我要上小学主题活动方案

《我要上小学》主题活动方案

——外冈幼儿园大（3）班陆雅萍张少灵

一、主题核心经验：

1、体会自己长大，初步了解小学生的学习和活动，向往当个小学生。

2、熟悉了解如何爱护和正确使用学习用品，逐步独立整理保管好自己用品。

3、能用各种形式表达对幼儿园的留恋，愉快的心情迎接毕业。

二、相关经验：

情感与态度方面：

1、知道上小学是每个人都要经历的成长过程，激发幼儿上小学的愿望。

2、明白上小学读书是件快乐和有趣的事，能认识更多的朋友，学更多的本领。

3、能以感恩的心态关心留恋身边的朋友、老师、阿姨，积极愉快的情绪迎接上小学。

认知方面：

1、丰富有关小学的经验，如小学生的学习用品、小学校园的环境、小学生一天生活的安排。

2、比较幼儿园与小学的不同，如环境、作息时间和学习形式等。

3、能用不同形式相互制作礼物、祝福对方。

动作与技能方面：

1、入学的适应能力，如理解并听从指挥、用好课间十分钟休息时间、自己整理并保管好物品、会制定简单的学习计划等。

2、良好的学习习惯，如爱护和正确使用学习用品、遵守集体规则、学会独立和及时地完成作品等。

三、主题网络：

注：此主题开展时间为5月上旬——6月（第14周——第19周）

1．主题墙“我和书包做朋友”“我眼中的小学”。

五、家园共育：

1、请家长为孩子收集有关小学的资料。

2、请外冈小学的老师为家长展示活动并做入小学的讲座。

3、参观外冈小学，看小学生上课。

4、在日常生活中有意识的教孩子认识一些常见的文字。

2009.5