部编版三年级语文下册第28课《枣核》精品教案(含知识点总结)

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备课素材

【写作背景】

《枣核》是部编版教材三年级语文下册第八单元的第四篇课文,是一篇略读课文。这篇

课文讲述的是枣核如何的勤劳能干,运用自己身体特别小,容易藏匿、躲藏的特点,偷偷赶回了被官府牵走的牲口,被抓之后,不光没有被挨打,反而害得县官挨了打,最后,大摇大摆地回家去了。赞美了枣核的不服输,机智勇敢。

【与文章相关的资料介绍】

山枣核落叶灌木或小乔木,枝节上有直的和弯曲的刺。叶互生,长椭圆形至蔟状披针形,先端钝,边缘有细锯齿,基出三脉。花黄绿色,常2~3朵簇生于叶腋;萼征、花瓣及雄蕊均为5出数;子房上位,2室,埋于花盘中,柱头2裂。核果小,长圆形或近圆形,暗红色,味酸,果核两端常为钝头。花期4~5月,果期9月。主产河北、陕西、河南、辽宁。种子扁圆形或长圆形,表面棕红色或紫红色,微有光泽,一面中央有微隆起的纵线,种子一端有小的凹陷种脐,另端有点状突起的合点,种脊位于侧边。种皮硬,剥开后可见半透明的胚乳粘附于内方,子叶2,黄白色,富油质。味微苦。

【其他资料】

复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来。经常开展复述课文训练,不仅能促使我们加深对课文内容的理解,帮助记忆,而且能发展逻辑思维,提高口头表达能力。采用复述的方法,一方面可以进行记忆能力的训练,强化知识;另一方面,可以训练有序、有节、有理的表达能力。针对一些叙事性较强的文章,我们可以采取不同的复述方法,或简要复述,或详细复述,或创造性复述。不论哪种形式的复述,都要注意把握以下几点:

第一,把书面语转换为口头语;

第二,突出重点,准确地体现原材料的中心和重点;

第三,条理清楚,反映各部分内容的内在联系,如果叙述一件事情,复述时一定要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等;

第四,语言力求准确;

第五,必要时可以加入个人想象。

课后作业

一、把下列加点字的注音补充完整。

妻.子 q 扶犁. l 牲.口 sh 官府. f

二、照样子,写词语。

1.哈哈大笑:、、

2.大摇大摆:、、

三、照样子,写句子。

枣核不光

..勤快,也.很聪明。

不光,也很。

四、重点段落品析。

枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!

快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。

满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

1.从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。

2.你喜欢枣核吗?理由是什么?

五、小练笔。

枣核的故事还有很多,你能写一个吗?

_____________________________________________________________________

参考答案

一、

īíēng ǔ

二、

1.哈哈大笑:洋洋得意、呱呱落地、欣欣向荣

2.大摇大摆:大模大样、大是大非、大江大浪

三、

小红不光写字好,学习也好。

四、

1.蹦抓着胡子大摇大摆地走

2.喜欢,因为枣核非常聪明、勇敢,又有智慧。

五、

示例:枣核把乡亲们的牲口迁回来之后,县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来,组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙,想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法,只好把枣核给放了。

部编版三年级语文下册知识点总结

第一单元知识小结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

鸳(yuān)鸯(yāng)倦(juàn)纤(xiān)

豚(tún)款(kuǎn)绸(chóu)膜(mó)

掷(zhì)约(yuē)斑(bān)

(2)难写的字

溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。

聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。

瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。

蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。

痕:“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。

(3)多音字

(正是)(正在)(一本正经)ē(正月)

行(山行)(自行车)(行色匆匆) (银行)

散ǎ(闲散)(散文)(一盘散沙)à(散步)(散开)(聚散离合)

杆ā(木杆)(旗杆)(电线杆)ǎ(笔杆)(杆秤)(一杆笔)

挨ā(挨挨挤挤)(挨着)(挨边儿) (挨打)(挨骂)(挨时间)

蚂à (蚂蚱)

ǎ (蚂蚁)(蚂蝗)

觉é(视觉)(感觉)(不知不觉)à(睡觉)(午觉)

2.词

(1)必须掌握的词

吹拂聚拢形式偶尔花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛

(2)近义词

轻快~轻盈活泼~伶俐洒落~飘落

聚拢~聚集烂漫~灿烂偶尔~偶然

光彩夺目~绚丽多彩平添~增添

清香~芳香赶紧~赶快破裂~分裂

姿势~姿态仿佛~好像雪白~洁白

琢磨~研究灵敏~敏锐收拢~合拢

喜欢~喜爱掌握~掌控讨厌~厌恶(3)反义词

乌黑➝洁白轻快➝沉重活泼➝古板聚拢➝分散伶俐➝笨拙偶尔➝经常纤细➝粗壮光彩夺目➝暗淡无光

展开➝收拢饱胀➝干瘪破裂➝完整

雪白➝乌黑停止➝继续合成➝分散

完整➝残缺灵敏➝迟钝收拢➝散开

漂亮➝丑陋益虫➝害虫喜欢➝讨厌

硬➝软粗短➝细长

考试点睛

反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①找出下列句子中的一组反义词。②写出下列词语的反义词。

(4)词语归类

①带有数字的词语:千条万条

类似的词语:千军万马千姿百态千奇百怪

②ABCC式词语:波光粼粼

类似的词语:小心翼翼风尘仆仆得意扬扬

③AABC式词语:翩翩起舞

类似的词语:斤斤计较滔滔不绝井井有条

④修饰词积累:乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子光彩夺目的图画波光粼粼的湖面纤细的电线碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳瓷漆似的硬翅褐色的口水微微地吹拂款款地落下

⑤“AA地”式词语:静静地款款地

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