小升初思想品德知识点总结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版初中思想品德知识点总结
人教版初中思想品德知识点总结(一)
第一课责任与角色同在
1.1 我对谁负责谁对我负责
1、什么是责任?责任是如何产生?责任的来源有哪些?
(1)含义:责任是一个人应当做的事情,也是不应该做某些事情.
(2)产生:产生于社会关系之中的相互承诺.P6
(3)来源:责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等.
2、责任与角色的关系是怎样的?
(1)我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任.只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享受美好的幸福生活.
(2)随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任.
3、我们在社会生活中需要承担哪些责任?
(1)作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律,完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;作为普通公民,我们"位卑未敢忘忧国";作为社会成员,我们应该保护环境、维护正义、热爱和平……
(2)我们要对自己负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责.
不同的社会身份要承担哪些不同的社会责任?
角色不同
责任不同
作为子女
孝敬父母,帮助父母,为父母分忧
作为学生
遵守学校纪律,完成学习任务
作为朋友
要忠诚、互助、互谅,与人为善、平等待人、诚实守信
对陌生人
扶危济困是美德
作为普通公民
要热爱祖国、遵纪守法;"位卑未敢忘忧国"
作为社会成员
维护正义、热爱和平、保护环境
4、自己对自己负责任有哪些表现?
(1)小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强
(2)勇担过错.用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现.
(3)做好自己该做的事情,不做自己不该做的事情.
5、自己对自己负责任的意义?(承担责任有什么意义?)
(1)只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任.
(2)对于人的成长来说,承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成
熟的重要标志.
(3)学会承担责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想.
为什么自己要对自己负责?
(1)谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责.(2)只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任.如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人.(3)自己对自己负责,就是对他人负责,对社会负责.
6、对自己不负责任有什么后果?(不承担责任的后果是什么?)
(1)谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的代价.
(2)不负责任会使自己失去信誉,受到谴责,甚至会对他人、对集体的利益造成损失,受到法律的惩罚,付出更大的代价.
(3)如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人.
7、为什么我们每个人都应该具有责任感?(为什么要对他人负责?)
(1)当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任.
(2)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业.
(3)社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任.
(4)我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责.总之,我们每个人都应该具有责任感.
8、拓展:青少年应该承担的责任包括哪些方面?
对自己负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责.
9、拓展:列举在家庭、学校、社会生活中负责任和不负责任的行为表现.
负责任的行为表现
不负责任的行为表现
在家里
体贴、孝敬父母;帮父母做家务.
对父母提过高要求;以粗鲁态度对待家人.
在学校
按时上学,上课认真听讲;独立完成作业;遵守学校纪律;积极参加班级活动;尊敬老师,团结同学.
逃学;逃避卫生值日;抄袭作业;考试作弊;吸烟、酗酒;打架斗殴.
在社会
保护环境;遵守交通规则;维护社会秩序,爱护公共设施.
随手扔垃圾;破坏公物;偷盗、敲诈、抢劫.
与人交往
对人有礼貌,诚实守信;忠诚、互助、互谅.
言而无信;自私自利.
10、拓展:不同身份(角色)承担的不同责任及责任来源、感悟.
身份(角色)
责任
责任来源
感悟
子女
孝敬父母
法律规定、道德原则、传统习俗
①每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任.责任产生于社会关系中的相互承诺.
②我们在社会生活中都扮演着不同角色,承担着不同的责任.我们要对自己负责,对人负责,对集体负责,对社会负责.
③我们每个人都应该具有责任感,要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任.
父母
抚养教育未成年子女
法律规定、道德原则、传统习俗
学生
自觉履行受教育的义务,遵守学校纪律,努力完成学习任务.
法律规定、公民身份、分配任务
教师
全面贯彻国家教育方针,教书育人,关爱学生,保护学生安全.
职业要求、法律规定、道德原则
同学、朋友、邻居
互助、互谅、忠诚、守信;友好相处.
对他人的承诺、道德原则
消费者
遵守市场、商场秩序,文明合理消费.
法律规定、道德原则
经营者
诚信经营,公平交易;提供符合质量要求的产品和服务.
对他人的承诺、法律规定、道德原则.
观众、游客
遵守公共秩序,爱护公共设施,文明观赏.
法律规定、道德原则、公民身份
警察
依法执行公务,维护公共秩序和社会治安.
分配任务、法律规定、职业要求、上级的任务.
医生
救死扶伤,救治病人和伤员.
职业要求、法律规定、道德原则
环卫工人
维护公共场所的环境和卫生.
职业要求、分配任务、法律规定
运动员
遵守体育比赛规则,提高竞技水平,为国争光.
职业要求、公民身份、道德原则
1.2 不言代价与回报
1、承担责任的代价与回报
(1)代价:承担责任要付出时间、精力和金钱,有时还可能因做得不好而受到的责备,甚至受到处罚.
(2)回报:包括物质方面也包括精神方面.更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等.