语文版三年级语文下册第三次月考质量检测题及答案(二套)

夏天到了，两岸的景色更(gēnggèng)美了。河堤上绿树成荫，河滩里瓜果满园。放了学，我们有时到小河里游泳。游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的，花皮的，又脆又甜，可好吃了。有时，我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱跟爷爷去看果园。高兴了，就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐(yuèlè)。
要求：语言通顺，围绕“开心”，把事情的经过写具体，条理清楚，中心明确。
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动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！”
1．从文中选择适合的词填写。
（）的鸟叫 （）的虫鸣小溪（）
2．用横线画出文章的中心段，用波浪线画2、3、4段的中心句。
3．文章向我们介绍了大自然中____、_____、____都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音，当，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是。
4．“一首轻快的山中小曲”是指_________________________________。
“波澜壮阔的海洋大合唱”是指______________________________________。
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5．在文章中，我们听到了______、______、______这几种动物歌手的声音。
6．除了文章的介绍，你还发现了大自然中哪些美妙的声音？
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七、习作。（15分）
春节是我们的传统节日，也是我们小孩子最喜欢的节日。因为过春节时，我们可以放鞭炮、收压岁钱……现在请你将过春节时发生的印象最深刻的故事写下来，与大家分享。
1. 蜜蜂（______）飞到哪里，（______）可以回到原处。
2.蜜蜂靠的（______）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。
3.它们（______）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（_______）飞回来了。
4.（_______）手被蜜蜂刺了好多下，（_______）我一直坚持着。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
三、读一读，连一连。（10分）
金色的气味平整地睡觉
芬芳的田野轻轻地歌唱
饱满的衣裳舒服地打开
美丽的谷粒愉快地走过
四、想一想，选词填空。（10分）
继续陆续
1．这些花在二十四小时内（__________）开放。
2．休息片刻后，爸爸（__________）投入到紧张的工作中。
坚固坚硬
3．赵州桥不但（__________），而且美观。
4．司马光抱起一块（__________）的大石头，把缸砸碎了。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句)
_____________________
2.海参爬行。(扩写句子)
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3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(缩句)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
家乡的小河
我家门前有一条小河。
我像岸边的一棵小树，伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了，我看到河里的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛(chéngshèng)会，在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。
参考答案：
一
偶尔、饥饿、发怒
屋檐、萝卜、祖辈
讨厌、批评、委屈
二
登山挑水门票拆开橙子桃子漂亮告诉
三
四
陆续继续坚固坚硬
五
银杏叶就像一把把金黄色的小扇子,随风飘落。海参在海底慢慢地爬行。蝴蝶起舞。难道我们不喜欢看火烧云吗?极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了。
六
1．叽叽喳喳唧哩哩唧哩哩淙淙地流向河流
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
qiáng jiǎo dòng kǒu zhǔn bèi bì zhǐ
jī è piào liang zhī zhū chī bǎo
二、比一比，再组词。（10分）
铺（________）泥（________）院（________）
葡（________）尼（________）完（________）
冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，我更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。
1．找出去文中括号里不正确的注音。
2．朗读文章的最后一个自然段时，应该读得()。
A．慢些，读出亲切、赞美的感情B．快些，读出慷慨激昂的感情
列（________）则（________）排（_______）
例（________）测（________）非（________）
三、读一读，连一连。（10分）
凉爽 收成好
丰收 连续不断
勾住 清凉爽快
频频 把人的身心捆住
四、想一想，选词填空。（10分）
尽管……还是……虽然……但是……
不是……而是……无论……总是……
3．画横线的句子的意思是()。
A．冬天的小河也不结冰，仍然流淌
B．冬天的小河也不孤单、冷清，人们都来到小河边玩耍
4．“我”为什么爱家乡的小河?
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七、习作。（15分）
什么事情让你最开心呢？让你开心的原因是什么？以“开心的一件事”为题写一篇习作。
ǒu ěrjī èfā nù
wū yánluó bozǔ bèi
tǎo yànpī píngwěi qū
二、比一比，再组词。（10分）
登（________）挑（________）票（________）拆（________）
橙（________）桃（________）漂（________）诉（________）
语文版三年级语文下册第三次月考质量检测题及答案(二篇)
目录：
语文版三年级语文下册第三次月考质量检测题及答案一
语文版三年级语文下册第三次月考达标试卷及答案二
语文版年级语文下册第次月考质量检测题及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
____________________
4.我们很喜欢看火烧云。(改为反问句)
_____________________
5.极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。(修改病句)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1、狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
改为提示语在中间：__________________________
2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
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3、学了这几篇童话，深受教育。(修改病句)
2．大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
水，也是大自然的音乐家。
动物也是大自然的歌手。
3．风、水、动物微风拂过雄壮的
4．小雨滴敲敲打打的声音大海的声音
5．鸟虫蝈蝈
6．雷轰隆隆的声音
语文版三年级语文下册第三次月考达标试卷及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟