羽毛球理论考试试题及参考答案
羽毛球理论课试题及答案
羽毛球理论课试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 羽毛球的起源地是：A. 英国B. 印度C. 丹麦D. 中国答案：A2. 羽毛球比赛中，以下哪项不是发球时的规则要求？A. 球拍不能高于腰部B. 球必须在发球区发出C. 球必须在接球方准备好后发出D. 球拍在击球时不能接触网答案：D3. 羽毛球比赛中，以下哪个动作是被允许的？A. 用脚踢球B. 用球拍击打对手C. 用球拍将球击出界外D. 用球拍将球击向对手场地答案：D4. 羽毛球比赛中，以下哪个分数是有效的？A. 0分B. 11分C. 21分D. 50分答案：C5. 羽毛球比赛中，以下哪个术语表示“平抽球”？A. 杀球B. 吊球C. 推球D. 抽球答案：D6. 羽毛球比赛中，以下哪个术语表示“高远球”？A. 杀球B. 吊球C. 推球D. 挑球答案：D7. 羽毛球比赛中，以下哪个术语表示“网前球”？A. 杀球B. 吊球C. 推球D. 网前球答案：D8. 羽毛球比赛中，以下哪个术语表示“反手击球”？A. 正手击球B. 反手击球C. 侧手击球D. 背手击球答案：B9. 羽毛球比赛中，以下哪个术语表示“双打”？A. 单打B. 双打C. 混双D. 团体赛答案：B10. 羽毛球比赛中，以下哪个术语表示“换边”？A. 暂停B. 换边C. 换拍D. 换人答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 羽毛球比赛的场地长____米，宽____米，网高在中央是____米，在两侧是____米。
答案：13.40，6.10，1.55，1.552. 羽毛球比赛中，每局比赛的得分上限是____分，三局两胜制中，每局比赛的得分上限是____分。
答案：21，113. 羽毛球比赛中，当球落在界内但未过网时，应判为____。
答案：失误4. 羽毛球比赛中，当一方连续得分达到____分时，双方可以进行换边。
答案：115. 羽毛球比赛中，单打和双打的发球区是不同的，单打的发球区宽____米，双打的发球区宽____米。
羽毛球理论考试试题答案
羽毛球理论考试试题答案一、选择题1. 羽毛球起源于哪个国家？A. 中国B. 英国C. 印度D. 日本答案：B. 英国2. 羽毛球比赛中，场地长多少米？A. 13.4米B. 15.5米C. 18米D. 20米答案：A. 13.4米3. 羽毛球比赛中，单打和双打的场地宽度分别是多少？A. 5.5米和6.1米B. 6.1米和5.5米C. 5.5米和5.5米D. 6.1米和6.1米答案：B. 6.1米和5.5米4. 羽毛球比赛中，发球时球拍应该低于哪个部位？A. 肩部B. 腰部C. 胸部D. 头部答案：B. 腰部二、填空题1. 羽毛球比赛中，单打和双打的网高分别是______米和______米。
答案：1.55米和1.5米2. 羽毛球比赛中，单打和双打的场地长度分别是______米和______米。
答案：13.4米和13.4米3. 羽毛球比赛中，单打和双打的场地宽度分别是______米和______米。
答案：5.5米和6.1米4. 羽毛球比赛中，球员在发球时，球拍应该低于______部位。
答案：腰部三、判断题1. 羽毛球比赛中，球员在发球时可以站在场地任何位置发球。
（）答案：错误。
球员在发球时必须站在发球区内发球。
2. 羽毛球比赛中，单打和双打的比赛规则相同。
（）答案：错误。
单打和双打在比赛规则上有所不同，如场地宽度、发球方式等。
3. 羽毛球比赛中，球员在比赛过程中不能更换球拍。
（）答案：错误。
球员在比赛过程中可以更换球拍，但必须遵守比赛规则。
4. 羽毛球比赛中，球员在击球时可以使用身体的任何部位。
（）答案：正确。
四、简答题1. 简述羽毛球比赛中的发球规则。
答案：在羽毛球比赛中，发球规则如下：（1）球员在发球时，必须站在发球区内，球拍低于腰部，球拍面朝向对方场地。
（2）球员在发球时，不能触碰到网。
（3）发球时，球必须从球员的头顶上方飞过，落在对方场地的发球区内。
（4）单打和双打在发球时的规则有所不同，具体如下：- 单打发球时，球员站在右发球区，球拍面向斜上方，球落在对方场地的左发球区。
羽毛球理论考试题含答案
.羽毛球理论考试试题1.在羽毛球比赛中，教练员 _B__进行场外指导。
A 可以B不可以C没有任何规定2.上网移动步法主要用于 ___B___。
A 接扣球B接吊球C接高远球3.两侧移动步法主要接 ____A__。
A 扣球B吊球 C 高远球4.下列属于网前击球技术的有 __A___。
A 搓球B抽球 C 接杀球5.后场击正手高远球技术动作顺序中，引拍动作后面是__C___。
A 准备动作B 随前动作C 击球动作6.下列不是发球技术错误动作的是___B___。
A 挥拍路线不正确B 握拍不正确C掌握不好球下落与挥拍之间的时空关系7.现代羽毛球运动起源于 ___A___。
A 1873年B 1875年C 1870年8.反手发球不可以发 ____A___。
A 高远球B平高球C平射球9.现代羽毛球运动起源于 ____B___。
A．中国B．英国C．印度10 标准羽毛球由____C__根羽毛组成。
A． 14B． 15C． 1611.21 分制比赛中，在决胜局比赛时，当一方分数首先到达___C__分时，双方运动员交换场区。
A.8B.10C.1112. 除非规程另有商定，羽毛球一场比赛一般应以___B___定胜负。
A. 一局一胜B. 三局两胜C. 五局三胜13. 羽毛球球重 ___C___。
A.4.70 — 5.50 克B.4.74—5.75克C.4.74 — 5.50克14. 击后场上手球时，以斜拍面“切击”球托后部右侧位置的技术，称为___C___。
A. 正手杀球B. 头顶后场吊球C. 头顶后场杀球15．国际羽联于 ___C___年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。
A． 1934B． 1946C． 198416． 2006 年在日本举行的第21 届尤伯杯女子羽毛球团体赛获得冠军的是___A__。
A．中国队 B ．韩国队 C ．荷兰队17．双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判___A____。
A．接球方违例B．重发球C．发球方赢了不算18.羽毛球场地长是 ____C__米？A． 15.5 B ． 13.5C． 13.419．发球擦网落在规定的对方发球区内，应判发球方___C__。
羽毛球理论考试试题及参考答案
羽毛球理论考试试题及参考答案It was last revised on January 2, 2021羽毛球理论考试试题一．填空题共30分，每空3分）1．标准羽毛球比赛场地呈长方形，长度为米，单打球场宽米，双打球场宽米。
2．羽毛球比赛设有、、、和共5个单项比赛。
3．最新通过的羽毛球比赛规则为球得分分制。
二．选择题共20分，每题26．国际羽联于（）年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。
A．1934 B．1946 C．1948 D．19847．双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判（）。
A．接球方违例 B．重发球 C．发球方赢了不算 D．接球方赢了不算8. 从球场地面起，球网中央顶部应高（）米，双打边线处网高（）米。
A．B． C． D．9．急性运动损伤后，在24—48小时内应作（）处理。
A.冷敷B.按摩C.热敷D.包扎10．饭后（）时间去运动比较好。
A．30分钟至1小时 B．20分钟至1小时 C．2小时 D．至2小时三、判断题共(20分每题2分）（认为正确的用“√”，认为错误的用“X”符号）1. 如果比分交替上升至29比29，则赢得第30分的一方胜该局。
（）2. 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界线。
（）3. 从发球开始至发球结束之前，发球员和接发球员的两脚都必须有一部分与场地地面接触，不得移动。
（）4. 发球员发球时挥拍未击中球，可以捡球重新发球。
（）5. 单打比赛中，发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
（）6. 比赛进行中，运动员的球拍、身体或衣服可以触及球网。
（）7. 比赛中，司线员未能看清球的落点，裁判员也不能做出裁决时，应判重发球。
（）8. 发球时，羽毛球过网时擦了网边，但是已经过了前发球线，应判重发球。
（）9．发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
（）10．运动员在网前击球后，球拍随惯性过网但未触及网，应判运动员侵入对方场区犯规。
羽毛球理论考试参考题及答案
羽毛球理论考试参考题及答案1、羽毛球场地的长是多少米？单打场地的宽是多少米？双打场地的宽是多少米？答案：长：13.4 米；单打场地的宽是5.18 米；双打场地的宽是6.10 米2、羽毛球比赛先得多少分的一方胜一局？一局最多能打多少个球？比赛采用 3 局2 胜还是5 局3 胜。
答案：21 分59 球 3 局23、正确示范羽毛球的两种握拍方法（正手握拍和反手握拍）。
答案：请同学们参考教材书图示4、羽毛球球网从球场地面起高多少米? 球网中央不能低于多少米？答案： 1.55 米1.524 米5、汤姆斯杯、尤伯杯、苏迪曼杯分别是什么样的羽毛球比赛？答案：世界羽毛球男子团体赛；世界羽毛球女子团体赛；世界羽毛球男女混合团体赛6、发球员的分数为0 或双数时，双方运动员均应在各自的左发球区还是右发球区发球或接发球？答案：右7、汤姆斯杯是男子单打、尤伯杯是女子单打、苏迪曼杯是混合双打羽毛球比赛，对吗？答案：错8、“发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出”这句话对吗？答案：对9、在一场比赛中，运动员未经过裁判允许不得离开场地，这句话对吗？答案：对10、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线，这句话对吗？答案：对11、规则中发球区错误是指什么？发球区错误的处理方法是什么？答案：发球区错误指的是：（1）：发球或接发球顺序错误；（2）：从错误的发球区发球或接发球；发球区错误的处理；如果发现发球区错误应予以纠正，已得分数有效12、运动员和教练员在比赛中可以叫暂停 2 次，这句话对吗？答案：错13、运动员在比赛中一方到达11 分后，双方可以休息2 分钟，对吗？答案：错14、裁判员宣判“重发球”那种情况是错误的。
（1）遇不能预见或意外的情况，应重发球。
（2）发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。
羽毛球理论考试试题及参考答案
羽毛球理论考试试题一．填空题共30分,每空3分1．标准羽毛球比赛场地呈长方形,长度为米,单打球场宽米,双打球场宽米. 2．羽毛球比赛设有、、、和共5个单项比赛.3．最新通过的羽毛球比赛规则为球得分分制.二．选择题共20分,每题2分1.现代羽毛球运动起源于 .A．中国 B．英国 C．印度D．丹麦2.标准羽毛球由根羽毛组成.A．14 B．15 C．16 D．183．21分制比赛中,在决胜局比赛时,当一方分数首先到达分时,双方运动员交换场区.4.除非规程另有商定,羽毛球一场比赛一般应以定胜负.A.一局一胜B.三局两胜C.五局三胜D.七局四胜5.羽毛球球重 .—克—克—克—克6．国际羽联于年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛. A．1934 B．1946 C．1948 D．19847．双打比赛发球时,接发球员的同伴接了球,应判 .A．接球方违例 B．重发球 C．发球方赢了不算 D．接球方赢了不算8. 从球场地面起,球网中央顶部应高米,双打边线处网高米.A． B． C． D．9．急性运动损伤后,在24—48小时内应作处理.A.冷敷B.按摩C.热敷D.包扎10．饭后时间去运动比较好.A．30分钟至1小时 B．20分钟至1小时 C．2小时 D．至2小时三、判断题共20分每题2分认为正确的用“√”,认为错误的用“X”符号1. 如果比分交替上升至29比29,则赢得第30分的一方胜该局.2. 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内,脚不触及发球区和接发球区的界线.3. 从发球开始至发球结束之前,发球员和接发球员的两脚都必须有一部分与场地地面接触,不得移动.4. 发球员发球时挥拍未击中球,可以捡球重新发球.5. 单打比赛中,发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球.6. 比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服可以触及球网.7. 比赛中,司线员未能看清球的落点,裁判员也不能做出裁决时,应判重发球.8. 发球时,羽毛球过网时擦了网边,但是已经过了前发球线,应判重发球. 9．发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备.10．运动员在网前击球后,球拍随惯性过网但未触及网,应判运动员侵入对方场区犯规.四．简答题共30分,每题15分1,简述击正手打远高球动作要领2. 怎样决定比赛的名次标准答案一．填空题共30分,每空3分1．米米米2.男子单打女子单打男子双打女子双打混合双打3．每 21二．选择题共20分,每题2分2. C 4. B 5. C 6. A 7. A 8. A 9. D 10. A三、判断题共20分,每题2分认为正确的用“√”,认为错误的用“X”符号四．简答题共20分,每题5分1. 答：正手击高远球时,举拍手向后拉引,肘弯曲比肩略底,当球落到一定高度时,手臂迅速向上挥拍,手腕充分后屈,以肩为轴,上臂带动前臂快速向前甩动手腕.2,答：体育比赛一般以获胜次数多少排列顺序,这个顺序就是名次.但是名次的评定不是简单的数字排列,而是根据规则和竞赛规程规定的方法计算产生的.运用科学、合理的方法评定名次,不仅能准确客观地反映比赛结果,而且有利于提高参赛者的积极性和比赛的竞争性.体育比赛的项目很多,比赛方法不同,名次的评定也有其各自特定的方法.五．论述题共30分,每题15分1．答：应先说明喜欢与否,并简略说明原因.再结合实例对公体羽毛球课教学提出具体的要求和建议.2．答：许多强健的身体并不是生来就有的,而是在经常的体育锻炼中获得的.人体内有这样一条规律：各种组织器官在剧烈活动中所消耗的能量物质,运动后可以得到超额的补偿作用.在一定范围内,运动时能量物质消耗的越多,这种作用越明显.由于不间断的经常锻炼,这种“消耗”和“补偿”也一直在进行,久而久之,体内能量物质储备增多,从而保证人体活动内各组织器官有充分的孟良物质供应,提高了人体活动能力.但是,这种超量补偿在运动停止后便会下降,经过一段时期又会复至原来水平.如果不坚持经常锻炼,能量物质的补偿恢复作用就只能停留在较低的水平上.同时,随着人体的衰老,还要逐步下降.长时间中断锻炼后,再进行赛跑就会变得气喘、恶心,甚至呕吐.这说明由于中断了锻炼,运动技能和血液循环、呼吸等系统的机能都会显着下降.只有经常参加体育锻炼,才能促进新陈代谢,使人体各器官系统在体育锻炼的影响下产生适应性增强,提高对疾病的抵抗能力,达到增强体质、提高健康水平的目的.。
羽毛球理论考试试题答案
羽毛球理论考试试题答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 羽毛球场地长宽分别是多少？A. 13.4m x 6.1mB. 13.4m x 5.5mC. 12.8m x 5.5mD. 13.4m x 6.4m2. 羽毛球比赛中，发球时球必须落在哪一侧？A. 右半场B. 左半场C. 对方场地的任何位置D. 线上3. 在羽毛球比赛中，以下哪种情况会导致失分？A. 球打在自己场地上B. 球打在对方场地上C. 球打在网前D. 球打在界外4. 以下哪种握拍方式适用于发球和高手位接球？A. 拳握式B. 长握式C. 短握式D. 拇指握式5. 羽毛球比赛中，如何判断球是否出界？A. 球触线即为出界B. 球压线即为出界C. 球越过界线即为出界D. 球未触线即为出界二、填空题（每题2分，共20分）6. 羽毛球比赛中，发球时球必须高于______。
7. 在羽毛球比赛中，______方得分，即赢得该回合。
8. 羽毛球的重量大约为______。
9. 羽毛球比赛中的比赛形式包括______和______。
10. 羽毛球场地上的双打线与单打线之间的距离是______。
三、判断题（每题2分，共20分）11. 羽毛球比赛中，发球时可以踩线。
（）12. 羽毛球比赛中，比赛双方得分相同，则进行加时赛。
（）13. 羽毛球比赛中，球在界内触网后弹出，算作有效球。
（）14. 羽毛球比赛中，选手可以随意更换比赛用球。
（）15. 羽毛球比赛中，选手在比赛中可以随时要求暂停。
（）四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述羽毛球比赛中的发球规则。
17. 简述羽毛球比赛中的得分制度。
18. 简述羽毛球比赛中如何进行换边。
羽毛球理论考试试题答案一、选择题1. A2. A3. D4. B5. C二、填空题6. 网顶7. 得分方8. 5.5g9. 单打、双打10. 0.76m三、判断题11. ×12. √13. ×14. ×15. ×四、简答题16. 羽毛球比赛中的发球规则如下：- 发球时，球必须高于网顶。
羽毛球理论考试试题和参考答案
羽毛球理论考试试题和参考答案一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、现代羽毛球运动起源于（）A 中国B 英国C 印度D 日本答案：B2、羽毛球单打场地的宽是（）A 518 米B 610 米C 1340 米D 580 米答案：A3、羽毛球双打场地的长是（）A 1340 米B 1350 米C 1360 米D 1370 米答案：A4、标准羽毛球由（）根羽毛组成。
A 14B 15C 16D 18答案：C5、发球员的分数为 0 或双数时，双方运动员均应在各自的（）发球区发球。
A 左B 右C 中D 随意答案：B6、下列哪项不是羽毛球比赛中的违例（）A 过手B 过腰C 脚移动D 球擦网答案：D7、羽毛球比赛中，先得（）分的一方胜一局。
A 11B 15C 21D 30答案：C8、羽毛球比赛中，发球员和接发球员应站在各自发球区内的（）发球和接发球。
A 任意位置B 固定位置C 中间位置D 靠近前发球线位置答案：B9、下列哪种情况属于死球（）A 球撞网后弹回B 球出界C 球在飞行中D 球落在场地内答案：B10、羽毛球比赛中，每局比赛之间有（）的休息时间。
A 1 分钟B 2 分钟C 3 分钟D 5 分钟答案：B二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1、羽毛球的重量一般在 474 克至克之间。
答案：5502、羽毛球拍的长度一般不超过厘米。
答案：683、羽毛球的基本技术包括、、、、等。
答案：握拍、发球、击球、高远球、扣杀4、羽毛球比赛中，单打发球区的后发球线距离端线厘米。
答案：765、双打比赛中，一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从发球区发球。
答案：右6、羽毛球比赛中，运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，导致妨碍对方或分散对方注意力属于。
答案：违例7、发球员在发球时，整个球要低于发球员的。
答案：腰部8、羽毛球比赛中，球落在端线与边线的交界处，应判。
答案：界内9、羽毛球比赛中，双方运动员应在交换场地。
答案：第一局结束和第三局开始10、羽毛球的飞行速度主要取决于、、等因素。
羽毛球基础理论知识单选题100道及答案解析
羽毛球基础理论知识单选题100道及答案解析1. 现代羽毛球运动起源于（）A. 中国B. 英国C. 日本D. 美国答案：B解析：现代羽毛球运动起源于英国。
2. 国际正式比赛中，羽毛球场地单打场地宽（）米。
A. 5.18B. 6.10C. 5.80D. 6.20答案：A解析：单打场地宽5.18 米。
3. 羽毛球网的高度，两端为（）米，中间为（）米。
A. 1.55，1.524B. 1.524，1.55C. 1.50，1.55D. 1.55，1.50答案：A解析：两端1.55 米，中间 1.524 米。
4. 羽毛球单打比赛发球时，发到对方（）区。
A. 左发球区B. 右发球区C. 中线发球区D. 任意发球区答案：B解析：单打比赛发球时发到对方右发球区。
5. 标准的羽毛球由（）根羽毛组成。
A. 14B. 16C. 18D. 20答案：B解析：标准羽毛球由16 根羽毛组成。
6. 羽毛球比赛中，先得到（）分的一方胜一局。
A. 11B. 15C. 21D. 30答案：C解析：先得21 分的一方胜一局。
7. 下列不属于羽毛球基本技术的是（）A. 搓球B. 扣杀C. 勾手发球D. 滑步答案：D解析：滑步是篮球、足球等运动中的动作，不是羽毛球基本技术。
8. 羽毛球比赛中，发球员的分数为0 或双数时，双方运动员均应在各自的（）发球区发球。
A. 左B. 右C. 中D. 任意答案：A解析：分数为0 或双数时在左发球区发球。
9. 羽毛球握拍方法不包括（）A. 正手握拍B. 反手握拍C. 钳式握拍D. 拳式握拍答案：D解析：羽毛球常见握拍方法为正手握拍、反手握拍和钳式握拍。
10. 羽毛球比赛中，每局比赛一方先达到（）分时，双方交换场区。
A. 11B. 13C. 15D. 17答案：A解析：每局11 分时交换场区。
11. 以下哪种情况属于羽毛球发球违例（）A. 脚移动B. 过手C. 过腰D. 以上都是答案：D解析：脚移动、过手、过腰都属于发球违例。
羽毛球理论试题 答案
羽毛球理论试题+答案羽毛球理论试题+答案姓名：学号：得分：任课教师：一：选择题（每空4分，共100分）1、球场应是长方形，场地线宽为 A 厘米。
A、 4B、3C、3.5D、52、从球场地面起，球场中央网高 C 米，双打边线处网高 B 米。
A、 1.52B、1.55C、1.524D、1.5233、羽毛球应有 C 根羽毛固定在球托部，羽毛长 A 。
顶端围成圆形，直径为 B 、羽毛球重 D 。
A、 64-70毫米B、58-68毫米C、16D、4.74~5.50克4、检验羽毛球时，站在端线外，用低手向与边线平行前上方全力击球，一个具有正常球速的球，应落在离对方端线 A 毫米之间的区域内。
A、530--990B、470--8905、10平或14平时，先获得10分或14分的一方，可以选择 A 也可以选择 B 。
A、“再赛”B、或“不再赛”6、发球时，未击中球，应判 A ，球过网后挂在网上或停在网顶，应判 A ，发球员在接发球员未做好准备时发球，应判 B 。
A、违例B、重发球7、甲发球，比赛中甲击球撞网后，球开始在甲方落下，并未触地，此时乙方球拍触网，应判甲方 C ，而后，乙方一次击球，球过网后挂在网上，应判 D 。
A、死球B、得分C、违例D、重发球8、比赛中，甲运动员的脚不小心滑入对方场区，乙方并未发觉，应判 B 。
A、甲方违例B、不予判罚C、重发球9、双打比赛中，两名运动一人球拍击中球，同时他的同伴的球拍击中他的球拍，应判 C 。
A、违例B、不予判罚C、合法击球10、球落地后，司线员未看清楚，裁判员也不能做出决定时，应判 B 。
A、向旁边观众讯问后判定B、判重发球11、比赛从第一次发球起至比赛结束 A ，每场比赛的第二局于第三局之间允许 C ，间歇期间和裁判员暂停期间 E 。
A、应是连续的B、教练员可以要求暂停C、有不超过5分钟的暂停D、运动员可以接受指导E、运动员不可以接受指导12裁判员报错分后，在球还未发出前发觉，此时裁判员应 B 。
羽毛球考试试题题库及答案解析
羽毛球考试试题题库及答案解析一、选择题1. 羽毛球比赛的正式比赛用球是由多少根羽毛组成的？A. 14根B. 16根C. 18根D. 20根答案：B2. 羽毛球场地的宽度是多少？A. 5.18米B. 6.10米C. 7.32米D. 8.54米答案：B3. 在羽毛球比赛中，以下哪种行为是被允许的？A. 用脚踢球B. 双手持拍击球C. 用球拍击打对方D. 用球拍击球的底部答案：D二、填空题4. 羽毛球比赛中，单局比赛的最高得分是_________。
答案：21分5. 羽毛球比赛中，如果双方得分相同，需要进行_________，直到一方领先2分为止。
答案：加分赛6. 羽毛球场地的长宽比例是_________。
答案：长是宽的两倍三、判断题7. 羽毛球比赛中，如果球在界线上，应判为界外球。
（）答案：错误8. 羽毛球比赛中，发球方在发球时，球拍必须在击球瞬间低于腰部。
（）答案：正确9. 羽毛球比赛中，如果球在飞行过程中触及天花板，比赛继续进行。
（）答案：错误四、简答题10. 请简述羽毛球比赛中的“死球”情况有哪些？答案：死球情况包括：球触网后落在对方场地；球在飞行过程中触及天花板或其他物体；球落在界外；发球时，球未过网或未落在对方场地内。
11. 羽毛球比赛中，如何判断发球方得分？答案：发球方得分的情况包括：对方未能将球击回本方场地；对方击球出界；对方在击球过程中违反规则。
五、论述题12. 论述羽毛球比赛中的“双打”与“单打”的主要区别。
答案：双打与单打的主要区别在于比赛人数、场地尺寸、发球规则和战术运用。
双打比赛中有四名选手，场地宽度较宽，发球时必须击中对方对角的发球区，战术上更注重配合和分工。
而单打比赛中只有两名选手，场地宽度较窄，发球规则相对简单，战术上更侧重个人技术和速度。
六、案例分析题13. 假设在一场羽毛球比赛中，A选手在发球时，球拍未低于腰部即击球，裁判判定A选手发球违规。
请分析裁判的判定是否正确，并给出理由。
羽毛球考试试题及参考答案
羽毛球考试试题及参考答案一、单选题（每题 2 分，共 30 分）1、现代羽毛球运动起源于（）A 中国B 英国C 印度D 日本答案：B解析：现代羽毛球运动起源于英国。
19 世纪中叶，在英国出现了类似现代羽毛球的运动。
2、羽毛球单打场地的长度为（）A 1340 米B 1350 米C 1360 米D 1370 米答案：A解析：羽毛球单打场地的长度为 1340 米。
3、羽毛球双打场地的宽度为（）A 600 米B 610 米C 620 米D 630 米答案：B解析：羽毛球双打场地的宽度为 610 米。
4、标准羽毛球的重量为（）A 450 550 克B 474 550 克C 474 575 克D 450 575 克答案：C解析：标准羽毛球的重量为 474 575 克。
5、羽毛球发球时，球不能超过（）A 腰部B 胸部C 头部D 肩部答案：A解析：羽毛球发球时，击球瞬间，球不能超过发球运动员的腰部。
6、羽毛球比赛中，先得（）分的一方胜一局。
A 11B 15C 21D 30答案：C解析：在羽毛球比赛中，先得 21 分的一方胜一局。
但如果双方比分打成 20 平，获胜一方需超过对手 2 分才算取胜；如果双方比分打成29 平，则先得 30 分的一方获胜。
7、下列哪种情况属于违例（）A 球落在界内B 击球时球拍触网C 球擦网而过D 回球出界答案：B解析：击球时球拍触网属于违例。
球落在界内、球擦网而过和回球出界都是正常的比赛情况。
8、羽毛球比赛中，发球员的分数为单数时，双方运动员应在（）发球区发球。
A 左B 右C 中线D 随意答案：B解析：发球员的分数为单数时，双方运动员应在右发球区发球。
9、羽毛球比赛中，每局比赛之间有（）的休息时间。
A 1 分钟B 2 分钟C 3 分钟D 5 分钟答案：B解析：每局比赛之间有 2 分钟的休息时间。
10、下列哪种技术不属于羽毛球的基本技术（）A 高远球B 扣杀球C 挑球D 滚网球答案：D解析：高远球、扣杀球和挑球都属于羽毛球的基本技术，滚网球是一种偶然出现的情况，不属于基本技术。
羽毛球理论课试题及答案
羽毛球理论课试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 羽毛球比赛每局的得分上限是多少？A. 21分B. 11分C. 15分D. 25分答案：A2. 羽毛球比赛中，发球方在发球时，球拍击球点应在身体的哪一侧？A. 左侧B. 右侧C. 任意一侧D. 必须在身体正前方答案：C3. 在羽毛球比赛中，以下哪种行为是被允许的？A. 双脚同时离地击球B. 用球拍以外的身体部位击球C. 球拍触网D. 球在飞行过程中触网答案：D4. 羽毛球比赛中，以下哪种情况会导致失分？A. 球在对方场地内落地B. 球在本方场地内落地C. 球在飞行过程中触网D. 球拍在击球时触网答案：B5. 羽毛球比赛中，以下哪种情况下，发球方不会失去发球权？A. 发球时球拍触网B. 发球时球在本方场地内落地C. 发球时球在对方场地内落地D. 发球时球拍击球点在身体正前方答案：C二、判断题（每题1分，共5分）1. 羽毛球比赛中，发球方可以在任何时候更换发球区域。
（错误）2. 羽毛球比赛中，球员在击球时可以站在场地的任何位置。
（正确）3. 羽毛球比赛中，球员在击球时可以用球拍以外的身体部位击球。
（错误）4. 羽毛球比赛中，如果球在飞行过程中触网，比赛继续进行。
（正确）5. 羽毛球比赛中，球员在发球时双脚必须完全接触地面。
（正确）三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述羽毛球比赛中的“死球”情况。
答：羽毛球比赛中的“死球”情况包括：球在飞行过程中触网；球在对方场地内落地；球在本方场地内落地；发球时球拍触网；发球时球在本方场地内落地。
2. 请简述羽毛球比赛中的“换边”规则。
答：羽毛球比赛中的“换边”规则是指在一局比赛中，当一方得分达到11分时，双方球员需要交换场地继续比赛。
此外，在三局两胜制的比赛中，第三局开始前，双方球员也需要交换场地。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述羽毛球比赛中发球的重要性及其技巧。
答：发球在羽毛球比赛中至关重要，它是比赛的开始，也是控制比赛节奏和主导比赛走向的关键。
羽毛球试题含参考答案
羽毛球试题含参考答案一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、羽毛球起源于（）A 中国B 英国C 日本D 印度2、标准羽毛球比赛场地的长度是（）A 1340 米B 1350 米C 1360 米D 1370 米3、羽毛球单打比赛发球时，球应发在（）A 双打发球区B 单打发球区C 中线D 随便发4、下列哪种情况属于羽毛球违例（）A 球擦网而过B 球落在界内C 击球点在腰部以下D 球过网后挂在网上5、羽毛球比赛中，先得（）分的一方胜一局。
A 11B 15C 21D 256、正手发高远球时，击球瞬间应该（）A 手腕放松B 手腕用力C 手臂伸直D 手臂弯曲7、羽毛球双打比赛中，发球方的分数为偶数时，发球方应在（）发球。
A 左发球区B 右发球区C 中线D 随便8、以下哪种步伐在羽毛球运动中用于后退接球（）A 并步B 交叉步C 垫步D 蹬跨步9、羽毛球拍弦的磅数越高，（）A 弹性越好B 弹性越差C 控制越好D 控制越差10、羽毛球比赛中，发球员的分数为 0 或双数时，双方运动员应在（）发球区发球。
A 左B 右C 中线D 随便参考答案：1、 B 羽毛球起源于英国。
2、 A 标准羽毛球比赛场地的长度是 1340 米。
3、 B 单打比赛发球时，球应发在单打发球区。
4、 C 击球点在腰部以下属于违例。
5、 C 羽毛球比赛中，先得 21 分的一方胜一局。
6、 B 正手发高远球时，击球瞬间手腕用力。
7、 B 分数为偶数时，在右发球区发球。
8、 B 交叉步常用于后退接球。
9、 B 磅数越高，弹性越差。
10、 B 分数为 0 或双数时，在右发球区发球。
二、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、羽毛球比赛中，球落在边线上属于界内球。
（）2、反手击球时，手臂不需要伸直。
（）3、杀球是羽毛球比赛中威力最大的进攻技术。
（）4、羽毛球比赛中，运动员可以在球未落地前接球。
（）5、双打比赛中，队友之间可以互相阻挡对方接球。
（）6、高远球的飞行轨迹是又高又远。
羽毛球线上考试题库及答案
羽毛球线上考试题库及答案一、选择题1. 羽毛球比赛的场地尺寸是多少？- A. 13.4米 x 6.1米- B. 18米 x 9米- C. 23.77米 x 10.06米- 答案：C2. 羽毛球比赛中，发球时球拍击球点应高于哪个位置？- A. 腰部- B. 肩部- C. 头部- 答案：C3. 羽毛球比赛中，以下哪种行为是被允许的？- A. 故意拖延比赛时间- B. 连续两次发球- C. 在对方击球时故意干扰- 答案：B二、判断题1. 羽毛球比赛中，如果球在网前落地，则判对方得分。
（） - 答案：正确2. 羽毛球比赛中，运动员可以穿任何类型的鞋子。
（）- 答案：错误（通常要求穿专业羽毛球鞋）3. 羽毛球比赛中，如果球在界外落地，则判发球方失分。
（）- 答案：错误（如果是接球方的球拍或身体触球出界，则判发球方得分）三、简答题1. 请简述羽毛球比赛中的“双打”和“单打”的主要区别。
- 答案：双打比赛中，每队有两名运动员，场地宽度较单打宽，比赛策略更注重配合和团队协作。
单打比赛中，每队只有一名运动员，场地宽度较窄，比赛更侧重于个人技术和速度。
2. 羽毛球比赛中，运动员如何提高发球的成功率？- 答案：提高发球成功率可以通过以下方式：掌握正确的发球姿势和动作，保持稳定的发球节奏，观察对手的位置和移动，以及灵活运用不同的发球技巧，如高远球、平抽球等。
四、论述题1. 论述羽毛球运动对身体健康的益处。
- 答案：羽毛球运动是一项全身性的有氧运动，可以提高心肺功能，增强肌肉力量和耐力，改善身体协调性和灵活性。
同时，羽毛球运动还能促进心理健康，减轻压力，提高社交能力。
请注意，以上内容仅为示例，实际的考试题库和答案应根据具体的教学大纲和考试要求来制定。
希望这个示例能够帮助你更好地准备羽毛球相关的考试。
羽毛球测试题答案及解析
羽毛球测试题答案及解析一、选择题1. 羽毛球比赛中，以下哪项是正确的发球规则？A. 发球时，球必须在击球点上方B. 发球时，球必须在击球点下方C. 发球时，球可以在击球点的任何位置D. 发球时，球必须在击球点的正上方答案：B2. 羽毛球比赛中，以下哪个区域是有效的接发球区域？A. 场地的前半部分B. 场地的后半部分C. 场地的左半部分D. 场地的右半部分答案：B二、填空题1. 羽毛球场地的标准尺寸是长________米，宽________米。
答案：13.40；6.102. 在羽毛球比赛中，每局比赛的得分上限是________分。
答案：21三、简答题1. 请简述羽毛球比赛的基本规则。
答案：羽毛球比赛的基本规则包括：每局比赛21分制，三局两胜；发球方得分后换发球；每得一分后，发球方和接发球方互换场地；比赛过程中，球不得触网、触地或出界。
2. 羽毛球比赛中，如何判断一个球是否出界？答案：羽毛球比赛中，判断一个球是否出界主要依据球的落点。
如果球落在界线内或界线上，则为有效球；如果球落在界线外，则为出界球。
四、论述题1. 请论述羽毛球运动对身体健康的益处。
答案：羽毛球运动对身体健康有多方面的益处。
首先，它是一项全身性运动，能够锻炼到身体的各个部位，提高身体的协调性和灵活性。
其次，羽毛球运动能够增强心肺功能，提高心血管系统的耐力。
再次，通过羽毛球运动，可以加强肌肉力量，特别是上肢和下肢的力量。
最后，羽毛球运动还有助于减肥和塑形，提高身体的整体健康水平。
五、案例分析题1. 假设在一场羽毛球比赛中，A选手在发球时，球拍击球的瞬间，球拍底部触碰到了网。
请问这是否违反了比赛规则？为什么？答案：是的，这违反了比赛规则。
根据羽毛球比赛规则，发球时球拍不能触碰到网，否则将被判为发球犯规，对方选手将获得发球权。
这是因为触碰网可能会影响发球的公正性，确保比赛的公平性。
羽毛球测试题答案及解析
羽毛球测试题答案及解析一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 羽毛球比赛中，以下哪项不属于合法发球？A. 发球时，球拍击球点低于发球员腰部B. 发球时，球拍击球点高于发球员腰部C. 发球时，球拍击球点低于发球员头部D. 发球时，球拍击球点高于发球员头部答案：A解析：根据羽毛球比赛规则，发球时球拍击球点必须低于发球员的腰部，因此选项A是正确的。
2. 羽毛球比赛中，以下哪项不属于合法击球动作？A. 用球拍击球B. 用球拍边缘击球C. 用球拍面击球D. 用球拍柄击球答案：D解析：羽毛球比赛中，运动员必须使用球拍面击球，而不能使用球拍柄或其他部分击球，因此选项D是正确的。
3. 羽毛球比赛中，以下哪项不属于合法得分方式？A. 球落在对方场地内B. 对方未能有效回球C. 对方发球违例D. 球落在本方场地内答案：D解析：羽毛球比赛中，只有当球落在对方场地内、对方未能有效回球或对方发球违例时，才能得分，因此选项D是正确的。
4. 羽毛球比赛中，以下哪项不属于合法发球区域？A. 单打时，发球区域为场地的右半区B. 双打时，发球区域为场地的左半区C. 单打时，发球区域为场地的左半区D. 双打时，发球区域为场地的右半区答案：C解析：在羽毛球单打比赛中，发球区域为场地的右半区，双打时为场地的左半区，因此选项C是正确的。
5. 羽毛球比赛中，以下哪项不属于发球违例的情况？A. 发球时，球拍击球点低于发球员腰部B. 发球时，球拍击球点高于发球员腰部C. 发球时，球未过网D. 发球时，球拍击球点高于发球员头部答案：D解析：发球违例的情况包括球拍击球点低于发球员腰部、球未过网等，而选项D描述的情况并不属于发球违例，因此选项D是正确的。
二、判断题（每题1分，共5题）1. 羽毛球比赛中，运动员可以连续两次击球。
（错误）解析：羽毛球比赛中，每位运动员在一次回合中只能击球一次，连续两次击球属于违例。
2. 羽毛球比赛中，球拍可以过网击球。
羽毛球理论试题库含参考答案
羽毛球理论试题库含参考答案一、单选题1、羽毛球起源于（）A 中国B 英国C 日本D 印度答案：B解析：现代羽毛球运动起源于英国。
2、标准羽毛球比赛场地的长度是（）A 1340 米B 1350 米C 1360 米D 1370 米答案：A解析：标准羽毛球比赛场地的长度为 1340 米。
3、单打比赛中，发球方得分为偶数时，应站在（）发球。
A 左发球区B 右发球区C 中线D 任意区域答案：B解析：单打比赛中，发球方得分为偶数时在右发球区发球。
4、羽毛球比赛中，每局比赛先得（）分的一方胜一局。
A 11B 15C 21D 30答案：C解析：目前羽毛球比赛采用 21 分制，每局比赛先得 21 分的一方胜一局。
5、以下哪种情况属于羽毛球比赛中的违例（）A 球落在界内B 击球时球拍碰到球网C 发球擦网D 回球出界答案：B解析：击球时球拍碰到球网属于违例。
6、羽毛球握拍方法有（）A 一种B 两种C 三种D 四种答案：C解析：羽毛球握拍方法有正手握拍、反手握拍和钳式握拍三种。
7、高远球的击球点应在（）A 肩部上方B 头部上方C 胸部上方D 腰部上方答案：A解析：高远球的击球点应在肩部上方。
8、杀球是一种（）的击球技术。
A 进攻性B 防守性C 过渡性D 随意性答案：A解析：杀球是进攻性很强的击球技术。
9、羽毛球双打比赛中，发球方的同伴站位应（）A 随意站位B 与接发球方同伴平行C 与发球方平行D 站在发球方身后答案：C解析：双打比赛中，发球方的同伴应与发球方平行站位。
10、以下哪种球速最快（）A 高远球B 平高球C 扣杀球D 网前球答案：C解析：扣杀球的球速通常是最快的。
二、多选题1、羽毛球的基本技术包括（）A 发球B 击球C 步法D 战术答案：ABC解析：羽毛球的基本技术包括发球、击球和步法。
战术属于比赛中的运用策略，不属于基本技术。
2、发球按发出的球在空中飞行的弧线分为（）A 高远球B 平高球C 平快球D 网前球答案：ABCD解析：发球按球在空中飞行的弧线可分为高远球、平高球、平快球和网前球。
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米，单打球场宽
球比赛
、
球得分分制。
丹麦
米，
设
和
5. 羽毛球球重
（A.4.70 —5.50 克
克6.国际羽联于（
A. 1934
B. 1946
C. 1948
D. 1984
7. 双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判（
A.接球方违例
B.重发球
C.发球方赢了不算
）。
D.接球方赢了不
羽毛球理论考试试题
一．填空题共30 分，每空3 分）1．标准羽
毛球比赛场地呈长方形，长度为双打球场宽
米。
2．羽毛
有、、
共5 个单项比赛。
3．最新通过的羽毛球比赛规则为二．选择题共20
分，每题2 分）
1. 现代羽毛球运动起源于（）。
A.中国
B.英国C•印度D.
2. 标准羽毛球由（）根羽毛组成
3. 21 分制比赛中，在决胜局比赛时，当一方分数首先到达（）分时，双
方运动员交换场区。
A.8
B.10
C.11
D.12
4. 除非规程另有商定，羽毛球一场比赛一般应以（）定胜负
A. 一局一胜
B.三局两胜
C.五局三胜
D.七局四胜
）。
B.4.74 —5.75 克
C.4.74 —5.50 克
D.4.74 —5.524
）年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。
8. 从球场地面起，球网中央顶部应高（）米，双打边线处网高（）
米。
A 1.55 1.524
B 1.55 1.60
C 1.55 1.55
D 1.5
0 1.55
9 急性运动损伤后，在24—48 小时内应作（）处理。
A.冷敷
B.按摩
C.热敷
D.包扎
10．饭后（）时间去运动比较好。
A. 30分钟至1小时
B. 20分钟至1小时
C. 2小时
D. 1.5 至2 小时
三、判断题共（20分每题2分）（认为正确的用“V”，认为错误的用“ X”符号）
1. 如果比分交替上升至29比29，则赢得第30 分的一方胜该局。
（）
2. 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的
（）
A. 14
B. 15
C. 16 D . 18
3. 从发球开始至发球结束之前，发球员和接发球员的两脚都必须有一部分与场地地面接触，不得移动。
（）
4. 发球员发球时挥拍未击中球，可以捡球重新发球。
（）
5. 单打比赛中，发球员的分数为0 或双数时，双方运动员均应在各自的左发球
区发球或接发球。
（）
6. 比赛进行中，运动员的球拍、身体或衣服可以触及球
网。
（）
7. 比赛中，司线员未能看清球的落点，裁判员也不能做出裁决时，应判重发球。
（）
8. 发球时，羽毛球过网时擦了网边，但是已经过了前发球线，应判重发球。
（）
9．发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
（）
10．运动员在网前击球后，球拍随惯性过网但未触及网，应判运动员侵入对方场区犯规。
（）
四．简答题（共30 分，每题15分）1，简述击正手打远高球动作要领？
2. 怎样决定比赛的名次？
标准答案
一．填空题（共30分，每空3 分）
1．13.4 米 5.18 米6.1 米
2. 男子单打女子单打男子双打女子双打混合双打3．每21
•-. 选择题（共20 分，每题2 分）
1.C
2. C
3.A
4. B
5. C
6. A
7. A
8. A 9
D 10. A
三、判断题（共20分，每题2 分）（认为正确的用““2”，认为错误的用“ X 符号）
1.V
2.V
3.V
4.X
5.X
6.X
7.V
8.X
9.V
10.V
四．简答题（共20 分，每题5 分）
1. 答：正手击高远球时，举拍手向后拉引，肘弯曲比肩略底，当球落到一定高度时，手臂迅速向上挥拍，手腕充分后屈，以肩为轴，上臂带动前臂快速向前甩动手腕。
2，答：体育比赛一般以获胜次数多少排列顺序，这个顺序就是名次。
但是名次的评定不是简单的数字排列，而是根据规则和竞赛规程规定的方法计算产生的。
运用科学、合理的方法评定名次，不仅能准确客观地反映比赛结果，而且有利于提高参赛者的积极性和比赛的竞争性。
体育比赛的项目很多，比赛方法不同，名次的评定也有其各自特定的方法。
五．论述题（共30分，每题15 分）1．答：应先说明喜欢与否，并简略说明原因。
再结合实例对公体羽毛球课教学提出具体的要求和建议。
2．答：许多强健的身体并不是生来就有的，而是在经常的体育锻炼中获得的。
人体内有这样一条规律：各种组织器官在剧烈活动中所消耗的能量物质，运动后可以得到超额的补偿作用。
在一定范围内，运动时能量物质消耗的越多，这种作用越明显。
由于不间断的经常锻炼，这种“消耗”和“补偿”也一直在进行，久而久之，体内能量物质储备增多，从而保证人体活动内各组织器官有充分的孟良物质供应，提高了人体活动能力。
但是，这种超量补偿在运动停止后便会下降，经过一段时期又会复至原来水平。
如果不坚持经常锻炼，能量物质的补偿恢复作用就只能停留在较低的水平上。
同时，随着人体的衰老，还要逐步下降。
长时间中断锻炼后，再进行赛跑就会变得气喘、恶心，甚至呕吐。
这说明由于中断了锻炼，运动技能和血液循环、呼吸等系统的机能都会显著下降。
只有经常参加体育锻炼，才能促进新陈代谢，使人体各器官系统在体育锻炼的影响下产生适应性增强，提高对
疾病的抵抗能力，达到增强体质、提高健康水平的目的。