植物学重点内容

植物学重点内容
一、种子和幼苗
1.胚的概念及组成。

胚是新一代植物体的原始体，胚由胚芽、胚根、胚轴、子叶四部分组成。

2.子叶出土和子叶留土幼苗的概念。

子叶出土：在萌发时，胚根首先伸入土中形成主根，接着下胚轴伸长，将子叶和胚芽推出土面。

子叶留土：种子萌发时，下胚轴并不伸长，子叶留在土中，上胚轴、中胚轴和胚芽伸出土面。

二、植物细胞和组织
1.胞间连丝：侵填体细胞周期内质网的概念。

胞间连丝：是穿过细胞壁的细胞质细丝，是连接相邻细胞间的原生质体。

侵填体：原生质和细胞核随着细胞壁的突进而流入其中,后来则常为丹宁，树脂等物质所填充。

这种堵塞导管的囊状突起称为侵填体。

细胞周期：持续分裂的细胞，从结束一次分裂开始，到下一次分裂完成为止的整个过程。

内质网：由封闭膜系统以及互相沟通的膜腔而形成的网状结构。

分为：光滑型内质网和粗糙型内质网。

2.细胞壁的分类：胞间层、初生壁、次生壁。

3.保护组织的两种类型：表皮━初生保护组织，周皮━次生保护组织。

4.传递细胞的概念及特点，通道细胞的概念。

传递细胞：特化的薄壁细胞，具有胞壁向内生长的特性，行使物质短途运输的生理功能。

特点：其细胞壁向内突起，壁上有丰富的胞间连丝穿过，细胞内有较多的线粒体。

通道细胞：夹杂在厚壁的内皮层细胞中的薄壁组织细胞，往往与原生木质部相对。

5.淀粉粒类型：单粒、复粒、半复粒。

6.分生组织的类型
（1).按来源分类：原生分生组织、初生分生组织、侧生分生组织。

（2).按位置分类：顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织。

三、植物的根
1.外始式凯氏带的概念。

外始式：由外方发育开始并逐渐向内方发育的形式。

凯氏带：内层细胞的部分次生壁上常木栓化或增厚呈带状，环绕在细胞壁的横向壁和纵向壁上。

2.根与茎的初生结构的组成及特点。

组成：表皮皮层维管柱。

特点：(1).表皮：根的表皮上面具有根毛；而茎的表皮上面具有气孔器的结构。

(2).皮层：①根的皮层占根的比例大；而茎的表皮占茎的比例不大。

②根具有内皮层，内皮层具有凯氏带；茎一般无内皮层，部分具有淀粉鞘结构。

(3).维管柱：①根具有中柱鞘；而茎无。

②根的木质部与韧皮部都是外始式；而茎的木质部是内始式，韧皮部是外始式。

③根的维管束排列是辐射状的；而茎的维管束是开放型的。

四、植物的茎
1.内始式：由内部发育开始并逐渐向外部发育的形式。

2.芽：尚未发育成长的枝或花的原始体。

3.茎的分枝方式：单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝。

4.小麦茎及玉米茎的维管束示意图。

(P130)
5.顶端优势：顶芽对腋芽生长的抑制作用，称为顶端优势。

五、植物的叶
1.叶肉组织的分化：栅栏组织、海绵组织。

2.叶序概念：叶在茎上按一定规律排列的方式。

类型：对生、互生、轮生、簇生。

六、营养器官的变态
1.举例说明同功器官和同源器官的概念？
同功器官：外形相似，生理功能相同，但形态学来源不同。

（叶卷须—茎卷须）（叶刺—茎刺）。

同源器官：外形不相似，生理功能不同，但形态学来源相同。

（鳞叶—叶卷须—叶刺—叶捕虫器）。

2.肉质直根的形态结构组成？
从形态学上说，肉质直根的上部为下胚轴发育而成，下部为主根基部发育而成，这两部分经过次生生长，形成一个统一体。

七、花、果实及种子。

1.四强雄蕊：6枚—4长2短。

二强雄蕊：4枚—2长2短。

聚药雄蕊：花药联合成筒状，花丝分离。

2.中轴胎座：各心皮边缘向内伸入，将子房分隔成多室的复子房，在中央汇集成中轴，胚珠着生于中轴上。

3.侧膜胎座：单室（2个心皮及以上）胚珠沿相邻两心皮腹缝线着生。

4.外胚乳：由珠心细胞发育成贮藏营养物质的营养组织。

5.有性生殖：经过两性生殖配子结合产生新个体的繁殖方式。

6.生活史的概念及两个阶段？概念：从“种子到种子”这一整个生活历程。

阶段：无性世代（二倍体阶段或孢子体阶段)，有性世代（单倍体阶段或配子体阶段）。

7.花的概念和结构组成（5个部分）？概念：不分枝的变态短枝。

结构组成：花柄花托花被雄蕊群雌蕊群。

花程式的概念：用字母、符号及数字表示花的各个部分的排列位置、数目及彼此间的关系的式子。

油菜花：*K4C4A2+4G(2:1:∞)：整齐花(辐射对称)；花萼4片，萼片离生；花冠由4片花瓣组成，离生；雄蕊群有6枚雄蕊，两轮，一轮为2轮一轮为4，离生；上位子房，两心皮构成一室。

蚕豆花:↑K(5)C5A(9+1)G(1:1:∞)：不整齐花（两侧对称）；花萼5片，萼片合生；花冠由5片花瓣组成，离生；雄蕊群有10枚雄蕊，9枚合生，1枚分离；上位子房，一心皮一心室。

8.花药及花粉粒的发育过程及特点？
由表皮内侧分化出一列孢原细胞，孢原细胞经过平周分裂向内生成造孢细胞向外生成周缘细胞,造孢细胞周缘细胞形成花药由外向内依次是表皮、药室内壁、中层和绒毡层。

初生造孢细胞通常直接或进行几次分裂后变为小孢子母细胞，小孢子母细胞经过2次连续细胞分裂形成4个子细胞再分化形成花粉粒。

特点：初期—单层、单核（较稳定），后期—双层、双核（易分解）。

9.单子叶植物胚的结构(P219)
10.荠菜双子叶植物胚的发育过程：
合子经过核分裂形成基细胞和顶细胞，基细胞分化成珠柄的一部分，顶细胞分化成胚体，胚体经过生长发育形成小叶、胚芽、胚根、胚轴共同形成胚。

八、植物的分类
1.双名法，蔷薇果，壳斗，合蕊柱的概念
双名法：由林奈提出的物种命名方法：用拉丁文或拉丁文化的斜体表示，由属名加种名构成，属名在前第一个字母大写，种名在后第一个字母小写，命名人跟在后面第一个字母大写。

蔷薇果：聚合合果聚在于肉质的花筒内，称为蔷薇果。

壳斗：由总苞的苞片变态形成的囊状结构。

合蕊柱：兰科植物，雄蕊和花柱合生成半月形，称为合蕊柱。

2.裸子植物的五个纲
苏铁纲松柏纲银杏纲红豆杉纲买麻藤纲
4.比较莎草科与禾本科的不同特点
5.兰科是单子叶植物类群中最近化的表现有哪些
①兰科植物的种类约有2万种，约占单子叶植物种类的25%；
②花具有不同形状，大小和颜色；
③花两侧对称，内轮花被中央1片特化成唇瓣。

结构复杂，花基部常形成蜜腺的囊或距；
④雄蕊数目减少并与雌蕊合生成“合蕊柱”子房下位，柱头常形成喙状突起；
⑤花部所有特征都表现出对昆虫传粉的高度适应性；
⑥草本植物，附生或腐生。

6.十字花科、菊科、唇形科的主要形态特征
十字花科：1年生---多年生草本，基生叶呈莲花状，花基数为4，花冠为十字形，为四强雄蕊，角果
菊科：草本,灌木，聚药雄蕊，有乳汁管和树脂道，互生叶，两性花或单性，5基数，头状花序，花有同型和异形小花之分，花萼不发育
唇形科：草本，含有挥发性的油体，茎具4棱形（方茎）单叶对生（轮生），两性花，两侧对称，唇形花瓣，小坚果九、石竹科、禾本科、菊科、豆科、锦葵科、伞形花科、蓼科、葫芦科、葡萄科的主要识别要点
石竹科：草本，节膨大，单叶，全缘，对生，雄蕊为花瓣的2倍，特立中央胎座，蒴果
禾本科:秆常圆柱形，而节间常中空，叶2列。

叶鞘边缘分离而覆盖，由小穗组成种种花序
菊科:头状花序，聚药雄蕊，瘦果顶端常有冠毛或鳞片
豆科:叶常为羽状或3出复叶，花冠多为蝶形或假蝶形，雄蕊为2体，单体或者分离，果实为荚果
锦葵科:单叶，单体雄蕊，花药1室，蒴果或分果
伞形花科:草本，叶鞘基部成鞘状抱茎，伞形或复伞形花序，双悬果
蓼科:草本，茎节膨大，有膜质托叶鞘。

花两性，单被，果为瘦果
葫芦科：具卷须的草质藤本，掌状分裂，花单性，下位子房，花药折叠，瓠果
葡萄科:藤本，卷须与叶对生，花4-5数，有花盘，子房上位。

2至多室，浆果
十、临时装片的制作方法，徒手切片方法的主要步骤
临时装片：“擦”用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水（或生理盐水）；
“取”用工具获取材料如用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“放”把材料放在载玻片中央的水滴中；
“盖”用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．
徒手切片：徒手切片前，应先准备好一个盛有清水的培养皿。

在切片时，用左手的拇指与食指、中指夹住实验材料，大拇指应低于食指，并使材料上沿略高于食指，中指顶住材料下端。

在切片时配合食指和拇指向上推送材料。

右手拿刀片的右下方，以清水润湿刀面。

将刀口向内对着材料，并使刀片与材料切口基本上保持平行，再用右手的臂力（不要用手的腕力）
自左前方向右后方滑行，材料应一次切下，不要拉锯式切割，如此连续动作，切下数片后，用湿毛笔轻轻将薄片移入盛清水的培养皿中。