华南虎PPT课件

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合作探究一
1、文中的华南虎在什么地方、 哪里？它的状况是怎样的？
2、作者为什么未能看到火焰似 的眼睛？
3、笼中的华南虎是怎样对待 观众的？ 观众做了哪些努力？结果呢？ 老虎是累了吧？偶尔的吗？ 你能从中看到这只虎的什么品德
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相关诗句
华
• 背对胆怯而绝望的观众，/安详地卧在一个
南
角落……/有人还苦苦劝诱/它都一概不理！ ——这几句有点像鲁迅先生笔下的“横眉眼
1、前面我们学习了马，今天我们来说一 说虎的特征，自由的说吧！
2、请再说一说与虎有关的成语?
生龙活虎 谈虎色变 虎视眈眈 狐假虎威 不入虎穴 焉得虎子
3、你知道根据我国
不同地区的虎有哪几
种虎的命名
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1
森
万
林
兽
之
之
王
尊
.
2
.
3
➢ 凡是具有凶狠强悍特性的动物， 其名称都有虎字，像善于捕蝇的一 种蜘蛛，称为蝇虎；能飞檐走壁捕 食昆虫的爬虫，称为壁虎；贪得无 厌的海中猛鲸命名为虎鲸。
这首诗作于1973年6月，诗人
在湖北咸宁文化部干校劳动改造。
一次，他去桂林，在动物园里见
到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的
被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪愤
怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道
深深浅浅的血迹,那不驯的气魄强
烈地触动了诗人的情思，《华南
虎》一诗展示的是一个囚禁生命、
戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏
感的心，强烈地感受到这种悲怆
这是作者发自内心的咆哮，
这是作者对华南虎不屈灵魂的膜拜，
也是作者的灵魂的觉醒。
精神的高尚终究会战胜世俗的卑劣——从那掠 过的身影中我们仿佛可以看见人类的希望
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5、思考：诗人只是在写一只笼中的 老虎吗？
象征，就是通过某一特定的具体形象 间接地表现与之相似或相近的意思。
你还能说出一些运用象征的事物吗？
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4
你知道哪些与虎相关的歇后语?
老虎头上拍苍蝇———不想活了。 老虎戴念珠———假裝慈悲。 放虎归山———后患無穷。 老虎的屁股———摸不得。
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5
华南 虎
作者：牛汉
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6
• 华南虎，中国特有珍稀虎种、国家 一级保护动物。在自然界是顶极动 物。由于栖息空间缩小、过度捕猎 等原因，目前总数不足百只，这意 味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍 贵，面临灭绝的危险。国际自然保 护联盟把华南虎列在世界十大濒危 物种首位、最优先保护虎种。
词语解释：
• 斑斓：
• 色彩错杂灿烂的样子
• 安详：
• 从容自在
• 厉声呵斥： • 大声或粗暴地责骂
• 劝诱：
• 规劝诱导
• 苍苍莽莽： • 无边无际的样子
• 铰：
• 用剪刀剪东西
• 沟壑：
• 溪谷，山洞
• 恍惚：
• 形容模糊不清的样子
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自读华南虎
我们来试试！
流利、语气、感情是 否注意了？
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3、“我终于明白……”中“我”这 时明白了一些什么?
“我”明白了被人类囚禁在笼中的
不只是一只老虎，而且是一个不屈服、 不苟活的高尚的生命；
“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面 前人类的庸俗、猥琐和无知；
“我”明白了在悲怆和困厄中，人应该
超越苦难，拒绝庸俗，保持独立健全的
人格。
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4、“文章最后说恍惚中听到石破天惊的 咆哮，有一个不羁的灵魂掠过我的头 顶……”作者虚幻的体现作者的什么思想？
征14
华南虎的个性特征
维护尊严 向往自由 蔑视世俗 威武不屈 勇于抗争
4、对华南虎，“观众”和“我”各不相同， “我”和众人各什么样的人？
“观众”是冷漠、市侩，有时还会 助纣为虐.这是一个没有独立的人 格和自我意识的群体。
“我”良知未泯，从华南虎身上我 感到一种沉寂在内心深处的精神力 量，灵魂被震撼而觉醒。
虎ห้องสมุดไป่ตู้
对千夫指”.华南虎高傲不羁的个性。 • 梦见了苍苍莽莽的山林——曾经是山林里
的
自由不羁的大王，如今被困在牢笼里面， 怎能甘心？华南虎向往自由，追求独立。
个
• 灰灰的水泥墙上/有一道一道的血淋淋的沟
性
壑——就算是压迫再大，就算是阻力再大 ，也决不屈服；就算是以自己的生命作为
特
代价，也要和敌人抗争。
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5、读“你是梦见了苍苍莽莽的山林 吗? ”“是屈辱的心灵在抽搐吗? ” 怎样理解华南虎的心灵会感觉“屈辱”?
浅层意思是为自己的尊严被践踏、 自由被剥夺而感到“屈辱”；（自己）
深层意思是为生活在这个自由被剥夺、 人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。（世 界）
6、怎样理解“观众可怜又可笑”？
他们是一个没有独立人格和自我意识的群 体。他们不知道自己的无耻，反而用 “砸”“呵斥”“劝诱”的方式对待高贵的华 南虎。所以说他们可怜。无聊的他们竟会因为 在生活中找不到“好戏”而绝望，所以说他们 可笑。他们卑微，即使是面对华南虎的威严的 背影也会感到“胆怯”。在他们看来，老虎 “悲愤”的抗争，显得那么可笑，愚蠢，有吃 有喝的，不必风餐露营好的多。
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牛汉，40年代开始诗歌创作，是 “七月诗派”的重要成员。1955年由 于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕 囚禁。“文革”期间，又被关入“牛 棚”，从事强制性劳动。
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华南虎：代表不屈的生命， 执着的灵魂
铁笼：禁锢自由、代表邪恶
6、主旨探究
1、《华南虎》说的是借老虎表达 诗人对自由渴望和不羁灵魂的颂扬。
2、诗人借虎喻人,表达了自己的人生思 索:在悲困中,人应该超越苦难,拒绝庸俗, 保持独立、健全的人格奋然前行。
3、以华南虎作为象征，表现了在当时特有的 政治环境下，中国正直而有良知的知识份子 不屈服于黑暗，追求光明和自由的思想感情。
读诗歌
布莱克一诗主要赞叹的是老虎的 威武和力量；《华南虎》说的是 借老虎表达诗人对自由渴望和不 羁灵魂的颂扬。
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合作探究二
1、我羞愧地离开了动物园。 在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞 愧”?
“我”也作为庸俗大众中的一员，来 “观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面 前，感到了自己人格的卑微、心灵的 堕落。
2、“我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛……” 这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗?
这是在表现华南虎对自由的火一般 的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的 充满野性的炽热生命力。
和苦难，他把这苦难和血性赋予
了一个有生命的肌体——被囚禁
的华南虎。
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聆听华南虎
１.注意语气、 节奏、感情、 语调等
２.初步感受作 者的情感倾向
预习检查：你会读吗？
栅（ zhà）栏 斑斓（ ） lán
呵斥（ chì）
不羁（ ）jī
抽搐（ chù）
沟壑（ ） hè
趾爪（zhǐzhu）ǎ 和（ ）着h鲜uò血