安徽大学生未来律师辩论赛评分表
“新睿杯”大学生辩论赛评分表
自由辩论
30分
是否有正面交锋,即兴发挥的比重是否具有感染力,辩论是否具有针对性,攻击性,辩论是否抓住对方的要害,论据是否有力。
结辩陈词
10分
是否针对辩论赛整体态势进行总结陈词,是否指出了对方便有的错误,是否对己方观点总结陈述。
附录一
兰州交通大学博文学院
第六届“新睿杯”大学生辩论赛评分表
项目
分数
正方
反方
说明
立论陈词
10分
引用恰当,不可网上截取,对所持立场能否从逻辑,理论,事实等多层次多角度加以理解,相关定义是否准确,合理。
攻辩
20分
论证是否有说服力,有层次,论据是否充分,可信,推理是否合乎逻辑,事实引用是否恰当。
攻辩小结
10分
正方一辩二辩三辩四辩
反方一辩二辩三辩四辩
语言风度
ห้องสมุดไป่ตู้10分
语言表达是否准确,简明规范,语言是否机智诙谐,辩手语言手势是否恰当,自然,大方,不强词夺理,尊重对方辩友及主席。
团体配合
临场反应
10分
是否有团队精神,能否互相支持,辩论衔接是否得当,论点结构是否完整,是否回避某选手的集中发言。
总分
100分
各项成绩分数累加
本场最佳辩手:
(请在对应方框内标√)
安徽省大学生学科和技能竞赛AB类项目列表(2019年版)
中国统计教育学会/安徽省教育厅
53 安徽省大学生国际商务模拟谈判大赛
安徽省教育厅
54 高校环保科技创意大赛
国际节能环保协会
55
城市与景观“U+L新思维”全国大学生概念设计 竞赛
住房和城乡建设部全国高等学校风景园林学科专业指导委员会 、《中国园林》杂志社、华中科技大学
56 全国大学生金相技能大赛(含省赛)
安徽省教育厅
70 安徽省高校“模拟政府”大赛
安徽省教育厅
71 安徽省大学生生命科学竞赛
安徽省教育厅
72 安徽省大数据与人工智能应用竞赛
安徽省教育厅
73
“新时代.新思想.新青年”大学生学习马克思主 义理论知识竞赛
安徽省教育厅
74
安徽省大学生建筑信息模型(BIM)造价及施工 管理应用大赛
安徽省教育厅
75 安徽省大学生物理学术竞赛
中国高等教育学会、教育部高等教育司、教育部高等学校工商 管理类专业教学指导委员会、高等学校国家级实验教学示范中
33 “江淮杯”工业设计大赛
安徽省经济和信息化委员会、安徽省教育厅、安徽省科技厅等
34 大学生原创文学新星大赛
安徽省教育厅
35 全国大学生职业生涯规划大赛(含省赛)
教育部等多部委联合举办
36 全国大学生汽车方程式大赛
教育部高等学校材料类专业教学指导委员会/安徽省教育厅
57 安徽省大学生财会技能创新大赛
安徽省教育厅
58 全国护理学本科临床技能大赛
全国高等医学教育学会护理教育分会
59 全国高等院校工程造价技能及创新竞赛 60 华东地区高校结构设计邀请赛(含省赛) 61 全国大学生过程装备实践与创新大赛 62 安徽省动漫大赛
辩论赛评判标准及评分表
昆明理工大学 “昆工印象——春•百花竞艳” 第五届辩论赛辩论赛评判标准及评分表
团体得分部分
1、辩论阶段得分,共计 75 分 项目 备 注 得分 正方 反方
开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分 立论 析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、 (10 分) 准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达 流畅、有文采 驳立论及 表达清晰、论证合理而有力;提问简明,击中要害;回答 小结 问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理);推理过 (20 分) 程合乎逻辑,事实引用得当;针对性强 ,有理有据 质辩、质 全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;辩 辩小结 护有理有据及有力,说服力强 (15 分) 自由辩论 攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据 (20 分) 进行有力反驳;坚守并能进一步巩固、扩大阵地 总结陈辞 (10 分) 对对方缺陷是否有较强总结性,对所持立场是否能够进行 有力补充和支撑。论证是否有说服力,论据是否充分,推 理是否合乎逻辑,事实引用是否得当。能否为本场辩论再 起高潮 2、综合印象分 共计 25 分 语言是否流畅,沉稳有力,张弛有度,用语得当,语速适 中;表达清晰、层次清楚,逻辑严密;是否尊重对方辩友, 尊重评委,尊重观众;表演是否得当,落落大方且有幽默 感,能体现己方风格。
语言风度 (10 分)
团队配 是否有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷, 合, 应对能力强;问答形成一个有机整体,有效打击对方,能 临场反应 否根据现场及时提出并解决问题。 (15 分) 3、即兴辩论(适用于半决赛及决赛) 即兴辩论 (20 分) 共计 20 分
适用于半决赛及决赛阶段,根据总体印象打分 总 计
ห้องสมุดไป่ตู้
安徽建筑大学2019年学科专业竞赛参赛计划审定一览表
附件:序号竞赛名称牵头单位竞赛负责人计划队伍数计划学生数备注1第五届“互联网+”全国大学生创新创业大赛教务处储金龙330属于AB类赛事2第五届“互联网+”全国大学生创新创业大赛(省赛)教务处储金龙30300属于AB类赛事3“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛校团委唐志敏220属于AB类赛事4“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛(省赛)校团委唐志敏10100属于AB类赛事5安徽省大学生力学竞赛土木学院葛大丽李凯1200属于AB类赛事6安徽省大学生结构设计竞赛土木学院郝英奇26属于AB类赛事7安徽省大学生测绘技能大赛土木学院廖振修16属于AB类赛事8全国大学生结构设计竞赛土木学院郝英奇13属于AB类赛事9全国大学生地质技能竞赛土木学院刘珺颜文昌39专指委组织10安徽省大学生环境设计大赛建规学院聂玮30120属于AB类赛事11安徽省大学生GIS技能大赛环能学院朱传华赵强5组约15人属于AB类赛事12“国元证券杯”安徽省金融投资创新大赛经管学院彭志胜100350属于AB类赛事132019创新创业全国管理决策模拟大赛经管学院强群莉26属于AB类赛事142019创新创业全国管理决策模拟大赛安徽省赛经管学院强群莉39属于AB类赛事152019年安徽省大学生创新创业ERP管理大赛经管学院朱素媛210属于AB类赛事16全国高等院校工程造价技能及创新竞赛经管学院尹正28属于AB类赛事17安徽省大学生建筑信息模型(BIM)造价及施工管理应用大赛经管学院尹正28属于AB类赛事安徽建筑大学2019年学科专业竞赛参赛计划审定一览表18“亚龙杯”全国大学生智能建筑工程实践技能竞赛电信学院周原24专指委组织19中国大学生计算机设计大赛电信学院程远618属于AB类赛事20安徽省机器人大赛电信学院钟娟927属于AB类赛事21安徽省高校物联网应用创新大赛电信学院陈蕴824属于AB类赛事22全国大学生电子设计竞赛电信学院严辉927属于AB类赛事23全国大学生化工设计竞赛材化学院陈广美215属于AB类赛事24全国大学生化工原理实验竞赛材化学院金杰215专指委组织25全国大学生金相技能大赛(含省赛)材化学院陈少华13属于AB类赛事26全国大学生数学建模竞赛数理学院李璐50150属于AB类赛事27全国大学生数学竞赛数理学院俞能福200200属于AB类赛事28全国大学生物理实验竞赛数理学院黄凯55属于AB类赛事29全国大学生市场调查分析大赛数理学院李静30150属于AB类赛事30“外研社杯”英语演讲大赛外语学院李侠王琴12属于AB类赛事31“外研社杯”英语写作大赛外语学院贾静张洁君12属于AB类赛事32“外研社杯”英语阅读大赛外语学院沈颖谭锦文12属于AB类赛事33全国大学生广告艺术大赛艺术学院谷宗州肖科坤3070属于AB类赛事34中国大学生计算机设计大赛艺术学院鲁榕35100属于AB类赛事35全国大学生原创动漫大赛艺术学院范骏2050属于AB类赛事36安徽省大学生环境设计大赛艺术学院刘晓雯4080属于AB类赛事37“江淮杯”工业设计大赛艺术学院张乐4080属于AB类赛事38全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛(含省赛)机电学院张正彬414属于AB类赛事39“西门子杯”中国智能制造挑战赛机电学院栾庆磊3090属于AB类赛事40全国大学生智能汽车竞赛机电学院赵汝海2060属于AB类赛事41全国大学生过程装备实践与创新大赛机电学院张谦840属于AB类赛事42全国大学生工程训练综合技能竞赛机电学院陈雪辉李昊6(省赛)18属于AB类赛事43“江淮杯”工业设计大赛机电学院马玉平2585属于AB类赛事44全国大学生工业设计大赛(含省赛)机电学院马玉平2585属于AB类赛事45安徽省大学生未来律师辩论赛公管学院程建华350属于AB类赛事46安徽省大学生企业管理技能大赛公管学院赵勇550属于AB类赛事47安徽省大学生模拟法庭比赛公管学院程建华350属于AB类赛事48全国大学生市场调查分析大赛(含省赛)公管学院鲁帆15300属于AB类赛事49全省大学生诗文朗诵比赛公管学院侯曙芳5200属于AB类赛事50安徽省高校“模拟政府”大赛公管学院夏莲350属于AB类赛事51中国大学生计算机设计大赛信网中心邓静721属于AB类赛事52全国大学生信息安全竞赛信网中心邓静38属于AB类赛事53全国大学生电子设计竞赛信网中心孙光灵310属于AB类赛事54安徽省机器人大赛信网中心孙光灵515属于AB类赛事55安徽省大数据与人工智能应用竞赛信网中心孙光灵39属于AB类赛事56安徽省学校体育四级联赛体育部徐飞9114普通大学生比赛57全国大学生跆拳道锦标赛体育部李平110普通大学生比赛58全国大学生空手道锦标赛体育部常云110普通大学生比赛59全国大学生武术套路锦标赛体育部杜卫提16普通大学生比赛60全国大学生田径锦标赛体育部彭圣堂110普通大学生比赛61安徽省高校龙舟赛体育部许敏114普通大学生比赛。
辩论赛评分细则及要求
辩论赛评分细则及要求一、评分规则:每位评委分别根据辩论队的整体表现、临场发挥和配合情况,评定团队指数。
以下面所列的评分项目和标准为依据为每位选手打分。
每场辩论结束后由评委合议确定“最佳辩手”。
评委合议后,将比赛结果(包括:最佳辩手和获胜方)写在合议表上,确定结果无误后交给工作人员,由主席宣布比赛结果。
每位选手得分将在辩论会结束后统一排名,得分前8名选手直接晋级为文学院辩论队队员。
二、评分项目及标准:(一)团体部分(10分)1、审题:准确把握辩题内涵和外延。
对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述;论点鲜明,对辩题是否有多角度的理解;辩论过程中是否紧扣辩题,对本方难点能有效处理和化解,并始终坚持己方立场。
2、展开:对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
3、论证:语言是否流畅;论据是否充分且有说服力;事实引用是否得当;推理过程是否明晰且合乎逻辑;说理是否透彻。
4、提问:提问抓住对方要害,问题简单明了,注重针对辩题正面交锋;在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。
5、反驳:反驳是否有力有理有据,直面回答问题;反应是否机敏;用语是否得体;对对方的纠缠是否有有效的处理方法。
6、回答:是否正面回答对方的问题,回答是否中肯,有理有据,不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。
7、配合:是否有团队精神,队友之间能否相互支持;论辩衔接是否流畅,方向统一,攻守兼备;自由辩论时发言是否错落有致,体现“流动的整体意识”。
8、语言:普通话标准,用词得当,语言流畅,语调抑扬顿挫,语速适中,富于感染力。
9、辩风:是否尊重评委,尊重主席,尊重观众,尊重对方辩友;是否对对方辩友有攻击性言语;具有本队特有的风格,并贯穿全局;个人表演是否得当、落落大方。
10、形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
(二)个人部分(10分)由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:1、论点明晰,论据充足,引述资料充实恰当;2、分析透彻,角度中肯,层次分明,逻辑性强;3、语言表达清晰流畅,层次分明,逻辑性强;4、反应敏捷,迅速抓住对方观点及失误,驳论精道,切中要害,恰当把握现场气氛;5、表情自然,仪态端庄,风度幽雅,幽默洒脱(三)扣分:1、由于比赛采取投票方式确定优胜方,评委不具体进行打分,本评分规则中所说的扣分均指评委对自己心目中的分数进行扣除,扣分的情况评委必须纳入投票的考虑因素。
2018年安徽大学生学科和技能竞赛安排一览表
附件
2018年安徽省大学生学科和技能竞赛安排一览表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 赛项 安徽省大学生服务外包创新创业大赛 安徽省大学生财税技能大赛 安徽省大学生金融投资创新大赛 全国大学生市场调查与分析大赛安徽省分赛 安徽省大学生物流创新设计大赛 安徽省大学生模拟法庭比赛 安徽省大学生国际商务模拟谈判大赛 中国大学生计算机设计大赛安徽省级赛 全国大学生英语竞赛决赛(安徽赛区) 安徽省普通高等学校大学生化学竞赛 中国(安徽)大学生茶文化创新大赛 安徽省大学生纺织服装创意设计大赛 安徽省大学生原创动漫大赛 中国智能制造挑战赛安徽省赛区暨华东三分赛区比赛 全国大学生工业设计大赛安徽赛区 安徽省大学生工程训练综合能力竞赛暨全国大学生工程训练综合能力竞赛安徽省选拔赛 全国大学生机械创新设计大赛安徽赛区竞赛 全国大学生结构设计竞赛分区赛(安徽)暨安徽省大学生结构设计竞赛 安徽省大学生未来律师辩论赛 安徽省大学生食品设计创新大赛 安徽省大学生电子设计竞赛 安徽省高等学校师范生教学技能竞赛 安徽省大学生国际贸易综合技能大赛 “创新创业”全国管理决策模拟大赛安徽省赛 安徽省大学生生物标本制作大赛 安徽省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 安徽省大学生力学竞赛 承办单位 安徽财经大学 安徽财经大学 安徽财经大学 安徽财经大学 安徽大学 安徽大学 安徽大学 安徽大学 安徽大学 安徽大学 安徽大学、安徽农业大学 安徽工程大学 安徽工程大学 安徽工业大学 安徽工业大学 安徽工业大学 安徽理工大学 安徽理工大学 安徽农业大学 安徽农业大学 安徽师范大学 池州学院 滁州学院 滁州学院 阜阳师范学院 合肥工业大学、合肥学院 合肥工业大学、合肥学院 说明
模拟法庭评分表【范本模板】
优秀5-6分:辩论中反应灵活、沉着、机敏,配合默契。对突发性事件的应变能力,如在质证和辩论中遭遇对方反诘时的应对机敏、沉着.
综合印象(3分)
一般0—2分:选手在比赛过程中的整体表现一般。
优秀4—5分:遵守法定程序,没有违反、遗漏诉讼程序和庭审规则的情况.
诉讼仪态与道德风貌(3分)
一般0—2分:言行举止一般,着装不太规范,对对方、评委及其他人员不敬.
优秀2.1—3分:选手精神饱满,庄重大方,语言举止得体,着装规范,尊重对方、评委及其他人员。
临场应变(6分)
一般0-2分:临场反应一般,应变能力一般,临机应对出现混乱。
较好6—8分:基本理解和把握案件,引用法律条文正确无误。
优秀9—10分:对案件理解和把握准确,论辩有理有据,有较强说服力,引用法律条文正确无误.
语言表达(10分)
较差0-2分:表达混乱,用语不规范且普通话极其不标准。
一般3—5分:表达清晰、有层次,用语规范。
较好6—8分:表达清晰、有层次,用语规范,普通话标准.
优秀9-10分:有充分的法律依据且恰当应用具体法律条文
事实认定清楚,举证充分且得当.(10分)
较差0-2分:严重脱离案情事实
一般3-5分:基本符合案情事实但不完整
较好6-8分:基本符合案情事实且完整,充分进行举证
优秀9-10分:基本符合案情事实且完整,并充分得当进行举证
格式正确,语言适当,用词严谨。(10分)
附件2青少年模拟法庭大赛评分表
评委: (供参考)
参赛序号
参赛队伍
总分
最终得分
上(下)午第场
辩论赛评分规则
评分标准一、分数分配仪表服饰气质…………………5分开篇立论………………………20分攻辩……………………………20分自由辩论………………………35分总结陈词………………………20分二、具体规则1、开篇立论逻辑是否清晰(9分)结构是否严谨(3分)语言是否流利(3分)声调是否适当(1分)声色是否优美(1分)动作是否标准雅致(1分)表情是否丰富(1分)时间把握是否得当(1分)2、攻辩阶段A 攻辩a 提问方:提问是否精炼,明确,流利;问题是否有深度…………………………………………………………(共七分)b 回答方:回答是否明确,清晰,流利;能否切中要害,一语击破或巧避问题,旁敲侧击…………………………(共八分)B 总结阶段a 逻辑是否清晰,结构是否严谨,语言是否流利b 能否与攻辩问题结合适当(共五分)3、自由辩论a 气势、状态是否良好………………………………(5 分)b 提问是否能切中对方要害,回答是否能有力回击对方质疑,强化本方观点…………………………………………(10分)c 双方提问回答是否及时、流利、精彩……………(10分)d 各队队员配合是否协调、默契……………………(10分)4、总结陈词a 主题是否得到升华………………………………(10分)b 语言表达动作是否优美……………………………(5 分)c 逻辑感是否强………………………………………(5 分)对阵表11月14日第一场行政决策民主比效率更重要行政决策效率比民主更重要正方山西大学反方山西财经大学第二场杜绝盗版,消费者扮演比政府更重杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色要的角色正方山西农业大学反方太原理工大学11月21日第一场大学生就业机会比能力更重要大学生就业能力比机会更重要正方山西农业大学反方山西大学第二场当今中国社会买房比租房好当今中国社会租房比买房好正方太原理工大学反方山西财经大学11月28日第一场家族制管理更适合中国民营企业职业经理人制管理更适合中国民营企业正方山西财经大学反方山西农业大学第二场维护社会稳定防控比疏导更重要维护社会稳定疏导比防控更重要正方太原理工大学反方山西大学第六届山西省“阳光杯”四校联谊辩论赛评分表评分项目正方得分反方得分仪表服饰气质(5)立论陈词(20)1. 逻辑是否清晰(9分),2. 结构是否严谨(3分),3. 语言是否流利(3分),4. 声调是否适当(1分),5. 声色是否优美(1分),6. 动作是否标准雅致(1分),7. 表情是否丰富(1分),8. 时间把握是否得当(1分)。
大学生辩论赛评分表
(初赛、半决赛评分表)
辩题:正方:
反方:
现场部分:
比赛阶段
最高得 分
参考标准
评委打分
立论陈词
30分
定义准确,逻辑清晰,事例得当。
正方:
反方:
攻辩阶段
40分
问题设计巧妙,, 语言准确。
正方:
反方:
攻辩小结
15分
能透彻分析攻辩阶段出现的问题, 观点新颖。
最高得 分
参考标准
评委打分
语言风度
50分
语言流畅、表达准确、词锋犀利、 风趣得体,亲和力强
正方:
反方:
团体配合
50分
团队配合默契,口径一致,能环 环紧扣,整体精神风貌良好,思 维敏捷
正方:
反方:
评委讨论部分
个人奖项
获奖辩手
优秀辩手
辩论赛评分表
(总决赛评分表)
辩题:正方:
反方:
现场部分:
比赛阶段
最高得 分
正方:
反方:
观众提问阶 段
10分
能够清晰阐述观点,正面回答问 题,语言精确。
正方:
反方:
自由辩论
60分
能驳倒对方,树立自己,语言犀利、 大方、得体,思维反应敏捷。
正方:
反方:
总结陈辞
40分
对辩题分析透彻,既指出对方不 足,又能加强己方观点,语言得体, 有亲和力,感召力
正方:
反方;
评委讨论部分
评分项目
正方:
反方:
观众提问阶段
15分
能够清晰阐述观点,正面回答问 题,语言精确。
正方:
反方:
自由辩论
60分
能驳倒对方,树立自己,语言犀利、 大方、得体,思维反应敏捷。
辩题及辩论赛评分标准
辩题及辩论赛评分标准"英文回答,"Debate topics and debate scoring criteria are important aspects of any debate competition. The debate topic setsthe stage for the arguments and counterarguments that will be presented, while the scoring criteria provide a framework for evaluating the performance of the debaters. Let's delve into these two aspects in more detail.Firstly, the debate topic should be relevant, thought-provoking, and open to interpretation. It should be a topic that sparks interest and inspires passionate arguments from both sides. For example, a debate topic could be "Should social media platforms be held responsible for the spreadof misinformation?" This topic is timely and has real-world implications, making it a great choice for a debate.On the other hand, the scoring criteria should be clear, fair, and comprehensive. It should take into account thepersuasiveness of the arguments, the strength of the evidence presented, the organization and clarity of the speeches, and the ability to respond to counterarguments. For instance, a scoring criteria could include points for logical reasoning, use of credible sources, and effective rebuttals.In a debate competition, the judges play a crucial role in applying the scoring criteria to the debaters' performances. They must remain impartial and attentive throughout the debate, carefully evaluating each debater's arguments and delivery. Additionally, judges should provide constructive feedback to help debaters improve their skills for future debates.In conclusion, debate topics and scoring criteria are essential components of a successful debate competition. They shape the direction of the debate and provide a framework for evaluating the debaters' performances. When chosen thoughtfully and applied fairly, they contribute to a lively and engaging debate experience."中文回答,"辩题和辩论赛评分标准是任何辩论比赛中重要的方面。
1.安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目列表(2019年版)(最新)
84 全省大学生国家通用语言文字应用能力大赛
安徽省语言文字工作委员会
85 安徽省教育厅单独或联合省直有关部门发文举办的其他重大赛事
安徽省大学生学科和技能竞赛A、B类项目列表(2019年版)(体育、艺术类)
A类 赛事 列表
序号
项目名称
1 全国学生运动会
2 安徽省运动会高校部比赛
3 全国大学生艺术展演
B类 赛事 列表
序号
项目名称
主办单位
1 A类赛事的省级赛事
教育部等多部委联合举办
2 全国大学生GIS应用技能大赛(含省赛)
中国地理信息产业协会、教育部高等学校地理科学教学指导委 员会/安徽省教育厅
3 安徽省第十届大学生GIS技能大赛
安徽省人民政府地理信息系统工作委员会办公室、安徽省科学 技术协会
4 全国大学生数学竞赛(含省赛)
24 安徽省大学生金融投资创新大赛
安徽省教育厅
25 安徽省大学生财税技能大赛
安徽省教育厅
26 中国大学生服务外包创新创业大赛(含省赛) 教育部、商务部、无锡市政府/安徽省教育厅
27 安徽省大学生国际贸易综合技能大赛
安徽省教育厅
28 全国大学生市场调查与分析大赛(含省赛)
教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、中国商业统计 学会/安徽省教育厅
全国管理决策模拟大赛组委会/安徽省教育厅
32 安徽省大学生生物标本制作大赛
安徽省教育厅
33 中华全国日语演讲大赛
中国教育国际交流协会、日本华人教授会议、日本经济新闻社
34 大学生创新创业ERP管理大赛
中国高等教育学会、教育部高等教育司、教育部高等学校工商 管理类专业教学指导委员会、高等学校国家级实验教学示范中
评分标准及评分表
附表:评分表日期:2010年月日时正方代表队:学院辩论立场:反方代表队:学院辩论立场:北京联合大学大学第六届辩论赛团体评分表北京联合大学第六届辩论赛个人评分表评委签名:XXX大学辩论赛评分标准一、团体部分,满分300分1、立论陈词阶段,满分40分立论中心明确,主旨突出,论据充分、合理、恰当、有力、引述资料正确、翔实。
2、攻辩阶段,满分40分提问犀利,抓住问题本质所在,回答时机智,条理清楚,给予对方反驳.3、攻辩小结,满分30分符合攻辩态势,能强化本方攻辩成果.4、自由辩论阶段,满分60分期间能始终坚持己方的立场,主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
有团队精神,能相互支持,配合默契,论辩衔接流畅,论点结构完整,能够形成一个有机整体。
5、总结陈词,满分30分发言涵盖了本方观点,针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
6、综合评分,满分100分,其中:语言风度50分;整体配合50分。
主要根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
二、个人部分,满分100分1、语言表达,满分20分语言准确、简明、规范,条理清晰,论、据一致协调,流畅,有文采。
2、整体配合,满分20分辩手言语流畅、立场明确,能从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述有层次性、条理性,论证具有说服力。
3、辩驳能力,满分20分在攻辩、自由辩论期间能主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
4、美感风度,满分20分辩手表情、手势恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,风度端庄,表情自然,富有幽默感。
5、综合印象,满分20分有团队意识,能对队友提供支持,论辩衔接流畅.三、胜负判定1、团体成绩:由评委打分,将各项分数相加,即为该队的得分,参赛两队中得分居高的一队取胜。
如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
安徽省大学生学科和技能竞赛A、B类项目列表(2019年版)
安徽省大学生生命科学竞赛
安徽省教育厅
73
安徽省大数据与人工智能应用竞赛
安徽省教育厅
74
“新时代·新思想·新青年”安徽省大学生学习 安徽省教育厅 马克思主义理论成果大赛
75
安徽省高校建筑信息模型(BIM)应用大赛
安徽省教育厅
76
安徽省大学生物理学术竞赛
安徽省教育厅
77
安徽省大学生网络与分布式系统创新设计大赛
安徽省教育厅
55
高校环保科技创意大赛
国际节能环保协会
56
城市与景观“U+L新思维”全国大学生概念设计 竞赛
住房和城乡建设部全国高等学校风景园林学科专业指导委员会 、《中国园林》杂志社、华中科技大学
57
全国大学生金相技能大赛(含省赛)
教育部高等学校材料类专业教学指导委员会/安徽省教育厅
58
安徽省大学生财会技能创新大赛
23
安徽省大学生金融投资创新大赛
24
安徽省大学生财税技能大赛
安徽省教育厅
25
中国大学生服务外包创新创业大赛(含省赛)
教育部、商务部、无锡市政府/安徽省教育厅
26
安徽省大学生国际贸易综合技能大赛
安徽省教育厅
27
全国大学生市场调查与分析大赛(含省赛)
教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、中国商业统计 学会/安徽省教育厅
20
安徽省机器人大赛
安徽省教育厅
21
全国大学生物联网设计竞赛
教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会 共青团安徽省委员会、安徽省网信办、安徽省教育厅、安徽省 科技厅、安徽省经济和信息化委员会、安徽省人力资源和社会 保障厅、安徽省农业委员会、安徽省商务厅、安徽省学生联合 会 安徽省教育厅
安徽大学生未来律师辩论赛评分表
安徽省2018年学科和技能竞赛大学生未来律师辩论赛规程一、赛项名称赛项名称:安徽省大学生未来律师辩论赛英语翻译:Anhui College Students’ Future Lawyer Debate Competition赛项组别:学科竞赛二、竞赛组织机构(一)组织委员会主任委员:储常连安徽省教育厅副厅长副主任委员:汤仲胜安徽省教育厅高教处处长李绍稳安徽农业大学教务处处长孙荣传安徽省法学会专职副会长宋世俊安徽省律师协会会长委员:梁祥君安徽省教育厅高教处副处长各参赛高校法学院系负责人组委会成员单位(排名不分先后):合肥工业大学马克思主义学院安徽大学法学院安徽师范大学法学院安徽农业大学人文社会科学学院安徽农业大学经济技术学院安徽医科大学马克思主义学院安徽工业大学公共管理与法学院淮北师范大学政法学院安徽工程大学人文学院安徽建筑大学法律与政治学院皖南医学院人文与管理学院阜阳师范学院政法学院安庆师范大学法学院安徽科技学院人文学院皖西学院法学院淮南师范学院政法系巢湖学院经济与管理学院铜陵学院法学院安徽大学江淮学院安徽财经大学法学院安徽省警官职业学院(二)秘书处秘书长:李玮安徽农业大学大学教务处副处长副秘书长:王凌燕安徽农业大学人文社科学院法学系副主任余永东安徽省法学会秘书长陈宁安徽省律协副秘书长(三)专家委员会郭志远安徽大学法学院院长彭凤莲安徽师范大学法学院院长焦少林安庆师范大学法学院院长刘永伟安徽财经大学法学院教授欧元雕安徽农业大学人文社科学院法学系主任(四)仲裁委员会孙荣传安徽省法学会专职副会长宋世俊安徽省律师协会会长刘鑫皖西学院法学院院长钱守云阜阳师范学院政法学院院长赵建国铜陵学院法学院院长三、竞赛目的促进安徽省高等学校法学专业的教育教学改革,培养具有创新精神和实践能力的卓越法律人才,加强法学专业学生实践能力训练,提高学生的逻辑思辨能力、语言表达能力和团队合作精神,提高学生综合运用法律知识的能力四、竞赛内容(一)竞赛内容:法学专业知识及逻辑思辨能力、语言表达能力、团队合作精神(二)竞赛方案:1、比赛采取四名辩手制的“四对四”团队对抗辩论形式。
2018年安徽省大学生模拟法庭比赛
8、竞赛特色总结
9、
本项赛事的特色可以概括如下:
4、赛事支持情况
5、
本届比赛在安徽省教育厅的领导、安徽大学教务处的指导下,得到了安徽省法官协会、安徽省检察官协会、安徽省律师协会、安徽省法学会的支持,徽商律师事务所给予人力和财力的大力协助。安徽大学法学院精心组织,全力承办,成立了精干的大赛组委会秘书处工作团队,赛事工作严谨高效,比赛过程全程公开透明,服务工作井然有序,圆满按照比赛规程如期完成本届赛事。
孙荣传安徽省法学会副会长
宋世俊安徽省律师协会会长
各相关高校分管教学校领导
委员
汤仲胜安徽省教育厅高教处处长
梁祥君 安徽省教育厅高教处副处长
高清维安徽大学教务处处长
郭志远安徽大学法学院院长
宋玉茹安徽大学法学院党委书记
各参赛高校法学院(系)和法学专业所在院系负责人
(二)专家委员会
主任:
韦文津安徽省律师协会常务理事
二、竞赛组织实施
1、竞赛组织安排
为了规范办赛,加强赛事组织领导,成立了大赛组织委员会、专家委员会、监督委员会、仲裁委员会,分别由省教育厅副厅长、省高级人民法院审委会和省人民检察院检委会的专职委员、高级法官、省律协相关领导、安徽大学副校长和法学院院长书记等任各委员会主任、副主任、委员。(赛事组织方案详见附件一)
2018年第三届安徽省大学生模拟法庭比赛
工作总结报告
一、竞赛基本情况
安徽省大学生学科和技能竞赛部分A B类项目列表 版
61 高校环保科技创意大赛
国际节能环保协会
62
城市与景观“U+L新思维”全国大学生概念设 住房和城乡建设部全国高等学校风景园林学科专业指导委
计竞赛
员会、《中国园林》杂志社、华中科技大学
63 UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛
国际建筑师协会(UIA)、天津大学建筑学院,《城市•环 境•设计》(UED)杂志社
40 全国大学生创业大赛
教育部教育管理信息中心
41 全国大学生汽车方程式大赛
中国汽车工程学会
42 大学生英语竞赛
高等学校大学外语教学指导委员会
43 安徽青年创业大赛
共青团安徽省委员会、安徽省教育厅、安徽省科学技术厅 等
44 安徽省“青春理想”大学生原创话剧大赛 安徽省教育厅
45 安徽省大学生科普创意创新大赛
主办单位
1 全国学生运动会
教育部、国家体育总局、共青团中央
2 安徽省运动会高校部比赛
安徽省政府
3 全国大学生艺术展演
教育部
B类赛 事列
序号
项目名称
1 安徽美术大展•艺术设计展
2 各类大学生体育比赛 3 各类大学生体育比赛 4 各类大学生艺术展演、比赛 5 安徽省高校武术锦标赛
主办单位
安徽省文化厅、安徽省文学艺术界联合会、安徽省美术家 协会 教育部学生体育协会联合秘书处 安徽省教育厅单独或联合省直有关部门 安徽省教育厅单独或联合省直有关部门 安徽省教育厅
64 “徕卡杯”全国大学生金相技能大赛 65 安徽省大学生财会技能创新大赛
教育部高等学校材料类专业教学指导委员会 安徽省教育厅
66 中国人居环境设计学年奖
清华大学、教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会 、住房城乡建设部高等学校土建学科教学指导委员会
安徽建筑大学2019年学科专业竞赛参赛计划审定一览表
4
14
属于AB类赛事
39
“西门子杯”中国智能制造挑战赛
机电学院 A类
二类
栾庆磊
30
90
属于AB类赛事
40
全国大学生智能汽车竞赛
机电学院 A类
二类
赵汝海
20
60
属于AB类赛事
41
全国大学生过程装备实践与创新大赛
机电学院 B类
二类
张谦
8
40
属于AB类赛事
国赛A类
陈雪辉
42
全国大学生工程训练综合技能竞赛
机电学院
属于AB类赛事
3
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛
校团委
A类
一类
唐志敏
2
20
属于AB类赛事
4
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛(省赛)
校团委
A类
一类
唐志敏
10
葛大丽
5
安徽省大学生力学竞赛
土木学院 B类
三类
1
李凯
6
安徽省大学生结构设计竞赛
土木学院 B类
三类
郝英奇
2
100
属于AB类赛事
200
属于AB类赛事
安徽省大学生GIS技能大赛
环能学院 B类
二类
5组
约15人 属于AB类赛事
赵强
12
“国元证券杯”安徽省金融投资创新大赛
经管学院 B类
三类
彭志胜
100
350
属于AB类赛事
13
2019创新创业全国管理决策模拟大赛
经管学院 B类
三类
强群莉
2
6
属于AB类赛事
安徽省优秀青年律师评选标准
积极参加业务理论研讨活动:在市级刊物上发表或在市
19
级论文评选中获奖的(2分);在省级刊物上发表或在 省级论文评选中获奖的(3 分);在全国性刊物上发表
检查证书或文 件刊物。
二、业务素质和档
或在全国(含华东地区)论文评选中获奖的(5 分)。
案管理 (满分 50 分)
20 积极参加省律协组织或认可的业务培训:(2 分)。
具有团队精神,遵守律师事务所管理制度:一般(2 合 伙 人 或 出 资 合
分)、较好(4 分)。
作人问卷或调查。
7 积极办理法律援助案件:(2 分)。
向所在法律援助 中心了解情况。
积极参政议政(1 分);担任县(区)级人大代表、政
8
协委员(2 分);担任市(地)级人大代表、政协委员 检 查 证 书 文 件 或 (3分);担任省(部)级以上人大代表、政协委员 证明。
14
*有无包打官司或贬损同行等不正当竞争行为:有 (否决)。
律师问卷。
15
*2002 年 1 月 1 日以来是否受到当事人的投诉,有无 市 律 协 或 省 直 所
过错:查实属实、有过错(否决)。
出具证明。
16
*法院、检察机关、公安机关、税务部门等有无举报: 举报属实、有过错的(否决);无(2 分)
征求意见。
5、自评分项由申报人填写。
6、此表应加盖申报人所在律师事务所和推荐单位公章。
14
13
评分项目
序 号
评分标准
评分方式
评分 结果
24
积极开拓案源,擅长办理特色业务:一般(1分)、较 好(2分)。
律师问或调 查。
25
2001 年 1 月 1 日以后年度结案归档率:69%以下(-6 查收案登记、案 分)、80-89%(3 分)、90-99%(4 分)、100%(5 分)。 卷。
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安徽省2018年学科和技能竞赛大学生未来律师辩论赛规程一、赛项名称赛项名称:安徽省大学生未来律师辩论赛英语翻译:Anhui College Students’ Future Lawyer Debate Competition赛项组别:学科竞赛二、竞赛组织机构(一)组织委员会主任委员:储常连安徽省教育厅副厅长副主任委员:汤仲胜安徽省教育厅高教处处长李绍稳安徽农业大学教务处处长孙荣传安徽省法学会专职副会长宋世俊安徽省律师协会会长委员:梁祥君安徽省教育厅高教处副处长各参赛高校法学院系负责人组委会成员单位(排名不分先后):合肥工业大学马克思主义学院安徽大学法学院安徽师范大学法学院安徽农业大学人文社会科学学院安徽农业大学经济技术学院安徽医科大学马克思主义学院安徽工业大学公共管理与法学院淮北师范大学政法学院安徽工程大学人文学院安徽建筑大学法律与政治学院皖南医学院人文与管理学院阜阳师范学院政法学院安庆师范大学法学院安徽科技学院人文学院皖西学院法学院淮南师范学院政法系巢湖学院经济与管理学院铜陵学院法学院安徽大学江淮学院安徽财经大学法学院安徽省警官职业学院(二)秘书处秘书长:李玮安徽农业大学大学教务处副处长副秘书长:王凌燕安徽农业大学人文社科学院法学系副主任余永东安徽省法学会秘书长陈宁安徽省律协副秘书长(三)专家委员会郭志远安徽大学法学院院长彭凤莲安徽师范大学法学院院长焦少林安庆师范大学法学院院长刘永伟安徽财经大学法学院教授欧元雕安徽农业大学人文社科学院法学系主任(四)仲裁委员会孙荣传安徽省法学会专职副会长宋世俊安徽省律师协会会长刘鑫皖西学院法学院院长钱守云阜阳师范学院政法学院院长赵建国铜陵学院法学院院长三、竞赛目的促进安徽省高等学校法学专业的教育教学改革,培养具有创新精神和实践能力的卓越法律人才,加强法学专业学生实践能力训练,提高学生的逻辑思辨能力、语言表达能力和团队合作精神,提高学生综合运用法律知识的能力四、竞赛内容(一)竞赛内容:法学专业知识及逻辑思辨能力、语言表达能力、团队合作精神(二)竞赛方案:1、比赛采取四名辩手制的“四对四”团队对抗辩论形式。
2、比赛环节和时间规定比赛共分为六个环节,总时间约为32分钟。
(1)一辩立论,时间各为3分钟。
(2)二辩驳辩,时间各为2分钟。
(3)三辩盘问,提问时间各为45秒,回答时间各为1分30秒。
(4)三辩盘问小结,时间各为1分30秒。
(5)自由辩论,时间各为4分钟。
(6)四辩总结陈词,时间各为3分钟。
时间计时从该方辩手起立发言时计算。
在盘问和自由辩论阶段,一方发言结束,对方计时开始。
3、比赛具体程序(1)立论阶段双方一辩进行立论陈述,由正方一辩开始。
双方时间各为3分钟,计时员将在2分30秒时,以一声铃响提示;到3分钟时,由计时员以两声铃响提示,辩手终止发言。
(2)驳辩阶段双方二辩进行驳辩,可以是反驳对方立论观点,也可以是进一步陈述本方立论观点。
首先由反方二辩开始驳辩。
双方时间各为2分钟,计时员将在1分30秒时,以一声铃响提示;到2分钟时,由计时员以两声铃响提示,辩手终止发言。
(3)盘问阶段双方三辩依次向对方一辩、二辩、四辩各提问一个问题,采取一问一答的方式;一个问题回答结束后提问下一个问题。
首先由正方三辩开始盘问。
回答问题累计时间不超过1分30秒。
某方时间用尽,由计时员以两声铃响提示。
如一方时间有剩余,可以选择继续发言,也可以选择放弃,但不可提问。
(4)盘问小结阶段盘问结束后,由双方三辩总结本方提问,并进一步陈述意见,由正方三辩开始。
双方时间各为1分30秒,计时员将在1分钟时,以一声铃响提示;到1分30秒时,由计时员以两声铃响提示,辩手终止发言。
(5)自由辩论阶段由正方先开始发言,双方各有4分钟的累计发言时间。
双方辩手轮流发言,同一方辩手的发言次序、次数不限。
当某一方的累计发言时间到3分30秒钟时,计时员以一声铃响提示;累计到4分钟时,由计时员以两声铃响提示,辩手终止发言。
累计时间有剩余的一方,可以选择继续发言,也可以选择放弃。
(6)总结陈词阶段由反方四辩先开始总结发言。
双方时间各为3分钟,计时员将在2分30秒时,以一声铃响提示;到3分钟时,由计时员以两声铃响提示,辩手终止发言。
五、竞赛方式:比赛双方各四名选手的“四对四”对抗辩论形式六、竞赛流程(可表格形式)本赛事共有21所高校参赛,初赛需分7组进行比赛。
各高校通过抽签方式确定自己所在的组。
复赛共有14支队伍参加,随机抽签分为4组,其中有2个组为4支比赛队伍。
在6月9日晚进行第一轮初赛分组抽签和辩题正反方抽签。
第一轮比赛结束后,进行第二轮复赛分组抽签和辩题正反方抽签。
第二轮比赛结束后,不再进行分组抽签和辩题正反方抽签,按赛前设定的程序进行余下的比赛。
具体比赛的对阵情况见比赛对阵图。
比赛晋级规则初赛实行循环赛制,每组有两支队伍晋级。
初赛最终有14支队伍进入第二轮复赛。
复赛实行循环赛制,获小组第一名的4支队伍按赛前设定的分组程序进行两两对决,胜方进行冠、亚军决赛,负方并列为季军。
有4支队伍的小组在复赛时同样实行循环赛制,分成两组同时进行比赛,按总成绩排名取第1名。
单场比赛,以得评委票数多者胜出,不考虑每队的得分。
在循环赛制中,以胜场次数多者优先;胜场次数相同者,获得评委支持的总票数多者优先;总得票数相同者,以两者之间胜负关系中的胜者优先;胜负关系无法确定者,平均分(有效总得分/有效评委总数)多者优先;平均分相同者,抽签决定优先者。
第一轮:初赛(循环赛)(每组左列为正方,按比赛时间顺序分别采用辩题1,2,3)第一轮:初赛(循环赛)(每组左列为正方,按比赛时间顺序分别采用辩题1,2,3)A 组B 组C 组D 组E 组F 组G 组第二轮:复赛(循环赛)(每组左列为正方,按比赛时间顺序分别采用辩题4,5,6)甲组乙组丙a 组丙b 组丁a 组丁b 组乙1 乙2 乙3 乙2 乙3 乙1 G1 G2G3 G2 G3G1E1 E2 E3 E2E3E1B1 B2 B3 B2 B3 B1 C1 C2 C3 C2 C3 C1 A1 A2 A3 A2 A3 A1 D1 D2 D3 D2D3D1甲1 甲2 甲3 甲2 甲3 甲1 F1 F2F3 F2 F3F1 丙1 丙2 丙3 丙2丙3丙1丁1 丁2丁3 丁2 丁3丁1 丁3 丁4丁2 丁4 丁1丁4丙3 丙4丙2 丙4 丙1丙4第三、四轮比赛对阵图(将第二轮比赛中每组的第一名甲1、乙1、丙1、丁1分为指定的两组。
第1组甲1为正方,丁1为反方,采用辩题7,两者之间的胜方为决赛的正方;第2组乙1为正方,丙1为反方,采用辩题7,两者之间的胜方为决赛的反方。
第1组和第2组的负方并列为季军)甲1正方乙1丁1反方丙1胜方胜方反方决赛辩题8辩题7辩题7第1组第2组七、竞赛试题1.人工智能能够/不能代替法官审判2.法院审理离婚案件应该/不应该设冷静期3.外卖平台对食品安全应该/不应该承担连带责任4.中国应该/不应该承认双重国籍5.认罪认罚从宽利大于弊/弊大于利6.大数据促进了/限制了消费者选择自由7.非全日制法学专业本科毕业生应该/不应该有资格参加法律职业资格考试8.正义是主观的/客观的八、竞赛规则(按比赛实际情况拟定)(一)报名资格:安徽省高校法学专业全日制在校生。
每所参赛高校组织选派1支辩论队参赛,每队由4-8名在校全日制法学本科生和1名领队教师组成,每场比赛由4名选手参赛,单场比赛中不得更换选手。
领队教师负责本队的比赛工作。
(二)报名要求各参赛高校在开展校内选拔的基础上,推荐选手组队参赛,填写《2017年安徽省大学生未来律师辩论赛报名表》(见附件2),并将加盖公章的报名表原件于5月20日前以快件方式邮寄至竞赛组委会秘书处,。
(三)比赛期间:时间:6月9日报到抽签,6月10日—6月12日比赛。
地点:安徽农业大学(四)成绩公布:比赛结束后比赛成绩在官网公布。
(五)竞赛场地:安徽农业大学九、技术规范安徽省大学生未来律师辩论赛评分表时间:日 - 时赛场:分值分配与评分参考标准(总分100分)评分项目基本要求立论陈词(20分)观点表述清晰明确,论证充分驳辩(10分)能针对对方观点进行反驳,并能陈述相应的理由盘问与盘问小结(20分)问题设计合理,能结合对方的回答内容进行概括总结。
自由辩论(30分)提问切合辩题与本方立场,能恰当回应对方问题,有力反驳对方观点;本方立场阐述充分,论辩思路清晰,思维敏捷。
总结陈词(20分)总结全场辩论,进一步增强本方观点扣分参考进行人身攻击与谩骂的,10分/人次;超时发言经提示仍不停止的,2分/人次;脱离比赛实际背稿子的,2分/人次;说话长时间停顿的,2分/人次;发言时语无伦次不知所云的,2分/人次;自由辩期间有人未参与辩论的,2分/人次。
其它需要扣分的情况,由评委根据比赛实际情况酌情扣分。
正方得分总得分反方得分正方获胜方(在相应栏内打√)反方正方辩位本场优秀辩手反方辩位说明:1.评分项目中的基本要求与扣分参考仅供评委参考,评委应根据场上选手的综合表现评定总分,总分须为整数。
2.本次比赛胜负采用票决制,双方的平均得分只作参考。
评委给双方的评分须与自己评定的胜负关系相一致,否则该评分无效,只计胜、负关系。
3.优秀辩手项,请在正方、反方后面的栏内填写辩位号1、2、3、4。
如选正方一辩,只需在正方辩位栏内填“1”即可。
十、奖项设定团体奖:设冠军、亚军、季军各1队,同时颁布一等奖一队、二等奖三队、三等奖10队和优秀奖7队。
个人奖:初赛、复赛的每场比赛设“优秀辩手”奖1人(可空置),决赛设“最佳辩手”奖1人,即为本次比赛全程最佳辩手。
十一、赛项安全赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。
赛项执委会采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安全。
比赛期间发生意外事故,发现者应第一时间报告赛项执委会,同时采取措施避免事态扩大。
赛项执委会应立即启动预案予以解决并上报大赛执委会。
赛项出现重大安全问题可以停赛,是否停赛由赛项执委会决定。
事后,赛项执委会应向大赛执委会报告详细情况。
各参赛学校要给离开学校驻地去外地参加现场竞赛的参赛学生和指导教师集体购买保险,保证教师和学生人身安全。
十二、处罚措施在比赛期间,参赛单位不可擅自干扰比赛,影响比赛的正常进行。
如参赛单位严重干扰比赛并产生恶劣影响的,赛事组委会可以提前终止其比赛资格。
十三、竞赛须知为了保障2018年安徽省大学生未来律师辩论赛的顺利举行,确保比赛的公平、公正、公开,特制定参赛单位行为指南,以便于各参赛单位参加本项赛事。
(一)参赛团体的组成本次比赛的各支参赛队伍以所在高校为单位形成参赛团队,其成员由领队1人、指导教师1-2人(可兼任)、参赛选手4-8人以及随行人员若干人组成。