三年级语文下册家长会发言稿范文(精选3篇)
三年级下学期家长会发言稿3篇
三年级下学期家长会发言稿3篇(小学三年级下学期家长会班主任发言稿正式)三年级下学期家长会发言稿1各位家长：你们好！首先，对各位家长的到来表示欢迎和感谢！我们学校召开这个家长会，主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况，加强家长和学校之间的联系，这样，我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长进一步配合老师，做好一些工作，能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子们学得更好，更快乐地成长！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、本班实际情况：（一）行为习惯。
班级里多数学生能做到文明守纪，与同学友好相处。
懂得相互帮助，集体荣誉感强。
很恶劣的行为在班里不多见。
我们老师在管理上比较轻松。
（二）学习态度。
多数学生有较好的学习习惯，良好的学习态度，在学习上表现出有明确的目标。
不管是什么课都能做到专心听讲，老师布置的各项作业能够认真及时的完成，错了能够第一时间订正好。
能合理安排课余时间做些有意义的事情。
这些方面做得比较好的学生有：半学期下来，各门功课学习成绩跟上学期比进步的学生也不少，比如：（三）存在问题：1。
每天都有固定的几个学生课堂作业或家庭作业不能按照要求完成。
尤其是家庭作业情况更差。
比如少做、做错题、忘带等等，星期天的作业更是问题严重。
有老面孔也有新面孔出现。
这些情况不但是影响他们自己的学习成绩，还影响了整个班的教学进度。
2、部分学生责任心不强。
比如有些下发的告家长书的回执反复强调隔天早上一定要交，到了第二天肯定是收不齐的，学生总有很多理由回答你。
每天检查红领巾的佩戴也总有学生忘记戴，批分格规定长5厘米，也是总有学生是要打错的。
这些看起来不是很大的事情，但是反应出学生的一种无所谓的心理，一种消极的心态，有了这种心理，做任何事都是做不好的。
4。
上课善于动脑敢于发表观点的学生不多。
我数学课上经常举手的学生总是固定的那几个，曹易恬、黄珂奕、沈文杰、刘吴杰、马梓高、陈溪、黄一惟、蒋祎楠、肖铮铮、苏王奕琳、余冰雯。
小学三年级语文教师家长会发言稿(精选10篇)
小学三年级语文教师家长会发言稿（精选10篇）小学三年级语文教师家长会发言稿精选篇1各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经三年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯：1、专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，最好要有孩子自己的书房，在书房配上一些适合孩子阅读的书籍，让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习氛围，每位家长都要让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上，我们有几位家长做的很不足，连自己的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：“我每天问他，他都说做了。
”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特别有的孩子，家长明明知道他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严重时，你就有回天无力的感觉。
你们可知道，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
而不要包办代替，告诉学生一下答案了事。
3、认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
但在我们班，有很多男生都做不到，他们的作业就是完成了事，往往是保证量够，至于质吗，就不敢恭维了，简直让人头痛，为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的.习惯，而作为家长就要有督促的习惯，要说每天检查，谁都不能保证，但隔三差五的抽查却是必不可少的，有的家长以自己不懂作为唐塞，我觉得这是借口，最起码你不知对错，字好字坏你总能看出吧，你们可知道，能做到认真书写，足可以说明他最起码有个好的态度，有了好态度，就不愁没有好成绩了。
三年级下学期家长会发言稿范文(三篇)
三年级下学期家长会发言稿范文尊敬的各位家长、亲爱的孩子们:大家好！我是XXX同学的家长，首先感谢学校给我们这个重要的机会，让我们家长能够与老师们共同探讨孩子的成长。
同时，也感谢老师们付出的辛勤努力，为我们的孩子提供优质的教育环境。
回顾这个学期，我们的孩子们在老师们的悉心教导下，取得了很大的进步。
他们不仅在学术方面取得了优异的成绩，还在素质教育和生活习惯方面有了显著的提高。
这些成绩离不开老师们的辛勤付出，他们耐心细致地对待每个孩子，纠正孩子们的错误，引导他们做正确的事情。
在这个学期，我观察到孩子们在课堂上表现得更加积极主动，他们愿意主动回答问题，积极参与讨论。
这让我感到非常欣慰，因为这意味着孩子们的自信心和思维能力都在慢慢提升。
我也注意到老师们课堂教学方式的改变。
他们以问题为导向，通过启发性的讨论方式，引导孩子们主动思考、解决问题，培养了他们的创造力和解决问题的能力。
在课余时间，学校举办了各种形式的课外活动，让孩子们在玩中学、在乐中成长。
特别是开展了亲子活动，让家长与孩子共同参与其中，增进了亲子间的感情，也增添了我们的教育经验。
除了学业成绩的提升，我也注意到孩子们在品德方面有了明显的进步。
老师们注重培养孩子们的公德意识、学习团队合作精神，并且通过生活实践教育，启发孩子们的爱心和社会责任感。
我曾经目睹过班级里的孩子们无私地帮助需要帮助的同学，他们用行动展现了对他人的关心和爱护。
这让我深感欣慰，也让我更加相信，我们的孩子们正在成长为有担当的社会公民。
当然，我们也要意识到，孩子们还有很多需要提升的地方。
在学习上，有些孩子还存在注意力不集中、审题不细致等问题，我相信通过学校和家长的共同努力，他们定能得到改进。
同时，我们也要重视孩子的身心健康，减少过多的课外负担，让他们有足够的时间休息和放松。
最后，我想感谢学校为我们孩子的成长所作出的努力。
这三年级下学期家长会不仅让我们与老师更好地沟通交流，也是一个回顾和总结的机会。
2024年三年级语文教师家长会发言稿（五篇）
2024年三年级语文教师家长会发言稿尊敬的家长们：提升孩子的写作能力，除了阅读，还需要注重“两记”：读书笔记和日记的撰写。
读书笔记是摘录书籍中的精华词汇、精妙语句和精彩片段，是有效的阅读策略。
因此，鼓励孩子们广泛阅读课外书籍，做好笔记，并反复诵读，以积累丰富的语言，为写作打下坚实基础。
写日记同样重要，其形式多样，内容自由，能有效提升自由写作的技巧。
每日动笔能开阔思维，积累词汇和素材，使写作更加得心应手。
培养孩子的自学能力也至关重要。
鼓励孩子们独立阅读未学过的课文，认识新字新词，新教材对每个孩子都是挑战，但也是提升自学能力的契机。
在预习新课时，要求他们阅读、圈注生字，做好初步学习。
我坚信，优秀的文章是反复修改的结果。
在孩子们写作的初期，就应培养他们自我修订习作的习惯。
在此，我有几点建议供家长们参考：1. 请定期检查孩子的学习进度和作业，确保他们能熟练掌握要求背诵的课文和生字。
2. 鼓励孩子多阅读，包括语文课本和课外书籍，以提升阅读和写作能力，拓宽知识视野。
3. 提倡孩子每日练习书写，家长在家中也应监督孩子保持良好的书写习惯。
4. 请与教师保持密切沟通，共同了解孩子在学校和家中的表现，以便及时调整教育策略。
5. 为孩子购买相关学习书籍，鼓励他们多写观察日记，以提高写作水平。
6. 教育孩子在课堂上专心听讲，积极参与学习，做好笔记，课后有针对性地做阅读练习。
7. 对学习困难的孩子，家长需要提供必要的辅导，帮助他们弥补知识漏洞。
8. 注重培养良好的学习和行为习惯，关注每一次考试的反馈，制定改进措施。
9. 为孩子提供必要的学习工具，确保他们能有效地进行学习。
10. 教育孩子从细节做起，关注孩子的每一个进步，因为细节决定教育的成功与否。
我愿与大家分享四条教育理念：1. 教育孩子要以人为本，以孩子的个性为出发点，引导他们成长。
2. 教育孩子要放下身段，以平等的态度去欣赏和倾听孩子，用孩子的视角看世界。
3. 教育孩子要以身作则，因为孩子会模仿大人的行为，您的认真态度会影响他们。
三年级家长会发言稿范文(精选6篇)
三年级家长会发言稿范文（精选6篇）三年级家长会发言稿1各位尊敬的家长们：大家下午好！感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对自己孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。
召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康快乐地成长。
在此，我代表三（2）班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。
首先介绍一下班内的一些情况：我们三（2）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习积极性很高。
进入三年级后，孩子们懂事了许多，各方面都比以前有很大的进步：（1）、同学都具有很强的集体荣誉感。
对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。
许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。
我们班的班干部也时常能帮助老师管理班级，这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。
我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
（2）学生的学习自主性提高了。
进入中年级，不管是在思想上还是在学习上，都是一个转折。
很多同学都能够积极主动第学习，课上更用心听讲积极思考了；课后的作业质量也越来越高了。
现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书，同学们都抓住了这个好机会，很多同学已经开始借阅了比较有深度的文学作品来看，不是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。
当然，还有一些同学会存在这样或那样的不足，比如课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上容易发呆；再一个就是回家作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，回家时要看一下孩子的作业情况。
接下来，我想讲讲有关语文学习方面的问题。
面对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。
小学三年级家长会语文教师发言稿范文(3篇)
小学三年级家长会语文教师发言稿范文（3篇）小学三年级家长会语文教师发言稿1各位家长朋友：大家下午好！看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入三年级了，一切一切都在发生着较大的变化，语文学问的学习更加广泛了，中高年级的学习不同于低年级的学习了，现在除了根底学问以外，就是阅读和写作了。
而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合力量的表达。
所以，有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。
的确如此，假如说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不行测的大海。
怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。
我想，我们现在要做的，就是如何帮忙孩子重新树立学语文的信念，重新感受到语文课的乐趣。
因此，我将本学期的教学设想与各位家长一起探讨，为孩子查找一条学习语文的欢乐之路。
一、明确三年级的学习要求（一）预习：①正确、流利地熟读课文；②思索勾画重点句的理解；③相关资料的搜集；④勾画生字词；⑤查字典解释生词的意思；⑥思索课后问题，将理解写在课文旁边（这叫批注）；⑧提出不理解的问题。
（二）课文：①应到达正确、流利有感情地朗读课文；②听写生字词及生字音节；③用生字组词④摘录文中好词佳句；⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。
（三）作业：①注音田字格本；②活页作业；③听写本；④资料本。
（强调书写）（四）日记：除了根本字、词、句必需把握积存，相应的练习应当有以外，每月至少有1篇150左右的日记或片断练习。
（五）课外阅读：每天做完作业后读30分钟课外书，平常看书读报，每天练20分钟的毛笔或者钢笔字。
二、本学期必需把握的内容1、生字表（二）中的300个字以及生词表中的全部词语做到会认、会写、会运用。
（做到能够听写正确）2、语文园地1———8中的日积月累要做到会默写。
3、本学期所学四首古诗（第9课、第21课）的、朝代、诗句的意思及相关的词语解释要会默写。
三年级语文老师家长会的发言稿3篇
三年级语文老师家长会的发言稿三年级语文老师家长会的发言稿3篇发言稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
下面是小编我为您准备的三年级语文老师家长会的发言稿，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
三年级语文老师家长会的发言稿篇1尊敬的各位家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！不知不觉，我和这帮孩子也相处了四个多学期，这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。
我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。
随着时间的推移这种情感越来越亲密了，已经超越了简单的师生情了，有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任，与我的交流逐渐丰富了起来。
而我对他们也像你们一样，对他们的了解越来越深，对他们的要求越来越严，对他们的期望越来越高，恨铁不成钢的感情越来越强，因为我和你们一样，真的不愿意看到自己的孩子没有进步，没有出息。
和我们的家长也交往了两年多的时间。
在这两年的相处里，我发现我们班的家长都是非常负责的，非常关心小孩的学习，对于我的工作也是全心全意地支持，使我在这两年多的工作中，不时地感受到你们地关怀和信任。
第一方面。
接下来，我首先向你们汇报一下本学期的班级情况：半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，不能适应三年级稍快的学习节奏，到现在能顺利跟上老师的思路，能积极动脑。
特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，曾三次获得常规评比优胜班级，还有很多方面我就不一一举例了。
三年级语文老师家长会的发言稿篇2各位家长：下午好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
小学三年级家长会发言稿(7篇)
小学三年级家长会发言稿（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级家长会发言稿简单的(10篇万能范文)
三年级家长会发言稿简单的（10篇万能范文）通过发言交流，可以促进个人思维的拓展和成长，增进彼此的理解与合作。
下面小编给大家提供一些三年级家长会发言稿简单的参考，希望对大家写三年级家长会发言稿简单的有帮助。
三年级家长会发言稿简单的篇1 各位家长：你们好!作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。
而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，因为作文的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。
在一般状况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。
作为家长，我们主要帮忙分析失分原因，哪些地方是粗心引起的错误，哪些地方是平时没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识就应掌握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平时督促您的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。
到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。
其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。
这不仅仅需要老师的耐心，还需要家长的耐心。
因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的资料，课间只有十分钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。
小学语文三年级家长会老师发言稿(16篇)
小学语文三年级家长会老师发言稿（16篇）小学语文三年级家长会老师发言稿（精选16篇）小学语文三年级家长会老师发言稿篇1尊敬的各位家长：下午好，叔叔阿姨们。
我很高兴你在百忙之中抽出时间来参加这次会议。
我代表班委欢迎你。
现在我就说说我在学习和其他方面的经验。
首先是如何提高学习效率。
在我看来，第一件事就是好好利用课堂45分钟。
我们在学校的大部分时间都在课堂上。
大部分知识都是在课堂上获得的，所以在课堂上，一定要集中注意力，认真听讲，紧跟老师的思路，积极发言，我上课就是这么做的。
老师一提问，我马上思考，脑子里一有答案，我就毫不犹豫地举手。
我觉得这样可以让我对所学的东西印象更深刻。
第二点，我觉得是学习靠自觉。
老师每天都要备课，批改我们的作业。
他们很忙。
我不想让老师担心我们的作业；爸爸妈妈也很忙，他们每天都有自己的事情要做，所以我们也应该让爸爸妈妈担心。
我一直认为，作为学生，学习是我们义不容辞的责任，我们必须做好自己的事情。
所以一定要独立按时完成学习任务。
第三，要认为我们生活在一个集体里，班级是我们共同的家，要主动关心班级，树立集体荣誉感。
所以，我们秋游那天，我给我们班买了一盆盆栽。
乔老师说做一个意见箱让我们互相交流的时候，我是第一个举手的，周日花了一天时间做了一个独特的意见箱。
我很开心，因为我觉得为集体做事是一件光荣的事情。
作为一个孩子，我认为良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很高兴我有一个幸福的家庭和善良的父母。
他们从不严厉训斥我，也很少强迫我学习。
他们从未争吵过。
这样的家庭让我有了家的安全感和温暖感。
我要感谢我的父母，我的姐姐，我的老师和所有关心我的人。
我的演讲结束了，谢谢各位叔叔阿姨。
小学语文三年级家长会老师发言稿篇2亲爱的老师、叔叔阿姨、小伙伴们：大家下午好!我叫吴浩天，今天能站在这里与大家交流，我感到非常高兴。
首先我要感谢我的老师：范老师、陈老师、单老师……感谢她们对我的培养和教育。
我认为自己能取得一些成绩，和各位老师的辛勤教导，家长的悉心辅导和同学们的真诚帮助是分不开的，当然也少不了我个人的努力。
三年级下学期家长会发言稿4篇
三年级下学期家长会发言稿三年级下学期家长会发言稿精选4篇（一）尊敬的校领导、老师们以及亲爱的家长们：大家好！我是XX的家长，很荣幸能在这里向大家发言。
首先，我要对学校的教育和管理团队表示由衷的感谢。
在过去的一学期中，孩子们收获了许多知识和经验，这离不开您们的辛勤付出和无私奉献。
在学校的引领下，孩子们不仅学会了知识，还培养了独立思考、团队合作、自我管理等重要能力，这对他们未来的发展起到了至关重要的作用。
其次，我要感谢孩子们辛勤的努力和付出。
在这一学期中，他们经历了许多挑战和困难，但他们从不放弃，勇敢面对，用坚持和努力书写着成长的足迹。
我相信，正是他们的努力才有了今天的成绩，我为他们感到骄傲和自豪。
同时，我想强调家校合作的重要性。
家庭是孩子们最重要的学习场所之一，而作为父母，我们应扮演好学习的引导角色。
我们要积极关注孩子的学习情况，与学校保持密切的沟通和合作，共同帮助孩子克服学习中的困难，并为他们提供良好的学习环境和氛围。
最后，我想和大家共勉。
作为家长，我们要给予孩子们足够的鼓励和支持，让他们保持学习的热情和动力；同时，我们也要给予他们适当的自由和空间，让他们学会独立思考和解决问题。
相信只要我们家校共同努力，孩子们的未来定会更加美好！谢谢大家！三年级下学期家长会发言稿精选4篇（二）尊敬的家长们：大家好！很高兴在这个美好的春天里与各位家长相聚，今天我作为班主任代表，向大家介绍一下我们三年级下学期的班级情况。
首先，我要感谢各位家长对我们班级工作的支持和关心，是您们的信任与合作，让我们班级在这个学期能够取得了很好的进步。
这一学期我们班级团结友爱，勤奋刻苦，成绩优秀，课堂纪律良好，积极参加各项活动，为班级赢得了荣誉。
在学习方面，我们班的孩子们认真听讲，积极思考，学习成绩都有了很大的提高。
他们在数学上能够灵活运用各种计算方法，解决实际问题。
在语文方面，他们能够流利地朗读课文，理解文本内涵，并且能够正确运用词汇和语法知识进行书写和表达。
三年级家长会语文老师发言稿(三篇)
三年级家长会语文老师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是负责三年级语文教学的语文老师。
首先，我感谢各位家长的支持和出席今天的家长会，我相信我们合作的力量将使我们的孩子在语文学习上取得更大的进步和成就。
在这三年级的学习中，我以培养孩子们的语文素养为首要任务。
我希望通过提高学生的阅读能力，培养他们的思维能力和表达能力，让他们能够在语文学习中不断地发现美、感悟美、创造美。
在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和主动性。
我会采用多种多样的教学方法，结合学生的实际情况和兴趣特点，创造丰富多样的学习环境，让每一位学生都能够积极参与到课堂中来。
我还会通过一些趣味性的教学活动，使学生在轻松的氛围中学习，提高他们的学习效果。
另外，我也非常注重培养学生的阅读习惯。
阅读是培养孩子语文素养的重要途径，只有通过大量阅读，才能让孩子们接触到不同的文化知识和思维方式，拓宽他们的视野，养成良好的思维方式和表达能力。
因此，我将鼓励学生积极阅读，帮助他们建立自己的读书习惯，并与家长共同合作，培养孩子们的阅读兴趣。
在我的课堂中，我也非常注重培养学生的批判性思维能力和创造性思维能力。
我希望学生们在课堂上不仅能够灵活运用所学知识，还能够深入思考，理性思考，培养自己的批判性思维能力，提高自己的判断能力和分析能力。
同时，我鼓励学生在写作上敢于表达自己的观点和想法，培养他们的创造性思维能力。
我相信，只有通过这样的培养，我们的学生才能在未来的竞争中脱颖而出。
最后，我想说的是，语文教育不仅仅是在学校的课堂上进行的，家长在培养孩子语文素养方面起着非常重要的作用。
在家庭中，家长们可以给予孩子更多的阅读机会，让孩子多读好书，培养他们的阅读兴趣；可以和孩子一起讨论、分享读书的体验和感想，培养他们的思辨能力；可以关注孩子的作文和写字，给予他们适当的指导和鼓励。
只有通过家校共同合作，我们才能够帮助孩子们在语文学习方面更好地发展。
感谢各位家长的支持与信任！我相信，在我们共同的努力下，我们的孩子一定能够在语文学习中取得更大的进步。
三年级家长会发言稿范文(3篇)
三年级家长会发言稿范文尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是X同学的家长，很荣幸能在这里与大家一起分享我对学生成长以及未来教育的一些思考和观点。
首先，我想说的是，在这个信息爆炸的时代，我们的孩子面临着前所未有的挑战和机遇。
信息技术的快速发展使得知识获取变得更加便利，但同时也带来了许多问题。
孩子们接触到的信息多元且庞杂，如何正确理解和运用这些信息成了摆在我们面前的一个重要问题。
作为家长，我们自然是希望我们的孩子能在这个信息爆炸的时代中健康成长。
但是，仅仅让孩子掌握丰富的知识并不能满足他们的成长需求。
学校教育和家庭教育一样重要，我们要教会孩子正确对待这个世界，建立正确的价值观和人生观。
在这个过程中，我们需要关注孩子的品德教育和情感发展。
品德教育是培养孩子良好品质和道德价值观的重要途径。
一个有良好道德品质的孩子，在面对挫折和困难时能够坚持努力，克服困难，并且在取得成功后能保持谦逊和尊重他人。
我们应该引导孩子诚实守信、友善宽容、勇于担当等，让他们成为有社会责任感的人。
这不仅是对孩子自身发展的要求，也是对整个社会的责任。
因此，在家长会上，我希望大家可以共同关注孩子的品德教育，为他们创造良好的成长环境。
此外，情感发展也是孩子成长过程中不可忽视的一部分。
一个情感健康的孩子，能够理解他人的感受，懂得关心和照顾他人；能够正确表达自己的情感，学会解决情感问题。
这样的情感素质对孩子的自信心和良好的人际关系发展都有着重要的影响。
与品德教育相伴随的是良好的学习习惯，这是孩子未来发展的重要基础。
我们希望孩子们能够培养良好的学习方法和自主学习的能力，这对他们日后的学习和工作都是至关重要的。
因此，在家庭教育中，我们要鼓励孩子制定学习计划、培养阅读兴趣、学会总结和归纳。
同时，我们也要以身作则，成为孩子学习的榜样，给予他们正确的引导和支持。
另外，我们也要给孩子们提供丰富多样的学习机会，让他们能够全面发展。
学校的教育环境只是一个方面，孩子们在社会实践中也能够学到很多东西。
三年级下语文家长会发言稿（通用10篇）
三年级下语文家长会发言稿（通用10篇）三年级下语文家长会发言稿（通用10篇）三年级下语文家长会发言稿 1各位家长：大家好！首先，请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时也代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级基本情况本班共有学生38人。
本班的小干部们工作积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力有了一些提高！在次我要特别表扬朱文慧同学，本学期不光学习进步大，班级工作也非常积极、主动，很乐意为班级、为同学服务。
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，单元考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
二、三年级的特点我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。
孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。
三年级下期家长会发言稿4篇
三年级下期家长会发言稿三年级下期家长会发言稿4篇在不断进步的社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三年级下期家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。
三年级下期家长会发言稿1亲爱的家长朋友们：大家下午好！我想说，一直以来，我们在座的各位就是我们这个大家庭中的一份子，我们的家长会其实就是一次次美丽的聚会，我希望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的，在召开本次家长会之前，我想和大家分享一下最近我正在阅读的一本书籍――《人生设计在童年》，这本书我还没有完全的阅读完，但在阅读前我大致的浏览了下这本书的梗概，它主要讲述了一个普通华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦, 一步步达到理想目标的故事，在书中辅以其他丰富的、有说服力的案例诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。
其中有一段文字，书中是这样说道的（此处略去）我想每个人对这段文字都有他独特的理解，这里我不想做过多的阐述，如果对这本书感兴趣的家长可以买来细细的品读。
本期家长会的主题我把它定位了简简单单的四个字“知道行道”，希望在教育这条旅途中我们能继续愉悦的合作，继续为孩子的发展努力，更好的促进他们健康、快乐、向上的发展。
一、本期班级管理：我一直认为教育不是墨守成规，千篇一律的，在陪伴孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试，需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。
1、三下孩子各方面的行为习惯逐渐养成，也熟知校纪班规，这学期班级评价体制我们以简单、明了、实用为出发点，从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家庭作业反馈、测试六个方面对孩子进行评价，每周一小结，学月一总评，评选出本学月星星最多的前十名小朋友为语文学月之星，将自己最美的画面贴在班级墙报栏上，还有资格进行抽奖环节，每学月评价完后所有的星星都将清零，让所有的孩子们在新的学月有将有一个新的开始，站在公平起跑线上又一起出发，并告诉他们只要你不轻易的放弃，用心努力就一定会获得成功，充分调动孩子们积极向上的心态，希望家长关注自己孩子语文书和数学书上的评价表，有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动作慢点小问题、书写潦草点小问题，等等一系列在你眼中认为的小问题，也就随之的拉开了孩子间的一个差距，(就像家庭作业的完成，我想不仅仅除了对知识的一个巩固，更是学习习惯养成，并逐步完善的过程，召开家长会老师不是想在这里表扬孩子，也不是想去批评那个孩子，我想这是大家相互学习和探讨的机会)所以请关注孩子成长的步伐，不要忽略所谓的小问题，帮助他们克服并消灭“小问题”。
2024年三年级语文老师家长会发言稿模板
2024年三年级语文老师家长会发言稿模板尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！我是三年级语文老师XXX，非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长和同学们见面。
首先，我要感谢各位家长一直以来对我工作的支持与关心，也感谢同学们对我教育工作的信任与支持。
今天，我想借此机会与大家分享一下三年级语文教学的一些情况和学生的进展。
说到三年级语文，我们首先要关注的是语文学科的核心能力——阅读能力。
在过去的一年里，我注重通过多样的教学方式，培养学生的阅读兴趣，提高他们的读书能力。
我们围绕教材内容进行深入解读，并组织了许多阅读活动，如爱读书俱乐部、朗读比赛等，激发学生对阅读的热爱。
同时，我也注重教授学生正确的阅读方法和技巧，让他们能够更好地理解和分析文章的内容。
通过这些努力，我很高兴地看到大部分学生的阅读能力有了明显的提升。
他们能够读懂并表达教材内容，也能够在课外阅读中获得更多的知识和乐趣。
此外，在写作方面，我注重培养学生的思维逻辑和表达能力。
我们通过讲解文体特点、分析文章结构等方式，帮助学生了解不同类型的作文要求，并引导他们进行创意写作。
同时，我也鼓励学生多做阅读积累，通过模仿优秀的文章，提升自己的写作水平。
对于写作中的错误和不足，我会进行详细的批改和指导，帮助学生不断提高。
通过这一年的学习，我看到了学生们在写作方面的进步，他们的表达能力和文字组织能力都得到了很大的提升。
此外，作为一名语文教师，我也十分关注学生的语言表达和口语交流能力的培养。
通过课堂上的互动和小组合作活动，我鼓励学生们多说、多听，并且注重培养他们的思辨和批判能力。
同时，我也鼓励学生们积极参与演讲比赛、朗诵比赛等活动，提高他们的口头表达能力和自信心。
通过这些努力，我看到了学生们在语言交流方面的进步，他们在班级中的发言能力和表达能力都有了明显的提高。
最后，我要感谢每一个学生的努力和付出。
在这一年的学习中，他们都充满了激情与进取心，付出了极大的努力。
作为家长，你们是孩子最好的支持者和榜样，你们的关心与支持是孩子走向成功的基石。
三年级家长会语文老师讲话稿发言稿范文3篇
三年级家长会语文老师讲话稿发言稿范文 (2) 三年级家长会语文老师讲话稿发言稿范文 (2)精选3篇（一）尊敬的家长们：大家好！首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会。
我是负责教授三年级语文的任课老师，今天非常荣幸能够交流我们孩子的学习情况。
回首这一学期，孩子们在语文学习上取得了许多进步。
他们通过各种学习活动，提高了听、说、读、写的能力，不仅能够熟练地朗读课文，还能够理解课文的主要内容和感受，积极参与课堂讨论。
在作文方面，孩子们的思维逐渐开阔，能够表达自己的想法和感受，逐渐形成了自己的独特风格。
同时，他们也积极参加各种朗诵、演讲等活动，锻炼了口语表达的能力。
但是，我们也注意到一些问题：首先，有些孩子在课堂上对待学习态度不够认真，听讲不够专心，在作业上也存在马虎、粗心等现象。
这些问题严重影响了他们的学习效果；其次，一些孩子在写作方面还存在一些困难，表达能力不够流畅，写作结构不够清晰；再次，阅读能力和理解能力还需要进一步提高，希望家长们能够多鼓励孩子阅读，培养兴趣。
针对以上问题，我想提出一些建议。
首先，我们要鼓励孩子们积极参与课堂讨论，培养他们的思辨能力和理解能力；其次，家长们可以与孩子一起制定学习计划，培养孩子的学习习惯，让他们意识到学习的重要性；再次，家长们要多关注孩子的作业完成情况，及时纠正他们的错误，避免马虎粗心的情况出现；最后，鼓励孩子们多读书，家长可以大力推广经典名著和优秀作品，培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
作为语文老师，我会继续努力，为孩子们提供更好的学习环境和更有趣的学习内容。
同时，我也希望家长们能够与我共同努力，共同关心孩子们的语文学习，共同为孩子们的成长努力。
最后，再次感谢各位家长的支持和配合！希望我们能够携手共同为孩子们打造一个更美好的语文学习环境！谢谢大家！三年级家长会语文老师讲话稿发言稿范文 (2)精选3篇（二）尊敬的家长们，大家好！我是负责教授三年级语文课程的老师，很荣幸能够在这里向各位家长们发表一下我的讲话。
三年级下学期家长会发言稿
三年级下学期家长会发言稿三年级下学期家长会发言稿15篇三年级下学期家长会发言稿1各位家长：您们好！请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
我今年下学期担任本班的班主任。
通过两个多月的时间，对我班已有一定的了解，今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次家长会议，主要目的就是研究一下以后同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能取得较大的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
下面我就谈谈这次家长会的主要内容：一，学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没语言说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。
因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
三年级家长会语文教师发言稿范文(通用9篇)
三年级家长会语文教师发言稿范文（通用9篇）在现在的社会生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，那么三年级家长会语文教师发言稿怎么写呢？以下是小编准备的一些三年级家长会语文教师发言稿范文，仅供参考。
三年级家长会语文教师发言稿范文（篇1）亲爱的家长：你们好！很多家长已经对我很熟悉，我是这个班新来的语文老师陈妍，从这个学期开始，我就和你们的孩子一起学习、生活，同时和您也将成为朋友，希望我们能够相处得愉快。
看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子不爱学习怎么办？孩子成绩不好怎么办？是不是要培养孩子的某项特长，为他以后做一个长期的打算？孩子太调皮老是和人打架怎么办？孩子太内向胆子太小怎么办？孩子任性不服家长管教怎么办？……这么一系列的问题一定让您大伤脑筋。
很多家长都说不知道应该怎样来管教自己的孩子，只好寄希望于老师，希望通过老师的教育使孩子得到转变。
理解你们的心情，所以要告诉你们，我们的心情和您一样，看到孩子健康成长就是我们最快乐的事。
今年一开学，我就听其他老师讲过这个班的一些情况，由于以前语文老师经常更换，学生难以适应，总体成绩不太理想。
这个客观原因就不再提，我想，我们现在要做的，就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣。
说实话，带这样一个班级，对我而言，压力是非常大的。
首先，因为班上基础成绩比较差，现在到了三年级，本来就是一个成绩大幅度滑坡的时期，如果一来，连稳住以前的水平都是不容易的，何况要提高呢？这就犹如逆水行舟啊。
因此，这项工作本身，就让我感觉有难度；其次，一开学，很多家长都对我寄予厚望，这是对我的信任，我非常感谢，同时，这样的期望也是一种压力，让我觉得，如果我也没办法教好这些孩子，那我真是要感到惭愧了，所以，当第一单元测验成绩出来时，有家长来电话质问我，为什么这个学习孩子成绩下降了，我真感觉有些无言以对，虽然原因有很多，比如题目难度大，题型很灵活，考前复习不够充分等，但是，我心里仍然是感到很不好意思，我在反省自己，是哪些地方做得不够；然后，就我个人来说，我是个非常要强的人，我曾经带过的班级，语文成绩一向在年级里名列前茅，经常在各项竞赛中拿奖，今年接到这个班，第一次单元测验成绩出来，全班只有九个人及格，我觉得心都寒了。
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三年级语文下册家长会发言稿范文（精选3篇）三年级语文下册家长会发言稿1 各位家长，你们好！作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。
而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。
在一般情况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。
作为家长，我们主要帮助分析失分原因，哪些地方是粗心引起的错误，哪些地方是平时没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识应该掌握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平时督促您的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。
到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。
其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。
这不仅需要老师的耐心，还需要家长的耐心。
因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只有十分钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。
我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有考，如果您遇到这种情况，就及时和老师联系。
如果您看过考卷以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩子让家长看过了。
特别是到了高年级，有的孩子会模仿家长签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况，就要和老师取得联系。
当然也有可能有特殊情况，练习会延后，但一般情况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也没有进行练习这种情况的。
至于应该让孩子掌握哪些知识，如何去掌握它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过校信通来提醒家长注意的。
我想，只要按老师的要求去做，您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。
下面我再谈谈平时需要注意的几个问题：（１）作业问题：每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的，是让孩子积累语言的重要途径。
可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的知识很容易忘的，需要不断地巩固，因此，希望家长能够理解并给予支持，在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。
我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。
（２）如果做完了作业，可以让孩子多看些课外书。
我们学校规定，每个孩子中午有半小时的看课外书的时间，所以您可以提醒孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本，书包里的课外书不要放得太多，上学期我们班有一个孩子带了十几本的课外书，不仅放着重不说，如果万一弄丢了一本，老师还得帮他找呢。
现在每个年级都要求看课外书，所以你们去书店买了看，可以和邻居的孩子调了看，或者借了看也行。
要注意提醒您的孩子不要带那些漫画来看，至于三年级买什么书看，等教导处统一安排了再告诉大家。
（３）关于背诵课文：尽量让孩子自己背诵课文，家长要做好监督工作，这样可以让孩子多积累些好词好句，就不至于写作文的时候没话可说；另外，家长在签字时请如实签字，以配合我们的教学工作，掌握孩子真实的学习情况，除了家长监督孩子背书，我平时只要一有空，也会进行抽背的。
如果您的孩子背不出来，我会发校信通告诉您的。
最后我想说的，不能让孩子多看电视，特别不能多玩游戏，三年级才开学没几天，就有许多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，因为你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜，但是如果真的近视的话，就算是坐到第一个也会看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的，不可能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，如果我这样做的话，肯定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。
再说老师排座位也要经过多方面的考虑的，不仅按身高来排，男女生要隔开坐，成绩好的和差的坐，调皮的和文静的坐，不仅同桌要考虑，前后左右的同学都要考虑到，所以在这里请家长原谅，作为班主任要从全班的情况来考虑，不能随便地给孩子调座位的。
现在孩子的近视的情况越来越多，上课真的看不清，也只能配眼镜，但是要提醒孩子的是平时不要戴，因为现在孩子还小，他们有可能是假性近视，所以只有当要看黑板上字的.时候才看，不然的话，眼镜的度数会越来越深的，基本上一年要重配一副眼镜的。
作为教师，我们尽可能地从孩子的各方面来考虑，为他们着想，让他们的身心都得到健康地发展。
让我们共同配合，为了共同的目标而一起努力。
三年级语文下册家长会发言稿2 家长朋友，大家好！首先，我来谈谈语文教学。
一、学生知识现状分析：孩子步入三年级下期，语文的学习积极性较高，能初步理解一些语言方面的知识；对阅读有一定的兴趣；这些都是孩子学习语文的优势所在，与此同时，三年级是错别字高发期，坚持阅读的习惯还需养成，习作的兴趣依然是提高习作水平的前提。
结合孩子语文学习的现状，我以教材为依托，将本期语文教学的一些设想与各位家长做以沟通。
二、教材简析：全册共12个主题单元，其中第七单元《特产》为开放单元。
这些主题有展现自然世界的风貌的；有反映儿童多姿多彩的生活的；也有表现人类智慧和文化，讴歌社会发展、科技进步的。
每个单元包括三篇主体课文和一个语文天地。
全册共27篇主体课文，涉猎的文体有诗歌，故事，书信，体裁多样，文质兼美，可使学生在学习品味的过程中，感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅力，激发学习语文的热情。
三、教学目标级措施：1、基础知识教学：本期要求认字230个，写字200个。
能主动识字、独立识字，读准字音，认清字形，书写规范、美观。
培养预防和纠正错别字的意识；要求孩子自己写出不会写的字。
对于新字新词，要孩子建立听写本，加强课堂基础知识的落实；对于错别字，共性问题我们会在黑板上集体更正、强调；个性问题要求孩子整理在听写本上，及时复习、巩固。
2、阅读教学学习本册书，孩子会阅读到27篇课文，其中15篇要求背诵。
阅读教学我从词语、句子、文章三方面入手。
词语方面：一是积累词语，丰富语汇；一是要求掌握学习词语的方法。
特别是“联系上下文，理解词句的意思”。
句子方面：主要引导学生感受“生动的形象和优美的语言”，理解该句在全文中表达的情意，并学会仿写。
学习主体课文要求孩子在流利、有感情朗读课文的基础上“初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情”。
具有初步的质疑能力，有解决问题的意识。
能够概括文章的主要内容，这些都是本册阅读学习重点。
教学时我们会加强朗读和默读的指导，注重对孩子语感的培养，提高学生的理解能力，鼓励孩子熟读、背诵精彩文段和篇章。
另外继续加强课外阅读，要求孩子每天坚持阅读，并做好笔记，每周写出两篇收获；早饭前抓好每日两词的积累；定期开展读书交流活动读书乐趣。
3、习作教学除继续培养学生习作兴趣外，本期还要做到以下三点：（1）我手写我口，文从字顺。
（2）会仿写，能掌握写的最基本的章法。
（3）习作完成后，能自己修改。
针对以上目标，我们的具体措施是：拓展写的思路，创设情景，与生活实践活动相结合，让学生有得说，有得写。
课文学完后，仿写，续写，补写，展开想象，合理创编，每周至少一篇习作，2篇日记，让孩子在多次练笔的过程中，不断提高习作水平，通过评选“未来小作家”来激励孩子写作兴趣。
总之，本期我会始终以学生为本，课堂上根据孩子的学习情况安排并调整教学环节、教学内容、教学方法。
重视合作学习，努力提高每个孩子的语文综合素养。
三年级语文下册家长会发言稿3尊敬的各位家长：晚上好！我是三（3）班的语文老师，今天，非常高兴和各位家长朋友相聚在三（3）班这个温暖的大家庭。
首先请允许我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，今天你们能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，足以看出你们对我校教育工作的支持，对孩子成长的关心。
小学三年级的语文可以说是人生道路上的一个转折点，因为进入三年级以后，有好多地方不同于一、二年级了。
一、不同于低年级的地方1、写字方面进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现在开始到以后的学习工作中，多会用钢笔来完成各项笔头任务。
从半个学期的情况来看，大部分同学的钢笔字是写得挺好的，只有少数几个同学作业不够认真，有涂画的现象。
各位家长可以查看你们孩子的回家作业本，看看字写得怎么样。
2、听课方面上课时，不能像二年级的时候那样只听不记了，上课时，老师写在黑板上的知识点是非常重要的，在考试的时候基本上都要用的，现在我没有要求每位准备一本专用笔记本，只要在书上记录即可。
3、写作方面进入三年级以后，开始写作文了。
很多孩子都认为，写作文对他们来说是一件很困难的事。
可是在语文试卷中占25%的分数。
要写出一篇精彩的文章，单靠一本语文书是不可能的事。
因此，建议各位家长为孩子多买一些课外书，让他们读读，让孩子们开拓视野，增长知识。
这样也许能使您的孩子写出一篇好文章来。
语文考试要得到高分，首先作文必须得到高分，假如作文被扣了10分以上，那语文成绩很难在90分以上了。
4、试卷方面三年级的语文试卷，内容灵活多样，除了作文以外，还有短文分析，修改病句等内容，这些一般占试卷的一半分数，而这些内容语文书上是没有的，修改病句的方法只能靠语感以及平时的积累，因为老师结合一些作业，会介绍一些修改的方法，短文分析的方法也只能靠平时的积累，要写好作文也只能靠平时的勤学苦练。
因此，从这些情况来看，阅读是非常重要的。
二、需要共同努力的地方1、态度读书是一件快乐的事，一件幸福的事，孩子们应当充满快乐地、兴致盎然地、满腔热情地去学习，而不是把学习当作一种负担，一种任务，甚至是苦恼头疼的事，在学习过程中，充分享受读书的快乐，在书的王国里漫游，态度非常重要。
2、写字林语堂说：“在书法上，也只有在书法上，我们才能够看到中国人艺术心灵的极致。
”郭沫若说，培养中小学生写字，不一定要人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认。