20080226海拉尔区第十中学2008年工作计划(李君龙)

学习创新以前瞻性理念打造素质教育新品牌和谐发展以内涵式思路提升学校文化高品位

海拉尔区第十中学2008年度工作安排

今年，我校各项工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区教育局的工作部署，着眼于“建设学习创新型学校，促进双主体和谐发展”的办学理念，继续深入探索“改革课堂教学，开发校本课程，设置校本节日”的素质教育模式。以改革和创新为动力，以深化内涵发展为主线，以实施规范化管理为保障，以全面提高教育质量为核心，着力实现教师的专业发展，学生的全面发展，学校的内涵发展。

一、育人为本，德育为首，把立德树人作为学校的核心工作来抓。

树立德育工作的新理念，把握德育工作的实施途径，积极创新工作机制和方式方法，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面。

1、加强对德育工作的领导，积极构建全员育人的德育局面。全体教职工要切实树立“树人先树德”的教育理念，积极参与德育工作。在教学中，结合学科特点，充分挖掘学科教学中的德育因素，自觉地在学科教学中渗透德育内容做到“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课教案上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果，教务处将逐步完善评价机制，把课堂德育渗透作为教师课堂教学评价的重要标准。日常工作中要加强学生的心理疏导，培养学生合作、宽容、等心理品质，将“教书育人”的要求落到实处。政教处要着手研究和设计全员德育的考核评价办法，并做好招生和分班等新生的各项工作，确保学校内教育公平。并在时机成熟时建立以“班级为管理单位、教职工全员参与、教师自愿组合”的“全员育人”管理机制。

2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，确立全员育人、全程育人、全面负责的理念。继续实施《班主任工作考核细则》，认真落实好班主任津贴，提高梯次性发放的准确性和质量效果。定期召开以会代训式的班主任会议，研究班级管理工作，使班级工作落到实处。贯彻《海拉尔区关于加强和改进中小学班主任队伍建设的意见》，注重班主任的专业化成长，继续《班主任手记》的刊出，不断提升办报水平；继续《班主任工作手册》的使用和研究，争取年内结题。切实提高班主任的物质待遇和政治待遇，设置班主任节，在评优、推先、职称聘任、外出考察学习等方面向班主任倾斜。

3、发挥共青团的作用，突出以弘扬和培育民族精神为主线的道德教育。利用各种传统节日，行之有效地设计和开展主题教育活动，丰富热爱学校、刻苦学习、勤俭节约、尊重老师、适应社会等现代意识为主要内容的教育内涵，加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。继续做好社会主义荣辱观教育、诚信教育，以点滴的小事为切入点，大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，弘扬正气。在师生中开展感恩教育，并在教师节分班开好尊师重教主题班会。深化爱国主义教育活动，坚持每周一次的升旗仪式，依据《国旗法》健全升降国旗制度，加强升旗管理，规范升旗仪式，安排好国旗下的讲话，让学生在每次讲话中受到教育。充分利用校外德育基地，有计划地组织学生参加社会实践活动。

4、进一步拓宽学校德育层面，加大学校德育深度，积极探索和完善学校、家庭和社会三结合教育机制，形成教育合力，通过家访、家长会、家长学校上课、家校联系平台、校园网、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持。重视弱势群体子女教育，以建设学习型家庭为目标开展《下岗职工子女家庭教育偏失校正的研究》这一课题。

5、继续开展以“三训”为主轴的德育常规管理工作，落实《海拉尔区中小学养成教育推进办法》，大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，进一步强化《学生一日常规》。狠抓学生学习管理，促进学生养成良好的学习习惯。加强班集体建设，通过开展班容班貌展示活动，保持班级时时处处干净、整洁、美观，优化育人环境，让班级成为学生快乐成长并能感受到责任的乐园。进一步落实班级值周制，注重学生自主管理的培养。严格实施《班级量化管理条例》，强化政教处全面统筹的日查、周公示、月考核制度，建立和规范“纪律卫生流动红旗”颁授制度，促进班际竞赛。进一步深化学生综合素质评价研究，认真总结经验、不断完善细节，修订《学生综合素质发展20方面实施方案》，建立学生成长记录袋并做好展示工作。通过“一帮一”等活动进一步实现特殊学生的转化工作。着力抓好问题班级的管理工作，完善和严格落实《违纪学生处分条例》，凸显对学生管理的刚性。确保年内无秩序乱、学风差的落后班级集体在我校产生。

6、树立“安全工作无小事”的意识，防患于未然。对学校安全工作、卫生工作做为“重中之重”抓牢抓好，及时签订各级责任状。上好安全课，注重放假前、开学后这些特殊时段的安全法制教育，安排法制教育报告会和应急疏散演练等活动，在对学生开展自

我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，有效防止火、电、暖等方面的意外事故。根据我校周边环境复杂的特点，积极与派出所联系，抓好学校周边的社会制安综合治理工作，确保年内学校师生无违法犯罪行为，无在校内外产生不良影响的违纪违规现象，无安全事故发生，努力建设平安校园。

7、加强学校体、卫、艺术工作。逐步落实《海拉尔区教育局体卫艺＂三——五年＂发展规划》，加强合唱、文艺、美术、运动队的训练，创造条件参加上级主管部门组织的各类比赛和展评，力创佳绩。不断规范和提高“两操”的组织水平，落实活动课，确保学生平均每天有一个小时的体育锻炼。认真实施学生体质健康标准测试，注重材料的收集和整理。2008年是奥运会在我国召开之年，以此为契机，设计组织富有特色的文体活动，按期并有特色的开展体育节和校园艺术节。校医室要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等工作。

8、创造性地开展宣传工作。做强“教育信息博览”，大力开展传统节假日宣传工作，力争年内出版《中国传统节假日纪念日简介》一书。收集讲话、讲座和日常生活中的精美语言形成《十中箴言》一书。根据学校的发展历史特别是去年的实际工作修改折页。开通学校广播，设立校内学生记者站，发挥学生在宣传工作中的作用。积极向《教育教学通讯》、教育局网站上投稿，保质保量完成上级下派的外宣任务，群策群力加强学校网站维护与管理工作。根据学校的实际，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，充分创设育人环境。加强对外联系，做好参观检查的接待工作。

二、深化改革，创新模式，把教学质量的提高作为学校的中心工作来抓。

牢固树立质量立校意识，教学工作要围绕课堂抓常规，围绕质量抓教研，围绕科研抓提高，使教学工作初步形成课堂有特色，常规有特点，科研有成果的局面，促进学校教学质量再上新台阶。

9、完善教学常规管理机制。结合校本实际，以呼伦贝尔市教研中心下发的《课堂教学常规》为依据，本着有效、实用的原则，改进教学常规管理的内容和策略，修订《教学手册》。做好各项常规检查工作，如课堂教学、教案、听课笔记、作业、错题本、考试本，加大抽查串课及误课力度，检查的重点放在规范和实效上，规范应具有较强的明确性、操作性，同时建立相应的监控管理体系，做到有要求一定有检查，有检查一定有结论，检查结果通过《教学简报》及时反馈。完善“十能教师”的评选工作，形成科学的管理与评价机制，促进教师个体向特长方向发展。继续实施“行政领导预约课”，使领导