“帮助别人,快乐自己的主题班会
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教学过程:
一、小品:洗衣风波 (宿舍里在同学间因借洗衣液发生的事情)
1.当事人对上述事情的体会。
2.同学们对此事的见解。
3.点评:是啊,我们生活在这个世界上,心中要装着别人、关心、帮助他人就是理解别人。关心、帮助他人就是要自己开心的同时也让别人开心。
二、体验来自百度文库感悟:
1.一位同学讲述:我的故事:黑夜遇到盲人的帮助
5.出示谚语:
花要叶扶,人要人帮
赠人玫瑰,手有余香
人人为我,我为人人
同学们,生活中,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。让我们都能成为自己愉快,也能够给别人愉快的人吧!
“帮助别人,快乐自己"的主题班会(教案)
--------- 802班
教学目标:
1、让学生懂得受到别人帮助是幸福,而帮助别人会给自己带来快乐。
2、指导学生学习帮助别人的常识和技能。
3、使学生体会到内心的愉悦是帮助别人的最好回报。
教学重点:
引导学生感知和体验帮助别人给自己带来的快乐。
教学难点:
指导学生学习帮助别人的常识和技能。
但帮助别人首先要确定别人真正需要什么,用力所能及的行动帮助别人,在正确的时机,用正确的方式帮助别人。
我们生活中的雷锋同志、王羲之、陈冰、王振治等等
帮助别人是一种美德,是一种修养,更是社会对我们新时代公民的新要求,让我们成为一个关爱别人的人,只要我们都有一颗宽容别人的心,相互帮助团结友爱,我们就会收获很多的快乐,这个世界也会变得更加美丽!
2.班上易志豪同学生病住院了,我们帮助过他,他有什么感受呢?
3.说说生活中,你帮助别人的经历。
4.老师提问,同学讨论:操场上,一位小同学摔倒了,当你要去扶他时,另一个同学却说:”他又不是我们班上的,别管他!”(同学交流:我会怎么做?为什么要这么做?心情会怎么样?
三、总结:(爱的奉献)
在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解同学讨论、交流。。。。。。。
一、小品:洗衣风波 (宿舍里在同学间因借洗衣液发生的事情)
1.当事人对上述事情的体会。
2.同学们对此事的见解。
3.点评:是啊,我们生活在这个世界上,心中要装着别人、关心、帮助他人就是理解别人。关心、帮助他人就是要自己开心的同时也让别人开心。
二、体验来自百度文库感悟:
1.一位同学讲述:我的故事:黑夜遇到盲人的帮助
5.出示谚语:
花要叶扶,人要人帮
赠人玫瑰,手有余香
人人为我,我为人人
同学们,生活中,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。让我们都能成为自己愉快,也能够给别人愉快的人吧!
“帮助别人,快乐自己"的主题班会(教案)
--------- 802班
教学目标:
1、让学生懂得受到别人帮助是幸福,而帮助别人会给自己带来快乐。
2、指导学生学习帮助别人的常识和技能。
3、使学生体会到内心的愉悦是帮助别人的最好回报。
教学重点:
引导学生感知和体验帮助别人给自己带来的快乐。
教学难点:
指导学生学习帮助别人的常识和技能。
但帮助别人首先要确定别人真正需要什么,用力所能及的行动帮助别人,在正确的时机,用正确的方式帮助别人。
我们生活中的雷锋同志、王羲之、陈冰、王振治等等
帮助别人是一种美德,是一种修养,更是社会对我们新时代公民的新要求,让我们成为一个关爱别人的人,只要我们都有一颗宽容别人的心,相互帮助团结友爱,我们就会收获很多的快乐,这个世界也会变得更加美丽!
2.班上易志豪同学生病住院了,我们帮助过他,他有什么感受呢?
3.说说生活中,你帮助别人的经历。
4.老师提问,同学讨论:操场上,一位小同学摔倒了,当你要去扶他时,另一个同学却说:”他又不是我们班上的,别管他!”(同学交流:我会怎么做?为什么要这么做?心情会怎么样?
三、总结:(爱的奉献)
在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解同学讨论、交流。。。。。。。