衢州职业技术学院项目化教学(学生)活动任务卡

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衢州职业技术学院

项目化教学（学生）活动任务卡

课程名称：汽车机械基础

学习情景：

汽车传动装置零部件失效认识与分析

项目一：汽车轴系传动应用

项目二：汽车轴承、联轴器、离合器认识与装配班级：

第组

姓名：

场所：汽车机械一体化教室

汽车底盘拆装实训室

汽车技术仿真教学实训室

日期：

课时：8 学时

活动任务1.认识轴承类型与选用，润滑方式与润滑剂的选用；

2.对联轴器，离台器、万向节分别进行拆装，认识其组成、类型与选用；

3.认识键联接类型与选用，并对其进行失效分析、剪切与挤压计算；

4.认识螺纹联法类型、结构与选用，掌握预紧与防松的措施。

活动安排1. 学生以4名同学为单位组成一个学习小组，并选出一名组长和一名小组代表；

2. 学生按照任务卡活动内容要求登录汽车技术模拟仿真平台及图书馆查找相关资料，根据《汽车机械基础实训项目指导书》项目六中活动一和活动二的内容要求，分别在汽车机械一体化教室和汽车底盘构造拆装实训室示教变速器和差速器实物上完成活动任务；

3. 整个教学活动要求学生完成《汽车机械基础实训项目指导书》项目六中实验报告及实训思考题，并准备10分钟PPT学习认识介绍课件；

4. 安排班级学习讨论会，要求各小组长和小组代表代表本组在班级讨论会上向同学们介绍本组的学习认识并回答同学们提出的问题；

5. 活动结束后由小组、小组间和教师三方面对小组汇报、讨论及学习与活动报告进行评价；

成绩评定为：自评30%，互评30%，教师40%。

活动内容一、计划安排阶段

1. 分组情况：，本组任务：

2. 需要准备的工具和材料包括：

3. 你的计划工作流程（实训实施步骤）是：

二、实训实施任务

1. 查阅教材并登录汽车技术模拟仿真平台及图书馆查找相关资料，比较分析示教主减速器及汽车底盘传动系实物，完成以下任务：

①根据轴承工作性质不同，轴承可分为和轴承；滚动

3. 指导教师评语：