相机, 晶状体和角膜共同作 用相当于凸透镜
第4节 眼睛和眼镜
思考 我们每天用眼睛看东西,眼睛是怎样成像的?
刻度在一倍焦距之内,根据凸透镜成像规律,成的是正立、放大的虚像; 凸透镜对光具有会聚作用,我们可以利用这种透镜来矫正远视眼
第4节 眼睛和眼镜 说明像成在了视网膜的前方——近视眼的成因
4. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用蜡烛、凸透镜和光屏
进行实验.当各器材位置在图所示位置时,光屏上接收到的像较为模糊,
近视成像于视网膜前
近视眼成因:
晶状体太厚,折光能力太强,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前, 到达视网膜时已经不是一点,而是一个模糊的光斑了.
第4节 眼睛和眼镜
思考 近视眼应该如何矫正呢?应该配戴凹透镜还是凸透镜呢?
实验模拟近视眼的成因及矫正
点击播放视频
近视眼的矫正: 配戴对光有发散作用的凹透镜.
物体呢?
近视眼是如何 形成的,该如 何矫正呢?
生活中该如何 保护眼睛,预 防近视呢?
远视眼是如何 形成的,该如 何矫正呢?
眼睛的度数 与镜片焦距 有什么关系?
知识线 眼睛
近视眼及其矫正
远视眼及其 矫正
眼镜的度数
第4节 眼睛和眼镜
学习目标
1. 了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的. 2. 通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看
成像原理:晶状体和角膜相当于_凸__透__镜_,把来自物体的光会聚在 视网膜上,形成物体的像.
眼睛和眼镜教学课件.pptx

第19页/共26页
2.关于远视眼及其矫正,下列说法正确的是 ( B C D) A.远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B.远视眼成因是晶状体太薄,或眼球前后方向上太 短 C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼 的视网膜 D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
第20页/共26页
3.龙龙爷爷的眼睛是老花眼,爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸
上,如图所示。现在爷爷要看一份说明书,龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿
给爷爷。(填:“左”或“右”)
左
4.正常眼睛的明视距离是2__5_c_m__,观察这个距离内
的物体最清晰眼睛又不疲劳。
第21页/共26页
5.在探究近视眼视力矫正问题时 用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中 的着色液体相于玻璃体,烧瓶左侧紧 靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体, 右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光 路,其中能达到近视眼矫正目的的是 ( )
第26页/共26页
D
A
B
C
D
第22页/共26页
阅读教材第102页“科学世界”的 内容并回答阅读材料后面的相关问题。
第23页/共26页
第24页/共26页
眼镜度数
1、焦度—— 焦距的倒数
Φ=
1
f
2、眼镜的度数
眼镜的度数= Φ X 100
=
1
f
X 100
注:远视镜片度数为+,近视镜片度数为-
第25页/共26页
感谢您的观看!
第15页/共26页
要 读写姿势 正确
要休息一下,要远眺几分钟。
第16页/共26页
第17页/共26页
小结
症状
2.关于远视眼及其矫正,下列说法正确的是 ( B C D) A.远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B.远视眼成因是晶状体太薄,或眼球前后方向上太 短 C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼 的视网膜 D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
第20页/共26页
3.龙龙爷爷的眼睛是老花眼,爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸
上,如图所示。现在爷爷要看一份说明书,龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿
给爷爷。(填:“左”或“右”)
左
4.正常眼睛的明视距离是2__5_c_m__,观察这个距离内
的物体最清晰眼睛又不疲劳。
第21页/共26页
5.在探究近视眼视力矫正问题时 用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中 的着色液体相于玻璃体,烧瓶左侧紧 靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体, 右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光 路,其中能达到近视眼矫正目的的是 ( )
第26页/共26页
D
A
B
C
D
第22页/共26页
阅读教材第102页“科学世界”的 内容并回答阅读材料后面的相关问题。
第23页/共26页
第24页/共26页
眼镜度数
1、焦度—— 焦距的倒数
Φ=
1
f
2、眼镜的度数
眼镜的度数= Φ X 100
=
1
f
X 100
注:远视镜片度数为+,近视镜片度数为-
第25页/共26页
感谢您的观看!
第15页/共26页
要 读写姿势 正确
要休息一下,要远眺几分钟。
第16页/共26页
第17页/共26页
小结
症状
5.4眼睛和眼镜(PPT)人教版物理八年级上册

眼镜片的度数等于镜片的透镜焦度乘100的值,D=100Φ,单位:度。 高老师眼球前后径过长或晶状体过厚
2.不同近视眼的明视距离也不同。 近处物体在远视眼里成像在视网膜____;
结论:像距无法改变,想要成清晰的像,只能改变凸透镜的焦距。 透镜焦度是透镜焦距的倒数,Φ=1/f,单位:m-1 。 近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清近处的物体。
近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清近处的物体。
3.远视眼只能看清__远__处物体,看不清_近__处
物体;近处物体在远视眼里成像在视网膜_后___;远
视眼配戴_凸__透__镜__。
4.以下的四幅图中,分别表示近视眼成像情
况和矫正做法的是
(B)
①
②
③
A.②① B.③①
④
C.②④
D.③④
解析 眼镜的度数为正,可知小明配戴的是 远视眼镜。
镜片的焦距
课堂小结
眼 眼睛 睛 和 眼 镜眼
镜
结构 原理 近视眼
远视眼
成因 矫正方法 成因 矫正方法
巩固练习
1.眼睛的成像原理与_照__相__机__的原理相似,它
实人验眼探 是究一1个的:天凸然透角的镜照的相膜焦机距、与晶状晶体厚状度的体关系。共同作用,相当于_凸__透__镜___,物体
__变__小__;物距不变时,焦距变大,像距将__变__大__。
眼睛的结构与功能总结
改变晶状体的厚度 睫状体
瞳孔
相当于光屏 视网膜
角膜 晶状体
共同作用相当于凸透镜
视神经 玻璃体
眼睛看清远近物体的原理
看远处的物体
看近处的物体
当睫状体放松时,晶 状体比较 薄 ,对光的偏 折能力变_弱_ ;远处物体 射过来的光刚好会聚在视
2.不同近视眼的明视距离也不同。 近处物体在远视眼里成像在视网膜____;
结论:像距无法改变,想要成清晰的像,只能改变凸透镜的焦距。 透镜焦度是透镜焦距的倒数,Φ=1/f,单位:m-1 。 近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清近处的物体。
近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清近处的物体。
3.远视眼只能看清__远__处物体,看不清_近__处
物体;近处物体在远视眼里成像在视网膜_后___;远
视眼配戴_凸__透__镜__。
4.以下的四幅图中,分别表示近视眼成像情
况和矫正做法的是
(B)
①
②
③
A.②① B.③①
④
C.②④
D.③④
解析 眼镜的度数为正,可知小明配戴的是 远视眼镜。
镜片的焦距
课堂小结
眼 眼睛 睛 和 眼 镜眼
镜
结构 原理 近视眼
远视眼
成因 矫正方法 成因 矫正方法
巩固练习
1.眼睛的成像原理与_照__相__机__的原理相似,它
实人验眼探 是究一1个的:天凸然透角的镜照的相膜焦机距、与晶状晶体厚状度的体关系。共同作用,相当于_凸__透__镜___,物体
__变__小__;物距不变时,焦距变大,像距将__变__大__。
眼睛的结构与功能总结
改变晶状体的厚度 睫状体
瞳孔
相当于光屏 视网膜
角膜 晶状体
共同作用相当于凸透镜
视神经 玻璃体
眼睛看清远近物体的原理
看远处的物体
看近处的物体
当睫状体放松时,晶 状体比较 薄 ,对光的偏 折能力变_弱_ ;远处物体 射过来的光刚好会聚在视
《眼睛和眼镜教学》课件

控制近视发展
对于青少年近视患者,佩戴合适的眼 镜能够控制近视的发展。
眼镜与眼睛健康的注意事项
选择合适的眼镜
根据个人的视力状况和需 求选择合适的眼镜,不要 随意配戴别人的眼镜。
定期检查
定期进行眼科检查,确保 眼镜度数和眼部状况的准 确性。
注意清洁
定期清洁眼镜,避免眼镜 上的污垢和细菌对眼睛造 成伤害。
谢谢
THANKS
老花眼镜
用于矫正老花眼,提高视力清 晰度。
眼镜的选择
根据度数选择
根据验光结果选择适合的眼镜 度数。
根据镜片材质选择
选择轻便、不易破碎的镜片材 质。
根据镜框材质选择
选择舒适、耐用的镜框材质。
根据个人喜好选择
根据个人喜好选择镜框颜色、 款式等。
眼镜的保养
定期清洗
定期用柔软的布擦拭镜 片和镜框,去除灰尘和
保护作用
眼睛对光线的过滤和反射作用可以 减少有害光线对眼睛的伤害,同时 泪液的分泌也有助于清洁眼睛。
眼睛的重要性
生活必需
眼睛是人类感知外界的重要器官 ,对于我们的生活、学习和工作 都至关重要。没有眼睛,我们将
无法正常地与世界互动。
健康关联
眼睛的健康状况与全身健康密切 相关。一些眼部疾病如青光眼、 白内障等如果不及时治疗,可能
减轻眼睛疲劳
佩戴合适的眼镜可以减轻 眼睛长时间看电脑、手机 等电子屏幕的疲劳感。
预防眼疾
正确佩戴眼镜可以降低患 上眼疾的风险,如结膜炎 、角膜炎等。
眼镜对视力的影响
矫正视力
眼镜能够矫正近视、远视、散光等视 力问题,提高视觉清晰度。
防止视力进一步恶化
对于已经患有眼疾的人来说,佩戴眼 镜可以防止视力进一步恶化。
《眼睛与眼镜》课件

镜框材质
根据个人喜好和脸型选择不同 材质和款式的镜框,如金属、
塑料、木质等。
功能性需求
根据个人需求选择具有防紫外 线、抗蓝光等功能的眼镜。
不同人群的眼镜选择
01
02
03
学生
适合选择轻便、舒适的眼 镜,以减少学习疲劳和提 高学习效率。
成年人
适合选择款式时尚、符合 个人气质的眼镜,以提升 自身形象和气质。
个人的需求和特点进行定制。
环保材料
随着环保意识的提高,未来的眼 镜可能会采用更多的环保材料,
减少对环境的负担。
03
使用专门的镜片清洁剂和布,避免刮伤镜片。
眼镜的更换与维护
定期检查眼镜
定期到眼镜店或眼科医生处检查眼镜,以确保镜片和框架的完好 。
更换破损的眼镜
如果眼镜出现裂纹、刮痕或严重磨损,应及时更换。
注意眼镜的使用寿命
一般而言,树脂镜片的寿命为2-3年,玻璃镜片的寿命为5-7年 ,金属框架的寿命为5-10年。
老年人
适合选择易于清洁、轻便 、舒适的眼镜,以方便日 常生活和减少视觉疲劳。
03 眼镜的保护与保养
眼镜的清洁与保养
定期清洁眼镜
01
使用柔软的布轻轻擦拭眼镜的镜片和框架,以去除灰尘和污垢
。
避免使用含有化学物质的清洁剂
02
避免使用含有酒精、氨水等化学物质的清洁剂,以免损坏镜片
或框架。
清洁镜片时要小心
包括眼睑、结膜、泪器、眼外肌等, 具有保护、运动和分泌眼泪等功能。
视觉的形成过程
光线进入眼睛
光线通过角膜、晶状体等结构折 射后进入眼睛。
聚焦成像
光线在视网膜上聚焦,形成倒立的 光学影像。
信息处理
眼睛和眼镜ppt课件

眼镜行业的未来趋势
个性化定制
随着消费者对个性化需求的增加 ,眼镜行业将更加注重个性化定 制服务,以满足消费者的不同需
求。
智能化生产
随着科技的进步,眼镜行业将更 加注重智能化生产,以提高生产
效率和质量。
环保可持续发展
随着环保意识的提高,眼镜行业 将更加注重环保可持续发展,如 采用环保材料、减少废弃物等。
眼球前部的透明膜,光线由此进入眼 内。
眼球的结构
虹膜
位于角膜和晶状体之间 的圆环状薄膜,调节光
线进入眼内的量。
晶状体
透明弹性组织,调节光 线成像于视网膜上。
玻璃体
填充于晶状体和视网膜 之间的透明胶状物质。
视网膜
位于眼球后壁的内层, 包含大量感光细胞,负
责视觉信号的转换。
眼睛的功能
01
02
03
Hale Waihona Puke 04老花眼镜用于矫正老花眼, 使近距离的物体更 清晰。
近视眼镜
用于矫正近视,提 高视力清晰度。
散光眼镜
用于矫正散光,减 少光线折射对眼睛 的影响。
太阳眼镜
用于保护眼睛免受 紫外线的伤害,减 少眼部疲劳。
眼镜的选择
根据度数选择
根据验光结果选择适合的眼镜度数。
根据款式选择
根据个人喜好和脸型选择适合的眼镜款式。
光不能聚焦在视网膜上。
远视
由于眼球前后轴过短或角膜、 晶状体的曲率过小,导致平行 光不能聚焦在视网膜上。
散光
由于角膜、晶状体曲率不规则 ,导致光线无法在视网膜上形 成清晰的图像。
青光眼
眼内压升高导致视神经损伤和 视野缺损。
02
CHAPTER
眼镜的种类与选择
5-4 眼睛和眼镜 课件(共25张PPT)

A. 使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 B. 人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相似 C. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 D. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
课堂讲解
例3:【解析】A中物体放在a点,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机, 不符合题意;B中物体放在b点,u=2f,成倒立、等大的实像,一般用来求凸 透镜的焦距。眼睛看物体,眼睛相当于一架精密的照相机,不符合题意;C中 物体放在c点,2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机,符合题意;D 中物体放在d点,u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜,不符合题意。
课堂讲解
例 2:当我们将物体拿到距离我们的眼睛很近时,物体就将模糊,这 是因为( A )
A. 物距太近,在视网膜成模糊的像 B. 视角变小,在视网膜上成模糊的像 C. 有少量的光将物体反射入到眼睛 D.物体和眼睛不在同一条直线上
课堂讲解
例 3:如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点 ,下列说法正确的是(C )
课堂讲解
知识点2:近视眼、远视眼及其矫正 1.近视眼及其矫正 (2)近视眼的矫正:利用凹透镜使光发散的特点,在眼睛前 面放一个凹透镜,使来自远处物体的光发散,再经过晶状体折 射后,此时会聚点正好落在视网膜上,从而在视网膜上形成一 个清晰的像,如图所示。
课堂讲解
知识点2:近视眼、远视眼及其矫正 2.远视眼及其矫正 (1)远视眼:由于晶状体太薄导致光折射能力太弱,或者眼 球在前后方向上太短,因此来自近处一点的光还没有会聚成 一点便到达视网膜了,从而在视网膜上形成一个模糊的光斑, 会聚点在视网膜后方,远视眼也称为老花眼。远视眼的明视 距离比正常眼要远一些,因此你常会看到来看些读书时,常 将书离眼睛远一些,远视眼的特点是只能看清远处的物体, 而看不清近处的物体,如图所示。
课堂讲解
例3:【解析】A中物体放在a点,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机, 不符合题意;B中物体放在b点,u=2f,成倒立、等大的实像,一般用来求凸 透镜的焦距。眼睛看物体,眼睛相当于一架精密的照相机,不符合题意;C中 物体放在c点,2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机,符合题意;D 中物体放在d点,u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜,不符合题意。
课堂讲解
例 2:当我们将物体拿到距离我们的眼睛很近时,物体就将模糊,这 是因为( A )
A. 物距太近,在视网膜成模糊的像 B. 视角变小,在视网膜上成模糊的像 C. 有少量的光将物体反射入到眼睛 D.物体和眼睛不在同一条直线上
课堂讲解
例 3:如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点 ,下列说法正确的是(C )
课堂讲解
知识点2:近视眼、远视眼及其矫正 1.近视眼及其矫正 (2)近视眼的矫正:利用凹透镜使光发散的特点,在眼睛前 面放一个凹透镜,使来自远处物体的光发散,再经过晶状体折 射后,此时会聚点正好落在视网膜上,从而在视网膜上形成一 个清晰的像,如图所示。
课堂讲解
知识点2:近视眼、远视眼及其矫正 2.远视眼及其矫正 (1)远视眼:由于晶状体太薄导致光折射能力太弱,或者眼 球在前后方向上太短,因此来自近处一点的光还没有会聚成 一点便到达视网膜了,从而在视网膜上形成一个模糊的光斑, 会聚点在视网膜后方,远视眼也称为老花眼。远视眼的明视 距离比正常眼要远一些,因此你常会看到来看些读书时,常 将书离眼睛远一些,远视眼的特点是只能看清远处的物体, 而看不清近处的物体,如图所示。
新人教版八上物理教学课件 5.4 眼睛和眼镜 (共22张PPT)

A.放大镜 B.幻灯机
C.照相机 D.潜望镜
5.下列说法不正确的是( D ) A.近视眼只能看清近处的物体,看不清远
处的物体
B.近视眼晶状体太厚,折光能力太强
C.近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前
D.近视镜片是凸透镜
6.物体通过眼睛后在视网膜上形成的像 是( C )
A.正立、缩小、实像 B.正立、缩小、虚像 C.倒立、缩小、实像 D.倒立、缩小、虚像
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距变 长,近处景物成像于视网膜后造成的
D.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距 变长,近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个 能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫 正视力的方法,如图3-4-1所示.
(1)模型中的凸透镜相当于晶状,体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体_太_薄__,折光能 力_太_弱__,或眼球前后 径_太_短__,成像于视网 膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
小结
口诀: 近视看近不看远, 晶厚聚光视网前, 矫正要有凹透镜。
C.照相机 D.潜望镜
5.下列说法不正确的是( D ) A.近视眼只能看清近处的物体,看不清远
处的物体
B.近视眼晶状体太厚,折光能力太强
C.近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前
D.近视镜片是凸透镜
6.物体通过眼睛后在视网膜上形成的像 是( C )
A.正立、缩小、实像 B.正立、缩小、虚像 C.倒立、缩小、实像 D.倒立、缩小、虚像
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距变 长,近处景物成像于视网膜后造成的
D.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距 变长,近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个 能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫 正视力的方法,如图3-4-1所示.
(1)模型中的凸透镜相当于晶状,体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体_太_薄__,折光能 力_太_弱__,或眼球前后 径_太_短__,成像于视网 膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
小结
口诀: 近视看近不看远, 晶厚聚光视网前, 矫正要有凹透镜。
(新)人教版物理八上《5.4眼睛和眼镜》公开课(课件)

2.近视眼及其矫正
(只能看清近处的物体,看不清远处的物体)
近视眼的产生原因
晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。
光到达视网 膜时是一个模糊 的光斑
远处某点的光会聚在视网膜前
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透 镜制成的近视眼镜可以使近视眼得到矫正。
矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上
换算关系:1m/s=3.6km/h
小资料
喷气式客机速度
约250m/s
超音速歼击机速度 大于700m/s
子弹出膛时
约1000m/s
同步卫星轨道速度 3070m/s
第一宇宙速度
7900m/s
真空中光速
3×108m/s
小轿车的速度是“33m/s”,读作33: 米每秒。 它的物理意义:小轿车在1秒内通过的路程是33米。
D.无法判断
4.对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是( D ) A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比 D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状。
睫状体 角膜 晶状体
视网膜
正常的眼睛调节——看近处的物体时
近处
当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的折射能力变强,近处物体射 来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。
正常的眼睛调节——看远处的物体时
远处
当睫状体放松时,晶状体变薄,对光的折射能力变弱,远处物体射来 的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体。
1.速度是用来表示物体 运动快慢 的物理量。
2.一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是120m,则它
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
读看写书姿、势看要电不视正或在确使光,线眼暗与的书地的方距看离书 要用在电3脑3厘1小米时左后右要休息
一下,要远眺几分钟
不在直射
的强光下看书
不要定走期路检查看视书力,认真做眼保健操
不躺卧看书
小结:
(1) 眼球-- 照相机(可调焦—晶状体薄厚可调)
眼 睛
(2) 角膜、晶状体-- 凸透镜
(3) 视网膜-- 光屏
小资料:
通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近的 物体在视网膜上成清晰的像。 眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。 正常眼睛的远点在无限远,近点大约在10cm处。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离, 大约25cm,叫做明视距离。 大家的明视距离都相同吗?
二、近视眼及其矫正
近视眼:只能看清近处的物体,看不清远处的物体
范文二以上,是我对xxx年的一 些设想,可能还 很不成 熟,希望 领导指 正。火 车跑的 快 还靠车头带,我希望得到公司领导、部 门领导 的正确 引导和 帮助。 展望 xxx年,我 会 更加努力、认真负责的去对待每一个 业务,也 力争赢 的机会 去寻求 的客户,争取的 单
,完善厂房部门的工作。相信自己会完 成新的 任务,能 迎接 xxx年新 的挑战 。
1、凸透镜对光的作用
2、凹透镜对光的作用 3、照相机所成的像的性质
八年级《物理》上册第五章第四节
眼睛和眼镜
一、眼睛 1、眼球的结构
睫状体
角膜 晶状体 瞳孔
玻璃体 视网膜
2、人眼看物原理 类似于照相机成像原理
(1)、照相机原理:
(2)、眼睛看物体原理:
人眼相当于一架小型的照相机 角膜、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。 视网膜 则相当于一个光屏。
自我介绍
注 意 : 必 须 使用该 模板( 自我介 绍讲重 点,简 洁为主 )
汪老师
2020/8/10
教学经验: 毕业于辽宁大学,在高校从事大学物 理教学
优秀案例:培养出多名重点学校学生 学科认识:物理学是一门以实验为基础的自然科学 教学心得:“兴趣是最好的老师。”
复习
个人年度工作计划报告结尾
以下是关于《》文章,供大家学习参考!
• 太( 填“长”或“短”),光还没会聚 一点就到达视网膜了,在视网膜上形成一 个模糊的光斑,远视眼需戴 透镜进行 矫正。
• 6. 眼睛是人体最重要的器官之一,它是一 个相当复杂而灵敏的生物光学仪器,从结 构上看非常类似于下面哪个光学元件( )
推荐:社区工作计划| 计划生育工作计划| 护理工作计划| 党支部工作计划| 财务工作 计划
范文一
总之在xxx年里,我会借 改革契 机,继续 加大现 金管理 力度,提 高自身 业务操 作能力,充 分发挥财务的职能作用,积极完成 xxx年工作 计划的 各项任 务,以最 大限度 地回报 于
公司。为我公司的稳健发展而做出更 大的贡 献。
范文三最后,感谢公司所有的领导和同 事,因为 我个人 的进步 离不开 大家的 帮助和 支 持。xxx年我会不 断学习 ,努力 工作。 我要用 全部的 激情和 智慧创 造效益,让事业 充 满生机和活力!我们是一个整体,奔得是同一个 目标!我会和 大家一 起齐心 协力,从 新
的起点开始,迈向成功!
范文四近半年的工作中,我通过实践学 到了许 多房地 产的相 关知识,通过不 断的学 习 逐步提高了自己
3、人眼看清远近物体的原理:
(1)、眼睛看远处物体
(2)、如果晶状体的薄厚是固定的, 那么物体移近后,结果将是?
3、人眼看清远近物体的原理: 晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。
说明:准分子激光是波长很短的紫外光,它与生 物组织发生的是光化学效应而不是热效应,因此, 不会产生热损伤,更谈不上烧焦。
三、远视眼及其矫正
远视眼:只能看清远处的物体,看不清近处的物体
1、成因:
晶状体太薄,折光 能力太弱
2、矫正:
成像于视网膜后。
(或是眼球的前后径太短)
配戴用凸透镜 做成的远视眼镜。 (老花眼镜)
• 2. 近视眼不能看清 (填“远”或“近 ”)处的物体,其原因是晶状体太 (填 “厚”或“薄”),折光能力太 (填“
强”或“弱”),因此来自远处某点的光 会聚在视网膜 (填“前”或“后”),
到达视网膜时已经不是一点而是模糊的光 斑,近视眼需戴 透镜进行矫正。
Байду номын сангаас
• 3. 远视眼不能看清 (填“远”或“近” )处的物体,其原因是晶状体太 (填“ 厚”或“薄”),折光能力太 (填“强 ”或“弱”),或者眼球在前后方向上
(1) 近视眼及矫正
眼
镜
(2) 远视眼及矫正
课堂练习
1、以下的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正 做法的是(B)
①
②
A、②①
③ B、③①
④ C、②④ D、③④
课堂练习
2、下图是一组眼睛模型,凸透镜相当于晶状体,烧瓶 的后壁相当于视网膜,用平行光照射每个模型。
a
b
c
1)图a是正常眼睛的模型,图b是_近_视__眼睛的模型,图c是_远_视 眼睛的模型。
正常眼睛看远处物体 近视眼睛看远处物体
1、近视眼的成因
晶状体太厚, 折光能力太强
成像于视网膜前 (或是眼球的前后径太长)
二、近视眼及其矫正
近视眼
2、矫正:
配戴用凹透镜 做成的近视眼镜。
准分子激光矫正近视眼
全称应该是“准分子激光屈光性角膜术”
利用准分子激光,可以切薄眼角膜,相当于在角膜 上加上一个凹透镜。
2)要使光线达到b图视网膜,采取的方法是在凸透镜前加_凹_透_ 镜
3)要使光线达到c图视网膜,采取的方法是在凸透镜前加_凸__透镜
• 1. 眼睛像一架神奇的照相机, 相当于 照相机的光圈; 相当于照相机的镜头 ; 相当于照相机的底片;眼球改变 的形状,相当于改变凸透镜的 ,从而
使远近不同的物体在视网膜上形成清晰的 像。
比较远视眼与近视眼
近视眼 远视眼
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
太厚 太薄
太强 太弱
在视网膜前 凹透镜 在视网膜后 凸透镜
护眼小常识
预防近视 “四不看” “三要” :
①不躺卧看书。 ②不在光线暗的地方看书。 ③不在直射的强光下看书。 ④不走路看书。 ⑤读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 ⑥看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远 眺几分钟。 ⑦要定期检查视力,认真做眼保健操。