思想方法与工作方法概论
小组工作方法概论
一、小组工作的概述 二、小组工作的过程 三、Байду номын сангаас组工作技巧
1、小组的定义——至少由2人，因共同的目标或兴 趣而组成的团体。有一套价值观及规则规范成员 的行为，并借着社会互动产生彼此有影响的关系， 共同朝着群体目标形成凝聚力。
2、小组工作的定义——小组工作是社会工作的 三大方法之一，经由社会工作者的策划与指导， 通过小组活动过程及组员之间的互动和经验分享， 帮助小组组员改善其社会功能方面，促进其转变 和成长，以达到预防和解决有关社会问题的目标。
的意识、重新建构小组、适当控制进程。
3）社工的角色和责任——协助者、引导者、辅导者、调解人、支
持者。
1）小组及组员的一般特点——凝聚力大增、组员关系的亲密程
度更高、对小组充满信心和希望、小组关系结构趋于稳定。
2）社工的任务——维持良好互动、协助获得新知、协助解决问题、
协助组员把认知转变为行动。
（1）社交小组——目标是改善成员之间的关系，增强互 动，提升小组成员人际沟通的能力。
（2）制服小组——小组的成员有确定的角色和规范指导 他们的活动和行为，主要目标是训练和发展小组成员各方 面的能力。
（3）服务或义工小组——主要目标是潜能发展和公民责 任意识的培养。
（4）兴趣小组——为培养和发展特别的兴趣而组织起来。
2）确定工作目标——目标清楚、时间明确、符合实际、相容性、
表述明确。
3）制定工作计划——包含理念、目标、组员特征、目的、日程计
划、所需资源等。
4）申报并协调资源——资金、场所、人力支持等。 5）小组规模与工作时间——5-8人一组最合适。 6）活动场地及设施的选择和安排
1）开始阶段组员的一般特点——矛盾的心理和行为特征、小心
办公室中的思想工作总结
办公室中的思想工作总结在现代社会中，办公室已经成为大多数人每天都要去的地方。
在这个环境中，思想工作变得尤为重要。
办公室中的思想工作不仅仅是指我们的头脑在工作中所扮演的角色，更是指我们的思维方式、态度和行为对工作和团队的影响。
在这篇文章中，我们将总结办公室中的思想工作，并探讨如何提高思想工作的效率和质量。
首先，办公室中的思想工作需要具备开放的心态。
在一个团队中，每个人都有自己的思维方式和观点，而这些观点可能会与我们的不同。
因此，我们需要学会接受并尊重不同的想法，同时也要勇于表达自己的观点。
只有在开放的氛围中，才能够激发出更多的创新和灵感。
其次，办公室中的思想工作需要具备批判性思维。
在工作中，我们需要不断地审视和分析问题，找出其中的症结所在，并提出解决方案。
批判性思维能够帮助我们更加客观地看待问题，避免盲目从众和被情绪左右。
同时，批判性思维也能够帮助我们更好地理解他人的观点，从而更好地与团队合作。
此外，办公室中的思想工作需要具备创造性思维。
创造性思维是指能够不断地提出新的观点和想法，以及能够找到新的解决方案。
在工作中，我们需要不断地寻找创新的方法和途径，以应对不断变化的挑战。
创造性思维可以帮助我们更好地适应变化，提高工作效率和质量。
最后，办公室中的思想工作需要具备合作性思维。
在一个团队中，每个人都有自己的长处和短处，而合作性思维能够帮助我们更好地发挥团队的力量。
在工作中，我们需要学会倾听他人的意见，与他人合作，共同完成工作。
只有在合作的氛围中，才能够实现团队的协同效应，创造更大的价值。
总之，办公室中的思想工作是一项重要的工作。
我们需要具备开放、批判、创造和合作的思维方式，才能够更好地应对工作中的挑战，提高工作效率和质量。
希望每个人都能够在办公室中发挥自己的思想工作，为团队的发展和进步贡献自己的力量。
2015年版马克思主义基本原理概论第一章第三节辩证法是认识世界和改造世界的根本方法2016-2017学年第二学期
是指逻辑的结构与演化同对象的客观发展史相一致
原 始 生 物
二、
辩证思维方法与现代科学思维方法
（一)辩证思维方法
1、归纳与演绎 2、分析与综合 3、抽象和具体 4、历史和逻辑的统一
（一）辩证思维方法
1、归纳与演绎
(1)归纳是指从个别上升到一般思维方法。主要应用于科学 发展的经验阶段。归纳有不完全归纳和完全归纳两种形式。
个别
一般
(2) 演绎是以一般概念、原则为前提推导出个别结论的思维方 法。主要应用于科学发展的理论阶段。
羚羊是食草动物
长角动物都是食草动物
麋鹿是食草动物
（一）辩证思维方法
2、分析与综合
(1)分析，是整体分解为各个部分、方面、要素，然后逐个加 以研究的思维方法。 (2)综合，是在分析的基础上，再把他们进行整体研究的思维 方法。
分析
人
张三
综合
人
李四
……
分析和综合
分析就是在思维中把整体分解为各个部分、 方面、要素，以便分别加以研究的思维方法。 综合是在分析的基础上，把事物的各个部分、 方面、要素联系起来，加以研究，在思维中形 成对客体的整体认识的一种思维方法。实质是 从整体性出发，找出各部分和方面的内在联系。 分析与综合是辩证统一的，分析是综合的 基础，没有分析，就没有综合。分析离不开综 合，综合是分析的唯一目的。
（一）辩证思维方法
感性具体
思维具体
地理位置 地形地貌 思 维 再 现
地质构造
形成原因
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
发展趋势
（一）辩证思维方法
3、抽象和具体
(3)抽象和具体的辩证关系 感性具体是认识的起点，是停留在事物外部现象上。
大学教案模板毛概
课程名称：毛泽东思想概论授课班级：XX级XX班授课教师：XXX教学时间：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解毛泽东思想的基本内容、形成过程和历史地位，掌握毛泽东思想的基本原理和方法论。
2. 能力目标：培养学生运用毛泽东思想分析和解决实际问题的能力，提高学生的理论素养和思维能力。
3. 情感目标：激发学生对毛泽东思想的热爱，增强学生的民族自豪感和历史责任感。
教学重点：1. 毛泽东思想的基本内容。
2. 毛泽东思想的形成过程。
3. 毛泽东思想的历史地位。
教学难点：1. 毛泽东思想基本原理的把握。
2. 毛泽东思想方法论的应用。
教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们知道毛泽东是谁吗？他有哪些重要贡献？2. 引导学生思考：今天我们来学习毛泽东思想概论，了解毛泽东思想的基本内容、形成过程和历史地位。
二、讲授新课1. 毛泽东思想的基本内容- 毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物。
- 毛泽东思想的基本内容主要包括：新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、党的建设理论、军事理论、思想方法和工作方法等。
2. 毛泽东思想的形成过程- 毛泽东思想的形成过程可以分为三个阶段：新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、毛泽东思想成熟时期。
- 毛泽东思想的形成过程是马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合的过程。
3. 毛泽东思想的历史地位- 毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中国革命和建设事业的理论基础。
- 毛泽东思想为中国的革命和建设事业提供了强大的理论武器。
三、课堂讨论1. 毛泽东思想对中国革命和建设事业的贡献有哪些？2. 毛泽东思想在当代中国的发展有哪些新的要求？四、小结1. 毛泽东思想是中国共产党的宝贵精神财富，我们要认真学习、传承和发扬。
2. 毛泽东思想的基本原理和方法论，对于我们今天的学习和工作具有重要的指导意义。
第二课时一、复习导入1. 回顾上节课的学习内容，引导学生思考毛泽东思想的基本内容、形成过程和历史地位。
个人工作总结思想方法
个人工作总结思想方法
在工作中，总结是非常重要的一项工作。
通过总结，我们可以清晰地了解自己
的工作情况，发现问题并加以改进，提高工作效率和质量。
而在总结的过程中，思想方法也是至关重要的。
下面我将分享一下我个人在工作总结中所采用的思想方法。
首先，我会采用系统性的思维方式来进行工作总结。
我会把整个工作过程分解
成不同的部分，然后对每个部分进行分析和总结。
这样可以帮助我更清晰地了解工作的具体情况，找出问题所在并加以改进。
其次，我会采用综合性的思维方式来进行工作总结。
除了分析工作的具体细节外，我还会考虑到整体的情况，包括工作的环境、影响因素等。
这样可以帮助我更全面地了解工作的情况，找出潜在的问题并加以解决。
另外，我还会采用创新性的思维方式来进行工作总结。
在总结的过程中，我会
尝试寻找一些新的思路和方法，以解决工作中的问题。
这样可以帮助我更高效地解决问题，提高工作的质量和效率。
总的来说，个人工作总结思想方法是非常重要的。
通过系统性、综合性和创新
性的思维方式，可以帮助我们更清晰地了解工作情况，找出问题并加以改进，提高工作效率和质量。
希望我的分享可以对大家有所帮助。
工作分析方法概论
能较多、较深刻地了解工作
观察法 要求
效率较高
面谈法
不适用于高层领导、研究工作、 耗时长或技术复杂的工作、不确 定性工作
面谈对象可能持怀疑、保留态度； 对提问要求高；易失真
问卷调 查法
费用低；速度快，调查面广； 可在业余进行；易于量化； 可对调查结果进行多方式、 多用途的分析
对问卷设计要求高；可能产生理 解上的不一致
三、剩余的时间干以下的工作： 1. 开公司的卡车送货去邮局，偶尔也搞当地的直接投递； 2. 协助别人盘点存货； 3. 为其他的发货员或收货员核查货品； 4. 保持工作场所清洁，一切井井有条。
听从仓库经理指挥，除非遇到特殊问题，要求独立工作。
工作关系： 与打包工、仓库保管员等密切配合，共同工作。装车时与卡车司机联系，有时也和订销部门的人接触。
工作分析的方法
❖ 调查问卷法 适用于脑力工作者、管理工作者和不确
定因素很大的工作者
好处：可以在较短的时间内收集到大量的信息 不会影响工作时间
缺点：要设计理想的调查问卷费用较高 被调查者的配合程度影响调查质量
调查问卷法
❖ 管理岗位描述问卷法（MPDQ）——工作定 向问卷
❖ 职位分析问卷法(PAQ)——人员定向问卷
❖ 6.估计驾驶员的驾驶能力______ ❖ 17.擦洗和检查装备______
❖ 7.对违反交通规则的人解释交通规 ❖ 18.维修本部门的交通工具______
则和法律知识______
❖ 8.跟踪可疑车辆，观室：
你向谁汇报工作？
你负责管理那些下属？
这项工作的目的是什么？
职务说明书的注意事项
❖ 职务相同的多个岗位并用同一份职务说明书。 ❖ 职务说明书的内容是说明该职务而不是某个
度工作思想总结
度工作思想总结
工作思想是指个人对工作的态度、价值观和方法论，是指导个人工作行为和决策的准则。
以下是一些常见的工作思想总结：
1. 专注与投入：工作思想认为只有全身心地投入工作，才能取得最好的成果。
2. 责任与使命：工作思想认为每个人都有责任和使命，要承担工作中的责任，为完成工作使命而努力。
3. 创新与进取：工作思想认为要不断追求创新和进步，勇于尝试新方法，挑战自己，实现自身的梦想。
4. 合作与团队精神：工作思想认为团队合作是成功的关键，要倡导合作精神，尊重他人，与同事协作共同完成工作。
5. 持之以恒与坚韧不拔：工作思想认为要坚持不懈，遇到困难时不轻言放弃，要坚韧不拔地追求目标。
6. 谦虚与学习：工作思想认为谦虚是取得成功的基础，要虚心学习，与他人交流，不断提升自己的能力。
7. 诚信与正直：工作思想认为要诚实待人，言行一致，保持良好的道德品质，树立良好的职业形象。
总的来说，工作思想强调个人的职业道德和专业素养，要求每个人充分发挥自己的潜能，努力实现个人和组织的共同目标。
思想政治工作概论答案
1、马克思主义的需要理论指出，物质需要和精神需要谁占第一位？答：物质需要。
马克思主义认为，首先物质生活和物质利益是人们的第一需要，即最基本的需要。
2、斯大林是怎样指出政治工作与经济工作的关系的？答：斯大林认为政治工作与经济工作必须结合。
一方面，斯大林强调：“必须把我们党的政治工作提到应有的高度，把党的干部、苏维埃干部和经济工作干部的政治教育和布尔什维克锻炼作为首要任务。
”另一方面，斯大林又强调：“在生活中，在实践中，政治和经济是分不开的。
两个共同存在，共同起作用。
谁想在我们的实际工作中把经济和政治分开，以削弱政治工作为代价来加强经济工作，或者相反，以削弱经济工作为代价来加强政治工作，那他一定要碰钉子。
”3、“思想政治工作是一门科学”的论断是在什么时候提出的？答：十一届三中全会（1982年11月）4、中国共产党思想政治工作理论具有怎样的发展阶段，其理论成熟是在什么时期？答：主要经历了三个发展阶段1、从以阶级斗争为纲向以经济建设为中心转变的阶段2、从适应计划经济体制向适应社会主义市场经济体制转变的阶段3、从适应“三位一体”向适应“四位一体”总体布局转变的阶段抗日战争时期，党的思想政治工作理论趋于成熟5、十一届三中全会后，党提出思想政治工作的根本任务是什么？培养四有新人。
具体为“有理想、有道德、有文化、有纪律”。
要以社会主义核心价值体系教育人民群众，捍卫社会主义核心价值体系在意识形态领域的指导地位。
6、思想政治工作具有怎样的地位？答：1、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线2、思想政治工作是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节3、思想政治工作是我们党和国家的政治优势4、思想政治工作是宣传思想领域的基础性工作7、什么时候最终明确了“思想政治工作”的提法？答：1940年3月19日，陈云在延安抗日军政大学第五期学生毕业大会上的讲话中，首次明确提出了“思想政治工作”这一概念。
8、思想政治工作有哪些基本特征？答：1、具有鲜明的党性和阶级性2、广泛的群众性和很强的实践性3、贯穿始终的通情达理性4、工作的高难度性和反复性9、为什么说加强党的领导最重要的就是加强思想政治工作？加强党对思想政治工作的领导，是思想政治工作的重要基础和关键，是党的领导的重要组成部分，只有牢牢抓住对思想政治工作的领导权，党的领导才能实现，才能巩固和发展。
2022年广东科学技术职业学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)
2022年广东科学技术职业学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（）A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质.目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论.基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、实行“各尽所能，按需分配”分配方式是（）A.原始社会B.阶级社会C.社会主义社会D.共产主义社会3、共产主义社会的物质基础是（）A.比资本主义社会高的社会生产力B.与发达资本主义国家相同的社会生产力C.远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力D.高新技术发达的生产力4、坛经时有风吹幡动， ---- 僧曰风动， ---僧曰幡动，议论不已。
惠能进曰:不是风动，不是幡动，仁者心动”。
惠能关于运动的观点是（）A. 运动是物质之根本属性B. 运动与物质不可分C.精神运动是物质运动的一种形式D.精神是运动的主体5、辩证唯物主义认为事物发展的规律是（）A. 思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节6、人类社会发展的一般规律是（）A.生产方式内部的矛盾规律B.生产力和生产关系.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C.社会存在和社会意识的矛盾规律D.物质生产和精神生产的矛盾规律7、社会各种矛盾中最基本的是（）A.生产力与生产关系的矛盾B.物质生产和精神生产的关系C.经济基础和上层建筑的关系D.阶级与阶级之间的关系8、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（）A.革命理论比革命行动更重要B.革命运动是革命理论的派生物C.革命理论对革命实践具有指导作用D.革命理论最终决定革命运动的成败9、实践基础上的理论创新，是（）A.决定了社会发展趋势B.决定着社会变革力度C.社会发展和变革的先导D.一个国家兴旺发达的最终源泉10、第二次世界大战后，发达资本主义国家的发展进人国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（）A.发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能B.国家垄断资本掌控经济生活C.所有重要的经济部门实行国有化D.国家垄断重于私人垄断11、各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了（）A.国家垄断资本主义B.国际垄断同盟C.金融资本和金融寡头D.殖民地和宗主国12、对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的正确解释是（）A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值，土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富13、下列实物形态的资本中，同时属于生产资本.不变资本和固定资本的是（）A.原料和燃料B.辅助材料C.机器设备D.商业设施14、科学社会主义创立的理论基础是（）A.英国古典政治经济学B.德国古典哲学C.唯物史观和剩余价值学说D.空想社会主义学说15、无产阶级反对资产阶级的斗争中，最具决定意义的是（）A.理论斗争B.议会斗争C.经济斗争D.政治斗争二、多项选择题16、马克思主义的根本特性是（）A.阶级性B.实践性C.客观性D.人民性17、私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（）A.是资本主义生产社会化的客观要求B.是资本主义基本矛盾发展的必然结果C.在一定程度上促进了资本主义生产的发展D.能够从根本上解决资本主义的基本矛盾18、下列选项中，属于唯物辩证法基本规律的有（）A.质量互变规律B.对立统一规律C.联系发展规律D.否定之否定规律19、资本积累规模的大小取决于（）A.对工人的剥削程度B.预付资本量的大小C.所用资本和所费资本之间的差额D.劳动生产率的高低20、“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了”《时间都去哪了》之所以引起大家的共鸣,是因为它揭示了( )A.事物发展具有特殊性B.运动是绝对的C.矛盾具有普遍性D.认识具有无限性三、辨析题21、有人认为，发达资本主义国家资本进一步社会化，股份公司普遍建立.股权极大分散，私人资本转化为社会资本，这就意味着资本主义私有制会发生本质变化。
2022年荆门职业学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)
2022年荆门职业学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案）一、单项选择题1、在人类社会发展中起决定作用的因素是（）A.生产方式B.地理条件C.社会意识D.人口因素2、社会主义由空想到科学的标志是（）A.共产党宣言的发表B.“共产主义者同盟”的建立C.空想社会主义理想的破灭D.无产阶级革命的胜利3、无产阶级政党的组织原则是（）A.民主集中制B.理论联系实际C.实事求是D.集体领导4、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）A. 归纳与演绎B.分析与综合C.抽象到具体D.实践到认识5、恩格斯认为，全部哲学.特别是近代哲学的重大的基本问题是（）A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题6、学习马克思主义基本原理的根本方法（）A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是7、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级8、资本主义地租是（）A.平均利润转化来的B.超额利润转化来的C.垄断利润转化来的D.企业利润转化来的9、美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于（）A.国会B.总统C.最高法院D.最高检察院10、第二次世界大战后，国家垄断资本主义发展的特点是（）A.发展缓慢不稳定B.发展迅速且持续稳定C.发展迅速但不稳定D.时而削弱，时而发展11、金融资本是由（）A.产业资本和商业资本融合或混合生长而成的B.银行资本的工业资本融合或混合生长而成的C.垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的D.垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的12、实践的主体是（）A.绝对精神B.具有思维能力.从事社会实践和认识活动的人C.人D.人的意识13、列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）A.唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立B.经验论与唯理论的对立C.反映论与先验论的对立D.可知论与不可知论的对立14、人的发展和社会发展之间的关系是，（）A.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值B.前者是个人的理想，后者是社会的目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础15、实行“各尽所能，按需分配”分配方式是（）A.原始社会B.阶级社会C.社会主义社会D.共产主义社会二、多项选择题16、中共中央十八大报告指出，推进生态文明，建设美丽中国。
政治思想及工作总结5篇
政治思想及工作总结5篇篇1一、引言过去的一年里，我始终秉持着党的宗旨，遵循党的路线、方针、政策，认真履行自己的工作职责。
在此，我将对过去一年的政治思想及工作进行全面的总结，以期更好地服务于党和人民。
二、政治思想方面1. 坚定政治立场作为一名党员干部，我始终坚定政治立场，严守党的政治纪律和政治规矩。
在日常工作中，我始终坚持以人民为中心的发展思想，牢记初心和使命，始终保持对党和人民的忠诚。
2. 加强理论学习为了不断提高自己的政治素养，我积极参加各种政治理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
3. 践行社会主义核心价值观我始终践行社会主义核心价值观，积极传播正能量，倡导良好的社会风尚。
在工作中，我始终坚持以德为先，注重品德修养，努力做到诚实守信、爱岗敬业、服务群众。
三、工作总结方面1. 工作成绩过去的一年里，我认真履行自己的工作职责，积极参与各项工作，取得了一定的成绩。
具体来说，我在以下几个方面取得了一定的成绩：（1）完成了各项工作任务，保证了工作的顺利进行；（2）积极参与团队建设，与同事们保持良好的合作关系；（3）在工作中勇于创新，提出了一些具有创新性的想法和建议。
2. 工作不足虽然取得了一定的成绩，但我也意识到自己在工作中存在一些不足。
具体来说，我在以下几个方面需要改进：（1）在工作中有时过于追求效率，忽视了工作质量；（2）在团队合作中，有时缺乏沟通和协调能力；（3）在创新方面，还需要进一步加强学习和实践。
3. 改进措施为了改进自己的工作不足，我制定了以下措施：（1）加强学习，提高自己的工作能力和水平；（2）加强与同事的沟通和协调，积极参与团队合作；（3）注重工作质量，确保工作的高效和精准。
四、心得体会过去的一年里，我深刻体会到政治思想对工作的重要性。
只有不断提高自己的政治素养，才能更好地履行自己的工作职责。
同时，我也意识到自己在工作中需要不断改进和提高，才能更好地服务于人民。
自我鉴定思想上工作表现上5篇精选
自我鉴定思想上工作表现上5篇精选一个人的工作表现对于我们自身的工作来说是很重要，很关键的，我们每一段时间或者写总结的时候都需要对我们的个人工作表现进行自我评价，以下是小编整理的自我鉴定思想上工作表现上5篇，欢迎阅读分享。
更多“自我鉴定”的相关文章推荐【↓ ↓ ↓ 】自我鉴定思想上工作表现上1自从20__年7月来到__工作以来，已经有近三年的时间了，在这两年中，加强学习，努力适应工作的需要，经过两年的学习和工作，已能胜任现在的工作岗位，现将三年来的工作表现总结如下:一、政治思想方面政治上严格要求自己，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，认真学习了马列主义、毛泽东思想，深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，坚持党的四项基础原则，学习“三个代表”重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。
具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。
工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。
在大是大非和原则面前做到毫不含糊。
在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。
二、业务能力方面从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，曾担任过《城市防洪》、《水质监测与评价》、《水力学》、《水工建筑物》、《工程力学》、《建筑工程概论》、《市政工程概论》《建筑材料》教学工作，并根据水工专业工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习、实践，提高自己的专业技术能力和水平。
通过两年多的努力，本人的专业技术和教学工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
个人工作总结思想方法
个人工作总结思想方法
在工作中，每个人都需要不断总结经验，改进方法，以提高工作效率和质量。
个人工作总结思想方法是一种重要的工作方式，它能够帮助我们更好地认识自己的工作状态，发现问题，解决困难，提高自身素质和能力。
首先，个人工作总结思想方法需要我们对自己的工作进行深入的反思和分析。
我们需要认真回顾自己的工作过程，找出工作中存在的不足和问题，分析产生问题的原因，总结经验教训，以便下次工作时能够避免犯同样的错误，提高工作效率。
其次，个人工作总结思想方法需要我们善于总结和归纳经验。
在工作中，我们需要不断总结工作中的成功经验和有效方法，形成自己的工作体会和经验，这样可以在今后的工作中更好地运用这些经验，提高工作效率和质量。
最后，个人工作总结思想方法需要我们善于反思自己的工作态度和方法。
我们需要不断反思自己的工作态度和方法是否正确，是否有效，是否能够达到预期的效果，如果不行，就需要及时调整和改进，以提高工作效率和质量。
总之，个人工作总结思想方法是一种重要的工作方式，它能够帮助我们更好地认识自己的工作状态，发现问题，解决困难，提高自身素质和能力。
希望大家都能够重视个人工作总结思想方法，不断总结经验，改进方法，提高工作效率和质量。
马克思主义基本原理概论世界观和方法论的认识
马克思主义基本原理概论——对马克思主义世界观和方法论的认识姓名：摘要：经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。
通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。
真正的哲学是时代精神的精华。
马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辨证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。
下面我将浅谈进过半个学期的学习，对马克思主义世界观和方法论的初步认识。
关键字：马克思主义世界观方法论辩证唯物主义历史唯物主义正文：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
首先，辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。
作为世界观，辩证唯物主义与历史唯物主义提供了以总结自然科学与社会科学最新成就为依据,关于整个物质世界的科学图景,从根本揭示了自然界,社会和思维发展的一般规律;作为科学的方法论,辩证唯物主义,历史唯物主义与革命实践以及各门科学紧密联系,给予无产阶级认识世界的和改造世界锐利得武器。
简单可以理解为：1)辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。
(2)辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
(3)马克思主义哲学是辩证唯物主义与历史唯物主义的辩证统一。
马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。
认识依赖于实践，离开实践的认识是根本不可能的。
辩证唯物主义认识论认为，认识是主体对客体的能动反映。
认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。
坚持认识与实践的统一，归根结底是要将认识世界和改造世界结合起来。
认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的，是辨证统一的。
马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说，为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路，为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。
谈谈学习毛泽东概论这门课程的收获
谈谈学习毛泽东概论这门课程的收获毛泽东同志作为一代伟人，作为伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，身上有许多值得我们学习之处。
毛泽东概论中讲到，学习马克思主义，主要是学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法。
可以说，毛泽东论述的思想方法和工作方法，既是他对马克思主义方法论的具体运用，又是他对党实际工作经验的总结；既蕴含着马克思主义的一般要求，又体现了中国作风和中国方式，其中不乏中国传统的智慧和方策。
今天要实现新的战略目标，学习毛泽东所提倡和运用的思想方法和工作方法是十分必要的。
党组织和领导干部的日常工作中，直接产生作用的就是思想方法和工作方法。
在很大程度上，中国共产党取得的一切成就，都是正确地运用思想方法和工作方法的结果。
在新的历史时期，只要方向正确，方法对头，党带领人民就能做到既有定力应对困难，又有勇气开拓创新，从而加快中华民族伟大复兴的步伐。
该课程通过梳理毛泽东同志的思想和言行，提出了今天的领导干部应该向毛泽东同志学习的地方，包括战略思想、哲学头脑、世界眼光、政策策略、工作方法、统战艺术、军事才能、调查研究、知人善任、廉洁奉公、百姓情怀、人格魅力、读书学习、写诗作文等方面，并结合新形势下做好领导工作、推进改革发展的实际需要，对如何向毛泽东同志学习进行了比较系统和深刻的阐述。
应该说，这些概括和阐述现实针对性很强，对于今天的领导干部从毛泽东同志这位历史伟人身上汲取智慧，提高思想政治素质、提高执政
能力和领导水平，具有重要借鉴意义。
工作总结中如何表达思想
工作总结中如何表达思想
在工作总结中，表达思想是非常重要的。
一个好的总结不仅仅是对工作内容的简单罗列，更重要的是要能够清晰地表达自己的思想和观点。
下面就让我们来看看在工作总结中如何表达思想。
首先，要明确自己的观点和想法。
在总结中，我们要清楚地表达自己对工作的看法，包括工作中遇到的问题、解决问题的方法以及对工作的改进建议。
只有明确了自己的观点，才能够在总结中有条理地表达出来。
其次，要用简洁明了的语言表达思想。
工作总结通常是要给领导或者同事阅读的，因此在表达思想时要尽量用简洁明了的语言，避免过多的废话和拐弯抹角。
只有简洁明了地表达自己的思想，才能够让读者更容易理解和接受。
另外，要注重逻辑和条理。
在总结中，表达思想时要注意逻辑性和条理性，不要让自己的思想显得零散和混乱。
可以采用分段的方式，将自己的思想逐一罗列出来，让读者能够清晰地看到自己的观点和想法。
最后，要注重总结的实用性和可操作性。
在表达思想时，要注重总结的实用性和可操作性，不要让自己的思想变得空洞和无用。
可以结合具体的案例和数据，让自己的思想更具体、更有说服力，同时也更容易被领导和同事接受。
总之，在工作总结中，表达思想是非常重要的。
只有清晰地表达自己的观点和想法，才能够让总结更具有说服力和实用性。
希望大家在工作总结中都能够更好地表达自己的思想，让总结更加出彩！。
思想上工作上生活上四个方面简短6篇
思想上工作上生活上四个方面简短6篇思想上工作上生活上四个方面简短1参加工作半年时间了，在领导和同事们的关心帮助下，我的思想认识、工作能力、学习能力得到了很大的提高，现在试用期就到了，在工作转正之际，对我这段时间的表现做个个人鉴定。
在工作上，快速熟悉了公司运作流程和经营模式，明确了部门工作职责，熟练掌握部门工作技巧。
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然学习了四年的专业知识，但对实践接触的很少，对公司的运作流程和经营模式不太熟悉，尤其是对施工现场更是非常陌生。
面对这种情况，为尽早、尽快的熟悉工作，积极学习公司施工生产、经营管理的相关资料，主动向同事请教，在不到两个月的时间里，已对公司的运作流程和经营模式非常熟悉，已经能够独立完成相关业务工作和领导交办的工作。
在思想认识上，继续坚持积极校正自己的世界观、人生观、价值观，努力使自己的思想认识水平紧紧跟上时代发展的步伐。
在公司党群系统工作的一年来，我的理论水平和思想认识水平有了很大提高，积极向党组织申请入党，被公司党委组织部确定为入党积极分子，殷切期待党组织对我进行进一步考察。
在学习上，学习能力和学习欲望极大地增强。
在当今社会里，学习已经成为生存的第一需要，学习能力在一定程度上已经成为生存能力强弱的重要标准。
学校学习只是人生学习生活中的一个集中阶段，来到单位后，切实地感受到了学习的重要性，面对工作中的实际需要，学习欲望和学习能力有了极大的提高，先后加强了政治理论学习、业务知识学习、工作技巧学习和计算机办公软件学习。
在这个实习的时间里，我不断学习、不断充实自己，是积极探索、逐步成长的一年。
在取得进步的同时也发现自己的不足，特别是刚参加工作难免经验。
在今后的工作中，我将努力找准定位，尽自己的所能为公司发展尽绵薄之力，为自身发展寻求更大的空间。
思想上工作上生活上四个方面简短2在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思想方法与工作方法概论
姓名：蔡佳伟学号：1312036 专业：工商管理类成绩：
正确的思想方法和工作方法对工作有着重要的指导作用，是我们做事情的重要方针。
无论是国家的重大决策，还是日常生活中小事，正确的思想方法作指导，正确的工作方法来执行，就能得到正确的结果，工作中就会避免出现错误，收到好的效果。
苏联的解体就是运用错误思想方法和工作方法的典型例子。
苏联解体的种子早在二战结束后就埋下了。
苏联各级干部的官僚主义早就存在，二次大战后逐渐形成为特权阶层，享有各种既得利益。
到勃列日涅夫时期，更形成一个个“官僚氏族集团”，这些集团内部儿女联姻，官官相护，贪污渎职，号称代表人民利益的党的干部群体逐渐蜕变为与人民对立的特权阶层。
使执政党与民众之间隔阂越来越大，民心尽失。
脱离群众，不走群众路线是他们的根本错误！国家领导不走与群众相结合的道路，不以实践为基础，就必定会固步自封，严重背离人民就会亡党亡国，最终解体。
执政党应该代表最广大人民的根本利益，而不应该为了少数特权势力而与人民对立。
就算人民不反抗，党内斗争也必然会愈演愈烈，各种利益相关者就会不择手段，为了自身利益，不考虑人民群众的利益，对党对国家进行分裂。
不同政治派别的产生，使得执政党出现严重错误的工作方法，政治斗争取代为人
民服务，背离人民的思想最终导致了脱离群众的工作方法，结果就是解体的悲剧。
还有一方面，搞垮苏联的不是反共分子，不是外国敌对势力，就是这些官僚特权阶层为维护和扩大其既得利益而造成的。
当群众日益感受到特权阶层与自身利益的根本背道而驰时，这种政治体制的衰败和瓦解也就不可避免。
具体地说，20世纪80年代末，这个集团羽翼已经丰满，他们已将大量国家财富占为己有，此时，他们急切希望共产党的垮台和社会主义制度的剧变，以便通过国家制度的公开变更，在新制度下从法律上承认他们攫取的财富合法化，并能名正言顺地将这些财富传给子孙。
基于这样的认识，有的学者认为，苏共的垮台和苏联的剧变，是“一次来自上层的革命，旧统治集团中的主体部分自行背叛了以往对自己借以统治的体制的忠贞，掉头而去”。
国内也
有学者认为，苏共党内官僚特权阶层“在很大程度上是苏联既得利益集团、苏联上层统治阶级内部矛盾而产生的‘自我政变’”。
这就是没有坚持走自己的路线，在西方势力的影响下，对自身制度的动摇。
然而正确的思想应该是坚定不移的走自己的道路，走马克思主义道路，不能因西方势力的干涉而形成统治阶级的内部矛盾，更不能产生自我政变的制度的和平演变，决不能让西方势力得逞！苏联越来越多的亲美势力就是罪魁祸首，他们追随美国的文化，美国的制度，思想完全西化，只能看到西方资本主义制度的优点，却没有看清资本主义必然灭亡的本质，只看到了自身社会主义制度发展初期的矛盾，却没有看
到社会主义建设的长期性与艰难性，也没有看到社会主义必然取代资本主义的必然趋势。
此外，领导人的这性格特点也是苏联解体的诱因之一。
他们沉迷于自己所谓的政绩，在西方媒体精心的吹捧下，他们极度膨胀，更加远离了群众，不能够切身了解人民群众的需要，就不能做出正确的决策。
不能够实事求是，就是严重错误的思想方法，最终导致了悲剧！
当然，生活中的事情也是需要正确的思想方法和工作方法的。
校长对学生的学生接待日就是群众路线的最好方式。
我就曾参加过一次校长接待日，座谈会上校长与学生面对面交流，学生能够把问题直接反映给校领导，学校最高层和最基层的亲密互动，能够使得信息自下而上更好的传达，校领导也能够针对学生提出的意见建议制定具有针对性的政策，从而能够代表广大学生的利益。
这就避免了学校制定的政策在校方看来是为学生好，但在学生眼里却是相反结果的事情发生，从而提高了行政效率和办事的准确性，群众路线的正确指导，加上正确的工作方法，就是做出正确的事情，取得良好的效果。
在我们的学习中，坚持实事求是的思想对于真理的探索至关重要。
无论是自然科学，经济学还是管理学，都必须坚持实事求是。
以科学的态度对待学习，绝不能敷衍了事，例如做实验时，如果事实与理论不相符，那么既不能直接否定实验的错误，也不能完全相信理论的正确。
必须实事求是，多次进行实验去验证，最终得出真理。
历史的事
实也告诉了我们，真理的得出就是在反复质疑和反复实践中得出的，实事求是的思想方法至关重要。
一切以实践为基础，理论与实践结合的去学习。
管理学就是一门以实践为基础的学科。
如果只是死学知识，却不能灵活的运用到实践中去，那么就无疑义。
同时，实践是检验真理的唯一标准，一切科学都要经过实践的检验才能证明它的正确性。
知识与实践相结合是学习的重中之重。
思想方法和工作方法是做事的重要方面，无论大事小事，都应该坚持正确的思想方法和工作方法，这样才能得到正确的结果。
我们应该将正确的思想方法和工作方法充分运用到工作和学习中去。