体育业务考试试题(20201126132847)
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3、 为了提高教师教学基本功，奈曼旗教体局大力推进“三说一看”活动，“三说一看”
是指说、说、说、看演讲。
&发现学生在校出现身体不适或危险情况时，
要立即采取措施、组织抢救，并及时（）、
报告学校。
A、通知家长B、报告分管安全的副校长
C、报告分管教学的副校长
D、报告教育局
9、教育法律关系中两个最重要的主体是（
健康课程以为主要手段的基本特征。
6、 对学生体育与健康学习评价可采用定性评价与定量评价相结合；相
结合；相对性评价与绝对性评价相结合。
二、选择题（每题2分，共20分）
1、为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）
A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价
终身体育为主要目标的课程。
2、 体育与健康课程分为、、
四个学习方面。
3、 身体健康是指人的、和的状态，与体
育锻炼、营养状况和行为习惯密切相关。
4、 运动参与是指学生参与和及行为表现，是学生习得
体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的
实践要求ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ重要途径。
5、 运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成的能力，它反映了体育与
2016年3教师 月体育教师业务考试试卷
姓名：总分:
（时间：90分钟
分值：100分）
第一部分：公共部分（每空1分，共15分）
1、 《中小学教师职业道德规范》（2008版）共有六条：爱国守法、、
教书育人、、终身学习。
2、社会主义核心价值观基本内容是：富强、民主、、和谐，自由、
公正、法治，爱国、敬业、、友善。
)
A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构
C教师和学生
D教育领导和教师
A、课间操B、眼保健操
C、晨午检、班会D、自习课
第二部分：课标试题（35分）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、 体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以为主要手段，
以学习体育与健康、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生
是指说、说、说、看演讲。
&发现学生在校出现身体不适或危险情况时，
要立即采取措施、组织抢救，并及时（）、
报告学校。
A、通知家长B、报告分管安全的副校长
C、报告分管教学的副校长
D、报告教育局
9、教育法律关系中两个最重要的主体是（
健康课程以为主要手段的基本特征。
6、 对学生体育与健康学习评价可采用定性评价与定量评价相结合；相
结合；相对性评价与绝对性评价相结合。
二、选择题（每题2分，共20分）
1、为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）
A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价
终身体育为主要目标的课程。
2、 体育与健康课程分为、、
四个学习方面。
3、 身体健康是指人的、和的状态，与体
育锻炼、营养状况和行为习惯密切相关。
4、 运动参与是指学生参与和及行为表现，是学生习得
体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的
实践要求ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ重要途径。
5、 运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成的能力，它反映了体育与
2016年3教师 月体育教师业务考试试卷
姓名：总分:
（时间：90分钟
分值：100分）
第一部分：公共部分（每空1分，共15分）
1、 《中小学教师职业道德规范》（2008版）共有六条：爱国守法、、
教书育人、、终身学习。
2、社会主义核心价值观基本内容是：富强、民主、、和谐，自由、
公正、法治，爱国、敬业、、友善。
)
A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构
C教师和学生
D教育领导和教师
A、课间操B、眼保健操
C、晨午检、班会D、自习课
第二部分：课标试题（35分）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、 体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以为主要手段，
以学习体育与健康、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生