中考历史真题分类汇编：日本专题史及中日关系
中考历史压轴题全揭秘之预测题 专题07 日本的崛起与中日关系(解析版)
中考历史压轴题全揭秘之预测题专题07 日本的崛起与中日关系一、选择题1.大化改新对日本影响深远，这次改革的学习对象是（）A．中国B．欧美C．西亚D．非洲【答案】A【解析】【详解】依据“大化改新对日本影响深远”的信息，结合所学知识可知，646年，孝德天皇颁发改新诏书，大化改新开始。
大化改新是日本仿效中国隋唐封建制度实行的一次成功改革，故大化改新对日本影响深远，这次改革的学习对象是中国，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。
2．某学生的历史课堂笔记中出现下列知识提纲，据此判断其学习的内容应该是（）学习西方的（1）废藩置县 (2)殖产兴业（3）文明开化又转化成为历史转折，最后转化为脱亚入欧。
A．日本明治维新B．俄国农奴制改革C．赫鲁晓夫改革D．匈牙利改革【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，日本明治维新内容：政治上：废藩置县，加强中央集权。
取消武士特权。
经济上：推行地税改革，“殖产兴业”，大力发展近代经济。
军事上：征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。
社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
选项A符合题意；题干内容与俄国、苏联及匈牙利无关，选项BCD不符合题意，故选A。
3．丘吉尔在发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来！”1993年欧洲国家成立了（）A．亚太经合组织B．欧洲联盟C．世界贸易组织D．北约【答案】B【解析】【详解】根据材料“摧毁了纳粹政权之时我向欧洲提出的建议可以概括为一句话:联合起来! ”的信息以及所学知识可知， 1993年,西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
所以B选项是正确的，ACD不符合题意。
故选B。
4．19世纪末的日本人都以穿西装、打领带、吃西餐为时尚，这是明治维新中哪项改革的结果？（）A．“废藩置县”B．“文明开化”C．“殖产兴业”D．向外国派遣留学生【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，推翻幕府后，明治天皇政府推行了一些列改革措施，政治方面，“废藩置县”，加强了中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，学习西方的思想文化和生活方式，故B符合题意，ACD不符合题意。
初中历史专题复习之 日本崛起与中日关系
日本崛起与中日关系一、切入：日本民主党在去年9月实现政权交替。
首相鸠山由纪夫上台执政后，正视日本的战争历史责任，提倡重视亚洲国家的“友爱外交”，呼吁把日中之间的海域变成“和平之海”。
以历史问题和台湾问题为代表的中日关系的政治基础得到了维护，中日关系重归健康平稳的发展轨道，进入了21世纪第一个十年的最好时期。
随着上海世博会盛大开幕，鸠山首相预定在6月12日访中，出席世博会的“日本馆日”活动。
可以说，中日关系迎来了期盼已久的小阳春。
不过，中日最近在东海和太平洋上出现对峙和摩擦，吹皱了中日关系一池和谐的春水，引起了不安和焦虑：4月10日，中国海军舰队通过了日本冲绳本岛和宫古岛之间的公海，首次穿越“第一岛链”，从东海南下太平洋，迈向海军的“蓝水之梦”。
当天，中国舰载直升机以90米距离接近现场监视的日本护卫舰“凉波”号，震动日方。
5天后，日本政府决定开发东海海底热矿藏的稀有金属。
由于中日经济海域部分重叠，中国对此不悦。
4月21日，完成军事演习的中国舰队回航，在冲绳本岛以南约500公里海域，海军直升机再次接近警戒中的日本护卫舰“朝雪”号，在其附近盘旋了两周。
5月3日，在鹿儿岛县奄美大岛西北约320公里的“日中中间线”日本一侧海域，海上保安厅测量船“昭洋号”遭中国海监执法船跟踪，不得不暂停海底调查活动。
日本为此提出强烈抗议。
二、日本的崛起：（一）古代：大化改新：1、背景：_________________________________________________________________2、时间：______________人物：______________3、学习对象：____________4、基本内容:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________5、意义：_____________________________________________________________________（二）近代：明治维新：1、背景：_________________________________________________________________2、时间：______________人物：______________3、学习对象：____________4、主要内容:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________5、性质：___________________________________________________6、影响：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（三）现代：战后崛起：1、原因：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________2、表现：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________3、影响：（四）启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
中考复习专题二 日本及中日关系
专题二日本及中日关系日本发展简史一、日本历史上的三次飞跃：1、古代：大化改新使日本进入封建社会2、近代：明治维新使日本走上资本主义道路3、二战后：20世纪六七十年代的高速发展，使日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国二、日本近代以来参与的重大战事和国际大事：1、甲午中日战争：1894-1895年2、1900年参加八国联军侵华战争3、参加一战：①加入协约国作战，并成为战胜国②在巴黎和会上，获得德国在中国山东的全部权益，此事成为中国五四运动的导火索③华盛顿会议上，签订《九国公约》，独占中国的企图遭到其他帝国主义国家共同压制4、九·一八事变：中国局部抗战开始5、七七事变：中国全面抗战开始6、珍珠港事件：7、三四十年代侵华战争战败中日关系一、中国古代——友好往来是主流1、唐朝时的鉴真东渡2、日本派遣唐使到中国学习，并仿照隋唐制度进行大化改新3、明朝末年，戚继光抗倭二、中国近代——多次侵犯中国，严重伤害中国人民的感情1、1894年甲午中日战争2、1900年参加八国联军侵华战争3、20世纪三四十年代日本侵华战争三、新中国时期——一波三折，目前出现“政冷经热”的局面1、新中国成立后到20世纪70年代，敌视中国2、1972年中日建交3、近年，中日两国领导人频繁互访，在“正视历史，面向未来”的共同追求中，相互对话，使中日关系不断改善四、目前影响中日关系的主要因素有：日本政治人物参拜靖国神社问题、历史教科书问题、台湾问题、钓鱼岛问题五、日本政府对与东亚各国（含中国）争端应持的态度应该是：正视历史，以史为鉴，反省历史；信守和平承诺；做一个负责任的大国。
六、如何看待钓鱼岛问题：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土，日方任何旨在强化对钓鱼岛控制的做法都是非法的，他们的行为是对中国领土主权和公民人权的严重侵犯。
七、青少年应该怎么做：牢记历史，珍爱和平；认真学习科学文化知识，报效祖国；呼吁日本右翼势力，深刻反省历史，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。
日本史及中日关系
4/23/2015
然而 ， 中日关系 发展很不顺 利……
日本首相小泉纯一郎自2001 年起先后六次参拜靖国神社
4/23/2015
4/23/2015
日本参拜靖国神社， 篡改历史教科书等事 件说明什么？ 日本不能正视历史，军 国主义势力有复活、抬头 的危险。
4/23/2015
大 化 改 新
治 维 新 明
日本：受到西方列强侵略后实行明治维新， 走上资本主义道路。 中国：没有及时变革，妄自尊大，第二次鸦片 战争使半殖民地化进一步加深。
4/23/2015
2013郴州中考 中日两国是一衣带水的领邦，在历史上有过友 好往来，也有过战争冲突。近两年来，由于日 本政府不顾中方一再强烈反对和严正抗议，宣 布“购买”中国固有领土的钓鱼岛及其附属岛 屿，实施所谓“国有化”。导致中日关系恶化。 某班同学正在进行中日关系的学习，需要完成 以下学习活动，请你与他们共同完成。 【活动一：友好往来】⑴、中日友好往来源远 流长。唐朝时期为传播先进文化第六次东渡日 本才成功的中国高僧是谁？
4/23/2015
【活动二：惨痛记忆】 ⑵、甲午中日战争的惨败是中国人民内心永 远也抹不去的痛。请写出《马关条约》的主要 内容及危害。
⑶、中国人民经过八年的浴血奋战，终于打 败了日本侵略者，取得了抗日战争的胜利。写 出抗战时期，中国人民取得的胜利的战役两例。
4/23/2015
• 【活动三：警钟长鸣】⑷、钓鱼岛及其附 属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中 国拥有无可争辩的主权。针对日本在钓鱼 岛问题的错误行为，我们该怎么做？请谈 谈你的想法。
甲 午 中 日 战 争
获 得 利 益 第 一 次 世 界 大 战
受 到 打 击
1919
中考历史专题复习_中日关系
1.用史实说明古代中日关系友好交往，源远
流长。 2.列举近代日本侵略中国的相关事件，反驳 日本右翼势力否认侵华战争的错误行为。 3.说出影响当今中日关系健康发展的最大障 碍，归纳古今中日关系演变历程。 4.认识到中日两国只有以史为鉴，面向未来， 加强合作，才能共同发展。青年学生要勿忘 国耻，努力学习，报效祖国。
明朝时日本倭寇 经常骚扰中国沿海地 区，明政府派戚继光 到浙东抗倭，平息倭 寇，他训练的军队称 为“戚家军”，戚继 光成为民族英雄。
清：闭关锁国，中日交往基本断绝
点击中考 （2011威海）日本“大化改新”是仿效中国 隋唐的封建制度实行的改革，其主要内容 有 ①政治上建立中央集权的天皇制封建国家 ②废除贵族世袭制 ③国家定期把土地分给农民耕种 ④“废藩置县”，加强中央集权 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
面临的危机
实施的改革 结果
都是闭关锁国的落后的封建国 家,都受西方列强侵略,都有沦为 半殖民地半封建社会的危机. 洋务运动（学技术） 明治维新
中日甲午战争中北 洋舰队全军覆灭，洋 务运动失败。 使日本逐步由封 建社会转变为资 本主义社会，摆 脱了沦为半殖民 地国家的危机
启示
改革要顺应时代潮流，要在政治、经济等全 面而深入的进行。不能只改些皮毛。
英勇抗战，终于战胜日本法西斯。
中国抗日战争取得胜利的主要原因是什么？ 国共实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线。
近代历史上两次中日战争
第一次：
1894—1895年甲午中日战争
结果： 中国战败，被迫签订《马关条约》
主要原因： 腐朽的封建制度，清政府腐败无能
第二次： 1931—1945年日本侵华战争
1、 1972年，日本首相田中角荣访华，两国政府签 署了《中日联合声明》，正式建立外交关系。
中考历史真题类编：日本专题史及中日关系(有答案)
日本专题史及中日关系一、选择题◆25．有学者认为，日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。
能佐证这一观点的史实有（）B①大化改新②1861年改革③明治维新④戊戌变法。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④◆33．日本是一个善于学习的国家，历史上曾经有两次在对外学习基础上进行的重大改革：大化改新和明治维新。
关于这两次改革说法正确的是（）DA．都发生于民族危亡之际 B．都走上了对外扩张道路C．都是学习西方文化的结果 D．都改变了社会性质◆结合数轴上的时间，下列选项对应正确的是（）CA．明治维新：效仿中国隋唐封建制度 B. 甲午中日战争：签订《辛丑条约》C．九一八事变：中国十四年抗战的开始 D．日本投降：新民主主义革命胜利的标志◆浩特）4．日本侵略中国过程中，签订的不平等条约有（）D①《南京条约》②《马关条约》③《辛丑条约》④“二十一条”A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④◆22．“没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件，日本也不例外。
”日本历史教科书妄图用上述内容否认或掩盖的罪行是（）D①对犹太人进行种族灭绝②对格尔尼卡进行地毯式轰炸③南京大屠杀④731部队用中国人进行细菌武器试验A．①② B．②③ C．②④ D．③④◆齐）13．“科教兴国”这一观点在日本发展历程中得到证实的史实有（）D①大化改新②明治维新③法西斯上台④二战后日本的崛起A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②④二、非选择题◆22．（18 分）阅读材料，回答问题。
材料一图片史话“友谊的小船说翻就翻”是近年网络上的流行语。
有学者认为，在中日关系发展史上，明治维新后的日本军国主义盛行，对外侵略扩张，导致中日“友谊之船”说翻就翻。
【友谊之船】图一日本遣唐使船（局部）图二鉴真东渡日本【侵略之船】图三1894 年日本“吉野”号战舰图四1937 年日本“出云”号进攻中国北洋舰队战舰炮轰上海（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出唐朝及近代史上中日关系的主要特征，并说说导致近代中日关系发生变化的主要原因。
中考历史专题复习之中日关系
3.如何看待钓鱼岛问题？面对的日本的错 误行为，中日是否会为此开战？ 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领 土，日方任何旨在强化对钓鱼岛控制的做法 都是的，他们的行为是对中国领土主权和公 民人权的严重侵犯。
日本参拜靖国神社， 篡改历史教科书等事 件的目的是什么？它 说明什么？
日本不能正视历史，军 目的:否认侵略，美化战争，掩盖日本在 中国及亚洲犯下的滔天罪行 国主义势力有复活、抬头 的危险。
拓展延伸
1.19世纪中日两国同为天涯沦落人，却相逢不相识 （1）同为天涯沦落人：指当时的中日两国都是闭关锁 国的落后的封建主义国家，都受到西方列强的入侵， 并都沦为半殖民地半封建社会 (2)相逢不相识:是指之后日本通过明治维新改革，走上向 西方学习，发展资本主义的道路，摆脱了了沦为半殖民 地半封建社会的危机，而中国虽然经社会各阶层的努力， 仍然没有改变现状，反而一步步滑向半殖民地半封建社 会的深渊。后来的中国历经百年的屈辱历史包括遭受日 本的几次侵略，而日本却历经的百年的强国梦，成为亚 洲乃至世界的强国。走上了对外侵略和扩张的军国主义 道路。
谢 谢 指 导
（1）二战后，中国、韩国、朝鲜等亚洲国家为什么 强烈谴责日本政客参拜靖国神社？(2分)
材料三 1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特跪在华沙 犹太人隔离区所在地的纪念碑前。这就是具有划时代意义 的“华沙之跪”。“华沙之跪”也成为联邦德国与东欧重 由敌对，转变成战略合作伙伴。 归于好之路上的一座重要的里程碑，并为联拜德国在 1973 演变：二战后形成两极格局， 年9月加入联合国铺平了道路。 想法：历史已经证明，一个对历史没 1991年苏联解体后，世界格 作用：重塑国家形象， 七七事变， 有正确认识的民族是很难对自己国家 局向多极化发展。 得到被侵略国家的谅 材料四 二战后，美国利用单独占领日本的机会，从战略 态度：德国诚实面对历史并 日本偷袭珍珠港事变 的前途作出明确的选择的；日本政府 解和接受，为德国成 需要出发，积极扶持日本，为 日本经济发展创造了条件。 一直反思历史；日本一直不 的错误立场，必然会受到历史的惩罚。 为联合国常任理事国 承认侵略历史，甚至否认侵 铺平道路。 （合理即可）略历史。
全国各地中考历史试卷汇编 热点专题十九 日本专题史及中日关系
十九、日本专题史及中日关系一、选择题◆(2013·湖北三市一企)17.近年来，日本右翼势力抬头，他们歪曲南京大屠杀，抹杀侵略史实，篡改教科书，参拜靖国神社……。
对这些行径，我们中学生的态度是①用历史事实揭露日本军国主义的残暴罪行②讲日本人民同日本右翼分子区别开来③憎恶、痛恨侵略战争，热爱、维护世界和平④反感、厌恶日本人，抵制、损毁日货A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④◆（2013·江苏苏州）6．对于现在的中日钓鱼岛争端，有专家评论说：“面对中国的崛起，日本的危机感剧增。
日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争，以第三次打断中国的现代化进程。
”这位专家眼中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指①甲午中日战争②逼迫袁世凯签订“二十一条” ③20世纪三四十年代的全面侵华战争A．①③ B．②③ C．①② D．①②③◆（2013·浙江宁波） 2012年9月11日，日本政府悍然“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国领土主权。
中国政府采取反制措施，公布了钓鱼岛领海基线、地理坐标，实行常态化的海空立体巡航。
据此回答8—9题。
◆（2013·浙江宁波）8．近代以来日本屡次侵略中国。
中国人民奋起反抗日本侵略并取得完全胜利的战争是（）CA．中日甲午战争 B．八国联军侵华战争C．抗日战争 D．解放战争◆（2013·浙江宁波）9．针对日本“收购钓鱼岛”事件，中国政府所采取的措施表明我国（）A①坚持独立自主的和平外交政策②尊重联合国的宪章与宗旨③坚决维护国家主权与领土完整④已与日本达成相互可以接受的解决方案A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、非选择题◆(2013·广西柳州)17．学习和反思是推动人类社会前进的一对车轮。
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
(10分)材料一 1870年前后，普鲁士的宰相俾斯麦先后接待了来自中国与日本的两批使节，他看到的景象是：中国人到欧洲只问工厂生产的船炮质量如何、价格怎样，造船的技术等；而日本到欧洲来的人，讨论各种学术，研究政治原理，谋求回国做根本的改造。
【决胜2015】(压轴题)中考历史 专题01 日本问题与中日关系(含解析)
专题01 日本问题与中日关系一、选择题1．(2014届毕业升学考试广东卷)公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称（）A.伯里克利改革 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新【答案】B考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立2．（2014届毕业升学考试苏盐城卷）日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是（）A．发生在民族危亡之际B．旨在加强央集权C．致力于学习西方文化D．促进了对外扩张【答案】B考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立；人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史的转折3．（2014届毕业升学考试云南卷）促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有（）①美国的扶植②废藩置县，加强中央集权③重视科技和人才培养④实施“产业复兴法”A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查促使日本经济在“二战”后高速发展的原因。
促使日本经济在“二战”后高速发展的原因主要有：美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策，20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本，同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新科技成就，发展教育和科学技术，从而促进了经济的迅速发展。
而废藩置县，加强中央集权，是日本明治维新期间实施的政策，“产业复兴法”是美国在罗斯福新政期间实施的政策。
故答案选C。
考点：人教新课标九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展4．（2014届毕业升学考试福建龙岩卷）2014年2月27日，我国将每年12月13日定为国家公祭日，纪念30多万死难同胞，与该公祭日直接相关的历史事件是（）A、九一八事变B、七七事变C、南京大屠杀D、台儿庄战役【答案】C考点：人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼，不作亡国奴”5．（2014届毕业升学考试福建龙岩卷）抗日战争胜利后，离别50年的台湾回到祖国怀抱，造成台湾此次离别的历史事件是（）A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争【答案】C考点：人教新课标八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争6．（2014届毕业升学考试云南卷）标志着抗日战争全面爆发的历史事件是（）A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．南京大屠杀【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是标志着抗日战争全面爆发的历史事件。
中考历史专题复习 日本的崛起和中日关系
1、西汉时，中日就有往来，东汉光武帝时， 背景： 日本社会矛盾尖锐，政局混乱 日本倭奴国王遣使来汉，光武帝赠给“汉倭奴国王” 时间： 646年 金印。
改革者： 孝德天皇 “大化 学习对象： 中国隋唐 改新” 2、隋唐时，日本遣使来中国。唐朝去日本的僧 内容： 改革日本的经济政治制度 人中，最有影响的是鉴真和尚。日本受唐朝文化影响
(1)在甲午中日战争中，日本将大清帝国打败，强迫清政府签订了 《马关条约》。（1分）
(2)据材料一和材料二，说说在外国人眼中，中国的形象发生了怎样的变化？（1 分）结合所学知识，说说发生这一变化的主要原因是什么？（2分）
(2)变化：中国由弱（无能）变强（强大），国际地位有了提高。 （1分） 原因：中国取得了抗日战争的胜利，（1分）为世界反法西斯战争 作出了巨大贡献。（1分）
分析归纳 中 日 关 系 的 发 展 历 程
和平友好交往
古代中日关系：和平友好交往是主 流。古代中国国家实力的强大，先 进的科技文化对日本发展产生了重 大影响。
敌 对
近代中日关系：战争 日本明治维新后强大推行侵略扩张， 中国政府的腐败落后。中日关系恶 化
曲折发展
现代中日关系： 30多年（1972年至今）友好 和平交，但在历史遗留问题上日本不能正确 对待。目前中日关系一波三折，“政冷经热” 的局面。 和平友好交往是主流，“摩擦中求 发展”
抗日战争中的三大战役是什么？
平型关大捷 、 台儿庄战役 、 百团大战
（2011年）3、上高会战是抗战时期发生在江西境内、中 国军队群的重大胜利的一次著名战役，当时被誉为“抗战 以来最精彩之战”。上高县正在筹拍一部影片，以此纪念 这一战役。下列与上高会战最为类似的是 （ ） A.黄海海战 B.台儿庄战役 C.平津战役 D.上甘岭战役
中考历史压轴题全揭秘之中考题 专题07 日本的崛起与中日关系(解析版)
中考历史压轴题全揭秘之中考题专题07 日本的崛起与中日关系一、选择题1. 19世纪中期，率领四条蒸汽船惊醒日本“太平梦”的国家是（）A. 英国B. 法国C. 俄国D. 美国【来源】四川省阿坝州2018年中考历史试题【答案】D【解析】结合所学知识可知，1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，惊醒了日本的“太平梦”。
1853年，工业革命已经结束，美国在工业革命中发明了蒸汽船。
故D符合题意；英国、法国、俄国与题干信息不符，故ABC不符合题意。
故选D。
2．“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。
”上述现象可能出现在哪一条约签订后？A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》【来源】2018年甘肃省中考历史试题【答案】C【解析】材料的意思是，西方国家利用中国的廉价劳动力和丰富资源开工设厂，省却了运费和关税，得到很大便利。
根据所学知识可知，《马关条约》中规定，允许日本在通商口岸开设工厂。
所以西方国家在中国开工设厂是在《马关条约》之后，ABD项条约内容中没有涉及关于开设工厂的内容。
故选C。
3．1940年8月20日，八路军副总司令彭德怀发出了破袭正太路的命令，一场中国军队主动出击日军的最大规模攻击战拉开了序幕。
材料反映的战役是（）A. 平型关战役B. 百团大战C. 台儿庄战役D. 武汉会战【来源】江苏省镇江市2018年初中毕业升学考试历史试题【答案】B【解析】依据所学知识可知，为了粉碎敌人的囚笼政策，1940年8月，彭德怀领导八路军发动百团大战，取得胜利。
.百团大战是抗日期间，中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。
是抗战以来中国军队在敌后战场取得的重大胜利。
B项符合题意；平型关战役发生在1937年，故A不符合题意；台儿庄战役发生在1938年，故C不符合题意；武汉会战是国民党正面战场的抗战，故D不符合题意。
中考历史专题复习《日本历史和中日关系》
台湾 ，澎湖列岛，包括钓鱼岛等。
(2) 影响：①对日本的影响，中国巨额赔款等，促 使日本经济进一步发展。②对中国的影响，中国半 殖民化程度大大加深，国际地位一落千丈，引发
康有为 等领导的维新变法运动。
2．参与八国联军侵华： (1) 结果：清政府失败，签订《辛丑条约》。 (2) 影响：①对日本的影响，中国巨额赔款等，促 使日本经济进一步发展。②对中国的影响，中 国完全沦为半殖民地半封建社会，引发孙中山 等领导的辛亥革命。
专题认识及启示：
国家和民族要发展，就要积极吸纳国外先进的科学 文化，结合国情不断创新。
专题巩固
一、单项选择题
1．右边的这幅漫画生动地反映了20世纪初德国人 、日本人参加了哪次会议后的心情( C )
A．华盛顿会议 B．慕尼黑会议 C．巴黎和会
D．雅尔塔会议
2．19世纪中后期和20世纪六七十年代日本两次崛起 。其相同的因素有( C ) A．都有美国的经济援助 B．都注重学习中国和西方先进的文化 C．都重视发展教育和引进先进的科学技术 D．都利用国民经济非军事化的有利条件 3．“西方列强打开了日本国门并加强向中国渗透。 ……后来只有日本能及时进行改革，防止了列强渗透 。”日本“及时进行”的改革是 ) D( A．1861年改革 C．大化改新 B．戊戌变法 D．明治维新
A．20多万 B．30多万 C．40多万 D．25多万
7．“二进入持 续高速增长时期，一跃成为仅次于美国的第二经济 大国。究其原因，除日本自身的努力外，还得益于( B )
A．欧共体的帮助 C．联合国的援助 B．美国的扶持 D．北约的资助
三、日美关系
1. 明治维新前：美国是最早开始侵略日本的国家。
2. 明治维新后：日美在亚洲和太平洋地区展开争夺(“ 一战”期间日本独占中国，战后华盛顿会议美国打击 日本)。
中考专题复习资料 中日关系
中考专题复习资料中日关系1.日本发展简史及启示（1）近代：向欧美学习，进行明治维新，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，走上资本主义道路，成为亚洲强国。
（2）现代：二战后在美国的扶植下，抓住第三次科技革命的机会，引进外国先进技术，并重视培养人才，大力提高劳动者素质。
到70年代初一跃成为世界第二大经济强国。
日本的成功对我国实现中华民族的伟大复兴有何启示？A 要善于学习吸收世界先进文化，坚持改革开放，国家才能强大进来；B 要倡导科教兴国战略，努力发展教育事业，大力提高劳动者素质；C 要坚持对外开放，引进外国先进科技；D 发展经济的时候要保持社会的稳定。
2．近代的日本的侵华史实（1）19世纪末70年代，日本侵犯台湾。
（2）1894年—1895年，日本发动了甲午中日战争，中国失败，战后强迫清政府签订了中日《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化。
（3）1900年日本参加八国联国侵华战争，对北京大肆抢劫，并获得大量赔款。
（4）1931年9月18日，日军制造“九一八事变”，开始局部侵华，霸占东三省，并建立伪满洲国，实行殖民统治。
（5）1937年7月7日，日军在北平卢沟桥向中国驻军发动进攻，制造了“七七事变”（卢沟桥事变），发动了蓄谋已久的全面侵华。
中国军队奋起抵抗，全国性抗日战争从此爆发。
（6）1937年，日军大进攻上海。
（7）1937年，日军制造了南京大屠杀，杀害中国军民达30万人以上。
（8）日军对敌后抗日根据地扫荡，实行“三光政策”。
（9）1945年8月15日，日本无条件投降。
3.近代史上的两次中日战争：甲午中日战争和抗日战争（1）近代两次中日战争给我们的启示？不断提高我国的经济实力和综合国力，坚决反对日本的军国主义和法西斯主义；以和平共处五项原则为基础，推行友好外交，壮大世界和平力量；积极开展对外经济交流和合作，提高中国的国际地位；战争不仅给中国人民带来了灾难，也给亚洲包括日本人民带来灾难，亚洲人民应时刻警惕日本的右翼势力。
[初三历史课件]历史复习中日关系史专题复习
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B、明朝
戚继光抗倭（封侯非我愿，但愿海波平。——戚继光）
2、古代中日关系的特点是什么？
友 好 占 主 流
晁衡在中国 唐朝做官
二、近代中日关系（1840－1949）
1、史实 A、1894－1895年甲午战争。 ①原因：由于日本蓄谋已久，通过明治维新，国力大增，野心膨
胀。 ②经过：涌现出了邓世昌这样的民族英雄。（此日漫挥天下泪， 有公足壮海军威。－－光绪帝） （东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓楫冲重围，万火丛 中呼杀贼。） ③结果：中国战败，签订了《马关条约》。（内容简记：马约有 四项，割赔开厂，口岸设四处，苏杀（沙）虫（重）杭。） ④思考：伊藤在马关对李鸿章说：签订马关条约只能在同意和不 同意之间选择。同学们你有何感想？
4、“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾，偿二百兆 始”。下列内容与梁启超所述史实在同一条约的是 （ A） A ．允许日本在பைடு நூலகம்商口岸开设工厂 B ．开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 C ．划定北京东交民巷为使馆界 D ．割让香港岛给英国
5、我国当代著名学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者， 废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京古城墙的废墟上， 我们可以“读到”的历史不包括 （ ）C A ．中国第一个不平等条约的签订 B ．孙中山宣告中华民国临时政府成立 C ．陈独秀创办《 新青年》 杂志 D ．日军屠杀和平居民和放下武器的中国士兵30 万人以上
中考人教版历史专题复习练习：日本专题及中日关系
日本专题及中日关系1.历史上,日本屡屡侵犯中国，中国人民浴血奋战，保家卫国。
阅读下列材料，回答问题。
材料一85年前的今天，日军悍然发动了“九一八事变”。
中华民族到了最危险的时候！14年的抗日战争从此打响。
多少中华儿女毁家纾难，义无反顾，与侵略者殊死拼杀！——《浴火重生的历史回响——写在“九一八事变”爆发85周年之际》（1）结合所学知识，简述九一八事变的经过。
请写出14年抗战的起止时间。
材料二奋勇冲向敌舰的致远舰中国守军在卢沟桥奋起抗战（2）材料二中，其英雄壮举的指挥将领分别是谁？是为了抗击日本哪两次大规模的侵华战争？日本在上述侵华战争的发动上有什么相同之处？材料三日本侵略者所到之处……和平居民，有的被当做练习射击的靶子，有的被当做练习刺杀的对象，有的被活埋……屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
——人教版中国历史八年级下册教材（3）材料四所描述的日本侵华罪行发生在哪座城市？材料四日本右翼书籍（该书籍由APA酒店集团老板元谷外志雄所著，分为日语和英语双语，书中对南京大屠杀、日军强征慰安妇等史实予以否认。
）（4）如何看待日本右翼势力的这一行为？你认为日本就怎样才能走出“历史的阴影”？1、（1）1931年9月18日，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段路轨，诬陷是中国军队所为，以此为借口，进攻北大营，炮轰沈阳城。
1931—1945.（2）将领：邓世昌、佟麟阁。
战争：1894年甲午战争、1937年日本全面侵华战争。
相同：蓄谋已久、恶意挑衅、突然进攻。
（一点即可，1分）（3）南京（4）是日本右翼势力对侵华罪行的否定。
正视历史，反省罪行，以史为鉴，与邻为善，和平共处，开创未来。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：材料二：20世纪50年代中期，日本已经完全摆脱了战败的阴影......20世纪60年代，国民生产总值平均高达11%以上，这一速度相当于美国的2.7倍 (20)世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了东亚的经济奇迹。
日本史与中日关系专题
日本史与中日关系专题一、日本的发展历程1、日本曾仿效中国隋唐制度进行大化改新，大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。
2、1868年日本进行了明治维新，从封建社会过渡到资本主义社会。
3、1894年日本发动甲午中日战争。
1895年日本强迫清政府签订《马关条约》，割占中国的台湾等领土。
4、19世纪末20世纪初，日本进入帝国主义阶段；一战期间，日本加入协约国一方出兵中国山东，对德宣战。
5、1919年，巴黎和会上日本获得德国在山东的全部权益——引发五四爱国运动。
6、1921～1922年华盛顿会议暂时调整了日本与美国在太平洋和东亚地区的矛盾。
7、1931年，为摆脱经济危机，日本发动侵华的“九一八事变＂（1931.9.18）8、1936年建立以军部为首的法西斯政权，二战亚洲策源地形成。
9、1936年签订《反共产国际协定》德、意、日三个法西斯国家相互勾结，结成轴心国集团。
10、1937年7月7日，日本侵略者发动“七七事变”全面侵华。
11、1937年12月，日本制造了骇人听闻的南京大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
1941年制造潘家峪惨案、东北成立七三一部队，用中国活人做实验。
12、1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发——二战规模扩展到最大。
13、1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
9月2日，签署投降书，二战结束。
14、20世纪50年代到70年代，日本抓住机遇，发展经济，一跃成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
并开始谋求政治大国和军事大国的地位，主要是争取联合国常任理事国的席位。
二、中日关系1、古代中日关系：唐朝时，中日交流密切，日本多次派遣使团到中国学习，唐朝的政治、经济、文化等方面对日本有深远的影响，推动大化改新，促进封建化过程。
明朝时，倭寇侵扰我国东南沿海地区。
2、近代中日关系：日本大肆侵华（1）1894年--1895年，日本发动甲午中日战争，强迫清政府签订《马关条约》；（2）1900--1901年，参加八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》；（3）1919年，巴黎和会上，日本企图使山东的权利合法化，引发了中国的五四运动；1921--1922年的华盛顿会议上，被美国所排挤，签订了关于中国问题的《九国公约》；（4）日本发动侵华战争（1931年发动九一八事变，侵占东北；1932年发动一二八事变，在东北建立伪满洲国傀儡政权； 1937年7月7日，日本发动七七事变，开始全面侵华战争，并制造了南京大屠杀），中国进行了抗日战争。
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日本专题史及中日关系
一、选择题
（2018·黑龙江齐齐哈尔）23．“科教兴国”这一观点在日本发展历程中得到证实的史实有（）D
①大化改新②明治维新③法西斯上台④二战后日本的崛起
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②④
（2018·山东泰安非毕业）10．日本国于19世纪中后期和20世纪50-70年代两次崛起，其相同的因素是（）B
A．都有美国的经济援助 B．都注重引进先进的科学技术和发展教育
C．发动对外侵略战争 D．都利用国民经济非军事化的有利条件
二、非选择题
（2018·广西钦州）16．（10分）近代以来，日本发动的侵华战争，给中国人民带来了深重的灾难。
阅读下列材料，回答问题。
材料一日本海军司令伊东祐亨致书大清北洋水师提督丁汝昌阁下：
时局变化太大了，我和阁下友谊不减，今天我给你写（劝降）信不是私仇，只为国事……清国海陆二军，连战连败，如果虚心平气考察一下，原因很简单。
……清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪呀，这都是因为你们朝廷上下墨守成规不知变通导致的。
（注：此信写于1895年1月23日。
19天后丁汝昌自杀，此后北洋舰队全军覆没。
）
——摘编自唐德刚《从晚清到民国》材料二
图一驻守宛平县城的中国军队奔赴前线图二抗战时期某战役形势示意图材料三在中华民族危机空前严重的时刻，国共两党实现了第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，领导全民族的抗战，经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了日本帝国主义，取得了抗战的最后胜利。
——摘编自中华书局版《中国历史》请回答：
（1）材料一的这封信写于哪次战争期间？（1分）这次战争失败后，清政府被迫签订了什么条约？（1分）从材料看，伊东祐亨认为“清朝之所以会有今天的失败”的原因何在？（1分）
（2）材料二图一照片记录的情景与日本侵略者制造的哪一事变有关？（1分）图二是哪一战役的形势示意图？（1分）这次战役的主要目的是什么？（1分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出中国取得抗战胜利的原因。
（3分）结合所学
知识，你认为中国军民在抗战过程中表现出了哪些优秀品质？（1分）
16．（1）甲午中日战争；《马关条约》；朝廷上下墨守成规不知变通。
（2）七七事变；（或卢沟桥事变）百团大战；破坏敌人交通线，摧毁日伪军的据点。
（3）国共两党建立了抗日民族统一战线；中国人民的浴血奋战；海外华侨和世界各国的支持等；（符合史实，有理即可）不怕牺牲，捍卫民族尊严，保卫祖国领土完整的决心等。
（有理即可）
（2018·湖南怀化）43．中日两国一衣带水，在两千多年的交往中，既有友好往来，又有矛盾与冲突。
结合所学知识。
回答问题：
（1）在古代历史上，中日两国交往密切。
唐朝时哪位高僧六次东渡日本。
传播中国先进文化？（1分）
（2）在近代历史上，中日之间矛盾与冲突不断，日本先后发动了哪两次侵华战争？（2分）（3）“一战”后，哪一国际会议规定德国在山东的一切非法权益移交给日本？（2分）为打破日本对中国的独占局面，美国主导召开了哪一次国际会议？（2 分）
（4）当前中日之间矛盾与冲突仍然不断，你认为影响中日关系的主要因素有哪些？（2分）43．（1）鉴真；（1分）（2）甲午中日战争；日本全面侵华战争；（2分）（3）巴黎和会；华盛顿会议；（2分）（4）日本否认侵华历史；中日领土争端；日本修改历史教科书等。
（言之有理均可，2分）
（2018·江苏镇江）29．（13分）日本从19世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国，有许多值得我们借鉴的经验。
阅读下列材料，按要求同答问题。
材料一 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。
从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。
用了短短几十年它走完了西方资不主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
——摘编自《大国崛起》材料二二战后，1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%，1960年至1965年为9.8%，1965年至1970年为11.8%，日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。
战后，日本紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。
美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。
——摘编自《世界通史》请回答：
（1）1868年日本开始了什么改革？（1分）据材料一指出日本近代化进程呈现什么特点？（2分）导致这特点的原因有哪些？（2分）
（2）据材料二指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点（2分）井分析其形成的原因。
（3分）
（3）综合上述材料，日本经济的发展有哪些经验值得我们借鉴？（3分）
【答案】（1）改革：明治维新；（1分）特点：时间短（速度快）（2分）
原因：采用西方最新技术，重视教育（2分）
（2）特点：持续、高速增长（2分）（持续、高速各1分）
原因：抓住科技革命的机遇，引进技术，重视教育，美国扶植（3分）（任答3点）（3）经验：重视科技教育、引进先进技术（善于学习）、善于抓住机遇（3分）（2018·湖北省荆门市）14．阅读下列材料，回答问题（9分）
材料一由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形式，任何需要的东西都可以从
海外引进，既无顾虑也不以为耻。
因此，当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会改革，走上独立的资本主义发展道路。
——吴于座、齐世荣《世界史近代史编》材料二日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的文化资源的。
这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲（1）根据材料一，指出日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革及其影响。
（ 2分）
（2）日本在19世纪中期“顺利地实现了本国的社会改革”。
这次改革在政治、经济两方面各采取了哪些措施？（4分）
（3）根据材料二和所学知识，说明在20世纪80年代中期日本为促进经济发展采取了怎样的政策？（1分）
（4）分析以上材料，你认为值得中国借鉴的经验有哪些？（2分）
【答案】（1）大化改新（1分）推动日本从奴隶社会向封建社会过渡。
（1分）
（2）废藩置县，加强中央集权（1分）允許土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（3分）
（3）“科技立国”政策。
（1分）
（4）善于学习外国长处；勇于改革创新；重视科技长展（2分）（任意答対两点即可得2分）。