(推荐课件)只问耕耘,不问收获(高三主题班会)
耕耘与收获主题班会
汇报人：可编辑 2024-01-04
目录
• 耕耘篇 • 收获篇 • 耕耘与收获的关系 • 如何在生活中实践耕耘与收获的理念 • 总结与展望
01
耕耘篇
耕耘的重要性
耕耘是过耕耘，付出辛勤的努力和汗 水，才能够获得丰硕的收获。
在耕耘的过程中，需要学习各种方法 和技巧，不断提升自己的能力和技能 。
03
耕耘与收获的关系
耕耘是收获的前提
耕耘是任何收获的前提，只有通过辛勤的劳动和付出，才能够获得丰硕的成果。 在学习、工作和生活中，只有不断地努力和积累，才能够取得更好的成绩和进步。
耕耘需要耐心和毅力，需要持之以恒地付出，才能够获得最终的收获。
收获是耕耘的回报
收获是耕耘的回报，只有通过辛 勤的劳动和付出，才能够获得丰
价值体现
收获是农民劳动价值的体现，也 是对自然资源的合理利用和回馈
。
经济效益
收获能够带来经济效益，提高农 民的生活水平。
收获的喜悦与感悟
丰收的喜悦
看到丰收的景象，农民心中充满了喜悦和满足感 。
感悟自然
在耕耘与收获的过程中，人们更加敬畏自然、珍 惜自然资源。
感恩心态
对于大自然和生活中的一切，人们应抱有感恩的 心态。
合理安排时间
根据气候和季节的变化， 合理安排耕耘的时间，避 免错过最佳的种植时机。
耕耘的收获与价值
丰硕的物质收获
通过耕耘，可以获得丰富的农产 品和农作物，满足人们的生活需
求。
无形价值的提升
耕耘不仅带来了物质的收获，更能 够提升个人的品质和能力，这些无 形价值是无法用金钱衡量的。
对社会的贡献
通过耕耘，不仅能够满足自己的生 活需求，还能够为社会提供丰富的 农产品，为国家的农业发展做出贡 献。
秋季收获科普介绍主题班会-----一分耕耘一分收获 课件(共27张PPT).ppt
秋季收获科普介绍主题班会
一/分/耕/耘
一/分/收/获
一 秋收的喜悦 二 秋收工作服务保障 三 秋收知识
第一部分
一/分/耕/耘
一/季节，XX镇 大面积秋收工作启动，秋收“交响曲”如约奏响。
麦浪滚滚，满目金黄中传来阵阵 麦香。在古里坞坵村的麦收现场， 一台台小麦收割机，开足马力， 来回穿梭，“吞”进沉甸甸的麦 穗，“吐”出金灿灿的麦粒。
低温密闭储藏：
小麦虽能耐高温，但在高温下持续储藏长时间也会降低小麦品质。因此，可将小麦在秋凉以后 进行自然通风或机械通风充分散热，并在春暖前进行压盖密闭以保持低温状态。低温储藏是小 麦长期安全储藏的基本方法。小麦保持一定的低温，对于延长种子寿命，保持品质有一定的好 处。 小麦还可以处于冷冻的条件下，保持良好的品质，如干燥的小麦在－5℃的低温条件下储藏， 有利于生命力的增强。 因此，利用冬季严寒低温，进行翻仓、除杂、冷冻，将麦温降到0℃左右，而后趁冷密闭，对 于消灭麦堆中的越冬害虫，有较好的效果。低温密闭可以长期储藏，但要严防与湿热气流接触， 以免造成麦堆表层结露。
粗脂肪、磷、钾等营养成分和许多微量元素。
在田间焚烧农作物秸秆，仅能利用所含钾的40 % ，其余氮、磷、有机质和热能则全
2 部损失，而且焚烧秸秆使地面温度急剧升高，能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物，
影响作物对土壤养分的充分吸收，直接影响农田作物的产量和质量，影响农业收益 。
夯实秋粮生产基础
1 全镇共计供种23.5万斤稻种，种植品种以常农粳12、
收获的麦子足足装了一大车在xx市专业合作社的烘干车间，种田大户看着金黄的 麦穗，手捧颗颗饱满的麦粒，丰收的喜悦让他脸上的笑容越发灿烂。
第二部分
但求耕耘,不问收获 课件中学生行为习惯教育主题班会
坚持不懈
坚持不懈是成功的关键，要通过以下方法实现： 1. 设定明确的目标，明确规划每个步骤和时间节点。 2. 坚持计划执行，及时发现问题并及时调整。 3. 持续学习和提升，增强自己的能力和竞争力。 4. 保持积极心态和乐观情绪，不断激励自己前进。 5. 坚守信念和责任心，始终对自己的行动负责任。 只有不断地耕耘，并坚持不懈地付出努力，才能够迎来 丰收的喜悦。在实现目标的路上，忍耐与坚持是至关重 要的因素。而持之以恒方能开创辉煌，在这个过程中， 耐心与恒心也是必备条件。
持之以恒方能开创辉 煌
持之以恒是实现成功的必备要素，只有不断投入耐心、 恒心和专注，才能走向辉煌。我们可以采取以下方案来 保持持之以恒的状态： 首先，确立明确的目标和计划，并坚持不懈地执行； 其次，不断激励自己，增强自信和动力； 再者，善于总结经验教训，在失败中找到成长的机会； 最后，要注意调整计划，及时适应变化与挑战。只有坚 定信仰、明确目标、勇攀高峰，才能在坎坷路途中不放 弃、不气馁，在奋斗与付出中创造属于自己的辉煌人生 。
付出不亏
“付出不亏”是我们的信念，必须以实际行动来证明。为 了不让努力白费，我们应该建立具体的学习计划和目标， 按照计划坚持学习，遇到问题及时寻求帮助并持续努力。 此外，我们应该积极参加各种活动和竞赛，锻炼自己，在 实践中不断提高自己的能力。只要我们坚持不懈地耕耘， 收获一定会在不知不觉中到来。让我们保持“付出不亏” 的信念，踏实做好每一件事情，并勇敢追求自己的梦想！
永不放弃
在追求目标的道路上，我们要始终坚持“永不放弃”的信 念。要想实现梦想，就必须坚定信心、持之以恒地努力。 我们需要掌握正确的学习方法，不断提高自己的学习能力 和技巧； 需要扎实基础，打好必备的知识储备； 需要在日常生活中保持积极向上的心态，勇于面对挑战与 失败。同时，要制定可执行的计划和方案，并付出不亏的 努力去完成它们。只有这样，我们才能稳步前行、收获自 然来。与此同时，我们也要明白：成功并非一蹴而就，它 需要我们付出艰辛卓绝的努力和汗水。
高三主题班会精品课件《走过高三,走向成功》
根据评估结果，指导学生调整学习计划，优化学习方法。
激励与鼓励
给予学生适当的激励和鼓励，帮助他们保持积极的学习态度，坚持实 现自己的目标。
06
成功案例分析与启示
成功案例介绍和分析
案例一
某同学通过坚持不懈的努力，从入学时的成绩较差，到高考取得 优异成绩。
案例二
某同学在高三阶段，通过调整学习方法，提高了学习效率，最终考 入心仪的大学。
保持积极态度
要保持积极的态度和心态， 影响和带动身边的人一起 面对困难和挑战。
05
目标设定与实现路径
设定明确的目标和计划
确定目标
帮助学生了解自己的学习目标，并设定明确、可实现的目标。
制定计划
指导学生制定详细的学习计划，包括时间表、任务分配等。
确立优先级
教导学生学会如何根据自己的实际情况，合理安排时间和精力，确 保重点任务得到优先处理。
情绪管理的方法与技巧
认知重构
改变对问题的看法，从积 极的角度看待问题，从而 减少消极情绪的产生。
深呼吸和放松技巧
通过深呼吸、冥想、渐进 性肌肉松弛等方法，缓解 紧张和焦虑情绪。
积极情绪培养
通过感恩、乐观、自信等 情绪的培养，增强个人的 心理韧性。
寻求帮助与支持的途径
心理咨询
寻求专业的心理咨询师或心理医 生的帮助，获得个性化的指导和
在面对挫折和困难时，积极寻找解决问题的方法， 02 不轻易放弃。
从成功案例中汲取力量，坚定自己的信念和目标， 03 为自己的未来努力奋斗。
THANKS
感谢观看
02 学习节奏加快
高三阶段的学习节奏更加紧凑，需要学生具备更 高的学习效率和时间管理能力。
03 高考压力增大
高三主题班会课件奋斗40天页PPT文档
等等
闲思
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2、如何控制“三闲”
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应当 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说 是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋 中心了，“三闲”便不容易侵犯。
高三理(4)主题班会：
走向大学
高三寄语：
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W22222222222222222222W2222222222 23
今天是 月日， 距离高考只有 天
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高12级11班所有老师的愿望
每一位同学 考好大学，
过舒心的日 子
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（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、
说课外的话等.
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闲话 49
（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。
闲事
（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、、、、、、
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为了梦想，我拼搏…… 那么，我们的梦想是什么……
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莫问收获但问耕耘课件2023届高三下学期高考最后30天冲刺主题班会
面对学习中出现的问题、成绩中出现的差错，时间紧、 任务重，心急吃不了热豆腐，浮躁只能学到皮毛，已经到了 高考的冲刺阶段，还有很多知识等着我们去查漏补缺，很多 方法等着我们去掌握，我们不应该在这要紧的时刻，看到错 题就害怕，被“敌军”吓退。
更不能厌烦 ， 厌烦的时刻=懈怠的开始
Hale Waihona Puke 从多拿１分做起在最后的备考阶段，如果要求我们突飞猛进，一般来 讲不太可能，但是“多拿一分、多对一题”却容易做 到。千万不要小看卷面上的1分，上线与不上线，高 分与低分，有时就是一分之差。 很多考生意识不到 “1分”的重要性，定的目标太高，结果实现不了， 还打击了自信心。 只要每科努力提高1分，总成绩就会是一个大的进步。
十二年寒窗，百日苦短，为了高考， 我们准备了12个春秋，如今进军的号角 已吹响，我们要勇往直前，扬鞭策马， 坚定信念，走向成功！
高考既是一场智力的竞争，又是一场心态的较量
成绩相对在中游偏下的学生在还没有到高考的时候，就已经给溃 不成军，我就这样了或者再怎么努力也不行了，涣散一段时间然 后又点燃斗志，反反复复毫无进展。
要想富，先修路。
要想学，先自觉。
我们还有很大可以提升的空间！ 只要我们以科学的方法，积极的态度来拼搏最后一个 月，高考的结果一定比我们想象要好！
临近高考最后的一个月， 我们必须拿出一个字：
提高的每一分成绩都是付出巨大的努力得到的
拼高三、拼高考，拼学习，没有谁的成功那么容易得来，都是 需要历经一番拼搏的，高考也不例外。
天才终究是少数，真正的成功者一定有你想象不到的付出。
总有人在你下课游逛时秒杀一道难题 总有人在你闲聊时记几个英语单词
总有人在你回宿舍吃喝时看完一章好书 总有人在你慢吞吞吃完饭时完成张试卷 总有人在睡不着胡思乱想时回想一天的得失 总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力
勤奋耕耘,收获硕果主题班会
计划
为了实现未来的目标，我们需要制定详细的计划和行动方案。首先，要树立明确的目标 ，并根据目标制定可行的计划。其次，要培养良好的学习习惯和时间管理能力，确保高 效地完成学习任务。最后，要学会从失败中汲取教训，不断调整自己的行动方案，以实
现最终的成功。
THANKS
感谢观看
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收获硕果的喜悦与价 值
收获硕果的意义和价值
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收获硕果是努力付出的回报
只有通过辛勤的劳动和不懈的努力，才能获得丰 硕的成果。
收获硕果是自我价值的体现
取得成果可以证明自己的能力和价值，增强自信 心。
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收获硕果是激励前进的动力
成功的经验可以激发继续努力的动力，追求更高 的目标。
如何享受收获的喜悦
只有不断努力，才能不断进步，取得 更好的成绩。
勤奋能够弥补不足
通过不断努力，即使没有天赋，也能 够逐渐提高自己的能力。
勤奋对个人成长的影响
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提高自我管理能力
勤奋的人通常更有自律性 ，能够更好地管理自己的 时间、情绪和行为。
增强自信心
通过勤奋取得的成绩能够 增强个人的自信心，提高 自我价值感。
培养良好习惯
勤奋是一种习惯，通过勤 奋可以培养出更多的好习 惯。
勤奋的实际案例分享
爱迪生的故事
爱迪生通过不懈的努力和勤奋，发明了电灯、留声机等许多改变 人类生活的发明。
科比·布莱恩特的故事
科比通过每天早晨四点钟开始训练的勤奋，成为NBA历史上最伟大 的球员之一。
屠呦呦的故事
屠呦呦通过长达几十年的勤奋研究，成功提取出了青蒿素，为全球 抗击疟疾做出了巨大贡献。
学会合理安排时间和提高效率
感动中国解说词 不问收获,但问耕耘,最好的资料给最好的自己!
感动中国解说词
他，一个平凡的人，却用最朴实的行动，诠释了不平凡的人生。
他，不求名利，不问收获，但求耕耘，只为最好的资料给最好的自己。
他，就是我们今天的感动中国人物——XXX。
XXX，一个普普通通的农民，却用一生的时间，深耕在土地上。
他从不计较得失，只为那一份对土地的热爱和责任。
在广袤的田野上，他挥洒着汗水，也播撒着希望。
他的生活并不富裕，但他的精神世界却异常丰富。
他深知，只
有耕耘，才有收获。
于是，他默默地付出，无怨无悔。
在他的努力下，那片土地焕发出勃勃生机，结出了累累硕果。
他的人生没有惊天动地的壮举，也没有轰轰烈烈的伟业。
但他
用实际行动，诠释了一个人对于梦想和信念的坚守。
他让我们看到，在这个喧嚣的世界里，依然有这样一群人，他们默默无闻，却用自
己的力量，温暖着这个世界。
XXX的事迹感动了我们，也感动了中国。
他的精神将永远激励
着我们，去追求更高的目标，去实现更大的梦想。
让我们向XXX致敬，向那些默默付出、无怨无悔的人们致敬！。
奋斗不止高三高考励志主题班会讲课PPT课件
我们应该走在时间的前面，学会自己支配时间，而不是处于被动状态。高三，每个人身上都肩负不 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
后天会很美好 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
但大部分人会死在明天晚上 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
朋友
亲人
你我一无所有
高 幸运的是：我们有
我们可以用自己的拼搏考来改变命运！ 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
你的努力
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书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
8+1+18+4+23+15+ 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 18+11＝98
《在耕耘中收获,在收获中成长》班会设计
《在耕耘中收获，在收获中成长》班会设计作者：杨燕来源：《大众科学·下旬》2019年第01期一、班会背景进入青春期，学生与父母、老师交流减少，不愿去分享；对未来没有清晰的规划，心理承受能力不强；远离田园，动手能力不强。
授课对象为六年级学生，临近毕业，学习压力大，焦虑、苦闷情绪蔓延，缺乏前进动力；学生与父母、老师之间交流不畅。
二、班会目标认知目标：让学生通过自我剖析，确立奋斗方向；学会自我减压，坦然面对挫折。
情感目标：激发学生潜能，发现成长规律，体验奋斗的充实，为前进注入动力；树立信念，学会感恩。
行为目标：通过在开心农场体验一周的耕种，指导学生学会合作和分享，促进亲子、师生之间的沟通与交流。
三、班会准备教师准备：学生心理状态调查分析，将学生分组，选择六块空地，组织学生参与十天的耕种活动；记录学生群体和个体行为；多肉植物（学生奖品）。
学生准备：每个小组在校园“开心农场”认领一块空地，进行耕耘，自定主题，自行设计，自行准备材料；每组设立一名观察员，每天记录个体和小组行为；准备马克笔和小白板，小凳子，黑板，卡片（正面：栽者、日期、名称，反面：希望）。
四、班会流程环节一：暖场导入教师发言：前段时间，一些同学跟我说最近感觉很焦虑、很疲惫，不知所措。
所以十天前，我把同学们带到了这个农场，划出六块地，也分了些工具，我没规定你们种什么。
十天过去了，没有一个人掉队，今天我们聚在这里，见证同学们的收获。
学生活动：学生集体朗诵陶行知诗歌，自由配上动作，播放背景音乐。
（活动提示：教师的动作示范滑稽可笑，消除了与学生之间的隔阂，借此打开学生的心扉，让他们在接下来的活动中放开手脚。
）环节二：作品呈现与分享六个小组同时掀开遮阳布，组员提炼关键词，分享讨论。
结束后组长提炼两个关键词，介绍自己小组的作品，讲述耕种、设计中发生的故事，分享感悟。
教师发言：同学们，再次看看你们的种植作品，回顾这十天的共同奋斗，一定感悟颇多吧。
现在请每个同学在白板上写下两个关键词，请举起来展示一下。
一分耕耘一分收获高三励志班会讲话稿(五篇)
一分耕耘一分收获高三励志班会讲话稿（五篇）一分耕耘一分收获高三励志班会讲话稿【篇1】各位老师、家长、同学们大家好!我是来自高三二班的__，很荣幸能站在这里和大家分享我的感受，今天我主要谈三个词，感恩、刷题和总结。
感恩，当然是感恩学校、感恩老师，感谢我的老班__老师，始终对我不放弃。
感谢我的妈妈和我的同桌，我的妈妈尽管是一名普通的家庭主妇，但她尽她所能把的给我，起的比我早，睡的和我一样晚，风雨无阻的送我上下学，我相信很多父母和我的妈妈一样付出了很多，我们应该把这份期待化为我们学习的动力;其次我要感谢我的同桌，共同的理想、共同的目标在逐梦的路上相互鼓励、在低俗时相互支持、在自习课刷完题后的相视一笑，一个人走的快，两个人走的远。
宝贵高三里的宝贵的陪伴，是共同进步的动力。
第二词是刷题，谁说文科不用刷题，一轮复习即将结束了，基础知识大概过了一遍，我们需要题来巩固基础知识，从语文到文综科科要刷题，我比较爱刷金考卷特快专递，从第一期到第十期，都是值得写的题。
语文多刷一些选择题，数学一定要每天两道压轴题，一定要保持手感，每周计时两套数学卷，英语每天刷一道完形填空和改错，除了多写也要多读。
文综也是我比较薄弱的一环，多背是必要的，刷题也是必要的，我和同桌坚持每天一套文综选择，两天一套文综大题。
但这只是我的刷题计划，要根据自己的薄弱学科、薄弱环节有针对的刷题，有选择的刷题而不是盲目的刷题。
第三词是总结，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，刷题和总结是密不可分的。
大量刷题为总结奠定基础，好的总结是刷题的目标，把别人的的题转化为自己知识点，并把知识点应用于写题中，才是真正的高效学习法，同时还要总结错题，我想很多同学都拥有一个很厚的错题本，但是真的记住了吗?下次不会再犯了吗?错题总结不是剪贴的过程，这一道题并不重要，重要的是是这道题包含的知识点是什么，这个答案是怎样是从题中得出的，我比较喜欢分专题总结，比如数学导函数，我会分不同的方法总结，参变分离、端点效应、多次求导、数形结合、不同的方法分天专题，方便你真正的理解和掌握。
《蒲柳人家》ppt课件(4)完美版43页PPT
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
(高三主题班会)高三勤奋主题班会教案内容
高三勤奋主题班会教案内容通过活动引导和鼓励同学们学会勤奋主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持勤奋主题班会1一．开场白主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。
有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。
我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!珍惜今天,勤奋学习主题班会现在开始!二、活动开始1主持人：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股〞、“凿壁偷光〞等。
首先,我为大家讲一个屈原洞中苦读的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不管刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经。
经过整整三年，他熟读了诗经305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
2主持人：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的如此优异又是因为什么呢:接下来让我们听听优秀同学的学习方法吧!a同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。
每当我取得的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很快乐，因为我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。
我知道我的还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的，同学们看我的吧！b同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。
〞时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。
让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的，给父母一份满意的答卷！小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧我们先请他们自己来说说吧!4、主持人：是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在b上课专心有目共睹c作业认真用心思考d课余勤奋学法自现主持人:学习要树立好典范，那么他〔她〕有哪些值得你学习呢展示假设干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比拟、总结、交流〔a字迹:书写工整b 做题:认真专心,仔细检查c 质量:速度快,效率高〕5、主持人：1那么怎样才能提高学习效率呢(同学讨论答复)我们又该怎么做呢a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
只问耕耘-不问收获(高三主题班会)市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件
忌急功近利,功到自然成,静待花 开！
过程重于结果 成长胜于成功
把努力过程交给自己， 把最终结果交给上帝。
第29页
• 反过来说，假如一个国家人，不把与鲨鱼搏斗受伤老 人、摔倒后挣扎着抵达终点运动员当英雄，那么这个 国家人是多么功利、狭隘和残忍！
• 在庸俗价值标杆下，许多人潜移默化成了势利眼，不 关注过程，只追求结果，而且是那种所谓“成功”结果， 不把拼搏过一无全部当成功，所以他们成不了海明威。
第24页
• 很多垂钓者都知道，钓到鱼只是那么一瞬间事， 而艰辛等候过程却成了钓者心中永恒记忆。很 多人成功辉煌只是一瞬间，在他们背后却撒满 了鲜血和汗水。著名诗人王国维对古今成事业 者人生境界概括为以下三种：“昨夜西风凋碧 树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽程可能 是一个守候经历，可能是一个痛苦历炼，因为 这个过程需要耐得住寂寞、经受得起考验。
第25页
• 我们小时候就学过柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓鱼寒 江雪”诗句。蓑笠翁，就是一个对结果不在意人。 他需要是垂钓过程那种心无旁骛，那种专注，那种 宁静，并专心去体会大自然一切声音，是真正融入 自然，是很大气天人合一。这等大气、大度、大家 风范，完全来自于他有一个良好人生态度和高尚人 生境界。他假如能“发迹”，那是最好结果，但假如 不能，他也不会患得患失。正是这么很简单高兴， 他才会少了很多常人难以摆脱烦恼和困苦，那种短 暂拥有是一件多么美好事情啊！这么“过程”也所以 变成无尽享受、化为无限乐趣。
• 可能出现结果不是你最渴求哪一个，因而 你不满意，你难过、失望。但从人自我成 长、自我发展、自我超越角度看，你是否 收获了很多呢？
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第三点
把努力过程交给自己， 把最终结果交给上帝。
• 晚清名臣曾国藩一生恪守信条就是“莫问收获， 但问耕耘”。不要去问收获，只问耕耘得怎样， 正是这种淡看结果心境，使曾氏成为了名垂青 史封疆大吏，成就了其非凡人生和千秋功业。
高考前激励型班会《耕耘于分秒_收获于明天》PPT课件
我的大学
北京大学
清华大学
中国人民大学
北京邮电大学
北京广播学院
北京理工大学
北京科技大学
中央财经大学
天津大学
哈尔滨理工大学
吉林大学
大连理工大学
中国科学技术大学
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2020/7/22
There are only two creatures, who can surmount the Pyramids, the eagle, and the snail.
能够登山金字塔顶端的只有两种动物： 鹰和蜗牛。
• 鹰代表了天才级人物，蜗牛代表了坚持不懈奋斗 的普通人。天才只是少数，他们可以毫不费力地 登上金字塔的顶端。很是让人嫉妒。然而，我们 没有必要去羡慕他们。“临渊羡鱼，不如退而结 网。”空是羡慕别人，永远也不会让自己哪怕是 升高一点点。那么对于普通的我们来说，只有去 选择蜗牛的角色才能够有所成就。 大多数的
佛山科技学院
怎样才能实现梦想呢？
如果你想比别人更出色，高 考比别人更辉煌，那么你就必 须付出十倍、百倍的努力。在 这一年，你要做好吃苦的准备， 这一年那就是辛苦的一年、拼 搏的一年也更应该是快乐的一 年、收获的一年！
分秒耕耘，静候花开-湖北省安陆市第二高级中学2020-2021学年主题班会活动课件
Q2 : 你觉得自己的时间安排合理吗？
时间管理四象限
紧
3.紧急但不重要 急 1.重要而紧迫
没有别的重要事，可以考虑。 优先安排，全力以赴。
4.不重要不紧迫
少花时间、不花时间、 授权他人。
重要
2.重要但不紧急
尽量立刻做，不要拖延。 分解任务、制定计划、按部就班
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目标+计划 方向+行动
把重点放在第一、二象限事务上。
“先定一个能达到的小目标，比方先挣它一个亿。” ——王健林
一天之内飞了两个 国家三座城市......
优秀的人，都在与时间赛跑！
“18个月一座城”的奇迹！ 微博上有网友发微博称，“这个世界
上最可怕的事情就是，比你有钱的人比 你还努力！而且这个人还是个首富。”
这个世界上没 有比时间更公平 的东西！
分秒耕耘，静候花开！
55天
许多作业要做，许多知识已忘 许多书本与笔记 开了又合合了又开,如此的慌张 我来来往往，我匆匆忙忙 从宿舍到课室又从课室到饭堂 忙忙忙 盲盲盲 盲得已经没有主张 盲得已经失去方向 忙得分不清欢喜和忧伤 忙得没有时间痛哭一场 成绩似乎还是老样
“忙” “盲” “茫”
Q1：备战高考，你觉得现在的时间够用吗？
3. 坚持、坚持、再坚持
一场特殊的马拉松比赛——24小时马拉松。 这场国际24小时马拉松比赛，与以往马拉松比赛不同的是：比 的不只是速度，而是在24小时内参赛者，所创造出来的最长距离 为胜利的标准，这场比赛考验所有比赛者体能与意志的极限。
我们耗时最多的就是第三象限，其次第四象限总吸引着 我们注意力。
把精力集中于第二象限事务，掌握时间的主动权，保持 生活的平衡，减少未来可能出现的危机。
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故事二
• 很多人看《西游记》，都有过这样的想法： 取经一事，如果交给孙悟空一人去做，那 多省事， 一个筋斗云就取回来了。哪用书 中那样一路艰辛。披星戴月不说，还饱受 各路妖魔鬼怪刁难谋害。
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• 作者要真这么写，他能写出一部惊心动魄妙趣横生的 传世名著么？
• 《西游记》的魅力，并不在于他们历经九九八十 一难后取得那部博大精深的真经，而恰恰在于这八十 一难的丰富多彩。 除妖降魔是人一生的使命，九九八十一难是人生 必经的历程。《西游记》里的除妖降魔指的绝不是身 外的妖魔鬼怪，而是自己身上各式各样的魔性和妖气， 自己打败自己、自己战胜自己，更好地培养出自己的 耐心和爱心。人的一生布满了磨难，每一个磨难都是 上天针对我们进行的精心策划和安排，充满着上天美 好的旨意和无限的恩典。所以我们必须感恩生活，感 恩生活中的每一个人和每一件事，哪怕是屈辱，哪怕 是面对淋漓的鲜血，哪怕是面临死亡。没有这一切， 我们如何能将自己与生俱来的魔性妖气斩草除根，我 们如何能走上一条成人成才的道路。
海南庄稼一年能收获三季，
• 山东一年能收获两季， •
东北一年只能收获一季。
• 生活在东北的你，能因为海南收获三季而 气恼，连一季庄稼也不种吗？
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• 有个词叫“厚积薄发”。 • 有人说，怀才就像怀孕，时间久了才能看出来！ • 很多时候收获就如同树木的生长是看不到的，
但长期的积累，小树就能长成参天大树。一分 耕耘一分收获，说的就是这个道理。
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• 狐狸真是白忙了一场吗？ • 如不是白忙，它收获了什么？ • 从这个寓言故事里，我们能得到什么有益
的启示？
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• 这只狐狸吃过了葡萄,也就有了一次经历,拥 有了对葡萄滋味的记忆和种种体验.
• 它也收获了为梦想努力的过程，获得了成 功的自信心，知道自己可以做很多事儿。
• 它懂得了一个真理：只有勇敢实践，才能 获得新奇的生活经历和丰富的生活经验， 才能活得更充实、更快乐。
• 可能出现的结果不是你最渴求的哪一个， 因而你不满意，你伤心、失望。但从人的 自我成长、自我发展、自我超越的角度看， 你是否收获了很多呢？
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第三点
把努力的过程交给自己， 把最终的结果交给上帝。
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过程重于结果 成长胜于成功
• 为实现自己梦想而努力的过程虽然是艰辛 的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有无比 的快乐，因为它让我们在痛苦的磨练中超 常地发挥自己的聪明才智，充分体现了自 身的最大价值…… 因此，过程胜过结局， 为实现梦想而努力的过程才是最美的！
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过程重于结果 成长胜于成功
• 我们当然也看到，人的自我实现过程中是 有结果的，而且生命过程中会出现千百个 结果。
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戒急功近利！静待花开！
• 量变是质变的前提，你的耕耘只有一分时， 你坚持不到底，半途而废，不可能有收获。 所谓“一分耕耘，一分收获”也不成立。“行 百里者半九十”，你付出了也可能没收获。
• 在华山的一位独臂“背山工”——何天武曾 经这样对他的儿子说：“你到人家哪儿上班， 先别问拿多少钱，首要的是先干好自己的 工作。你干好了，老板知道给你加薪。”
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2
• 我们希望“一分耕耘，一分收获”，这样我 们就有更大的自信和勇气向前走下去，为 何要我们“只问耕耘，不问收获”呢？
• 有些同学就有这样的感慨：“我努力两个月 了，成绩还没有提升，使我灰心丧气，再 没有干下去的劲头了”。那么怎么办呢？
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第一点
• 戒急功近利，
功到自然成， •
静待花开！
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• 耕耘与收获间是有时间的，你要让庄稼萌 芽、生长，最终才能成熟、收获。
• 你想成为什么样的人才，就要有相应的多 少年的积淀和成长！
• 你准备成长多少年？你做好这些年默默积 累的准备了吗？
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戒急功近利，要静待花开
• 我们来复读，就是以一年为期来播种， Nhomakorabea月高 考时才是我们的收获季。
不到收获的季节就不要妄议收获，只能勤加照 拂，期待收获季的丰收。
我们之所以不能放下，是放不下利害得失。总 是希望未来按照我们的标准来实现。你越在意， 可能它越不会来，担忧和等待反而是障碍。放 下这些，无所求地，没有期待地，只管努力去 做。从当下开始不断地准备，最后它就来了， 不期而至。这就是无为法——只问耕耘不问收 获。
• 我们更应看重的是结果积累的过程，正是因为 量的积累才会产生质的变化，质变后的结果又 将是一个更高层次的量变积累成质变的过程， 周而复始，循序渐进的过程才会使我们从一个 无知的孩童成长为单纯的少年既而是今天的激 扬青春的青年！
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• 有些树木十年就可成才；有的三十年才可 长成栋梁；有的百年才堪大用，如金丝楠 成为栋梁材要上百年；有的名贵树种如紫 檀成材在千年左右。
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第二点
• 过程重于结果 • 成长胜于成功
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•
有一只狐狸，外出寻找食物，忽然看见一
个很大的葡萄园，熟透的葡萄看起来那么诱人，
让它垂涎欲滴。但葡萄园四周围着铁栅栏，狐狸
太胖了，无法钻进去。于是狐狸决定减肥，让自
己瘦下来。真是皇天不负苦心人，它在园外饿了
三天三夜,瘦得前心贴后背，终于顺利地钻进了
葡萄园。狐狸在园内甩开腮帮子，大吃起来。葡
萄真是又甜又香啊！不知吃了多久，它终于心满
意足了。但是，当它想溜出园子时，却发现自己
因为吃得太胖而钻不出去了，于是它只好又在园
内饿了三天三夜，当它瘦得像原来一样时，才顺
利地钻到园外。回到外面的狐狸，看着园内的葡
萄，不禁感叹：空着肚子进去,又空着肚子出来，
真是白忙一场啊！
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功到自然成！静待花开！
• 你不付出令卖家满意的价格，就得不到你 中意的商品。
• 你不付出勤奋和汗水，就得不到你满意的 成绩。
• 但多少勤奋和汗水才能换取你满意的成绩， 决定权却不在自己，你只能无怨无悔地付 出再付出，一直到天平向你倾斜为止啊！
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功到自然成！静待花开！
• 越王勾践，忍辱于吴王夫差数十载，卧薪 尝胆，最终开创了三千越甲可吞吴的辉煌！ 您可曾知道，在他没有成功之前的那一端 长路上，每一颗苦胆都是他不懈的精神动 力，因为他也不曾知道要尝到第几颗才能 告别屈辱的日子，不坚持到最后，您怎么 能知道鹿死谁手呢？不看重过程的支持， 怎么会有精彩的结果呢？