心理课程测验与答案

1.下列心理活动哪一个属于认知过程？（）

情感知觉意识行为

2.健康不仅仅是不虚弱和没有疾病，还包括生理、心理和（社会）适应方面的完满状况。

4.以下哪种疾病属于神经症？

疑病症、焦虑症、强迫症、恐惧症+抑郁性神经症

5.以下属于心理健康判断原则的是：

知情意功能完善统一、社会功能完善、主客观功能协调统一、心态平和稳定

6.疫情可能引发的心理压力反应

焦虑、恐慌、应激、哀伤

7.应对焦虑和恐慌，心理防疫的方法有：

规律睡眠作息、塑造正向思维、列出兴趣清单，积极行动、学习压力管理技巧

8.有不健康的心理和行为就是心理不健康。×

9.明明每天玩手机超过4小时，他患有手机成瘾症。×

10.人类的心理过程包括认知、情绪情感、意志。√

11.抑郁症患者的临床表现不包括

心境低落、思维迟缓、认识功能良好、意志活动减退

12.以下关于抑郁症说法正确的是

抑郁症以显著持久的心境低落为主要临床特征

抑郁症患者不会有自杀企图的想法或行为

抑郁症患者一般睡眠质量良好

抑郁症只能进行药物治疗

13.以下关于强迫症的说法错误的是

强迫症不属于焦虑障碍

强迫症的主要临床表现包括强迫思维和强迫行为

我们应当提高对强迫症的重视，早发现早治疗

强迫症的病因复杂、尚无定论

14.治疗强迫症的方法一般有

心理治疗、药物治疗、物理治疗、手术治疗

15.目前认为，强迫症主要与以下哪些因素有关？

个性特点、遗传、心理环境、神经-内分泌

16.强迫症患者会有以下哪些体验

感到焦虑、感到痛苦、无法控制自己的反复行为、可以抵抗强迫思想或行为

17.小明失恋了，为此他感到心情低落了一周，他得了抑郁症。×

18.抑郁症是一种心境障碍。√

19.强迫症不会影响患者的学习、工作等社会功能和生活质量。×

20.强迫症的症状主要可归纳为强迫思维和强迫行为。√

21.以下不属于习得性无助日常表现的是（）

消极情绪、悲观的认知模式、寻求帮助、生理健康受损

22.需要层次理论是由以下哪一位学者提出的（）

维克托、马斯特、阿尔德弗、马斯洛

23.以下关于从众心理的说法错误的是（）

从众心理是指个人受到外界人群行为的影响，在自我直觉、判断、认识上表现出符合公众舆论或多数人的行为方式

盲目从众是对的，因为多数人的意见往往是正确的

大学生生活中从众的例子有消费从众、作弊从众、宿舍效应

实验表明没有被从众，能保持个人独立性的人是少数的

24.下列属于习得性无助的影响因素是：（）

社会因素、家庭因素、自我的不当归因、消极的角色定位、不合理的社会比较

25.从众心理产生的原因主要有：（）

他人的行为具有参照价值

对偏离群体的恐惧

与群体融合的需求

对群体有强烈的认同感，关注群体的凝聚力

26.《人类激励理理论》论文中提出的人类需求主要有：（）

生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现

28.根据需求层次理论的规律，一个人很积极地用行动来让别人认同自己，是指他（她）处在社交需求层次。×

29.习得性无助会影响个人的工作、学习、生活，一旦产生就很难改变，几乎是没有应对方法的。×

30.研究表明，依照性别因素，男性比女性更不容易在社会群体中产生从众心理。√

31.具有强、平衡、灵活特点的气质类型是

胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质

32.根据埃里克森的人格发展八阶段理论，“自我同一与自我混乱”一般出现在哪个阶段

婴儿期、成年期、学龄期、青春期

33.“江山易改秉性难移”中的秉性是指

个性、气质、人格、性格

34.以下哪些属于大学生常见的人格偏差

自卑怯懦、孤僻冷漠、懒惰拖拉、将心比心

35.影响人格发展的因素有

生物遗传因素、社会文化因素、家庭教养方式因素、学校教育因素、个人主观因素

36.人格的主要特征有

独特性、稳定性、统合性、功能性

37.人格的形成是先天的遗传因素和后天的环境、教育因素相互作用的结果，是一个漫长的过程。√

38.用积极的态度看待人生有助于促进个性的完善。√

39.《红楼梦》中的林妹妹感情细腻、敏感，羞涩，在贾府中感到不适应，她的气质类型是黏液质。×

40.气质类型有好坏之分×

41.日常沟通中言语内容所占的信息比例是（7%）

42.什么是影响长期和深层次人际交往的最稳定因素?

外貌礼仪、个性品质、才华能力、地缘亲缘

43.（）提出了非暴力沟通理论。

马歇尔.卢森堡、萨提亚、阿尔伯特艾利斯、弗洛伊德

44.在萨提亚的一致性沟通理论中，（）往往是让步、取悦于人、依赖、道歉的。

指责型、活跃型、讨好型、打岔型

45.（）是非暴力沟通的四要素。

观察、评价、请求、需要、感受

46.当你和朋友相约看电影，你等了TA很久，错过了电影的开头，当对方出现时，你们有可

能发生一些对话，以下哪种表达方式不是一致性的沟通?（）

你怎么又迟到了

你迟到了半小时，我很着急也很担心，发生了什么事

什么也不问、什么也不说

没事没事，错过了开头不要紧

47.以下哪几种属于不一致性的沟通类型？

打岔型、超理智型、指责型、讨好型

48.认为“重庆女孩都是泼辣的”是刻板效应。√

49.在萨提亚冰山理论里，通常是人们的感受在决定其应对方式。√

50.“我早就说了他是个不靠谱的人”是非暴力的沟通。×

51.以下哪种表达不带有绝对化的不良认知

我希望每件事都成功

你要永远对我好

只要别人有需要，我就应该帮助他人

能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为

52.（）的出现是人对客观世界是否能满足主观需要的一种态度体验。

感情、情绪、行为、意识

54.( )不属于七种基本情绪。

恐惧、厌恶、轻蔑、嫉妒

55.德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法( )。转移调节、延缓调节、宣泄调节、升华调节

56.( )是一种比较微弱、持久且具有渲染性的情绪状态。

应激、感觉、心境、心情

57.（）是出乎意外的紧迫情况所引起的高度紧张的情绪状态

应激、心境、焦虑、激情

58.情绪可分为（）、（）、（）三种状态。

心境、激情、应激、厌烦

59.情绪等同于情感×

60.与情感相比，情绪的心理层次是更为先天性，与生理本能联系更紧密√

61.爱情三因素中，（）是爱情的动机成分

喜欢、激情、承诺、冲动

62.各种神经递质里，（）被称为“恋爱荷尔蒙”。

多巴胺、内啡肽、肾上腺素、去甲肾上腺素

63.（）不是喜欢和爱的主要区别。

排他性、利他性、独占性、生理唤醒

64.爱的保鲜期一般是平均（1000）天左右。

65.小时候形成安全型的依恋模式，成年以后在亲密关系里，更容易（）。

自信、信任他人、有依存度、有充分的安全感、形成亲密感

66.能增强大脑内啡肽分泌的运动有（）。

羽毛球、长跑、散步、游泳、举重

67.依恋理论认为幼时和主要抚养人形成的关系会影响人们成年以后的其他关系，根据依恋类型的不同，可分为（）（）和（）。

安全型、回避型、敌意型、焦虑矛盾型

68.承诺是爱情的认知成分。√