英语语篇教学的几点思考

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当时正值 二次世界大战结 束 , 国人 经历 了大 战后 十分 向 美
往过安宁平静 的生活 , Pc 而 ek主演 的大部 分角色正迎 合了 美国人的这种 心态 , 一因素使他很快走红 。 这 在对该教 程的另一篇课 文《 n yBgMot) MeadM i uh 的理
t .Th t i me a ̄OK ,si a ad S m. Bu o l k i u e i e tc ud 1wa e hm p wh n Idd g t
解 到 Pc ek这 一影 星走 红 的另一 因素 是历 史背 景促 成 的。
sn o s,Ad m 。te 5,a dS m ,2.On v nn a hn1 n a 1 eee ig,frtes t i n o h i htmei x
a r w ,I h n d h met l te b y h to c g Байду номын сангаас t mist erb d o o e o ot l h o st a n e a an ll s h i e ・ p e
解上 , 背景知识也起 了重要作 用 。只有读者 了解 了大 多数
自综 合 教 程 B o , 兆 熊 ) ok3 何
大公司愿聘名人作产品代 言人的背景, 才能理解这位以前
的足球明星为何 有多次机 会做不 同产 品 的代 言人 , 以至 于 最后 发现 他的天赋是 u才 , 而不足 足球天 才 , 因此 , 他成 功 地成 为… 名播 音解 说员 。 三、 培养从整体到细节的阅读能力
中对 词义 , 习语含义 的影响如此地带有普遍 性 , 以至在不仔
语和句子都 不是孤立 的 , 都是在语境 中运行 的, 如果无视或 忽视了语境 , 不但会影响对全文的理解 , 在对句子 的理 即使
解方面 , 也会产生误解 。例如 :
No u p i ig y h e to i h iee n o a d i d r ii . I ts r r n l ,t e r s f s my l e s rv l d i t re a sn f ls o tc t l re d . 1s w l t fmy wi n v n ls fo r o tc na twi od fin s a i l o f a d e e e so u h te e
h me?T a u d b e ly l t a d;h u d h v o e t l e o h two l e r a l ae,1s i e wo l a e g n o se p
l gb fe t a rbbybt rf a i enx o n .(选 o eo .Iw spoa l et sw hm t etn mig n r e iI h l
细考虑语 言文化背景 的情 况下 , 任何 文本 都无 法恰 当地 加
以理解。 在综 合英语 的语篇教 学 中, ” 背景 知识 教学对课 文 的理解很 有帮助 。例如 , 在综 合 教程 第二 册《 rgr ek G eo Pc y

A m ra at 》 nA ecn s r 一文 中, i M e 背景知识 的学习使读者 了
关键词 : 英语 语篇教 学; 语境 ; 背号知识 ; 习语 中图分类号 : 3 9 H 1 文献标 识码: A 文章编号 :0 9—15 I0 6 0 07 0 10 7 0 0 )6— 10— 2 2
B ,rte det npa ta r e 我死也 不愿演 那个角色。 .I ahr i t l,h to . d i a ) l


重视语境在英语语篇阅读教 学中的重 要性
根据段 落的语 境 , 者 了解 到英格 力对 电影 的热爱 和 读 他所 具有 的奉献精 神 , 因此 , 很容 易理解 句子的意思是 A 。
二、 利用背景知识帮助理解 美国著名 翻译 理论 家尤金 ・ 达指 出 : 纳 “语言 在文 化
在 M l o si ai w k 之前 ,o t t一词用 来指 一定语 言环境 n cne x 中句子前后有关 的词 、 语 、 段或 篇章 的前后 关系 , 短 语 也就 是常说 的 “ 下 文 ” ai w k 语 境 分 为 话 语 语 境 上 。M l o si把 n (otx o u eac 、 cnet f t rne) 情景语境 (cnet f i ao ) t otx o t t n 和文 su i 化语境 ( ot t f ut e 。在 阅读教学 中 , cn x o cl r) e u 语篇 中任何词
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第2 5卷第 6 期
2O O 6年 1 2月
郑 州航 空工业管理学 院学 报( 会科 学版 ) 社
Ju a o h nzo ntu f eo at a Id s yMaae etSca SineE io ) or l f e ghuIstt o r u cl n ut ngm n( oil c c dt n n Z ie A n i r e i
V 1 5N . o. o 6 2
20 .2 0 6 1
英 语 语 篇教 学 的 几点 思考
濮 明
(上海电力学院 , 海 上 2 10 ) 0 30 )

要 :文章 阐明了英语语篇 阅读教学 中语境的重要性 , 出了进 行英语语 篇教学的几点思路 : 用背景 提 利
知识 帮助理解课文 , 避免歧 义 , 结合语境理 解 习语 , 等等 。并介绍 了一 些从 整体到 细节的 阅读方 法, 这些都是在 不同方面有助于提 高语篇 阅读质量的教学方法。
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