鲁班PPT课件
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《鲁班和橹板》课件PPT
通过这篇课文的学习，可以了解古代中国的科技水平、文化传统和社会风貌，感受 中华民族悠久历史和灿烂文化的博大精深。
02
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
01
文章采用寓言形式，通过讲述鲁 班发明橹板的故事，传达出勇于 创新、善于观察、勤于思考等主 题。
02
写作特点方面，文章语言简练、 生动，情节紧凑，人物形象鲜明 ，给读者留下深刻印象。
关键语句解读与赏析
“鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。”这句话描绘了鲁班 在观察鸭子脚蹼后灵感闪现的瞬间，表现出他敏锐的洞察力和创新思维。
“只看不行，还要学会做。”这句话是鲁班对徒弟的教导，强调实践的重要性， 鼓励人们将想法付诸行动。
人物形象塑造及其特点
鲁班被塑造成一个聪明、勇于创新、 善于观察和思考的形象。他通过观察 鸭子的脚蹼，发明了橹板，解决了船 行速度慢的问题。
鼓励企业培育工匠精神
引导企业注重产品品质和技术创新， 培育具有工匠精神的企业文化，激发 员工的创造力和创新精神。
06 课堂活动与互动环节
小组讨论：从鲁班身上学到什么？
创新精神
鲁班作为古代杰出的工匠，善于 创新，敢于尝试新事物。通过小 组讨论，引导学生思考如何在自 己的学习和生活中培养创新精神。
精益求精
中国古代科技对世界影响
对世界文明的推动
中国古代科技成就对世界文明的发展产生了深远的影响。例如，造纸术和印刷术的传播 促进了世界文化的交流和知识的普及；指南针的应用推动了人类的航海事业和地理大发
现；火药的传播改变了战争形态和军事技术。
对现代科学的启示
中国古代科技成就中包含了许多现代科学的思想和原理。例如，浑天仪的制造涉及了天文学、数学和机械制 造等多个领域的知识；种植和农耕技术的改进体现了对自然规律的深入认识和实践经验的积累；纺织技术的 创新则展示了古代中国人在材料科学和工艺美学方面的卓越才能。这些成就为现代科学的发展提供了重要的
02
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
01
文章采用寓言形式，通过讲述鲁 班发明橹板的故事，传达出勇于 创新、善于观察、勤于思考等主 题。
02
写作特点方面，文章语言简练、 生动，情节紧凑，人物形象鲜明 ，给读者留下深刻印象。
关键语句解读与赏析
“鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。”这句话描绘了鲁班 在观察鸭子脚蹼后灵感闪现的瞬间，表现出他敏锐的洞察力和创新思维。
“只看不行，还要学会做。”这句话是鲁班对徒弟的教导，强调实践的重要性， 鼓励人们将想法付诸行动。
人物形象塑造及其特点
鲁班被塑造成一个聪明、勇于创新、 善于观察和思考的形象。他通过观察 鸭子的脚蹼，发明了橹板，解决了船 行速度慢的问题。
鼓励企业培育工匠精神
引导企业注重产品品质和技术创新， 培育具有工匠精神的企业文化，激发 员工的创造力和创新精神。
06 课堂活动与互动环节
小组讨论：从鲁班身上学到什么？
创新精神
鲁班作为古代杰出的工匠，善于 创新，敢于尝试新事物。通过小 组讨论，引导学生思考如何在自 己的学习和生活中培养创新精神。
精益求精
中国古代科技对世界影响
对世界文明的推动
中国古代科技成就对世界文明的发展产生了深远的影响。例如，造纸术和印刷术的传播 促进了世界文化的交流和知识的普及；指南针的应用推动了人类的航海事业和地理大发
现；火药的传播改变了战争形态和军事技术。
对现代科学的启示
中国古代科技成就中包含了许多现代科学的思想和原理。例如，浑天仪的制造涉及了天文学、数学和机械制 造等多个领域的知识；种植和农耕技术的改进体现了对自然规律的深入认识和实践经验的积累；纺织技术的 创新则展示了古代中国人在材料科学和工艺美学方面的卓越才能。这些成就为现代科学的发展提供了重要的
大班鲁班ppt课件
现代木工技术已经从传统的手工制作转变为机械自动化生 产，如数控机床、激光切割机等先进设备的应用，提高了 生产效率和精度。
新型材料
随着科技的进步，新型的木工材料不断涌现，如碳纤维、 玻璃纤维等复合材料，这些材料具有更高的强度和耐久性 ，为木工制品的创新提供了更多可能。
环保意识
现代木工技术注重环保和可持续发展，如采用可再生木材 、减少废弃物排放等措施，以降低对环境的负面影响。
古代兵器
云梯
云梯是鲁班发明的一种古代攻城器械，能够攀越城墙，攻占 敌方城池。
钩强
钩强是古代水战用的机械装置，能够钩住敌船，增强我方船 只的战斗力。
03
CATALOGUE
鲁班的文化传承
鲁班信仰
鲁班信仰的起源
鲁班信仰起源于古代工匠对木工 技艺的崇拜，他们认为鲁班是木 工技艺的祖师，对其充满敬畏和
崇拜。
精益求精的精神
总结词
鲁班对于自己的作品和技艺有着极高的要求，他追求完美和极致，不断追求更高的技艺 水平和更精细的作品。
详细描述
鲁班的精益求精的精神体现在他对作品和技艺的极高要求上。他不仅要求自己的作品在 功能上完善，更追求在形式和审美上的完美。这种追求极致的精神，使得他的作品不仅 具有实用性，更具有艺术性和审美价值。同时，这种精神也激励着后人在自己的领域里
05
CATALOGUE
鲁班的启示
创新精神
总结词
鲁班通过不断探索和实践，开创了许多前所未有的工艺和技术，为当时的建筑和 制造业带来了巨大的变革。
详细描述
鲁班在春秋时期，发明了许多实用的工具和器械，如锯子、刨子、墨斗等，这些 工具极大地提高了当时建筑和木工的工作效率。他的创新精神体现在对传统工艺 的改进和优化上，通过不断的尝试和实验，开创了许多新的工艺和技术。
新型材料
随着科技的进步，新型的木工材料不断涌现，如碳纤维、 玻璃纤维等复合材料，这些材料具有更高的强度和耐久性 ，为木工制品的创新提供了更多可能。
环保意识
现代木工技术注重环保和可持续发展，如采用可再生木材 、减少废弃物排放等措施，以降低对环境的负面影响。
古代兵器
云梯
云梯是鲁班发明的一种古代攻城器械，能够攀越城墙，攻占 敌方城池。
钩强
钩强是古代水战用的机械装置，能够钩住敌船，增强我方船 只的战斗力。
03
CATALOGUE
鲁班的文化传承
鲁班信仰
鲁班信仰的起源
鲁班信仰起源于古代工匠对木工 技艺的崇拜，他们认为鲁班是木 工技艺的祖师，对其充满敬畏和
崇拜。
精益求精的精神
总结词
鲁班对于自己的作品和技艺有着极高的要求，他追求完美和极致，不断追求更高的技艺 水平和更精细的作品。
详细描述
鲁班的精益求精的精神体现在他对作品和技艺的极高要求上。他不仅要求自己的作品在 功能上完善，更追求在形式和审美上的完美。这种追求极致的精神，使得他的作品不仅 具有实用性，更具有艺术性和审美价值。同时，这种精神也激励着后人在自己的领域里
05
CATALOGUE
鲁班的启示
创新精神
总结词
鲁班通过不断探索和实践，开创了许多前所未有的工艺和技术，为当时的建筑和 制造业带来了巨大的变革。
详细描述
鲁班在春秋时期，发明了许多实用的工具和器械，如锯子、刨子、墨斗等，这些 工具极大地提高了当时建筑和木工的工作效率。他的创新精神体现在对传统工艺 的改进和优化上，通过不断的尝试和实验，开创了许多新的工艺和技术。
《鲁班造伞》课件
与鲁班造伞相关的文化传统和故事
鲁班的生平事迹
介绍鲁班的生平、时代背景及其在建筑和工艺方面的卓越成就。
古代匠人精神
通过鲁班的故事，弘扬古代匠人精神，让学生感受到对技艺和细节的追求。
关于伞的文学、艺术和传说故事
伞的起源和发明
介绍伞的起源和历史发展，以及在各个国家和地区的不同形 式。
文学作品中的伞
列举古代和现代文学作品中的伞形象，如《红楼梦》、《西 游记》等经典名著中出现的伞。
鲁班造伞的成功
成功制造出了伞
通过鲁班的努力和创新，成功制造出了能遮雨避日的伞。
实用性强
鲁班造的伞不仅美观大方，而且实用性强，能够很好地保护人们不受风雨侵袭。
伞的应用和发展
广泛应用
随着时间的推移，伞逐渐被应用到各种场合，成为人们日常 生活中不可或缺的工具。
伞的多样化
为了满足不同需求，伞的样式和功能不断丰富和多样化，如 雨伞、阳伞、折叠伞、透明伞等。
03
鲁班造伞的经过
鲁班造伞的起因
雨天走路不便
古代人们没有有效的防雨工具，遇到雨天只能淋雨走路，极为不便。
鲁班造伞的动机
作为著名的工匠和发明家，鲁班为了解决这个问题，开始研究和设计一种防雨工 具。
鲁班造伞的过程
观察自然
鲁班观察到自然界中的荷叶和蘑菇等具有防水和遮阳的功能 ，这启发了他的设计思路。
鲁班造伞的意义和影响
创新精神
鲁班造伞的故事体现了中国古代劳动人民的创新精神，这种精神对于现代社 会的发展和进步具有重要意义。
对后世的影响
鲁班造伞的故事成为后世许多发明创造的典范，鼓励人们在日常生活中寻找 解决问题的新思路和新方法。同时，也启发了人们对生活用品的改进和创新 ，推动了社会的进步和发展。
鲁班锁根拼装步骤PPT课件
.
22
Step21：将标记红点的长条回 位
.
23
完成
.
24
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25
谢谢观看！
右
左
.
前
7
Step6：取三根短条
.
8
Step7：如图放入标记红点的短条
右 左
前
.
9
Step8:放入另一短条
.
10
Step9:扣上第三根短条
.
11
Step10：取三根短条
左 前
.
12
Step11:如图放入标记红点的短条
右 右
前
前
.
13
Step12:如图放入标记黑点的短条 前
右
.
14
Step13:如图放入第三根短条
右
前
.
15
Step14:移动第三根短条
前
.
右
16
Step15：向上移动标记 黑点的长条
右
前
.
17
Step16：向右移动标记黑 点的短条
前
.
右
18
Step17：取最后三根短条
.
19
Step18：放入标记红点的短条
后 右
.
20
Step19:放入标记黑点的短条 左 后
.
21
Step20:放入最后一短条
鲁班锁---24根拼装步骤
.
1
First 挑拣相同形状的木条并排列好
.
2
Step1 搭好此结构 后
左
前
.
右
3
Step2 搭好此结构
左tep3 将step1抬起套住step2
鲁班造伞的传说PPT课件
拓展延伸
从鲁班造伞的经过中你 学到些什么？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
二年级 语文 上册 第四单元
鲁 班 造 伞（第二课时）
学习目标：
• 1.正确、流利地朗读课文，了解鲁班发明雨 伞的经过。
• 2.学习善于观察生活、勤于动脑、勇于改革 的精神和敢于发表自己的意见，正确对待 别人意见的良好品质。
复习上节字词：
著名 木匠 玩耍 附近 脉络 反复 山青水绿 观赏风景 日晒雨淋 能开能合
百科知识-鲁班
鲁班之作
课文中是样描写雨中西湖的？
• •雨你中会的用西更湖加山说青一水句绿话，更 加吗迷？人了。
鲁班聪明又用心，学会了造房子 造桥，但他并不满足，还想发明一种 既能遮风挡雨又能遮太阳的东西。亭 子便是这种产物。鲁班仍不满足亭子 的功能，还想让它变得轻巧能够随身 携带。
一天，他看到一个小孩用荷 叶遮太阳，由此而受到启发，发 明了伞。鲁班在发明了伞后，又 开动脑筋，继续改进，终于做出 了又轻巧又能收张的伞。
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《鲁班造伞》课件
创新与实践的重要性
鲁班通过不断的尝试和改进，最终成功地制造出了伞。
创新是推动社会进步的重要力量，只有勇于创新、敢于实践，才能推动技术的进 步和改善人们的生活。
科技改变生活
鲁班造伞的故事展示了科技对生活的巨大影响。
随着科技的发展，人们的生活质量得到了提高，解决了许多 实际问题，使生活更加便利和舒适。
动范围。
对生活品质的影响
提高生活质量
雨伞的发明使人们在雨天也能够方便地进行各种 活动，提高了生活质量。
保护健康
在雨季，雨伞能够保护人们免受雨水淋湿，降低 感冒等健康问题的发生。
增加社交机会
在雨天，人们可以聚在一起聊天、交流，增加了 社交机会。
对雨季经济发展的影响
促进经济发展
在雨季，雨伞的需求量增 加，促进了相关产业的发 展，如雨伞制造业、销售 业等。
鲁班人物简介
姓名
公输班，字依智；
影响
被誉为中国古代杰出的发明家和建筑大师 ，对世界科技和建筑史产生了深远影响。
主要贡献
发明了锯子、刨子、钻子等工具，以及云 梯、木鸢等战争器械；
出生地
鲁国（今山东曲阜）；
职业
木匠和建筑师；
雨伞的发明背景
1 2
雨伞的起源
简要介绍雨伞的起源和演变过程，突出鲁班在 雨伞发明中的创新精神。
用于覆盖竹架，防止雨水的渗透 。
绳子
用于捆绑和固定竹架。
研究结构
01
02
03
伞面
采用弧形结构，有利于雨 水的滑落。
伞柄
设计成三角形，方便手握 。 Nhomakorabea支架
采用分叉式设计，增强稳 定性和承重力。
制作过程
切割竹子
鲁班造桥课件ppt
技术传承与创新
01
鲁班造桥所采用的独特工艺和结构设计为现代桥梁建设提供了
宝贵的经验和技术基础。
安全性和稳定性
02
鲁班造桥注重结构安全和稳定性，为现代桥梁建设提供了重要
的参考和借鉴。
美学价值
03
鲁班造桥的美学设计理念对现代桥梁建设产生了深远影响，使
桥梁成为城市和自然景观的重要组成部分。
对世界桥梁史的影响
鲁班通过自己的努力和智慧， 成功地建造了石拱桥，为当地 人民的交通出行提供了极大的 便利。
在现代社会中，我们也应该秉 持着为人类福祉贡献力量的精 神，用自己的智慧和力量为社 会做出积极的贡献。
THANKS
感谢观看
古代桥梁的种类
木桥
总结词
结构简单，取材方便，建造迅速
详细描述
木桥是一种以木材为主要材料的桥梁，其结构形式多样，包括独木桥、木梁桥和 木拱桥等。由于木材易得，因此木桥建造迅速，常用于应急场合。然而，木桥的 耐久性较差，易受风雨侵蚀和虫害，需要定期维修和更换。
石桥
总结词
坚固耐用，经久可靠
详细描述
石桥是以石材为主要建造材料的桥梁，其结构形式主要有石梁桥和石拱桥。石桥建造需要耗费大量人力和时间， 但其坚固耐用的特点使得石桥成为古代桥梁建设的主要形式之一。由于石材的特性，石桥的寿命往往较长，能够 经受住长时间的风雨和战争的考验。
缚，实现技术上的飞跃。
创新需要具备敢于挑战和冒险的精神。 鲁班在造桥过程中，不畏艰险，勇于尝 试新的材料和结构，最终成功地建造了
坚固耐用的石拱桥。
创新需要注重实践和应用。鲁班通过不 断的实践和尝试，将理论知识与实际操 作相结合，最终实现了技术的突破和创
新。
技术与艺术的结合
木匠之始祖鲁班介绍PPT课件
二 人 。 他 被 后
儒 家 学 派 的 创
思 想 家 、 教 育
生 于 鲁 国 陬 邑
子
（ 公 元 前
551 ―
世始家（
尊人、今 年
为。政山
孔相治东 公
圣传家曲 元
人他。阜 前
479
、有他）
万 世 师 表 ， 为 中 国 教
弟 子 三 千 ， 贤 弟 子 七
开 创 了 私 人 讲 学 之 风 ，
。 中 国 春 秋 末 期 著 名
精 通 内 、 外 、 妇 、 儿 、 针 灸 各 科 ， 尤 擅 外 科 ， 曾 用
今 安 徽 亳 县 ） 人 。 华 佗 一 生 行 医 各 地 ， 声 誉 颇 著 。
佗 ，
东 汉 末 医 学 家 。 名 旉 ， 字 元 化 。 汉 未 沛 国 谯
韩康，字伯休，东汉京城霸陵人。常游走于名山大川采药，去长安集市上
梓潼帝君。东晋张亚子即蜀人
张育，宁康二年(374年)自称蜀 王，起义抗击前秦苻坚时战死。 后人为纪念张育，即于梓潼郡七 曲山建祠，被神化为道教主宰功 名、禄位之神，掌管文昌府和人 间禄籍，故称梓潼帝君。由他主 审定论：有功名者，则金榜题名， 刻字（雕版）印刷，广而告之， 因此，尊他为刻字印刷之始祖。
(105 )
年
年 ， 宦 官 蔡 伦 改 进 民 间 造 纸 方 法 ， 形 成 了 一
质 地 粗 糙 ， 且 数 量 少 ， 成 本 高 ， 不 普 及 。 东 汉 元 兴
伦 。
考 古 发 现 ， 西 汉，
当今文房四宝之最：浙江湖州善琏的湖笔 安徽歙县的徽墨 安徽泾县的宣纸 广东肇庆的端砚
年 ） 明 朝 人 ， 字 东 璧 ， 湖 北 蕲 春 人 。
《鲁班造伞》PPT课件 (共19张PPT)
鲁班造伞 著名
木匠 观赏 嬉闹 兴奋
创造 日晒雨淋 追逐 架子
西湖
游遍 雨珠
亭子 需要 脉络
撑开
鲁班是我国古 代著名的木匠，他 有许多发明创造。 传说，伞就是他发 明的。
默读课文第二、三自然段，思考:
• 鲁班和妹妹到什么地方去玩？遇到了什么 事情？
鲁班跑回家，照着荷叶的样 子，先用竹条扎好架（jià）子 ，再蒙上羊皮……
鲁班造伞原理：
竹条扎好的架子相当于荷叶（ ） 蒙上的羊皮相当于荷叶的（ ）
问题：
•1.鲁班为什么要造伞？ •2.鲁班是怎么造伞的？
读一读，写一写
• 不停地（流） 不停地（ ） 不停地（ ）
• 兴奋地（说） 兴奋地（ ） 兴奋地（ ）
从鲁班造伞的经过中你 学到些什么？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
一下《鲁班和橹板》ppt课件完美版
叶边缘的样子打了一把有齿的铁片。这就是世界上第一条铁制锯条。鲁
班又做了一付木框，把铁条装了上去，便成了把很好的锯子。拿这把锯
子去伐木，剖板，大大提高了功效。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
lǔ bān 鲁班
鲁班是我国历史 上一位伟大的发明家， 他一生发明了很多东 西造福人类。
猜猜看，他是谁？
lǔ bān 鲁班
lǔ bǎn 橹板
把上面两个词读一读， 比一比，看看你会发现什么？
①鲁班为什么要发明橹板？ ②鲁班是怎样发明橹板的？
大声朗读课文
要求： 1.借助拼音把课文读通顺，读流利。 2.思考：
有一天，鲁班坐船回家， 看到老艄公用竹篙撑船十分吃 力。等把船撑到对岸，老艄公 已经累得满头大汗了。
有一天，鲁班坐船回家，看到
老艄公用竹篙撑船十分吃力。
等把船撑到对岸，老艄公已经
累得满头大汗了。
有一天，鲁班坐船回家， 看到老艄公用竹篙撑船十分吃 力。等把船撑到对岸，老艄公 已经累得满头大汗了。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
鲁班造伞的传说PPT课件
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百科知识-鲁班
鲁班 皮肤 既然 叶脉 师傅 火轮 遮太阳 劈开 收拢
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鲁班拿过荷叶仔细 打量，上面一丝丝叶脉 引起了他的注意。
鲁班心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家，找来一 根竹子，劈成许多细细的条 儿，照着荷叶的样子，扎了 个架子，又找来一块羊皮， 把它剪得圆圆的，蒙在竹架 子上。
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后来，鲁班把这 玩意儿改成了可以活 动的——用时把它撑 开，不用时把它收拢。 这就是伞。
西师大版 三年级 语文 上册 第五单元
鲁班造伞的传说
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谢谢大家
再 谢见 谢
原因： 第2自然 过程： 第3至1伞 3、改进伞
从鲁班造伞的经过中你 学到些什么？
墨曲石刨锯斗尺磨子
鲁班从小跟着爸爸学做木匠 活。他很聪明，又很用心，学会 了造房子，还学会了造桥。鲁班 想：要能做个既 能遮太阳，又能 挡雨的东西，该多好啊！
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鲁班动起脑筋来。他在路边建造 了一个个亭子，亭子的顶尖尖的， 四周用几根柱子撑住。这样，走 路的人就方便多了。雨来了，躲 一躲；太阳晒得难受了，歇一歇， 喘口气儿。
《制作鲁班锁》课件
《制作鲁班锁》ppt课件
目 录
• 鲁班锁简介 • 制作鲁班锁的材料与工具 • 鲁班锁的制作步骤 • 鲁班锁的玩法与技巧 • 鲁班锁的文化内涵与价值 • 鲁班锁的拓展与延伸
01
鲁班锁简介
鲁班锁的历史背景
鲁班锁源于中国古代的建筑木 工，相传为春秋时期的鲁班所 创。
鲁班锁的起源与古代建筑设计 和木工技艺的发展密切相关， 是古代工匠智慧的结晶。
鲁班锁的应用场景
鲁班锁在古代主要用于建筑设计和木工技艺的练习，是木工师傅必备的技能之一。
随着时间的推移，鲁班锁逐渐演变为一种益智玩具，广泛应用于家庭、学校和培训 机构等场合。
现代社会中，鲁班锁也成为了一种文化符号，代表着中国古代智慧和工艺的传承。
02
制作鲁班锁的材料与工具
材料的选择
01
02
03
能力。
THANKS
感谢观看
鲁班锁的出现，不仅体现了古 代建筑工艺的精湛，也丰富了 中华文化的内涵。
鲁班锁的种类与特点
鲁班锁种类繁多，按照结构可分为不 同类型，如六根型、九根型、十二根 型等。
不同种类的鲁班锁在难度和玩法上有 所差异，适合不同年龄段的玩家挑战 。
鲁班锁的特点在于其巧妙的结构和精 湛的工艺，通过简单的木条组合，形 成稳定且复杂的结构，具有很高的益 智性和挑战性。
将内部结构如轴、槽等安装到 基础框架上。
细节调整
对各部分进行精细调整，确保 整体结构稳固。
表面处理
根据材料特性，进行适当的表 面处理，如打磨、上漆等。
制作完成后的检查与调整
完整性检查
确认鲁班锁各部分完整，没有遗漏或损坏。
细节调整
根据检查结果，对不合适的部分进行调整。
结构稳固性检查
目 录
• 鲁班锁简介 • 制作鲁班锁的材料与工具 • 鲁班锁的制作步骤 • 鲁班锁的玩法与技巧 • 鲁班锁的文化内涵与价值 • 鲁班锁的拓展与延伸
01
鲁班锁简介
鲁班锁的历史背景
鲁班锁源于中国古代的建筑木 工，相传为春秋时期的鲁班所 创。
鲁班锁的起源与古代建筑设计 和木工技艺的发展密切相关， 是古代工匠智慧的结晶。
鲁班锁的应用场景
鲁班锁在古代主要用于建筑设计和木工技艺的练习，是木工师傅必备的技能之一。
随着时间的推移，鲁班锁逐渐演变为一种益智玩具，广泛应用于家庭、学校和培训 机构等场合。
现代社会中，鲁班锁也成为了一种文化符号，代表着中国古代智慧和工艺的传承。
02
制作鲁班锁的材料与工具
材料的选择
01
02
03
能力。
THANKS
感谢观看
鲁班锁的出现，不仅体现了古 代建筑工艺的精湛，也丰富了 中华文化的内涵。
鲁班锁的种类与特点
鲁班锁种类繁多，按照结构可分为不 同类型，如六根型、九根型、十二根 型等。
不同种类的鲁班锁在难度和玩法上有 所差异，适合不同年龄段的玩家挑战 。
鲁班锁的特点在于其巧妙的结构和精 湛的工艺，通过简单的木条组合，形 成稳定且复杂的结构，具有很高的益 智性和挑战性。
将内部结构如轴、槽等安装到 基础框架上。
细节调整
对各部分进行精细调整，确保 整体结构稳固。
表面处理
根据材料特性，进行适当的表 面处理，如打磨、上漆等。
制作完成后的检查与调整
完整性检查
确认鲁班锁各部分完整，没有遗漏或损坏。
细节调整
根据检查结果，对不合适的部分进行调整。
结构稳固性检查
《鲁班造伞》 精品PPT课件
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
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这只是口头被折服，而不是心悦诚服。根据 是当墨子曰：“然胡不已乎？”时公输盘曰： “不可，吾既已言之王矣”，把责任推到楚 王身上。
５、请概括这一段大意。
写墨子与公输盘交锋，运用比喻说明楚国 攻打宋国是不正义的，从道义上折服了公 输盘。
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃
之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲
有什么见教？
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰： “北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。
希望借助您去杀了他。
请允许我
坚持道义
同“悦”，高兴
子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义 坚决，坚持
固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。再：两次
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？
荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有牺牲百姓的生命去争夺土地
余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知
不据理力争，不劝阻
坚强
而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义
不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子 被说服
明白事理
墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，胡：为什么。已：停止
吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见
引见
（ xiàn）我于王？”公输盘曰：“诺。”
窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”
舍：舍弃，放弃。
欲窃：想要偷窃它。
文轩：装饰华美的车。文，彩饰。轩，有篷的车。
敝舆：破车。
锦绣：花纹色彩精美鲜艳的纺织品。
褐：粗布衣服。
粱肉：好饭好菜。 糠糟：粗劣食物。 何若：什么样的。
子墨子曰：“荆之地方五千里ān)鲁
公输
国人，能造奇巧 的器械，民间称
《墨子》
他鲁班公。 输盘为替楚，帮造助 云梯之械，成，将用以来攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，
见公输盘。
尊称，夫子
出发，动身
这一段交代了什么情况？从“行十日十夜”可体现 了墨子什么精神？
交代事情的起因，战争即将爆发，宋国形势危急。“行十日 十夜”既表现出时间紧急、刻不容缓，又表现了墨子不辞劳 苦的精神。
春秋战国形势图
狄
戎燕
赵齐
宋
秦
韩魏 鲁
陈
楚蔡
吴
故事背景
• 墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争频繁 不已，严重破坏生产，甚至使下层人民被迫 “折骨为炊，易子而食”。这是墨子提出“兼 爱”“非攻”的思想基础。
• 当时楚国是大国，占有两湖一带地区，宋国小， 在今河南商丘一带，但处于战略要地。楚用公 输班造器械，接连打败了周围几个国家，于是 打算攻宋。墨子听到消息，便从鲁国赶到楚国 去止楚攻宋。《公输》写的便是此事，反映了 其“非攻”思想。
当堂训练
１、墨子为什么提出“愿借子杀之”这一个 与战争似乎无关的问题？
墨子采用“巧设陷阱，请君入瓮”的策略。他 料定公输盘会用“道义”来粉饰自己，于是先提出 这一不正当的要求，见公输不高兴，又来一个火上 浇油“请献十金”，这就意味着拿金钱收买公输去 杀人，逼公输说出“吾义固不杀人”。
２、公输盘不肯纳金帮墨子杀人的原因是什么？
第一课时
学习目标
• 1、能够识记作者、写作背景，掌握 生字词。
• 2、能够结合课下注释及相关资料准 确翻译课文。
春秋时代政局的突出现象，是霸政的形成。由于周室
王权日趋式微，各诸侯国内则篡弑迭生，外则互相兼并， 加上夷蛮、戎狄等异族时常侵扰中原，全国局势非常紊乱。 一些势力强大的诸侯，不仅想吞并小国，而且想取代天子 的地位；但在列国竞争之下，一时无法君临全国，只得称 霸诸侯，而为中原诸侯的盟主，并得到周天子的承认。春 秋初年，大小诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中 会盟、征伐事迹之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、 宋、卫、燕、陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋 时期，先后参与争霸的著名诸侯有五个，史称“春秋五 霸”。五霸的一般说法，是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋 襄公、楚庄王。但宋襄公并未能称霸，而秦穆公仅霸西戎。 同时争霸的大国还有吴、越两国，于是对“五霸”，其说 不一。
墨子简介
墨子（约前476～前390）， 名翟（dí），相传为战国时期 宋国人，后长期住在鲁国，战 国初期思想家、政治家、教育 家，墨家的创始人。《墨子》 原有71篇，现存53篇。墨子宣 传“非攻”“兼爱”等主张， 反映小生产者的利益和愿望。 其学说与孔子对立，在战国时 影响很大，与儒家并称“显 学”。文章逻辑性强，语言质 朴，富于说服力。
自学检测（二）
给下列生字注音：
公输盘 bān 郢 yǐng 诎 qū 鳖 biē 鲋鱼 fù 藉子杀之 jiè 公输盘不说 yuè 犀 xī 鼋 yuán 胡不见我于王 xiàn 敝舆 yú 兕 sì 鼍 tuó 吾知所以距子矣 jù 禽滑厘gǔ 麋鹿mǐ守圉 yù 楚寇 kòu 文梓 zǐ 楩楠 pián nán 牒 dié
《墨子》是墨子
的弟子及其再传弟子 对墨子言行的辑录， 是先秦墨家著作，现 存53篇。《墨子》是 我国论辩性散文的源 头，运用譬喻、类比、 举例、推论的论辩方 法进行论证，逻辑严 密，说理清楚。
公输简介 公输盘,又称鲁班,后人
尊称为建筑业的鼻祖。同 时，他发明了飞鸢，是人 类征服太空第一人；发明 了云梯、钩钜等攻城武器， 是一位伟大的军事科学家； 在机械方面，很早被人称 为“机械圣人”。鲁班对 人类的贡献可以说前无古 人，后无来者，是我国当 之无愧的科技发明之父。
自学检测一
公输盘就是鲁班，他于墨子都是历史上著 名的人物，请写一个与之有关的成语。
A.与鲁班有关的成语： (公输班、鲁班)
班门弄斧。在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家 面前卖弄本领，不自量力。
B.与墨子有关的成语：
墨守成规。墨守：战国时墨翟善于守城；
成规：现成的或久已通行的规则、方法。指 思想保守，守着老规矩不肯改变。
吾义固不杀人。
３、墨子最终是如何让公输盘理屈词穷？用了什么修辞手法？
墨子结合公输盘的行为，雄辩地指明公输盘的不智、不仁、 不忠、不强、不知类，连用五个比喻，以排山倒海之势批判了 公输盘的行为，义正词严地指出公输盘的“义”，实质是“义 不杀少而杀众”，令他难以招架，无从辩驳。
当堂训练
４、公输盘的“服”应该如何理解？根据是 什么？
５、请概括这一段大意。
写墨子与公输盘交锋，运用比喻说明楚国 攻打宋国是不正义的，从道义上折服了公 输盘。
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃
之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲
有什么见教？
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰： “北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。
希望借助您去杀了他。
请允许我
坚持道义
同“悦”，高兴
子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义 坚决，坚持
固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。再：两次
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？
荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有牺牲百姓的生命去争夺土地
余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知
不据理力争，不劝阻
坚强
而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义
不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子 被说服
明白事理
墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，胡：为什么。已：停止
吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见
引见
（ xiàn）我于王？”公输盘曰：“诺。”
窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”
舍：舍弃，放弃。
欲窃：想要偷窃它。
文轩：装饰华美的车。文，彩饰。轩，有篷的车。
敝舆：破车。
锦绣：花纹色彩精美鲜艳的纺织品。
褐：粗布衣服。
粱肉：好饭好菜。 糠糟：粗劣食物。 何若：什么样的。
子墨子曰：“荆之地方五千里ān)鲁
公输
国人，能造奇巧 的器械，民间称
《墨子》
他鲁班公。 输盘为替楚，帮造助 云梯之械，成，将用以来攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，
见公输盘。
尊称，夫子
出发，动身
这一段交代了什么情况？从“行十日十夜”可体现 了墨子什么精神？
交代事情的起因，战争即将爆发，宋国形势危急。“行十日 十夜”既表现出时间紧急、刻不容缓，又表现了墨子不辞劳 苦的精神。
春秋战国形势图
狄
戎燕
赵齐
宋
秦
韩魏 鲁
陈
楚蔡
吴
故事背景
• 墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争频繁 不已，严重破坏生产，甚至使下层人民被迫 “折骨为炊，易子而食”。这是墨子提出“兼 爱”“非攻”的思想基础。
• 当时楚国是大国，占有两湖一带地区，宋国小， 在今河南商丘一带，但处于战略要地。楚用公 输班造器械，接连打败了周围几个国家，于是 打算攻宋。墨子听到消息，便从鲁国赶到楚国 去止楚攻宋。《公输》写的便是此事，反映了 其“非攻”思想。
当堂训练
１、墨子为什么提出“愿借子杀之”这一个 与战争似乎无关的问题？
墨子采用“巧设陷阱，请君入瓮”的策略。他 料定公输盘会用“道义”来粉饰自己，于是先提出 这一不正当的要求，见公输不高兴，又来一个火上 浇油“请献十金”，这就意味着拿金钱收买公输去 杀人，逼公输说出“吾义固不杀人”。
２、公输盘不肯纳金帮墨子杀人的原因是什么？
第一课时
学习目标
• 1、能够识记作者、写作背景，掌握 生字词。
• 2、能够结合课下注释及相关资料准 确翻译课文。
春秋时代政局的突出现象，是霸政的形成。由于周室
王权日趋式微，各诸侯国内则篡弑迭生，外则互相兼并， 加上夷蛮、戎狄等异族时常侵扰中原，全国局势非常紊乱。 一些势力强大的诸侯，不仅想吞并小国，而且想取代天子 的地位；但在列国竞争之下，一时无法君临全国，只得称 霸诸侯，而为中原诸侯的盟主，并得到周天子的承认。春 秋初年，大小诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中 会盟、征伐事迹之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、 宋、卫、燕、陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋 时期，先后参与争霸的著名诸侯有五个，史称“春秋五 霸”。五霸的一般说法，是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋 襄公、楚庄王。但宋襄公并未能称霸，而秦穆公仅霸西戎。 同时争霸的大国还有吴、越两国，于是对“五霸”，其说 不一。
墨子简介
墨子（约前476～前390）， 名翟（dí），相传为战国时期 宋国人，后长期住在鲁国，战 国初期思想家、政治家、教育 家，墨家的创始人。《墨子》 原有71篇，现存53篇。墨子宣 传“非攻”“兼爱”等主张， 反映小生产者的利益和愿望。 其学说与孔子对立，在战国时 影响很大，与儒家并称“显 学”。文章逻辑性强，语言质 朴，富于说服力。
自学检测（二）
给下列生字注音：
公输盘 bān 郢 yǐng 诎 qū 鳖 biē 鲋鱼 fù 藉子杀之 jiè 公输盘不说 yuè 犀 xī 鼋 yuán 胡不见我于王 xiàn 敝舆 yú 兕 sì 鼍 tuó 吾知所以距子矣 jù 禽滑厘gǔ 麋鹿mǐ守圉 yù 楚寇 kòu 文梓 zǐ 楩楠 pián nán 牒 dié
《墨子》是墨子
的弟子及其再传弟子 对墨子言行的辑录， 是先秦墨家著作，现 存53篇。《墨子》是 我国论辩性散文的源 头，运用譬喻、类比、 举例、推论的论辩方 法进行论证，逻辑严 密，说理清楚。
公输简介 公输盘,又称鲁班,后人
尊称为建筑业的鼻祖。同 时，他发明了飞鸢，是人 类征服太空第一人；发明 了云梯、钩钜等攻城武器， 是一位伟大的军事科学家； 在机械方面，很早被人称 为“机械圣人”。鲁班对 人类的贡献可以说前无古 人，后无来者，是我国当 之无愧的科技发明之父。
自学检测一
公输盘就是鲁班，他于墨子都是历史上著 名的人物，请写一个与之有关的成语。
A.与鲁班有关的成语： (公输班、鲁班)
班门弄斧。在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家 面前卖弄本领，不自量力。
B.与墨子有关的成语：
墨守成规。墨守：战国时墨翟善于守城；
成规：现成的或久已通行的规则、方法。指 思想保守，守着老规矩不肯改变。
吾义固不杀人。
３、墨子最终是如何让公输盘理屈词穷？用了什么修辞手法？
墨子结合公输盘的行为，雄辩地指明公输盘的不智、不仁、 不忠、不强、不知类，连用五个比喻，以排山倒海之势批判了 公输盘的行为，义正词严地指出公输盘的“义”，实质是“义 不杀少而杀众”，令他难以招架，无从辩驳。
当堂训练
４、公输盘的“服”应该如何理解？根据是 什么？