SGS培训课程---环境管理体系(普通公司适用版)
ISO14001：2015环境管理体系标准培训教材ppt课件
ISO14001:2015环境管理体系 标准培训教材
1
GB / T 14001-2015 idt ISO 14001:2015
环境管理体系 - 要求
Environment management system - Requirements
GB / T 24001-2015 Idt ISO 14001:2015
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ISO14001：2015条文解析
6.2.2 策划实现环境目标的措施 当策划如何实现环境目标时，组织应确定： ——做什么; ——需要什么资源； ——谁负责？ ——什么时侯完成？ ——结果如何评估？包括监控可测量的环境目标实现过 程的指标。 组织应考虑如何将实现环境目标的措施与组织的运营过 程相融合。
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ISO14001：2015条文解析
4.3 确定环境管理体系范围 组织应确定环境管理体系的边界和适用范围以建立其范 围。 当确定这个范围时，组织应考虑： ——要素4.1中所提的外部和内部事宜； ——要素4.2中所指的合规性责任； ——组织单元、职能、及物理边界； ——它的活动、产品和服务； ——权限和其实施控制和影响的能力。 一旦界定出范围，在该EMS范围之内的具有重要环境影响 活动、产品和服务应包含在此EMS范围内。 这个范围应以文件形式予以维持，并为相关方所获取。
环境管理体系培训资料
循环经济和资源高效利用将成为未来环境管理体 系的重要方向，促进资源的最大化利用，减少废 弃物排放和对环境的破坏。
数字化与智能化
随着科技的进步，未来环境管理体系将更加注重 数字化和智能化技术的应用，提高环境管理的效 率和准确性。
未来环境管理体系的挑战与机遇
应对全球气候变化
随着全球气候变化的加剧，未来环境管理体系将面临更大的挑战， 需要采取更加积极有效的措施来应对。
为了衡量和评估环境目标的实现情况，组织应制 定具体的环境指标。
确保可行性
在制定环境目标和指标时，组织应考虑资源的可 用性和技术的可行性。
环境管理方案制要环境因素，组织应制定具体的环境管理方案，包括具体 的措施、时间表和责任人。
实施环境管理措施
按照环境管理方案，组织应采取具体的措施实施环境管理，确保 目标的实现。
监测与评估
对实施的环境管理措施进行监测和评估，确保其有效性。
环境管理体系审核与持续改进
进行环境管理体系审核
01
定期对环境管理体系进行审核，确保其符合标准和要求。
识别改进机会
02
根据审核结果，识别环境管理体系的改进机会，提出改进建议
。
持续改进
03
持续改进环境管理体系，提高组织的环保绩效和环境管理水平
低碳环保
环境管理体系鼓励采用低 碳、环保的生产方式和消 费模式，降低对环境的负 面影响。
低碳发展的核心理念
低碳发展
低碳生活
环境管理体系支持低碳发展，即通过 减少碳排放，降低温室气体排放量。
环境管理体系鼓励公众采取低碳生活 方式，如使用清洁能源、减少能源消 耗等。
节能减排
环境管理体系要求采取有效的节能减 排措施，提高能源利用效率，减少温 室气体排放。
sgs环保管理制度
sgs环保管理制度一、前言环境保护已经成为全球共同关注的重要议题，各国政府和企业都在努力遵守环保法规和标准，以减少对环境的损害和保护自然资源。
在这种情况下，作为一家国际知名的检测和认证机构，SGS一直致力于提供专业的环保管理服务，帮助企业提高环保意识和履行环保责任。
本文将介绍SGS环保管理制度，旨在加强对环保事务的管理和控制，确保公司在业务运作中符合相关法规和标准，保护环境、节约资源、降低排放，实现可持续发展。
二、环保政策SGS坚持遵守环保法规和标准，积极推行环保管理，持续改善环境绩效，为员工、客户和社会创造更加清洁和健康的生活环境。
具体要求如下：1. 遵守国家和地方的环保法规和标准，不得超标排放废气、废水和废固体；2. 优化资源利用，切实际行节约能源、水资源和原材料，减少废弃物产生；3. 持续改善环境绩效，设立环保目标和考核机制，定期评估和报告环保工作；4. 加强员工环保培训，提高环保意识和技能，建立健康的环保文化。
三、环保管理责任1. 董事会负责环保管理工作的决策和监督，确保环保政策得到严格执行；2. 环保管理部门负责制定和落实环保管理制度，协调各部门开展环保工作；3. 各部门负责本部门环保工作的组织和管理，建立健全环保责任制度；4. 全体员工应当履行环保责任，积极参与环保工作，共同推动公司环保事业的发展。
四、环境影响评价在公司新建或重大改造项目前，必须进行环境影响评价，评估项目对周边环境的影响，提出减少和补偿措施，避免对环境造成不可逆转的影响。
五、污染物排放控制1. 废气排放：各分公司必须安装污染物治理设施，保证废气排放符合国家标准，定期监测废气排放浓度；2. 废水排放：必须对废水进行处理后再排放，确保废水排放符合国家标准，定期监测废水排放水质；3. 废固排放：尽量减少废固产生，实行分类收集、处理和处置，最大限度减少废固排放对环境的影响。
六、节能减排1. 减少能源消耗：实施节能技术和管理措施，优化生产过程，降低能源消耗和排放；2. 开展节能宣传教育：通过内部培训和外部宣传，提高员工节能意识，推广节能经验和技术；3. 监测和评估：设立节能目标和指标，定期监测和评估节能效果，追踪消耗情况，推动节能减排工作的持续改善。
环境管理体系培训实用教程PPT课件( 98页)
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第二部分 环境保护法律法规基础知识
第一节 环境保护法律法规概述 第二节 环境法律制度 第三节 主要环境保护法律法规及其它要求 第四节 环境保护标准
（1）生活污染源 （2）工业污染源 （3）农业污染源
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三、固体废物
1. 固体废物 固体废物多采用按来源分类的方法，
即分为矿业固体废物、工业固体废物、 城市生活固体废物（城市垃圾）、农业 固体废物、放射性固体废物等五类。
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2. 固体废物对环境的危害 固体废物对环境的危害主要体现在以下四方面：
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三. 环境污染及其危害
1、环境污染的概念 环境在未受到人干扰的情况下，环境中化学元素及
物质和能量分布的正常值，称为环境本底值。环境对 于进入其内部的污染物质或污染因素，具有一定的迁 移、扩散和同化、异化的能力。在人类生存和自然环 境不致受害的前提下，环境可能容纳污染物质的最大 负荷量，称为环境容量。
（1）侵占土地，破坏地貌和植被，导致垃圾围城； （2）污染土壤和地下水； （3）污染水体，妨害水生生物的生存和水资源的利
用； （4）污染大气，一个突出的例子是矿山煤矸石的自
然，排放大量SO2、NH3、CO2等气体污染物。
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第三节 工业污染防治技术
一、从“末端治理”到“清洁生产” 二、清洁生产概述 三、大气污染治理技术 四、污水处理技术 五、固体废物的处理和处置 六、噪声污染及其防治 七、土壤污染及其防治 八、热污染及其防治 九、放射性污染及其防治 十、电磁辐射污染及其防治
《环境管理体系培训》课件
04
环境管理体系的实践与应用
企业环境管理实践案例
案例一
某大型制造企业通过实施环境管 理体系，有效降低了生产过程中 的能耗和排放，提高了资源利用
效率。
案例二
某化工企业采用生命周期评估方法 ，全面评估产品对环境的影响，从 而优化产品设计，降低环境负荷。
案例三
某食品企业通过建立环境管理体系 ，确保食品安全的同时，积极采用 可持续的包装和运输方式，减少对 环境的影响。
法律法规和其它要求
确保组织遵守相关法律法 规和其它要求，避免环境 违法风险。
培训和意识
提高员工的环境意识和技 能水平，促进全员参与环 境管理。
文件和记录
建立完善的文件和记录管 理制度，确保信息的准确 性和可追溯性。
环境评审和改进
定期对环境管理体系进行 评审和改进，不断提高环 境绩效。
环境管理体系的建立与实施
降低环境风险
通过规范组织的环境行为，降低因违 反法律法规或因环境问题引发的风险 和成本。
促进可持续发展
环境管理体系有助于企业实现经济、 环境和社会三大支柱的平衡发展，推 动整个社会的可持续发展。
环境管理体系的发展历程
01 1990年代初
ISO 14000系列标准发布，环境管理体系的概念 逐渐受到关注。
审核与认证的机构与要求
审核与认证的机构
审核与认证的机构一般由国家或地区政府授权，具有独立性和公正性。常见的环境管理 体系认证机构有ISO 14001认证机构、中国环境管理体系认证机构等。
审核与认证的要求
审核与认证的要求通常包括相关法规、标准的要求以及组织自身的目标。在环境管理体 系方面，最广泛应用的国际标准是ISO 14001，它规定了组织建立、实施、维护和改进 环境管理体系的要求。此外，不同国家和地区的法规和标准可能存在差异，因此组织在
2024版年度质量管理体系培训课程
contents •质量管理体系概述•质量管理体系构建与实施•质量管理体系审核与认证•质量管理体系持续改进•质量管理体系与其他管理体系融合•质量管理体系在企业中的应用与挑战目录01质量管理体系概述质量管理体系定义与重要性定义重要性质量管理体系能够帮助组织提高产品和服务质量，增强顾客满意，提升市场竞争力，同时降低质量成本和减少质量风险。
质量管理体系发展历程统计质量控制阶段质量检验阶段20世纪40-50方法对生产过程中的质量进行控制，预防不合格品产生。
全面质量管理阶段质量管理体系标准与要求国际标准01国家标准02基本要求0302质量管理体系构建与实施质量管理体系构建流程确定质量管理体系的范围和目标进行现状分析和评估设计质量管理体系框架制定质量管理体系文件质量管理体系文件编写要点明确文件编写目的和范围注重文件的实用性和可操作性A B C D遵循相关标准和规范定期进行评审和更新质量管理体系实施步骤与注意事项制定实施计划明确实施的时间表、责任人、任务分工等，确保实施工作有序进行。
加强培训和宣传对相关人员进行培训和宣传，提高他们对质量管理体系的认识和理解，确保实施工作的顺利进行。
注重实施过程中的监督和检查对实施过程进行监督和检查，及时发现问题并采取相应措施进行纠正和预防。
持续改进和优化在实施过程中不断总结经验教训，持续改进和优化质量管理体系，提高组织的质量管理水平和绩效。
03质量管理体系审核与认证01020304审核策划审核准备审核实施审核后续活动了解外部审核类型明确外部审核要求准备外部审核资料配合外部审核工作认证机构选择与认证流程考虑机构信誉、认证范围、服务质量等因素。
填写申请表、提交质量管理体系文件等。
认证机构派出现场审核组进行审核。
通过审核后，获得认证机构颁发的认证证书。
选择认证机构提交认证申请接受现场审核获得认证证书04质量管理体系持续改进强调顾客导向全员参与注重过程方法持续改进文化通过计划、执行、检查和处理的循环过程，实现持续改进目标。
SGS培训课程简介
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trainingservice培训服务auditorsystermtraining审核员及体系培训iso9001iso14001ohsas18001sa8000ts16949sustainabilityspecializedproducttestingtraining特殊产品测试培训toystextileselectronicselectricalbannedsubstancesfoodrohsweeesupplierchainmanagementfactoryaudit供应链管理第二方审核suppliermanagementpurchasingqualitymanagement质量管理tqmqccqctoolspersonaldevelopment个人发展timemanagementpresentationskillsmanagementskills管理技能basicmanagementskillsteammanagementproductionmanagement生产管理6sigmagbbbleanproduction5stpmconsultingiso17025labmanagementiso17025实验室管理培训及咨询chemicalphysicalmicrobiallabweprovideyou我们为您提供iso17025实验室管理培训及咨询包括质量咨询和技术咨询体系文件编写培训体系建立培训主任审核员培训内审员标准理解阐述质量意识培训标准体系类标准体系类标准体系类标准体系类企业流程优化与再造精益生产培训项目咨询质量改善培训及项目咨询6sigma绿带黑带培训项目咨询人力资源管理培训人力资源项目咨询管理发展类管理发展类管理发展类管理发展类标准法规讲解产品测试标准及方法产品测试类产品测试类产品测试类产品测试类第二方验货方法与技巧培训采购管理供应商审核供应商质量管理供应商管理及二方审核类供应商管理及二方审核类供应商管理及二方审核类供应商管理及二方审核类moredetailspleasecontactus欲了解更多详情欢迎您致电北京
SGS标准培训(讲课用)
放入消毒水箱浸泡2分钟。消毒水箱中的J-80消毒剂水溶液每四小 时更换一次。 – 需使用抹布时到干净抹布箱取用。 – 每晚打烊前将抹布清洗、消毒、拧干后吊挂在挂钓上过夜晾干。 并将三个整理箱里外清洗干净并喷洒J-80消毒剂自然晾干。 – 次日将抹布在J-80消毒剂水溶液浸泡2分钟后拧干即可使用。
10、是否所有员工都接受了食品卫生安全培训并有记录 ，并能正确回答问 题。
（1.现场审核时员工能正确回答洗手程序，抹布清洁消毒程序，清洁设 备使用程序。2.员工培训包括《食品卫生知识培训》、《添加剂知识及正 确使用培训》、《正确清洗、消毒程序培训》《消防培训》《登高安全 培训》人资或生鲜部门应有培训文件存档。（添加剂培训、清洗消毒培 训仅包括生鲜员工<包括新进员工/导购>、收货区员工、仓管员工）。3. 生鲜经理制订生鲜部门所有员工添加剂知识培训的培训计划，计划保留 在现场并正确执行<添加剂培训每年每人至少2次>。4.审核员在审核现场 需要在各部门抽查至少3名员工，对其培训效果进行评估。人员姓名需要 记录在审核表中）
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且独有中性酸碱度及调理滋润配方，使用后令双手清洁滋润。 特别适合食品行加工人员使用。
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均具有满意的清洁效力。杀菌配方：含季铵盐杀菌剂，具广 谱杀菌作用。中性配方：对皮肤温和无刺激富含调理滋润剂， 保护皮肤天然水份过水容易，无残留 配合庄臣洗手器：经济实惠，使用方便 采用可生物降解原料：无损环境
10、销售及加工人员不得在操作间 挖鼻孔、掏耳朵、剔牙、抓头等。
环境管理体系培训课件
六、ISO14001-2004环境管理体系要素讲解
序号 1
名
称
中华人民共和国环境保护法
发布部门（编号） 主席令22号
2 中华人民共和国清洁生产促进法
主席令72号
5 中华人民共和国大气污染防治法
主席令32号
6 环境空气质量标准
(GB3095-1996)
7 中华人民共和国水污染防治法
定义：组织管理体系的一部分，用来制 定和实施环境方针并
管理其环境因素。 解释：通过对水、气、声、渣的控制来
达到预期的目的； 水：生活用水、生产用水、润滑剂、汽
油等各种液体； 气：喷涂废气、汽车尾气、食堂废气等； 声：噪音； 渣：生活垃圾、工业垃圾、可回收的废
报纸、废铁屑等；
规定 ◆ 培训◆ 实施◆检查◆ 考核
影响程度、对环境影响可恢复性及社会敏感度等五个方面进行打分，从 而评价出重要环境因素。
用严谨、规范、科学的管理制度创造一流的企业
六、 ISO14001-2004环境管理体系要素讲解
◆控制内容： 3、对评价出来的重要环境因素形成《重要环境因素清单》在公司范
围内进行公示并制定相应的控制措施。 4、环境因素的重新识别、评价，原则上每年进行一次，当发生以下
四、环境管理体系给企业带来哪些好处？
节约能源资源，降低消耗 提高企业形象和产品形象 提高企业管理水平 提高企业自主守法意识，促进我国环境
法律法规和管理制度的执行 促进清洁生产的实施 与可持续发展战略相结合，补充 现行管理制度
用严谨、规范、科学的管理制度创造一流的企业
五、ISO14001-2004环境管理体系简介 什么是环境管理体系？
环境污染向农村蔓延
环境管理体系标准培训课程
环境管理体系标准培训课程一、课程内容1. 环境管理体系标准概述- 理解环境管理体系标准的概念和作用- 介绍ISO 14001 环境管理体系标准的历史和发展- 讲解环境管理体系标准的意义和价值2. ISO 14001 环境管理体系要求- 了解ISO 14001 环境管理体系标准的基本要求- 解读环境政策、规划、实施和运作、检查和修正等环境管理要素- 掌握内部审核和管理评审程序3. 环境管理体系标准的实施和运作- 完成环境管理手册的编制- 设立环境目标和计划的制定- 掌握员工培训和意识提升的方法- 熟悉环境管理体系的运作和监控4. EMS 标准的内部审核与管理评审- 学习如何进行内部审核和管理评审- 掌握内部审核的流程和方法- 了解内部审核的实施和效果评估5. 环境管理体系提升和改进- 探讨环境管理持续改进的方法和途径- 学习如何进行环境绩效评价和监控- 解析环境监测和报告的要求二、培训方式1. 授课方式- 课堂讲授：授课老师进行系统的讲解，介绍环境管理体系标准的基本概念、要求和实施方法。
- 分组讨论：参与者分成小组进行问题讨论和案例分析，加深对环境管理体系标准的理解和应用。
- 现场考察：组织参与者前往具有环境管理体系标准认证的企业进行实地考察，学习先进的环境管理经验和做法。
2. 培训形式- 传统培训：面对面的课堂授课，通过PPT、案例分析等方式进行知识传授。
- 在线培训：利用网络教育平台进行在线学习，通过视频教学、在线讨论等方式进行远程培训。
三、实施效果1. 提升员工环境管理技能经过环境管理体系标准培训课程的学习，员工能够掌握环境管理体系标准的要求和实施方法，提升了环境管理技能和意识，为组织的环境管理工作提供了有力的支持。
2. 增加组织环境管理水平组织通过实施环境管理体系标准培训课程，能够更好地理解和贯彻ISO 14001 环境管理体系标准，提高环境管理水平，有效减少环境影响，保护生态环境。
3. 增强组织竞争力通过提高环境管理水平，组织不仅能够减少环境风险和法律责任，还能够提升企业形象和信誉，增强在市场竞争中的优势和竞争力。
环境管理体系标准培训教材ppt课件
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0.5 本标准内容
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——进行自我评价和自我声明；或 ——寻求组织的相关方（例如：顾客），对其符合性进行确认；或 ——寻求组织的外部机构对其自我声明的确认；或 ——寻求外部组织对其环境管理体系进行认证或注册。 附录A 提供了解释性信息以防止对本标准要求的错误理解。附录B 显示了 本标准现行 版本与以往版本之间完整的技术对照。有关环境管理体系的实施指南包含 在GB/T24004 中。 本标准使用以下词语： ——“shall（应）”表示要求； ——“should（应当）”表示建议； ——“may（可以）”表示允许； ——“can（可能、能够）”表示可能性或能力。 标记“注”的信息旨在帮助理解或使用本文件。第3章使用的“注”提供 了关于补充术语信息的附加信息，可能包括使用术语的相关规定。 第3章中的术语和定义按照概念顺序进行编排，本文件最后还给出了按字 母顺序的索引。
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8运行 8.1运行策划和控制 8.2应急准备和响应 9绩效评价 9.1监视、测量、分析和评价 9.1.1总则 9.1.2合规性评价 9.2内部审核. 9.2.1总则 9.2.2内部审核方案 9.3管理评审 10改进 10.1总则 10.2 不符合和纠正措施 10.3持续改进. 附录A（资料性附录）本标准使用指南 附录B（资料性附录）GB/T24001-2015与GB/T24001-2004的对应情况
可因组织所处环境的不同而存在差异。两个组织可能从事类似的活动，
但是可能拥有不同的合规义务、环境方针承诺，使用不同的环境技术，
并有不同的环境绩效目标，然而它们均可能满足本标准的要求。
环境管理体系的详略和复杂程度将取决于组织所处的环境、其环境管理
体系的范围、其合规义务，以及其活动、产品和服务的性质，包括其环
环境管理体系培训ppt课件精品模板分享(带动画)
03
立与实施
建立环境管理体系的必要性
提升企业形象和竞争力 实现可持续发展和绿色发展 遵守法律法风险和成本 促进企业可持续发展和提高经济效益
环境管理体系的建立过程
确定组织结构和职责：明确各部门和人员的职 责和权限，为建立环境管理体系提供组织保障。
识别环境因素：对组织活动、产品和服务过程中产生的环 境因素进行识别和评价，为制定环境目标、指标和方案提 供依据。
环境管理体系的未
06
来发展与挑战
环境管理体系的发展趋势
全球化趋势：随着全球化的加速，环境管理体系将 更加注重跨国合作和国际标准
单击此处输入你的正文，请阐述观点
创新化趋势：鼓励企业采用新技术、新方法，推动 绿色发展，降低环境影响
单击此处输入你的正文，请阐述观点
应对气候变化：减少温室气体排放，采取低碳、零 碳发展模式
审核与评审：定期对环境管理体系进行内部审核和外部评 审，确保体系的有效性和符合性，并根据审核和评审结果 进行改进和完善。
环境管理体系的实施与运行
实施环境管理 体系的步骤： 包括策划、组 织、资源配置、 培训、体系文 件编制等。
环境管理体系 的运行：包括 体系文件的发 布、实施、监 督和改进等环 节。
以上内容仅供参考，具体内容可以根据您的需求进行调整优化。
未来环境管理体系的发展方向
可持续发展与环境保护成为全球共识 绿色低碳循环发展成为主流趋势 数字化、智能化技术在环境管理中的应用日益广泛 跨界合作与协同治理成为未来环境管理体系的重要特征
07
总结与展望
环境管理体系的重要性和意义
提升企业管理水平：通过建立环境管理体系，企业能够提高管理水平，实现可持续发展。
环境管理体系的持续改进措施
环境管理体系培训资料课件分解
并对其发放予以控制； • g 防止对过期文件的误用 如出于某种目的将其保留;要做出
4 4 6 运行控制
• 组织应根据其方针 目标和指标;识别和策划与所确定 的重要环境因素有关的运行;以确保它们通过下列方式 在规定的条件下进行：
• 如可行;目标和指标应可测量 目标和指标应与环境方针相一 致;并包括对污染预防 持续改进和遵守适用的法律法规要求 及其他要求的承诺
• 组织在建立和评审环境目标时;应考虑法律法规要求和其他 要求;以及它自身的重要环境因素 此外;还应考虑可选的技 术方案;财务 运行和经营要求;以及相关方的观点
4 3 3目标 指标与方案
2 环境因素：公司的活动 产品或服务中能与环 境相互作用要素 其中具 有或能够具有重大 环境影响的就是重要环境因素 举例
3 环境影响：全部或部分地的由公司的活动 产 品或服务给环境造成的任何有害或有益的变 化
四 术语与定义
7 环境方针：一个组织对其全部环境绩效的意图与原则的 陈述;它为建立组织的行为及环境目标和指标提供了一个 框架
• a 适合于组织活动 产品和服务的性质 规模和环境影响； • b 包括对持续改进和污染预防的承诺； • c 包括对遵守与其环境因素有关的适用法律法规要求和其他
要求的承诺；
4 2 环境方针
• d 提供建立和评审环境目标和指标的框架； • e 形成文件;付诸实施;并予以保持； • f 传达到所有为组织工作或代表它工作的人员； • g 可为公众所获取
2 ISO14001标准中第四部分是本标准的中心内容;规定了各类组织在建 立 实施环境管理体系的最基本的要求;它是各类组织获得ISO14001认证 的必要条件 深刻理解本部分内容是掌握运用ISO14001标准的关键
环境管理体系版ppt(PPT30页)
注：“访问”可能指只允许查阅文件化信息的决定，或可能指允许并 授权查阅和更改文件化信息的决定。
8 运行
• 8.1运行的策划和控制 • 组织应建立、实施、控制并保持满足环境管理体系要求以
及实施6.1和6.2中所 确定的措施所需的过程：
• 7.4.1总则
7.4 信息交流
组织应建立、实施并保持与环境管理体系有关的内部和外 部信息交流所需的过程，包括：
a) 交流哪些信息； b) 何时进行信息交流； c) 与谁进行信 息交流； d) 如何进行信息交流。
• 策划其信息交流过程时，组织应：
• ----必须考虑其合规义务；
----确保所交流的环境信息与环境管理体系形成的信息是 一致且是真实可信。
c) 适当时，采取措施以获得必需的能力，并评价所采取 措施的有效性； 注：适当措施可包括，例如：向现有员 工提供培训和指导，或重新委派其职务或聘用、雇佣能胜 任的人员等。
组织应保留适当的文件化信息作为能力的证据。
7.3 意识
• 组织应确保其在控制下工作的人员意识到： • a) 环境方针；
b) 与他们的工作相关的重要环境因素和相关的实 际或潜在的环境影响； • c) 他们对环境管理体系有效性的贡献，包括提高 环境绩效的益处等； • d) 不符合环境管理体系要求，包括未履行组织的 合规义务的后果。
9.1监视、测量、分析和评价
• 9.1.1总则 • a) 需要监视和测量的内容；
b) 适用时，监视、测量、分析和评价的方法，以确保有 效的结果； • c) 组织评价环境绩效所依据的准则参数； • d) 何时应实施监视和测量； e) 何时应对监视和测量的结果进行评价。 • 适当时，组织应确保使用经校准或经验证的监视与测量设 备，并对其予以维护。 • 组织应评价其环境绩效和环境管理体系的有效性。 • 组织应就有关的环境绩效信息，按照其信息交流的规定以 及合规义务的要求，进行内部和外部信息交流。
SGS-公司-无损检测培训资料()
SGS公司无损检测培训资料一、背景介绍SGS公司是全球领先的检验、鉴定、测试和认证机构之一，成立于1878年，总部位于瑞士日内瓦。
公司的使命是“为业界、政府和公众提供独立、专业、高质量的服务和解决方案，帮助其有效地管理风险和增强竞争力。
”无损检测（Non-destructive Testing，NDT）是SGS公司的一项核心业务之一，其应用领域广泛，包括建筑、航空、船舶、电力、石油、化工等多个行业。
无损检测技术可以在不破坏被检测物品的情况下，利用声波、电磁、X射线等原理，检测物品的缺陷和结构问题，为客户提供准确可靠的数据。
SGS公司在无损检测领域拥有丰富的经验和先进的技术，熟练掌握各种无损检测技术的原理、操作、评估和报告编写等方面的知识。
为了提高员工的技能和专业水平，SGS公司会定期组织培训课程，以便员工掌握最新的无损检测技术和相关知识。
为了更好地帮助员工学习和学以致用，SGS公司制定了详尽的培训资料，该资料包含无损检测的概述，常用技术的原理和应用，检测方法和技巧，以及案例分析等内容。
二、培训资料目录下面是SGS公司无损检测培训资料的目录：1. 无损检测概述•无损检测简介•无损检测的优点和适用性•无损检测的局限性和缺点•无损检测的基本原理•无损检测术语和定义2. 常用检测技术•超声波检测•磁粉检测•涡流检测•X射线检测•热成像检测•视觉检测3. 检测方法和技巧•检测准备•检测步骤和流程•检测设备和工具的使用•检测实例和演示4. 案例分析和评估•典型缺陷和问题•案例分析和解决方案•检测结果评估和判定•报告编写和文件管理三、学习建议•根据自己的职业需求和兴趣，选择学习的内容和重点；•学习时不要急于求成，要理解和掌握每一个细节和原理；•多看书多练习，与同事交流讨论；•不要独立作业或走捷径，讲究实践和安全；•学习后及时复习和总结，不断提高自己的专业水平。
四、总结SGS公司无损检测培训资料是一份权威、全面、实用的学习资料，为学习者提供了丰富的无损检测知识和实践经验，是员工不断提高技能和服务质量的基础。
sgs培训课程计划
sgs培训课程计划1. BackgroundSustainable green supply chain management (SGS) is an increasingly important concept for companies looking to minimize their environmental impact, improve their reputation and comply with regulations. With the increasing awareness of environmental issues and the growing demand for sustainable products, it is essential for businesses to develop sustainable supply chain strategies. This training course is designed to provide participants with the knowledge and skills needed to implement SGS practices within their organizations.2. Course objectivesThe main objectives of this training course are to:- Provide an understanding of the principles and concepts of sustainable green supply chain management- Equip participants with the tools and techniques needed to develop and implement sustainable supply chain strategies- Help participants understand the benefits of SGS and how it can contribute to business success- Provide practical guidance on how to measure and track the environmental performance of supply chains- Enable participants to identify and overcome common challenges in implementing SGS practices3. Target audienceThis training course is targeted at supply chain management professionals, sustainability managers, environmental managers, procurement professionals, and any other professionals interested in learning about sustainable green supply chain management.4. Course outlineModule 1: Introduction to Sustainable Green Supply Chain Management- Definition and concept of SGS- Importance of SGS for organizations- Key principles and goals of SGS- Environmental and social impacts of supply chainsModule 2: Sustainable Procurement and Sourcing- Sustainable sourcing practices- Supplier evaluation and selection- Risk assessment and management- Sustainable procurement policies and guidelines Module 3: Green Logistics and Transportation- Sustainable transportation modes- Green packaging and materials handling- Logistics optimization for sustainability- Carbon footprint measurement and reductionModule 4: Sustainable Operations and Manufacturing- Energy and water management in manufacturing- Waste reduction and recycling- Sustainable production practices- Green facility design and managementModule 5: Performance Measurement and Reporting- Key performance indicators for SGS- Environmental impact assessment- Sustainability reporting- Stakeholder engagement and transparencyModule 6: Overcoming Challenges in SGS Implementation - Common barriers to SGS implementation- Strategies for overcoming challenges- Change management and employee engagement- Case studies and best practices5. Training methodsThe training course will utilize a variety of teaching methods to accommodate different learning styles, including:- Lectures and presentations by industry experts and experienced professionals- Case studies and examples from real-world SGS implementation- Group discussions and interactive exercises- Hands-on activities and simulations- Q&A sessions and open discussions6. Course duration and scheduleThe training course will be conducted over a period of 3 days, with 6-8 hours of training per day. The schedule will include breaks and networking opportunities to facilitate interaction and knowledge sharing among participants.Day 1: Introduction to SGS and Sustainable Procurement- Morning session: Introduction to SGS and its importance- Afternoon session: Sustainable procurement and sourcing practicesDay 2: Green Logistics and Sustainable Operations- Morning session: Green logistics and transportation- Afternoon session: Sustainable operations and manufacturingDay 3: Performance Measurement and Overcoming Challenges- Morning session: Performance measurement and reporting- Afternoon session: Overcoming challenges in SGS implementation7. Training materialsParticipants will receive comprehensive training materials, including presentation slides, case studies, articles, and other relevant resources. These materials will serve as reference materials for participants to continue learning and implementing SGS practices in their organizations.8. Assessment and certificationParticipants will be required to complete a final assessment to evaluate their understanding of the course content. Successful completion of the assessment will lead to the award of a certificate of completion, acknowledging their participation and achievement in the SGS training course.9. ConclusionThe Sustainable Green Supply Chain Management training course is designed to equip participants with the knowledge and skills needed to develop and implement sustainable supply chain strategies within their organizations. By understanding the principles and practices of SGS, participants will be able to make significant contributions to their organization's environmental sustainability efforts, improve their supply chain performance, and enhance their competitive advantage in the market.。
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4.3.3 目标、指标和方案
组织应制寂、实施并保持一个或多个旨 在实现环境目标和指标的环境管理方案 其中应包括：
• 规定组织的每一有关职能和层次实现目
标和指标的职责；
• 实现目标和指标的方法和时间表
4.4.1 资源、角色、职责和权限（1）
作用，职责和权限应被明确规定，形成 文件，并予以传递 管理者应为环境管理体系的建立、实施、 保持及改进提供必要的资源，其中包括 人力资源和专项技能、基础设施、组织 结构。技术以及财务资源。
4.2 环境方针
最高管理者应制定环境方针并确保管理体系规定的范围内： 其
• 适用于组织的活动，产品或服务的性质，规模与环境影响 • 持续改进的承诺 • 污染预防的承诺 • 对遵守组织的环境因素相关的适用法律、法规和组织应尊
守的其他要求承诺
• 提供建立和评审环境目标和指标的框架 • 形成文件、实施和保持 • 付诸实施，予以保持，并传达到全体员工和代表组织工作
.4.2能力、培训和意识（2）
组织应建立、实施并保持一个或多个程序、使 为组织工作或代表其工作的人员都意识到： 使处于每一有关职能与层次的人员都意识到：
• 符合环境方针与程序和符合环境管理体系要求
的重要性
• 他们工作活动中实际的或潜在重大的环境影响，
以及个人工作的改进所带来的环境效益。
持续改进
管理合、纠正和预防措施 记录 内审
环境方针
规划 环境因素 法律及其他要求 目标、指标和方案
实施 资源、角色、职责和权限 培训、意识和能力 信息交流 环境管理体系文件 文件控制 运行控制 应急准备和响应
4.1 总要求
组织应建立、文件化、实施、保持和持 续改进环境管理体系以符合本国际标准 的要求并决定如何实现这些要求 组织应规定并文件化环境管理体系的范 围
SGS
ISO14001：2004新版标准
SGS
ISO14000系列
委员会
职责
SC1 环境管理体系
SC2 环境审核
SC3 环境标志
SC4 环境绩效评估
SC5 生命周期分析
SC6 術语及定义
WG1 产品标准中的环境因素
(保留）
标准 14001-14009 14010-14019 14020-14029 14030-14039 14040-14049 14050-14059
组织应针对其内部有关职能及层次，建立、实施并保 持环境目标和指标 环境目标和指标应形成文件 可行时，目标和指标应是可测量的并与环境方针保持 一致，包括对污染预防，遵守法律法规和其他要求， 以及持续改进的承诺. 组织在建立与评审环境目标时,应考虑:
• 法律与其他要求 • 它自身的重要环境因素 • 各相关方的观点
对现行系统的影响
减低综合QMS、EMS及OHSMS的难度及提高综 合两个或多个系统的吸引力 由于新版的改动差不多全是字眼上的改动，有 些组织的现有文件可能已经符合新标准的要求 （不需要增加额外的现场审核时间，只需按新 版的要求进行审核即可升版） 未符合的文件则需修改以符合新标准的要求
ISO14001模式
的人
• 可为公众所获取
4.2.1 环境因素
组织应建立实施并保持一个或多个程序
a) 识别在所确定的环境管理体系范围内的活动。产品
和服务中能够控制和能够施加影响的环境因素，并 考虑那些策划中的或新开发的或新的或更改的活动、 产品和服务；
b) 确定那些对环境具有或可能具的重大影响的因素
（即重要环境因素）。 组织应将这些信息形成文件并保持更新. 组织应确保变些重要环境因素在策划实施和保持其 环境管理体系时被考虑进去。
4.3.2 法律及其它
组织应建立、实施并保持一个或多个程 序
a) 用来确定并获取与组织的环境因素有关
的法律，以及其它就遵守的要求；
b) 并确定这些要求如何适用于其环境因素 c) 在建立、实施和保持环境管理体系时，
组织应确保将环境法律、法规要求和组 织承诺应遵守的其他要求考虑进去。
4.3.3 目标、指标和方案
换版进程
2002 Ocl
2003 Jan
2003 2004 2004 2004 Aug. Apr Aug. Ocl
STANRD PREPARATION
2004 Nov.15
2005
2006
- Jan May.15
TRANSITION 18 MONTN
CD1 CD2 DIS FDIS
PUBLICATION
14060 14061-14100
ISO14000系列标准间的关系
环境管理系列标准（ISO14000）
环境管理体系
生命周期评价
环境管理绩效评价 环境审核 环境标志 产品标准和环境因素
评价组织
评价产品
背景
TC207技术委员会负责建立和保持ISO14001 所有ISO的国际标准都应每五年进行评审。评 审其适用性和适宜性 ISO14001t ISO14004已进行了20多个月的评 审 [国际标准最后草案]于2004后4月28日通过， 并在8月12日至10月12日之间进行投票（需要 76%的支持；不容许有要求上的改动） ISO14001新版标准已于2004年11月15日正式 发布
4.4.1 资源、角色、职责和权限（2）
最高管理者应指定专门的环境管理者代 表，应明确的规定其作用，职责和权限：
• 确保按照本标准的规定建立，实施与保
持环境管理体系要求；
• 向最高管理汇报环境管理体系的现行情
况以供评审，包括持续改进建议。
4.4.2能力、培训和意识（1）
组织确保任何为组织工作或代表基工作的人， 已识别其工作有可能产生重大的环境影响的人 员，应具备适当的教育、培训或工作经验，从 而胜任他所担负的工作，并且应保留有关的记 录。 组织应确定与其环境因素及环境管理有关的培 训要求，组织应提供或采取其他方法以满足此 要求，并应保留有关的记录。
May15,2005
IMPLENTATION TIME
END OR TRANSION
改动的原则
增强与ISO9001：2000的共容性 一些条文（例：4.45，4.5.2等）甚至经完全改 写以吻合ISO9001：2000的字眼 解释1996版中不清晰的字眼 基于1996版的要求上，不增加新的条文要求 这点会令很多人失望。但情况是，TC207委员 会内未能就加入什么新的要求达成共识。