我的中国梦主题班会教案三篇
《我的中国梦》主题班会教案:促进中外文化交流
前言“中国梦”是一个既抽象又实在的概念。
它不单指向一个具体的目标,而是指向一个过程,一个国家、一个民族汲取各个方面的先进经验,发展自己的整个历程。
在中外文化交流方面,我们也需要借鉴外面的先进文化,同时宣传、践行我们中国的文化,以达到促进中外文化交流的目的。
一、活动目的通过此次主题班会的教案,我们希望能够:1、让同学们明白中外文化交流的意义,并且了解中国梦在这一过程中的重要作用。
2、帮助同学们认识到当前中外文化交流中存在的问题。
3、激发同学们对中外文化交流的热情,培养其积极用中外文化交流促进自身成长,弘扬中国文化的意识。
二、活动准备教材:《我的中国梦》辅助材料:包括图片、视频等多媒体资料。
活动安排:班会授课、同学分享、文化体验活动等。
活动材料准备:翻译、PPT、讲解文档等。
三、活动具体实施1、带上“中国梦”的眼镜我们希望同学们能够穿上一副“中国梦”的眼镜,去看待中外文化交流这个问题。
只有通过我们共同的“梦想”引导,才能够促进中外文化的交流、融合,我们的“中国梦”才有可能达成。
2、了解中外文化的交流现状在这一环节,我们需要将学生们带入中外文化交流的现实中,让他们进一步认识到其重要性以及存在的问题。
比如现下很多年轻人追捧的日韩文化,不仅是生活方式或娱乐消遣的借鉴,其根梗都源于其所背后的文化价值。
我们需要通过多媒体图文并茂的幻灯片,将日韩文化中的文化和他们所背后的价值对我们的学生作出解释,并且要让他们了解其中包含的“观念”、“底蕴”。
3、中国梦与中外文化交流这一步更像是激励,我们需要引导同学们将目光重新聚焦到中国文化上,让他们认识到我们有一个深厚、博大的文化,我们需要让外面的人们了解我们的特色文化,我们需要促进中外文化的交流,才能够让世界认识并且尊重我们,同时我们也可以从世界各地的先进文化中吸取优点,使我们的文化更加丰富多样。
临近本节课程的尾声,让中外文化交流成为班级的热议主题,我们鼓励同学们在平时生活中常听国内外的音乐、观看国内外的影片、展览等,开阔视野,做一名爱国的小青年。
我的梦中国梦教案主题班会
我的梦中国梦教案主题班会一、教案背景随着社会的不断发展和进步,中国梦成为了当今中国社会的核心理念之一。
为了让同学们更好地理解中国梦的含义,激发他们的爱国情怀和责任意识,我们开展了一次以“我的梦中国梦”为主题的主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的含义,明确中国梦的核心价值观。
2. 激发学生的爱国情怀,培养他们的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的梦想观,鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
三、教学内容1. 中国梦的含义:国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 中国梦的实现:需要每个人的努力和奋斗。
3. 我的梦:引导学生思考自己的梦想,明确自己的人生目标。
四、教学过程1. 导入:播放中国梦宣传片,引导学生了解中国梦的含义。
2. 讲解:教师详细讲解中国梦的核心价值观,让学生明确中国梦的重要意义。
3. 分享:邀请同学分享自己的梦想,以及如何为实现梦想努力奋斗。
4. 讨论:组织学生分组讨论,探讨如何将个人梦想与国家梦想相结合,为实现中国梦贡献力量。
5. 总结:教师总结本次班会内容,强调实现中国梦需要每个人的努力和奋斗。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度,了解他们对中国梦的理解和认同。
2. 收集学生分享的材料,评估他们对个人梦想的思考和规划。
3. 问卷调查:了解学生对本次班会的满意度及建议,不断优化教学过程。
通过本次主题班会,希望学生能够深刻理解中国梦的含义,明确自己的人生目标,激发爱国情怀,努力为实现中国梦而奋斗。
六、教学活动设计1. 小组讨论:学生分成小组,讨论中国梦对个人成长的意义。
2. 小组分享:每个小组选代表分享讨论成果,促进班级交流。
3. 梦想墙:每位学生写下自己的梦想,贴在班级的梦想墙上,形成共同的梦想力量。
七、互动环节1. 问答游戏:教师提出关于中国梦的问题,学生抢答,增进对中国梦的理解。
2. 角色扮演:学生分组扮演不同角色,如科学家、教育家、企业家等,展示他们如何为实现中国梦贡献力量。
我的梦-中国梦班会
“中国梦”是国家的梦、民族的 梦,也是每个中国人的梦。
“中国梦”的内涵
01
02
03
国家富强
实现国家经济繁荣、文化 昌盛、科技进步和综合国 力提升。
民族振兴
弘扬民族文化、提高民族 素质、增强民族自信心和 凝聚力。
人民幸福
促进人民全面发展、提高 人民生活水平、实现人民 对美好生活的向往。
“中国梦”的提出背景
历史背景
中国经历了百年屈辱和艰苦探索,逐渐认识到只有实现国家富强和民族振兴才 能真正实现人民幸福。
现实背景
随着中国改革开放的深入推进,国家经济实力和国际地位不断提升,但同时也 面临着一系列挑战和问题,如贫富差距、环境污染等。这些问题需要得到有效 解决,才能实现中华民族伟大复兴的梦想。
02
“我的梦”与“中国梦” 的关系
促进教育公平,提高教育质 量。
04
05
加强医疗卫生体系建设,提 高人民健康水平。
04
“我的梦-中国梦”主题 班会活动安排
活动目的和意义
引导学生树立正确的价值观和人 生观,激发他们的爱国热情和民
族自豪感。
培养学生的团队协作和组织协调 能力,提高他们的综合素质。
通过主题班会活动,加强班级凝 聚力和向心力,促进班级文化建
承担社会责任
在实现个人梦想的过程中 ,关注社会、关爱他人, 为社会的发展贡献自己的 力量。
实现个人梦想与中国梦的共同途径
坚持努力奋斗
团结协作
通过不断努力和奋斗,克服困难和挑 战,为实现个人梦想和中国梦创造条 件。
与他人合作、互相支持,共同为实现 个人梦想和中国梦而努力。
创新创造
发挥自己的创造力和想象力,探索新 的方法和途径,为个人梦想和中国梦 的实现提供动力。
最新中国梦我的梦主题班会教案
最新中国梦我的梦主题班会教案
班会目的
本次班会的主要目的是通过讨论最新中国梦和每个人的个人梦想,让同学们认识到自己的价值和责任,并激发大家实现个人梦想的热情和动力。
希望同学们在这次班会中能够有所收获。
主题一:最新中国梦
最新中国梦是指具有中国特色的、反映民族精神的、国家级别的政治概念。
主要体现了中国共产党的愿景和中华民族强起来的梦想。
它包括了中华民族的伟大复兴、经济和科技发展、公平正义和幸福安康四个方面。
在这个主题下,我将会发起以下讨论:
1.你对最新中国梦有什么认识和理解?
2.你认为自己作为一名中国人,要如何贡献自己的力量,让最新中国梦实现?
3.最新中国梦包含了经济、科技、文化、国际等多个方面,请你选择其中一个方面,讲讲你对它的理解和思考。
通过这些问题的讨论,同学们可以更深入地了解最新中国梦,明确自己对于国家和民族的责任以及自己在这个责任中的位置。
主题二:我的梦想
此主题下,我将以个人为单位,让每一个同学分享自己的梦想、理想和目标。
我希望同学们能够:
1.用一句话概括自己的梦想;
2.分享自己目前已经为梦想做出的实际行动;
3.列出在未来五年内,需要实现的目标和计划。
通过这个主题,同学们可以更好地认识自己,思考未来,明确自己需要付出的努力和要达到的目标。
同时也可以让同学们相互了解,共同分享经验和成长。
结语
本次班会内容主要包括最新中国梦和我的梦想两部分。
通过讨论,我们可以让同学们认识到自己在国家和民族中的责任,同时也可以激励同学们为实现个人梦想做出更大的努力。
希望同学们能够积极参与、热烈讨论,收获满满。
我的中国梦主题班会教案(多篇)
我的中国梦主题班会教案(多篇)我的中国梦主题班会篇一活动目的:1、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求,要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。
2、通过这样的活动,增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力,为班作出表率的作用。
同时能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想,畅谈梦想,以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
活动准备:课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。
活-好小编§ 动过程:一、老师宣布本次班会主题,预祝我们此次的班队会顺利举行。
二、主持人发言:1、开场白:有梦想就有希望,有希望就有未来。
我们开心,我们有缘。
成长在同一个班的我们。
拥有自已的梦想。
我们团结,我们努力,我们进步,我们成长。
三(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长2、营造氛围,明确理想重要意义。
(1)、播放歌曲,营造气氛,主持人提出理想含义。
尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!伴随着这首激动人心的拉开了我们理想主题班会的序幕。
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾把他的中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬(2)诗歌朗诵。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心1、学生谈观后感。
2、教师根据学生交流进行小结。
3、学生谈理想。
主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。
(学生交流)主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力。
小小梦想,大大国家——我的中国梦主题班会教案
小小梦想,大大国家——我的中国梦一、引入大家好,我是XXX学校XX年级的一名班主任,今天我想和同学们一起分享一个主题班会,主题是“小小梦想,大大国家——我的中国梦”。
作为一名教育工作者,我们时刻关注着孩子们的成长,希望他们成为对社会有用的人才,拥有对国家的责任和使命感。
而作为中国人,我们也应该有自己的梦想和愿景,我们的梦想与祖国的繁荣昌盛息息相关,我们应该积极探索、努力实践,共同实现我们的中国梦。
二、分享1、我的中国梦我想和大家分享一下我的中国梦。
我认为我的中国梦就是为祖国培养更多有用的人才,让我所教的每一个孩子都能发挥自己的潜能,创造出更多的价值。
在这个科技迅猛发展的时代,我们要让孩子们具备多样化的能力,我希望我的学生们在学习知识的同时,也要积极参加各种活动,锤炼自己的能力和品格,掌握各种社交技巧和表达能力,让他们在未来的职业道路上更加成功。
2、孩子们的中国梦除了我的中国梦,我还想听听同学们的想法和梦想。
请举手的同学们跟我们分享一下你们的中国梦吧。
同学A:我希望将来能成为一名优秀的科学家,为国家的科技发展做出贡献。
同学B:我想成为一名医生,为人民群众服务。
同学C:我想当一名教师,培养更多有用的人才。
同学D:我希望成为一名篮球运动员,拿到更多荣誉,为国家增加更多的荣誉。
听了同学们的想法,我不得不感叹:孩子们的想法真是多样化、充满活力啊。
这也说明了同学们所处的时代特点,是由勇敢、奋发向前的一代。
三、探讨1、什么是中国梦?同学们,你们对“中国梦”这个词有什么理解呢?同学A:中国梦是指让中国变得更加强大,繁荣昌盛,让每一个中国人都能过上幸福美满的生活。
同学B:中国梦是指我们的国家要出现更多的科技成果,让世界都为之惊叹。
同学C:中国梦是指我们这一代人要为实现长远的目标而奋斗,让国家在世界上得到更多应该得到的尊重。
正如同学们所说的,“中国梦”是使中国迎头赶上先进国家、继承发扬中华文化、让全体人民过上更加幸福美好的美好愿景,是实现我们自身价值和民族复兴的必由之路。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
第一篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。
3.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料,师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
《我的中国梦》主题班会教案:传承强国精神
主题:我的中国梦——传承强国精神目标:通过本次班会,让学生深刻领会中国梦的含义,认识到传承强国精神的重要性,树立爱国主义情怀,增强民族自信心。
教学重点:了解中国梦,传承强国精神,培养爱国主义精神教学难点:如何在学生中树立爱国主义情感教学方法:讲授、互动讨论、情感联想教学语言:简洁明了,生动形象教学准备:幻灯片、海报、图片、视频等教具教学过程:第一环节:导入1.同学们,今天,我们班会的主题是《我的中国梦——传承强国精神》,你们都知道中国梦是什么吗?可以随便说说。
2.请站起来的同学,阅读一下目录:“我家乡的风景”,“我喜欢的节日”,“我的梦想”等,如果你们的作文里面有出现中国梦的思想,那么你们就有了第一个答题卡。
第二环节:讲解1.今天的中国已经进入了新时代,那么新时代的中国梦是什么呢?(幻灯片呈现,中国梦的含义)2.中国梦是每个中国人的梦,它包括了国家富强、民族振兴、人民幸福的愿景。
这个梦是建立在我们伟大祖国的发展和繁荣之上的,而我们中华民族的优秀传统和强国意识,也肩负着打造新时代中国梦的历史使命,这就是强国精神。
3.强国精神包括什么呢?(幻灯片呈现,强国精神的内涵)4.以爱国主义为核心的强国精神,是中国特色社会主义的重要价值观,是实现中华民族伟大复兴的精神之源,是中国新时代的核心力量。
我们要始终牢记习近平总书记的谆谆教诲:“中国梦是中华民族的梦,必须靠全体中国人民共同实现。
”第三环节:互动讨论1.同学们,你们认为自己有哪些勇于拼搏、爱国爱家的优秀品质?2.你们都有怎样的中国梦?你们希望新中国的未来是怎样的?3.老师给你们展示了一些中国名人的事迹和经历,如:航天英雄杨利伟、水电工程奠基人李四光、创业明星马化腾等,他们怎样坚持梦想,发挥了什么样的强国精神?请你们谈一谈。
第四环节:情感联想1.老师给你们播放了一段《我和我的祖国》音乐MV,这首歌是庆祝中华人民共和国成立70周年的献礼。
同学们,歌中的旋律很熟悉吧?请你们跟着歌词法音响应。
《我的中国梦》主题班会教案:践行社会主义核心价值观
但愿人长久,千里共婵娟。
中华民族自古以来就有着“月满则亏,人满则贱”的理念,代表着中华民族崇尚从小处做起,实现集体价值。
在新时代,我们更应该践行社会主义核心价值观,实现个人梦想与国家强大的共同目标。
在本次主题班会中,我们将一起探讨“我的中国梦”,并思考如何践行社会主义核心价值观。
一、我与中国梦作为一个中国人,我们都应该有自己的中国梦。
中国梦是什么?中国梦可以看成是每个中国人对美好未来的向往和追求,也可以理解为实现国家富强、民族复兴的追求。
每个人的中国梦可能不同,但我们都有一个共同的目标,那就是让中国更加繁荣昌盛,让中国人民更加幸福美满。
我的中国梦,是从小立志要做一个有才华又有责任心的人,要为国家做出一份贡献。
小时候我就喜欢画画,各种画公告、国旗等等,然后张贴在周围的墙上,模拟着制作宣传海报。
现在,我依然热爱艺术,但我的追求更注重实现国家的大目标。
我希望能够利用自己的才华,为国家做出一份贡献,实现自己的中国梦。
二、践行社会主义核心价值观要实现自己的中国梦,就必须践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观包括了爱国、敬业、诚信、友善、尊重他人、追求卓越、平等、公正、法治、自由、民主、团结。
1.爱国爱国是中华民族的传统美德,也是现代中国人应该践行的核心价值观。
作为一个中国人,我们应该对我们的祖国感恩、热爱,并为实现国家繁荣富强而努力奋斗。
我们可以通过了解中国的历史、文化、经济等方面来提高自己的爱国意识,通过为祖国奉献自己的力量来实现个人价值。
2.敬业敬业是指热爱自己的工作,认真完成自己的职责。
对于个人而言,敬业是实现自己职业发展的必要条件;对于国家而言,敬业则是提高国家综合实力的必要条件。
只有每个人都能够敬业,才能够实现国家繁荣昌盛。
3.诚信诚信是一种信任和责任的体现,是现代社会不可或缺的基石。
我们要信守诺言、遵守法律、恪守道德,做一个有信仰的人。
只有保持诚信,才能够建立起互信的社会环境。
4.友善友善是人与人之间交往的一种态度和方式,是培养良好人际关系的必要条件。
中国梦我的梦主题班会教案
中国梦我的梦主题班会教案中国梦我的梦主题班会教案1活动目的:1、通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。
活动准备:1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。
4、活动前组织全班同学布置教室。
活动过程:(一)主持人出场乙:尊敬的老师、同学们,下午好!甲:我们的祖国历史悠久!乙:我们的祖国风光秀美!甲:我们的祖国地大物博!乙:我们的祖国人杰地灵!甲:我们爱您,歌颂您!合:我亲爱的祖国!乙:《我的梦中国梦》主题活动。
合:现在开始!甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们3(4)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。
亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》甲:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听一小队合唱《五星红旗,我为你骄傲》乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲:(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流) 甲:是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。
《我的中国梦》主题班会教案:秉持人民至上的思想路线
本次主题班会的主题为《我的中国梦》,这是我们党在建设社会主义新中国过程中提出的一个伟大口号。
今天我们要一起探讨什么是中国梦,以及我们作为新时代的青年应该如何理解和落实中国梦。
一、什么是中国梦中国梦,就是中华民族实现伟大复兴的梦想。
这个梦想并不是一个人一个团体的梦想,而是全民族的梦想,我们的目标是让每个中国人都过上幸福美满的生活,让我们的国家变得富强、民主、文明、和谐。
我们中华民族自古以来就有实现伟大复兴的梦想,但这个梦想却在近代被殖民侵略、内忧外患所打破。
如今,我们面对的是一个蓬勃发展的新时代,我们要秉持人民至上的思想路线,凝聚起全体人民的力量,为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。
二、秉持人民至上的思想路线人民至上是中国共产党的一个重要理念,也是中国梦的核心价值观。
什么是人民至上?就是把人民的利益放在第一位,把人民的需求作为工作的出发点和落脚点,让全体人民从中获益。
人民至上的思想路线,正是我们实现中国梦的指导方针。
在秉持人民至上的思想路线中,我们要做到:1.坚持为人民服务的宗旨党的初心是为人民服务,我们要通过努力,让人民过上更美好的生活,实现社会的公平正义。
无论是在工作中还是生活中,我们都要时刻为人民服务,维护人民的利益。
2.把人民群众的利益放在工作的核心位置我们的工作是为人民服务的,所以我们必须要把人民群众的利益放在工作的核心位置,让人民从中受益。
我们不仅要关注人民的经济生活,还要为人民提供更好的教育、医疗、文化等公共服务。
3.听从人民群众的声音人民是历史的创造者,我们要听取人民群众的心声,让人民直接参与到决策中,更好地发挥人民的主人翁作用。
通过听取人民群众的声音,我们可以更好地满足人民的需求,为人民谋福利、创佳绩。
三、如何落实中国梦1.培养民族自豪感我们要培养自己的民族自豪感,热爱自己的祖国。
这种自豪感不是空洞的口号,而是有基础的文化、历史和传统的基础。
我们要深入挖掘中华文化的深度和厚度,让传统文化与现代文明相互融合。
《我的中国梦》主题班会教案:探索中华民族的历史文化
第一部分:引入尊敬的班主任和同学们:大家好!今天我主持的主题班会,我们将一起探索中华民族的历史文化。
这个话题紧贴国庆节,国庆是中华民族最盛大的节日,也是一个让我们感受中华文化、展示中华民族特色的时刻。
接下来,我将介绍《我的中国梦》主题班会教案,一起来探索祖国的历史文化吧!第二部分:教案设计本次班会我们将通过以下这些环节来了解中华民族的历史文化:1.发扬爱国主义,唱国歌在国家旗帜下,大家一起高唱国歌,表达对祖国的热爱和敬意。
2.文化课堂:历史+文学+艺术我们将围绕中国历史、文学、艺术三个方面进行了解,展现中华文化的博大精深。
2.1.中国历史历史是中华民族文化传承的重要载体,我们将通过历史教育平台,让同学们看到清朝宫廷的壮观,看到秦始皇兵马俑的神秘,看到明清老北京的风貌等等。
同时,我们也可以用大师的笔墨和文化遗产,让同学们了解各个时代的知识文化成果。
2.2.中国文学中华民族的文学历史悠久,且多元化。
我们可以在文学上让孩子们认识到,中华民族文学的主题常常和传统美德、关爱同胞或爱国爱民等主题相关。
展现中华文化的博大精深,也是历代文人饱满情怀的体现。
2.3.中国艺术通过展现不同时期的艺术作品,我们可以给孩子们展现中国艺术的根基之一:敬畏自然、尊重传统、黑白灰色调等等……。
在艺术对孩子们身体感知、审美能力的提升作用中,也可以给他们营造一种和谐的情感氛围。
3.学习国旗国徽国歌知识我们将让同学们学习国旗、国徽和国歌的知识,了解国家的象征意义和历史渊源。
4.课外阅读我们鼓励同学们阅读相关的文学作品和史学著作,进一步了解中华民族的历史和文化。
第三部分:总结在探索中华民族历史文化的过程中,我深深感受到,我们的祖先用毕生精力去创造这个美好的国家,我们目前所拥有的文化遗产,正是源于他们的努力成果。
历史就在我们身边,文化就在我们身边。
在未来的日子里,我们需要不断学习、了解、发扬中华民族的文化与价值观,从而让我们爱国爱家,强国富民,实现《我的中国梦》!。
《我的中国梦》主题班会教案内容
最新《我的中国梦》主题班会教案内容一、教案背景:随着社会的不断发展,中国梦成为了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
为了让学生更好地理解中国梦,树立正确的价值观,我们设计了这一主题班会教案。
通过本教案的学习,使学生深刻理解中国梦的含义,激发学生为实现中国梦而努力奋斗的热情。
二、班会目标:1. 让学生了解中国梦的内涵和意义。
2. 培养学生树立远大理想,激发学生为实现中国梦而努力奋斗的热情。
3. 提高学生的社会责任感和使命感。
4. 引导学生将个人梦想与中国梦相结合,为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
三、班会内容:1. 中国梦的含义:讲解中国梦的内涵,让学生明白中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
2. 中国梦的历史:介绍中国梦的历史渊源,回顾中国人民为实现民族伟大复兴所进行的奋斗。
3. 中国梦的现状:分析我国当前的发展状况,让学生认识到我们国家正朝着实现中华民族伟大复兴的目标迈进。
4. 中国梦的未来:展望中国梦的实现前景,激发学生对未来发展的信心。
5. 个人梦想与中国梦:引导学生思考个人梦想与中国梦的关系,鼓励学生将个人梦想与中国梦相结合,为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
四、班会形式:1. 讲解:教师对班会内容进行详细讲解,让学生深入了解中国梦。
2. 讨论:组织学生进行分组讨论,分享自己对中国梦的理解和看法。
3. 分享:邀请学生代表分享自己的个人梦想,以及如何将个人梦想与中国梦相结合。
4. 视频播放:播放与中国梦相关的视频资料,让学生更直观地感受中国梦的伟大。
五、班会步骤:1. 导入:教师简要介绍中国梦的含义,引发学生对主题的兴趣。
2. 讲解:教师详细讲解中国梦的历史、现状和未来,让学生深入理解中国梦。
3. 讨论:组织学生进行分组讨论,让学生分享自己的观点和感受。
4. 分享:邀请学生代表进行分享,展示个人梦想与中国梦的结合。
5. 视频播放:播放与中国梦相关的视频,让学生更直观地感受中国梦的伟大。
中国梦我的梦主题班会设计
中国梦我的梦主题班会设计主持人:大家好!欢迎来到本次主题班会。
今天我们的主题是“中国梦,我的梦”。
中国梦是习近平总书记提出的,指的是实现中华民族伟大复兴的梦想;而我的梦就是每位同学心中独一无二的追求和目标。
接下来,让我们一起分享我们的中国梦以及个人梦想吧!【篇章一:展示中国梦的伟大意义】同学A:中国梦代表着中华民族的复兴和繁荣。
我们每一个人都是中国梦的见证者和追梦者。
只有每个人都积极努力,为实现中国梦贡献自己的力量才能让祖国更加强大。
同学B:中国梦是每个中国人的共同心愿,是实现自身价值和民族价值的结合。
我们的梦想就是在中国梦的引领下,充分发挥自己的优势,为国家和社会做出贡献。
【篇章二:分享我的梦想与目标】同学C:我梦想成为一名科学家,我希望通过自己的努力和研究,能为人类的科技发展和社会进步做出一份贡献。
同学D:我的梦想是成为一名优秀的教师,我希望能够传承中国优秀的传统文化,培养更多有责任感和爱心的学生。
【篇章三:展示实现梦想的方法与路径】同学E:我认为实现梦想首先要树立正确的人生观和价值观。
我们要不忘初心,坚持努力,用智慧和勤奋去追逐梦想。
同学F:除了努力,我认为要有正确的规划和执行力。
我们应该为自己的梦想设定具体目标,并制定细致的计划,一步步地去实现。
【篇章四:表达实现梦想的决心与信念】同学G:我相信只要有梦想,就能有努力;只要有努力,就能有奇迹。
我会坚守梦想,用实际行动去证明自己,去实现自己的中国梦。
同学H:无论遇到多大的困难与挫折,我都会坚持不放弃。
我相信只要我足够坚定,梦想一定能够成为现实。
主持人:中国梦,我的梦,虽然各有不同,但我们的目标都是为了实现个人的幸福和祖国的繁荣。
让我们一起努力,为实现中国梦贡献自己的力量!【篇章五:总结与展望】主持人:通过分享和交流,我们更加明确了中国梦的重要意义以及个人梦想的追求。
我们要时刻保持激情、奋发向上,用实际行动去践行自己的梦想。
相信通过我们的努力,我们的中国梦会像火炬一样在未来发光发热!主持人:本次班会的分享结束了,感谢每一位同学的积极参与和精彩发言。
《我的中国梦》主题班会教案内容
最新《我的中国梦》主题班会教案内容一、教案背景为了进一步引导学生树立远大理想,激发学生热爱祖国、热爱人民的情感,增强学生的历史责任感、使命感和紧迫感,我们根据学校德育工作计划,结合班级实际,决定开展“我的中国梦”主题班会活动。
通过本次活动,使学生更加明确自己的人生目标,激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情。
二、活动目标1. 让学生了解中国梦的内涵,明确中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。
2. 激发学生热爱祖国、热爱人民的情感,增强他们的历史责任感、使命感和紧迫感。
3. 引导学生树立远大理想,明确自己的人生目标,为实现中国梦而努力奋斗。
4. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力。
三、活动时间1课时(40分钟)四、活动过程1. 导入:教师简要介绍中国梦的内涵,激发学生对主题的兴趣。
2. 观看视频:播放关于中国梦的短视频,让学生感受中国梦的伟大。
3. 分享梦想:邀请学生分享自己的梦想,以及为实现梦想所做的努力。
4. 讨论交流:分组讨论,引导学生明确自己的人生目标,讨论如何为实现中国梦而努力奋斗。
5. 总结发言:教师总结活动成果,强调学生要树立远大理想,为实现中国梦而努力奋斗。
五、活动注意事项1. 活动前,教师要充分了解学生的基本情况,以便在活动中更好地引导他们。
2. 活动过程中,教师要关注学生的情感变化,适时给予鼓励和指导。
3. 活动结束后,教师要关注学生的作业完成情况,及时了解他们在思考和行动上的变化。
4. 班级其他教师要积极配合,共同关注学生的成长,为他们的梦想实现提供支持。
六、活动准备1. 制作中国梦宣传海报,用于装饰教室。
2. 准备中国梦主题视频,确保视频内容积极向上、富有教育意义。
3. 收集学生梦想分享的材料,提前了解学生梦想的内容和他们的努力过程。
4. 准备讨论交流的引导问题,确保讨论能够深入进行。
5. 准备作文作业的评分标准和参考模板,以便于学生完成作业后进行自评和互评。
最新中国梦我的梦主题班会教案
最新中国梦我的梦主题班会教案有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!下面是带来的三篇中国梦我的梦主题班会教案,希望对大家有所帮助!中国梦我的梦主题班会教案1一、活动目的:1、通过小组同学交流畅谈,学生明晰自己的少年梦想,从而引导学生确立正确的梦想。
2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力。
3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息相关。
二、活动形式:讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目三、活动准备:学生准备朗诵、合唱、舞蹈等节目;教师制作PPT,视频等四、活动过程:(一)宣布活动开始,进行活动。
(二)活动过程:第一篇章:中国梦1、亲爱的同学们,在《开学第一课》里,我们看见了一群朝气蓬勃的少年,他们握紧拳头,用坚定的声音说出“少年强则国强少年智则国智少年富则国富”。
(生齐说)(PPT)2、有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!你们瞧:中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。
①奥运梦:奥林匹克情结梦想百年,憧憬百年,2001年7月13日,国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权,中国终于圆了奥运梦。
在北京奥运会上,中国赢的了51面金牌,位居奖牌榜第一名。
(PPT)②飞天梦:2003年10月15日,是一个令所有人难忘的日子,因为就是在那天,“神舟五号”飞船发射成功了;就是在那天,太空留下了中国人的脚印;就是在那天,中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。
(PPT)③青藏铁路梦:2006年7月1日,青藏铁路全面开通,圆了中国多年的青藏铁路梦。
(播放视频:公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇)3、总结:亲爱的同学们,刚才我们看到了伟大的中国梦,当然,祖国的梦想远远不止这些,还有更多,更美的梦正等着你们去实现它,就让我们一起祝愿“中国梦,梦想成真”!(生齐说)(PPT) 第二篇章:我的梦1、我的梦就是中国梦,中国的梦就是我们的梦!梦想,是最美丽的字眼,而孩子们的梦想虽然很稚嫩,但它一定是最可爱,最纯真,最善良的。
“我的梦,中国梦”主题班会教案及反思
“我的梦,中国梦”主题班会教案及反思活动目标: 1、通过观看视频《开学第一课》,了解祖国日新月异的进展以及在世界上的重要地位,激发同学民族傲慢感,责任感和使命感。
2、引导同学联系实际谈抱负,知道为实现抱负要坚决信念,不懈努力。
3、通过形式多样的节目启迪同学拥有幻想、实现幻想,最终全部人的幻想汇聚成中国梦,从而启发同学的想象力和创新力,坚决信念,提倡同学勇于追求幻想,努力实现幻想。
设计理念:这是一个绽放幻想的时代,每个人都是幻想家,中国的梦从我们的梦开头,在每一个阶段放飞你们的幻想,让他带领你前行,照亮你的一生。
坚持自我的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。
抬头看着你的幻想,脚踏实地的努力,每天都离胜利更进一步。
在实现幻想的过程中,需要丰富的想象和大胆的制造,只有不断探究,不断创新,才能让幻想激发生命中的更多才能。
中国梦,承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着由自强不息的中国精神。
中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑幻想,让幻想照射中国,闪亮世界。
活动成员:全体同学和班主任老师活动预备:幻灯片、祖国进展的图片和资料文件资料,名人儿时树立抱负的小故事参考教案:一、导入1、重温央视一套《开学第一课》大型公益节目片段。
2、老师和同学畅谈中国的幻想,我们的幻想二、联系实际谈幻想,树立信念1、小品三国名人的抱负。
2、同学表演诗朗诵“希望”。
三、实现抱负,坚决信念,不懈努力1、同学节目“面试”。
2、了解他们为实现抱负如何奋斗的,重点从小事,从同学力所能及的事情说起。
3、胜利的秘诀。
4、长成一颗珍宝四、坚持,还要有承认失败的士气1、美国闻名总统林肯的故事。
2、鼓舞同学用各种形式呈现自己的抱负。
3、全班合唱将班会推向高潮五、班主任小结活动过程:主持人(男):当长江的浪花摇落满天繁星,点亮我们身后幻想放开的大门。
主持人(女):请打欢乐中最美丽的翅膀,这一刻在那万里长城之上对话星空,和世界一起共享。
《我的梦中国梦》主题班会活动方案
《我的梦中国梦》主题班会活动方案《我的梦中国梦》主题班会活动目标:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
活动准备:话歌小品故事等活动过程:男:尊敬的老师,女:亲爱的同学们!合:大家好!男:我们的祖国历史悠久,女:我们的祖国风景秀丽,男:我们的祖国地大物博,女:我们的祖国人杰地灵,男:我们爱您, 我们歌颂您!合:我亲爱的祖国!女:《中国梦,我的梦》主题活动,合:现在开始!第一篇章:梦想的力虽男:同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的爱心—用心—怛心路照亮。
人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。
看来,梦想是一种强大的力虽,让我们来听听同学们带来的梦想故事!1.同学:讲述故事——《莱特兄弟的飞翔之梦》女:谢谢你的小故事,请讲述故事一一《茅以升立志造桥》男:谢谢你,掌声感谢!我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。
第二篇章:我的梦1.畅谈“我的梦”女:梦想是个诱人的字眼。
男:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
女:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
男:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
女:上面所讲的“想做什么”,“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星一一梦想。
那么,什么是梦想?男:在卖火柴小女孩眼里,梦想是一一飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。
女:在邓亚萍眼里,梦想是一一坚持心中永不服输的信念,只要你努力,就一定能够成功。
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我的中国梦主题班会教案三篇我的中国梦主题班会教案1教学目标:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
教学过程:一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么3、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。
有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、铭记历史1、欣赏歌谣《卢沟谣》。
2、谈谈这首歌谣的历史背景。
3、说感想。
屈辱的历史我们不会忘记,我们要用实际行动证明,祖国的命运与个人命运息息相关。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
三、中国梦1、交流世博知识。
2、谈话:世博——“中国梦”2023年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。
”3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想 (改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……)四、圆梦(小组讨论)你的梦要怎样实现中国梦又靠谁实现怎样才能实现五、欣赏诗歌朗诵:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!六、小结梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。
我的中国梦主题班会教案2【活动目标】:1、通过观看总书记参观“复兴之路”大型主题展览讲话的视频,了解祖国不断崛起、发展的历史,激发学生民族自豪感,责任感和使命感。
2、引导学生联系实际谈理想,知道为实现理想要坚定信心,不懈努力。
3、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发学生的想象力和创新力,倡导学生勇于追求梦想,努力实现梦想。
【设计理念】:这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,中国的梦从我们的梦开始,在每一个阶段放飞你们的梦想,让他带领你前行,照亮你的一生。
坚持自我的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。
抬头看着你的梦想,脚踏实地的努力,每天都离成功更进一步。
在实现梦想的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中的更多才能。
中国梦,承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着自强不息的中国精神。
中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界。
【活动成员】:高2023级3班全体学生和班主任老师【活动准备】:PPT课件,祖国发展的图片和资料,其它相关音频、视频资料,名人树立理想的小故事等。
【活动程序】:一、创设情境,导入活动。
二、联系实际畅谈梦想,树立信心。
1、欣赏诗朗诵《理想》。
2、学生自由畅谈理想。
三、实现梦想,坚定信心,不懈努力。
1、学生讨论如何实现自己的梦想。
2、小合唱《我的未来不是梦》。
四、我的梦,中国梦。
1、观看总书记参观“复兴之路”大型主题展览讲话的视频。
2、配乐诗朗诵《中国梦》。
五、班主任总结。
六、活动结束。
【活动过程】:一、创设情景,引入活动。
背景音乐响起,营造气氛。
(播放歌曲《梦想》) 主持人(女):轻轻的\岁月已飘然流逝\美好的童年\只剩下片片回忆\走在少年的路口\我们渴望\自由地飞翔\为了\心中那一个\七彩的梦想。
主持人(男):梦想,多么美好的字眼,又是多么温馨的字眼。
有人这样说:1 人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(女):是啊,梦想就是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(男):是啊,一个没有梦想的人,就像鸟儿没有了翅膀,就像大地没有了光明。
主持人(女):没有了梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了生活。
主持人(男):伴随着一曲悠扬的《梦想》,让我们的梦想之舟扬帆起航吧。
主持人(女):这一刻,请让我们打开心中最美丽的翅膀,在这里集合起所有属于未来的梦想,我的梦就是中国梦,中国的梦就是我们的梦!主持人(男):尊敬的老师们,主持人(女):亲爱的同学们,主持人(合):大家好! 主持人(男):高一、三班主题班会“点燃我的梦,铸就中国梦” 主持人(合):现在开始!二、畅谈梦想,树立信心。
主持人(女):首先请欣赏第一小组的诗朗诵《理想》。
理想生1:理想如珍珠,一颗缀着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。
生2:理想是一条弯弯的小溪,流入黄河,汇入长江,奔腾入海的梦想。
生3:可是,小溪距离大海很遥远,是吗生4:是的,小溪和大海之间,隔着茫茫的森林,起伏的群山,还有无数的急流险滩。
生2:同学们,你想过吗这小溪到大海的距离就是现实到理想的距离。
心中有大海,才能勇往直前。
合:心中有大海,才能勇往直前。
生1:理想就是一只小天鹅,每天坚持练习飞翔,立志周游大千世界的梦想。
生2:天鹅不肯和乌鸦、麻雀、野鸭等邻居们一样,混着安逸闲散的日子。
搏击长空,锻造翅膀,拒绝平庸和丑恶是天鹅的理想。
生3:在乌鸦的嘲笑声中,天鹅飞过麻雀的安乐窝,远离了野鸭的鼠目寸光。
在跌倒中奋起,在忍受疼痛中成长。
生4:你说,每个清晨,天鹅在练习飞翔时,邻居们还在沉睡,他会不会很孤单,很寂寞呢生3:会的!可是,你想过吗正因为如此,野鸭很多,天鹅却很少。
生1:我要像小溪那样造福百姓,奔腾不息。
生2:我要像天鹅那样摆脱平庸,远离丑恶。
合:平凡的人因有理想而伟大,有理想者,就是一个——“大写的人”。
生3:汨罗江畔,走出了屈原:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。
生4:在歌舞融融的梨园里,李白飘然而出:“安能摧眉事权贵,使我不得2 开心颜。
”生1:面对凶狠的反动派,鲁迅奋笔疾书:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”生2:怀着对事业的热爱,居里夫人选择了把美丽和生命奉献给了人类的科学。
合:历史微笑着证明:人,因为理想而崇高。
世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。
主持人(男):非常感谢四位同志精彩的朗诵。
是啊,理想太重要了,即使是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许就在不久的明天它就能触发出新世界的曙光。
主持人(女):理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮前行的路。
相信我们每个人心中都有梦,都有理想,接下来就请大家畅谈我们的梦想。
(学生自由发言,背景音乐《我要飞得更高》)三、实现梦想,坚定信心,不懈努力。
(背景音乐《隐形的翅膀》)主持人(男):每个人都有一个梦想,刚才同学们畅所欲言,有的说以后要成为演员,有的说要成为警察,有的要成为教师……主持人(女):有梦就要追,爱拼才会羸。
如果我们都有自己的梦想,并为之不断地努力,我们的梦想就一定能实现!主持人(男):人们常说,前途是光明的,道路是曲折的。
那么同学们,你认为你该为实现梦想做什么呢我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻; 同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力; 同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们的中国正以蒸蒸日上的势头屹立在世界民族之林,我们的政治、经济、军事、文化都在飞速的发展,现在和将来正是我们发挥聪明才智,指点江山,激扬文字的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,争取考上大学,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
主持人(女):对,只要我们坚定信心,不懈努力,我们的梦想一定成真。
下面请欣赏第三组的合唱《我的未来不是梦》。
四、我的梦,中国梦。
主持人(男):同学们,梁启超曾说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……作为我辈青少年,是如旭日东升,跨新世纪的一代;是肩负着实现中华民族伟大复兴的历史责任的一代。
正所谓“少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”,中华民族的梦想,就是我们的梦想;我们的梦3 想,就是中国梦!主持人(女):什么是“中国梦”呢请大家看视频。
(播放视频:总书记参观“复兴之路”主题展览讲话。
) 主持人(男):“中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦,只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大。
”习总书记的话铿锵有力,掷地有声,在每一个中国人,乃至世界人民心头激荡。
主持人(女):上下五千年的文明,上下五千年的求索。
古老的中华民族在历史的进程中不断焕发出勃勃生机,正以日新月异的变化屹立于世界民族之林。
我们坚信,有了中国共产党的坚强领导,有了全国各族人民团结一心,凝心聚力的奋进,实现中华民族伟大复兴的中国梦就一定能实现!主持人(男):下面就欣赏诗朗诵《中国梦》。
(播放配乐诗朗诵。
)五、班主任总结。
主持人(男):我们的主题班会即将结束,下面有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
(班主任总结,背景音乐《中国梦》)首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!中国梦,是一个怎样的梦“中国梦”是民族复兴之梦,也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦,是中华民族面对未来之梦。
“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通民众希望和追求的表达。
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,而且能将我们自己的梦想与祖国的梦想、与全中国人的梦想联系结合在一起,表达了要为“中国梦”的实现而努力奋斗的决心和信心,这是值得肯定和骄傲的。
少年智则中国智,少年强则中国强,我们的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!同学们,让我们好好学习,用自己的力量去完成自己美好的梦想,让我们的梦想尽情飞翔,让它带领我们走向成功,走向完美。
让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国,闪亮世界!主持人(女):老师的话饱含了对我们的殷殷期望,为了更好的明天,为了老师和家长的期望,我们一定要为梦想去好好打拼一番!我想,通过这次班会,大家定会树立远大理想,创人生辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇! “点燃我的梦,铸就中国梦”!命运在自己主宰,人生由自己把握!本次主题班会结束,谢谢大家!我的中国梦主题班会教案3一.班会主题:“中国梦我的梦”二.班会时间: 20__年3月25日三.班会地点:西区教学楼209教室四. 班会成员:营销11.1班全体成员五. 班会背景:继十八大及两会以来,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。